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CALENDÁRIO DE AVALIAÇÕES – 4º BIMESTRE/2017
(AV1 - AV2 - RECUPERAÇÃO)
04/12 - Simulado Bimestral Dudow
07/12 - Segunda Chamada
12/12 – Encerramento do Bimestre
1ºEM
Outubro Novembro Dezembro 24/10: AV1 - Biologia 01/11: AV1 - História 01/12: Rec - Biologia
25/10: AV1 - Química 06/11: AV1 – Espanhol/Sociologia 04/12: Simulado Bimestral
26/10: AV1 - Matemática 16/11: AV1 - Literatura 05/12: Rec - Física
27/10: AV1 - Física 17/11: AV2 - Química 06/12: Rec - Química
31/10: AV1 - Gramática 21/11: AV2 - Biologia 07/12: Rec - Matemática
22/11: AV1 – Inglês/Geografia
23/11: AV2 - Matemática
24/11: AV2 - Física
27/11: Rec - Espanhol/Sociologia
28/11: Rec - Literatura
29/11: Rec – Inglês/Geografia
30/11: Rec - Gramática/História
Colégio Adventista de Bragança Paulista SISTEMÁTICA DE Educação Física – 4º Bimestre/2017 – 1º ano EM
PROFESSOR: Júnior
Atividade
Data Prevista
Conteúdo Programático
Procedimento
Aulas 11/10 Futsal: História |Aula prática: dinâmica
Aula 18/10 Futsal: Fundamentos Aula prática: condução de bola
Aulas 25/10 Futsal: Fundamentos Aula prática: Passe
Pesquisa 01/11 Órgãos e sistemas Pesquisa para casa:
Pesquisar sobre os principais órgãos e sistemas do corpo humano
(acrescentar à pesquisa alguma curiosidade)
Data de Entrega 08/11
Valor: 10 pontos.
Aulas 08/11 Futsal: Minijogos Aula prática
Aulas 22/11 Jogos/recreação Aula prática
Aulas
29/11 Jogos/recreação Aula prática
Avaliação
Aula
prática
29/11 Prática de jogo Serão avaliadas no decorrer do bimestre.
Aulas: 06/12 Futsal: Jogo formal Aula prática: Encerramento
ATENÇÃO: Todas as atividades desenvolvidas ao longo do bimestre e participação serão avaliadas ao longo do bimestre. É importante a assiduidade e empenho quanto à participação nas práticas esportivas (Peso:10). Os trabalhos deverão ser entregues na data estabelecida, conforme a sistemática, impreterivelmente. Caso o aluno não entregue o trabalho individual na data correta, poderá fazê-lo na aula seguinte e o peso será 5 pontos. O trabalho em grupo não poderá ser realizado em outra data.
Colégio Adventista de Bragança Paulista
SISTEMÁTICA 4º BIMESTRE 2017
Série: 1º A – Disciplina: Língua Inglesa
Profº(a): Daniela Galindo
Conteúdo previsto para o 4º bimestre: Imperative; Adverbs; Present Perfect; Indefinite Pronouns: some, any, no, none.
Tipo de
Avaliação
Data Valor Assunto Onde encontrar Procedimentos
Atividade Avaliativa Oral
07/11 6,0 Toda matéria
estudada ao longo
da formação.
Estudar apostila e o roteiro
que o professor proverá.
Avaliação 1 22/11 10
Imperative;
Adverbs; Present Perfect; Indefinite
Pronouns: some,
any, no, none.
Módulos 7 e 8 Estudar apostila, caderno, assim como folhinhas de
apoio.
Avaliação de Recuperação
29/11 10
Imperative;
Adverbs; Present
Perfect; Indefinite Pronouns: some,
any, no, none.
Módulo 7 e 8
Estudar apostila, caderno,
assim como folhinhas de apoio.
Simulado 04/12 1,0 Toda matéria do
bimestre. Módulo 7 e 8 Estudar apostila e caderno
Atividades
Diversas 06/12 3,0
Pequenas pesquisas,
traduções e tarefas
da apostila e caderno.
Conforme requisitado pelo
professor.
Observações:
• Mantenha uma rotina de estudo diária, revise as matérias do dia, TODOS os dias.
• É obrigatório o material completo em todas as aulas.
• Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega dos trabalhos, apresentação de atestados são de
responsabilidade do aluno.
• Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do SOE.
• Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do
professor.
• Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre para consultas posteriores.
• Postura inadequada que leve à supeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão na anulação da atividade.
• É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula.
• Chicletes balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.
• Respeitar o espelho de classe.
• Qualquer dúvida, procurar o professor.
Sistemática – 4º bimestre – 1º ano do EM “A” – Química - Prof. Eduardo Beasin
ATIVIDADE
DATA PREVISTA
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
ONDE ENCONTRAR?
Aulas 09/10 a 11/10 Grandezas Químicas
Apostila 4 – Módulo 1: páginas 2 a 7.
Aulas 16/10 a 20/10 Grandezas Químicas
Apostila 4 – Módulo 1: páginas 8 a 11.
Aulas 23/10 a 27/10
Grandezas Químicas
Apostila 4 – Módulo 1: páginas 12 a 15.
Aulas 30/10 a 01/11
Fórmulas Químicas
Apostila 4 – Módulo 2: páginas 16 a 18.
Aulas 06/10 a 10/11
Fórmulas Químicas
Apostila 4 – Módulo 2: páginas 19 a 21.
Aulas
13/11 a 17/11
Fórmulas Químicas
Apostila 4 – Módulo 2: páginas 22 a 25.
Aulas
21/11 a 24/11
Gases
Apostila 4 – Módulo 3: páginas 26 a 32.
Aulas
27/11 a 01/12
Gases
Apostila 4 – Módulo 3: páginas 33 a 40.
Aulas
04/12 a 07/12
Gases
Apostila 4 – Módulo 3: páginas 41 a 48.
Atividades Avaliativas
ATIVIDADE
DATA PREVISTA
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
ONDE ENCONTRAR?
PROCEDIMENTO
Avaliação (AV1)
25/10
Grandezas Químicas
Apostila 4 – Módulo 1: páginas 2 a 15. Valor: 0 a 10 pontos
Avaliação (AV2)
17/11
Fórmulas Químicas.
Apostila 4 – Módulo 2: páginas 16 a 25. Valor: 0 a 10 pontos
Atividade impressa
(AT I) 29/11
Fórmulas Químicas.
Apostila 4 – Módulo 2: páginas 16 a 25.
Valor: 0 a 3 pontos
Prova Oral (PO)
29/11
Chamada oral da tabela periódica
(Famílias: 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 e 12) ELEMENTOS DE TRANSIÇÃO INTERNA
Tabela periódica.
.
Valor: 0 a 6 pontos
Simulado (SI)
04/12 Conteúdo do 4º bimestre
Apostila 4: páginas 2 a 48. .
Valor: 0 a 1 ponto.
Avaliação de recuperação
(AV-REC) 06/12
Conteúdo do 4º bimestre (AV1 + AV2)
Apostila 4 – Módulo 1: páginas 2 a 15. Apostila 4 – Módulo 2: páginas 16 a 25.
Valor: 0 a 10 pontos
Colégio Adventista de Bragança Paulista SISTEMÁTICA 4º BIMESTRE 2017
Série: 1º Ano A – Disciplina: ESPAÑOL – Prof. Lorival
Matéria do Bimestre
Módulo 7 – Perú: maravilhas en América Andina.
Módulo 8 – Ecuador: un santuario natural.
Tipo de
Avaliação Data Valor Assunto Onde
encontrar Procedimentos
Avaliação
Escrita
06/11
10.0
Módulo 7 e 8
Apostila
Avaliação individual, com
questões de múltipla escolha e
dissertativa.
É permitido o uso do dicionário.
Recuperação
27/11
10.0
Módulo 7 e 8
Apostila Avaliação individual, com
questões de múltipla escolha e
dissertativa.
É permitido o uso do dicionário.
Atividade 1
30/10 5.0
Exercícios do
módulo 7.
Páginas 70 – 72
Apostila Realizar as atividades propostas
na Apostila.
Atividade 2 13/11 5.0 Exercícios do
módulo 8.
Páginas 79 – 80
Apoatila Realizar as atividades propostas
na Apostila.
OBSERVAÇÕES:
As atividades deverão ser entregues impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do professor. Não haverá prorrogação da data de entrega das atividades.
• Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas e apresentação de atestados são de responsabilidade do aluno.
• Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do professor.
• Postura inadequada que leve à supeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão na anulação da
atividade.
• É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula para fins que não sejam acadêmicos e/ou
solicitados pelos professores.
• Alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.
• Respeitar o espelho de classe.
• Trazer para a aula o Dicionário de Espanhol.
• Qualquer dúvida, procurar o professor.
“O Homem é do tamanho do seu sonho.”. Fernando Pessoa
Colégio Adventista de Bragança Paulista SISTEMÁTICA 4º BIMESTRE 2017
Série: 1º Ano A – Disciplina: SOCIOLOGIA – Prof. Lorival
Matéria do Bimestre
Módulo 7 – A Sociologia Compreensiva.
Módulo 8 – Racionalidade e Dominio.
OBSERVAÇÕES:
As atividades deverão ser entregues impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do professor. Não haverá prorrogação da data de entrega das atividades.
• Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas e apresentação de atestados são de responsabilidade do aluno.
• Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do professor.
• Postura inadequada que leve à supeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão na anulação da
atividade.
• É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula para fins que não sejam acadêmicos e/ou solicitados pelos professores.
• Alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.
• Respeitar o espelho de classe.
• Trazer para a aula o Dicionário de Espanhol.
• Qualquer dúvida, procurar o professor.
“O Homem é do tamanho do seu sonho.”. Fernando Pessoa
Bom Estudo.
Tipo de
Avaliação Data Valor Assunto Onde
Encontrar Procedimentos
Avaliação
escrita
06/11 10.0 Módulo 7 e 8
Apostila Avaliação individual, com
questões de múltipla escolha e
dissertativa.
É permitido o uso do dicionário.
Recuperação 27/11 10.0 Módulo 7 e 8 Apostila Avaliação individual, com
questões de múltipla escolha e
dissertativa.
É permitido o uso do dicionário.
Atividade 1
30/10 5.0
Exercícios do
módulo 7.
Páginas 54 e 56
Apostila Realizar as atividades propostas
na Apostila.
Atividade 2 13/11 5.0 Exercícios do
módulo 8.
Páginas 63 e 64
Apoatila Realizar as atividades propostas
na Apostila.
Colégio Adventista de Bragança Paulista Sistemática 4° Bimestre 2017
Série: 1°A – Disciplina: Física
Profa: Luciane Valentim
Conteúdos: Corpos no plano inclinado; Dinâmica do movimento circular; trabalho e enrgia; Impulso e
quantidade de movimento; Gravitação e leis de Kepler; Gravitação e estática
Atividade Data Prevista Procedimento
Avaliação 27/10
Avaliação individual
Conteúdo: Corpos no plano inclinado; Dinâmica do movimento circular;
trabalho e enrgia
Avaliação: 0 a 10
PAAEB 18/10 Avaliação Externa
Avaliação
24/11 Avaliação individual
Conteúdo: Impulso e quantidade de movimento; Gravitação e leis de Kepler;
Gravitação e estática Avaliação: 0 a 10
Aula Prática
28/11
Sobe e desce da naftalina
Atividade individual, dupla ou trio. Deve trazer todos os materiais para ser finalizada em sala de aula.
http://www.cienciatube.com/2011/08/naftalina-sobe-desce.html
Valor: 3 pontos
Atividade
Avaliativa
24/10 Atividade em dupla e consulta na sala de aula.
Conteúdos Corpos no plano inclinado; Dinâmica do movimento circular;
trabalho e enrgia
Valor: até 3 pontos
Simulado
04/12
Simulado: Até 1 ponto
Avaliação de Recuperação
05/12
O conteúdo será a somatória de conteúdo da Av1 e Av2. Valor de 0 a 10.
Atividade
Avaliativa
21/11 Atividade em dupla e consulta na sala de aula.
Conteúdo: Impulso e quantidade de movimento; Gravitação e leis de Kepler;
Gravitação e estática Valor: até 3 pontos
Colégio Adventista de Braganca Paulista
Sistemática 4ª Etapa 2017
Disciplina de Geografia – Professor Rafael – 1ºA
Conteúdo: Agropecuária, Industria e Comércio
Atividade Valor Data Prevista Conteúdo Onde Encontrar? Procedimento
Avaliação 1
10
22/11
Agropecuária e
Industria
Apostila 4, Módulo 10
págs. 2 a 21
Exercícios págs. 18 a 21 Apostila 4, Módulo 11
págs. 22 a 40 Exercícios págs. 34 a 40
Estudar diariamente
exercícios do caderno
e apostila.
Avaliação de
Recuperação
10
29/11
Agropecuária e Industria
Apostila 4, Módulo 10 e 11 págs. 2 a 40
Exercícios págs. 18 a 21
Exercícios págs. 34 a 40
Estudar diariamente exercícios do caderno
e apostila.
Simulado
1
04/12
Agropecuária, Industria e Comércio
Apostila 4, Módulo 10, 11 e
12, págs. 2 a 57 Exercícios págs. 18 a 22
Exercícios págs. 34 a 36
Exercícios págs. 50 a 56
Exercícios referentes aos assuntos do
bimestre.
Tarefas 9 Ao decorrer
do Bimestre
Discorridos nas
arefas diárias na apostila e caderno
Apostila e caderno Realizado em sala
(Individual)
Trabalho
10
30/11 – 06/12
Se o Brasil tivesse
sido dividido?.
(Revista Conexão)
Caderno e Revista Conexão Realizado em sala
(Individual)
Colégio Adventista de Braganca Paulista
Sistemática 4ª Etapa 2017
Disciplina de História – Professor Rafael – 1ºA
Conteúdo: Antigo Regime, América Portuguesa, Escravidão e Brasil Holandês
Atividade Valor Data Prevista Conteúdo Onde Encontrar? Procedimento
Avaliação 1
10
01/11
Antigo Regime,
América Portuguesa
Apostila 4, Módulo 16
págs. 2 a 7
Exercícios págs. 8 a 11 Apostila 4, Módulo 17
págs. 12 a 21
Exercícios págs. 22 a 26
Estudar diariamente
exercícios no caderno
e apostila.
Avaliação de
Recuperação
10
30/11
Antigo Regime, América
Portuguesa
Apostila 4, Módulo 16 e 17, págs. 2 a 26;
Exercícios págs. 8 a 11
Exercícios págs. 22 a 26
Estudar diariamente exercícios no caderno
e apostila.
Simulado
1
04/12
Antigo Regime, América Portuguesa,
Escravidão e Brasil
Holandês
Apostila 4, Módulo 16, 17, 18, 19 e 20, págs. 2 a 57
Exercícios págs. 2 a 64
Exercícios referentes
ao conteúdo do
bimestre.
Tarefas 9 Ao decorrer
do Bimestre
As tarefas diárias na
apostila e caderno
Apostila e caderno Realizado em sala
(Individual)
Trabalho
10
30/11 – 06/12
Se o Brasil tivesse sido dividido?.
(Revista Conexão)
Caderno e Revista Conexão
Realizado em sala
(Individual)
Colégio Adventista de Bragança Paulista
SISTEMÁTICA 4º BIMESTRE 2017
Série: 1º ano – Disciplina: Ensino Religioso
Profº: Uedson T. do Nascimento
Conteúdo previsto para o 4º bimestre: Conteúdos da apostila 1 Módulo: 4- EVENTOS FINAIS (a morada de
Deus, Encontro com o Rei, O milênio no Céu, O planeta dos sonhos ).
Tipo de
Avaliação
Data Valor Assunto Onde encontrar Procedimentos
Atividade
1
Período: 16-
27/10
Atividade:
25/10
5.0
pontos
A Volta de Jesus
Apostilado
Interativo de Ensino
Religioso nº 1,
módulo 4;
https://m.youtube.c
om/watch?v=vBYY
Clzul3Q
Em casa, assistir ao filme “A
Última Batalha”; Produzir,
individualmente, um relatório sobre
o filme assistido e participar do
debate sobre o tema, que ocorrerá
nas aulas do dia 25/10
Atividade
2
Semana: 30/10
– 10/11
Atividade:
08/11
5.0
pontos
A nova Terra
Apostilado
Interativo de Ensino
Religioso nº 1,
módulo 4;
Individualmente, em duplas ou
trios, pesquisar o que a Bíblia
apresenta sobre a aparência da
“Nova Terra” e, particularmente, da
“Nova Jerusalém”. Produzir uma
apresentação em PowerPoint, que
represente, o mais fiel possível, o
que apare no texto bíblico sobre
esse lugar.
Atividade
3
Período:
16/10 – 01/12
entrega:
29/11
5.0
pontos
O Amanhã
Começa Hoje
Livro paradidático
CPB “O Amanhã
Começa Hoje” , de
Alf Lohne
Produzir uma resenha sobre o
Livro O Amanhã Começa Hoje,
de Alf Lohne. O texto deve
obedecer às regras da ABNT para
esse gênero textual.
Observações:
Os outros 5.0 (cinco) pontos a serem computados para a consecução da média, são relativos às atividades da
apostila e serão requeridas durante as semanas do bimestre. A entrega das atividades será feita sempre na data
requerida. A não entrega na data requerida resultará na perda dos pontos relativos àquela tartefa e na anotação de uma ocorrência. Casos especiais, tais como doenças ou viajens inadiáveis, por exemplo, deverão ser
notificadas o quanto antes para que se façam os ajustes necessários.
• Mantenha uma rotina de estudo diária, revise as matérias do dia, TODOS os dias.
• É obrigatório o material completo em todas as aulas.
• Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega dos trabalhos, apresentação de
atestados são de responsabilidade do aluno.
• Avaliação substitutiva será em perído oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do SOE.
• Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as
recomendações do professor.
• Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre para consultas posteriores.
• Postura inadequada que leve à supeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão na anulação da atividade.
• É expressamente proibido o uso de celular oi similares em sala de aula.
• Chicletes balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.
• Respeitar o espelho de classe.
• Qualquer dúvida, procurar o professor.
Essa sistemática também está disponível no site: braganca.educacaoadventista.org.br
Colégio Adventista de Bragança Paulista
SISTEMÁTICA 4º BIMESTRE 2017
Série: 1º A – Disciplina: Matemática Profº(a): Rosangela Gianotti
Conteúdo previsto para o 4º bimestre: Função logarítmica, Matemática financeira, geometria de triângulos e quadriláteros e
geometria plana 2.
Tipo de Avaliação Data Valor Assunto Onde encontrar Procedimentos
Avaliação escrita 1
26/10/17 10,0 Função logarítmica e
matemática financeira.
Atividades em sala de
aula, apostila 3, apostila
4 e atividades do
caderno
Apresentar solução de
todas as questões
Avaliação escrita 2
23/11/17 10,0 Geometria de triângulos e
quadriláteros e geometria
plana 2.
Atividades no caderno,
apostila 4 e lista de
exercícios
Apresentar solução de
todas as questões.
Recuperação
07/12/17 10,0 Função logarítmica e
matemática financeira.
Geometria de triângulos e
quadriláteros e geometria
plana 2
Atividades no
caderno,apostila 3,
apostila 4 e lista de
exercícios
Apresentar solução de
todas as questões
Atividade em duplas 1
23/10/17 3,0 Função logarítmica e
matemática financeira
Atividades no caderno,
apostila 3 e 4 e lista de
exercícios
Apresentar solução de
todas as questões
Atividade em duplas 2
16/11/17 3,0 Geometria de triângulos e
quadriláteros e geometria
plana 2.
Atividades no caderno,
apostila 4 e lista de
exercícios
Apresentar solução de
todas as questões
Simulado
04/12/17 1,0 Função logarítmica e
matemática financeira.
Geometria de triângulos e
quadriláteros e geometria
plana 2
Apostila 4 Seguir as orientações do
professor em sala de aula
Lista de exercicios
29/11/17 3,0 Função logarítmica e
matemática financeira.
Geometria de triângulos e
quadriláteros e geometria
plana 2
Será entregue uma lista
de exercícios xerocada
referente ao conteúdo.
O aluno deverá resolver
em casa conforme os
conteúdos trabalhados e
entregue no dia 29/11/17
Observações: *Não será permitido uso de celulares e calculadoras durante as avaliações.
• Mantenha uma rotina de estudo diária, revise as matérias do dia, TODOS os dias.
• É obrigatório o material completo em todas as aulas.
• Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega dos trabalhos, apresentação de atestados são de
responsabilidade do aluno.
• Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do SOE.
• Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do
professor.
• Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre para consultas posteriores.
• Postura inadequada que leve à supeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão na anulação da atividade.
• É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula.
• Chicletes balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.
• Respeitar o espelho de classe.
• Qualquer dúvida, procurar o professor.
“AULA DADA, AULA ESTUDADA HOJE”
“ EU QUERO, EU POSSO, EU CONSIGO” Coloque em prática.
Colégio Adventista de Bragança Paulista
SISTEMÁTICA 3º BIMESTRE 2017
Série: 1º ano – Disciplina: Filosofia
Profº: Uedson T. do Nascimento
Conteúdo previsto para o 4º bimestre: Conteúdos da apostila 1, Módulo 7 – METAFÍSICA (Metafísica na antiga
Grécia, Metafísica cristã, Metafísica moderna, Metafísica contemporânea); Módulo 8 – TEORIAS DO
CONHECIMENTO (Posturas diante do conhecimento, Idealismo versus Realismo, Racionalismo e Empirismo, Criticismo kantiniano, O conhecimento revelado).
Tipo de
Avaliação
Data Valor Assunto Onde encontrar Procedimentos
Atividade 1
Período:
16/10 – 10/11
Atividade:
31/10 e 07/11
10
pontos
A Metafísica.
Apostilado
Interativo de
Filosofia nº 1,
Módulo 7;
Busca pessoal na
internet
Em gupos, pesquisar as principais
ideias a respeito da Métafísica ao
longo da história. Produzir e
apresentar um seminário que
apresente a visão dos seguintes
pensadores sobre o assunto: Platão,
Aristóteles, Agostinho, Tomás de
Aquino, Immanuel Kant, Martin
Heidegger, Jean-Paul Sartre, Michel
Foucault.
Atividade 2
Período:
13/11 a 01/12
Atividade:
28/11
10
pontos
Teorias do
conhecimento
Apostilado
Interativo de
Filosofia nº 1,
Módulo 8;
Busca pessoal na
internet
A sala será dividida em quatro grupos.
Cada um dos grupos vai estudar um
dos temas abaixo, (Idealismo X
Realismo, Racionalismo e
Empirismo, Criticismo Kantiniano e
O conhecimento revelado), mas vai
elaborar dez (10) questões referentes
a outro dos assuntos arrolados acima.
As qustões serão apresentadas de
modo audível e a pessoa que
apresentar a questão escolherá quem a
responderá.
Observações:
Os outros 10 (dez) pontos a serem computados para a consecução da média, são relativos às atividades do
livro e do caderno e serão requeridas durante as semanas do bimestre. A entrega das atividades será feita
sempre na data requerida. A não entrega na data requerida resultará na perda dos pontos relativos àquela tartefa e na anotação de uma ocorrência. Casos especiais, tais como doenças ou viajens inadiáveis, por exemplo,
deverão ser notificadas o quanto antes para que se façam os ajustes necessários. • Mantenha uma rotina de estudo diária, revise as matérias do dia, TODOS os dias.
• É obrigatório o material completo em todas as aulas.
• Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega dos trabalhos, apresentação de atestados são de
responsabilidade do aluno.
• Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do SOE.
• Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do
professor.
• Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre para consultas posteriores.
• Postura inadequada que leve à supeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão na anulação da atividade.
• É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula.
• Chicletes balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.
• Respeitar o espelho de classe.
• Qualquer dúvida, procurar o professor.
“Porque os atributos invisíveis de Deus, assim o seu eterno poder, como também a sua própria
divindade, claramente se reconhecem, desde o princípio do mundo, sendo percebidos por meio das
coisas que foram criadas. Tais homens são, por isso, indesculpáveis” Rm 1:20
Colégio Adventista de Bragança Paulista
SISTEMÁTICA 4º BIMESTRE 2017
Série: 1º médio A – Disciplina: ARTE
Profº(a): Cristina Parra
Tipo de
Avaliação
Data Valor Assunto Onde encontrar Procedimentos
Aula 09/10 a 13/10
História da arte -
Movimento
Impressionismo e
Pós Impressionista
Material elaborado
pelo professor
Leitura e pesquisa através de obras de
Monet, Renoir e Van Gogh
Aula 16/10 a 20/10
Arte Impressionista Pintura no jardim Execução em tela com técnica em
pinceladas.
Aula 23/10 a 27/10
História da Arte -
Expressionismo
Leitura e pesquisa Características e colagem de obras
expressionistas .
Avaliativa 30/10 a 03/11 0 a 10
Término das telas
Impressionista
Pesquisas Entrega das telas Impressionistas.
Aula 06/11 a 10/11
Cubismo e Fauvismo Pesquisa e obras Reproduzir uma imagem vista e
decompor seus lados para o lado
geométrico.
Aula 13/11 a 17/11
Abstracionismo e
Futurismo
Leitura e gravuras
Debate referente as pesquisas elaboradas
pelos alunos e amostras de obras
(Mondrian e Umberto Boccioni).
Avaliativa 20/11 a 24/11 0 a 10
Semana da Arte
Moderna
Criação individual Elaboração de móbiles
Aula 27/11 a 01/12
Ilusão de ótica e Pop
Art
Leitura e material
elaborado pelo
professor
Realizar colagem integrando rótulos e
ilusão.
Aula 04/12 a 07/12
Arte Contemporânea Material elaborado
pelo professor
Visitas virtuais em arquiteturas
contemporâneas.
Observações:
• Mantenha uma rotina de estudo diária, revise as matérias do dia, TODOS os dias.
• É obrigatório o material completo em todas as aulas.
• Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega dos trabalhos, apresentação de atestados são de
responsabilidade do aluno.
• Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do SOE.
• Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do
professor.
• Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre para consultas posteriores.
• Postura inadequada que leve à supeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão na anulação da atividade.
• É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula.
• Chicletes balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.
• Respeitar o espelho de classe.
• As redações têm duas versões cada uma, o aluno entregará a primeira, o professor corrigirá e em seguida devolve para que
esta seja refeita. A nota da primeira redação é descartada e o aluno ficará apenas com a nota da segunda versão, visto que este
sempre melhora a nota depois de refazê-la. Caso o aluno não entregue a segunda versão ficará com a nota da primeira. Porém
se o aluno não entregar a redação na data da primeira versão, poderá entregá-la junto com o restante da sala na data da segunda
versão, contudo não terá a chance de refazê-la para melhorar a nota.
• Qualquer dúvida, procurar o professor.
Colégio Adventista de Bragança Paulista SISTEMÁTICA 4º BIMESTRE 2017
Série: 1º A – Disciplina: BIOLOGIA – Profº Gilberto
Tipo de Avaliação Data Valor Assunto Onde encontrar Procedimentos
Aula
10/10
a
20/10
MÓDULO – 1 –
HISTOLOGIA
ANIMAL:
apresentação.
# Tecido epitelial.
# Resolução de
exercícios em classe
e tarefa de casa.
Apostila – 4
Pag. 2 a 6
Internet – artigos
científicos
Apresentação: professor e alunos – o
estudo de Biologia no Ensino Médio.
Metas e objetivos à alcançar.
Leitura do texto da apostila.
Desenvolvimento do tema e
contextualização. Resolução de
exercícios em classe e para casa –
vistos e correções afins.
Demonstração e análise experimental-
no que couber
Debates e seminários.
Interpretações de leituras de gráficos e
charges .
OBS.: todas as aulas iniciais terão
como princípio uma retomada de
revisional do contéudo anterior:
princípio da continuidade e
equivalência do saber.
Aula
17/10
e
20/10
MÓDULO – 1 –
HISTOLOGIA
ANIMAL:
# Tecido conjuntivo
– TCPD – reticular –
hematopoietico.
# Resolução de
exercícios em classe
e tarefa de casa.
Apostila – 4
Pag. 7 a 11.
Internet – artigos
científicos.
Aula
AV.1
24/10
e
27/10
MÓDULO – 1 –
HISTOLOGIA
ANIMAL:
# Tecido conjuntivo
– TCPD – reticular –
hematopoietico –
cartilaginoso e ósseo.
# Resolução de
exercícios em classe
e tarefa de casa.
AV.1.
Apostila – 4
Pag. 11 a 19.
Internet – artigos
científicos.
Apresentação: professor e alunos – o
estudo de Biologia no Ensino Médio.
Metas e objetivos à alcançar.
Leitura do texto da apostila.
Desenvolvimento do tema e
contextualização. Resolução de
exercícios em classe e para casa –
vistos e correções afins.
Demonstração e análise experimental-
no que couber
Debates e seminários.
Interpretações de leituras de gráficos e
charges .
OBS.: todas as aulas iniciais terão
como princípio uma retomada de
revisional do contéudo anterior:
princípio da continuidade e
equivalência do saber.
Aula
31/10
MÓDULO – 1 –
HISTOLOGIA
ANIMAL:
# Tecido muscular.
# Tecido nervoso.
# Resolução de
exercícios em classe
e tarefa de casa.
AV.1.
Apostila – 4
Pag. 13 a 19
Aula 31/10
MÓDULO – 1 –
HISTOLOGIA
ANIMAL:
# Tecido muscular.
# Tecido nervoso.
# Resolução de
exercícios em classe
e tarefa de casa.
AV.1.
Apostila – 4
Pag. 13 a 19
Aula
07/11
e
10/11
MÓDULO 2
CLASSIFICAÇÃO
DOS SERES
VIVOS:
# Introdução –
Apostila –4
Pag. 20 a 28.
Internet – artigos
científicos.
Leitura do texto da apostila.
Desenvolvimento do tema e
contextualização.
Aula
07/11
e
10/11
histórico.
# Resolução de
exercícios em classe
e tarefa de casa.
Apostila –4
Pag. 20 a 28.
Internet – artigos
científicos.
Resolução de exercícios – vistos e
correções afins.
Aula
14/11
e
17/11
MÓDULO 3
SERES
ACELULARES
VÍRUS E PRIONS:
# Propriedades gerais
dos vírus.
# Reprodução dos
vírus.
# Resolução de
exercícios em classe
e tarefa de casa.
Apostila –4
Pag. 20 a 28.
Internet – artigos
científicos.
Leitura do texto da apostila.
Desenvolvimento do tema e
contextualização.
Resolução de exercícios – vistos e
correções afins.
Aula
21/11
e
24/11
Continuação...
MÓDULO 3
SERES
ACELULARES
VÍRUS E PRIONS:
# Doenças causadas
por vírus.
# Resolução de
exercícios em classe
e tarefa de casa.
Apostila –4
Pag. 20 a 28.
Internet – artigos
científicos.
Apostila -3
Pag. 35 a 40.
Caderno de
anotações.
(Revisional pré-
avaliação.)
Leitura do texto da apostila.
Desenvolvimento do tema e
contextualização.
Resolução de exercícios – vistos e
correções afins.
Leitura do texto da apostila.
Demonstração e análise experimental –
no que couber. (se possível)
Promover no aluno a curiosidade e a
compreensão da importância na
Biologia na vida cotidiana
Aula
28/11
e
01/12
MÓDULO 1,2 e 3 –
REVISIONAL DOS
CONTEÚDOS
MINISTRADOS AO
LONGO DO
BIMESTRE.:
* Atividades em
classe e para casa.
Apostila -3
Pag. 02 A 38 no
que couber.
Caderno de
anotações.
(Revisional pré-
avaliação.)
Leitura do texto da apostila.
Desenvolvimento do tema e
contextualização.
Resolução de exercícios – vistos e
correções afins.
Demonstração e análise experimental –
no que couber. (se possível)
Promover no aluno a curiosidade e a
compreensão da importância na
Biologia na vida cotidiana
Aula
05/12
MÓDULO 1,2 e 3 –
REVISIONAL DOS
CONTEÚDOS
MINISTRADOS AO
LONGO DO
BIMESTRE.:
* Atividades em
classe e para casa.
Apostila -3
Pag. 02 A 38 no
que couber.
Caderno de
anotações.
(Revisional pré-
avaliação.)
Leitura do texto da apostila.
Desenvolvimento do tema e
contextualização.
Resolução de exercícios – vistos e
correções afins.
Demonstração e análise experimental –
no que couber. (se possível)
Promover no aluno a curiosidade e a
compreensão da importância na
Biologia na vida cotidiana
TRABALHO E
ATIVIDADES
COMPLEMENTA
RES (grupo de até
10 alunos)
28/11
7,0
TEMA DO
TRABALHO:
# NO QUE A
BÍBLIA SE
ANTECIPOU À
CIÊNCIA
Revista
CONEXÃOAno
10 nº 43 pag. 10 e
11.
Formação de grupos de estudos de até
10 alunos.
Obs: poderá fazer o trabalho
individualmente. Não pode execeder
de 10 alunos por grupo.
Será apresentado na modalidade de
SIMPÓSIO E DEBATE.
AVALIAÇÃO
(AV.1) Valor: 0 a
10,0 pontos.
10/11
10,0
Revisão.
Avaliação AV.1. - os
conteúdos da
avaliação (av.1) serão
todos aqueles
ministrados em sala
de aula até a véspera
APOSTILA +
CADERNO DE
ANOTAÇÕES
(LOUSA) +
LISTAS DE
EXERCÍCIOS E
OBS.: AS REVISÕES DOS
CONTÚDOS DAS AVALIÇÕES
ANTECEDERÃO ÀS AVALIÇÕES
DAQUELA SEMANA.
AVALIAÇÃO
(AV.1) Valor: 0 a
10,0 pontos
24/10 da prova: - apostila +
caderno de anotações
(lousa) + listas de
exercícios e trabalhos
de pesquisa escolar.
TRABALHOS
DE PESQUISA
ESCOLAR.
Avaliação escrita.
AVALIAÇÃO
(AV.2) Valor 10,0
pontos.
21/11
10,0
Revisão.
Avaliação AV.2. - os
conteúdos da serão
todos aqueles
ministrados em sala
de aula até a véspera
da prova: - livro +
caderno de anotações
(lousa) + listas de
exercícios e trabalhos
de pesquisa escolar.
APOSTILA +
CADERNO DE
ANOTAÇÕES
(LOUSA) +
LISTAS DE
EXERCÍCIOS E
TRABALHOS
DE PESQUISA
ESCOLAR.
OBS.: AS REVISÕES DOS
CONTÚDOS DAS AVALIÇÕES
ANTECEDERÃO ÀS AVALIÇÕES
DAQUELA SEMANA.
Avaliação escrita.
AVALIAÇÃO DE
RECUPERAÇÃO
01/12
10,0
Revisão geral dos
conteúdos mais
importantes.
Recuperação.
Apostila –
caderno (conteúdo
suplementar).
Conteúdo do
trabalho.
Leitura do texto da apostila.
Desenvolvimento do tema e
contextualização. Resolução de
exercícios – vistos e correções afins.
Avaliação escrita.
ORIENTAÇÃO ESPECIFICA DA DISCIPLINA:
VALOR DO TRABALHO: ATÉ 70% DOS PONTOS DA MÉDIA + TAREFAS GERAIS COM 30% PONTOS DA MÉDIA,
TUDO IGUAL A 10,0 PONTOS. O SIMULADO VALERÁ ATÉ 1,0 (HUM) PONTO E SERÁ SOMADO À MÉDIA.
É obrigatório o uso do material em todas as aulas: Livro, caderno e folhas de exercícios quando pertinente àquela aula dada pelo
professor.
Nas avaliações/atividades de múltipla escolha não será aceito rasuras. Se isso ocorrer, a questão será considerada como
INCORRETA.
A falta de identificação (nome) da avaliação/atividades/textos resultará na perda de 1,0 ponto.
O aluno que faltar durante as aulas deve buscar e providenciar as atividades perdidas.
Mantenha uma rotina de estudo diária, revise as matérias do dia, TODOS os dias.
A Avaliação substitutiva (Segunda Chamada) – FALTOSOS das AV1 e da AV2), terá o calendário previamente marcado e com
liberação do SOE.
Alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.
Respeitar o espelho de classe.
Qualquer dúvida, procurar o professor.
Colégio Adventista de Bragança Paulista SISTEMÁTICA 4º BIMESTRE 2017
Série: 1º A – Disciplina: Língua Portuguesa – Gramática.
Profº(a): Simone Simerman Felix.
Conteúdo previsto para o 4º bimestre:
- Categorias lexicais – verbos.
- Conceito, Flexão, Modos e tempos. - Palavras Invariáveis e relacionais.
- Advérbio, interjeição, preposição e conjunção.
Tipo de
Avaliação
Data Valor Assunto Onde encontrar Procedimentos
AV 1 31/10 10 Categorias lexicais. Verbos.
Conceito, Flexão, Modos e
tempos.
Apostila Voluma 4. Analisar e responder as questões
contextualizando o conhecimento
adquirido sobre o conteúdo.
Trabalho
Interdisciplinar.
07/11 9 Apresentação de vídeo sobre a
peça teatral – A Tragédia de
Almeida Garret ao descrever o
momento em que D. João se
deixa reconhecer.
Apostila Volume 4
– Páginas de 19 à
21..
Apresentar em vídeo a Tragédia.
Fazer introdução e os
personagens devem ser os
integrantes dos grupos que serão
montados.
Trabalho 21/11 10
Palavras Invariáveis e
relacionais.
Advérbio, interjeição,
preposição e conjunção.
Apostila volume 4.
Apresentar o tema proposto em
power point conforme solicitado
em aula.
Recuperação 30/11 10
Categorias lexicais. Verbos.
Conceito, Flexão, Modos e
tempos.
Palavras Invariáveis e
relacionais.
Advérbio, interjeição,
preposição e conjunção.
Apostila volume 4.
Analisar e responder as questões
contextualizando o conhecimento
adquirido sobre o conteúdo.
Simulado 04/12 1 Todo o conteúdo apreendido do bimestre.
Analisar e responder as questões
contextualizando o conhecimento
adquirido sobre o conteúdo.
Observação:
Durante as avaliações a professora não dará explicações de nenhum gênero, essa atitude se deve ao fato de que a prova deve ser
interpretada em sua totalidade, logo, interpretar o que se pede, faz parte da avaliação. Outro ponto a se observar é, a conquista da
autonomia por parte do aluno, que será adquirida mediante as tomadas de decisões por si mesmo, ao qual refletirá positivamente
quando o aluno se vir exposto em diversas avaliações externas.
Atenção a algumas atitudes que o levarão a um melhor rendimento.
• Mantenha uma rotina de estudo diária, revise as matérias do dia, TODOS os dias.
• É obrigatório o material completo em todas as aulas.
• Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega dos trabalhos, apresentação de atestados são de
responsabilidade do aluno.
• Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do SOE.
• Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do
professor.
• Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre para consultas posteriores.
• Postura inadequada que leve à supeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão na anulação da atividade.
• É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula.
• Chicletes balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.
• Respeitar o espelho de classe.
• As redações têm duas versões cada uma, o aluno entregará a primeira, o professor corrigirá e em seguida devolve para que
esta seja refeita. A nota da primeira redação é descartada e o aluno ficará apenas com a nota da segunda versão, visto que este
sempre melhora a nota depois de refazê-la. Caso o aluno não entregue a segunda versão ficará com a nota da primeira. Porém
se o aluno não entregar a redação na data da primeira versão, poderá entregá-la junto com o restante da sala na data da segunda
versão, contudo não terá a chance de refazê-la para melhorar a nota.
• Qualquer dúvida, procurar o professor.
Colégio Adventista de Bragança Paulista SISTEMÁTICA 4º BIMESTRE 2017
Série: 1º A – Disciplina: Língua Portuguesa – Redação.
Profº(a): Simone Simerman Felix.
Conteúdo previsto para o 4º bimestre:
- Testemunho: gênero de comprovação.
- Diários e Blogs, gêneros pessoais.
- Resumo e Resenha.
- Texto Expositivo.
- Carta do Leitor. - Carta Argumentativa.
Tipo de
Avaliação
Data Valor Assunto Onde encontrar Procedimentos
Produção
Textual
30/11 10 Testemunho:
gênero de
comprovação. - Diários e Blogs,
gêneros pessoais.
Análise de obra
apresentadas em
aula pela professora.
Redigir um texto cujo gênro
deve ser híbrido
contemplando o testemunho, diário de Blog.
O Texto será expositivo
através de Cartazes, terá como temática: Blog
Outdoor!
Produção
textual.
13/11 10 Resenha Crítica
sobre a peça teatral de literatura.
Sala de aula
durante a socialização dos
trabalhos.
Redigir um texto sendo do
gênero resenha crítica abordando a apresentação
do teatro de Literatura.
Trabalho
Interdisciplinar.
23/11 10 Apresentação de
texto expositivo – gênero dramático.
Apostila de
Literatura, volume 4.
Apresentar utilizando-se do
gênero drama.
Observação:
Durante as avaliações a professora não dará explicações de nenhum gênero, essa atitude se deve ao fato de que a prova deve ser
interpretada em sua totalidade, logo, interpretar o que se pede, faz parte da avaliação. Outro ponto a se observar é, a conquista da
autonomia por parte do aluno, que será adquirida mediante as tomadas de decisões por si mesmo, ao qual refletirá positivamente
quando o aluno se vir exposto em diversas avaliações externas.
Atenção a algumas atitudes que o levarão a um melhor rendimento.
• Mantenha uma rotina de estudo diária, revise as matérias do dia, TODOS os dias.
• É obrigatório o material completo em todas as aulas.
• Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega dos trabalhos, apresentação de atestados são de
responsabilidade do aluno.
• Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do SOE.
• Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do
professor.
• Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre para consultas posteriores.
• Postura inadequada que leve à supeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão na anulação da atividade.
• É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula.
• Chicletes balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.
• Respeitar o espelho de classe.
• As redações têm duas versões cada uma, o aluno entregará a primeira, o professor corrigirá e em seguida devolve para que
esta seja refeita. A nota da primeira redação é descartada e o aluno ficará apenas com a nota da segunda versão, visto que este
sempre melhora a nota depois de refazê-la. Caso o aluno não entregue a segunda versão ficará com a nota da primeira. Porém
se o aluno não entregar a redação na data da primeira versão, poderá entregá-la junto com o restante da sala na data da segunda
versão, contudo não terá a chance de refazê-la para melhorar a nota.
• Qualquer dúvida, procurar o professor.
Colégio Adventista de Bragança Paulista
SISTEMÁTICA 4º BIMESTRE 2017
Série: 1º A – Disciplina: Língua Portuguesa – Literatura.
Profº(a): Simone Simerman Felix.
Conteúdo previsto para o 4º bimestre:
- Romantismo, contexto histórico, características, origens.
- Romanstismo em Portugal: Gerações; primeira, segunda e terceira.
- Texto dramático no romantismo brasileiro.
- Teatro nacional, autores da dramaturgia.
Tipo de
Avaliação
Data Valor Assunto Onde encontrar Procedimentos
AV 1
16/11
10
Romantismo, contexto
histórico, características,
origens.
Apostila Voluma 4. Analisar e responder as questões
contextualizando o conhecimento
adquirido sobre o conteúdo
Trabalho
16/11
9
Apresentar síntese das
três gerações do
Romantismo em
Portugal.
Apostila Volume 4,
páginas de 11 à 26.
Apresentar através da mídia Power
Point, a síntese das três gerações
do Romatsimo em Portugal.
Trabalho
26/11
10
Antologia poética sobre
o Romântismo.
Autores; ; Gonçalves
Dias, Canção do Exílio,
Alvares de Azevedo,
Casimiro de Breu, Castro
Alves.
Apostila páginas de
02 à 40.
Declamar as poesias de; Gonçalves
Dias, Canção do Exílio, Alvares de
Azevedo, Casimiro de Breu, Castro
Alves.
Recuperação 28/11 10
Romantismo, contexto
histórico, características,
origens.
- Romanstismo em
Portugal: Gerações;
primeira, segunda e
terceira.
Apostila volume 4.
Analisar e responder as questões
contextualizando o conhecimento
adquirido sobre o conteúdo
Simulado 04/12 1 Todo o conteúdo apreendido do bimestre.
Analisar e resposnder as questões
contextualizando o conhecimento
adquirido sobre o conteúdo.
Observação:
Durante as avaliações a professora não dará explicações de nenhum gênero, essa atitude se deve ao fato de que a prova deve ser
interpretada em sua totalidade, logo, interpretar o que se pede, faz parte da avaliação. Outro ponto a se observar é, a conquista da
autonomia por parte do aluno, que será adquirida mediante as tomadas de decisões por si mesmo, ao qual refletirá positivamente
quando o aluno se vir exposto em diversas avaliações externas.
Atenção a algumas atitudes que o levarão a um melhor rendimento.
• Mantenha uma rotina de estudo diária, revise as matérias do dia, TODOS os dias.
• É obrigatório o material completo em todas as aulas.
• Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega dos trabalhos, apresentação de atestados são
de responsabilidade do aluno.
• Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do SOE.
• Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do
professor.
• Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre para consultas posteriores.
• Postura inadequada que leve à supeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão na anulação da atividade.
• É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula.
• Chicletes balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.
• Respeitar o espelho de classe.
• As redações têm duas versões cada uma, o aluno entregará a primeira, o professor corrigirá e em seguida devolve para que
esta seja refeita. A nota da primeira redação é descartada e o aluno ficará apenas com a nota da segunda versão, visto que
este sempre melhora a nota depois de refazê-la. Caso o aluno não entregue a segunda versão ficará com a nota da primeira.
Porém se o aluno não entregar a redação na data da primeira versão, poderá entregá-la junto com o restante da sala na
data da segunda versão, contudo não terá a chance de refazê-la para melhorar a nota.
• Qualquer dúvida, procurar o professor.
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