MÉTODOS Y TÉCNICAS DE ESTUDIO

NELSON FERNANDO RODRÍGUEZ GÓMEZESCUELA COLOMBIANA DE CARRERAS INDUSTRIALES

Bogotá (Colombia)28 de agosto de 2011

MÉTODO Y TÉCNICAS DE

ESTUDIO

ELEMENTOS PRINCIPALES

Orden

Distribución del Tiempo

Espacio

PARA QUE MÉTODO Y TECNICAS?

Adquirir Conocimient

os

Procesar

Comprender

Aplicar lo Aprendid

o

ESTUDIAR

1.MÉTODO 2.TÉCNICAS

1.1.Condiciones

Externas

2.1. Pasos

2.2. Técnicas

tener un(a)

con se divide en

1.1.1. Condiciones Físicas1.1.2. Lugar 1.1.3. Tiempo

2.1.1. Pre-lectura2.1.2. Lectura Analítica2.1.3. Síntesis2.1.4. Socialización

2.2.1. Subrayado2.2.2. Mentefacto2.2.3. Resumen2.2.4. Mapa Conceptual

sontener son

1.1

.1.

Con

dic

ion

es

Fís

icas

Normalidad de losÓrganos de Aprendizaje

Alimentación

Salud

Descanso

1.1

.2.

Lu

gar

VentilaciónIluminación

Ausencia del Ruido

Orden

Escritorio y Silla

Espacio

1.1.3. Tiempo

Lugares Inadecuados

Cama

Comedor

Sala

Distribución

Para una buena compresión delectura se debe tener en cuenta?

Pre-lectura

Notas al Margen

SubrayadoEsquema

Resumen

Memorización

Lectura Comprensiva

2.2

. Pa

sos

Pre-lectura Identificar

1. Titulo del Libro2. Autor del Libro3. Donde se Publico4. Fecha en la que se Escribió el libro5. Partes del articulo o libro6. Ideas Principales y Secundarias7. Aspectos no entendibles

Lect

ura

Analít

ica

Eta

pas

Estructural

Interpretativa

Critica

Respondera:

Sobre que se trata el texto?

Que y Como dicedetalladamente el texto?

Busca veracidad eimportancia del texto?

Síntesis

SocializaciónBuscar la compresión del texto de manera

grupal

Encontrar ideasimportantes e interpretarlas

2.2

. Té

cnic

as

Sub

rayado Resaltar

ideas principales y palabras claves

Ayuda a:Comprender ideas esenciales

Favorece resume y esquema

Capacidad de analizar y sintetizar

Sacar

Ideas importantes

Palabras importantes

Auto preguntarse parasaber si hay respuesta

Detección

Coherencia y continuidadcon las ideas.

Giran alrededor de las ideas secundarias.

Como Lápices decolores

Ideas principales

Ideas secundarias

CuandoExpertos a la segunda lectura

Inexpertos a la tercera lectura

Mente

fact

oM

ente

=C

ere

bro Fa

cto=

Hech

os

Div

isió

n

Supraordinadas

Isoordinadas

General

Características

InfraordinadasForma de presentaciónsin salirse de la supraordinada

Exclusiones

Herr

am

ienta

s Organizar jerárquicamente

Caracterizar concepto

Facilidad en la visualización

Divisiones

Resu

men

Redacc

ión b

reve

Paso

s

1. Pre-lectura

2. Lectura comprensiva

3. Recogimiento de ideas principales y secundarias

4. Redacción breve

• Ser objetivo• Claridad ante las ideas• Tener esquema a la mano.• Plasmar con sus propias palabras.• Coherencia• Estilo narrativo

Mapa

Conce

ptu

al

Técn

ica c

og

nit

iva

que r

epre

senta

co

nce

pto

s re

laci

onados

Asp

ect

os

Relaciones significativas

ConceptoObjetos

Acontecimientos

Palabras - enlace

Jerarquización