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SUPERINTENDÊNCIA DOS CENTROS
DE ENSINO MÉDIO EM PERÍODO INTEGRAL
NÚCLEO BÁSICO
COMUM
PROJETO
DE VIDA Práticas de Laboratórios
Estudo Orientado
Tutoria Avaliação Semanal
Protagonismo juvenil
Preparação Pós-Médio
Disciplinas Eletivas
TAREFA PARA A VIDA INTEIRA
Conceito e estruturação
Não há como dizer para um jovem o que ele deve ser ou fazer. Mas há como, e deve‐se,
incentivá-lo a refletir sobre
“ o que ele sabe que é”
“o que ele gostaria de ser”
e ajudá-lo a planejar o caminho que ele precisa seguir para alcançar “o que ele pretende ser”
O que é um Projeto de
Vida?
• Possuímos muitos sonhos que desejamos realizar. Temos a opção de escolhermos o nosso destino e o nosso caminho. No entanto, muitas vezes, ficamos confusos quanto ao caminho a tomar ou, às vezes, escolhemos rotas que nos afastam dos nossos objetivos. Isso acontece justamente por não ter planejado antes o que realmente queremos.
De maneira bem simples e objetiva, construir um Projeto de Vida consiste em documentar os sonhos, metas, objetivos, desejos e ambições do jovem em relação ao seu futuro. É também onde escrevemos tudo aquilo que precisamos fazer para alcançar nossos objetivos. É, portanto, escrever o planejamento do que queremos para o nosso futuro e definir os caminhos que deveremos percorrer para atingi-los.
Construção • A construção do PV é um
processo e parte do autoconhecimento;
• As oficinas do Acolhimento geram a primeira “matéria prima”;
• Não é simples, rápido nem fácil, mas é possível, é um dos processos mais transformadores humanos;
Ao final da jornada do EM cada
jovem deverá :
• Ter descoberto a necessidade de projetar em forma de ações seus desejos;
• Ter vivenciado a experiência de construir e cuidar de seus projetos;
• Ter traçado minimamente aquilo que ele deseja construir em sua vida num prazo de CURTA, MÉDIA e LONGA duração.
Com o apoio dos professores, da equipe escolar e da sua família
Qual é o Resultado do Projeto de vida?
Construir um
Projeto de vida
consiste em
documentar
OS SONHOS,
METAS,
OBJETIVOS E
AMBIÇÕES
em relação ao
FUTURO
Nele o JOVEM:
• Escreverá tudo que precisa fazer para
realizar seus sonhos;
• Planejará o que quer para o futuro;
• Irá traçar os caminhos que deverá
percorrer para atingir seus objetivos;
• Irá transcrever sonhos, traçar metas e
determinar prazos;
Estrutura com base na Tecnologia de Gestão Educacional - TGE
Três Etapas
• Passo 1
Autoconhecimento
• Passo 2 –
O que eu quero para o meu
futuro?
• Passo 3 –
Tomando decisões e
planejando minhas ações
Estrutura de elaboração do Projeto
de Vida
Consiste em ajudar o estudante a
seguir um processo que permite
documentar seu PV, incorporando uma
forma lógica de pensamento estruturado
que ajudará a definir objetivos, fazer
escolhas, estabelecer ações e acompanhar
a realização de seus planos.
Objetivos da estruturação do Projeto
• Facilitar a compreensão de fundamentos que
sustentam o processo de elaboração do PV;
• Garantir que a elaboração do Projeto de Vida
considere todos os aspectos da formação
humana do estudante;
• Seja fruto de uma análise consciente e
individual;
• Facilitar na condução das ações de apoio e
ajuda aos tutores.
Premissas para a construção do PV
• Querer ser:
• Querer estar;
• Querer transformar sonho em realidade.
É PRECISO DEDICAR ALGUM TEMPO AO FUTURO PORQUE É NELE QUE PASSAREMOS A MAIOR PARTE DE NOSSA VIDA
Objetivo das aulas de Projeto de vida
• Motivar o estudante a elaborar seu projeto
de vida;
• Dar sentido à criação do documento com
a perspectiva à vida futura do estudante;
• Fazer crer no aproveitamento do seu
potencial;
• Alimentar o instrumento de registro do
Projeto de Vida.
Pontos de atenção para construção
do Projeto de Vida
• Criação de expectativas em relação ao futuro;
• Estimulo àqueles que nem ousam sonhar.
• Construção da identidade;
• Orientação quanto aos valores, princípios éticos, crenças que devem nortear seus objetivos de vida;
• Orientação quanto ao processo de escolha e a decisão como um ato de responsabilidade pessoal;
• Compreensão de que o sucesso da elaboração do PV depende da obstinação pessoal e a ajuda e apoio de outras pessoas..
Referências:
Internet: • http://www.pjsjc.com.br/documentos/projeto-pessoal-de-vida.pdf • http://www.inspetoriasalesiana.com.br/admin/outros_docs/NS_projetovida.pdf • http://www.perspectivas.com.br/17e.htm • http://www.viadeacesso.org.br/ Livros: • Covey, Sean. As 6 decisões mais importantes que você vai tomar na vida. Editora Best Seller. Rio de
Janeiro, 2007. • Fraiman, Leo. Orientação Profissional na Sala de Aula. Escolas Associadas. São Paulo. • ICE – Manual Operacional Projeto de Vida: O Jovem e sua Formação Acadêmica – Dicas e
Informações úteis para os estudantes. • ICE – Manual Operacional Projeto de Vida: o jovem e o mercado de trabalho. • Mayer, Canísio. Na dança da vida: reflexões e exercícios para dinâmicas de grupo. Editora Ideias &
Letras. São Paulo, 2005. Coleção Mais Vida. • Guia de auxílio à escolha profissional para adolescentes e jovens. Fundação Tide Setubal. São Paulo,
2011.
SUCEPI - Profª Leila
Técnica Pedagógica
3201 - 9206
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