Projeto Acessibilidade Matemática Básica e Aplicada Em Arquitetura 2015.1

CURSO DE BACHARELADO EM ARQUITETURA E URBANISMOPLANO DE ENSINO

1. DADOS DE IDENTIFICAO:Curso: BACHARELADO EM ARQUITETURA E URBANISMO

Disciplina: CALCULO BSICO APLICADO

Perodo: 1 PERODO Ano: 2015

Docente: WAGNERSINDICI SEBASTIO

2. DISTRIBUIO DA CARGA HORRIACarga horria semestral Carga horria semanal Semestre letivo

36 h/aula02 h/aula2015/1

3. EMENTAGrandezas proporcionais; Tpicos de geometria plana; Estudo dos tringulos; Estudo dos quadrilteros; Circunferncia e crculo; Slidos geomtricos; Trigonometria; Funes; Limites; Derivadas.

4. OBJETIVOS a. Objetivo Geral

Analisar problemas de sua rea de atuao que sejam equacionados e resolvidos pelo entendimento e conhecimento geometria e trigonometria com vistas a resolver problemas comuns no campo da arquitetura.

b. Objetivos Especficos

Compreender a simbologia algbrica das operaes matemticas, bem como a regras de operao de razes e propores;Reconhecer a nomenclatura e forma dos principais polgonos regulares e irregulares;Reconhecer a nomenclatura e forma dos principais slidos geomtricos;Construir polgonos regulares circunscritos, com nfase em mobilirio e otimizao de espaos;Operacionalizar problemas trigonomtricos, com nfase em tesouras de telhados e estruturas rgidas;Analisar qual a maneira mais rpida e eficiente de resolver problemas de arquitetura e urbanismo que necessitem de recursos matemticos.Reconhecer o uso de funes limites e continuidades;Efetuar derivaes simples.

5. CONTEDOS1 Bimestre

- Contrato didtico- Plano de ensino - Operaes de adio, subtrao, multiplicao, diviso, potenciao e radiciao numricas e algbricas;- converso de unidades de medida;- Conceituao de dimensionalidade geomtrica- Polgonos regulares e irregulares (nomenclatura e propriedades)- Trigonometria;

2 Bimestre

- Quadrilteros;- Geometria espacial principais slidos.- Equaes;- Inequaes;- Funes;- Noes de Limites;- Noes de Derivadas.

6. METODOLOGIA: ESTRATGIAS E RECURSOSESTRATGIAS Abordagem qualitativa e quantitativa dos contedos, proporcionando discusso sobre os mesmos; Aula expositiva dialgica; Mtodo maiutico; Miniaula ministrada pelos alunos a partir de um tema proposto; Atividades de fixao abordando o tratamento matemtico dos contedos; Discusso dos exerccios de fixao; Resoluo de situaes problema individual e em grupo; Incentivao formao de grupos de estudo; Proposio de trabalhos de pesquisa sobre o contedo e sua abordagem na arquitetura e urbanismo; Proposio de problemas suplementares.RECURSOS: Demonstraes experimentais simples; Uso de vdeos didticos, com posterior debate; Uso de Datashow com tpicos relevantes ao entendimento; Textos impressos; Material disponibilizado no ambiente virtual; Aulas de laboratrio com experimentos dirigidos realizados dependendo da disponibilidade dos recursos existentes; Palestras e eventos de cunho cientfico; Visitas tcnicas, obedecendo ao calendrio e disposies da instituio.

7. SISTEMA DE AVALIAO: PROCEDIMENTOS E CRITRIOSInstrumentos Provas Mistas, descritivas e/ou objetivas; Trabalhos de pesquisa Lista de exerccios Estudo dirigido; Atividades prticas: - Laboratrio.CRITRIOS AVALIATIVOS:A composio da nota final do bimestre se dar pela mdia aritmtica dos instrumentos avaliativos. - Provas descritivas e objetivas valor 6,0 (seis) pontos; Domnio da conceituao tcnico-cientfica Desenvolvimento de raciocnio lgico Capacidade de equacionar e resolver problemas-Trabalhos de pesquisa, lista de exerccios, estudo dirigido, mini-aulas valor 4,0 (quatro) pontos; Domnio da conceituao tcnico-cientfica Desenvolvimento de raciocnio lgico Capacidade de equacionar e resolver problemas

8. BIBLIOGRAFIA:8.1. Bibliografia Bsica

EDWARDS, C. H.; PENNEY, D. E. Clculo com Geometria Analtica Vol 1, 4 edio; Rio de Janeiro: Prentice-Hall do Brasil, 1997.POTTMANN, H. et.al. Architectural Geometry. Bentley.TROTTA, F., IMESES, L.M.P., JAKUBOVIC, J. Matemtica Aplicada. So Paulo: Editora Moderna, 1980.

8.2. Bibliografia Complementar

LEITHOLD, L. Clculo com Geometria Analtica Vol. I. 3 ed. Editora Harbra, 1994.LARSON, R. Clculo aplicado: curso rpido. 8 ed., So Paulo: Cengage Learning, 2011.PACCOLA, H. Curso de Matemtica, 3 Ed., Editora Moderna, 2003.AYRES, F. J. Clculo diferencial Integral - So Paulo Mc Graw-Hill, 1985.AYRES, F. J. & MENDELSON, Eliott. Clculo. 5. Ed. Porto Alegre: Bookman, 2013.OLIVEIRA et.all. MATEMTICA: para escolas tcnicas industriais e centros de educao tecnolgica. Belo Horizonte: Cefet, 1990.

TURMA MATUTINO:

ACADEMICOS BeatrizCentro Desportivo do Deficiente em Ponta Grossa

Fabiana

Lindsay

CamilaCentro Desportivo do Deficiente em Ponta Grossa

Thaisa

Kauane

Thas

JordaneCondomnio Monteiro Lobato

Mariana (F)

Rosivne(F)

Joo (F)

Igornada