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APRESENTAÇÃO DOS PROJETOS DO 8º ANO “A”

8 a fabiana e ramon

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APRESENTAÇÃO DOS

PROJETOS DO 8º ANO “A”

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“CAPTAÇÃO DA ÁGUA DA

CHUVA”

1.Qual o PROJETO proposto pelo

grupo para tornar a nossa Escola

mais sustentável?

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2. Qual o objetivo desse

Projeto de ação?

Implantar a técnica de captação da águada chuva como reaproveitamentosustentável na limpeza, na jardinagem ehorta escolar.

Identificar as práticas relacionadas aoconsumo de água na escola e possíveldesperdício.

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3. Quem são os responsáveis?Os alunos, a equipe gestora e

parceiros.

CAERD- Solicitação de 01 técnico

com formação p/ as orientações

necessárias.

SEDAM- Acompanhamento e

monitoramento do projeto.

4. Quem são os parceiros?

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5. Aonde acontecerá? Na escola6. Quando acontecerá?No período de agosto à dezembro.

7. Como ele acontecerá?Realizar uma pesquisa com os alunos do

8º ano para identificar os hábitos de

consumo de água em casa e na escola.

Realizar palestra educativa na escola

orientando o consumo de água evitando o

desperdício.

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Continuação:Orientar os alunos quanto ao uso

adequado do bebedouro e torneiras da

escola.

Elaborar questionário para a realização

da pesquisa.

Elaboração de material para divulgação

e orientação do uso da água sustentável.

Adquirir materiais hidráulico

necessários para a captação de água da

chuva.

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Continuação:Realizar a destinação da água captada

para a horta escolar, jardins, descargas

dos banheiros e limpeza da escola.

Adquirir depósitos para armazenar água

da chuva.

Adquirir um receptor para a captação de

água da chuva.

Elaborar uma planilha financeira com os

possíveis gastos com o projeto.

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Continuação:

Convidar um técnico para realizar

palestras educativas, implantação e

monitoramento do projeto.

8. Que recursos são necessários?

Elaboração de uma planilha de custo do

projeto.

Técnico para instalar e monitorar a

canalização.

Materiais hidráulicos p/ a canalização.

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Técnico para orientar os alunos.

Elaboração e impressão do questionário

da pesquisa.

Depósitos para água.

CONTINUAÇÃO: