CURSO DE BACHARELADO EM ARQUITETURA E URBANISMOPLANO DE
ENSINO
1. DADOS DE IDENTIFICAO:Curso: BACHARELADO EM ARQUITETURA E
URBANISMO
Disciplina: CALCULO BSICO APLICADO
Perodo: 1 PERODO Ano: 2015
Docente: WAGNERSINDICI SEBASTIO
2. DISTRIBUIO DA CARGA HORRIACarga horria semestral Carga horria
semanal Semestre letivo
36 h/aula02 h/aula2015/1
3. EMENTAGrandezas proporcionais; Tpicos de geometria plana;
Estudo dos tringulos; Estudo dos quadrilteros; Circunferncia e
crculo; Slidos geomtricos; Trigonometria; Funes; Limites;
Derivadas.
4. OBJETIVOS a. Objetivo Geral
Analisar problemas de sua rea de atuao que sejam equacionados e
resolvidos pelo entendimento e conhecimento geometria e
trigonometria com vistas a resolver problemas comuns no campo da
arquitetura.
b. Objetivos Especficos
Compreender a simbologia algbrica das operaes matemticas, bem
como a regras de operao de razes e propores;Reconhecer a
nomenclatura e forma dos principais polgonos regulares e
irregulares;Reconhecer a nomenclatura e forma dos principais slidos
geomtricos;Construir polgonos regulares circunscritos, com nfase em
mobilirio e otimizao de espaos;Operacionalizar problemas
trigonomtricos, com nfase em tesouras de telhados e estruturas
rgidas;Analisar qual a maneira mais rpida e eficiente de resolver
problemas de arquitetura e urbanismo que necessitem de recursos
matemticos.Reconhecer o uso de funes limites e
continuidades;Efetuar derivaes simples.
5. CONTEDOS1 Bimestre
- Contrato didtico- Plano de ensino - Operaes de adio, subtrao,
multiplicao, diviso, potenciao e radiciao numricas e algbricas;-
converso de unidades de medida;- Conceituao de dimensionalidade
geomtrica- Polgonos regulares e irregulares (nomenclatura e
propriedades)- Trigonometria;
2 Bimestre
- Quadrilteros;- Geometria espacial principais slidos.- Equaes;-
Inequaes;- Funes;- Noes de Limites;- Noes de Derivadas.
6. METODOLOGIA: ESTRATGIAS E RECURSOSESTRATGIAS Abordagem
qualitativa e quantitativa dos contedos, proporcionando discusso
sobre os mesmos; Aula expositiva dialgica; Mtodo maiutico; Miniaula
ministrada pelos alunos a partir de um tema proposto; Atividades de
fixao abordando o tratamento matemtico dos contedos; Discusso dos
exerccios de fixao; Resoluo de situaes problema individual e em
grupo; Incentivao formao de grupos de estudo; Proposio de trabalhos
de pesquisa sobre o contedo e sua abordagem na arquitetura e
urbanismo; Proposio de problemas suplementares.RECURSOS:
Demonstraes experimentais simples; Uso de vdeos didticos, com
posterior debate; Uso de Datashow com tpicos relevantes ao
entendimento; Textos impressos; Material disponibilizado no
ambiente virtual; Aulas de laboratrio com experimentos dirigidos
realizados dependendo da disponibilidade dos recursos existentes;
Palestras e eventos de cunho cientfico; Visitas tcnicas, obedecendo
ao calendrio e disposies da instituio.
7. SISTEMA DE AVALIAO: PROCEDIMENTOS E CRITRIOSInstrumentos
Provas Mistas, descritivas e/ou objetivas; Trabalhos de pesquisa
Lista de exerccios Estudo dirigido; Atividades prticas: -
Laboratrio.CRITRIOS AVALIATIVOS:A composio da nota final do
bimestre se dar pela mdia aritmtica dos instrumentos avaliativos. -
Provas descritivas e objetivas valor 6,0 (seis) pontos; Domnio da
conceituao tcnico-cientfica Desenvolvimento de raciocnio lgico
Capacidade de equacionar e resolver problemas-Trabalhos de
pesquisa, lista de exerccios, estudo dirigido, mini-aulas valor 4,0
(quatro) pontos; Domnio da conceituao tcnico-cientfica
Desenvolvimento de raciocnio lgico Capacidade de equacionar e
resolver problemas
8. BIBLIOGRAFIA:8.1. Bibliografia Bsica
EDWARDS, C. H.; PENNEY, D. E. Clculo com Geometria Analtica Vol
1, 4 edio; Rio de Janeiro: Prentice-Hall do Brasil, 1997.POTTMANN,
H. et.al. Architectural Geometry. Bentley.TROTTA, F., IMESES,
L.M.P., JAKUBOVIC, J. Matemtica Aplicada. So Paulo: Editora
Moderna, 1980.
8.2. Bibliografia Complementar
LEITHOLD, L. Clculo com Geometria Analtica Vol. I. 3 ed. Editora
Harbra, 1994.LARSON, R. Clculo aplicado: curso rpido. 8 ed., So
Paulo: Cengage Learning, 2011.PACCOLA, H. Curso de Matemtica, 3
Ed., Editora Moderna, 2003.AYRES, F. J. Clculo diferencial Integral
- So Paulo Mc Graw-Hill, 1985.AYRES, F. J. & MENDELSON, Eliott.
Clculo. 5. Ed. Porto Alegre: Bookman, 2013.OLIVEIRA et.all.
MATEMTICA: para escolas tcnicas industriais e centros de educao
tecnolgica. Belo Horizonte: Cefet, 1990.
TURMA MATUTINO:
ACADEMICOS BeatrizCentro Desportivo do Deficiente em Ponta
Grossa
Fabiana
Lindsay
CamilaCentro Desportivo do Deficiente em Ponta Grossa
Thaisa
Kauane
Thas
JordaneCondomnio Monteiro Lobato
Mariana (F)
Rosivne(F)
Joo (F)
Igornada
