Oficina 3 - Cidadania Sustentabilidade e Meio Ambiente

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EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: PERSPECTIVAS TEÓRICAS E

PRÁTICAS.

Jessyca Ugolini (IB/UFRJ. Bolsista PIBEX);

Jacqueline Girão (FE/UFRJ - Coordenadora)

O projetoO projetoO projeto articula-se com o

Projeto Fundão Biologia– um projeto de extensão sediado no Instituto de Biologia, em parceria com docentes de escolas do Rio de Janeiro e com a pesquisa sobre Educação Ambiental nos contextos escolares desenvolvida pela coordenadora em seu doutorado no PPGE/UFRJ.

OBJETIVO GERALOBJETIVO GERAL

Seu objetivo é oferecer a licenciandos e professores do ensino básico subsídios teórico-metodológicos para práticas de educação ambiental nos contextos escolares a partir da elaboração de oficinas pedagógicas, dando continuidade ao trabalho de produção de materiais didáticos já desenvolvido pelo Projeto Fundão Biologia e trazendo, para a formação inicial e continuada, uma discussão teórica sobre a educação ambiental e seus desdobramentos na prática.

A ética no A ética no ConsumismoConsumismo

(O Globo revista-26 de Março de 2006, ano: 2, n 17 , pág 20).

Colocar alguma imagem ou texto

A ética no ConsumismoA ética no Consumismo

1-Você também vê o boicote às empresas como uma militância política?

A ética no ConsumismoA ética no Consumismo

2-O consumo consciente é o caminho para acabar ou amenizar a exploração do trabalho infantil?

““Sustentabilidade na Sustentabilidade na prática”. prática”.

(O Globo revista-02 de novembro 2010, nº106, pág10). Colocar imagem ou fragmento de texto

““Sustentabilidade na Sustentabilidade na prática”. prática”.

1 – o que é sustentabilidade?

““Sustentabilidade na Sustentabilidade na prática”. prática”.

2- relacione sustentabilidade a meio ambiente e mercado.

Texto Cidadania e consumo Texto Cidadania e consumo sustentávelsustentável

Leitura de trechos do texto Cidadania e consumo sustentável (p. 14, 15, 18, 19 e 20 do livro “Consumo sustentável”, do IDEC.

Texto Cidadania e consumo Texto Cidadania e consumo sustentávelsustentável

1 – cidadão é aquele que consome, o consumo dá identidade cultural às pessoas. E os que estão fora dessa “rede de consumo”, são cidadãos?

Texto Cidadania e consumo Texto Cidadania e consumo sustentávelsustentável

2 – Como trabalhar na escola a questão do consumo verde, consumo consciente, consumo sustentável?

Texto Cidadania e consumo Texto Cidadania e consumo sustentávelsustentável

3- Você já inseriu a temática dos movimentos sociais em suas aulas?

Texto “Cidadania e consumo Texto “Cidadania e consumo sustentável”sustentável”

4-Já parou pra pensar que seu posicionamento político pedagógico pode influenciar seus alunos?

Texto Cidadania e consumo Texto Cidadania e consumo sustentávelsustentável

5-É possível identificar algum tipo de problema socioambiental dentro da comunidade escolar, como por exemplo, moradias insalubres, trabalho infantil etc?

O que essas O que essas reportagens têm em reportagens têm em comum?comum?  

Sugestão de leitura: Sugestão de leitura:

LIMA, Jacqueline Girão. “A Educação Ambiental crítica e o conceito de sociedade civil em Gramsci: estratégias para o enfrentamento da crise socioambiental”. Revista Sinais Sociais, v. 4, n. 12. p. 58/85.

http://www.sesc.com.br/main.asp?ViewID={892636C2-DC13-4773-93A5-A50989BAAEBD}&Mode=1&u=u

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