Pensamento crítico 2008/9

Pensamento crítico2008/9

Aula 12, 2-12-08

Resumo

Moral e éticaUtilidade como fundamento moral

• Utilitarismo

Problemas morais na decisãoProblemas éticos

• Decisão acerca de fundamentos da moral.

Moral e Ética

Porquê estudar isto?

Moral e Ética

Porquê estudar isto?Nas decisões queremos comparar

alternativas e escolher a melhor.Mas melhor para quem? Para alguém

em particular ou de acordo com um critério universal?

Este é um problema ético

Moral e Ética

Ética“Ethos” – carácter pessoal.“ta ethika” – inquirir sobre a natureza

do bem e do mal

Moral“Mores”- costumes e hábitos sociais.

Moral e Ética

Muitos consideram Ética = Moral Mas aqui vamos distinguir:

Moral é o conjunto de crenças e regras acerca do bem e mal, justiça e injustiça, etc.

Ética é a análise crítica do fundamento da moral.

Moral e Ética

ExemplosRoubar é errado

• Afirma uma norma moral, uma norma universal que avalia uma acção.

Porque é que roubar é errado?• Uma questão ética, acerca do

fundamento da moral.

Moral e Ética

A ética e a moral focamAcções

• Certas ou erradas.

Consequências• Boas ou más

Carácter• Virtudes ou vícios

Motivo• Boas ou más intenções

Moral e Ética

Nós vamos considerarAcções

• Certas ou erradas.

Consequências• Boas ou más

(Mais relevantes para a decisão e pensamento crítico)

Moral e Ética

AcçõesErrada (não permitida)Certa (permitida)

• Obrigatória• Opcional

• Neutra ou supererrogatória.

Moral e Ética

A moral assume uma noção partilhada de certo e errado, bom e mau.

Não roubes porqueDeus castigaVais presoPrejudica os outros

Moral e Ética

A moral assume uma noção partilhada de certo e errado, bom e mau.

Não roubes porqueDeus castigaVais presoPrejudica os outros

• Só esta é uma afirmação moral; as outras apenas apontam consequências pessoais

Moral e Ética

A moral exige afirmações impessoais e universais.É errado escravizar pessoas

• Aplica-se a todas as pessoas, em todas as sociedades e em todos os tempos.

• Mesmo no tempo da escravatura era errado.

Moral e Ética

Falácia do relativismoPropor algo como verdade para uma

pessoa mas falsa para outros.

Moral e Ética

Falácia do relativismoPropor algo como verdade para uma

pessoa mas falsa para outros.No caso da ética o relativismo é

falacioso porque contradiz o objectivo de universalidade moral

• Dizer que certas práticas são eticamente permissíveis em certas culturas mas não noutras.

Moral e Ética

Falácia do relativismoÉ verdade que preferências e

objectivos (a utilidade) pode variar entre pessoas e culturas

Mas não é eticamente aceitável que as regras pelas quais estas preferências são ponderadas variem.

Moral e Ética

Falácia do naturalismoDeve ser porque é.

• A falácia de derivar um imperativo da mera descrição dos factos.

E.g. Contracepção ou reprodução medicamente assistida são imorais por serem contra a natureza

• A pasta de dentes também...

Moral e Ética

Falácia do naturalismoAfirmações prescritivas ou normativas,

como as da moral, não podem ser consequência de meras descrições.

• “Não deves matar” não deriva de “matar causa sofrimento” a menos que se assuma “não deves causar sofrimento”.

Princípios éticos

A fundação da moralidadeUtilitarismo(s)

• Consequencialista

Princípios éticos

UtilitarismoRelacionado com a teoria normativa

da utilidade esperada.Maior bem para o maior número

• E.g. Vacina contra doença A ou doença B? A que causar mais mortes e sofrimento.

• (Em oposição a qual afecta as pessoas com mais dinheiro)

Como?

Princípios éticos

Utilitarismo nos actos • (Act Utilitarianism)

Agir sempre de forma a maximizar a utilidade para todos

• A utilidade aqui pode ser entendida como tudo o que permite que cada um atinja os seus objectivos. Prazer, segurança, liberdade, saúde, etc...

Problema de ser uma teoria prescritiva difícil de seguir.

Princípios éticos

Utilitarismo nas regras• (Rule Utilitarianism)

Seguir regras tais que resultem, em geral, na maximização da utilidade.

É usar o utilitarismo como teoria normativa das regras, que por sua vez nos dão a teoria prescritiva.

Evita o custo do cálculo mas pode levar a problemas com as excepções.

Princípios éticos

Utilitarismo na motivação • (Motive Utilitarianism)

Lidamos melhor com regras positivas que negativas.

A moral deve assim inculcar motivações que tendam a resultar em acções com mais utilidade para todos.

Lavagem cerebral?

Princípios éticos

Utilitarismo a dois níveisUtilitarismo nas regras, mas o

utilitarismo nos actos quando as regras não são apropriadas.

É criticado porque parece enfraquecer o cumprimento das próprias regras, que são vistas como meras orientações gerais questionáveis (mas será isto mau?)

Utilitarismo (problemas)

Comparar utilidadesÉ pior para a Júlia não ouvir música

ou para o João não conseguir estudar?

“Tradeoff”

Utilitarismo (problemas)

Comparar utilidadesÉ pior para a Júlia não ouvir música

ou para o João não conseguir estudar?

“Tradeoff”• Claro em alguns casos. E.g. Gastar 30€

numa garrafa de vinho ou comprar uma de 15€ e usar o resto para curar alguém de lepra.

Utilitarismo (problemas)

Comparar utilidadesÉ pior para a Júlia não ouvir música

ou para o João não conseguir estudar?

“Tradeoff”• Difícil noutros. Deve o utente pagar a

portagem ou ser paga pelos contribuintes todos?

Utilitarismo (problemas)

MaximizarA utilidade total?A utilidade média?

Utilitarismo (problemas)

Conclusão Repugnante (Derek Parfit)Uma mulher grávida tem uma doença.

Se se curar a criança nasce saudável mas se não se curar a criança nasce deficiente.

Uma mulher tem uma doença. Se engravidar agora a criança nasce deficiente, mas se engravidar mais tarde a criança nasce saudável.

Utilitarismo (problemas)

Conclusão Repugnante (Derek Parfit)Princípio da impersonalidade total.Implica que a redução na qualidade

de vida de uns possa ser compensada pelo aumento de pessoas vivas...

Utilitarismo (problemas)

Monstro de utilidade (Robert Nozick)Um ser que tem 100 vezes mais

prazer que qualquer outro por cada unidade de recursos que usa.

Outros sistemas

Contratualismo John Rawls

• Do véu de ignorância deriva-se uma noção de justiça.

• Posições abertas a todos e desigualdades económicas só permitidas se em benefício de todos

Outros sistemas

Deontologia Immanuel Kant

• É o acto em si que é bom ou mau, certo ou errado. As consequências e até a motivação (no sentido emocional) não importam

• Imperativo categórico:• Age somente, segundo uma máxima tal, que

possas querer ao mesmo tempo que se torne lei universal.

Questões

Nem tudo na ética são soluções...• A maior parte são problemas.

Questões

Actos e omissõesÉ pior matar uma criança ou deixar

uma criança morrer à fome?Ivan é alérgico ao molho da salada. O

João não diz nada ou sugere que o Ivan prove o molho. É pior quando sugere?

Questões

Duplo efeitoTomás de Aquino

• Nada impede que um acto tenha um efeito pretendido e outro que seja secundário. O secundário é moralmente menos relevante

• O acto de se defender pode ter o efeito secundário de matar o atacante.

Será por isto que matar em defesa é legítimo? E “danos colaterais”?

Questões

“Trolley problems”Philippa FootJudith Jarvis Thomson

Questões

Questões

Utilitarismo (e a maioria):Sim.

Mas alguns:Mudar o rumo é participar no mal,

transformando um acidente em algo intencional

Será que cinco vidas valem mais que uma?

Questões

Questões

Maioria:Não porque neste caso estamos

intencionalmente a matar alguémA morte do escuteiro no outro cenário

era acidental (efeito duplo) Thompson

No outro cenário ninguém tinha mais direito de não ser atropelado, mas este homem tem o direito de não o atirarem.

Questões

Questões

Maioria:Aceitam matar o homem neste casoMas neste caso o seu sacrifício não é

acidental (efeito duplo) mas instrumental no salvamento dos outros...

(mas se não fizermos nada estaremos a usar os outros cinco para salvar um?)

Questões

Questões

Thompson:Um cirurgião tem 5 pacientes que

precisam de transplantes para sobreviver.

Um viajante saudável vem fazer um exame de rotina. Deve o médico matá-lo para salvar os outros?

Moral da história

Desconfiem das soluções simples para problemas éticosPensamento crítico.

Âmbito e implicações

A ética toca aspectosPessoaisProfissionaisSociais

Âmbito e implicações

A ética toca aspectosPessoais

• A forma como agimos com os outros.• Os princípios de cada um (e diferenças)

ProfissionaisSociais

Âmbito e implicações

A ética toca aspectosPessoaisProfissionais

• Códigos de conduta profissional. Pode ser uma conduta individual, mas não é do foro pessoal.

Sociais

Âmbito e implicações

A ética toca aspectosPessoaisProfissionaisSociais

• Regras que se aplicam a todos (leis, costumes)

• Nem sempre coincide com a lei.

Âmbito e implicações

A lei tem alguma relação com a moral, mas não corresponde necessariamente.Estacionar mais tempo que o que

pagámos é ilegal mas não imoralMentir é imoral mas não ilegal

Ética na decisão

AntesCarácter, virtudes, intenção

MeiosDeveres, direitos

ResultadosConsequências, utilidade

Resumo

Ter atenção aos diferentes problemas éticos.

Visar princípios impessoais.Ter atenção a possíveis contradições

entre diferentes intuiçõesEvitar as falácias do relativismo e

naturalismo.

Resumo

Nesta aula:• Pensamento crítico é importante para a

ética.

Próxima aula• Ética é importante para o pensamento

crítico.

Ficha 4

Decidir que tema vão escolher para o trabalho final

Não é obrigatório seguir essa decisão (mas poupam trabalho)

Será avaliada pela estrutura do texto e, principalmente, pelo método dado para decisões (cap. 11).

Trabalho Final

Tema livre, mas escolham um que dê para

• Análise crítica do material consultado• Decisão • Aspectos morais, enviesamentos e erros

Escrevam um texto bem estruturado.• Serão avaliados pela capacidade auto-

crítica...

Próximas semanas

9 a 12Ética

14Entrega da ficha 4

16 a 19Revisões e dúvidas.

21Entrega do trabalho final.