1º Atualizando - Perfil do Profissional de Educação Física e as Exigências do Mercado

Perfil Profissional e as Exigências do Mercado da Educação Física

Prof. Msdo. Victor Silveira Coswig

Sobre o que vamos falar:

• PERFIL PROFISSIONAL

• EXIGÊNCIAS DO MERCADO

Relações profissionais

• Quem não é visto, não é lembrado!!!

• Bem ou mau, falem de mim!!!

Construção do histórico

Identificação do perfil- ALUNO

D - DOMINÂNCIA (Dominance)Pessoas com perfil para trabalhar por ResultadosComportamento: objetivo, direto, assertivo...

I - INFLUÊNCIA (Influence) Pessoas com perfil para trabalhar com PessoasComportamento: comunicativo, persuasivo, otimista...

S - ESTABILIDADE (Stability, Steadiness) Pessoas com perfil para trabalhar com RotinasComportamento: Organizado, persistente, amável, paciente...

C - CONFORMIDADE (Conformity) Pessoas com perfil para trabalhar com Regras e Procedimentos Comportamento: preciso, detalhista, lógico, cuidadoso...

Identificação do perfil- PROFESSOR

D - DOMINÂNCIA (Dominance)Pessoas com perfil para trabalhar por ResultadosComportamento: objetivo, direto, assertivo...

I - INFLUÊNCIA (Influence) Pessoas com perfil para trabalhar com PessoasComportamento: comunicativo, persuasivo, otimista...

S - ESTABILIDADE (Stability, Steadiness) Pessoas com perfil para trabalhar com RotinasComportamento: Organizado, persistente, amável, paciente...

C - CONFORMIDADE (Conformity) Pessoas com perfil para trabalhar com Regras e Procedimentos Comportamento: preciso, detalhista, lógico, cuidadoso...

Sobre o que vamos falar:

• PERFIL PROFISSIONAL

• EXIGÊNCIAS DO MERCADO

Pré-requisitos

• PRÓ- ATIVIDADE• DISPONIBILIDADE• DEDICAÇÃO• INTERAÇÃO• COMUNICAÇÃO• VERSATILIDADE• ÉTICA• IMAGEM

IMAGEM

IMAGEM

Extras

INOVAÇÃO

MOTIVAÇÃO

RESULTADOS

E o conhecimento???

• AVALIAÇÃO– ↑ Adesão– ↑ Confiança– ↑ Vínculo

E o conhecimento???

• Treinamento

– ↓ Demanda temporal– ↑ Resultados– ↑ Motivação– Divertido– Progressão

ADESÃO

E o conhecimento???

• Contínuo vs Intermitente

– ↓ Demanda temporal– ↑ Resultados– ↑ Motivação

E o conhecimento???

• Contínuo vs Intermitente– Mas e o doente?• Gutin et al. (2002) = OBESOS• Ha et al. (2011) = HIPERTENSOS• Litlle et al. (2011) = DM2• Freyssin et al. (2012) = CARDIOPATAS• Irving et al. (2008) = SM

ATUALIZE-SE

SUGESTÕES

• Pessoas com pós-graduação têm melhores cargos!!!

• São professores? DEEM AULAS!!!

• Sejam críticos!!!

• Sejam políticos!!!

OBRIGADOvcoswig@gmail.com.br

vcoswig@sesc-rs.com.br