A minha escola participa no combate à desertificação

A Minha Escola Participa no Combate à Desertificação

Escola EB2,3 de Tadim

Desenvolvimento Sustentável

«O desenvolvimento sustentável é aquele que satisfaz as necessidades presentes sem comprometer a capacidade de as gerações futuras satisfazerem as suas próprias necessidades» - Comissão Mundial para o Ambiente e o Desenvolvimento («Comissão Brundtland»), 1987

• Em Janeiro de 1992 teve lugar no Rio de Janeiro a 1ª “Cimeira da Terra”.

• Desta Cimeira surgiria a “Convenção das Nações Unidas de combate à desertificação nos países afectados por seca e/ou Desertificação, particularmente em África” (CCD).

• A CCD é o instrumento universal de luta contra a pobreza, ela própria causa do mau uso do solo.

• O ano de 2006 foi instituído pelas Nações Unidas como o Ano Internacional dos Desertos e da Desertificação.

• A Desertificação é um problema ambiental de significado global.

Causas

Mau uso dos Solos

Incêndios

Desflorestação

Seca

Deslocação das Populações

Consequências

Desertificação e pobreza

Desequilíbrio Ambiental

NÃO AO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL

Retirada de: “Grande Reportagem” Junho 92

• Conservação do solo e da água;• Fixação da população activa nos meios

rurais;• Recuperação das áreas afectadas;• Sensibilização da população para esta

temática;• Consideração da luta contra a desertificação

nas políticas gerais e sectoriais.

Medidas do Programa de Acção Nacional de Combate à Desertificação (17/06/99)

«No mundo de hoje, a literacia ambiental já faz parte da cultura geral, e mesmo em Portugal qualquer criança no final da instrução primária tem mais cultura sobre ambiente de que muitos responsáveis políticos ou empresariais. Mas a Educação Ambiental continua a ser ministrada mais como um suplemento recreativo do que como uma peça forte do sistema educativo. Isto apesar de integrar as componentes cívicas, humanísticas ou científicas.»

Revista: Fórum Ambiente Nº88 2003