Aula inaugural

ESTUDAR E APRENDER COM MAIOR EFICIÊNCIA.

PROFESSORA ANA CRISTINA FÉLIX VIEIRA DIAS.anacristina.quimica@gmail.com

PASSOS PARA UM APRENDIZADO MAIS EFICIENTE

Estudar requer:

Motivação;

Organização;

Dedicação;

Persistência

MOTIVAÇÃO

SER FELIZ!

FERNANDO PESSOA

“Posso ter defeitos, viver ansioso e ficar irritado algumas vezes,mas não esqueço de que minha vida é a maior empresa do mundo. Eque posso evitar que ela vá à falência.

Ser feliz é reconhecer que vale a pena viver, apesar de todos osdesafios, incompreensões e períodos de crise.

Ser feliz é deixar de ser vitima dos problemas e se tornar umautor da própria história. É atravessar desertos fora de si, mas sercapaz de encontrar um oásis no recôndito da sua alma. É agradecer aDeus a cada manhã pelo milagre da vida.

Ser feliz é não ter medo dos próprios sentimentos. É saber falarde si mesmo. É ter coragem pra ouvir um “não”. É ter segurança parareceber uma crítica, mesmo que injusta.

Pedras no caminho?

Guardo todas, um dia vou construir um castelo...”

MOTIVAÇÃO

MOTIVAÇÃO = MOTIVO + AÇÃO

MOTIVO vem do latim MOTUS que quer dizer

“movimento” .

MOTIVO é o que faz a gente se movimentar. Logo,

motivação é ação em dobro ou movimento ao

quadrado.

Organização

1. Montar um horário para estudar;

2. Procurar um lugar com boa iluminação e longe dasdistrações (tv, computador – redes sociais, celular,namorado(a));

3. Tenha tudo à mão (caneta, lápis, cadernos, livros, etc.) -ficar o tempo todo levantando vai dispersá-lo;

4. Esteja bem alimentado (a);

5. Respeite seu limite - dê pausas durante o estudo edurante estas não leia nada, de preferência faça algumaatividade que envolva o físico e não a psique.

Organização

6. Faça anotações sobre o que esta lendo;

7. Questione-se;

8. Faça resumos;

9. Exercite o que aprendeu – ensine ou converse sobre o

assunto;

10. Estude todos os dias;

11. Faça a maior quantidade de exercícios que puder.

Dedicação

Não é fácil pedir a um adolescente que doe seu tempo

para o estudo, mas se vocês não dedicarem este ano

para estudar, terão que passar um ano a mais

estudando para recompensar, serão então 2 anos

perdidos em vez de 1 ano investido.

De acordo com a revista SUPERINTERESSANTE,

numa edição de 2010, um dos segredos do sucesso é a

dedicação . Necessita-se de 10.000 horas para ser bom

em qualquer atividade!

Pensem nisso!

Persistência

Quando um jogador de futebol começa sua carreira elejá sabe jogar futebol, certo?

Então, por que ele ainda treina se ele já sabe o quefazer?

Não pensem que uma única atividade é suficiente parase entender a matéria, seja ela qual for.

Nos estudos, quanto mais melhor. Portanto, façam omaior número de atividades possíveis, não desistamna primeira tentativa fracassada, nem na segunda outerceira.

Como fazer relatórios

Os relatórios devem conter:

1. Nome dos alunos do grupo

2. Data

3. Título

4. Introdução

5. Objetivo

6. Material e reagente

utilizado

7. Dados experimentais

8. Análise dos dados

experimentais

9. Discussão e conclusão

10. Referências Bibliográficas

Como fazer relatórios

Durante as aulas práticas,

procure ver o que esta

acontecendo e anotar, para

não esquecer.

Se possível fotografe, uma

imagem fala mais que mil

palavras e você pode usar a

foto no relatório.

Faça o relatório o mais

rápido possível, pois os

detalhes são esquecidos com o

tempo;

Faça a pesquisa sobre o

assunto da prática em livros

ou na internet, mas sempre

LEIA.

Como fazer um trabalho de pesquisa

O trabalho de pesquisa deve

conter:

Identificação do grupo

(nome completo e número)

Título

Apresentação

Introdução

Desenvolvimento

Conclusão

Referências Bibliográficas

Como fazer um trabalho de pesquisa1. Entenda o tema do trabalho

2. Faça quantas perguntas precisar ao professor para isso;

3. Faça um levantamento sobre o que você (s) já sabe(m) do assunto;

4. Faça uma pesquisa sobre o tema na internet ou em livros e revistas. Nunca use somente uma fonte, pois isso é cópia e não um levantamento de dados.

5. Delimite o assunto.

6. Leia o que você escreveu.

7. A introdução e a conclusão devem ser as últimas partes a serem feitas.

8. Peçam a outra pessoa que leia o t.d e pergunte o que ela entendeu.

9. Se for apresentar, não esqueça de ensaiar antes.

Como fazer uma apresentação

1. Faça uma boa pesquisa

antes.

2. Tenha confiança no que

vai dizer.

3. Não minta.

4. Procure saber a

pronúncia correta das

palavras (p.ex.

estrangeiras, nomes

próprios)

5. Evite ler o tempo todo,

isso faz com que as

pessoas parem de prestar

atenção.

6. Traga algo para ser visto.

7. Não esqueça de ensaiar,

com alguém que não sabe

sobre o assunto.

8. Não seja muito breve

nem muito extenso.

Bibliografia

Revista Aprendizagem – ano 2, nº06 –

maio/junho 2008, pág. 47 – Egídio Romanelli.

Revista SUPERINTERESSANTE – Edição

208 – Ed. Abril. Julho de 2010, pág. 58 a 67.

Ser feliz – Crônica de Fernando Pessoa.