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Informática na Educação

Informática na Educação• Uso da tecnologia – computador – visando

melhorar aprendizagem do aluno• O computador deve ser visto como um recurso a

mais a ser utilizado em prol da educação– Motivar alunos

• O professor deve ter conhecimentos sobre os potenciais educacionais do computador e ser capaz de alternar atividades tradicionais de ensino-aprendizagem e atividades que usam o computador

A utilização de ferramentas que não substituem o método atual, mas, sim, auxiliam o desenvolvimento  das atividades educacionais através do intercâmbio de informações e do estímulo à consciência crítica, de forma mais ágil, concreta e agradável para o aluno, em que o conhecimento não é mais unidirecional, somente do professor, mas vem de várias direções entre os próprios alunos

Informática na Educação

Educação em InformáticaEducação em Informática

Informática na EducaçãoInformática na Educação

Computador como objeto de estudo

Significa aprender com o apoio do computador;Saber explorar as potencialidades do computador e

saber criar ambientes que enfatizem a aprendizagem

Informática na Educação• Uso presencial e à distância

• Abordagem Instrucionista– A informática apóia o professor na transmissão de

conhecimentos– Ex: Tutoriais

• Abordagem Construcionista– A informática é um facilitador para que o aluno

possa construir o conhecimento– Ex: Editores de Texto

No primeiro caso, o software passa a “ensinar” o aluno, enquanto no segundo, o aluno “ensina” o computador.

Para pensar...• Qual a importância das duas abordagens da

Informática na Educação?

• Como poderíamos melhorar o uso da informática na educação em Computação?

• Quais as vantagens e desvantagens do uso do computador em sala de aula?

• A educação à distância funciona? Em quais casos?

• O uso do computador pode contribuir para a educação de portadores de deficiências físicas-mentais? Como?

Material Bibliográfico

• Título: O Computador na Sociedade do Conhecimento – Capítulo 1: “Informática na Educação no Brasil: Análise e Contextualização Histórica”– http://teleduc.nied.unicamp.br/oea/pub/livro1/

• Título: Sociedade da Informação – Livro Verde – Capítulo 4: “Educação Sociedade da Informação”– http://www.socinfo.org.br/livro_verde/download.htm

• Título: Ampliando os horizontes– http://www.netpar.com.br/edumidia/Artigo02.htm

• Título: Desafios da televisão e do vídeo à escola– http://www.eca.usp.br/prof/moran/desafio.htm

• Título: Vantagens e desvantagens do uso das novas tecnologias no ensino– http://www.geocities.com/Athens/Thebes/2034/educacao/

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