WEBFÓLIO_KAMÉ ADANIA_2ºSEM_2013

ESCOLA MUNICIPAL KAMÉ ADANIA

DIREÇÃO: Rosangela Maria Cardoso

COORDENADORAS: Olícia Cabral

Rosângela Vieira Gonzales

CSPTEC : Ana Lucia do Espírito Santo

PERÍODO: Matutino

A Escola Municipal Kamé Adania estásituada no Bairro Nascente do Segredo, na ruaJoão de Farias s/nº. Ela atende cerca de 380alunos nos dois períodos.

No Kamé, funcionam 8 salas de aulas queatendem alunos do 1º ao 4º ano, no período damanhã e no período da tarde, alunos do 5º ao 9ºano. A Escola possui 1 laboratório deInformática, 1 biblioteca, 1 laboratório deCiências, além de uma quadra de esportes.

A Escola Municipal Kamé Adania é um espaço privilegiado nacomunidade e procura atender não só os alunos mas,também, a população que vive no entorno e que podemparticipar nos fins de semana, dos projetos da escolaVIVA/ABERTA que oferece cursos para atender a estacomunidade.

Neste semestre, as atividades desenvolvidas com os alunos do 1º ao 4º ano foram relacionadas em

sua maioria a jogos e atividades envolvendo a Matemática e Língua Portuguesa. Também ,

participaram de sessões de vídeos e discussões para melhor compreender os conteúdos. Para

exercitar o que viram e vivenciaram nos vídeos ou em sala de aula, praticaram em sites de jogos

educativos onde puderam retirar dúvidas e aprender de forma significativa, jogando!

O 4º ano A desenvolveu um projeto na área de História e Geografia falando dos pontos turísticos de Campo Grande. Aprenderam a usar as ferramentas básicas do Impress, a pesquisar imagens e informações relacionadas a alguns pontos turísticos

da cidade de Campo Grande.

ALUNOS DO 4º ANO A FORMATANDO SLIDES SOBRE OS PONTOS TURÍSTICOS DE CAMPO GRANDE.

O professor do 4º ANO A também desenvolveu uma atividade em paralelo paraajudar os alunos a compreenderem os processos da divisão: Assistiram a um vídeoque falava sobre os métodos da divisão e a professora ia comentando e relembrandoo que já tinham feito em sala.

Depois do vídeo e discussão, exercitaram a tabuada no site da Escola Games, usando o jogo “A Tabuada do Dino” onde praticaram as

operações de Multiplicação e Divisão em diversos níveis.

O 4º Ano B desenvolveu atividades relacionadas ao Folclore, Meios de transportes, Pontos Cardeais e Coleta seletiva. As atividades tiveram

momentos com vídeos, discussões e jogos para exercitar a compreensão do que viram e discutiram em sala e ou na sala de Informática.

Os 4ºS Anos , também participaram de atividades na sala da Informática com a professora de Ciências falando sobre drogas: álcool e cigarro. A professora mostrou o vídeo e fez rodas de conversas na

sala, discutindo sobre o assunto, os alunos sempre tem boas contribuições para dar sobre os assuntos que são discutidos.

Os 3ºS Anos A e B participaram de vários jogos relacionados à Língua Portuguesa e Matemática. Assistiram a vídeos e histórias para fazer discussões e depois realizar atividades online. Os alunos ficaram encantados com a possibilidade de escrever e não precisar apagar tudo se o erro aparecer em alguma parte do texto.

3º ano A

3º ano B

Vendo o vídeo e

após, praticando

a oralidade

antes de fazer a

atividade online.

Exercitando a multiplicação em jogos muito legais!

A TABUADA DO DINO E ROBÔ

LÓGICO- ESCOLA GAMES -3º ANO

O 2º ano fez um trabalho bastante desafiador noqual , os alunos aprenderam sobre o TANGRAM:o uso de material lúdico em sala de aula, como oTangram, foi uma estratégia eficaz para que osalunos tivessem uma noção básica dos conceitosde número e operações.Esse jogo além de educar aatenção, despertou o interesse por maisconhecimento.E a cada figura que aparecia ficavammais motivados para saber como encaixá-las. Foiuma forma prazerosa e interessante de trabalhar aMatemática de forma lúdica!

CD

ESTAÇÃO

SABER 1ª

CD

ESTAÇÃO

SABER 1ª

EXERCITANDO A CRIATIVIDADE NO

KOLOURPAINT2º ANO A

OS 1ºS ANOS DERAM CONTINUIDADE AO TRABALHO COM VÁRIOS JOGOS

RELACIONADOS À ALFABETIZAÇÃO.

http://www.medeirosjf.net/iara/fonemas/Jogo%20das%20letras.swf

http://www.medeirosjf.net/iara/fonemas/jogodasletras1.swf

PESQUISANDO E

IDENTIFICANDO

SONS E

CARACTERÍSTICAS

DOS ANIMAIS E

SEUS FILHOTES!

1º ANOS ASSISTINDO E

REVENDO PORQUE É IMPORTANTE SE ALIMENTAR BEM!

Todas as quintas-feiras, os alunos do

Mais- Educação vão à sala de Informática

para ampliar seus conhecimentos

culturais, científicos e de ordens

estruturais para aprender melhor como

lidar com as ferramentas ligadas à

tecnologia. É um espaço que eles gostam

bastante e que sempre nos surpreendem

com seus depoimento sobre o que fazem

nessas aulas:

Vídeo e discussão sobre

a semana da Consciência

Negra!

PESQUISANDO INFORMAÇÕES, ASSISTINDO A VÍDEOS PARA DEPOIS,

PRODUZIR UM TEXTO SOBRE O TEMA.

“Bom, eu gostei do vídeo sobre a Consciência Negra,

que foi passado para os alunos do Mais-Educação. Eu

achei muito bom, pois foi uma coisa boa para com os alunos(as). Amei meus dias de aula nas quintas-feiras. Gostei muito das aulas do

Mais Educação...Obrigada Analu por ter se preocupado e por ter essa

grande responsabilidade em 2013.”

Yngrid Grazielly -7º B – turma 2 do Mais Educação,

Matutino.

“Gostei do vídeo sobre a Consciência Negra , do depoimento que a gente deu

na Informática e de todos os textos que a gente faz lá.

Racismo Nunca mais!”João Félix – 8º Ano A – turma 2 – Mais

Educação - Matutino

“Eu gostei de ir na sala de Informática e de ir no Escola Games para jogar o Jogo A

Tabuada do Dino, porque é legal e porque ele me ajudou a saber as

continhas de vezes.”Sidney, 3º Ano A - Matutino

Este semestre foi um período de muito aprendizado para todos da

escola Kamé Adania. Por ser uma escola pequena, a sala de tecnologia

consegue atender a todo as salas pelo menos, uma vez por semana.

Dependendo do período, e se não há muitos feriados, a maioria vem duas

vezes, uma com a professora regente e outra com um aula extra.

Percebo que esta sala é bastante apreciada pelos alunos que aos

poucos vem entendendo que não usamos essa sala só para jogar por jogar,

mas que também podemos fazer pesquisas, produzir textos, apresentações,

ver vídeos e conversar sobre eles, retirando dúvidas e ampliando cada dia

mais as informações e vocabulários sobre os mais variados assuntos.

Muitos professores que antes achavam “chato” e um trabalho a mais

vir a essa sala, estão mudando de opinião, pois perceberam que esta sala é um

recurso valioso para desenvolver de forma lúdica e prazerosa, privilegiando

as múltiplas linguagens e fazendo com que o aluno se interesse mais pelas

aulas que acabam sendo mais dinâmicas e dando oportunidade a todas as

crianças de testarem seu melhor canal para aprender, pois aqui podemos

disponibilizar, som, imagem, vídeos, textos, etc.

Com certeza, também, aconteceram atividades que

não deram certo, projetos que foram abandonados pelo

meio, mas isso faz parte do processo e com certeza, no

ano que vem estarei bem mais madura e apta a coordenar

esta sala com muito mais conhecimento e experiência,

pois o curso do Ava foi um “divisor de águas”, pois me

fez crescer e amadurecer o meu papel de coordenadora da

sala de tecnologia.

Que no ano de 2014, eu possa utilizar todo o

conhecimento aprendido para melhorar a aprendizagem

dos alunos e também ser um bom suporte para auxiliar o

professor em seus planejamentos e execução das aulas!

CSPTEC: ANA LUCIA DO ESPÍRITO SANTO