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12/06 – Conselho de Classe
29/06 – RPM
Avaliação 1 Avaliação 2 Recuperação
09/05 Geografia 04/06 Espanhol/Geografia 14/06 História
10/05 História 05/06 Simulado/Inglês 15/06 Português/Ciências
11/05 Ciências 06/06 Port./Ens.Religioso 18/06 Matemática/Espanhol
14/05 Matemática 07/06 Matemática/História 19/06 Inglês
15/05 Português 08/06 Ciências 20/06 Ens.Relig/Geografia
21/05 Substitutivas Av1 12/06 Substitutivas Av2
SISTEMÁTICAS
8º ANO A
2º bimestre
2018
Um sorriso significa muito. Enriquece quem o recebe sem empobrecer quem o
oferece; dura apenas um segundo, mas a sua recordação, por vezes, nunca se
apaga.
Autor desconhecido.
Informações Importantes
1. Para a leitura e atividades dos paradidáticos não há recuperação.
2. É obrigatório o material completo em todas as aulas, pois não será permitido o
empréstimo.
3. Avaliações substitutivas (quando o aluno apresenta atestado médico) serão em
período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do
SOE.
4. Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes,
resultarão em nota ZERO, sem nova chance.
5. Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de
trabalhos, apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao
SOE são de responsabilidade do aluno.
6. É expressamente proibido o uso de celulares ou similares em sala de aula, exceto
para fins pedagógicos quando orientado pelo professor da aula.
7. As datas de avaliações devem ser consultadas no calendário de avaliações.
8. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.
9. A média bimestral é obtida pela média aritmética de todos os instrumentos de
avaliação utilizados pelo professor no decorrer do bimestre.
10. Nos cadernos, livros ou apostilas, deverá constar o nome e série do aluno.
11. O aluno tem o dever de respeitar o espelho de classe e não deverá andar em sala de
aula sem autorização do professor.
12. Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.
13. A impressão de trabalhos ou atividades deverá ser realizada somente nos intervalos
ou final do período no departamento de xérox e impressões do colégio.
14. O uso da biblioteca em horário de aula, só poderá ocorrer quando acompanhado
pelo professor da disciplina.
SISTEMÁTICA 2º BIMESTRE/2018
8º A - ARTE
Professora: Rosália Barboza Rosa Oliveira
Dia da aula: segunda-feira
Conteúdo do bimestre: Cap.2 – A arte de olhar
Tipo de Avaliação
Data Valor Assunto Referências
Nota obtida
Atividades do livro didático (tarefas de casa e de sala de aula)
A cada aula
2 pontos Por atividade
Cap. 1 A arte popular E comercial
Pág. 29/44
Trabalho Individual
1ª chamada 07/05 2ª chamada 14/05
Zero a 10,0
Zero a 6,0
Cap.2 Op Art (Arte Óptica)
Pag. 44
Trabalho Individual
1ª chamada 28/05 2ª chamada 04/06
Zero a 10,0
Zero a 6,0
Cap.2 Câmara Escura
Pag. 29/31
Observações:
Trabalhos e atividades do livro apresentados na data combinada, serão avaliados para
atribuição de nota. Não avalio só os resultados, mas também o interesse, o esforço e o
envolvimento dos alunos com a disciplina.
Cuidado para que os trabalhos e atividades não fujam da proposta apresentada.
Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre para consultas posteriores.
Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização da professora.
Não consumir nenhum tipo de alimento em sala.
Por favor, não deixar aparelhos eletrônicos na mesa, em mãos, no pescoço, ou entre as pernas.
Verei como intensão de uso. Deixar aparelhos eletrônicos guardados na mochila.
Aguarde a professora sentado em sua carteira escolar.
Não aceito trabalhos após a segunda data, somente com atestados.
Sempre conte comigo para tirar suas dúvidas.
ORIENTAÇÕES SOBRE OS TRABALHOS
Primeiro trabalho
Pesquise os seguintes artistas: Victor Vasarely, Bridget Riley, Richard Anuszkiewicz, Jean Pierre Yvaral.
Escolha uma obra do artista pesquisado, de sua preferência e reproduza em papel Canson A4. O seu
desenho deverá conter as formas como no original para que transmitam a Ilusão óptica. O desenho
deve ser colorido (não monocromático/ preto e branco). No trabalho deve constar o nome do artista,
nome da obra e onde está exposta.
Observações gerais: Será avaliada a criatividade, o colorido dos desenhos, a apresentação, as
informações solicitadas e a identificação correta do aluno.
No seu trabalho deve constar a identificação com Nome do Aluno e Série, trabalho sem identificação é
trabalho sem Nota.
Primeira chamada, nota Zero a Dez, 07/05/2018
Segunda chamada, nota Zero a Seis, 14/05/2018
Segundo trabalho
O Aluno deverá construir uma Câmara Escura (página 29). As instruções para elaboração deste
trabalho serão passadas em sala de aula.
O trabalho deve constar a identificação com Nome do Aluno e Série, trabalho sem identificação é
trabalho sem Nota.
Primeira chamada, nota Zero a Dez, 28/05/2018
Segunda chamada, nota Zero a Seis, 04/06/2018
Observações gerais: Será avaliada a criatividade, o colorido dos desenhos, a
apresentação, as informações solicitas e a identificação correta do aluno.
Permita que sua criatividade trabalhe por você, ótimos resultados virão
SISTEMÁTICA 2º BIMESTRE/2018
8º Ano A – Ciências Profª. Carina
Dias das aulas: Terças e Sextas-feiras
Conteúdo do bimestre: Reino Vegetal
Tipo de Avaliação
Data Valor Assunto Referências Critérios
Avaliação 1
Escrita 11/05 0 a 10 Sistema Digestório.
Sistema Respiratório e Urinário.
Cap. 4 e Cap. 5 Pp 59 a 93.
Acertos e erros. Nome completo. Utilização de caneta azul ou preta.
Avaliação 2 Escrita
08/06 0 a 10 Sistema Cardiovascular.
Sistema Nervoso
Cap. 6 e Cap. 7 Pp 94 a 118.
Acertos e erros. Nome completo. Utilização de caneta azul ou preta.
Recuperação Escrita
15/06 0 a 10 Conteúdo do Bimestre
Cap. 4 a Cap. 8 Pp 59 a 118.
Acertos e erros. Nome completo. Utilização de caneta azul ou preta.
Trabalho 1 (Paradidático)
18/05 0 a 7 Quero ser belo Livro paradidático 2º. Bimestre
Prova escrita – 0 a 3. Cartaz sobre transtornos alimentares – 0 a 2. Revista em grupo – 0 a 2.
Trabalho 2 (Desenhos)
12/06 0 a 3 Desenhos sobre sistemas:
Respiratório, Urinário,
Cardiovascular.
Livros, internet e revistas.
Desenhar os sistemas, pintar e identificar todas as estruturas no caderno de desenho ou em uma folha margeada.
Observações:
TB1+TB2) / 3).
r.
nova chance.
Caderno de Desenho.
Folhas com margem. / 1 desenho por folha (desenho ampliado). / Pintar as imagens.
Identificar cada estrutura. / Manter o caderno limpo e organizado.
Paradidático “Eu quero ser belo”
Os alunos em grupo (até 5 pessoas) ou individual deverão produzir uma revista.
A revista deverá conter:
Capa (ilustrativa, chamativa, com nome)
Sessões (esporte, moda, curiosidade. O aluno poderá escolher o assunto que quiser tratar)
Algumas sessões serão obrigatórias, como por exemplo:
o Tema principal: “Transtornos alimentares”
o Perfil: Escolher um professor, coordenador, pastor, diretor ou um colega por quem eles
tenham admiração e escrever sobre essa pessoa.
o Enfoque: procurar na internet, entre as celebridades, personagens que tenham sofrido ou
sofrem de transtornos alimentares.
o Propaganda: Fazer propaganda do livro, com uma chamada interessante sobre o livro “Eu
quero ser belo”.
SISTEMÁTICA 2º BIMESTRE/2018
8º ano A – Ed Física
Profº Flavio Barbosa da Silva
Conteúdo do bimestre: FUTSAL – ATLETISMO – TEMAS TRANSVERSAIS: NOÇÕES BÁSICAS DE SAÚDE
Tipo de Avaliação
Data Valor Assunto Referências
Nota obtida
- Atividades Práticas no decorrer do bimestre (Peso 7,0) - Atividade em grupo Tema: COPA DO MUNDO(a turma será dividida em grupos para fazer uma atividade teórica). Dia:11∕05 (Peso 3,0)
16∕4 a
18∕5
0 (zero)
a 7 (sete)
E
0 (zero) a
3 (três)
-História do Futsal -Regras Básicas
-Fundamentos (passe, chute, condução, drible)
-Prática do Esporte
O aluno será avaliado com base em sua participação e desempenho durante o bimestre.
- Atividades Práticas no decorrer do bimestre (Peso 7,0) - Relatório individual relacionado aos Temas Transversais : Atividades que promovam aptidão física. Dia:15∕06 (Peso 3,0)
20∕5 a
29∕6
0 (zero)
a 7 (sete)
E
0 (zero) a
3 (três)
-Atletismo: Corrida de fundo e de Velocidade adaptada para
deficientes , Aquecimento, Fundamentos, Modalidades
(individual e coletiva). -Ginástica Geral : Alongamento,
e atividades aeróbicas. -Temas Transversais:
Atividades que promovam aptidão física.
O aluno será avaliado com base em sua participação e desempenho durante o bimestre.
Observações:
Uniforme (é fundamental que o aluno esteja uniformizado, usando tênis apropriado para aula).
Participação (a sua participação é essencial para o seu desenvolvimento, o aluno que não estiver
apto para participar da aula pratica, fará uma atividade escrita no momento da aula. A falta de
participação será comunicada os responsáveis).
Pontualidade (a chamada será realizada pontualmente no início das aulas).
Disciplina (o seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e no dos seus colegas.
Lembrando que o regimento escolar também se aplica as aulas de Educação Física).
A média bimestral será composta pela soma das 4 notas divididas por 2.
SISTEMÁTICA 2º BIMESTRE/2018
8ºano A - Ensino Religioso - Professor Paulo
Dias das aulas: Segunda e Quarta.
Conteúdo do bimestre: Unidade 2 – Mensageiros do céu
Tipo de Avaliação
Data Valor Assunto Referências
Nota Obtida
Livro e
Caderno
Variadas
Até 2,0 pontos.
Capítulo 05 – Os escolhidos.
Capítulo 06 – Combate mortal.
Capítulo 07 – O profeta do Messias.
Capítulo 08 – Fiel longe de casa.
pp.37 a 68
Trabalho
23/05
1ºchamada:
Até 8,0 pontos.
2º chamada:
Até 6,0 pontos.
Tele jornal (Unidade 2).
Ver
explicação que
acompanha
sistemática.
Av II
06/06 Até 10,0 pontos.
Capítulo 05 – Os escolhidos.
Capítulo 06 – Combate mortal.
Capítulo 07 – O profeta do Messias.
Capítulo 08 – Fiel longe de casa.
pp.37 a 68
Recuperação
20/06 Até 10,0 pontos.
Capítulo 05 – Os escolhidos.
Capítulo 06 – Combate mortal.
Capítulo 07 – O profeta do Messias.
Capítulo 08 – Fiel longe de casa.
pp.37 a 68
Observações:
Média aritmética (nota de livro e caderno + nota de trabalho + nota de av II, dividido por 2).
É obrigatório o material completo, em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.
Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com
a liberação do SOE.
Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em
nota Zero, sem nova chance.
Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos,
apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de
responsabilidade do aluno.
Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com
as recomendações do professor.
É expressamente proibido o uso de celular, ou similares em sala de aula.
Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor.
Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.
Trabalho
Tele jornal (Unidade 2).
Tele jornal: A sala se dividirá em grupos de até 5 componentes, onde farão a montagem e apresentação
de um tele jornal como notícia ou entrevista com um dos personagens da unidade 2 do livro;
A montagem será como a de um tele jornal, onde poderá ser gravado ou apresentado;
Poderá ser utilizado um ou mais personagens da unidade 2;
A apresentação não poderá ultrapassar o tempo de 8 minutos;
Data de entrega (1ª DATA): 23/05 (Até 08 pontos)
Data da entrega (2ª DATA): 28/05 (Até 06 pontos)
Nota: A nota será composta através dos seguintes requisitos:
- Apresentação;
- Postura;
- Conteúdo apresentado.
Normas e regras para apresentação de:
TRABALHOS ESCOLARES
As orientações abaixo apresentadas foram organizadas tendo como base as normas da Associação Brasileira de
Normas Técnicas. Considerando que o nível de complexidade de um trabalho escolar é menor do que um
trabalho acadêmico, optou-se em se fazer algumas alterações visando adequá-las as necessidades locais.
1- REGRAS DE APRESENTAÇÃO
A apresentação escrita de um trabalho escolar deverá ser realizada conforme as indicações abaixo:
a) Tipo de papel:
Para trabalhos manuscritos devem ser utilizados papéis do tipo almaço com linhas; e capa digitada
conforme instruções abaixo.
Para trabalhos digitados devem ser utilizados papéis brancos do tipo A4.
b) Escrita:
Os trabalhos digitados devem ser impressos com tinta preta, e apenas em um dos lados da folha;
Os trabalhos manuscritos devem ser escritos com tinta azul e com letra legível.
c) Letra:
Para trabalhos digitados: Arial ou Times New Roman tamanho 12;
Para trabalhos manuscritos, letra legível e sem rasura.
d) Paginação:
As folhas dos trabalhos devem ser contadas sequencialmente desde o sumário, mas não numeradas. A
numeração é colocada a partir da introdução. O número localiza-se na borda superior do papel, margeado
a direita.
Capa: é a identificação do trabalho, e deve seguir o padrão proposto. Onde as informações são transcritas
conforme o modelo abaixo:
Nota: A nota será composta através dos seguintes requisitos:
- Manchetes interessantes;
- Apresentação em sala de aula das manchetes encontradas;
- Estética do Trabalho bem feito.
- Não necessita de capa.
A 1ª data valerá até 8,0 pontos e haverá só uma segunda oportunidade que valerá até 6,0 pontos. Qualquer dúvida deve ser tirada com o professor, até dois dias antes da apresentação para evitar que o trabalho fique sem o planejamento ideal.
COLÉGIO ADVENTISTA DE GOPOÚVA
Título do Trabalho
(Subtítulo se houver)
Nome do aluno:
Turma:
Nº da chamada:
Nome do proº:
Disciplina:
Guarulhos ____/____/_____
SISTEMÁTICA 2º BIMESTRE/2018
8ºA – Lengua Española Maestra: Juliana do Nascimento
Dias das aulas: Lunes (Segunda-feira)
Conteúdo do bimestre: Capítulo 3 Mis correos - ¡A leer y a escuchar!; comprensión del texto; género textual: el
correo electrónico (e-mail); nuevas palabras: médios de comunicación; lengua en uso: verbos en el
futuro simple/imperfecto y condicional; ¿vamos hablar? Y más tareas. Capítulo 4 Mi mundo
cambiando - ¡A leer y a escuchar!; compresión del texto; género textual: sinopses; ¿vamos hablar?;
nuevas palabras: las herramientas; lengua en uso: verbos irregulares; más tareas y repasso.
Tipo de Avaliação
Data Valor Assunto Referências
Nota obtida
Tareas diarias 1
07/05 0,0 a 5,0 Mis correos - ¡A leer y a escuchar!; comprensión del
texto; género textual: el correo electrónico (e-mail); nuevas palabras: médios de
comunicación; lengua en uso: verbos en el futuro
simple/imperfecto y condicional; ¿vamos hablar?
Y más tareas.
Capítulo 3
Actividad de escucha
23/04 0,0 a 10,0 Canción Actividad hecha en clase
Tareas diarias 2
28/05 0,0 a 5,0 M Mi mundo cambiando - ¡A
leer y a escuchar!;
compresión del texto;
género textual: sinopses;
¿vamos hablar?; nuevas
palabras: las herramientas;
lengua en uso: verbos
irregulares; más tareas y
repasso.
Capítulo 4
Trabajo 1º 14/05 2º 21/05
0,0 a 8,0 0,0 a 4,0
Entrevista Página 46
Evaluación 04/06 0,0 a 10,0 Todo contenido Capítulos 3 y 4 Simulado 05/06 0,0 a 1,0 BÔNUS
Recuperación 18/06 0,0 a 10,0 Todo contenido Capítulos 3 y 4 Participación 18/06 0,0 a 2,0 Participación en las clases,
dedicación y comportamiento.
Observações:
Média aritmética ((TD1 + AV DE ESCUCHA + TD2 + TB + AV2 + PART + SIM) / 4);
Em todas as aulas de espanhol, inclusive na AV2 e recuperação, trazer o dicionário de espanhol;
Até a data de 07/05/2018 terá valor as tarefas diárias do Capítulo 3;
Até a data de 28/05/2018 terá valor as tarefas diárias do Capítulo 4;
Depois das datas determinadas, das tarefas diárias, não terá mais valor o visto;
O trabalho será feito em sala de aula e em folha de almaço
Utilizar as possíveis perguntas e respostas da página 46.
O trabalho deve ser feito em dupla.
A atividade de escuta será feita em sala de aula;
Todas as atividades devem ser feitas à caneta preta ou azul;
Utilizar o próprio material, não será permitido o empréstimo de qualquer tipo de material;
As avaliações substitutivas só serão realizadas em horário diferente das aulas e deve ser combinado com
o SOE.
ATENÇÃO: caso ocorra algum problema que não seja possível realizar alguma atividade e não foi
possível informar com antecedência, comunique a MAESTRA imediatamente para resolvermos.
SISTEMÁTICA 2º BIMESTRE/2018
8 Ano A – Geografia Profª. Rosilene
Dias das aulas: segunda, quarta e quimta-feira
Conteúdo do bimestre: Continente Africano
Tipo de Avaliação
Data Valor Assunto Referências
Nota obtida
Avaliação 1
09/05
10,0 pontos
Localização, aspectos
naturais e colonização.
África do Norte
- Localização
- Mineração e indústria
- Turismo
- Demografia
Livro pág. 58 a 79, Slides e
caderno.
Norte da África livro páginas
80 - 94
Trabalho
1º
Tema
14/05
2º
Tema
04/06
Cada
trabalho
terá o valor
de 5,0
pontos a
soma dos
dois será
igual a
10,0 pontos
1º Tema: Nelson
Mandela
2º Tema: Colonização e
descolonização do
Continente Africano /
Guerras civis
Instruções em anexo na
sistemática
Avaliação 2
04/06
10,0 pontos
África Subsaariana
- Demografia
- Saúde
- Educação
- Economia
-África do Sul um caso a
parte
Livro pág. 95 a 118,
Slides e caderno.
Recuperação
20/06
10,0
Escrita
Estudar caderno e apostila
Assuntos abordados no
bimestre
Simulado
05/06
1,0 extra
Escrita
Conteúdo bimestral
Observações
- Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas. Trabalhos
em atraso, apresentação de atestados e marcação de avaliações substitutivas são de
responsabilidade do aluno junto ao SOE.
- Postura inadequada que leve a suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão
na anulação da atividade.
- Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade
com as recomendações do professor.
- É obrigatório o material completo em todas as aulas.
- Proibido o uso de celulares e similares.
- Respeitar o espelho de classe.
Informações para realização do trabalho Científico
Trabalho Científico – (Em folha de almaço)
1º Tema: Nelson Mandela
- Pesquise sobre a vida, desde que se levantou como líder na luta contra o apartheid até sua
morte.
Trabalho científico Trabalho Científico – (Em folha de almaço)
2º Tema: Colonização e descolonização do Continente Africano / Guerras civis
- Divisão do continente entre as nações imperialistas
- A descolonização pós-segunda Guerra mundial
- A herança dos europeus aos africanos (conflitos civis)
Capriche no trabalho e enriqueça com imagens e gráficos
Importante: A conclusão e introdução devem ter de no mínimo 07 linhas, feita pelo próprio
educando, não copie textos da Internet.
Se ainda tiver dúvidas de como se faz um trabalho científico siga as instruções abaixo:
DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO
Esta parte é o trabalho propriamente dito, sua redação necessita ser estruturada de acordo com
o roteiro proposto na pesquisa, de modo que atinja todos os assuntos propostos. Em caso de
cópias de partes de textos, o trecho copiado deve ser colocado ENTRE ASPAS, mencionando
o autor ou autores no final do trabalho (referências bibliográficas).
CONCLUSÃO
Na conclusão retoma-se, sinteticamente, os resultados do trabalho. Pode-se, nessa etapa,
manifestar opiniões sobre os resultados ou expor uma opinião crítica.
BIBLIOGRAFIAS
Esta é a última etapa do trabalho. Ela deve conter todos os materiais utilizados na pesquisa
para o desenvolvimento do corpo do texto.
A bibliografia pode ser constituída pelos seguintes materiais: livros, revistas, jornais,
enciclopédias e internet.
SISTEMÁTICA 2º BIMESTRE/2018
8º Ano A – História Profº. André Siqueira
Dias das aulas: Quarta e Quinta-feira
Conteúdo do bimestre: Capítulo 4 ao 8 do livro de História.
Tipo de Avaliação
Data Valor Assunto Referências
Nota obtida
Av1 10/05 10,0 pontos Capítulo 4 – Estados Unidos: da formação à Guerra de Secessão. Capítulo 5 – A construção da sociedade de ouro. Capítulo 6 – Revolução na França: de Luís XVI a Napoleão.
Pág 68 a
103.
Av2 07/06 10,0 pontos Capítulo 7 – Formação dos países latino-americanos. Capítulo 8 – O período joanino e a independência do Brasil.
Pág 103 a
159.
Trabalho 23/05 1ª chamada até 10,0 pontos
2ª chamada
até 6,0 pontos
Pasta: história na prática
Pág 107,
130, 144, e 163.
Rec 14/06 10,0 pontos Capítulo 4 – Estados Unidos: da formação à Guerra de Secessão. Capítulo 5 – A construção da sociedade de ouro. Capítulo 6 – Revolução na França: de Luís XVI a Napoleão. Capítulo 7 – Formação dos países latino-americanos. Capítulo 8 – O período joanino e a independência do Brasil.
Pág 68 a
159.
Simulado 05/06 Até 1,0. (bônus)
Capítulo 4 ao 8 do livro Pág 68 a 159.
Observações:
Média aritmética (nota de trabalho + nota de av I, nota de av II, dividido por 3).
É obrigatório o material completo, em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.
Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a
liberação do SOE.
Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em
nota Zero, sem nova chance.
Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos,
apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de
responsabilidade do aluno.
Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em
conformidade com as recomendações do professor.
É expressamente proibido o uso de celular, ou similares em sala de aula.
Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do
professor.
Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.
Trabalho: Pasta História na Prática
Objetivo: Apresentar uma pasta com 5 atividades chamadas “História na Prática” encontradas nas páginas
Páginas 107, 130, 144, e 163.
Forma: Individual e escritas a mão.
Data: 23/05/18.
Nota: - conceito e criatividade: recursos utilizados para explicar o conteúdo como imagens, cartazes, música.
(5,0 pontos).
- conhecimento e relação com o conteúdo (5,0 pontos).
Qualquer dúvida deve ser tirada com o professor, até dois dias antes da apresentação para evitar que o
trabalho fique sem o planejamento ideal.
SISTEMÁTICA 2º BIMESTRE/2018
8º Ano A – INGLÊS Dias das aulas: TERÇAS
Conteúdo do bimestre: Talking about actions and future plans (leisure activities), review (simple past tense
‘irregular verbs’) and future with going to – affirmative, negative, interrogative), describing people,
making comparisons, degrees of comparison (adjectives): positive/comparative, comparative of
superiority , Irregular adjective forms.
Tipo de Avaliação
Data Valor Assunto Referências
Nota obtida
TB 29/05 e 26/06
7,0
“Animais nativos nos países de língua inglesa”
Desenvolver pesquisas utilizando
livros, internet e o auxílio do professor.
*abaixo segue mais informações/
roteiro do trabalho
AV2 05/06 10,0 Talking about actions and
future plans (leisure activities), review (simple
past tense ‘irregular verbs’) and future with going to –
affirmative, negative, interrogative), describing
people, making comparisons, degrees of comparison (adjectives):
positive/comparative, comparative of superiority ,
Irregular adjective forms.
Units 3 and 4
REC 19/06 10,0 Talking about actions and future plans (leisure activities), review (simple past tense ‘irregular verbs’) and future with going to – affirmative, negative, interrogative), describing people, making comparisons, degrees of comparison (adjectives): positive/comparative, comparative of superiority , Irregular adjective forms.
Units 3 and 4
Diárias 3,0 Tarefas de casa e em sala.
Roteiro para o Trabalho do 2º Bimestre
Data da entrega – 29/05/18 2º data – 26/06/2018
1- Caracterização:
Trabalho em grupo (de 5 a 6 pessoas)
2- Objetivo:
Esse trabalho visa apresentar e/ou expandir o conhecimento em relação às culturas existentes
nos países em que a língua é falada.
3- Tema:
“Animais nativos nos países de língua inglesa”.
4- Delimitação do Tema
4.1 Instruções:
Os alunos deverão elaborar uma apresentação visual sobre os animais nativos no país de
língua inglesa que foi escolhido pelo grupo. Na apresentação, os alunos devem explicar quais
são esses animais e suas características apresentando dados que comprovem tais
informações.
5- Material a ser utilizado:
Os materiais serão escolhidos pelos alunos do grupo, podendo ser utilizado papel sulfite,
cartolina, figuras, apresentação de Power point, etc. (Sempre solicite o auxílio do professor
com relação aos materiais escolhidos).
Relatório:
Cada grupo deverá entregar sua pesquisa de acordo com as regras da ABNT.
6- Material de pesquisa:
Livros, revistas, jornais, enciclopédias, internet, etc. Obs.: sempre de acordo com as regras da
ABNT.
7- Critérios de avaliação:
a. O trabalho terá como nota máxima 7,0.
b. Será levado em consideração o trabalho em equipe em sala de aula, criatividade,
organização e coerência na apresentação.
8- Orientações do professor:
Teremos duas aulas em que o grupo terá a oportunidade de executar seu trabalho em sala de
aula com o auxílio dos colegas e do professor: 24/04 (segunda aula) e 08/05 (segunda aula).
SISTEMÁTICA 2º BIMESTRE/2017
1º BIM – 8º ano A
Professor(a): Carol / Língua Portuguesa
Tipo de Avaliação
Data Valor Assunto Referências
Nota obtida
Prova escrita 15/05 0.0 a 10.0 Orações Coordenadas Interpretação de texto
Caderno Unidade 2 do livro
Prova escrita 06/06 0.0 a 10.0 Vozes Verbais Interpretação de texto
Caderno Unidade 2 do livro
Trabalho 25/04 0.0 a 2.0 Produção Textual : Almanaque de textos
Pp. 15 a 18
Trabalho 16/05 0.0 a 2.0 Produção Textual : Almanaque de textos
Pp. 21 e 22
Trabalho 07/05 0.0 a 5.0 Elementos de Relato e Presente Histórico
Trabalho manuscrito conforme explicado em sala de aula.
Desempenho Bimestre 0.0 a 1.0 Participação A nota será atribuída ao aluno de acordo com a participação dele em sala de aula durante o bimestre.
Simulado 05/06 0.0 a 1.0 (Bônus)
Todo conteúdo do bimestre. Unidade 2 do livro e Caderno.
Recuperação 15/06 0.0 a 10.0 Todo conteúdo do bimestre Unidade 2 do livro e Caderno.
Observações:
a) Os trabalhos entregues fora do prazo estipulado perdem 50% do seu valor. Eles deverão ser entregues na
próxima aula, em mãos, e depois desse dia não serão mais aceitos.
b) Toda atividade avaliativa deve ser manuscrita, à caneta azul ou preta.
c) Se o aluno precisar faltar na data de entrega de algum trabalho, deverá ser entrega-lo com antecedência.
d) Na hora da avaliação não poderá pedir nenhum material emprestado.
e) As avaliações substitutivas só serão realizadas em horário diferente das aulas e deve ser combinado com o
SOE.
f) Os livros “Almanaques de Textos” e “Escreva Corretamente” serão usados todas as quartas-feiras.
g) A nota da redação do simulado será de até 1.0 de bônus na nota do trabalho.
SISTEMÁTICA 2º BIMESTRE/2018
8º Ano A – Matemática Profª. Talita Lira
Dias das aulas: Segunda-feira (2 aulas), Terça-feira (1 aula) e Quinta-feira (2 aulas)
Conteúdo do bimestre: Capítulo 3: Álgebra ( Equações e Fórmulas )
Capítulo 5: Polinômios (Definição, Operações, Produtos Notáveis, Divisões e
Simplificações)
Tipo de Avaliação
Data Valor Assunto Referências
Nota obtida
Avaliação 1
14/05
Zero a 10,0
Álgebra: Equações e Fórmulas
Livro Didático pp. 42 a 57 Estudar Conteúdo do Livro e Caderno
Avaliação 2
07/06
Zero a 10,0
Polinômios: Definição, Operações, Produtos Notáveis, Divisões e Simplificação
Livro Didático pp. 92 a 139 Estudar Conteúdo do Livro e Caderno
Recuperação
18/06
Zero a 10,0
Álgebra: Equações e Fórmulas Polinômios: Definição e Operações Polinômios: Produtos Notáveis, Divisões e Simplificação
Livro Didático pp. 42 a 57 e pp. 92 a 139 Estudar Conteúdo do Livro e Caderno
Trabalho Bimestral Em Sala
28/05
Zero a 10,0
Operações com Polinômios e Produtos Notáveis
Seguir orientações e explicações contidas nesta sistemática
Simulado 05/06 Zero a 1,0 (bônus)
Conteúdo Bimestral Trazer caneta preta
Observações:
Média aritmética ( AV1 + AV2 + Trabalho Bimestral dividido por 3).´
Mantenha uma rotina de estudo diária, revise as matérias do dia, TODOS os dias.
É obrigatório o material completo, em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.
Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente
com a liberação do SOE.
Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão
em nota Zero, sem nova chance.
Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos,
apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de
responsabilidade do aluno.
Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade
com as recomendações do professor.
Não será permitido a entrega do Trabalho Bimestral após a 2ª chamada.
É expressamente proibido o uso de celular, ou similares em sala de aula.
Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor.
Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.
Trabalho Bimestral em Sala
Objetivo: Desenvolver a capacidade de raciocínio matemático e aprimorar o processo de
aprendizagem dos conteúdos abordados.
Forma: Individual ou em Dupla
Material: Folha de Caderno
Conteúdo do trabalho: Resolver os exercícios propostos em sala de aula no dia do trabalho bimestral
(lousa).
Orientações:
O trabalho deve ser manuscrito, em sala de aula
Os enunciados dos exercícios deverão ser copiados da lousa, a caneta e a resolução deve estar a lápis, com resposta final a caneta.
TODOS os cálculos devem estar no trabalho.
Critério de Avaliação
O valor de cada exercício estará ao final de cada enunciado.
BOM TRABALHO! Você é capaz !!!
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