Acções FuturasD. Gestão da BED.2. Condições humanas e materiais para a prestação dos serviçosA BE DEVE DEIXAR DE FAZER A BE DEVE CONTINUAR A FAZER A BE DEVE COMEÇAR A FAZERFormar a equipa de acordo com a disponibilidade do horário dos docentes em vez de ser pela apetência e capacidade de trabalho dos mesmos;

Utilizar os recursos/espaços da BE castigo para os alunos que se portam mal criando assim alguma resistência, por parte dos mesmos, para frequentar a BE para construção do conhecimento.

Promover actividades que incutam o gosto pela leitura e pelas diferentes literacias;

Continuar a tentar envolver toda a comunidade educativa, (departamentos, áreas curriculares não disciplinares, pais e encarregados de educação, entre outros) de forma a rentabilizar os recursos existentes

Instalar o programa da BE para poder começar a sistematizar o trabalho ao nível de registos, catalogação, requisições, etc;

Solicitar a integração de um elemento da equipa PTE para, em conjunto com o PB e restante equipa, formarem utilizadores na área das novas tecnologias da informação e criar mecanismos de divulgação da informação /actividades da BE, nomeadamente através da criação de um blogue.

Conceição Gomes