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Oficina 3 - Cidadania Sustentabilidade e Meio Ambiente
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Oficina Oficina “cidadania,sustentabilida“cidadania,sustentabilida
de e meio ambiente”de e meio ambiente”
EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: PERSPECTIVAS TEÓRICAS E
PRÁTICAS.
Jessyca Ugolini (IB/UFRJ. Bolsista PIBEX);
Jacqueline Girão (FE/UFRJ - Coordenadora)
O projetoO projetoO projeto articula-se com o
Projeto Fundão Biologia– um projeto de extensão sediado no Instituto de Biologia, em parceria com docentes de escolas do Rio de Janeiro e com a pesquisa sobre Educação Ambiental nos contextos escolares desenvolvida pela coordenadora em seu doutorado no PPGE/UFRJ.
OBJETIVO GERALOBJETIVO GERAL
Seu objetivo é oferecer a licenciandos e professores do ensino básico subsídios teórico-metodológicos para práticas de educação ambiental nos contextos escolares a partir da elaboração de oficinas pedagógicas, dando continuidade ao trabalho de produção de materiais didáticos já desenvolvido pelo Projeto Fundão Biologia e trazendo, para a formação inicial e continuada, uma discussão teórica sobre a educação ambiental e seus desdobramentos na prática.
A ética no A ética no ConsumismoConsumismo
(O Globo revista-26 de Março de 2006, ano: 2, n 17 , pág 20).
Colocar alguma imagem ou texto
A ética no ConsumismoA ética no Consumismo
1-Você também vê o boicote às empresas como uma militância política?
A ética no ConsumismoA ética no Consumismo
2-O consumo consciente é o caminho para acabar ou amenizar a exploração do trabalho infantil?
““Sustentabilidade na Sustentabilidade na prática”. prática”.
(O Globo revista-02 de novembro 2010, nº106, pág10). Colocar imagem ou fragmento de texto
““Sustentabilidade na Sustentabilidade na prática”. prática”.
1 – o que é sustentabilidade?
““Sustentabilidade na Sustentabilidade na prática”. prática”.
2- relacione sustentabilidade a meio ambiente e mercado.
Texto Cidadania e consumo Texto Cidadania e consumo sustentávelsustentável
Leitura de trechos do texto Cidadania e consumo sustentável (p. 14, 15, 18, 19 e 20 do livro “Consumo sustentável”, do IDEC.
Texto Cidadania e consumo Texto Cidadania e consumo sustentávelsustentável
1 – cidadão é aquele que consome, o consumo dá identidade cultural às pessoas. E os que estão fora dessa “rede de consumo”, são cidadãos?
Texto Cidadania e consumo Texto Cidadania e consumo sustentávelsustentável
2 – Como trabalhar na escola a questão do consumo verde, consumo consciente, consumo sustentável?
Texto Cidadania e consumo Texto Cidadania e consumo sustentávelsustentável
3- Você já inseriu a temática dos movimentos sociais em suas aulas?
Texto “Cidadania e consumo Texto “Cidadania e consumo sustentável”sustentável”
4-Já parou pra pensar que seu posicionamento político pedagógico pode influenciar seus alunos?
Texto Cidadania e consumo Texto Cidadania e consumo sustentávelsustentável
5-É possível identificar algum tipo de problema socioambiental dentro da comunidade escolar, como por exemplo, moradias insalubres, trabalho infantil etc?
O que essas O que essas reportagens têm em reportagens têm em comum?comum?
Sugestão de leitura: Sugestão de leitura:
LIMA, Jacqueline Girão. “A Educação Ambiental crítica e o conceito de sociedade civil em Gramsci: estratégias para o enfrentamento da crise socioambiental”. Revista Sinais Sociais, v. 4, n. 12. p. 58/85.
http://www.sesc.com.br/main.asp?ViewID={892636C2-DC13-4773-93A5-A50989BAAEBD}&Mode=1&u=u
