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Nueva alfabetización digital. Del mundo Analógico al mundo digital.
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Domingo MéndezColegio Jaime BalmesCIEZA ( Murcia)
VALENCIAJULIO 2011
EL MUNDO ANALÓGICO
¿Os acordáis?
AULA ANALÓGICA
EL MUNDO DIGITAL
AULA DIGITAL
¡ ESTO ES LO QUE HAY !
QUERER
PODER
SABER
ATREVERSE
Una cuestión clave
LOS CONTENIDOS
LOCALIZACIÓN - ORGANIZACIÓN - GESTION
LA METODOLOGÍA
¿CONDUCTISMO-CONSTRUCTIVISMO-CONECTIVISMO?
Otra cuestión clave
APRENDO
APRENDEMOS
APRENDO
APRENDEMOS
Creando sus propios
contenidos
Contenidos Multimedia Digitales
NECESITAN
• AUTÓNOMOS• AUTODIDACTAS• CREATIVOS• MULTITAREA• PRECOCES• ACCESO A MUCHA
INFORMACION• SE RELACIONAN EN LA
RED• MANEJAN APARATOS• SU MUNDO ES ES LA
MULTIMEDIA
• MEDIADORES• GUIAS• FACILITADORES• CONSULTORES• DINAMIZADORES• CREATIVOS• QUE SE MANEJEN EN
LA RED• QUE MANEJEN
APARATOS• QUE UTILICEN LA
MULTIMEDIA
ALUMNOS 2.0 DOCENTES 2.0
…Y otra cuestión clave
LA EVALUACIÓN
LA EVALUACIÓNNO ES SOLO CALIFICAR, PUNTUAR
DEBE DE ESTAR INTEGRADA EN ELPROCESO Y NO SEPARADA COMO HASTA AHORA
LOS ALUMNOS DEBEN DE ASUMIR COMO PRÁCTICA HABITUALLA VALORACION DE SUS APRENDIZAJES
OVIDEO DECROLY
MARIA MONTESSORI
EDUARD CLAPARADE
CELESTIN FREINET
FRANCISCO GINER DE LOS RIOS
¿Qué camino tomar?• Únete a una o varias redes
sociales.• Comienza tu propio blog para
compartir los que estás haciendo y cómo lo estás haciendo.
• Comenta blog de docentes en las entradas que te interesen.
• Atrévete compartir, a colaborar y aprender de otros docentes.
• Experimenta en clase y comparte los resultados.
Casi concluyendo
Sin complicidad del profesorado no hay
cambio
Comprar ordenadores y PDI no asegura
la innovación ni la mejora de la escuela
La Web 2.0 usa la tecnología pero NO es
una tecnología, es una ACTITUD
Concluyendo
SI EDUCAMOS HOY IGUAL QUE AYER, LES ROBAMOS A
NUESTROS ALUMNOS SU MAÑANA. John Dewey 1916
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