Escolas Interativas e Famílias Participativas

Segurança e Ética na Internet: escolas interativas e famílias

participativas

Débora SebriamMestre em Engenharia de Mídias para Educação

Centro Educacional Pioneiro

Instituto Educadigital/REA Brasil

15/09/2012 – Centro Educacional Pioneiro

Esta intervenção foi preparada para os pais dos alunos do Ensino

Infantil e Ensino Fundamental I do Centro Educacional Pioneiro no

âmbito do Projeto “Comportamento, Segurança e

Ética na Internet

Projeto

Debate

Produção

Disseminação

Alunos

Professores

Família

Público

O que é a internet?

Temas do Debate

Feedback Fundamental I• São super conectados!

• Demonstram ter algum conhecimento sobre como se comportar e se defender online

• Não fazem distinção entre “vida real” e mundo virtual

• Estão ligados no comportamento online da família (eles veem e ouvem tudo – contam histórias de Twitter e Facebook que viram em casa, repetem histórias que ouviram os pais conversando)

• Relatam ter horário definido para usar internet

Preferidos• Telefone celular/smartphones

• Tablets

• Nitendo DS

• Youtube

• Rede Social Infantil Club Penguin

• Jogos online (buscam pelo Google ou pedem ajuda dos pais/irmãos mais velhos)

Questões Norteadoras

• O que vocês fazem na internet? Acham que correm riscos?

• Vida Virtual x Vida “Real” - Isso existe?

• Eu posso tudo na internet? A internet é umaterra sem lei?

• Eu sou anônimo, aqui ninguém me acha!?!

• O que é ser cidadão na internet?

Questões Norteadoras

• Compartilhamento de dados pessoais

• Privacidade Online

• Publicação de Vídeos e Imagens

• Comportamento nas Redes Socias

• Ciberbullying

• Uso da WebCam

Endereço

Idade

Nome

Escola

SENHA

DadosPessoais

Videogame e Games Online

• APROVEITE: Você pode não saber, mas enquanto joga aprende! (Estratégia, criatividade, leitura, etc).

• CUIDADOS: excesso de horas, vício, não aceite provocações, o jogo é indicado ara a sua idade? Lembre-se que existe uma vida fora das telas!

Fotografias

• Não divulgue fotos que podem te comprometer.

• Não divulgue fotos que comprometam os seus amigos.

• As fotografias podem ser copiadas, alteradas e enviadas por toda a internet.

• Você cria uma página pessoal na Internet e gera o conteúdo,

• Encontra amigos, participa e cria comunidades para compartilhar gostos e ideias,

• Textos, fotos e vídeos,

• Facilidade para reencontrar e aproximar amigos e parentes distantes.

Redes Sociais

Redes Sociais

• Quando divulgamos informações pessoais na Internet, elas se tornam públicas e fica muito difícil escondê-las,

• Não conte cada detalhe da sua vida (privacidade),

• Seus dados podem ser roubados e manipulados para ofender e mesmo chantagear.

Pesquisa TIC Crianças - 2010

• 2.516 entrevistas com crianças de 5 a 9 anos de idade

• O uso da internet desacompanhado é alto entre crianças (39%)

• 51% usa computador e 27% usa a internet

• Quase 60% das crianças usam celular

• Local de uso: CASA! Escola vem em 3º lugar

• Pais que usam internet tendem a mediar

Pesquisa TIC Crianças - 2010

Passos Presentes e Futuros

Plataformas Abertas

Webclasses

REA

Copyright

Livro de Contos - Ensino Médio

Análise Final

• Despertar a consciência coletiva,

• Educação ATRAVÉS dos meios digitais e PARA os meios digitais,

• Inovação com tecnologia e mídias digitais!

• Apropriação de temas presentes (REA, Direito Autoral) associados a integração de tecnologias.

Recomendações

http://www.safernet.org.br/site/prevencao/cartilha/safer-dicas

http://www.crimespelainternet.com.br/cartilha/#top

http://irpcharter.org/site/wp-content/uploads/2011/09/pdf/portuguese.pdf

http://us.norton.com/content/en/us/home_homeoffice/media/pdf/nofr/Norton_Family-Report-Portuguese_June9.pdf

Saiu nos últimos dias...

http://folha.com/no1108537 http://folha.com/no1108547

http://folha.com/no1100635http://folha.com/no1109053

Saiu nos últimos dias...

http://olhardigital.uol.com.br/produtos/digital_news/noticias/70-dos-jovens-escondem-atividades-na-

web-dos-pais

http://olhardigital.uol.com.br/jovem/redes_sociais/noticias/universidade-de-portugal-inicia-curso-sobre-

cyberbulling-dirigido-para-pais-

http://cybertraining4parents.org/home&lang=Pt

Recomendações

http://www.cetic.br/usuarios/criancas/index.htm

http://www.cetic.br/educacao/2011/

Débora Sebriam

deborasebriam.wordpress.com

deborasebriam@gmail.com

twitter.com/deborasebriam

www.facebook.com/deborasebriam