C:\users\paulo campos\desktop\idéias para uma devolutiva do mbti [modo de compatibilidade]

MBTI®

®MYERS-BRIGGS TYPE INDICATOR

®

Agenda Abertura e expectativas

AutoconhecimentoAutoconhecimento

História e Fundamentos

l dExplicar as 4 dimensões

Entrega do Laudo para VALIDAÇÃO

Os Tipos Iguais e os Tipos Diferentes

Como as pessoas percebem meu Tipo

Pontos Fortes e Possíveis Armadilhas

Funções Mentais / Função Dominante

Explicar o ICP

Estilos de LiderançaEstilos de Liderança

Avaliação e comentários

AutoconhecimentoAutoconhecimento

1 É um processo de tomada de 1. É um processo de tomada de

consciência das características

individuais

2. Significa gerenciamento de si mesmo

3. Pressupõe o confronto entre a

autopercepeção e o feedback da

percepção dos demaispercepção dos demais

MBTI - História• Katharine Briggs e Isabel Myers (mãe e filha)

• Carl Jung (Psicólogo)

• As diferenças entre as pessoas não são aleatórias• As diferenças entre as pessoas não são aleatórias,elas formam padrões – Teoria dos Tipos Psicológicos

• Ferramenta com grande fundamentação estatística.

Aplicação do MBTI

O instrumento e os tipos do MBTI apresentam

uma estrutura lógica para nos auxiliar a g p

compreender as diferenças normais na maneira

como as pessoas:como as pessoas:

• Interagem com o mundo e entre si;

• Assimilam e utilizam informações;

• Tomam decisões;

• Organizam suas vidas• Organizam suas vidas.

Por que utilizar o MBTI?Por que utilizar o MBTI?

A teoria e o instrumento são de grande g

utilidade quando as pessoas precisam trabalhar em

juntas, conviver ou desenvolver a habilidade de serem juntas, conviver ou desenvolver a habilidade de serem

eficazes no trabalho e em seus relacionamentos.

O MBTI permite:

• Reconhecer o seu próprio estilo “padrão”

• Valorizar o que os outros tem de diferente

• Identificar necessidades das pessoas em situações

do dia a dia.

A vantagem nas diferenças!A vantagem nas diferenças!

A organização deve não

apenas se ajustar ao fato de apenas se ajustar ao fato de

que cada funcionário é

diferente, ela precisa

também tirar proveito p

dessas diferenças.

Pesquisa do Gallup*q p

Relatam que a principal diferença

que distingue os Líderes eficazes é:que distingue os Líderes eficazes é:

Eles reconhecem que seus

funcionários são diferentes e os

tratam de maneira diferente!tratam de maneira diferente!

* 25 anos de pesquisa 80 mil executivos de 400 empresas* 25 anos de pesquisa, 80 mil executivos de 400 empresas

Insight revolucionário!*g

As pessoas não mudam tanto.

Não perca tempo tentando colocar

para dentro o que foi deixado fora.p q

Tente tirar proveito do que foi

deixado dentro.

* 25 anos de pesquisa 80 mil executivos de 400 empresas* 25 anos de pesquisa, 80 mil executivos de 400 empresas

MBTI - Características

• Não julga • Não julga (não há bons ou ruins)

• Não mede habilidades

ê• Identifica preferências pessoais

• Usamos uma preferência por • Usamos uma preferência por vez

• A soma das preferências caracteriza o Tipo Psicológico

PreferênciasPreferências

Jung definiu as preferências de tipo Jung definiu as preferências de tipo

como “predisposições inatas” – em

outras palavras, tendências naturais

para usar nossa mente e direcionar p

nossa energia de maneira específica.

MBTI - Benefícios para as Organizações

• Desenvolvimento de equipes

• Carreira

G i d • Gerenciamento de tempo

• Solução de problemasç p

• Liderança e comunicação

• Aconselhamento pessoal

O resultado do MBTI São identificados preferências em 4 dimensões...

E Extroversão ou I Introversão

S S ã N I i ãS Sensação ou N Intuição

T Pensamento ou F SentimentoT Pensamento ou F Sentimento

J Julgamento ou P Percepção

As quatro preferências podem ser combinadas de qualquer maneira e resultam

em 16 padrões diferentesem 16 padrões diferentes

MBTI – Extroversão/Introversão

Onde elas preferem focalizar sua atenção

MBTI – Extroversão ou Introversão

E I

Fonte: Introd Euction to Type & Change, Bargger &

Kirby, CPPP 2004, pp. 4 -5

O enfoque natural da extroversão é o mundo externo

O enfoque natural da introversão é o mundo interno

MBTI – Sensação/Intuição

A maneira pela qual preferem coletar informações

MBTI – Sensação ou IntuiçãoFonte

S N

e: Introduction S N to Type & Channge, Barger &

KKirby, CPP 2004,, pp. 4 -5

Assimila e apresenta informações seqüencialmente, passo-a-passo

Assimila e apresenta informações como uma fotografia, ou visão global

MBTI – Pensamento/Sentimento

A maneira como preferem tomar decisões

MBTI – Pensamento ou Sentimento

T F

Fonte: Intro T Fduction to Typee & Change, Barrger &

Kirby, CPPP 2004, pp. 4

Toma decisões tomando distância da situação e enxergando-a com

Toma decisões aproximando-se da situação e enxergando-a com

-5

situação e enxergando a com objetividade empatia

MBTI – Julgamento/Percepção

Como elas se orientam no mundo exteriorComo elas se orientam no mundo exterior

MBTI – Julgamento ou Percepção

J P

Fonte: Intr J Production to Tyype & Change, BBarger &

Kirby, CPP 2004, pp.

Uma abordagem planejada para cumprir o prazo estabelecido de

Uma abordagem espontânea para cumprir o prazo estabelecido com

4 -5

cumprir o prazo estabelecido de maneira programada

cumprir o prazo estabelecido com uma seqüência rápida de atividades

MBTI - Resumo dos conceitos

Atit d E E

MBTI Resumo dos conceitos

Como eu busco motivação ou minha energiaAtitude E E - ação, pessoas e coisas

II - idéias, emoções e impressões

Como eu busco informações ou como percebo a realidade

Função Psíquica SS - concreto/fatos/presente

N N - abstrato/possibilidades/futuro

Função Psíquica TT - lógica/objetiva Como eu tomo decisões ou como julgo os acontecimentos

ç q TT lógica/objetiva

FF - valores pessoais/subjetiva

Como as pessoas me vêem ou qual é meu estilo de VidaAtitude JJ - planejado/organizado

P P - espontâneo/flexível

As Quatro Dimensões Palavras Chave por PreferênciaPalavras-Chave por Preferência

PercepçãoMotivação Julgamento Estilo de vida

Interação

Ação

Faz / pensa

Interação

Ação

Faz / pensa

Real

Presente

Concreto

Real

Presente

Concreto

Lógico

Objetivo

Razão

Lógico

Objetivo

Razão

Controle

Decisão

Organização

Controle

Decisão

OrganizaçãoFaz / pensa

Externo

Faz / pensa

Externo

Concreto

Útil

Concreto

Útil

Razão

Cabeça

Razão

Cabeça

Organização

Experiência

Organização

Experiência

AdaptaçãoAdaptaçãoEmpatiaEmpatiaAssociaçãoAssociaçãoConcentraçãoConcentração

Inspiração

Flexibilidade

Informação

Inspiração

Flexibilidade

Informação

Subjetivo

Valores

Coração

Subjetivo

Valores

Coração

Futuro

Teórico

Possível

Futuro

Teórico

Possível

Reflexão

Pensa / faz

Interno

Reflexão

Pensa / faz

Interno InformaçãoInformaçãoCoraçãoCoraçãoPossívelPossívelInternoInterno

Tabela dos Tipos

ISTJ ISFJ INFJ INTJ

ISTP ISFP INFP INTPISTP ISFP INFP INTP

ESTP ESFP ENFP ENTP

ESTJ ESFJ ENFJ ENTJ

Palavras-Chave por Tipop p

ISTJ ISFJ INFJ INTJSistemático

Realista

Organizado

Sistemático

Realista

Organizado

Detalhista

Tradicional

Paciente

Detalhista

Tradicional

Paciente

Idealista

Determinado

Profundo

Idealista

Determinado

Profundo

Lógico

Firme

Independente

Lógico

Firme

Independente

ISTP ISFP INFP INTPAnalítico

Adaptável

Analítico

Adaptável

gg

Modesto

Sensível

Modesto

Sensível

Adaptável

Discreto

Adaptável

Discreto

Teórico

Reservado

Teórico

Reservado

pp

ISTP ISFP INFP INTP

PragmáticoPragmático

Adaptável

Prático

Adaptável

Prático

SociávelSociável

Sensível

Espontâneo

Sensível

Espontâneo

CuriosoCurioso

Discreto

Criativo

Discreto

Criativo

AdaptávelAdaptável

Reservado

Independente

Reservado

Independente

ESTP ESFP ENFP ENTPPragmático

Rápido

Persuasivo

Pragmático

Rápido

Persuasivo

Sociável

Cooperativo

Tolerante

Sociável

Cooperativo

Tolerante

Curioso

Incansável

Independente

Curioso

Incansável

Independente

Adaptável

Analítico

Estratégico

Adaptável

Analítico

Estratégico

ESTJ ESFJ ENFJ ENTJDecidido

Objetivo

Decidido

Objetivo

Cooperativo

Sociável

Cooperativo

Sociável

Idealista

Entusiasmado

Idealista

Entusiasmado

Lógico

Crítico

Lógico

CríticoESTJ ESFJ ENFJ ENTJEficienteEficiente TradicionalTradicional PrestativoPrestativo EstratégicoEstratégico

Processo mentalProcesso mental

As duas letras centrais identificam:

A forma de informação da qual gostamos e

na qual confiamos

Os critérios e o processo que empregamos

para tomar decisõespara tomar decisões

ST – SF - NF - NTST SF NF NT

Conte para nós...

Como um colega consegue convencê lo a realizar Como um colega consegue convencê-lo a realizar

uma mudança significativa no trabalho?

Escreva suas respostas em uma folha de flip chart

Forneça detalhes

Em 15 minutos vocês apresentam as respostasp p

ao grupo

F d t d LidFundamentos da LiderançaOs líderes eficazes sabem quatro coisas simples:Os líderes eficazes sabem quatro coisas simples:

A única definição de líder é alguém que possui Seguidores.1 ç g q p g

Um líder eficaz é alguém cujos seguidores fazem as coisas

12 certas. Popularidade não é liderança. Resultados sim.

E l

23Os líderes são bastante visíveis. Portanto servem de Exemplo3

Liderança não quer dizer posição, privilégios, títulos ou

dinheiro. Significa Responsabilidade.4Peter Drucker

Tipos & Liderança

Enquanto LíderEnquanto Líder...

1. Quais suas principais contribuições?

2. O que você tem tendência de exagerar e/ou desconsiderar?

3. Que tipo de recursos/ambiente você precisa para funcionar no seu melhor nível?3. Que tipo de recursos/ambiente você precisa para funcionar no seu melhor nível?

4. O que o encoraja a levar a sério questões envolvendo pessoas?

5. O que os outros fazem que acaba ofendendo ou irritando você?

6. Crie um pequeno slogan que explique seu estilo de liderança.p q g q p q ç

TJ – TP – FJ- FP

Dinâmica dos TiposDinâmica dos Tipos

ÁREA DE ÁREA DE

CONFORTO

ÁREA DE ESFORÇO

De volta à Teoria…De volta à Teoria…

l f ê d

Tendo as 4 funções todos nós temos:

Usamos nossa principal preferência em nosso mundo favorito Dominante

Usamos nossa segunda preferência para equilibrar a dominante, em nosso mundo menos favorito

Auxiliar

Usamos nossa terceira preferência para equilibrar a auxiliar. É a oposta da auxiliar.Terciária

É menos preferida. Sempre oposta à dominante (sombra).Inferior (sombra).

A função dominante é a arma mais eficiente que ‘‘A função dominante é a arma mais eficiente que

o individuo “dispõe para usar na sua orientação e ‘‘adaptação ao mundo exterior; ela se torna o seu

Habitat reacionalHabitat reacional

’’(Silveira, 1988)

Distribuição dos Tipos - Brasil

25%

20%

15%

10%

5%

0%ESTJ ISTJ ENTJ ENTP ESTP INTJ ENFP ESFJ ISTP INTP ENFJ ISFJ ESFP INFP INFJ ISFP

Tipo Quantidade % Tipo Quantidade %

ESTJ 22 497 23 8% ISTP 3 366 3 6%ESTJ 22.497 23,8% ISTP 3.366 3,6%

ISTJ 14.504 15,4% ISFJ 3.093 3,3%

ENTJ 11.683 12,4% ENFJ 2.917 3,1%

ENTP 6.224 6,6% INTP 2.898 3,1%

ESTP 6.237 6,6% ESFP 2.702 2,9%

INTJ 5.648 6,0% INFP 1.662 1,8%

ESFJ 4.121 4,4% INFJ 1.421 1,5%

ENFP 3.999 4,2% ISFP 1.406 1,5%

25%

20%

15%

5%

10%

0%

FJ FP TJ TP FJ FP TJ TP FJ FP TJ TP FJ FP TJ TPENFJ

ENFPENTJ

ENTPESFJ

ESFPESTJ

ESTPINFJ

INFPINTJ

INTPISFJ

ISFPISTJ

ISTP

Masculino Feminino

100% 100%

62%68%75%

73%64%75%

38%32%

50%

27%36%

50%

25%27%

25%

0%

E I0%

J P

ATITUDES

83%100%100%

83%

67%75%60% 64%75%

33%50%

60%

40% 36%50%

17%

33%

25%25%

0%

T F0%

S N

FUNÇÕES MENTAIS

Combinações de Preferências por QuadrantesCombinações de Preferências por Quadrantes

IS INISRealista Pensador

INInovador Pensador

• Lidera dando atenção àquilo que precisa ser feito

• Lidera dando idéias sobre aquilo que precisa ser feitofeito

• Concentração individual: Considerações Práticas

• Concentração organizacional: Continuidade

ser feito

• Concentração individual: Pensamentos e ideais

• Concentração organizacional: Visão

ES EN

Concentração organizacional: Continuidade

• “Vamos continuar!”

Concentração organizacional: Visão

• “Vamos pensar de forma diferente!”

Realista orientado para a Ação Inovador orientado pela Ação• Lidera através de ações, executando

• Concentração individual: Ação prática

• Lidera através do entusiasmo

• Concentração individual: Sistemas e ç ç p

• Concentração organizacional: Resultados

• “Vamos fazer!”

çrelacionamentos

• Concentração organizacional: Mudanças

• “Vamos mudar!”

Exercício

Com base no laudo do seu tipo psicológico e da validação f it ê l t it ã di â i d feita por você, relate uma situação em que a dinâmica de seu tipo foi exemplificada.

Contar o caso no grupo e indicar na exposição do caso a preferência do comportamento no MBTI.

Saber e não fazer Saber e não fazer, ainda é não saber!ainda é não saber!

Começar a fazerç

Continuar a fazer

Cessar de fazer