Curso de Criatividade Ilimitada

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CURSO CRIATIVIDADE ILIMITADAZero limites & bloqueios

J. Predebon

5 e 6 de junho de 2009

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Criatividade Ilimitada – J. Predebon – 2009

FATOS CRIATIVOS

Produtos finais de idéias criativase/ou processos de inovação.

Definem-se, na maioria, pela originalidade e ineditismo.

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1) Alevinos no arrozal2) Apartamentos para Olimpíadas3) Arados versus churrasqueiras4) Conserto da embaladora da Colgate5) Descascador do Mal6) Distribuição de parafusos = produto7) Elevador para ortodoxos8) Garagens do Edward De Bono9) Monalisa de Michelangelo10) Piscinão e idéias irmãs

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Criatividade Ilimitada – J. Predebon – 2009

HÁ 2 TRADICIONAIS VERTENTESDOS FATOS CRIATIVOS:

1) SOLUÇÃO DE PROBLEMAS2) DESCOBERTA DE OPORTUNIDADES

O texto “Criatividade e a Aventura doNovo” sugere a existência de umaterceira vertente (www.predebon.com.br)

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Criatividade Ilimitada – Predebon – 2009

A ABORDAGEM DAS ABERTURAS

Criada em 1987 com a observação de que pessoas de comportamento mais aberto

exerciam melhor o comportamento criativo.

Portanto, facilitar as pessoas a setornarem mais abertas é uma via segurapara que elas se tornem “mais criativas”.

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NÍVEL NORMAL DE CRIATIVIDADE

De acordo com a Psicologia Humanista(Abraham Maslow) o ser humano tem

a criatividade como característica normal.Vê-se que o nível varia, mas há umamédia freqüente e extremos raros,

e um esforço pessoal de melhorar o usodo potencial próprio de criatividadesempre tem resultados positivos.

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SER ABERTO, SER MAIS CRIATIVO.

Verifica-se que a relação entre “ser aberto”e “ser mais criativo” é só predominante. E vê-se que a abordagem das Aberturas

(+ atitudinal que estrutural/comportamental) baseia-se em 5 características:

Flexibilidade, Articulação,Comunicabilidade, Inquietude e Leveza.

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ANÁLISE E ESTUDO DAS ABERTURAS

Para efeito didático, dividiu-sea abordagem em 3 vertentes:

1) Abertura da Emoção(flexibilização da escala de valores)

2) Abertura dos Sentidos(otimização da percepção)

3) Abertura da Mente(fuga da ditadura da solução lógica)

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NA PRÁTICA DAS ABERTURAS:

...verifica-se o desenvolvimento da personalidade criativa, que tem base em

5 características: Curiosidade, Desapego,Entusiasmo, Ousadia e Sensibilidade.

A prática das Aberturas é tambémfacilitada pelo uso de recursos

(estruturas e disciplinas)

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AS ABERTURAS COMO OBJETIVO

A prática das Aberturas é vista comonão “obrigatória”, mas útil às pessoas

cuja psique as aceite.

Pode ser considerada como um insumopara a realização pessoal, e não comoobjetivo em si – pois só a criatividade

não garante felicidade.

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Criatividade Ilimitada – J. Predebon - 2009

PROCESSO CRIATIVOCada um tem seu jeito.

Mas há denominadores comuns, que podemser vistos em 5 fases: Preparação, Envolvimento,

Incubação, Iluminação e Elaboração.

1. Preparação: ativar seu campo mental. INSTRUMENTAR-SE: pesquisar as informações,

colocando em jogo o máximo de elementos. DEFINIR A META: a essencial, descondicionada

de formas e caminhos.

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2. Envolvimento: ativar o campo emocional. MOTIVAR-SE, com entusiasmo e dedicação;

GERAR SOLUÇÕES. Suspender o julgamento, viajar na fantasia, associar, anotar, brincar, depois julgar.

3. Incubação: sem trabalho, confiar no inconsciente.RELAXAR sempre antes do estresse, pondo a tarefa de lado por um tempo;

RETOMAR, mudando parâmetros e processos, tentando todas as variações.

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4. Iluminação: identificar o fim do trabalho pelo “heureka!”. Na ausência dele, retomar o processo.

5. Elaboração: viabilizar, finalizar, testar.

Dicas: ler bastante, ler anotando, pensando, construindo enredos/escrever, desenhar,

anotar/treinar imagens e figurações (massagem)pensar além do trivial, resolver problemas parciais,

abrir-se ao extra-sensorial, viajar (sem drogas).Não se conter em estruturas, mas adaptá-lasao jeito pessoal visto como o mais produtivo.

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A ABERTURA DA EMOÇÃO

Uma das três vertentes daAbordagem das Aberturas, relativa

ao universo dos sentimentos.

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O que é: flexibilização da escala de valores, em algum nível

Para quê: melhor aceitação do “diferente”, irmão do “novo”

Como: via conscientização ou via psico-dramática

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Metáfora síntese: a prática plenafunciona como o uso de óculos mágicos,

para se obter a ótica universal da emoção,fora de qualquer ponto de vista.

Efeito paralelo: melhor aceitação de si.

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DESENVOLVIMENTODA PERSONALIDADE CRIATIVA

EM TODA A LITERATURA SOBRE ESTUDOS DA CRIATIVIDADE, EXISTEM CARACTERÍSTICASCOMUNS QUE AQUI SE DIVIDEM EM 3 GRUPOS:

1) QUALIDADES CULTIVÁVEIS: CURIOSIDADE,ENTUSIASMO, FLEXIBILIDADE, OUSADIA,

ORIGINALIDADE, SENSO DE HUMOR,TOLERÂNCIA, VISÃO NÃO CONDICIONADA;

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2) QUALIDADES DESEJÁVEIS : AUTO-ESTIMA, FLUÊNCIA, INICIATIVA, DESAPEGO

3) CARACTERÍSTICAS DETECTADAS NA PESQUISA X: INDEPENDÊNCIA, INTERESSE VARIADO,

ESTÉTICA DIFERENCIADA, PERCEPÇÃO INTUITIVA, SENSIBILIDADE ACURADA, Q.I. VARIADO,

COERÊNCIA RELATIVA;

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A pesquisa X foi feita estudando-se a vidados 50 arquitetos mais criativos dos E.U.A.

Cinco características de personalidade ligam-se muito ao comportamento criativo da pessoa:

1) CURIOSIDADE; 2) DESAPEGO; 3) ENTUSIASMO; 4) OUSADIA; 5) SENSIBILIDADE

O desenvolvimento da personalidade criativaé otimizado ao se privilegiar as qualidades

já possuidas em algum grau.

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A ABERTURA DOS SENTIDOS

Uma das três vertentes daAbordagem das Aberturas, relativa

ao universo da percepção.

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O que é: ativação da percepção, acima do nível corriqueiro

Para quê: aumento permanente do banco de dados, base de novas idéia

Como: fuga da rotina e captura do espírito “criança/turista”

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Metáfora síntese: o uso de uma antenareceptora e transmissora, como a de uma criança, para otimizar a relação com o ambiente, sem vícios comuns.

E mais: desenvolver a percepção mental.

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DEZ INIMIGOS DA CRIATIVIDADE PESSOAL

1 – Compulsão à obediência a normas (Adequacionite)“preciso corresponder às expectativas”

2 – Egocentrismo exagerado (Umbiguite)“eu, eu, eu, – por que não só eu?”

3 – Compulsão ao raciocínio lógico (Objetivite)“fora da lógica, só bobagens”

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4 – Baixo nível de auto-conhecimento (egocegueira)“não sei, não, acho que não consigo”

5 – Tendência à visão pessimista (Fossatose)“a lei de Murphi é infalível”

6 – Carência total de ousadia (Timidezitose)“vão reparar em mim, vão rir de mim”

7 – Medo exagerado da incerteza (Aventurofobia)“Ver pela tevê é mais seguro”

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8 – Desânimo permanente (Destesonite)“Ai, que preguiça, e o sábado está longe”

9 – Assertividade exagerada (Arrogânciose)“Eu sei como se faz, assunto liquidado”

10 – Comportamento dispersivo (Desfoquiose)“Tá difícil, vou tentar outro caminho”

Ao ceder espaço para um inimigo desses,nós diminuímos nossas chances

de se realizar, de ser feliz.

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ABERTURA DA MENTEBase: pensamento difuso (não convergente) alternado/acoplado ao lógico (convergente).

Técnica : espírito do “brainstorm”, praticado com o banco de dados enriquecido pela abertura

dos sentidos e com o descondicionamento viabilizado pela abertura da emoção.

Prática : articulação realidade/fantasia (equilíbrio, de acordo com a metáfora do balão).

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Metáforas sintetizadoras:

1) bacia fluvial invertida, onde o pensamento convergente vai em direção à foz, obedecendo

à lógica, à procura da “resposta certa”; o pensamento difuso vai em direção às múltiplas

nascentes, que representam alternativas com N possibilidades de sucesso.

2) ver o raciocínio como o vôo do balão,possível ( e relevante) com o equilíbrio entre

gás (fantasia) e lastro (realidade).

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EXTENSÃO NATURAL DO TEMA:ABERTURA DA MENTE AO NÃO LÓGICO,

INCLUINDO O INCONSCIENTE.

Visões sobre o uso do inconsciente: Blakeslee (hemisfério direito)Freud (iceberg e patológico)Vargiu (campo de energia)

Carter (fisiologia do cérebro)

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Criatividade Ilimitada 2009 – Predebon

EQUIPES INOVADORAS:

CARACTERÍSTICAS A CULTIVAR

“TODO TRABALHO INDIVIDUAL CONFLUIRÁ PARA EQUIPES.

QUEM SOUBER INTEGRÁ-LAS,

ESTARÁ NO FUTURO”

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EQUIPES INOVADORAS TÊM:

CLIMA DEMOCRÁTICO,COMPLEMENTARIDADE,

DESAPEGO MAIOR,ENTUSIASMO,

VISÃO DE OBJETIVO.

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PARA PARTICIPAR DOCLIMA DEMOCRÁTICO:

ACEITAR & RESPEITAR,TENDO COMO MODELO

UM CARÁTER QUASE SOBREHUMANO.

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PARA LIDERAR O CLIMA DEMOCRÁTICO:

PRATICAR A ANTÍTESEDO “CHEFE NORMATIVO”

(SEM SER O “CHEFE BANANA”)

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PARA INTEGRAR EQUIPES HETEROGÊNEAS:

TER CONSCIÊNCIA DE QUEACORDOS FÁCEIS

SÃO ESTÉREIS

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PARA LIDERAR EQUIPES HETEROGÊNEAS:

NEGOCIAR, LEMBRANDOQUE “COMANDO E CONTROLE”

É MODELO SUPERADO

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PARA PARTICIPAR DE EQUIPES COM DESAPEGO:

TER CONSCIÊNCIA DE QUESUAS OPINIÕES/CONVICÇÕESNÃO DEVEM SER DEFINITIVAS

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PARA LIDERAR EQUIPES COM DESAPEGO:

AGIR LEMBRANDO QUE O EXEMPLO É A MELHOR INSTRUÇÃO A SER DADA

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PARA PARTICIPAR DE EQUIPESCOM TÔNICA NO ENTUSIASMO :

MANTER-SE “PARA CIMA” AINDA QUE

PSICODRAMATICAMENTE

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PARA LIDERAR EQUIPESCOM TÔNICA NO ENTUSIASMO :

TER SEMPRE LENHA BOA PARA MANTER

O FOGO BEM VIVO

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PARA PARTICIPAR DE EQUIPESQUE ALIMENTAM

A VISÃO DE OBJETIVO:

JOGAR LEMBRANDO QUE SEU TIME, ACIMA DE TUDO,

PRECISA MARCAR GOL

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PARA LIDERAR EQUIPESQUE ALIMENTAM

A VISÃO DE OBJETIVO:

INCENTIVAR COMO UM “COACH”, MUITAS VEZESESQUECENDO AS NORMAS

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Criatividade Ilimitada – Predebon - 2009

Mobilização Criativa na Carreira

CINCO DICAS PARA FAZER ASCOISAS ACONTECEREM

1-Planejar uma nova fase e começar no único tempo dominável (o agora)

2- Manter algum controle das aberturas: mente, sentidos e emoção.

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3 - Construir seu sistema, de ambientecom portas sempre abertas

4 – Avaliações sem culpas e cobranças, mas com disciplina.

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5 – Grande objetivo: usar seu potencialcriativo para manter um contato

equilibrado, no trabalho e na vida.

Design

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