UNIVERSIDADE COMUNITÁRIA DA REGIÃO DE CHAPECÓ ÁREA DE CIÊNCIAS HUMANAS E JURÍDICAS – ACHJ...

UNIVERSIDADE COMUNITÁRIA DA REGIÃO DE CHAPECÓ

ÁREA DE CIÊNCIAS HUMANAS E JURÍDICAS – ACHJCURSO DE LICENCIATURA INTERCULTURAL

INDÍGENA EM CIÊNCIAS SOCIAIS PATRIMÔNIOS CULTURAIS KAINGANG

3º Período - Profa. Hilda Beatriz Dmitruk- 2015/1.

Patrimônios Culturais Kaingang: - Bens culturais materiais e imateriais

O que é Patrimônio Cultural?

“Constituem patrimônio cultural brasileiro os bens de natureza material e imaterial, tomados individualmente ou em conjunto, portadores de referência à identidade, à ação, à memória dos diferentes grupos formadores da sociedade brasileira [...].” (Constituição Brasileira 1988, art. 216).

O conceito se ampliou. Além dos bens culturais consagrados de natureza material (monumentos, palácios, museus, objetos e documentos da história e da arte brasileira) abrange os de natureza imaterial (rituais,festas, saberes populares, etc.) bem como os de natureza ecológica ( paisagens naturais; nascentes, rios, flora, fauna, etc.)

AMPLIAÇÃO DO CONCEITO: bens culturais materiais

Bens culturais imateriais

Bens culturais naturais brasileiros: registrados como Patrimônios da Humanidade

Outras formas de definir/ compreender Patrimônio Cultural

“O patrimônio cultural é o conjunto de manifestações, realizações e representações de

um povo, de uma comunidade. Ele está presente em todos os lugares e atividades: nas ruas, em nossas casas, em nossas danças e músicas, nas artes, nos

museus e escolas, igrejas e praças. Nos nossos modos de fazer, criar e trabalhar. [...], nas

brincadeiras que organizamos, nos cultos que professamos.

Importância da defesa dos diferentes Patrimônios Culturais

[O Patrimônio cultural] faz parte de nosso cotidiano e estabelece as identidades que

determinam os valores que defendemos. É ele que nos faz ser o que somos.

O patrimônio cultural de cada comunidade é importante na formação da identidade e a

manutenção da diversidade cultural de todos nós, brasileiros.”

(http://portal.iphan.gov.br/portal/montarPaginaSecao.do?id=15481&retorno=paginaIphan)

Mas, afinal, o que é Patrimônio? 

É o legado, a herança cultural que herdamos dos nossos antepassados e que transmitimos a gerações futuras. O conceito de Patrimônio não existe isolado. Só existe em relação a alguma coisa. Por isso, define-se o Patrimônio como o conjunto de bens materiais e/ou imateriais que contam a história de um povo e sua relação com o meio ambiente.  

O Patrimônio pode ser classificado em Histórico, Cultural e Ambiental. 

1.Patrimônio Histórico. É o conjunto de bens que contam a história de uma geração através de sua arquitetura, vestes, acessórios, mobílias, utensílios, armas, ferramentas, meios de transportes, obras de arte, documentos. 

2.Patrimônio Cultural. É o conjunto de bens materiais e/ou imateriais, que contam a história de um povo através de seus costumes, comidas típicas, religiões, lendas, cantos, danças, linguagem superstições, rituais, festas. Uma das principais fontes de patrimônio cultural está nos sítios arqueológicos que revelam a história de civilizações antiqüíssimas. 

3.Patrimônio Ambiental ou Natural. É a inter-relação do homem com seus semelhantes e tudo o que o envolve, como o meio ambiente, fauna, flora, ar, minerais, rios, oceanos, manguezais, e tudo o que eles contêm.

Terra Indígena:• Bem material de natureza ambiental,

fundamental para a manutenção da cultura indígena

"O Patrimônio Cultural de uma nação, de uma região ou de uma comunidade é composto de todas as expressões materiais e espirituais que lhe constituem, incluindo o meio ambiente natural".(Declaração de Caracas - 1992). 

Patrimônio arqueológico:

Fundamental para comprovar os vestígios da presença milenar indígena no Oeste de Santa Catarina).

Exposições museológicas: espaços da memória indígena

Centro de documentação, bibliotecas e museus: lugares da memória e da história indígena

Acervos arqueológicos e etnográficos

Grafismos Kaingang

Lideranças, professores, alunos e comunidade: patrimônio humano

RELAÇÔESÉTNICO-RACIAIS NAESCOLA:princípios norteadores

• 1. Todos os grupos étnico-sociais possuem uma cultura e história próprias, igualmente valiosas.

• 2. É preciso promover processos de afirmação das identidades Kaingang e Guarani.

• 3. Temos que conhecer e respeitar os bens culturais dos diferentes povos, valorizar as trocas culturais e combater todas as formas de racismo e discriminação. (adaptado, Lei 11.645/2008).