O jogo só termina quando todo mundo vence

Legado Social dos

Eventos Esportivos

Foco de atuação

Ações de impacto

Federal

Estadual

Municipal

::12 cidades-sede

dos eventos

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Desafios

BRASIL – Esporte nas Escolas

ENSINO FUNDAMENTAL – escolas públicas municipais

18% têm quadras esportivas

Sudeste: 40%

Maior índice: São Paulo 54%

Nordeste: 7% Menor índice – Maranhão 3 %

69% têm professores de educação física

Sudeste: 88% Maior índice: Minas Gerais 98%

Nordeste: 52%

Menor índice - Piauí 31% Fonte: Censo escolar, 2009, MEC L

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ENSINO FUNDAMENTAL

56,9 % de estudantes do último ano

têm menos de 6 horas de atividade esportiva acumulada

nos últimos 7 dias dentro e fora da escola

Meninos: 56,2% Escola Pública: 42,6%

Meninas: 31,3¨% Escola Privada: 45,1%

20% dos estudantes do último ano que freqüentaram

aula de educação física na escola nos últimos 7 dias

1 dia: 30,8% 2 dias: 36,1%

Fonte: IBGE, Pesquisa Nacional de Saúde Escolar – PENSE 2009

Desafios

BRASIL – Esporte nas Escolas

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CAPITAIS

16,4 % dos brasileiros com mais de 18 anos praticam

atividades físicas/esportivas suficientes no lazer

Média Masculina: 20,6%

Média Feminina: 12,8¨%

Palmas (maior índice): 21,5%

São Paulo (menor índice): 12,1%

Nota: prática recomendada 30 minutos diários de atividade

física de intensidade leve ou moderada em cinco ou mais dias da semana ou a prática

de pelo menos 20 minutos diários de atividade física de intensidade vigorosa

em três ou mais dias da semana

Fonte: Ministério da Saúde, VIGITEL, 2008

Desafios

BRASIL – Prática Esportiva

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CAPITAIS

26,3 % dos brasileiros com mais de 18 anos praticam

atividades físicas/esportivas suficientes no lazer

Média Masculina: 29,5%

Média Feminina: 23,5%

Natal (maior índice): 32,3%

Palmas (menor índice): 18,7%

1) não praticaram qualquer atividade física no lazer nos últimos três

meses; 2) não realizavam esforços físicos intensos no trabalho 3) não se deslocavam para o

trabalho a pé ou de bicicleta; 4) não eram responsáveis pela limpeza pesada de suas casas. Fonte: Ministério da Saúde, VIGITEL, 2008

Desafios

BRASIL – Inatividade Física

Que Esporte queremos

para 2022?

Um Esporte acessível a todos os

brasileiros

Um Legado da Copa e das

Olimpíadas para a sociedade

Um Sistema Nacional de Esporte

consolidado

Uma política mais justa e

igualitária para o esporte

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Esporte

Metas

Aumento do Esporte nas escolas

Entre 2014 e 2016

80% das escolas públicas das cidades-

sede da Copa do Mundo com Esporte

educacional

2022

100% das escolas no país com Esporte

educacional

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Esporte

Metas

Aumento da prática esportiva

Entre 2014 e 2016

Dobrar a freqüência de atividade

esportiva da população nas cidades-sede

da Copa

2022

Dobrar a freqüência de atividade

esportiva no país

Por que 2022?

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LEGADO

O jogo não termina

com os eventos

Oportunidade de resultados duradouros ao país

que sedia um mega-evento

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O jogo

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Mobilização

Comprometimento 12 cidades-sede

Assinatura de pacto com governos para

alcance das metas

Formação de rede de parceiros pelo

Esporte

União de governos, organizações, redes de

ensino, empresas, formadores de opinião e

veículos de comunicação em prol das metas

para o Esporte

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Produção de conhecimento

Indicadores do Esporte no Brasil

Construção de indicadores para monitorar os

avanços do esporte no país

Referência em Políticas Públicas

para o Esporte no Brasil

Criação de um Centro Virtual de Referência

de Políticas Públicas para o Esporte aliando

pesquisa e prática

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Disseminação de metodologia

Apoio para implementação de Esporte

educacional

Juntamente com parceiros, apoiar os gestores

na implementação na rede pública de ensino

Medição do impacto do Esporte em outras

políticas públicas

Proposição de metodologia para medir o

impacto do Esporte na vida das cidades

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Advocacy pelo Esporte

Nacional

Monitoramento de legislação e das políticas

Acompanhamento das leis vigentes e as leis em

tramitação e as políticas públicas relacionadas

ao Esporte

Política Nacional para o Esporte

Proposição de uma Política Nacional para o

Esporte baseada nas propostas dos atletas e de

suas experiências e de parceiros

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Comunicação

Campanhas de massa

Sensibilização e conscientização da

sociedade sobre a importância maior

do Esporte

Divulgação de dados e pesquisas

Informar amplamente dados, pesquisas e

estudos sobre temas ligados ao impacto do

Esporte educacional e da prática esportiva

O jogo só termina quando todo mundo vence