PROPOSTA DA DIREÇÃO PARA O PLANO DIRETOR DA PÓS-GRADUAÇÃO – 2005/2008

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PROPOSTA DA DIREÇÃO PARA O PLANO DIRETOR DA PÓS-GRADUAÇÃO – 2005/2008. Antecedentes recentes de propostas e mudanças na Pós-Graduação. Cenários da Pós-Graduação 1.a - núcleo mínimo de conteúdos (epidemiologia e estatística; planejamento/gestão e ciências sociais em saúde). - PowerPoint PPT Presentation

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PROPOSTA DA DIREÇÃO PARA O PLANO DIRETOR DA PÓS-GRADUAÇÃO – 2005/2008

Antecedentes recentes de propostas e mudanças na

Pós-Graduação

1) Cenários da Pós-Graduação

1.a - núcleo mínimo de conteúdos (epidemiologia e estatística; planejamento/gestão e ciências sociais em saúde)

1) Cenários da Pós-Graduação

1.b – Articulação mais orgânica entre o Lato-Sensu e o MP, ampliando a capacidade de formação do primeiro e beneficiando o segundo com os melhores projetos

1) Cenários da Pós-Graduação

1.c – Redefinição das linhas prioritárias de pesquisa interdepartamentais e departamentais para repensar o formato dos cursos da Pós.

1) Cenários da Pós-Graduação

1.d – Possibilidade de criação de mais de um PPGSS

• criação do Programa em Saúde Pública e Meio Ambiente

1) Cenários da Pós-Graduação

1.e – Assegurar em termos de estrutura gerencial um colegiado geral para garantir uma “competição saudável”, entre os Programas.

1) Cenários da Pós-Graduação

1.f – Definir o perfil/identidade do Programa de Saúde Pública de modo que não se constitua na junção/sobreposição das subáreas, linhas de pesquisa e grupos de pesquisa que não pertenceriam aos novos programas

PROPOSTAS

1. A Organização da Área da Saúde Pública/Saúde Coletiva e suas Áreas de Concentração deve orientar o Plano Diretor

2. Reorganização das linhas de pesquisa, tendo por base o quadro real dos grupos de pesquisa e os projetos de pesquisa concluídos e em andamento que lhe dão sustentabilidade.

3. Criação e consolidação dos novos PPGs seja acompanhada de um processo de incorporação de grande parte do contingente de 112 doutores do quadro da ENSP.

4. A Organização da Pós-Graduação no Mestrado Profissional, Mestrado e Doutorado Acadêmico

5. Reestruturação da Gestão da Pós-Graduação

1. A Organização da Área da Saúde Pública/Saúde Coletiva e

suas Áreas de Concentração deve orientar o Plano Diretor

Evolução das Áreas de Concentração no Programa de Saúde Pública

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Políticas Públicas eSaúde

ToxicologiaO cupacional/Ambiental

Saúde, Trabalho eAmbiente &Saneamento Ambiental

Saúde e Sociedade &Endemias, Ambiente eSociedade

Epidemiologia Geral &Planejamento e Gestãode Sistemas e Serviços

Disciplinas Obrigatórias por Áreas de Concentração – Saúde PúblicaDisciplinas Obrigatórias por Áreas de Concentração – Saúde Pública

Epidemiologia Geral

História e Paradigmas

Conceitos básicos de epidemiologia

Estatística I Matemática Aplicada I

Estatística II Disciplina em Desenhos de Estudos

Planejamento e Gestão

História e Paradigmas

Planejamento e Gestão em Saúde I

Políticas de Saúde no Brasil I

Planejamento e Gestão II

Saúde e Sociedade

História e Paradigmas

Teoria Social

Endemias, Ambiente e Sociedade

História e Paradigmas

Determinação Biológica e Social das Endemias

Saúde, Trabalho e Ambiente

História e Paradigmas

Produção e Saúde

Estratégias de Investigação em Saúde, Trabalho e Ambiente

Saneamento Ambiental

História e Paradigmas

Introdução a Saúde Ambiental e ao Saneamento I

Introdução a Saúde Ambiental e ao Saneamento I

Toxicologia Ocupacional eAmbiental

História e Paradigmas

Toxicologia Básica

Desenvolvimento de Métodos Analíticos

Políticas Públicas e Saúde

História e Paradigmas

Estatística Básica Orientada às Ciências Sociais

Políticas de Saúde no Brasil I

Políticas de Saúde no Brasil II

Pro

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em

Saú

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Planejamento e Gestão

Saúde e Sociedade

Endemias

Saúde e Trabalho

Saneamento

Epidemilogia

Toxicologia

Políticas Públicas

Disciplinas Obrigatórias por Áreas de Concentração – Saúde PúblicaDisciplinas Obrigatórias por Áreas de Concentração – Saúde Pública

Epidemiologia Ambiental

Fundamentos do Método Epidemiológico

Introdução à Estatística

Toxicologia Básica

Saúde & Ambiente, Gestão de Riscos e Sustentabilidade

Saúde Coletiva e Saúde Ambiental: História e Paradigmas

Gestão de Problemas Ambientais de Promoção da Saúde

Fundamentos do Método Epidemiológico

Introdução à Estatística

Toxicologia Básica

Saúde & Ambiente, Gestão de Riscos e Sustentabilidade

Saúde Coletiva e Saúde Ambiental: História e Paradigmas

Toxicologia Ambiental

Fundamentos do Método Epidemiológico

Introdução à Estatística

Toxicologia Básica

Saúde & Ambiente, Gestão de Riscos e Sustentabilidade

Saúde Coletiva e Saúde Ambiental: História e Paradigmas

Pro

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em

Saú

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Epidemiologia Ambiental

Gestão Ambiental e Promoção da

Saúde

Toxicologia Ambiental

Pós-Graduação na ENSP

EpidemiologiaPolítica,

Planejamento eGestão

Ciências Sociais e

Humanas emSaúde

Saúde Públicae

Meio Ambiente

Áreas de Concentração da Saúde Pública/Coletiva Propostas pela ENSP

Epidemiologia

Saúde, Trabalhoe

Ambiente

Política, Planejamento e

Gestão

Ciências Sociais e

Humanas emSaúde

2. Reorganização das linhas de pesquisa, tendo por base o quadro real dos grupos de pesquisa e os projetos de pesquisa concluídos e em andamento que lhe dão sustentabilidade.

Linhas de Pesquisa

Pro

gra

ma d

e P

ós-G

rad

uação Áreas de

Concentração

Áreas de Concentração

Linhas de Pesquisa

Linhas de Pesquisa

Linhas de Pesquisa

Linhas de Pesquisa

GP

GP

GP

GP

GP

GP

PROPOSTA DE ORGANIZAÇÃO DA PÓS-GRADUAÇÃO

Projetos de Pesquisa

Projetos de Pesquisa

Projetos de Pesquisa

Projetos de Pesquisa

Projetos de Pesquisa

Projetos de Pesquisa

3. Criação e consolidação dos novos PPGs seja acompanhada de um processo de incorporação de grande parte do contingente de 112 doutores do quadro da ENSP.

Quadro 2 – Produção científica exigida por docente para a avaliação da CAPES no triênio

2001-2003.

Nota 7

80% ou mais dos docentes com mínimo de 6 artigos/docente em periódicos classificados como Qualis Internacional A ou B, sendo que pelo menos 03 o sejam em Qualis Internacional A.

Nota 6

80% ou mais dos docentes com mínimo de 4 artigos/docente em periódicos classificados como Qualis Internacional A ou B, sendo que pelo menos 1 o seja em Qualis Internacional A.

Quadro 2 – Produção científica exigida por docente para a avaliação da CAPES no triênio 2001-2003.

Nota 5

80% ou mais dos docentes com mínimo de 3 artigos/docente em periódicos classificados como Qualis Nacional A ou superior, com pelo menos 1 em Qualis Internacional A ou B.

Nota 4

80% ou mais dos docentes com mínimo de 3 artigos/docente em periódicos classificados como Qualis Nacional B ou superior, com pelo menos 1 artigo/docente/ triênio em Qualis Internacional C ou superior.

Gráfico 4: Proposta de incorporação gradual de docentes e de elevação dos critérios de credenciamento

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Primeiro ano Segundo ano Terceiro ano Quarto ano

Nota 5

Nota 6 oumais

4. A Organização da Pós-Graduação no Mestrado Profissional, Mestrado e Doutorado Acadêmico

Cursos de

Especialização

Mestrado

Doutorado

Mestrado Acadêmico

Mestrado Profissional

Cursos de Atualização e Aperfeiçoamento

6 meses 6 meses 6 meses 6 meses 6 meses 6 meses 6 meses 6 meses

Esp

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FormaçãoBásica

emSaúde

Pública

Formação Avançada no Tema-problema inserido na

Linha de Pesquisa, Optativas e

QUALIFICAÇÃO

FormaçãoTécnica e Especial.

nasFsESP

FormaçãoBásica

emEpistemol.

eDidática

FormaçãoBásica

emSaúde

Pública

FormaçãoTécnica e Especial.

nasFsESP

PROJETO

FormaçãoBásica

emSaúde

Pública

Seminários de Tese inseridos na Linha de Pesquisae Grupo de PesquisaDEFESA DA TESE

FormaçãoEspecíf. e Intermedi.nas ÁreasOptativasQUALIF.

FormaçãoEspecíf. e Intermedi.

no temaproblema

e Optativas

Seminários Avançados paraDissertação na Áreade Concentração e Linha de Pesquisa

DEFESA DISSERTAÇÃO

Formação Técnica AvançadaNas FsESP e

Seminários Avançados paraDissertação na Área

de ConcentraçãoDEFESA DISSERTAÇÃO

Primeiro ano Segundo ano Terceiro ano Quarto ano

5. Reestruturação da Gestão da Pós-Graduação

Linhas de Pesquisa - Doutorado

Coordenação das

Subáreas

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vs

GS

Áreas de Concentração Mest. Acadêmico

Áre

as

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Co

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al

Turmas Mest. Prof.

Comissão

Pós-Graduação

Coordenação

Pós-Graduação

Consórcio

Interinstitucional

ESTRUTURA ATUAL DE ORGANIZAÇÃO DA PÓS-GRADUAÇÃO

Coordenação da Pós-Graduação

Coordenação do Programa de Saúde

Pública e Meio Ambiente

Coordenação do Programa

de Saúde Pública

Comissão de Pós-Graduação do Programa

de Saúde Pública

Comissão Geralde Pós- Graduação

Comissão de Pós-Graduação do Programa de Saúde Pública e Meio

Ambiente

Coordenações de Áreas de

Concentração

Coordenações de Áreas de Concentração

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