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ESC. MUN. DE ENS. FUND. JOÃO RODRIGUES DE AMORIM
DISCIPLINA: MATEMÁTICA PROF. ROBERTO ALVES
ALUNO(A): ..................................................................... Nº .........
8º ANO TURNO: TARDE PATOS PB, 01.SET.10
AVALIAÇÃO DO 3º BIMESTRE
01) Resolva o produto da soma pela diferen-
ça de dois termos:
a) (x + 5).(x – 5) = ..............................
b) (3x + 4).(3x – 4) = ..............................
c) (2x + 5y).(2x – 5y) = ..............................
02) Encontre o conjunto solução dos siste-
mas seguintes:
a) 2=
12=+
yx
yx
b) 2=2
5=+
yx
yx
03) Marque o par ordenado que seja solução
do sistema abaixo:
7=
3=+
yx
yx
a) (5,2) b) (2,1)
c) (0,-4) d) (5,-2)
04) Num estacionamento existem 30 veículos
entre carros e motocicletas, perfazendo um
total de 80 pneus em uso. Determine a quan-
tidade de carros e de motocicletas nesse es-
tacionamento.
05) Desenhe graficamente a equação
x + y = 3 e depois a equação x – 2y = 3 no
mesmo plano cartesiano abaixo:
x y x y
BOA PROVA!
ESC. MUN. DE ENS. FUND. JOÃO RODRIGUES DE AMORIM
DISCIPLINA: MATEMÁTICA PROF. ROBERTO ALVES
ALUNO(A): ..................................................................... Nº .........
7º ANO TURNO: TARDE PATOS PB, 01.SET.10
AVALIAÇÃO DO 3º BIMESTRE
01) Resolva as equações do 1º grau determi-
nando o conjunto solução. (Lembre-se que x
é um valor desconhecido).
a) 2x – 1 = x + 4
b) 3x + 2 + x = 10
c) 4x – 3x + 2x – x – 3 = x + 4
02) Determine dois pares ordenados que são
soluções das equações de 1º grau de duas
incógnitas abaixo:
a) x + y = 14 ………............................
b) 3x + y = 20 ......................................
c) x – y = 2 ......................................
NOTE que a soma dos núme-
ros em fila, coluna ou diagonal
sempre é quinze. Esse é o
QUADRADO MÁGICO.
03) O par ordenado (2, 3) pode ser solução
de qual equação abaixo? Marque com um x.
a) x + y = 6
b) 2x + y = 7
c) x – y = 4
d) 3x + 5y = 10
04) Complete os pares ordenados soluções
da equação do 1º grau com duas incógnitas:
2x – y = 7
a) (....,3)
b) (....,1)
c) (6,....)
BOA PROVA!
ESC. MUN. DE ENS. FUND. JOÃO RODRIGUES DE AMORIM
DISCIPLINA: MATEMÁTICA PROF. ROBERTO ALVES
ALUNO(A): ..................................................................... Nº .........
9º ANO TURNO: TARDE PATOS PB, 01.SET.10
AVALIAÇÃO DO 3º BIMESTRE
01) Determine o conjunto solução das equa-
ções completas do 2º grau:
a) x2 – 9x + 14 = 0
b) x2 + 8x + 15 = 0
c) –x2 + 4x + 5 = 0
02) Um terreno possui uma área de 45m2,
onde o comprimento mede 4m a mais do que
sua largura, conforme a figura:
x
x + 4
Nessas condições, o valor do comprimento
do terreno é:
a) 6m b) 7m c) 8m
d) 9m
03) Apenas encontrando o valor do delta (∆)
podemos saber a quantidade de raízes de
uma equação do 2º grau. Determine a quan-
tidade de raízes de cada equação abaixo:
a) x2 + 3x + 10 = 0
b) –x2 – 5x + 1 = 0
c) x2 + 4x + 4 = 0
04) Certas equações de 4º grau podem ser
redutíveis ao 2º grau, usando um artifício de
cálculo. Sob essas condições, encontre os
possíveis valores da incógnita x na equação
abaixo: (Adote: x2 = y)
x4 – 8x2 + 16 = 0
BOA PROVA!
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