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Secretaria Municipal de Educação
EMEB “DOARDO BORSARI”
ALUNO (A) _________________________________________________________________________1º ANO_______
Orientação para realização da atividade: Caro responsável, oriente o aluno a escrever no caderno o título da atividade
e a data. Considerando que no 1º ano, neste bimestre alguns alunos ainda não realizam a leitura com autonomia, leia
para ele os comandos abaixo e oriente que o aluno responda no caderno de classe ou caderno específico.
Observação: Considerando a prorrogação da suspensão de aulas estamos introduzindo o trabalho com conteúdos
novos. Estes são apresentados com explicações que favoreçam a resolução das atividades.
SENHORES RESPONSÁVEIS, FAVOR RESPONDER AS PERGUNTAS ABAIXO. REFLITA E RESPONDA (BASTA MARCAR UM X NA OPÇÃO ESCOLHIDA). SUA PARTICIPAÇÃO É MUITO IMPORTANTE.
Reflita e responda Sim Às vezes Não
A criança tem realizado as
atividades propostas ?
A criança tem assistido os
vídeos explicativos propostos
pelos professores?
A criança tem conseguido
realizar as atividades sozinha?
É necessário retomar as
atividades após a conferência
das respostas?
A criança entrega atividades
em branco?
A criança identifica o nome
completo nas atividades?
Sugiro ou ainda tenho dúvidas:
Observação: Senhores pais/responsáveis. Orientamos que todas as atividades da semana de 26/10 a
31/10/2020 serão para verificação de aprendizagem, solicitamos que não respondam pela criança, pois
o professor irá analisar cada resposta durante a correção. Lembrando que para os alunos do 1º ano é
necessário que os pais/responsáveis façam a leitura.
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VÍDEO DELEITE – FAFÁ CONTA – E O DENTE AINDA DOÍA.
https://www.youtube.com/watch?v=zdDWDI88mGo acesso em 05/10/2020.
O LINK DO VÍDEO TAMBÉM CONSTA NA ABA DO PORTAL DA EDUCAÇÃO DA NOSSA ESCOLA.
ATIVIDADE 1 – CONHECIMENTOS GRAMATICAIS - REFERENTE À SEMANA DE 26/10 A 31/10/2020 – LÍNGUA
PORTUGUESA.
QUANTAS SÍLABAS TEM O NOME DA FIGURA ABAIXO?
( ) 2
( ) 6
( ) 5
( ) 3
A PALAVRA QUE COMEÇA COM A PRIMEIRA SÍLABA DA IMAGEM É
( ) QUENTE.
( ) DENGUE.
( ) FRENTE.
( ) CRENTE .
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ATIVIDADE 2 – LEITURA DE PALAVRA - REFERENTE À SEMANA DE 26/10 A 31/10/2020 – LÍNGUA PORTUGUESA.
QUAL É A ALTERNATIVA QUE APARECE O NOME DA FIGURA ABAIXO.
( ) FAÇA
( ) FACA
( ) FADA
( ) FALA
ATIVIDADE 3 – LEITURA DE FRASE - REFERENTE À SEMANA DE 26/10 A 31/10/2020 – LÍNGUA PORTUGUESA.
OBSERVE A IMAGEM E RESPONDA.
.
O QUE O CASCÃO ESTÁ FAZENDO?
( ) O CASCÃO ESTÁ JOAGANDO BOLA.
( ) O CASCÃO ESTÁ ESTUDANDO.
( ) O CASCÃO ESTÁ EMPINANDO PIPA.
( ) O CASCÃO ESTÁ TOMANDO BANHO.
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ATIVIDADE 4 – LEITURA E ORALIDADE - REFERENTE À SEMANA DE 26/10 A 31/10/2020 – LÍNGUA PORTUGUESA.
VAMOS RELEMBRAR A PARLENDA A CASINHA DA VOVÓ! RECITE VÁRIAS VEZES,
ACOMPANHE A LEITURA COM SEU DEDINHO PARANDO NAS PALAVRINHAS E OBSERVANDO
O SOM INICIAL E FINAL DE CADA PALAVRA. EM SEGUIDA, CIRCULE NO TEXTO AS PALAVRAS
QUE RIMAM.
A CASINHA DA VOVÓ
CERCADINHA DE CIPÓ
O CAFÉ ESTÁ DEMORANDO
COM CERTEZA NÃO TEM PÓ.
QUANTAS PALAVRAS TEM A PARLENDA?
DE QUEM É A CASINHA?
DE QUE A CASINHA É FEITA?
O QUE ESTÁ DEMORANDO?
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ATIVIDADE 5 – LEITURA E GÊNERO DE APROFUNDAMENTO - REFERENTE À SEMANA DE 26/10 A 31/10/2020 – LÍNGUA
PORTUGUESA.
LEIA O BILHETE.
QUERIDO ALUNO,
NÃO ESQUEÇA DE FAZER AS LIÇÕES DE CASA. ESTOU AGUARDANDO!
COM CARINHO.
PROFESSORA FABIANA
04/10/2020.
FAÇA UM X NA RESPOSTA CORRETA.
A PROFESSORA PEDE AO ALUNO PARA
( ) FAZER AS LIÇÕES.
( ) DEVOLVER OS LIVROS DA BIBLIOTECA.
( ) FICAR EM CASA.
ESSE BILHETE SERVE PARA
( ) ENSINAR O ALUNO.
( ) CONVIDAR O ALUNO.
( ) DAR UM RECADO AO ALUNO.
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ATIVIDADE 5 – ESCRITA - REFERENTE À SEMANA DE 26/10 A 31/10/2020 – LÍNGUA PORTUGUESA.
ESCREVA O NOME DE CADA OBJETO ESCOLAR.
Srs. pais/ responsáveis, esta atividade tem como objetivo analisar a escrita da criança. Neste momento, é preciso que
a criança escreva da melhor maneira possível sozinha, sem ajuda de um adulto. Primeiramente, peça para que a criança
fale um nome da figura por vez; certifique-se que a criança conhece os nomes (apontador, caderno, lápis e giz). Em
seguida, oriente a escreverem nos espaços correspondentes. Esta atividade não pode ser ditada ou copiada.
AGORA FORME UMA FRASE COM O NOME DO OBJETO ESCOLAR DA FIGURA.
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GÊNERO TEXTUAL: CANTIGA. Srs. pais/ responsáveis, primeiramente, cantem a cantiga “Pirulito que bate bate” várias vezes e certifique-se que a criança relembrou. Na sequência deixe-a livre para escrever, escolher as letras e ordem de cada uma. Esta atividade não pode ser ditada ou copiada.
AGORA ESCREVA A CANTIGA.
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Fonte do vídeo deleitehttps://www.youtube.com/watch?v=zdDWDI88mGo acesso em 05/10/2020.
Fonte Do jacaré https://br.pinterest.com/pin/451837775112872649/?nic_v2=1a24UhpbS acesso em 05/10/2020.
Fonte do dente: https://br.stockfresh.com/image/4262586/cartoon-tooth-character acesso em 05/10/2020.
Fonte da fada http://www.smartkids.com.br/colorir/desenho-desenhos-divertidos-fada acesso em 05/10/2020.
Fonte do Cascão https://desenhosder.blogspot.com/2018/07/desenhos-turma-da-monica-completo.html acesso em 05/10/2020.
Fonte das imagens apontador, caderno e lápis: https://www.tudodesenhos.com/; acesso em 05/10/2020.
Fonte da imagem giz: https://castorino.com.br/giz-escolar-para-quadro-g-01-branco-c-64-unidades-piratininga-un.html; acesso em 05/10/2020.
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EMEB “DOARDO BORSARI”
ALUNO (A) _____________________________________________________________________1º ANO_______
Orientação para realização da atividade: Caro responsável, oriente o aluno a escrever no caderno o título da atividade
e a data. Considerando que no 1º ano, neste bimestre alguns alunos ainda não realizam a leitura com autonomia, leia
para ele os comandos abaixo e oriente que o aluno responda no caderno de classe ou caderno específico.
Observação: Considerando a prorrogação da suspensão de aulas estamos introduzindo o trabalho com conteúdos
novos. Estes são apresentados com explicações que favoreçam a resolução das atividades.
ATIVIDADE 1 – QUADRO NUMÉRICO - REFERENTE À SEMANA DE 26/10 A 31/10/2020 – MATEMÁTICA.
Observação: Senhores pais/responsáveis. Orientamos que todas as atividades da semana de 26/10 a
31/10/2020 serão para verificação de aprendizagem, solicitamos que não respondam pela criança, pois
o professor irá analisar cada resposta durante a correção. Lembrando que para os alunos do 1º ano é
necessário que os pais/responsáveis façam a leitura.
ATIVIDADE DE VERIFICAÇÃO DE APRENDIZAGEM
1. COMPLETE O QUADRO NUMÉRICO E DEPOIS RESPONDA AS QUESTÕES.
1 4 5 6 7 9
13 15 16 20
21 22 24 28 29
32 33 36 40
41 44 45 48
A. QUAL O NÚMERO QUE VEM ANTES DO 9? _________________________________
B. QUE NÚMERO VEM DEPOIS DO 36? ______________________________________
C. QUAL O NÚMERO QUE ESTÁ ENTRE O NÚMERO 15 E O 17? ___________________
D. QUAL O MAIOR NÚMERO DO QUADRO NUMÉRICO? _________________________
E. QUAL É O MENOR NÚMERO DO QUADRO NUMÉRICO? ______________________
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ATIVIDADE 2 – QUANTIDADES - REFERENTE À SEMANA DE 26/10 A 31/10/2020 – MATEMÁTICA.
2. OBSERVE A QUANTIDADE DE QUADROS COM FOTOS QUE HÁ NA PAREDE DA SALA DA
CASA DE ELISA.
FONTE: file:///D:/Buriti_Mais_Matematica_1_ano/proposta_de_acompanhamento_da_aprendizagem.html
A. A MÃE DE ELISA IRÁ RETIRAR 3 QUADROS DA PAREDE PARA TROCAR A MOLDURA.
QUANTOS QUADROS PERMANECERÃO NA PAREDE?________ QUADROS.
COMPLETE:
__________ MENOS _________ É IGUAL A __________ .
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ATIVIDADE 3 – FIGURAS GEOMÉTRICAS PLANAS - REFERENTE À SEMANA DE 26/10 A 31/10/2020 – MATEMÁTICA.
3. MARIANA ESPALHOU OS ADESIVOS DE SUA COLEÇÃO SOBRE A MESA PARA ORGANIZÁ–
LOS.
FONTE: file:///D:/Buriti_Mais_Matematica_1_ano/proposta_de_acompanhamento_da_aprendizagem.html
COMPLETE O QUADRO COM A QUANTIDADE DE ADESIVOS QUE SE PARECEM
COM CADA UMA DAS FIGURAS GEOMÉTRICAS PLANAS E DEPOIS RESPONDA.
A. MARIANA TEM 9 ADESIVOS PARECIDOS COM UM __________________________ .
B. ________ É O NÚMERO DE ADESIVOS PARECIDOS COM UM TRIÂNGULO.
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ATIVIDADE 4 – GRANDEZAS E MEDIDAS - REFERENTE À SEMANA DE 26/10 A 31/10/2020 – MATEMÁTICA.
4. PINTE O QUE PODE SE COMPRAR POR LITRO.
FONTE: https://br.pinterest.com/pin/804103708437997580/. ACESSO EM: 07/10/2020.
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ATIVIDADE 5 – SITUAÇÕES PROBLEMA - REFERENTE À SEMANA DE 26/10 A 31/10/2020 – MATEMÁTICA.
A. GUSTAVO ESTÁ COLETANDO TAMPINHAS PARA FAZER ARTESANATO. NA SEMANA
PASSADA ELE CONSEGUIU JUNTAR AS TAMPINHAS MOSTRADAS ABAIXO.
NESSA SEMANA ELE CONSEGUIU ESTAS OUTRAS TAMPINHAS.
FONTE: file:///D:/Buriti_Mais_Matematica_1_ano/proposta_de_acompanhamento_da_aprendizagem.html
MARQUE COM UM X O NÚMERO DE TAMPINHAS QUE GUSTAVO CONSEGUIU
JUNTAR NESSAS DUAS SEMANAS.
( ) 5 ( ) 8 ( ) 12 ( ) 13
B. EM UMA TURMA DE BERÇARIO DA CRECHE EXISTEM 14 VAGAS. FORAM MATRICULADOS
5 BEBÊS NESSA TURMA. QUANTAS VAGAS AINDA RESTAM?
( ) 9 ( ) 5 ( ) 4 ( ) 14
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ATIVIDADE 6 – GRÁFICO - REFERENTE À SEMANA DE 26/10 A 31/10/2020 – MATEMÁTICA.
5. AS MENINAS FIZERAM UMA PESQUISA NA SALA DE AULA PARA SABER QUAL LANCHE
OS COLEGUINHAS GOSTAVAM MAIS. VEJA COMO FICOU.
FONTE: https://amorensina.com.br/wp-content/uploads/2019/09/atividades-alfabetizaC3A7C3A3o-desafio-grC3A1fico-1-2-ano2-724x1024.png. ACESSO EM:
07/10/2020
A. QUAL LANCHE FOI MAIS VOTADO? _______________________________________
B. QUAL LANCHE FOI MENOS VOTADO? _____________________________________
C. QUANTAS CRIANÇAS PREFEREM A MAÇÃ? _________________________________
D. QUANTAS CRIANÇAS PRATICIPARAM DA PESQUISA? _________________________
E. QUAL A DIFERENÇA DE VOTOS ENTRE O CACHORRO QUENTE E A PERA? _________
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EMEB “DOARDO BORSARI”
ALUNO (A) ________________________________________________________________________1º ANO_______
Orientação para realização da atividade: Caro responsável, oriente o aluno a escrever no caderno o título da atividade
e a data. Considerando que no 1º ano, neste bimestre alguns alunos ainda não realizam a leitura com autonomia, leia
para ele os comandos abaixo e oriente que o aluno responda no caderno de classe ou caderno específico.
Observação: Considerando a prorrogação da suspensão de aulas estamos introduzindo o trabalho com conteúdos
novos. Estes são apresentados com explicações que favoreçam a resolução das atividades.
ATIVIDADE 1 – ESCOLA - REFERENTE À SEMANA DE 26/10 A 31/10/2020 – HISTÓRIA
Observação: Senhores pais/responsáveis. Orientamos que todas as atividades da semana de 26/10 a
31/10/2020 serão para verificação de aprendizagem, solicitamos que não respondam pela criança, pois
o professor irá analisar cada resposta durante a correção. Lembrando que para os alunos do 1º ano é
necessário que os pais/responsáveis façam a leitura.
ATIVIDADE DE VERIFICAÇÃO DE APRENDIZAGEM
A. CIRCULE UMA ATIVIDADE QUE VOCÊ REALIZA NA ESCOLA.
FONTE: file:///D:/Buriti_Mais_Historia_1_ano/proposta_de_acompanhamento_da_aprendizagem.html
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B. CIRCULE A PALAVRA QUE COMPLETA A FRASE ADEQUADAMENTE.
RESPEITO MEDO IDEIAS ANTIPATIA
PARA UAM BOA CONVIVÊNCIA NA ESCOLA E EM CASA É PRECISO TER _____________
PELAS PESSOAS.
C. QUEM É O RESPONSÁVEL DE ENSINAR O ALUNO NA SALA DE AULA?
________________________________________________________________________
D. QUEM É RESPONSÁVEL PELA LIMPEZA DA ESCOLA?
________________________________________________________________________
E. QUAIS OBJETOS ESCOLARES VOCÊ UTILIZA EM SALA DE AULA? MARQUE UM X NAS
ILUSTRAÇÕES CORRESPONDENTES.
FONTE: file:///D:/Buriti_Mais_Historia_1_ano/proposta_de_acompanhamento_da_aprendizagem.html
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EMEB “DOARDO BORSARI”
Orientação para realização da atividade: Caro responsável, oriente o aluno a escrever no caderno o título da atividade
e a data. Considerando que no 1º ano, neste bimestre alguns alunos ainda não realizam a leitura com autonomia, leia
para ele os comandos abaixo e oriente que o aluno responda no caderno de classe ou caderno específico.
Observação: Considerando a prorrogação da suspensão de aulas estamos introduzindo o trabalho com conteúdos
novos. Estes são apresentados com explicações que favoreçam a resolução das atividades.
ATIVIDADE 1 – MORADIA - REFERENTE À SEMANA DE 26/10 A 31/10/2020 – GEOGRAFIA
Observação: Senhores pais/responsáveis. Orientamos que todas as atividades da semana de 26/10 a 31/10/2020 serão para verificação de aprendizagem, solicitamos que não respondam pela criança, pois o professor irá analisar cada resposta durante a correção. Lembrando que para os alunos do 1º ano é necessário que os pais/responsáveis façam a leitura.
ATIVIDADE DE VERIFICAÇÃO DE APRENDIZAGEM
OBSERVE O DESENHO:
FONTE: file:///D:/Buriti_Mais_Geografia_1_ano/proposta_de_acompanhamento_da_aprendizagem.html
A. QUE MATERIAIS FORAM USADOS NA CONSTRUÇÃO DESSA MORADIA?
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A. RAUL VAI CONSTRUIR UMA CASA. QUAL DESSES MATERIAIS ELE PODE UTILIZAR
NA CONSTRUÇÃO DA CASA? MARQUE COM UM X A ALTERNATIVA CORRETA.
FONTE: file:///D:/Buriti_Mais_Geografia_1_ano/proposta_de_acompanhamento_da_aprendizagem.html
B. CIRCULE O PROFISSIONAL QUE TRABALHA NA CONSTRUÇÃO DAS MORADIAS.
FONTE: file:///D:/Buriti_Mais_Geografia_1_ano/proposta_de_acompanhamento_da_aprendizagem.html
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PARA COMPLEMENTAR ESTA ATIVIDADE VOCÊ PODERÁ ASSISTIR O VÍDEO:
FONTE: https://www.youtube.com/watch?v=CzbWBAPvZxc. ACESSO EM: 07/10/2020.
O LINK DO VÍDEO CONSTA NA ABA DO PORTAL DA EDUCAÇÃO DA NOSSA ESCOLA.
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EMEB “DOARDO BORSARI”
ALUNO (A) ________________________________________________________________________1ºANO______
Orientação para realização da atividade: Caro responsável, oriente o aluno a escrever no caderno o título da atividade
e a data. Considerando que no 1º ano, neste bimestre alguns alunos ainda não realizam a leitura com autonomia, leia
para ele os comandos abaixo e oriente que o aluno responda no caderno de classe ou caderno específico.
Observação: Considerando a prorrogação da suspensão de aulas estamos introduzindo o trabalho com conteúdos
novos. Estes são apresentados com explicações que favoreçam a resolução das atividades.
Observação: Senhores pais/responsáveis. Orientamos que todas as atividades da semana de 26/10 a
31/10/2020 serão para verificação de aprendizagem, solicitamos que não respondam pela criança, pois
o professor irá analisar cada resposta durante a correção. Lembrando que para os alunos do 1º ano é
necessário que os pais/responsáveis façam a leitura.
ATIVIDADE 1 – VERIFICAÇÃO DE APRENDIZAGEM - REFERENTE À SEMANA DE 26/10 A 31/10/2020 – CIÊNCIAS.
1. VOCÊ APRENDEU QUE UMA BOA ALIMENTAÇÃO É ESSENCIAL PARA A SAÚDE. PINTE
APENAS OS ALIMENTOS SAUDÁVEIS.
Fonte das imagens: https://www.google.com.br/search?q=pinterest+desenhos+para+colorir&tbm acesso em 05/10/2020.
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2. O QUE PREJUDICA O MEIO AMBIENTE?
( ) PLANTAR ÁRVORE.
( ) ECONOMIZAR ÁGUA.
( ) RECICLAR, REUTILIZAR MATERIAIS.
( ) JOGAR LIXO EM LUGARES INADEQUADOS.
3. O QUE O LIXO JOGADO NAS RUAS, PARQUES E NOS RIOS PODE CAUSAR?
( ) ENCHENTES E ATRAIR ANIMAIS QUE PODEM CAUSAR DOENÇAS.
( ) INCÊNDIO E MUITA FUMAÇA.
( ) AJUDA A PRESERVAR O MEIO AMBIENTE.
( ) MELHORA A CONDIÇÃO DE VIDA DOS ANIMAIS.
Adaptação de: Buriti mais Ciências: manual do professor / organizadora Editora Moderna; obra coletiva concebida, desenvolvida e produzida pela Editora Moderna;
editora responsável Ana Carolina de Almeida Yamamoto. – 1ª edição. – São Paulo; Moderna ,2017. P.53..
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EMEB “DOARDO BORSARI”
NOME: ____________________________________________________________________________ 1º ANO______
Orientação para realização da atividade: Caro responsável, oriente o aluno a escrever no caderno o título da atividade
e a data. Considerando que no 1º ano, neste bimestre alguns alunos ainda não realizam a leitura com autonomia, leia
para ele os comandos abaixo e oriente que o aluno responda no caderno de classe ou caderno específico.
Observação: Considerando a prorrogação da suspensão de aulas estamos introduzindo o trabalho com conteúdos
novos. Estes são apresentados com explicações que favoreçam a resolução das atividades.
ATIVIDADE 1 - GEOPLANO - REFERENTE À SEMANA DE 26/10 A 30/10/2020 – MATEMÁTICA - JOGOS DE RACIOCÍNIO
Observação: Senhores pais/responsáveis. Orientamos que todas as atividades da semana de 26/10 a
31/10/2020 serão para verificação de aprendizagem, solicitamos que não respondam pela criança, pois
o professor irá analisar cada resposta durante a correção. Lembrando que para os alunos do 1º ano é
necessário que os pais/responsáveis façam a leitura.
ATIVIDADE 1.1- OBSERVE AS FIGURAS ABAIXO, ESCOLHA 4 DESENHOS E FAÇA NAS MALHAS
PONTILHADAS:
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ALUNO (A) ________________________________________________________________________1º ANO_______
Orientação para realização da atividade: Caro responsável, oriente o aluno a escrever no caderno o título da atividade
e a data. Considerando que no 1º ano, neste bimestre alguns alunos ainda não realizam a leitura com autonomia, leia
para ele os comandos abaixo e oriente que o aluno responda no caderno de classe ou caderno específico.
Observação: Considerando a prorrogação da suspensão de aulas estamos introduzindo o trabalho com conteúdos
novos. Estes são apresentados com explicações que favoreçam a resolução das atividades.
ATIVIDADE 13 – ATIVIDADE DE VERIFCAÇÃO DE APRENDIZAGEM - REFERENTE À SEMANA DE 26/10 A 31/10/2020
– ARTE
1 – VAMOS RELEMBRAR UM PEQUENO TRECHO DA HISTÓRIA “O QUE FEZ O MAR
PARA SE DEFENDER DO DESCASO DOS HUMANOS”, DO LIVRO XANGÔ, O TROVÃO (DE
REGINALDO PRANDI), QUE CITEI NA ATIVIDADE 11 DA SEMANA DE 13 DE OUTUBRO.
“... O REINO DE IEMANJÁ FICOU IMUNDO E FEIO, OS PEIXES ESCASSEARAM, AS ALGAS
PERDERAM O ESPLENDOR, AS CONCHINHAS QUE COBRIAM AS AREIAS DA PRAIA COMO
MINÚSCULAS ESTRELAS BRILHANTES LOGO RAREARAM. ”
AGORA RESPONDA: ONDE MORAVA IEMANJÁ?
____________________________________________________________
Observação: Senhores Pais/Responsáveis, orientamos que todas as atividades da semana de 26/10 a
31/10/2020 serão para verificação de aprendizagem, solicitamos que não respondam pela criança pois o
professor irá analisar cada resposta durante a correção.
Secretaria Municipal de Educação
2 – LIGUE AS EXPRESSÕES COM OS SENTIMENTOS CORRESPONDENTES.
TRISTE
BRAVA
ASSUSTADA
FELIZ
Fonte:https://br.freepik.com/vetores-gratis/mulher-e-diferentes-expressoes-faciais_4467910.htm#page=1&query=expressoes%20faciais&position=0acesso:
06/10/2020.
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PARA COMPLEMENTAR ESSA ATIVIDADE VOCÊ PODERÁ ASSISTIR O VÍDEO:
O LINK DO VÍDEO CONSTA NA ABA DO PORTAL DA EDUCAÇÃO DA NOSSA ESCOLA.
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EMEB “DOARDO BORSARI”
ALUNO (A) _________________________________________________________________________ 1º ANO _____
Orientação para realização da atividade: Caro responsável, sugerimos que as atividades sejam realizadas em família,
em um clima de descontração e sem que se estabeleça a disputa acirrada. É importante respeitar os limites das
crianças, caso alguém apresente cansaço a atividade deve ser interrompida. A criança deve ter sempre uma pausa
para descanso e se hidratar. Observar sempre as condições de segurança em todas as atividades.
Observação: Considerando a prorrogação da suspensão de aulas estamos introduzindo o trabalho com conteúdos
novos. Estes são apresentados com explicações que favoreçam a resolução das atividades.
ATIVIDADE 1 – ATIVIDADE DE VERIFICAÇÃO DE APRENDIZAGEM – REFERENTE À SEMANA DE 26/10 A 31/10/2020 –
EDUCAÇÃO FÍSICA
Observação: Senhores pais/responsáveis, orientamos que todas as atividades da semana de
26/10 a 31/10/2020 serão para verificação de aprendizagem, solicitamos que não respondam pela
criança, pois o professor irá analisar cada resposta durante a correção.
QUERIDO ALUNO (A), NESTA SEMANA VOCÊ IRÁ RESPONDER A UM QUESTIONÁRIO
PARA QUE A PROFESSORA POSSA OBTER INFORMAÇÕES DE COMO VOCÊ ESTÁ
EXECUTANDO AS ATIVIDADES PROPOSTAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA, COM SUA
FAMÍLIA. É IMPORTANTE QUE RESPONDA ADEQUADAMENTE PARA QUE A PROFESSORA
ANALISE SE OS OBJETIVOS DE APRENDIZAGENS ESTÃO SENDO CONTEMPLADOS.
1. QUAL FOI SEU GRAU DE INTERESSE PELAS ATIVIDADES DO MÊS DE OUTUBRO?
( ) FRACO ( )MÉDIO ( ) FORTE
2. VOCÊ ESTÁ COMPREENDENDO AS REGRAS DOS JOGOS PROPOSTOS?
( ) SIM ( ) NÃO
3. NOS JOGOS EM QUE HÁ DISPUTAS, ESTÁ SABENDO LIDAR COM GANHOS E PERDAS
DURANTE AS PARTIDAS?
( ) SIM ( ) NÃO ( ) PARCIALMENTE
Secretaria Municipal de Educação
4. ESTÁ MANTENDO O FOCO DE ATENÇÃO NA REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES?
( ) SIM ( ) NÃO ( ) PARCIALMENTE
5. ESTÁ CUMPRINDO COM TODAS AS COMANDAS QUE SÃO SOLICITADAS NAS
ATIVIDADES?
( ) SIM ( ) NÃO ( ) PARCIALMENTE
6. DURANTE A REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES ESTÁ FAZENDO O DESCANSO NECESSÁRIO
E BEBENDO ÁGUA PARA SE HIDRATAR?
( ) SIM ( ) NÃO
PARA COMPLEMENTAR ESTA ATIVIDADE VOCÊ PODERÁ ASSISTIR UM VÍDEO
GRAVADO PELA PROFESSORA EM 06 DE OUT. DE 2020.
O LINK DO VÍDEO CONSTA NA ABA DO PORTAL DA EDUCAÇÃO DA NOSSA ESCOLA.
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