O REINO FUNGO.ppt

PLANO DE AULA 7º ANOTEMA Algas e Fungos

OBJETIVO GERAL

Caracterizar os dois grupos de algas e conhecer a relevância de cada um deles bem como os Fungos

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Analisar as características e desenvolvimento das Algas e Fungos; Identificar o modo de reprodução das algas e Fungos; Analisar e resolver jogo didático “cruzadinha” incluso na avaliação.

CONTEÚDO Algas Unicelulares e Pluricelulares e Fungos e suas características

METODOLOGIA

Aula multimídia com apresentação de slides no Power Point, e imagens ilustrativas do assunto abordado;

Leitura e interpretação dos textos do livro didático; Resolução de exercícios do livro didático; Apresentação de trabalhos executados.

INSTRUMENTOS DE

AVALIAÇÃO

Participação na resolução de exercícios; Apresentação de Trabalho; Avaliação escrita.

REFERÊNCIAS

GEWANDSZNAJDER, Fernando. Ciências: a vida na terra. – 4. ed. – São Paulo: Ática, 2009 cap. 8, p81 e 82.

JÚNIOR, César da Silva, SASSON, Sezar, JÚNIOR, Nelson Caldini. Biologia 2: seres vivos /estrutura e função. – 10. ed. – São Paulo: Saraiva, 2010 cap. 3, p39-43.

LAURENCE, J. Biologia: ensino médio, vol. único – 1. ed. – São Paulo: Nova Geração, 2005 cap. 15, p266-269.

LINHARES, Sérgio, GEWANDSZNAJDER, Fernando. Biologia Hoje: os seres vivos, vol.2 – 6. ed. – São Paulo: Ática, 1997 cap. 6, p84 e 87.

As Algas são organismos fotossintéticos que vivem na água ou em locais úmidos e cujo corpo é um talo.

Algas unicelulares Filo das crisofíceas (diatomáceas) Filo das pirrofíceas (dinoflagelados) Algas pluricelulares

Filo das clorofíceas Filo das feofíceas Filo das rodofíceas

São Algas simples e responsáveis pela liberação de grandes quantidades de gás oxigênio na atmosfera.

Filo das crisofíceas (diatomáceas)A decomposição dos desses organismos no fundo dos mares, durante milênios, deu origem a um tipo de rocha sedimentar muito leve e porosa, o ditomito que é empregado como material abrasivo.Filo das pirrofíceas (dinoflagelados)

A proliferação de algumas espécies desse filo leva à ocorrência das marés vermelhas, e liberação de toxinas por essas algas pode provocar a morte de peixes, moluscos e outro animais marinhos.

Filo das clorofíceas (Clorófitas)São as Algas verdes e apresentam em seus plastos os pigmentos clorofila a e clorofila b. Algumas dessas algas vivem em solo úmido, em troncos, e em rochas úmidas.

http://www.lookfordiagnosis.com/mesh_info.php?term=Algas+Verdes&lang=3

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Filo das feofíceas (Feófitas)São algas pardas, as feófitas possuem clorofila a e clorofila c além de pigmentos carotenóides. Sua parede contém celulose e substâncias, como a algina.

ALGAS PLURICELULARES

http://www.google.com.br/imgres?q=imagens+de+algas&start=199&hl=pt-

Filo das rodofíceas (Rodófitas) São algas vermelhas, muitas espécies se desenvolvem em ambientes rasos presas às rochas. São interessantes e extremamente importantes na cadeia alimentar, as algas vermelhas ainda são usadas na indústria alimentícia e também na indústria farmacêutica.

http://www.lookfordiagnosis.com/mesh_info.php?term=Algas+Vermelhas&lang=3

Essas algas estão relacionadas as clorofíceas. Sua reprodução é sexuadas, as células desse filamento é haploides, da fusão entre elas surgem células diploides equivalentes a zigoto.

http://savanatropical.blogspot.com.br/2011/04/algas-filamentosas.htmlhttp://www.acuariogallego.com/atlas/v/Agua+dulce/algas/Algas+verdes/Algas+filamentosas/Algas+filamentosas.jpg.html

Entre as algas, existe os dois tipo de reprodução: Assexuada e sexuada

Em muitas espécies de algas acontece a reprodução assexuada, por divisão binária simples;

Em relação a reprodução sexuada, encontram-se entre as algas grande diversidade de estratégias reprodutivas como o ciclo de vida haplodiplobionte e o fenômeno de alternância de gerações (haploide e diploide).

A micologia (ou micetologia) é a ciência que se dedica ao estudo dos fungos. Micologia vem do grego "Mykes" que quer dizer cogumelo e "logos" estudo. Diversidade de Fungos.

http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Reinos/fungos.php

Os fungos são organismos eucariontes e podem ser unicelulares no caso da levedura ou pluricelulares no caso dos cogumelo, orelhas-de-pau e os bolores. Onde não realizam fotossíntese(não tem clorofila) são heterótrofos e podem se alimentar de tecidos vivos e mortos. Os fungos tem vida livre ou não, e são encontrados em variados ambientes, sobre tudo em lugares úmidos e rico em matéria orgânica.

Com características tão próprias, os fungos são classificados pela ciência em um reino específico. Todos esses seres conhecidos como mofos, bolores, cogumelos ou leveduras, pertencem ao Reino dos fungos. Os fungos podem ser unicelulares, as leveduras, utilizadas como fermento na fabricação de massas, ou pluricelulares, como os cogumelos.

Na natureza há diferentes tipos de fungos. Podemos dizer que eles são uma forma de vida bastante simples. Com relação às diferenças, existem aqueles que são extremamente prejudicais para a saúde do homem, causando inúmeras enfermidades e até intoxicação. Encontramos também os que parasitam vegetais mortos e cadáveres de animais em decomposição. Temos também os que são utilizados para alimento e até aqueles dos quais se pode extrair substâncias para a elaboração de medicamentos, como, por exemplo, a penicilina.

FUNGOS

os fungos

Amanita (alucinógeno)

Amanita (alucinógeno)

Tuber (trufas)

Champignon

Orelha de pau

Queijo gorgonzola

AspergilusLevedura

A classificação está relacionada com o mecanismo de reprodução que pode ser de dois tipos de esporos imóveis:

Esporos assexuados- formados por mitoseEsporos sexuados- formados por meiose

Ficomicetos

Ascomicetos

Basidiomicetos

Deuteromiceto

Não formam o corpo de frutificaçãosexuado.

Formam o corpo de frutificação, oascocarpo que produz os ascósporos (esporos).

Formam o corpo de frutificação, o basidiocarpo que produz os basidióporos (esporos).

Não formam fase sexuada em seu ciclo de vida.

As hifas, que formam a maioria dos fungos pluricelulares, crescem e vivem escondidas sob o solo, sob a casca do tronco de árvore ou sob a matéria orgânica, isto é, restos de seres vivos.

http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Reinos/fungos.php

No cogumelo-de-chapéu, o micélio apresenta em seu "chapéu" muitas hifas férteis, produtoras de esporos - unidades relacionadas com a reprodução desses fungos.

http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Reinos/fungos.php

Micélio reprodutivo

Micélio vegetativo

Obs: A hifa correspondea unidade formadorado corpo de um fungo, o seu conjunto é chamado de micélio.

Os esporos são as estruturas de dispersãodos fungos, são as suas“sementinhas” .

http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Reinos/fungos.php

Como os fungos obtêm alimento Os fungos não possuem clorofila, são heterótrofos, portanto não são capazes de produzir o seu próprio alimento. Eles podem ser decompositores, parasitas ou viver associados a outros seres.

Decompositores Os fungos ao se alimentarem, retiram dos restos de plantas e animais a matéria orgânica que é aproveitada pelo seu organismo. Ao fazer isso, eles decompõem, ou seja, apodrecem a matéria orgânica. Um tomate apodrecido, por exemplo, vai ficando "oco" a medida que a sua matéria vai sendo decomposta pelos fungos.

Importância econômica dos fungos Cerca de duzentos tipos de cogumelos são usados na alimentação humana. Algumas espécies são largamente cultivadas, como é o caso do basidiomiceto Agaricus campestris; ascomicetos como a Morchella esculenta, depois de secos, constituem finíssima iguaria.

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Ferrugem do café Micose de unha

Micose de pele ou pé-de-atleta Pé-de-atleta

OS FUNGOS SÃO MUITO UTILIZADOS NA NOSSA ALIMENTAÇÃO

http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/fungos/fungos-4.php

a –b cogumelos que comemos vulgarmente;c o pão e o vinho resultam de fermentações

realizadas por leveduras.

http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/fungos/fungos-4.php

Problemas causados por fungos:a) micoses; b-c) doenças em plantas; d)

apodrecimento de um fruto.