Solução para melhorar a pronúncia da Língua portuguesa

SOLUÇÃO PARA MELHORARA PRONÚNCIA DA LÍNGUA

PORTUGUESAEstudantes:

Nguyễn Ngọc Diệp

Trương Quang Hiếu

Nguyễn Thu Hương

Hoàng Thị Hà Ly

Turma 1B10

Supervisora:

Prfa.Đoàn Thị Thu Hiền

Índice

Parte I. Introdução

Parte II. Dificuldades e soluções

1. As dificuldades no estudo da pronunciação da Língua Portuguesa

2. As causas

3. As soluções

Parte III. Conclusão

Parte I - Introdução

A necessidade do tema

O escopo de pesquisa: dificuldades, causas e soluções.

Objeto – Limite de pesquisa: Os estudantes do Departamento de Português da Universidade de Hanói

Método de pesquisa: questionários de pesquisa

Parte I - Introdução

Parte II – Dificuldades e soluções1. As dificuldades no estudo da pronunciação da Língua

Portuguesa A interferência de língua materna:

a língua monossilábica a língua polisilábica

43%

39%

18%

Quais os erros recorrentes na pronunciação da língua portuguesa?

Determinar o acento errado, causando apronunciação errada.

As sílabas escritas igualmente no português ena língua vietnamita ou inglesa serãopronunciados igualmente.

Outra opinião

Parte II – Dificuldades e soluções

O sotaque de palavra

A língua portuguesa

polissílaba acento: numadeterminada sílabaEx:

A língua vietnamita

monossílaba 6 acentos: - ʽ ʼ ~ ˀ .

Ex: ma (fantasma) mà (mas) má (bochecha) mã (cavalo) mạ (sementes de arroz) mả (tumba)

Parte II – Dificuldades e soluções

Os sons novos

17%

55%

3%

11%

8%6%

Que vogal é mais difícil para pronunciar?

“a”

“e”

“o”

“u”

“i”

37%

13%

45%

5%

Que consoante dupla é mais difícil de pronunciar?

“lh”

“ch”

“rr”

OUTROS

- Sons com vogais abertas e vogais fechadas- Sons nasais- Sons novos: lh, ch, rr, tch, etc.

Parte II – Dificuldades e soluções

Erros respeitantes à transcrição puramente fonética

• Omissão: itimo (íntimo); narador (narrador), etc.

• Erros de ortografia de uso corrente: ningem (ninguém); algem (alguém)

• Omissão ou junção do H no início da palavra: onesto (honesto); horação (oração); avia (havia)

• etc.

Parte II – Dificuldades e soluções

2. As causas

habilidades difíceis

psicologia e atitude dos estudantes: ter medo de de falar português, ser inativo, não falar regularmente, etc.

dificuldades na comunicação: confiança na conversação, conhecimentos de todos os aspectos da vida, etc.

Parte II – Dificuldades e soluções

21%

79%

Há alguém que se auto-corrija quando pronuncia erradamente?

Sim

Não

38%

19%

35%

5%

3%

Cada dia, frequência praticar pronúncia?

Falar quando os professoreslhe perguntam

Todos os dias

Às vezes

Quando se apoxima ao datade exame

Outra opinião

3. As soluções

3.1 As maneiras de prática da pronúcia da língua portuguesa

Praticar frequentemente

“A pronúncia-padrão não é muito difícil se a pessoa for trabalhadora e perseverante. ˮ

Aprender a maneira de pronunciar cada fonema no início

Hábito de imitação

Gravação

Não ciciar

Parte II – Dificuldades e soluções

3.2 Soluções de pronúncia

a. Aprendizagem dos símbolos dos sons

Ponto de Articulação

Anterior Central Posterior ou Velar

Altas [i] [ĩ] [ə] [u] [ũ]

Medias [e] [ẽ] [α] [α̃] [o] [õ]

Baixas [ɛ] [a] [ɔ]

Não Arredondadas Arredondadas

Parte II – Dificuldades e soluções

Consoantes

Papel das Cavidades Nasais

Orais Nasais

Modo de Articulação OclusivasConstritivas

Fricativas Vibrante Laterais

Papel da cordas vocais Surdas Sonoras Surdas Sonoras Surdas Sonoras Sonora

Ponto de Articu-lação

Bilibias p b m

Labiodentais f v

Liguodentais t d

Alveolaress ʃ ɾ l n

z Ʒ ʀ ɬ

Palatais j λ ŋ

Velares k g

Parte II – Dificuldades e soluções

http://cvc.instituto-camoes.pt/cpp/acessibilidade/capitulo2_1.html

b. Reconhecer a sílaba tónica

c. Prática dos sons mais problemáticos

/s/ é pronunciada como: [s] em “saco”

[ʃ] em “casca”

[z] em “casa”

[ʒ] em “asno”

d. Distinguir sons que provocam confusão fonética

par mínimo

[p] e [b] - [t] e [d] - [f] e [v], etc.

Ex: “pato” /’patu/ consoante bilabial, não vozeada

“bato” /’batu/ consoante bilabial, vozeada

Parte II – Dificuldades e soluções

Parte III – Conclusão

Referências:• http://cvc.instituto-camoes.pt/hlp/gramhist/fonetica.html

• http://www.portugues.com.br/gramatica/fonetica-fonologia/

• http://www.priberam.pt/dlpo/

• http://cvc.instituto-camoes.pt/cpp2/

• Introdução à Linguística Geral e Portuguesa (2ª Edição) de Carlos A. M. Gouveia, Emília Ribeiro Pedro, Inês Duarte, Isabel Hub Faria

• Dificuldades da língua portuguesa / M. Said Ali.

Parte III – Conclusão

Obrigada pelas suas atenções!