Como escrever para Web: Construindo a Pirâmide Invertida

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Material multimídia produzidos pelos alunos carlo Eduardo Santos Silva, Nathalia Sandonato e Stephanie Sallandra, estudantes da disciplina Redação para Internet do curso Comunicação Social, com habilitação em Jornalismo, da Universidade Estácio de Sá, campus Madureira.

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Como Escrever para Web

Como Escrever para Web

Construindo a pirâmideConstruindo a pirâmide

CitaçõesCitações

“O jornalismo na web pode ser muito mais do que o atual jornalismo online. Com base na convergência entre texto, som e imagem em movimento, o webjornalismo pode explorar todas as potencialidades que a internet oferece, oferecendo um produto completamente novo: a webnotícia.”

Adote a voz passiva; viole a ordem ‘lógica’ de sujeito, verbo, objeto direto e indireto; use os dois pontos de novas formas; elimine artigos; use siglas e números de forma diferente...Guilhermo

Franco

João Canavilhas

IntroduçãoIntrodução

A forma como o usuário navega nas páginas da Web e a exigência de ajustar os conteúdos a novos dispositivos e contextos em que eles são apresentados obrigam uma reavaliação da forma como se escrevem os textos, inclusive desafiando o purismo da linguagem em termos de sintaxe e normas consagradas em manuais de redação jornalística feitos para o mundo impresso.

Leva-se a uma apropriação da voz passiva; a propor a violação da ordem “lógica” de sujeito, verbo, objeto direto, indireto e advérbio; a usar dois pontos de novas formas; a eliminar os artigos; a manejar siglas e números de forma diferente. O início de tudo isto é a oração, o bloco com que se constrói a pirâmide.

ORGANIZAÇÃO DO TEXTO NA WEB

ORGANIZAÇÃO DO TEXTO NA WEB

Aplicando a técnica da Aplicando a técnica da pirâmidepirâmide

A técnica da pirâmideA técnica da pirâmide

Análise e construção do texto aplicando a técnicadas pirâmides invertidas (vertical e horizontal)

A pirâmide invertida é uma metáfora utilizada para demonstrar como a informação deve ser arranjada ou apresentada num texto, particularmente em técnicas de redação.

“A Internet não apenas resgatou a importância da pirâmide invertida como a melhor estrutura para apresentar textos, como também abriu a possibilidade de que o próprio usuário a construa.”

A Pirâmide Invertida VerticalA Pirâmide Invertida Vertical

LeadLead

Dados Dados complementarescomplementares

FinalFinal

Entendendo a Pirâmide InvertidaEntendendo a Pirâmide Invertida

LeadLeadNesta parte do texto estão as informações essenciais.

Dados complementaresDados complementaresOutras informações que, conectadas ao tema principal, dão uma dimensão mais geral do fato.Trata-se da explicação do texto.

FinalFinalNão significa, necessariamente, conclusão. Além disso, a internet propicia a expansão do texto e constante atualização.

Entendendo a Pirâmide InvertidaEntendendo a Pirâmide Invertida

ExemploExemplo

A Pirâmide HorizontalA Pirâmide Horizontal

Para o jornalismo na internet, a proposta é a pirâmide horizontal

A primeira frase do lead contém o maior poder de informação. Este princípio se estende aos inícios do parágrafo, intertítulos que separam blocos temáticos (que se convertem em título se não enviados a páginas diferentes), itens dentro de uma enumeração, legendas, sumários e links de hipertexto.

Destaca a importância de colocar no lado esquerdo, os elementos que portem mais informação

Exercício de hierarquização: a busca visual dos conteúdos mais relevantes

Uma conclusão óbvia é que, quando falamos de textos no ambiente da Web, a ordem dos fatores altera sim, o produto numa frase. Com a pirâmide horizontal, o leitor escolhe o caminho que percorrerá em sua leitura.

A Pirâmide HorizontalA Pirâmide Horizontal

Nível de exploração

Nível de contextulizaçã

o

Nível de explicação

Base

Entendendo a Pirâmide HorizontalEntendendo a Pirâmide Horizontal

Unidade base ou leadUnidade base ou leadÉ indispensável na composição do texto noticioso.Responde às questões “O quê”, “Quando”, “Quem” e “Onde”.

O Nível de ExplicaçãoO Nível de ExplicaçãoResponde às questões “Por Quê” e “Como”, completando a informação essencial sobre o fato.

No Nível de ContextualizaçãoNo Nível de ContextualizaçãoAgrega-se mais informação (em texto, vídeo, som ou infografia animada, sobre cada uma das questões)

O Nível de Exploração O Nível de Exploração Aqui entra a hipertextualidade, que liga uma notícia a outras relacionadas ou a materiais correspondentes.

Entendendo a Pirâmide HorizontalEntendendo a Pirâmide Horizontal

Entendendo a Pirâmide HorizontalEntendendo a Pirâmide Horizontal

Padrão de leitura FPadrão de leitura F

Padrão de leitura EPadrão de leitura E

Padrão de leitura LPadrão de leitura L

CONSTRUINDO A PIRÂMIDE

CONSTRUINDO A PIRÂMIDE

Técnicas e dicas para tornar um Técnicas e dicas para tornar um texto mais atrativotexto mais atrativo

Construindo a pirâmideConstruindo a pirâmide

Iniciar a frase em particular a do título (seja externo ou por diferenciação tipográfica da primeira frase do “lead”, com palavras portadoras de informação ou palavras-gancho, favorece a adoção da voz passiva;

A proposta de violar a ordem “lógica” de sujeito, verbo,objetos direto e indireto, advérbio;

Usar os dois pontos de novas maneiras;eliminar os artigos;

Manejar siglas e números de forma diferente.

O início de tudo isto é a oração, o tijolo com o qual se constrói a pirâmide.

Modificar a ordem dos elementosModificar a ordem dos elementos

Troca da Ordem dos elementos da frase de forma a Troca da Ordem dos elementos da frase de forma a começar com a palavras-ganchocomeçar com a palavras-gancho

Alguns meios impressos, iniciam sistematicamente seus títulos com os verbos. Porém, conforme a avaliação do autor/diretor, em outras ocasiões pode ser o sujeito ou o complemento. Está é uma avaliação subjetiva.

Uso da voz passiva sempre que necessário

Uso da voz passiva sempre que necessário

Samuel Gili Gaya, destaca o que chama de “ marcada preferência pela construção ativa no idioma espanhol” e até fala da “repugnância geral ao uso da passiva”. No contexto da Internet, a voz passiva é uma forma de atrair para o lado esquerdo da frase elementos que, na opinião do autor/editor, sejam mais relevantes. Obviamente, esta avaliação é subjetiva.

“A voz passiva pode ser considerada (...) uma voz verbal que modifica o conceito da ação. A relação lógica entre sujeito e objeto não se modifica pelo fato de a oração em que se expressa ser ativa ou passiva.

“A voz passiva tem grande utilidade ao jornalista quando ele desconhece quem ou o que é o sujeito de sua informação”.

O uso de dois pontosO uso de dois pontos

Este recurso é válido para levar para o lado esquerdo as palavras mais portadoras de informação. A utilização é tão ampla (e até vaga) que este novo uso bem poderia se justificar à luz de suas normas: “ Os dois pontos precedem as citações textuais”.

“Os dois pontos ( : ) detêm o discurso para chamar a atenção sobre o que vem a seguir”.

“Emprega-se os dois pontos para conectar orações ou proposições relacionadas entre si sem a necessidade de utilizar outro nexo”.

Exemplos de relações que pode se expressar dessa forma são as de causa-efeito, conclusão ou resumo da proposição anterior, verificação ou explicação da proposição anterior.

O uso de dois pontosO uso de dois pontos

Palavras que não servem para iniciar títulos

Palavras que não servem para iniciar títulos

Os artigos estão na categoria de piores palavras para começar frases, em especial títulos, intertítulos e itens em enumerações. Os artigos são as primeiras palavras descartáveis quando se precisa ajustar o tamanho das frases em campos limitados por caracteres.

Em suas recomendações para escrever o que chama de microconteúdo, Jakob Nielsen diz que, assim como as listas estão com frequência organizadas alfabeticamente, ninguém quer que seu conteúdo seja incluído nas letras O, A e U ( o, a , os, as, um, um, unos, uma, unas ...) , no meio de muitas outras páginas que começam com a mesmas letras.

ATENÇÃO AOS DETALHES

ATENÇÃO AOS DETALHES

Técnicas de pontuação e Técnicas de pontuação e revisãorevisão

Tamanho do períodoTamanho do período

Em edições digitais deve-se prezar por textos sintéticos. Frases longas são difíceis de ler e entender por sua complexidade.

Problemas das frases longasProblemas das frases longas

Virgulite: frases longas precisam de separação que acaba resultando no uso excessivo ou inadequado de vírgulasQueísmo: frases longas exigem o uso de relativos, principalmente do “que”, gerando problemas estilísticos.Concordância: em frases longas há um distanciamento dos elementos da oração, ocasionando problemas na concordância.

Tamanho do períodoTamanho do período

Soluções para frases longas:Soluções para frases longas: 

Divida as frases longas em várias breves.

Suprima ou desloque as frases secundárias

(parentéticas)

Evite o “efeito cebola” (frases explicativas sobre

frases explicativas)

Na dúvida opte pela simplicidade

Siglas, acrônimos e abreviaturasSiglas, acrônimos e abreviaturas

• Significado: no texto impresso é costume apresentar o nome completo da entidade seguido sigla e depois somente a sigla, por conta da estrutura linear do texto. Porém, o leitor não segue essa estrutura.

• Leitores internacionais: deve-se levar em conta que determinadas siglas que nos são familiares são completamente estranhas ao leitor estrangeiro

• Uso de caixa alta: no texto impresso utiliza-se caixa alta em siglas com até 4 caracteres. Quando a quantia for excedida, apenas a primeira letra será maiúscula, a menos que a palavra seja impronunciável.

Números e GrifosNúmeros e Grifos

NúmerosNúmeros Cifras simples: utilize números, pois facilitam a leitura e

reduzem o número de caracteres, mesmo que estejam no início da frase.

Cifras largas: escreve com numerais as que não são redondas e com letras as redondas, podendo misturar números e letras caso a complexidade do número exija.

GrifosGrifosO grifo não é facilmente percebido em edições digitais

devendo ser substituídos por aspas simples.

Referências temporais: Referências temporais: Como geralmente um texto permanece na web indefinidamente, expressões como “hoje”, “amanhã’, “acaba de” devem ser substituídas por informações precisas de data e hora.

Dicas gerais para construção de textoDicas gerais para construção de texto

RecomendávelRecomendável Usar intertítulos Exprimir uma ideia por parágrafo Enumerardados Destacar palavras-chave através de hiperligações ou

cores Ser conciso Utilizar moderadamente outras mídias para enriquecer o

texto

EvitarEvitar Textos longos e parágrafos enormes Exagerar no uso de links Exagerar no uso de fotos, vídeos, etc Formatar o texto como “justificado”

Outras recomendaçõesOutras recomendações

O bom uso de frases longasSegundo Roy Peter Clark se o sujeito e o verbo forem

separados sem relação de dependências entre as informações colocados sem colocar incisos explicativos ou incisos sobre incisos o que dificulta a leitura.

Uso de verbos fortesSempre utilize verbos ativos

Eliminar a repetição da informaçãoNão deixe o texto ficar redundante

Referências BibliográficasReferências Bibliográficas

CANAVILHAS, João Messias.Webjornalismo: Da pirâmide invertida à pirâmide deitada. Universidade da Beira Interior –Portugal, BOCC, 2006Webjornalismo: Considerações gerais sobre jornalismo na web. Universidade da Beira Interior, Portugal, BOCC, 2003

FRANCO, Guillermo.Como escrever para a Web: Elementos para a discussão e construção de manuais para redações online. Tradução: Marcelo Soares(2009)

Carlos Eduardocarlos.eduardo.silva@tvglobo.com.br

Nathalia Sandonatonathalia.sandonato@gmail.com

Stephanie Salandrassalandra@hotmail.com

Seminário de Redação para InternetProfª. Gisele Barreto

2012.01

OBRIGADA!OBRIGADA!

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