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CREDENCIAIS DA PROFESSORA ALFABETIZADORA
Professora Tatiana Pereira de Jesus Escola Municipal Almerinda Costa
Turma que leciona: 3º ANO A- matutino
GRADUAÇÃO Pedagogia Séries Iniciais- UFBA
PÓS- GRADUAÇÃO
Especialização em Gestão Escolar- UFBA
EXPERIÊNCIAS PROFISSIONAIS Docência na educação infantil
Docência com turma de 3º com alunos com distorção idade série Diretora
Vice-Diretora
SECRETÁRIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ESCOLA MUNICIPAL ALMERINDA COSTA
PROFESSORA: TATIANA PEREIRA DE JESUS
RELATO DE EXPERIÊNCIA
TURMA: 3º A PERÍODO DA APLICAÇÃO: 08/07/2013 PROFESSORA: TATIANA PEREIRA DE JESUS ORIENTADORA DE ESTUDOS: MARISA SEARA Componente Curricular Língua Portuguesa Direitos de aprendizagem contemplados Analisar a adequação de um texto ( lido, escrito ou escutado) aos interlocutores e á formalidade do contexto ao qual se destina. Reconhecer gêneros textuais e seus contextos de produção. PRATICA DE LEITURA - Apresentação do Poema “De mãos dadas” - Leitura realizada pela Professora - Leitura de trechos do Poema pelos alunos. PRATICA DE DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ORAL Reconto oral dos alunos do texto. Ressaltar a união, o companheirismo para atingirmos um objetivo. Levantar a questão das Manifestações do Estudante COMPRENSÃO LEITORA Estudo do portador
Textual Poesia, sua estrutura. Destacar palavras que rimam. Atividade oral. LINGUAGEM ESCRITA Construção de um mural coletivo com o texto estudado, com desenhos e frases. ANALISE E REFLEXÃO SOBRE A LINGUA Escrita de frases para expor no mural.
REGISTRO Iniciamos a aula leitura com leitura “Deleite”, eu lendo o Poema “De mãos
dadas”. Os alunos ouviram a leitura com atenção. No segundo momento expus
o texto num mural e solicitei leitura do titulo, de trechos e do texto completo por
alunos diversos. Realizamos o reconto oral, com participações de vários
alunos. Mas a atividade com maior envolvimento dos alunos foi deles
completarem o mural com o desenho de suas mãos entrelaçados com dos
colegas e a escrita de frases para serem postas no mural. No momento da
escrita, alguns solicitaram ajuda de colegas e de mim. Interessante foi à
preocupação com o registro exato das palavras em especial dos silábicos.
PERFIL DA TURMA: Alunos: 16 Nível da escrita: Alfabéticos: 03 Silábico alfabético: 05 Silábico:7 Pré- silábico: 1
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