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Eduardo de Oliveira Colégio Parthenon
Reunião de Pais
1a. Série do Ensino Médio
Unidade I
Eduardo de Oliveira Colégio Parthenon
Pauta
Informes
Equipe pedagógica
Apresentação dos resultados da Avaliação Diagnóstica.
Plantões
Estrutura do Curso.
– Grade Horária
– Projetos
Calendário de aulas e atividades.
Processo de avaliação e recuperação.
Preparação para os vestibulares.
Rotina de estudos.
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INFORMES
MANUAL DO ESTUDANTE
COMUNICAÇÃO ESCOLA/FAMÍLIA/ESTUDANTE
– Comunicados
– E mail
– Blog/Twitter/Facebook
USO DO ESPAÇO
LIVROS DIDÁTICOS
LISTA DE LIVROS LITERÁRIOS:
– Medeia (Civilização Brasileira ou Ed. 34), Auto da Barca do
Inferno (Saraiva), Dom Casmurro (Saraiva), Morte e Vida
Severina (Alfaguarra), Otelo (L&PM), O último voo do flamingo
(Cia. das Letras), Iracema (Saraiva)
Eduardo de Oliveira Colégio Parthenon
Equipe Pedagógica
Direção: Jorgina de Fátima Pereira de Deus
Coordenação: Eduardo de Oliveira
(eduardo@colegioparthenon.com.br)
Assistente de Coordenação: Fábio Monteiro
Tutor: Nelson Velloso
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DIAGNÓSTICA
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LÍNGUA PORTUGUESA
DIFICULDADES MAIORES RELACIONADAS
ÀS QUESTÕES QUE ENVOLVEM
CONCORDÂNCIA E REGÊNCIA.
DESEMPENHO MUITO SATISFATÓRIO EM
QUESTÕES QUE ENVOLVEM
INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS E IMAGENS.
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CIÊNCIAS HUMANAS
Menor desempenho em:
– questões de geografia, que exigiam a
espacialização de fenômenos sociais e
econômicos, especialmente com associação
de informações diferentes;
– Dificuldades com a leitura e interpretação de
gráficos
– Conhecimentos superficiais de temas da
atualidades
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MATEMÁTICA
MAIORES DIFICULDADES EM:
– MATEMÁTICA FINANCEIRA (CÁLCULO DE
JUROS SIMPLES E COMPOSTO)
– RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS (DIFICULDADES
COM A LEITURA, INTERPRETAÇÃO E
SELEÇÃO DE INFORMAÇÕES PARA
REALIZAÇÃO DE CÁLCULOS MATEMÁTICOS)
– CÁLCULO DE ÁREA E PERÍMETRO
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CIÊNCIAS DA NATUREZA
Dificuldades:
– Física: Leis de Newton, leitura de gráficos,
conversão de unidades e medidas e escala.
– Biologia: Leitura e interpretação de textos
(questões envolvendo temas atuais, como
ecologia e genética).
– Química: transformação e estrutura da matéria
e reações químicas.
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PLANTÕES
QUÍMICA – IDELI (QUARTA-FEIRA, das 14h
às 15h40min)
MATEMÁTICA – ELVIS (SEXTA-FEIRA, das
14h às 15h40min)
FÍSICA – LEO (QUARTA-FEIRA, das 16h às
17h 40min)
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ESTRUTURA DO CURSO
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GRADE HORÁRIA (1ª SÉRIE)
LINGUAGENS E CÓDIGOS:
– LÍNGUA PORTUGUESA (RITA) 3 AULAS
– PRODUÇÃO (CONRAD) 2 AULAS
– INGLÊS (MÔNICA) 2 AULAS
– ESPANHOL (SUSANA) 2 AULAS
– EDUCAÇÃO FÍSICA 2 AULAS
CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA:
– FÍSICA (EDSON) 4 AULAS
– QUÍMICA (MAFÊ) 4 AULAS
– BIOLOGIA (DIÓGENES E CRIS) 4 AULAS
– MATEMÁTICA (ELVIS E MARIANA) 6 AULAS
CIÊNCIAS HUMANAS
– HISTÓRIA (NELSON) 3 AULAS
– GEOGRAFIA (EDU) 3 AULAS
– FILOSOFIA E SOCIOLOGIA (VITORIA) 2 AULAS
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PROJETOS
1º TRIMESTRE (TERÇA, das 14h às 15h40min):
– TRABALHO DE CAMPO* (EDU)
– OFICINA DE TEXTOS (CONRAD)
– ROBÓTICA – TURMA 1 (EQUIPE ROB-EDUC)
– ROBÓTICA – TURMA 2 (EQUIPE ROB-EDUC)
– BIOLOGIA APLICADA (CRISTINA/DIÓGENES)
– MATEMÁTICA AVANÇADA (MAURÍCIO)
– FÍSICA APLICADA (EDSON)
– CALEIDOSCÓPIO (NELSON)
* 01/03, 15/03, 29/03, 12/04, 26/04 e atividade de campo em
15/08)
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2ª SÉRIE
DISCIPLINAS DA 1ª SÉRIE + ARTES
– 41 AULAS SEMANAIS
• MANHÃ: 35 AULAS
• TARDE: 6 AULAS
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3ª SÉRIEMANHÃ
LINGUAGENS E CÓDIGOS:
– LÍNGUA PORTUGUESA 4 AULAS
– PRODUÇÃO 2 AULAS
– INGLÊS 2 AULAS
CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA:
– FÍSICA 3 AULAS
– QUÍMICA 3 AULAS
– BIOLOGIA 3 AULAS
– MATEMÁTICA 6 AULAS
CIÊNCIAS HUMANAS
– HISTÓRIA 3 AULAS
– GEOGRAFIA 2 AULAS
– FILOSOFIA E SOCIOLOGIA 2 AULAS
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AULAS DA TARDE
EDUCAÇÃO FÍSICA (2 AULAS)
REVISÃO (12 AULAS)
EQUIPE EDUCON
LITERATURA
GRAMÁTICA E PRODUÇÃO
FÍSICA
QUÍMICA
GEOGRAFIA
ATUALIDADES
HISTÓRIA
BIOLOGIA
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CALENDÁRIO 1o SEMESTRE
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PROCESSO DE AVALIAÇÃO
2 AVALIAÇÕES DISSERTATIVAS DE CADA
DISCIPLINA: A primeira avaliação ocorre no início do
2o. mês do trimestre ou final do 1o. mês e a segunda
acontece no final do trimestre. A segunda avaliação
privilegia o conteúdo cobrado na 1a. avaliação, mais o
conteúdo dado no restante do trimestre.
1 AVALIAÇÃO DE MÚLTIPLA ESCOLHA: Essa
avaliação é o PROVÃO, que acontece aos finais de
cada trimestre. Essa avaliação é composta por 10 ou
20 questões de cada disciplina ou frente.
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Processo de Avaliação
PARCIAL + 2 X (TRIMESTRAL) + PROVÃO
4
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RECUPERAÇÃO CONTÍNUA E
PARALELA
O processo de recuperação ocorre no decorrer do
trimestre, durante as aulas de cada disciplina
(recuperação contínua).
No final do trimestre, os alunos que não atingirem a
média igual ou superior a 6,0 serão convocados para
o processo de recuperação paralela, que acontece no
período da tarde e/ou aos sábados. Esse processo é
composto de aulas, atividades e avaliações.
Alunos com média final 6,0 ou 6,5 são CONVIDADOS
a participarem da recuperação paralela.
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Preparação para os Exames Vestibulares
A preocupação com os exames seletivos inicia-se, de forma mais sistemática, desde o início do Ensino Médio.
Os objetivos desta etapa da escolaridade, no entanto, não podem ser reduzidos, exclusivamente, à preparação para testes seletivos de instituições de ensino superior.
São ações voltadas para a preparação para os exames seletivos:
– Provas e atividades com questões de múltipla escolha desde o início do Ensino Médio.
– Trabalho intenso com os conteúdos conceituais das diferentes disciplinas curriculares.
– Realização de simulados periódicos e elaboração de relatórios individuais de desempenho para que os alunos possam acompanhar as progressões de suas aprendizagens.
– Revisão intensiva no segundo semestre da 3a. Série do Ensino Médio, com utilização de material específico de cursos pré-vestibulares
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ATIVIDADES DE ORIENTAÇÃOTUTORIA:
– TRABALHO DESENVOLVIDO COM O PROFESSOR TONI
(GEOGRAFIA).
VISITA MONITORADA:
– USP E AS PROFISSÕES (CALENDÁRIO NÃO DEFINIDO)
– VISITA ÀS UNIVERSIDADES PARTICULARES
• ANHEMBI-MORUMBI (29/04)– MEDICINA, VETERINÁRIA, GASTRONOMIA, HOTELARIA, ENFERMAGEM,
FARMÁCIA, ADMINISTRAÇÃO, SISTEMAS DE INFORMAÇÃO,
PUBLICIDADE E PROPAGANDA, AVIAÇÃO CIVIL, JORNALISMO,
COMUNICAÇÃO.
• OUTRAS (CALENDÁRIO NÃO DEFINIDO)
PALESTRAS
– A ESCOLHA PROFISSIONAL (TATIANA PERES)
VISITAS ÀS FEIRAS DE ESTUDANTES
• FEIRA DA USP (CALENDÁRIO NÃO DEFINIDO)
• FEIRA DO GUIA DO ESTUDANTE : 26 a 28/08
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Rotina
2 horas diárias de estudos
1 hora diária de leitura (livros e
periódicos)
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