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PARÓQUIA NOSSA SENHORA DO SAGRADO CORAÇÃO
SANTUÁRIO DAS ALMAS/ICARAÍ
OFICINA DE MÚSICA/EDIÇÃO 2016
OFICINA DE VIOLÃO
(Nível 1)
www.oficinademusica.org
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Projeto Oficina de Música nas Igrejas
Olá, pessoal
Essa Apostila é direcionada para os alunos (as) da Oficina de Violão. Sua
finalidade é facilitar o aprendizado e a técnica de tocar esse instrumento tão
doce, tão amigo.
Sim, a partir de agora e, por muitos anos de sua vida, o violão será seu grande
e inseparável “companheiro”!
Nossa Missão:
Você vai perceber que no passar das aulas, seus exercícios, sua força de
vontade o fará um excelente violonista ou não. Vai depender única e
exclusivamente de seu empenho e dedicação.
É bom saber: não temos aqui a pretensão de fazer “profissionais”, embora isso
possa acontecer, porque esse Projeto já encaminhou e possibilitou muitos
artistas por ae afora. Por tanto, se você tornar-se um verdadeiro artista, não se
admire, louve o Senhor por isso!
Mas, nossa pretensão é fazer de você um “Artista” para Deus, para a Igreja
para liturgia e para sua comunidade.
Claro, será uma alegria grande para nós, se você aceitar participar da Missa da
Oficina, mas deixa eu te dizer: ninguém será obrigado.
Deus o chamou aqui, vai transformá-lo (a), vai inundá-lo com seus dons e
talentos e vamos juntos percorrer uma série de fatores que contribuirão para o
crescimento e o desenvolvimentos do Canto Litúrgico em nossa Comunidade
Paroquial.
Quanto às músicas:
Pedimos que não misture as coisas; poderemos cantar e tocar de tudo, seu
gosto musical será imprescindível. Vários estilos, ritmos, porém, todas as
músicas de cunho positivo e sem ideologia alguma quanto a destruição
humana. Ok?
Nessa nova Edição/2016, aqui na Oficina de Música – quem vai fazer a
história é Você!
Agradeço pela presença, agradeço pela docilidade em resposta a esse
chamado: “Músicos da Oficina de Música/2016”
E que o Senhor nos abençoe sempre!
Jackie Ferreira
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DEDICATÓRIA:
A nova Edição da Oficina de Música/2016 é dedicada a todos os alunos que fizeram e ainda fazem a história desse Projeto de Deus acontecer nas Celebrações Litúrgicas.
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CONHECENDO O INSTRUMENTO
Forma de tocar o violão:
a) Mão direita: Ritmo, batidas, dedilhados.
b) Mão esquerda: Acordes, notas. 3)
Nomenclaturas que serão utilizadas:
a) Dedos da mão esquerda: 1 - Indicador 2 - Médio 3 - Anelar 4 - Mínimo
Dedos da mão direita: p - Polegar i - Indicador m - Médio a – Anelar.
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Teoria Básica para Violão
Olá, amigos (as), fica aqui algo de muito interessante sobre a Teoria básica do Violão. Como o
nome já diz: Teoria básica, então, tenha certeza de que vamos estudar algo de muito simples,
embora, muito eficaz.
Lembrando que a Oficina de Música, como em outras Edições passadas, não tem a pretensão
de profissionalizar ninguém, mas de fazer sim, bons músicos e bons músicos não se faz apenas
com aprofundamentos da Teoria musical, isso sim é importante, mas não para esse momento.
Como é bom “começar” algo novo, simples eficaz!
Vamos lá!
NOTAS MUSICAIS
As notas naturais são sete e formam intervalos entre si, de tons e semitons, sendo que os
semitons se encontram nos intervalos de MI/FÁ e SI/DÓ, as demais notas guardam entre si,
intervalos de um tom.
Notas DÓ RÉ MI FA SOL LÁ SI
Graus I II III IV V VI VII
Cifras C D E F G A B
Obs.: As Escalas de DÓ Maior e LÁ menor, contém respectivamente as
mesmos NOTAS e SEMITONS idênticos, ou seja, o MI/FA e o SI/DÓ.
Mais frente, vamos voltar nesse assunto (Escalas Maiores e menores) e
retomaremos o conteúdo. Ok?
Guarde isso: na teoria musical temos dois SEMITONS, são eles: dois
NATURAIS: MI/FÁ e o SI/DÓ. E dois Semitons ACIDENTAIS. E quem são: #
(sustenido) e b (Bemol).
De uma forma ou de outra, esses SEMITONS causam mesmo efeito. Ou seja,
SEMITOM significa ½ Tom. Sendo que o SUSTENIDO (#) acrescenta 1/2 Tom
a Nota e o Bemol (b) DIMINUI ½ Tom.
A Teoria Básica de música vai nos informar algo de muito importante: a Regra
dos Tons Maiores e menores.
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No gráfico: Escala Diatônica de DÒ Maior
DÓ RÉ MI FA SOL LÁ SI DÒ
C D E F G A B C
T T ST T T T ST
Veja que na Regra dos Tons e Semitons a sequência dos Tons Maiores ficará
assim: Tom – Tom - Semitom – Tom – Tom – Tom Semitom.
Atenção porque na Escala menor a sequência se modificará. Mas isso irei
mostrar mais adiante. Vamos focar nas Escalas Maiores. Ok?
Curiosidade: Para melhor entendimento, vamos saber a origem das Cifras
musicais em termos de Letras do Alfabeto.
História da Música.
Durante muito tempo a música foi cultivada por transmissão oral, até que se inventou
um sistema de escrita. Por volta do século IX apareceu, pela primeira vez, a pauta
musical. O monge italiano Guido d’Arezzo sugeriu o uso de uma pauta de quatro
linhas. O sistema ainda é usado até hoje no canto gregoriano.
Monge Beneditino Guido D’ Arezzo
Esse foi um de seus méritos, criou este sistema de escrita que facilitou a leitura da
música unificando todos os critérios de até então. O sistema de quatro linhas
paralelas, tetragrama, podia indicar com exatidão a altura de cada nota.
Posteriormente, Guido acrescentou a quinta linha criando assim o conhecido
pentagrama que usamos até hoje
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Outro feito do monge foi o sistema silábico para dar nome às notas, Encontrou a inspiração
para tanto nas sílabas iniciais de cada verso da primeira estrofe do antigo e popular hino ao
padroeiro dos músicos, São João Batista.
Sua tradução é:
Para que nós, servos, com nitidez e língua desimpedida, o milagre e a força dos teus feitos
elogiemos, tira-nos a grave culpa da língua manchada São João.
Bacana, não! Seguindo em frente!
No momento, são usados dois Sistemas musicais: a Partitura (algo que lá na
frente também estudar) e Sistema Cifragem.
Ex. Dó = C - Ré = D – Mi = E – Fá = F – Sol = G – Lá – A – Si = B
Para fixar sua Notação Silábica, Transcreva os nomes das Notas em Sistema
de Cifras:
DÓ RÉ MI FÁ SOL LÁ SÍ
Nota: não esqueça de memorizar essa Nomenclatura.
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Em se tratando de Sistema de Cifras ainda, Você já memorizou, então
direcione os Nomes das Notas de acordo com as respectivas Letras
correspondentes ao Sistema de Cifras.
FÁ G
LÁ B
DÓ F
SOL E
RÉ A
SÍ C
MÍ D
Bacana!!!
É hora de aprender sobre Violão.
Bem, lá nas primeiras páginas, nós mostramos como é a anatomia de um
violão simples (acústico). Agora, é importante saber sobre as Cordas do
Violão. O Violão possui 06 cordas (de nylon). As 03 primeiras, são conhecidas
como Bordões (som grave) e as 03 embaixo são chamadas de primas (som
agudo) E essas cordas são contadas de baixo para cima.
Veja a ilustração e memorize bem!
Preste atenção nas cordas porque ao executar os Acordes, teremos as cordas
corretas para pôr os dedos. Ok?
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CONHECENDO O BRAÇO DO VIOLÃO
O braço do violão é dividido em espaços através de trastes metálicos e cada
um desses espaços, chamados (Casas) representa meio tom ou um semitom.
Nota: Com a visão de baixo para cima
Veja a Ilustração.
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Acordes Maiores e menores
Então, agora vamos passar para os Acordes. Sem dúvida, umas das que a
funções mais importantes para se aprender no Violão.
Um Acorde é constituído por 03 Notas tocadas simultaneamente.
Teoricamente, haverá uma importante relação entre essas Notas. Esse é um
estudo um pouco mais avançado. Você chega lá!
Exemplo: Acorde de DÓ Maior
Dedo 1 na primeira casa – Dedo 2 na segunda casa – Dedo 3 na terceira casa.
Perceba que o Dedo (1) Indicador, vai estar na 1ª Casa, Segunda corda. Dedo
(2) vai estar na Segunda Casa, na 4ª corda. Dedo (3) na Terceira Casa, na
Quinta corda.
No início vai parecer difícil, as pontinhas dos dedos vão doer um pouco, mas
seja insistente e conseguirá!!!
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Acorde de Ré Maior
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Certamente, você vai encontrar uma pequena e enjoada dificuldade de se fazer
o Fá Maior ou Fa menor, tanto faz, a questão é que, todo acorde que precisa
da Pestana vai parecer difícil.
Veja algumas imagens
: (Gm)
Fá Maior
(F#m)
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Tanto no Acorde de Fá M/ Fa m – Si M/ Si menor – vamos precisar do uso das
Pestanas. E conforme as Ilustrações o Dedo (1) Indicador da mão Esquerda –
Ficará todo sobre a 1ª Casa
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Aprendendo os Ritmos
Bem, já sei. Pintou uma dúvida cruel não mesmo? Os Ritmos...
Sim. Então, Ritmos são movimentos coordenados e cadenciados. Grande parte
dos brasileiros já nasce com essa facilidade rítmica dento de si. É natural.
Claro que Você também está incluido nessa estimativa. Só o que devemos
fazer é como colocar isso para fora de modo ordenado. Ou seja, quando você
ouve uma música lá no seu Celular, imediatamente começa a mexer o pé,
quase sempre é o pé direito. Fica instantâneamente marcando o tempo da
música.
Tempo??
Sim. Tempo...Compasso, isso é assunto para o Modulo II (Nível 2) da Oficina
de Música, mas pra frente a gente vai voltar esse assunto. Fique tranquilo (a).
Voltando...a marcação do tempo com os pés é tão natural que a gente vai
ritmando sem perceber. Pronto! Isso é rítmo ordenado.
Para executar bem o ritmo de “Parabéns pra Você” , faça com a mão direira um
movimento sempre se de cima para baixo.
Com a mão direita levemente para baixo (somente para baixo)
Sempre alternando na primeira batida (FORTE) na segunda (fraco) na terceira
(FORTE) e na quarta (fraco)
Sabendo que você pode usar palheta, é mais fácil.
Fica assim:
Use os Acordes Maiores: A – E - D
PA RA BÉNS ...
Não é fácil? Agora volte lá em cima na música e toque desse jeito ae!
Lembre-se: é um exercício. Quanto mais fizer, melhor ficará. Um bom ritmista
faz muito sucesso. Toda banda tem um ritmista.
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Isso ae!!!
Bem, esse é o momento em que estamos dando uma atenção redobrada para
os RITMOS e o devemos dar mesmo, Sem ritmo, nada vai.
Vamos ensaiar mais..?
Vamos aprender alguns dos RITMOS mais conhecidos e os mais usados aqui
no Brasil.
Então, devemos lembrar que os ritmos que tocamos e ouvimos nas rádios, são
os mesmo que iremos tocar (executar) nas Missas. Afinal estamos aprendendo
Violão com essa finalidade, não é mesmo?
Bem, começamos pelo mais comum por aqui: o Rock. O Rock é original dos
Estados Unidos e chegou aqui no Brasil nos Anos 70 e emplacou a juventude
da época e até os dias de hoje é um dos gêneros mais conhecido no mundo
inteiro. Muitos artistas famosos entraram no país por conta desse ritmo, dentre
tantos, destaca-se a figura de Elvis Presley, Michael Jackson (80) Pop Rock e
por ae vai...
Acompanhe o os exercícios com Acordes Mi Maior seguido de Lá Maior
RITMO: ROCK (Ligeiramente rápido)
(1) FORTE FORTE fraco fraco fraco
1 2 3 e 4 e
FORTE FORTE fraco fraco fraco
Rock (mais lento) Exemplo: O Sol (J. Quest)
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Ótimo!!
Está na hora de Tocar, Tocar...
RITMO: Baião. O Baião é original do Nordeste, certamente um dos ritmos mais
conhecido entre o povo brasileiro. Muitas músicas Católicas também terá essa
influência Nordestina. O Pai do Baião, é Luiz Gonzaga!
BAIÃO: Acordes Ré Maior seguido de Lá Maior
1 2 3
fraco fraco FORTE
Treinando...
Agora vamos aprender sobre outro ritmo importante: é a Guarânia. A Guarânia é
um estilo musical de origem paraguaia, em andamento lento, geralmente é usada em
Tom menor.
Vamos ao ritmo:
Guarânia é um estilo musical de origem paraguaia, em andamento lento,
geralmente em tom menor.
Faça os acordes de Ré Maior seguido de Lá Maior.
Conta-se:
1 2 3 e 4
Repetir o exercício no mínimo 4 vezes.
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Muito bem!!!
Segue ae Acordes no Violão.
Então, é muito importante que quando se aprende os Acordes
Maiores e menores, vamos obter uma facilidade maior para
desbravarmos os “mesmos” acordes, agora, em outras posições. Ou
seja, deixamos de os fazer de forma prática, mais fácil, tradicional,
existe outros posicionamentos no braço do violão para “tirarmos”
novos sons, estou falando de timbres mais agudos.
Fica ae a dica: procura lá na Internet esses acordes com “Pestanas” e
vai adquirir os sons de qualidade boa.
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ESCALAS MAIORES
A Escala de Dó Maior é a nossa escala modelo. Durante toda nossa vida
musical de uma forma ou de outra iremos nos remeter a essa escala como
referência.
Notas C D E F G A B/C
Graus I II III IV V VI VII
Tons e Semitons
T T ST T T T ST
Em seguida, vamos partir para as outras Escalas Maiores.
Vamos ver se você compreendeu:
Aqui está a Escala Primitiva de Ré Maior.
Notas: D – E – F – G – A – B – C - D
Refaça a Regra dos Tons e Semitons e confere se ficará idêntica a Escala
Modelo demonstrada acima.
Fica diferente!
Então, na Escala de Ré para ficar com a mesma sequência na Regra dos Tons
e Semitons, será necessário usar o Sustenido (#) para acrescentar ½ Tom.
Fica assim:
D – E – F# - G – A – B – C# D Nota: 2 # Sustenidos
T T ST T T T ST
Veja que ficou idêntica a Escala Modelo.
Simples, não?
Vamos seguir com as Escalas, lá na frente a gente retoma aos exercícios.
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Já fizemos as Escalas de Dó Maior e Ré Maior. Agora vamos seguindo na
ordem:
(Mi) E – F# - G# – A – B – C# - D# - E 4 # Sustenidos (Fá – Sol – Dó Ré)
(Fá) F – G – A – Bb – C – D – E – F 1(b) Bemol no Si
(Sol) G – A – B – C – D – E – F# - G 1 (#) Sustenido no Fá
(LÁ) A – B – C# - D - E – F# - G# - A 3 # Sustenidos (Dó- Fá – Sol)
(Si) B - C# – D# –E –F# –G# – A# - B 5# Sustenidos (Dó – Ré – Fá –
Sol – Lá)
Beleza?
Poderíamos até falar agora das Escalas menores, mas vamos dar uma pausa
e, entrar em outro assunto importantíssimo: Formação de Acordes.
Formação de Acordes Maiores e menores
Preste bem atenção:
Primeiro, vamos aprender o que é um ACORDE. Um Acorde é formado por
três Notas ou mais.
Exemplo:
Acorde de Dó Maior C + E + G = (C)
Graus I III V
O Primeiro Grau do Acorde chama-se Tônica (I) é o que dá nome aos Acordes.
Percebe que na Escala de Dó Maior
(Dó) C – (Ré) D – (Mi) E – (Fá) F – (Sol) G – (Lá) A – (Si) B
I II III IV V VI VII
Veja que na Escala de Dó os Graus I – III – V em destaque são justamente os
Graus que formam um Acorde. Certo?
E seguindo esse conceito, é bom saber: todo Acorde é formado pelos Graus I
– III – V da Escala Modelo. Viu como é importante?
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Outro exemplo:
Acorde de Ré Maior D + F# + A
I III V
Confira ae na Escala: D – E – F# - G - A – B – C# - D
I II III IV V VI VII VIII
Perfeito, não é mesmo?
Embora não entramos ainda das Escalas menores, precisamos mencionar
aqui também os Acordes menores. São importantes e vocês vão perceber
que irão sofrer uma pequena e significativa alteração no III Grau.
Acorde de Dó menor (Cm) C + Eb + G
I III V
O Terceiro Grau foi alterado, percebe que agora o Mi tornou-se um Mi bemol
(Eb) e isso caracteriza o acorde como menor.
Dá uma olhadinha com mais atenção nesse assunto e perceba o porquê dessa
alteração.
Dó Maior C + E + G = Dó
3ª M 3ªm
Explicando melhor:
Vejamos este Pentagrama musical.
As Notas em azul são exatamente as Notas que compõem a Formação do
Acorde de Dó Maior, ou seja: C + E + G
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Como no exemplo acima, entre o Dó e o MI (temos ae o Ré), então, conta-se
Dó – Ré – Mi, ou seja uma Terça Maior.
E do Mi ao Sol (temos ae um Semitom E/F), lembra que o E/F é um Semitom
natural? Por tanto, é uma Terça menor, devido o Semitom do Mi/Fá antes de
chegar ao Sol.
Por isso, diz que: um a Acorde Maior; é caracterizado por uma 3ª M sobre 3ªm.
E quando o Acorde é menor?
Vejamos o Dó menor C + Eb + G
3ªm 3ªM
Usando o mesmo exemplo de cima, vemos que agora entre o Dó e o Mi (tem
ae um Ré bemol) que caracteriza uma Terça menor. Agora, entre o Mi bemol e
o Sol, (temos ae Eb, Fá e o Sol). Perceba que o agora não existe mais o
Semitom natural (Mi/Fá) agora é o Míb, Fá, e o Sol. Diferente! Então o Mi
passou a ser um Tom inteiro, Mi bemol, seguido do Fá e depois do Sol,
quantos tons temos ae? 3 Tons, não é mesmo? Então caracteriza-se uma
Terça Maior
Entendeu? Pense um pouco e vai dar tudo certo!!
Voltando aos Acordes Maiores, veja que tudo está interligado. Vamos dar
continuedade com os outros Acordes da Escala.
Formação de Acordes: Acordes menores
Dó Maior C + E + G = (C) C + Eb + G = (Dó menor)
I III V I III V
Ré Maior D + F# + A = (D) D + F + A = (Ré m)
Mi Maior: E + G# + B = (E) E + G# + B = (Si m)
Fá Maior F + A + C = (F) F + Ab + C = Fá m)
Sol Maior G + B + D = (G) G + Bb + D = (Sol m)
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Lá Maior A + C# + E = (A) A + C + E = (Lá m)
Si Maior B + D# + F# = (B) B + D + F# = (Si m)
Escalas menores
As Escalas menores vão sofrer alterações, exatamente por ser tratar de Escala menor e vocês
vão perceber a relação e as diferenças entre essas Escalas. Curiosamente as Escalas menores
se iniciam a partir da Escala de Lá menor.
Nota: não por acaso que isso acontece, mas sim, porque Lá menor é o Sexto Grau de Dó Maior
(guarde bem isso). Lembra que eu dizia que a Escala de Dó Maior sempre será usada como
uma referência para as outras demais?
Vamos lá!
Escala de Lá menor A – B - C - D – E – F – G – A – (Am)
T ST T T ST T T
Veja que a Escala de Lá menor, teráoss mesmos Tons e Semitons da Escala
Modelo (Escala de Dó). E a Regra dos Tons e Semitons será bem diferente.
Nota: Volte lá na Escala de Dó Maior e veja a semelhança e as diferenças. É
bom fazer anotações, ok?
Escala de Si menor:
Si - Dó# - Ré - Mi - Fá# - Sol - Lá
Se preferir, refaça a Regra dos Tons e Semitons com essa Escala e verifique
se a Regra é realmente obedecida. Não se esqueça que agora estamos na
Regra dos Tons menores. Ok?
Perceba que há espaço acima na Escala. Puxe uma linha de uma nora a outra
e escreva a Regra conforme aprendeu.
Seguindo então...Escala de Dó menor:
C – D – Eb – F – G – Ab – Bb – C = (Cm)
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Ré menor:
D – E – F – G – A – Bb – C – D = ( Dm)
Mí menor:
E – F# – G – A – B – C – D – E = (Em)
Fá menor:
F – G – Ab – Bb – C – Db – Eb – F = (Fm)
Sol menor:
G – A – Bb – C – D – Eb – F – G = (Gm)
Lá menor: A – B – C – D – E – F – G – A = (Am)
Perceba que começamos a Escala menor, justamente com a Escala de Lá
menor. Isso não foi consciência, como a Escala de Lá menor é idêntica a
Escala de Dó menor.
Isso também tem fundamento: porque a Escala de Lá menor, é a chamada
Escala Relativa de Dó Maior. Ou seja, toda escala Maior tem uma escala
Relativa menor. Sempre a Escala Relativa menor será o Sexto (VI) Grau da
Escala de Origem.
Fica assim:
C – D – E - F – G – A _ B – C
I II III IV V VI VII VIII
(Am) - B – C – D – E – F – G – Am
Perceba que o Sexto Grau de Dó Maior, é o Lá menor.
Isso não acontece por acaso. Os Graus III e VI São conhecido na Teoria
musica como Graus Modais. Lembra que o III Grau da Escala ele vai a função
de colocar o Acorde Maior ou menor. Lembra disso?
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Relembrando os Acordes:
Acorde de Dó Maior: Dó menor
C + E + G = (C) C + Eb + G = (Cm)
I III V I III V
Perceba que para um Acorde se caracterizar Maior ou menor, vai depender do
III Grau, somente ele será alterado. Entendeu? Ótimo!!!
Seguindo o raciocínio: então, o VI Grau (modal) também será o único a fazer
essa alteração na Escala, tornando uma Escala menor decorrente de uma
Escala Maior. E vise e versa. Ok?
Complementando o raciocínio...
Vamos ver então, quem é a Relativa menor da Escala de Ré Maior.
D – E – F# - G – A - B – C# - D = (Ré Maior)
I II III IV V VI VII VIII
Si - Dó# - Ré - Mi - Fá# - Sol – Lá = (Bm)
Então, perceba uma curiosidade espetacular: a Teoria diz que a Escala de Lá
menor é idêntica a sua Escala de Origem (a Maior), ou seja, toda Escala Maior
tem sua Relativa menor que, é idêntica, ou seja, possuem as mesmas Notas.
Vejam só: Quantos Sustenidos possui a Escala de Ré Maior?
Resp: 2 (#) Sustenidos.
E sua Relativa menor: 2(#) Sustenidos!!
Confere ae!!!
Beleza!!!
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Exercícios de Fixação
Bem, agora que já introduzimos bastante material, é hora de exercitar a Teoria
musical.
1) Escrever notas musicais a partir da nota dada.
a) DÓ _____ - _____ - _____ - ______ - ______ - _______(Ascendente)
b) FÁ - ______ - ______ - _______ - _______ - ______ - ______ (Ascendente)
c) SOL - ______ - _______ - ________ - ________ - _______ - _______ (Descendente)
d) SI - ______ - _______ _______ - ________ - _______ -_______ (Ascendente)
e) DÓ - _______ - _______ - _______ - _______ -_______ - _______ (Descendente)
2) Escrever as formas cifradas das seguintes notas:
a) LÁb - ______ b)RÉ - ______ c) MIb - ______ d) SI - _______e) DÓ - _______
f) FÁ - _____g) SOL - ______ h) Mib -_____i) Solb - _____ j) Lá menor - ______ l) Dó menor -
______ m) Fá menor - ______n) Mi menor - ______.
3) Escrever as nome das Notas Cifradas.
a) Am - ___________ b) Bm _________ c) Cm ___________ d) Dm ___________e) Em_______
f) Fm _________ Gm _______.
Ótimo, parabéns!!!
Bem, já estamos bem avançados hein! Já aprendeu os Ritmos “básicos”,
conhece as Notas e a Cifras respectivas. Muito bem!
Agora vamos falar de uma Escala muito importante nesse momento: a Escala
Cromática. Bem, como sempre, vamos seguindo de maneira simples e eficaz.
A escala cromática é uma escala formada pela sequência: semitom-semitom-
semitom-semitom, etc. Isso mesmo, todas as notas possuem o intervalo de
um semitom. Sendo assim, podemos concluir que essa escala possui 12 notas
(todas as 12 notas disponíveis da música ocidental!). Confira abaixo a escala
cromática de Dó:
C, C#, D, D#, E, F, F#, G, G#, A, A#, B
Devido a essa característica peculiar, tornou-se comum utilizar o termo
“cromatismo” para se referir a notas distanciadas por um semitom. Por
exemplo, se um determinado solo possui as notas D, D#, E tocadas em
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sequência, diz-se que esse trecho possui um cromatismo. Bem, mas não
vamos nos deter a isso.
Na prática, em contextos musicais, a escala cromática não costuma ser usada
em toda a sua extensão. O que costuma ser utilizado são pequenos trechos de
cromatismo. O efeito cromático é muito interessante e explorado por músicos
de diversos estilos. E o mais importante, o “cromatismo” vai estar presente em
diversas Escalas e Acordes que supostamente faremos uso. Correto?
Seguindo...
Uma questão curiosa sobre a Escala Cromática:
C, C#, D, D#, E, F, F#, G, G#, A, A#, B
Db Eb Gb Ab Bb
Perceba que na Escala Cromática vamos acrescentando ½ Tom em cada Nota
com o (#), até o Lá. Simplesmente, voltamos, ae começamos então a perder ½
Tom (bemolizando as notas), ficando exatamente como mostrado acima.
Para fixar melhor, vamos pegar um exemplo no braço” do Violão.
Agora, é só praticar em seu Violão.
Mãos à obra!!!
29
Palhetas
Para os iniciantes, é sempre melhor e mais prático o uso das “Palhetas’. Claro,
é uma opção do violonista. Eu indico sempre a Fender, é simples, macia e
deixa-nos com segurança no momento de fazer ritmos.
Agora, pegue sua palheta e vamos ensaiar ritmos!!!
30
Música com Acordes Maiores
Parabéns pra Você
D A
Parabéns pra você
D
Nesta data querida
D7 G
Muitas felicidades
D
Muitos anos
A D
De vida
31
Acordes com Sétimas
Então, agora que Você já está familiarizado com os Acordes Maiores e menores, é hora de
aprender sobre os Acordes com a Sétima.
Conforme o nome já diz: a sétima do acorde é naturalmente a sétima da tônica pedida. Ou
seja: vamos pedir Dó com sétima, escreve-se: C7, D7, E7, F7, G7, A7 e B7.
Lembrando: que a Tônica é a nota que dá nome ao Acorde, Ok?
Então, fica assim:
32
Atenção: somente executar os acordes com a sétima, quando estiver dominando
completamente as posições dos acordes maiores e menores.
Caso já esteja neste ponto, vá em frente.
Isso significa que você está mesmo avançando.
Bacana!!!
33
Santa Cecília, Padroeira dos Músicos
Cantar a Beleza da vida. Cantar a Liturgia e encantar na Liturgia...Um mistério entre Deus
e os músicos. O fascínio da Liturgia nos impõe a suavidade e a sutileza de experimentar o
amor de Deus. Cantai, cantai um cântico suave e sinta a presença de Deus. .
Santa Cecília que homenageamos no dia da música - 22 de Novembro -. De
uma maneira especial, todos aqueles que com suas vozes e instrumentos
musicais, divinizam e harmonizam os nossos encontros e as nossas
Celebrações, levando o nosso povo a sentir de uma maneira prazerosa e bela
o "Encontro de Deus com o seu povo."
Nossa homenagem se estende a todos, cantores e tocadores, desde as mais
imponentes Basílicas e Catedrais às mais simples capelas, onde os acordes da
dor e do louvor chegam até o Senhor.
Parabéns!!!
No dia 22 de Novembro, a Igreja celebra a Festa de Santa Cecília, uma das
Santas mais veneradas durante a Idade Média e que possui o maior número de
igrejas dedicadas a seu nome em Roma, Itália.
Contam a tradição e escritores da Igreja antiga que Cecília pertencia à antiga
nobreza romana e que, além de possuir uma grande beleza, era entendida em
Letras, e se consagrou a Cristo pelo voto de castidade. Prometida por seu pai
em casamento a um jovem romano, Valeriano, de família nobre, revelou a ele
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no momento das núpcias que possuía um voto de virgindade, ao que ele disse
que acreditaria só se visse um anjo entre eles. E a tradição nos conta que ele
conseguiu ver. Isto o levou a conversão e ao Batismo. Após, Cecília o
apresenta ao Papa da época, Urbano (ano 225 da era cristã).
A imagem de Santa Cecilia tocando órgão se deve, segundo a tradição, que no
momento das núpcias, ela ouvia tocar músicas de órgão.
O prefeito de Roma, que era pagão e sabendo que o casal havia se convertido
ao Cristianismo, quis obrigá-los a prestarem sacrifício aos deuses. Diante da
recusa, foram martirizados, e Santa Cecília, decapitada. Seu corpo foi para as
catacumbas de São Calixto, em Roma, e mais tarde para a Basílica dedicada à
ela.
Queridos amigos, alunos e “eternos” alunos da Oficina de Música, a Vocês
cantores e tocadores, cantai a vida, cantando a Liturgia e na Liturgia o Canto
Novo, no encanto do Senhor que nos abençoa, nos acolhe e nos protege.
Santa Cecília; Rogai por nós!!!
22 de Novembro Festa de Santa Cecília.
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A Autora
Jackie Ferreira –
Consagrada Secular, professa de Votos Perpétuos, pelo Instituto Franciscano
Seara - Sede em Curitiba, Paraná. Formadora e Educadora musical na
Província de Niterói. Atuação missionária: Arquidiocese de Niterói.
Formação Profissional – Técnico de Som/Operadora de Áudio - Consultora
Acústica. Habilitada e regulamentada pelo SATED e pelo Ministério do
Trabalho com Registro Profissional do DRT, 3780/RJ
Graduação em Artes – Centro Universitário Claretiano/RJ – cursando.
Experiências da Missão – Há mais de 25 anos servindo e animando as
Celebrações Litúrgicas através da Música. Uma Missão catequética e
desafiadora – A criação da Oficina de Música é uma oportunidade da
proximidade da música de Deus e o povo. Uma sagrada resposta do povo para
com Deus.
E Deus chamou os músicos...
...Para suavizar a arrogância da humanidade. Para eclodir os sentimentos mais
ocultos. Para derramar de bênçãos a fé já comprometida pela Igreja. Para
traduzir a leitura de seus lábios. Para dar esperanças os corações mais tristes.
Para fazer sentir a inefável misericórdia de seu coração.
Jackie Ferreira
Paz e Bem
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Oficina de Música – Uma Semente que Germina
Oficina de Violão Oficina de Flauta Doce
Oficina de Escaleta Oficina de Violino
Sccz\cz
Oficina de Áudio nas Igrejas Oficina de Percussão
www.oficinademusica.org
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Elo da ligação Litúrgica
Celebrante
Povo Liturgia
A Igreja precisa da arte
“Para transmitir a mensagem que Cristo lhe confiou, a Igreja tem necessidade da arte.
De facto, deve tornar perceptível e até o mais fascinante possível o mundo do espírito,
do invisível, de Deus. Por isso, tem de transpor para fórmulas significativas aquilo que,
em si mesmo, é inefável. Ora, a arte possui uma capacidade muito própria de captar
os diversos aspectos da mensagem, traduzindo-os em cores, formas, sons que
estimulam a intuição de quem os vê e ouve. E isto, sem privar a própria mensagem do
seu valor transcendente e do seu halo de mistério”.
S. João Paulo II
Site Oficial
www.oficinademusica.org
Jackie Ferreira
Projetos Sócio Culturais: Acordes para o Futuro. Batucada Gurizada, Escola Técnica
Digital/Santa CecíliaEAD.
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Paz e Bem
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