Módulo 5-I - Tema 3.1- O Homem e a Terra

Módulo 5

Tema 3.1

O Homem e a Terra

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3.1.1 Pensar sobre o Universo

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Quando numa noite de céu aberto e estrelado olhamos para os pequenos pontos luminosos que povoam o céu, não deixamos de nos sentir fascinados e curiosos, mas ao mesmo tempo imensamente pequenos com toda a vastidão do Universo.

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Muitas perguntas nos poderão ocorrer…

- O que é o Universo?- Como teria surgido?- Como está organizado?- Como será o seu futuro?

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Universo ou Cosmos

É o conjunto de estrelas, planetas, galáxias e outros astros celestes bem como os «espaços vazios» entre eles que fazem parte do sistema espácio – temporal.É tudo o que existe, desde a mais ínfima partícula até à maior estrela.

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Cosmologia

É o ramo da Astronomia que estuda aorigem, estrutura e evolução do Universo.

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O estudo e o conhecimento do Universo têm evoluído ao longo dos tempos, devido:

• aos avanços dos conhecimentos científicos;• aos avanços verificados na tecnologia.

( sondas espaciais – Galileu, telescópios – Hubble, que permitiram realizar observações do espaço e recolher inúmera informação).

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Durante muito tempo pensou-se que:

a terra era plana que o sol girava à volta da terra

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Grande descoberta do séc. xx

O universo está em expansão, contrariando a teoria defendida até aí de que o Universo seria estático, não tinha história, sempre foi e seria assim como hoje se apresenta.

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3.1.2 Evolução das ideias sobre o lugar do Homem e da Terra no

Universo

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Compreender o mundo que nos rodeia sempre foi o desejo das várias civilizações e culturas. A humanidade sempre se questionou sobre a origem do Universo e o lugar que o planeta Terra e o Homem ocupam na imensidão do Cosmos.

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As respostas a este tipo de perguntas foram evoluindo ao longo dos tempos, dando origem a interpretações diferentes, desde os mitos pré-históricos até às explicações racionais e científicas da actualidade.

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Povos pré - históricos

Acreditavam que o Sol nascia a cada dia para morrer ao anoitecer.Ao observarem o céu nocturno constataram que alguns astros se movimentavam no espaço e vinham ocupar o mesmo lugar passado algum tempo.Como não sabiam explicar a razão do movimento desses astros pensaram que se tratavam de deuses que deveriam adorar.

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Povos da AntiguidadeGregos

• Abandonaram as concepções mitológicas sobre o Universo, explicado através da acção de forças sobrenaturais, para se centrarem numa visão mais ligada à observação.

• Integraram na sua cultura os conhecimentos de outros povos, como babilónios, fenícios, árabes e indianos.

• Destaca-se a cidade de Alexandria, a sua famosa biblioteca e as figuras da ciência como Ptolomeu, Herófilo e Aristóteles.

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O Universo GeocêntricoPtolomeu (século II d.C.)

Formulou o modelo geocêntrico segundo oqual a Terra ocupava o centro do Universo eà sua volta girava o Sol, a Lua e os outrosplanetas.

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O Universo HeliocêntricoNicolau Copérnico

( século XVI)

Formulou o modelo heliocêntrico segundo o qual o Sol era o Centro do Universo e a Terra e os outros planetas giravam à sua volta, descrevendo órbitas circulares.

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Kepler

Seguidores do

modelo heliocêntrico

Galileu

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Galileu

Fascinou o mundo ao descobrir:• Os satélites de Júpiter;• Os anéis de Saturno;• As fases de Vénus;• Que a Lua tinha crateras e montanhas;• Que o Sol ocupava o centro do Sistema Solar

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Estas descobertas custaram-lhe uma forte perseguição da Igreja que o obrigou a

considerar as suas ideias como falsas para poder escapar à prisão e à morte

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Isaac Newton

Apresenta e defende as provas justificativas de que os planetas giram à volta do Sol e descrevem órbitas elípticas e não circulares, utilizando o conceito de força da gravidade.

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Com a longa evolução do pensamentohumano sobre o Universo, abandonou-se a ideia de que:

- A Terra era o centro do Universo;- O sistema solar era a única componente de

todo o Universo.

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Hoje sabe-se que:

• O Universo é povoado por biliões e biliões de astros e galáxias;

• O Sol é uma vulgar estrela amarela de média dimensão que se encontra num dos braços da nossa galáxia que é a Via Láctea.

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3.1.3 O Universo em expansão

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• Durante vários séculos pensou-se que o Universo era estático, imutável, existindo desta forma desde sempre.

• A Cosmologia estática considerava que o passado não tinha qualquer importância.

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Teoria da relatividade de Albert Einstein (1917)

Pôs em causa o princípio do Universoestático:- Estudou vários modelos hipotéticos e

diferentes do Universo e nenhum desses Universos era estático.

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Edwin Hubble (1930)

• Descobriu, através de observações, que as galáxias estavam a afastar-se da Terra e por consequência, o Universo não era estático, mas encontrava-se em expansão.

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O Big BangComo surgiu e evoluiu o Universo

• Há cerca de 13,5 mil milhões de anos ocorreu uma violenta explosão – o Big Bang, tendo-se expandido matéria e energia em todas as direcções, o que deu origem a todo o Universo.

• Antes da explosão toda a energia e matéria estariam concentradas num ponto, com uma densidade muito elevada, que ao explodir, deu início a um incessante movimento de expansão formando as estrelas, os planetas, as galáxias, todos os astros e, mais recentemente nós próprios.

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Cerca de 6000 milhões de anos depois do Big Bang ter-se-ia formado o sistema solar e, portanto, a Terra.As primeiras formas de vida surgiram há cerca de 4000 milhões de anos e o HomoSapiens há apenas 350 000 anos.

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3.1.4 A evolução do planeta Terra

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A vegetação• Nos primeiros tempos após a sua formação a terra era um

planeta muito quente e não tinha atmosfera.

• À medida que foi arrefecendo foi-se formando uma atmosfera no interior da terra diferente da existente no exterior.

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• A atmosfera interior foi formada a partir dos gases libertados pelas rochas, nomeadamente, nitrogénio, amoníaco, monóxido de carbono e vapor de água.

• O arrefecimento da terra permitiu a condensação do vapor de água e a ocorrência de chuva dando origem aos oceanos, mares, rios e lagos

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• Foi nestas águas que se desenvolveram as primeiras plantas, provavelmente, algas, que produziam o seu próprio alimento através do processo de fotossíntese e libertavam oxigénio para a atmosfera.

• Quando a atmosfera já continha a quantidade de oxigénio e azoto suficiente para filtrar os raios ultravioleta foi possível o aparecimento de vegetação fora da água, formando-se florestas mais ou menos densas.

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O Relevo

Pensa-se que há cerca de 200 milhões deanos, as massas terrestres encontravam-se todas concentradas num único continente a que se chamou Pangea, rodeado por um único oceano, a Pantalassa.

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Deriva continental

Após um longo processo, a Pangea fraccionou-se e separou-se formando os continentes que gradualmente se afastaram uns dos outros até formarem a disposição que hoje conhecemos.

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O Clima

Desde a sua formação até agora, o clima do nosso planeta tem passado por ciclos alternados de períodos quentes, sem gelo e por níveis elevados de água dos oceanos e por períodos frios, com gelo, glaciares e com níveis mais baixos das águas dos oceanos.

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3.1.5 Tempos e ritmos da evolução dos fenómenos

terrestres

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Os fenómenos terrestres ocorrem em tempos diferenciados e com ritmos diferentes.Há fenómenos que ocorrem num período detempo curto, outros num período de tempomaior.

(Sucessão dos dias e das noites, estações do ano, duraçãomédia da vida humana).

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Para nos situarmos no tempo, utilizamos como referência:

• Os anos; • Os dias• As horas

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A história da Terra pode ser representada atravésde escalas do tempo geológico, organizado numa sequência de divisões cujas idades são registadas em milhões de anos.

Uma unidade de tempo geológico divide-se em:

- Éons ( as unidades maiores)- Eras- Períodos- Épocas - Andares

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3.1.6 O aparecimento do Homem na Terra

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Caldo orgânico• A Terra formou-se há cerca de 4,6 milhões de anos, em resultado do Big Bang.• Calcula-se que, pouco depois tenham aparecido as primeiras formas de vida, ainda pouco complexas e que foram evoluindo à medida que o tempo passava.• À medida que o tempo avançava verificou--se uma enorme proliferação de moléculas ( caldo orgânico).

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• As moléculas vão-se desenvolvendo e reproduzindo. As mais bem sucedidas prevalecem, através de um processo de selecção natural.

• As moléculas vão-se associando formando células constituindo organismos multicelulares que se distinguem uns dos outros.

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O processo de selecção natural conduziu à diversificação das espécies que povoaram e povoam o nosso Planeta, entre as quais o ser humano.

Todo o ser vivo, habitante do nosso planeta, tem umaorigem comum – a molécula da origem da vida,

antiga habitante do caldo orgânico.

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A evolução biológica(teorias da evolução)

Toda a evolução biológica assenta no princípio da selecção natural – apenas os organismos mais hábeis e mais eficientes sobrevivem e acabam por impedir os mais fracos de se desenvolver.

Charles Darwin

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As características apresentadas pelos mais fortes é transmitida por hereditariedade a gerações sucessivas que passam a integrar essa informação no seu código genético e a incorporar essa característica

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A evolução humana

• Pensa-se que há cerca de 5 a 10 milhões de anos teriam habitado a Terra várias espécies de hominídeos ( Rampithecus, Australopithecus).

• Estes hominídeos apresentavam algumas características que se assemelhavam à futura espécie humana, embora não sejam considerados, pelos cientistas, como nossos antepassados actuais.

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Homo Habilis( cerca de 2 milhões de anos)

• Fabricavam diversos utensílios em pedra;• Pesavam cerca de 40 kg;• Deslocavam-se em posição erecta

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Homo Erectus( 1,5 milhões de anos)

• Apresentava um corpo mais forte e robusto.• Dispunha de utensílios e técnicas mais

avançadas.

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Homo Sapiens( 500 mil anos)

• Calcula-se que seja um descendente directo do Homo Erectus.

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Homem de Neandertal( 200 mil anos)

• Baixo, atarracado, musculado e pesava cerca de 50 kg.

• Fabricava as suas ferramentas e roupas.

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Homo Sapiens Sapiens (Homem de Cro-Magnon , 35 mil anos)

• Utilizavam instrumentos que exigiam uma prévia transformação, o arco e a flecha e instrumentos musicais;

• Usavam símbolos para representar objectos;• Faziam esculturas humanas em osso ou em pedra e

decoravam as paredes das grutas com imagens de animais.

• Rema capazes de exprimir emoções.

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