É com muita satisfação e carinho que apresentamos o ... · MIS – Museu da Imagem e do Som. NAPEM – Núcleo de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação Municipal. NEDH

É com muita satisfação e carinho que apresentamos o catálogo de cursos de

formação continuada do segundo semestre de 2019.

As ações formativas contemplam 50 atividades entre cursos, minicursos,

oficinas e palestras que objetivam colaborar com as reflexões sobre os desafios da

educação contemporânea bem como contribuir com o aperfeiçoamento de todos os

servidores que atuam no Sistema Municipal de Ensino.

Uma das ações que permeia a formação continuada é o estudo da Base

Nacional Comum Curricular à luz da Teoria Histórico-Cultural, visando à

readequação dos conteúdos e o fortalecimento do nosso referencial teórico

metodológico.

Esperamos que as ações de formação sejam consolidadas na práxis

alicerçada no conhecimento e na atuação transformadora em prol de uma educação

superiormente qualitativa. Você é muito importante para este processo, pois ninguém

é tão bom quanto todos nós juntos!

Equipe do Departamento de Planejamento, Projetos e Pesquisas

Educacionais

2

3

Sumário

Lista de siglas 4

Nomenclatura para público-alvo 5

Portaria 31/2017 SE 7

Endereços 9

Formação “ATP em andamento” 12

Cursos “Pré-inscritos” 14

Orientações gerais 6

Cursos “Em andamento” 10

Formação “ATP” 16

Cursos “Convite” 17

Cursos “Ensino a distância - EaD” 43

Cursos “EaD Convocação” 44

Cursos “EaD Convite” 45

APAE – Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais.

ATP – Atividade de Trabalho Pedagógico.

ATPC – Atividade de Trabalho Pedagógico Coletivo.

ATPI – Atividade de Trabalho Pedagógico Individual.

BNCC – Base Nacional Comum Curricular.

CAIE – Centro de Apoio à Inclusão Educacional.

DPPPE – Departamento de Planejamento, Projetos e Pesquisas Educacionais.

Dr. – Doutor.

Dra. – Doutora.

DVA– Divisão de Vigilância Sanitária.

ECA – Estatuto da Criança e do Adolescente.

EMEF – Escola Municipal de Ensino Fundamental.

EMEI – Escola Municipal de Educação Infantil.

EMEII – Escola Municipal de Educação Infantil Integral.

EPI – Equipamento de Proteção Individual.

FAAC – Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação.

FAAG – Faculdade de Agudos.

FIB – Faculdades Integradas de Bauru.

FC – Faculdade de Ciências.

HQ – História em Quadrinhos.

JBMB – Jardim Botânico Municipal de Bauru.

Me. – Mestre.

MIS – Museu da Imagem e do Som.

NAPEM – Núcleo de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação Municipal.

NEDH – Núcleo de Educação em Direitos Humanos.

OEDH – Observatório de Educação em Direitos Humanos.

PCCS – Plano de Cargos, Carreiras e Salários.

PMB – Prefeitura Municipal de Bauru.

SME – Secretaria Municipal da Educação.

SMS – Secretaria Municipal de Saúde.

SUCEN– Superintendência de Controle de Endemias.

USC– Universidade do Sagrado Coração.

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Lista de siglas

Assistente de serviços na escola – servente de escola; merendeira.

Agente educacional – auxiliar de creche; inspetor de alunos; secretário de escola;

cuidador de crianças, jovens, adultos e idosos.

Especialista em educação adjunto – professor substituto de educação básica –

jovens e adultos.


especial.


fundamental.


infantil.

Especialista em educação – professor da educação básica – jovens e adultos.

Especialista em educação – professor da educação básica – especial.

Especialista em educação – professor da educação básica – fundamental.

Especialista em educação – professor da educação básica – infantil.

Especialista em gestão escolar – diretor de escola de jovens e adultos.

Especialista em gestão escolar – diretor de escola de ensino fundamental.

Especialista em gestão escolar – diretor de escola de educação infantil.

Funções não especificadas no PCCS

Vice-diretor de escola do ensino fundamental.

Coordenador pedagógico do ensino fundamental.

Coordenador pedagógico da educação de jovens e adultos.

Técnico em manutenção, conservação e transporte – técnico em nutrição.

Técnico em gestão administrativa e serviços – técnico de administração.

Agente em gestão administrativa e serviços – agente de administração.

Agente em gestão administrativa e serviços – auxiliar de administração.

Auxiliar em meio ambiente – ajudante geral.

Nomenclatura para o público-alvo

De acordo com a Lei 5.999/2010,

alterado pela Lei 6.177/2012 – PCCS

Educação

5

De acordo com a Lei 5.975/2010 –

PCCS Administração

Nomenclatura para o público-alvo

Período de inscrições

Para servidores da Secretaria Municipal da Educação e funcionários de instituições

parceiras

Abertura – 27/07(sábado), às 09h.

Plantão na Secretaria Municipal da Educação (3234-4693), das 09h às 11h.

Endereço: Rua Raposo Tavares nº 8-38, Vila Santo Antônio.

Encerramento – 29/07 (segunda-feira), às 23h59min.

Para vagas remanescentes: 31/07 (quarta-feira), das 09h às 23h59min.

Endereço eletrônico: < http://www.bauru.sp.gov.br >.

Acessar: Secretarias >> Educação >> Formação Continuada.

TENHA EM MÃOS: CPF e número da matrícula.

Mais informações: 3234-4693 (DPPPE).

E-mail: <[email protected]>.

01. Os horários de entrada, intervalo e saída deverão ser rigorosamente respeitados.

02. Para todos os cursos é necessário que o servidor efetue a inscrição no sistema,

exceto: cursos número 01 a 03 da modalidade “Em andamento”; cursos 04 a 06 da

modalidade “ATP em andamento”; cursos 07 e 08 da modalidade “Pré-inscritos”; cursos

09 a 11 da modalidade “ATP”; curso 35 da modalidade “Convite”; e curso 43 da

modalidade “EaD Convocação”.

03. Os especialistas em educação básica que possuem Atividade de Trabalho

Pedagógico Individual (ATPI) caso utilizem 50% (cinquenta por cento) da carga horária, a

ser cumprida na unidade escolar, para participarem de cursos de formação continuada

oferecidos pela Secretaria Municipal da Educação, deverão apresentar à chefia imediata

Ficha de Controle de Frequência, devidamente preenchida e rubricada pelo coordenador

da atividade de formação.

04. Os servidores que manifestarem problemas de acessibilidade em relação aos cursos

no NAPEM poderão solicitar adequação de sala, dentre outras necessidades, com

antecedência de 5 dias úteis à data do primeiro dia do curso, pelo e-mail

<[email protected]> ou pelo Tel. 3234-4693.

05. Os participantes nos cursos deverão levar copo ou recipiente similar para uso

pessoal.

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Orientações gerais

A Secretária Municipal de Educação (SME), no uso de suas atribuições, considerando

a necessidade de regulamentar a Formação Continuada, coordenada pelo Departamento

de Planejamento, Projetos e Pesquisas Educacionais - DPPPE, expede a presente

portaria:

DA INSCRIÇÃO

Art. 1º As inscrições para os cursos deverão ser realizadas pelo sistema on-line da

Formação Continuada, exceto os cursos com status “em andamento”.

Art. 2º Cada servidor poderá se inscrever em até 03 (três) cursos, considerando os

cursos por convocação.

§1º Cada servidor poderá se inscrever em apenas um curso na modalidade de Ensino a

Distância (EaD).

§2º A SME reserva-se o direito de cancelar as inscrições de servidores que não

atenderem ao disposto neste artigo.

Art. 3º O servidor que não atender à indicação do público-alvo terá sua inscrição

cancelada pela SME.

Art. 4º Os cursos serão divulgados antecipadamente pelo DPPPE.

DO CANCELAMENTO/DESISTÊNCIA

Art. 5º O servidor que necessitar cancelar sua inscrição deverá fazê-lo no sistema on-line,

em até 48 horas antes do início do curso. O descumprimento desta exigência acarretará o

impedimento da inscrição do servidor em atividades formativas oferecidas pela SME no

semestre subsequente.

Art. 6º O servidor que desistir da formação, sem justificativa relacionada ao trabalho,

declarada por escrito pela chefia ou não atestada por Licença para Tratamento de Saúde

(LTS), será suspenso das atividades formativas oferecidas pela SME, no próximo período

de formação. A justificativa ou licença deve ser enviada ao DPPPE, com indicação do

nome completo do inscrito e do curso que escolheu, nas 24 horas seguintes ao início da

atividade.

DA FREQUÊNCIA E CERTIFICAÇÃO

Art. 7º É imprescindível a presença do servidor no primeiro dia do curso, devendo

apresentar o termo de compromisso impresso e assinado pela chefia imediata, sem o

qual não será emitido posteriormente o certificado.

§1º Esse procedimento não se aplica aos cursos nas modalidades “EaD”, “Em

andamento” e demais cursos em que a inscrição não seja via sistema on-line.

Portaria 31/2017 SE Publicada no D.O.M. de Bauru de

16/02/2017, edição 2.793

7

Art. 8º Caso falte ao primeiro encontro, é impreterível que o servidor comunique, nas 24

horas seguintes ao início da atividade, seu interesse em participar do curso; caso

contrário, ocorrerá o impedimento da inscrição do servidor em atividades formativas

oferecidas pela SME no semestre subsequente. A comunicação deverá ser feita pelo

endereço <[email protected]>, com indicação do nome completo do inscrito e

do curso que escolheu.

§1º Esse procedimento não se aplica aos cursos na modalidade EaD

Art. 9º Os certificados serão gerados no prazo de até 30 (trinta) dias após o término da

formação e mediante a comprovação de 75% (setenta e cinco por cento) de presença.

§1º Os certificados ficarão disponíveis no Sistema on-line por 03 (três) anos a partir da

data de conclusão da formação. Após este período o certificado ficará definitivamente

indisponível.

Art. 10 Faltas injustificadas serão descontadas da totalidade da carga horária do

certificado; as ausências por Licença para Tratamento de Saúde não serão descontadas

da carga horária total do certificado, porém serão computadas sobre os 25% de ausência

permitida; o atestado deverá ser entregue impreterivelmente no encontro seguinte à falta.

Art. 11 Casos omissos e as dúvidas decorrentes da aplicação desta portaria serão

analisados e solucionados pela equipe da SME, no âmbito de sua competência.

Art. 12 Esta portaria entrará em vigor na data de sua publicação, revogando as

anteriores.

ISABEL CRISTINA MIZIARA

SECRETÁRIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO

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9

Endereços

Associação dos Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE)

Avenida José Henrique Ferraz, 20-20, Jardim Ouro Verde. Fone (14) 3106-1252.

Centro de Educação de Jovens e Adultos (CEJA)

Rua Paraguai, 1-56, Jardim Terra Branca. Fone (14) 3214-4402.

Centro de Apoio à Inclusão Escolar (CAIE) APAE/Bauru

Rua Caetano Sampieri, 5-48, Vila Universitária. Fone (14) 3879-4528.

Faculdade Anhanguera

Avenida Moussa Nakhl Tobias, 3-33, Parque São Geraldo. Fone (14) 3109-4135.

Faculdades Integradas de Bauru (FIB)

Rua José Santiago, Vila Ipiranga. Fone (14) 2109-6200.

Jardim Botânico Municipal de Bauru (JBMB)

Rodovia Comandante João Ribeiro de Barros (SP-225), Km 232, Bairro Tangarás,

Bauru – SP. Entrada pelo estacionamento do Zoológico Municipal de Bauru. Fone

(14) 3281-3358.

Núcleo de Aperfeiçoamento Profissional da Educação Municipal (NAPEM)

Avenida Duque de Caxias, 16-55, Vila Cardia. Fone (14) 3227-7362.

Secretaria Municipal da Educação

Rua Raposo Tavares, 8-38. Fone (14) 3234-4693.

Sorri-Bauru

Avenida Nações Unidas, 53-40. Fone (14) 4009-1000.

Universidade Estadual Paulista “Julio de Mesquita Filho” (UNESP )

Avenida Eng. Luiz Edmundo Carrijo Coube, 14-01, Vargem Limpa. Fone (14) 3103-

6000.

01. Curso – O Diário do Céu: introdução à Astronomia e seu ensino para

professores da Educação Básica Ementa: formação e aprofundamento teórico-metodológico em Astronomia; situações de ensino e

aprendizagem; elementos conceituais e didáticos relacionados à observação do céu, do entorno e do

trabalho com modelos astronômicos.

Coordenação: Prof. Dr. Roberto Nardi (FC/UNESP-Bauru); Profa. Dra. Telma Cristina Dias Fernandes

(FC/UNESP-Bauru).

Público-alvo:

especialista em educação – professor de educação básica – fundamental (1º ao 5º ano);

especialista em educação adjunto – professor substituto de educação básica – fundamental (1º ao

5º ano).

Carga horária: 120 horas (40h presenciais; 80h atividades de estudos não presenciais*).

Vagas: 30.

Datas: 16/03; 06/04; 04/05; 01/06; 29/06; 10/08; 14/09; 19/10; 09/11 e 07/12 (sábado).

Horário: 08h às 12h.

Local: UNESP.

Inscrição: não será realizada via sistema on-line de inscrições.

Obs.: orientações encaminhadas pela Circular DPPPE/SME nº 009/2019.

Certificação pela UNESP.

(*) incluem a aplicação do material didático “O Diário do Céu” em sala de aula.

O certificado deste curso será aceito para fins de progressão por qualificação profissional, em

conformidade com a lei nº 5.999/10.

02. Curso – Formação Continuada para Coordenadores Pedagógicos Ementa: Olimpíada Municipal de Língua Portuguesa e Matemática; Currículo Comum para o Ensino

Fundamental Municipal de Bauru e a Base Nacional Comum Curricular; organização do tempo e

espaços para formação continuada em serviço; rotinas pedagógicas, práticas específicas da

coordenação e organização do trabalho e do processo de ensino e aprendizagem; identidade e

atribuições do coordenador pedagógico.

Coordenação: Equipes dos Departamentos de Planejamento, Projetos e Pesquisas Educacionais e de

Ensino Fundamental.

Público-alvo*:

coordenador pedagógico de educação de jovens e adultos;

coordenador pedagógico de ensino fundamental.

Carga horária: 120 horas (90h presenciais; 30h de atividade de estudo não presenciais).

Vagas: 28.

Datas: 20/02; 27/02; 13/03; 20/03; 03/04; 10/04; 17/04; 08/05; 15/05; 22/05; 29/05; 05/06; 12/06; 19/06;

26/06; 07/08; 14/08; 21/08; 28/08; 04/09; 11/09; 18/09; 25/09; 09/10; 16/10; 23/10; 30/10; 13/11; 20/11 e

27/11 (quarta-feira).


Local: NAPEM.

Inscrição: não será realizada via sistema on-line de inscrições.

Obs.: orientações encaminhadas pela Circular DPPPE/SME nº 003/2019.



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Cursos

Em andamento Cursos iniciados no

1º semestre de 2019

03. Curso – Atividades Práticas nas Aulas de Ciências: possibilidades na

realidade escolar Ementa: conteúdos e fundamentos teórico-metodológicos do ensino de ciências;

concepções de aprendizagem e práticas pedagógicas no ensino de ciências;

planejamento e produção de atividades teórico-práticas no ensino de Ciências para o

espaço escolar; realização de atividades práticas no contexto escolar e apresentação de

resultados.

Coordenação: Profa. Dra. Andréia Melanda Chirinéa (DPPPE/SME); Profa. Me. Sirlei S.

Polidoro Campos (DPPPE/SME).

Parcerias: Profa. Dra. Eliane Aparecida Toledo Pinto (USC Bauru); Profa. Esp. Eliége

Terezinha da Silva Meneghetti (EMEF Santa Maria); Profa. Dra. Heloisa Aparecida

Barbosa da Silva Pereira (EMEF Santa Maria); Profa. Doutoranda Kelly Regina Silva

Campos Reversi (FC/UNESP); Prof. Doutorando Luiz Felipe Campos Reversi (EMEF Ivan

Engler de Almeida/FC/UNESP).

Público-alvo:

especialista em educação – professor de educação básica – jovens e adultos;

especialista em educação – professor de educação básica – especial;

especialista em educação – professor de educação básica – fundamental (1º ao 5º

ano);

especialista em educação - professor de educação básica - fundamental (6º ao 9º ano

Ciências);

especialista em educação adjunto – professor substituto de educação básica – jovens

e adultos;

especialista em educação adjunto – professor substituto de educação básica –

especial;


fundamental (1º ao 5º ano);

especialista em educação adjunto - professor substituto de educação básica –

fundamental (6º ao 9º ano Ciências);

Carga horária: 180 horas (90h presenciais; 90h de atividades de estudo não presenciais

e realização de práticas escolares).

Vagas: 30 (27 – Sistema Municipal de Ensino; 03 – instituições parceiras).

Datas: 14/03; 21/03; 28/03; 04/04; 11/04; 18/04; 25/04; 02/05; 09/05; 16/05; 23/05; 30/05;

06/06; 13/06; 27/06; 08/08; 15/08; 22/08; 29/08; 05/09; 12/09; 19/09; 26/09; 10/10; 17/10;

24/10; 31/10; 07/11; 21/11 e 28/11 (quinta-feira).

Horário: 13h30min às 16h30min.

Local: NAPEM.

Inscrição: não será realizada via sistema on-line de inscrições. O certificado deste curso será aceito para fins de progressão por qualificação profissional, em


11

04. ATP – Trocas de Experiências Pedagógicas entre as Unidades

Escolares de Educação Infantil em ATPCs Ementa: divulgação de práticas pedagógicas efetivas, por meio de trocas de

experiências, pautadas na Proposta Pedagógica para a Educação Infantil.

Coordenação: Profa. Dra. Gislaine Rossler Rodrigues Gobbo (DPPPE/SME).

Parceria: Profa. Esp. Francine Taís Francisco (EMEI Aracy Brazoloto); Profa. Esp.

Regina H. Viola dos Santos (EMEI Francisco Gabriele Neto); Profa. Esp. Tamara Leandra

Gonçalves Pereira (EMEI Maria Rosa C. de Lima); Equipe da EMEI Francisco Gabriele

Neto; Equipe da EMEI Aparecida Pereira Pezzato; Equipe da EMEI Orlando Silveira

Martins; Equipe da EMEI Valéria de Oliveira Asenjo.

Público-alvo:


especialista em educação – professor de educação básica – infantil;

especialista em gestão escolar – diretor de escola de educação infantil.

Carga horária: 02 horas.

Datas: Turma G – 02/09 (segunda-feira);

Turma H – 16/09 (segunda-feira);

Turma I – 23/09 (segunda-feira);

Turma J – 17/10 (quinta-feira);

Turma K – 22/10 (terça-feira);

Turma L – 23/10 (quarta-feira).


Local: Unidades Escolares.

Inscrição: não será realizada via sistema on-line de inscrições. Obs.: orientações encaminhadas pela Circular DPPPE/SME nº 026/2019.

12

Formação

ATP em andamento Formações em ATP, iniciadas

no 1º semestre de 2019

05. ATP – Currículo Comum para o Ensino Fundamental Municipal de

Bauru Ementa: estudo do Currículo Comum para o Ensino Fundamental Municipal de Bauru,

com foco nas áreas de Arte, Educação Física, Inglês e Educação Especial.

Coordenação: Equipe do Departamento de Planejamento, Projetos e Pesquisas

Educacionais.

Público-alvo:


especialista em educação – professor de educação básica – fundamental;

especialista em gestão escolar – diretor de escola de ensino fundamental;

vice-diretor de escola de ensino fundamental;



Datas: vide observação.

Horário: vide observação.


Inscrição: não será realizada pelo sistema on-line de inscrições. Obs.: cronograma e orientações encaminhados pela Circular DPPPE/SME nº 011/2019.

06. ATP – A Matriz de Cultura Corporal no Contexto da Educação Infantil

– Encontros em ATPC Ementa: compreensão da matriz curricular de Cultura Corporal para o desenvolvimento

da Proposta Pedagógica para a Educação Infantil.

Coordenação: Prof. Dr. Flávio Ismael da Silva Oliveira (DPPPE/SME).

Público-alvo:





Datas: vide observação.

Horário: vide observação.


Inscrição: não será realizada pelo sistema on-line de inscrições. Obs.: orientações encaminhadas pela Circular DPPPE/SME nº 008/2019.

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07. Curso – Conteúdos e Práticas em Ciências Naturais para Educação

Infantil: explorando a matriz curricular de Ciências Naturais (Eixos III e

IV) Ementa: conceitos básicos no estudo de astronomia; apresentação de softwares para o

estudo de astronomia; conceitos de sexualidade e reprodução humana; estudo dos

órgãos dos sentidos; atividades práticas envolvendo os conteúdos; vivências no Jardim

Botânico.

Coordenação: Profa. Dra. Ligia Maria Ramazzini Remaeh (EMEII Glória Cristina Mello

de Lima); Prof. Me. Vinícius Sementili Cardoso (JBMB).

Público-alvo:


especialista em educação – professor de educação básica – fundamental (1º ano);



especial;


fundamental (1º ano);

especialista em educação adjunto – professor substituto de educação básica – infantil.

Carga horária: 20 horas (14h presenciais; 06h de atividades de estudo não presenciais).

Vagas: 15.

Datas: 14/08; 21/08; 28/08; 04/09; 11/09 (quarta-feira) e 14/09 (sábado).

Horários: 17h30min às 19h30min (encontros de 14/08 a 11/09); 08h às 12h (encontro de

14/09).

Locais: NAPEM; Centro de Educação Ambiental do Jardim Botânico Municipal de Bauru.

Inscrição: não será realizada pelo sistema on-line de inscrições. Obs.: os encontros de 14/08 a 11/09 serão no NAPEM; o encontro de 14/09 será no Jardim

Botânico Municipal de Bauru (neste dia recomenda-se vestimenta adequada; calçado fechado,

calça, chapéu ou boné; uso de protetor solar e repelente contra insetos).



14

Cursos

Pré-inscritos Vagas garantidas para o

público-alvo

08. Curso – Educação em Direitos Humanos: respeitar é preciso – da

teoria à prática Ementa: encontros de educação em direitos humanos, focando o tema: “construção do

coletivo da escola”, tendo como subtemas: respeito mútuo no cotidiano escolar; democracia

na escola; desigualdade e discriminação; humilhação e ações educativas; construção do

sujeito de direitos.

Coordenação: Prof. Dr. Clodoaldo Meneguello Cardoso (OEDH/UNESP-Bauru); equipe

NEDH.

Público-alvo:

assistente de serviços na escola – servente de escola;

assistente de serviços na escola – merendeira;

agente educacional – auxiliar de creche;

agente educacional – inspetor de alunos;

agente educacional – secretário de escola;

agente educacional – cuidador de crianças, jovens, adultos e idosos;

especialista em educação adjunto – professor substituto de educação básica – jovens e

adultos;

especialista em educação adjunto – professor substituto de educação básica – especial;


fundamental;

especialista em educação adjunto – professor substituto de educação básica – infantil;





especialista em gestão escolar – diretor de escola de jovens e adultos;


especialista em gestão escolar – diretor de escola de educação infantil;

vice-diretor de escola do ensino fundamental;

coordenador pedagógico do ensino fundamental;

coordenador pedagógico da educação de jovens e adultos;

técnico em gestão administrativa e serviços – técnico de administração;

agente em gestão administrativa e serviços – agente de administração;

auxiliar em manutenção, conservação e transporte – ajudante geral.


Vagas: 15.

Datas: 15/08; 29/08; 12/09; 17/10; 31/10 e 07/11 (quinta-feira).


Local: NAPEM.

Inscrição: não será realizada pelo sistema on-line de inscrições.



15

09. Oficina – Currículo em Cena: práticas teatrais voltadas à matriz

curricular de Arte do Ensino Fundamental (Eixo: Artes Cênicas) Ementa: proposições teóricas e práticas voltadas à matriz curricular de Arte – eixo Artes

Cênicas; exercícios de aquecimento, jogos teatrais, improvisação e produção cênica.

Coordenação: Profa. Me. Ana Beatriz Buoso Marcelino (DPPPE/SME) e Profa Esp.

Priscila Lellis Krupelis (EMEF Alzira Cardoso).

Público-alvo:

especialista em educação – professor de educação básica – fundamental (Arte);


fundamental (Arte).


Vagas: 15 por turma.

Datas: Turma A – 26/11 (terça-feira);

Turma B – 28/11 (quinta-feira)


Local: NAPEM.


10. Oficina – O Mundo das Histórias em Quadrinhos: utilizando HQ em

sala de aula Ementa: história, estrutura, elementos, formas e simbologia das histórias em quadrinhos;

utilização de mídias, aplicação prática, criação de recursos e leitura dramática.

Coordenação: Prof. Nilson Batista Júnior (Secretaria Municipal de Cultura).

Público-alvo:

especialista em educação – professor de educação básica – fundamental (Arte e

Língua Inglesa);


fundamental (Arte e Língua Inglesa).




Turma B – 26/09 (quinta-feira).


Local: NAPEM.


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Formação

ATP Formação em horário de Atividade

de Trabalho Pedagógico

11. Oficina – Referências Folclóricas (Saci e Halloween) no Teatro de

Sombras Ementa: breve histórico do teatro de sombras; folclore brasileiro e anglo-saxão;

confecção da estrutura de uma caixa de sombras e bonecos bidimensionais;

apresentação de uma cena curta em sombras.

Coordenação: Profa. Esp. Susan R. Lopes (Secretaria Municipal de Cultura; USC).

Público-alvo:

especialista em educação – professor de educação básica – fundamental (Arte e

Língua Inglesa);


fundamental (Arte e Língua Inglesa).




Turma B – 31/10 (quinta-feira).


Local: NAPEM.


12. Curso – Atividades Desenvolventes na Educação Infantil II: a atuação

do professor especialista adjunto Ementa: a especificidade do ensino para crianças na Educação Infantil; conteúdos de

ensino nas áreas do conhecimento: Matemática, Ciências e Cultura Corporal.


Público-alvo:


especial;



Vagas: 30 (27 – Sistema Municipal de Ensino; 03 – Instituições parceiras).

Datas: 12/08 e 19/08 (segunda-feira).

Horários: 19h às 22h.

Local: NAPEM. O certificado deste curso será aceito para fins de progressão por qualificação profissional, em


17

Cursos

Convite

13. Curso – Brincadeiras Musicais: vamos embarcar nessa? (Módulo I) Ementa: música e cultura corporal; construção de materiais; vivências de brincadeiras

musicais; discussão sobre conceitos musicais; diversas formas de trabalhar com música;

fundamentos teóricos presentes na Proposta Pedagógica para a Educação Infantil.

Coordenação: Profa. Esp. Mirian Fernanda das Neves Casemiro (EMEI Francisco

Gabriele Neto).

Público-alvo:


especial;







Datas: 13/08; 20/08; 27/08; 03/09 e 10/09 (terça-feira).




14. Curso – O Currículo da Educação Infantil em Matemática e Ciências

nas Creches Ementa: conteúdos e conceitos da Teoria Histórico-Cultural fundamentados na Proposta

Pedagógica para a Educação Infantil do município de Bauru nas áreas de Matemática e

Ciências; desenvolvimento do pensamento; espaços na Educação Infantil.


Público-alvo:





Datas: 04/11 e 11/11 (segunda-feira).

Horários: 17h30min às 20h30min.



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15. Curso – Educação Infantil na Primeira Infância: práticas pedagógicas

orientadas pelo currículo do município Ementa: fundamentos teóricos presentes na Proposta Pedagógica para a Educação

Infantil; práticas pedagógicas para as turmas de Infantil II e III.

Coordenação: Profa. Me. Ana Paula Fantinati Menegon de Oliveira (EMEI Márcia de

Almeida Bighetti); Profa. Esp. Camila Aparecida Gonçalves Otaviano (EMEI Orlando

Silveira Martins).

Público-alvo*:

especialista em educação – professor de educação básica – especial*;



especial*;



Vagas: 20.

Datas: 28/08; 04/09; 11/09 e 18/09 (quarta-feira).


Local: NAPEM.

Obs.: (*) itinerante na Educação Infantil. O certificado deste curso será aceito para fins de progressão por qualificação profissional, em


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16. Curso – Conteúdos e Práticas em Ciências Naturais para Educação

Infantil: explorando a matriz curricular de Ciências Naturais (Eixos III e

IV) Ementa: conceitos básicos no estudo de astronomia; apresentação de softwares para o

estudo de astronomia; conceitos de sexualidade e reprodução humana; estudo dos

órgãos dos sentidos; atividades práticas envolvendo os conteúdos; vivências no Jardim

Botânico.

Coordenação: Profa. Dra. Ligia Maria Ramazzini Remaeh (EMEII Glória Cristina Mello

de Lima); Prof. Me. Vinícius Sementili Cardoso (JBMB).

Público-alvo:


especialista em educação – professor de educação básica – fundamental (1º ano);



especial;


fundamental (1º ano);




Datas: 14/08; 21/08; 28/08; 04/09; 11/09 (quarta-feira) e 14/09 (sábado).

Horários: 17h30min às 19h30min (encontros de 14/08 a 11/09); 08h às 12h (encontro de

14/09).

Locais: NAPEM; Centro de Educação Ambiental do Jardim Botânico Municipal de Bauru.

Obs.: os encontros de 14/08 a 11/09 serão no NAPEM; o encontro de 14/09 será no

Jardim Botânico Municipal de Bauru (neste dia recomenda-se vestimenta adequada;

calçado fechado, calça, chapéu ou boné; uso de protetor solar e repelente contra insetos). O certificado deste curso será aceito para fins de progressão por qualificação profissional, em


20

17. Curso – Reflexões sobre o Ensino Investigativo nas Aulas de

Ciências Naturais no Ensino Fundamental Ementa: ciências da natureza: breve histórico; a importância da pergunta na

alfabetização científica e a abordagem investigativa; a sequência no ensino investigativo

(SEI); experimentação investigativa por meio da extração do DNA e a utilização de

recurso alternativo para visualização de imagens microscópicas.

Coordenação: Profa. Mestranda Andrea R. da Silva Medeiros (FC/UNESP-Bauru);

Doutorando Felipe Vieira Freitas (FC/UNESP- Bauru); Mestrando Marco Antônio de

Souza (FC/UNESP- Bauru).

Público-alvo:

especialista em educação – professor da educação básica – jovens e adultos;

especialista em educação – professor da educação básica – especial;

especialista em educação – professor da educação básica – fundamental (1º ao 5º

ano);


ano - Ciências);


e adultos;


especial;




fundamental (6º ao 9º ano - Ciências).


Vagas: 20.

Datas: 14/08; 21/08 e 28/08 (quarta-feira).




21

18. Curso – Mitos em Ciências: desconstruindo mitos para construir

conhecimento Ementa: construção do conhecimento científico; mitos e visões distorcidas em ciências;

exemplos de mitos nas diversas áreas das ciências e sua desconstrução; pesquisa e

apresentação de trabalhos em livros didáticos, paradidáticos e vídeos utilizados no

processo educativo.

Coordenação: Profa. Dra. Lígia Maria Ramazzini Remaeh (EMEII Glória Cristina Mello

de Lima); Prof. Me. Vinícius Sementili Cardoso (JBMB); Profa. Me. Sirlei Sebastiana

Polidoro Campos (DPPPE/SME).

Público-alvo:






e adultos;


especial;


fundamental;




Datas: 18/09; 09/10; 16/10; 30/10; 06/11; 13/11 e 20/11 (quarta-feira).




22

19. Curso – Educação em Direitos Humanos: respeitar é preciso – da

teoria à prática Ementa: encontros de educação em direitos humanos, focando o tema: “construção do

coletivo da escola”, tendo como subtemas: respeito mútuo no cotidiano escolar; democracia

na escola; desigualdade e discriminação; humilhação e ações educativas; construção do

sujeito de direitos.

Coordenação: Prof. Dr. Clodoaldo Meneguello Cardoso (OEDH/UNESP-Bauru); equipe

NEDH.

Público-alvo:








adultos;



fundamental;
















Vagas: 15.

Datas: 15/08; 29/08; 12/09; 17/10; 31/10 e 07/11 (quinta-feira).


Local: NAPEM.



23

20. Curso – Alfabetização: uma interface entre BNCC e Currículo Comum Ementa: revisão do embasamento teórico do Currículo Comum; fundamentos da Base

Nacional Comum Curricular; comparação dos aspectos comuns que norteiam o trabalho

em sala de aula.

Coordenação: Profa. Dra. Andréia Melanda Chirinéa (DPPPE/SME); Profa. Esp. Keila

Cristina Armando de Moraes (DPPPE/SME); Profa. Doutoranda Kátia de Abreu Fonseca

(DPPPE/SME) e Profa. Me. Suzana Maria Pereira dos Santos (DPPPE/SME).

Público-alvo:


e adultos;


especial;


fundamental;











coordenador pedagógico da educação de jovens e adultos.



Datas: 19/08; 26/08; 02/09; 09/09, 16/09 e 07/10 (segunda-feira).




.

24

21. Curso – A Alfabetização sob o Enfoque Histórico-Crítico:

contribuições didáticas Ementa: capacidades para a alfabetização; relação teoria e prática; troca de experiências à

luz da teoria histórico-crítica.

Coordenação: Profa. Dra. Meire Cristina dos Santos Dangió.

Público-alvo:


adultos;





Vagas: 15.



Local: Sede do CEJA.



22. Curso – Multiculturalismo e a Arte de Contar e Compartilhar

Histórias Ementa: o multiculturalismo abordado por meio da contação de histórias na educação infantil;

organização de momentos intencionais de leitura; confecção de materiais como recursos

visuais para contação.

Coordenação: Profa. Esp. Vanessa Marinho Cunha Pescarollo (EMEI Stélio Machado

Loureiro); Profa. Dra. Gislaine Rossler Rodrigues Gobbo (DPPPE/SME).

Público-alvo:



fundamental;




especialista em educação – professor de educação básica – infantil.



Datas: 13/08; 20/08; 27/08 e 03/09 (terça-feira).


Local: NAPEM.



.

25

23. Curso – Saberes da Cultura Indígena Ementa: formação de conceitos referente aos saberes da cultura indígena no estado de

São Paulo, com foco na cultura do povo Terena da Terra Indígena de Araribá.

Coordenação: Prof. David Ekeruá (Aldeia Araribá).

Público-alvo:


e adultos;


especial;


fundamental;


















26

24. Curso – Afroletramento: elaborando sequências didáticas para a

inserção da temática africana e afro-brasileira nas áreas do Currículo

Comum do Ensino Fundamental Ementa: orientações para elaboração de sequências didáticas, baseada nos estudos

decoloniais e fanonianos cujas bases teóricas apresentam proposta de enfrentamento do

pensamento colonialista, resgatando a contribuição na produção do conhecimento dos

povos silenciados historicamente, de modo a inserir a temática em todas as áreas do

Currículo Comum do Ensino Fundamental de Bauru.

Coordenação: Profa. Me. Sebastiana F. Gomes (FAAG/UNESP-Bauru) Profa. Me.

Marlene Britto (FC/UNESP-Bauru) e Profa. Me. Nilva Pereira (FC/UNESP-Bauru).

Público-alvo:



especialista em educação – professor de educação básica – fundamental (1º ao 5º

ano);


e adultos;


especial;



especialista em gestão escolar – diretor de escola de educação de jovens e adultos;






Vagas: 30.





27

25. Curso – O Aluno com Deficiência Intelectual: o que esperar e como

estimular (2ª edição) Ementa: estratégias para estimulação do estudante com deficiência intelectual; ajustes

de conteúdo de acordo com sua necessidade, bem como sua potencialidade.

Coordenação: Equipe Sorri – Bauru.

Público-alvo:



e adultos;


especial;


fundamental;













Vagas: 30.

Data: 19/09 e 26/09 (quinta-feira).


Local: Sorri – Bauru. O certificado deste curso será aceito para fins de progressão por qualificação profissional, em


28

26. Curso – Diferenças das Condições Patológicas e Condições de

Desenvolvimento Ementa: discussão sobre os aspectos de desenvolvimento comportamental, social,

cognitivo e de linguagem considerados normais; sinais de alerta para condições

patológicas que interferem diretamente no processo de ensino e aprendizagem.

Coordenação: Equipe APAE – Bauru.

Público-alvo:



e adultos;


especial;


fundamental;













Vagas: 25.

Data: 17/09 e 24/09 (terça-feira).


Local: Centro de Apoio à Inclusão Escolar (CAIE). O certificado deste curso será aceito para fins de progressão por qualificação profissional, em


29

27. Curso – Atenção aos Sinais de Alerta para Encaminhamentos aos

Serviços Especializados Ementa: reconhecimento de sinais precoces no contexto escolar de dificuldades que

podem interferir diretamente no desenvolvimento e progresso acadêmico; elaboração de

encaminhamentos para serviços especializados.

Coordenação: Equipe APAE - Bauru

Público-alvo:



e adultos;


especial;


fundamental;













Vagas: 25.

Data: 19/11 e 26/11 (terça-feira).


Local: Centro de Apoio à Inclusão Escolar (CAIE).

O certificado deste curso será aceito para fins de progressão por qualificação profissional,

em conformidade com a lei nº 5.999/10.

30

28. Curso – Utilizando a Informática como Ferramenta para

Aprendizagem Ementa: utilização de softwares e sites como facilitadores na elaboração de estratégias

para o desenvolvimento da aprendizagem.

Coordenação: Equipe APAE - Bauru

Público-alvo:


especial;

especialista em educação – professor de educação básica – especial.

Carga horária: 06 horas

Vagas: 25 por turma

Data: 18/10 e 25/10 (sexta-feira).

Horário: Turma A – 08h às 11h;

Turma B – 14h às 17h.

Local: APAE – Bauru (Sala de informática) O certificado deste curso será aceito para fins de progressão por qualificação profissional, em


29. Curso – Excel Básico Ementa: utilização de planilhas no Excel; inserção, edição, formatação, classificação e

organização de dados numa planilha; criação de gráficos; construção de fórmulas

simples.

Coordenação: Davison Gimenes (Divisão de Apoio Administrativo/SME) e Claudio

Kadihara (Divisão de Gestão de Finanças/SME)

Público-alvo:









Datas: Turma A – 10/09 (terça-feira) e 12/09 (quinta-feira);

Turma B – 17/09 (terça-feira) e 19/09 (quinta-feira).


Local: Faculdade Anhanguera. O certificado deste curso será aceito para fins de progressão por qualificação profissional, em


31

30. Curso – Técnicas de Redação para Elaboração de Documentos Ementa: comunicação interna; elaboração de documentos; técnicas de produção de texto

para uma comunicação eficaz.

Coordenação: Profa. Esp. Heloísa Helena Pita Prado (DPPPE/SME).

Público-alvo:



agente em gestão administrativa e serviços – agente de administração.



Datas: 20/08; 27/08; 10/09 e 17/09 (terça-feira).





31. Curso – Mitos e Verdades sobre Nutrição Ementa: crenças comuns sobre nutrição; conceitos básicos de nutrição e alimentação;

atividade prática de preparação de receitas.

Coordenação: Profa. Me. Lucélia C. Aparecido Martins (FIB – Bauru).

Público-alvo:


especialista em serviços de alimentação – nutricionista;

técnico em serviços de alimentação – técnico de nutrição.

Carga horária: 08 horas (06h presenciais; 02h de atividades práticas).

Vagas: 30.

Datas: 02/09; 09/09 e 16/09 (segunda-feira).


Local: FIB. O certificado deste curso será aceito para fins de progressão por qualificação profissional, em


32

32. Curso – Agente do Bem: dez mais um Ementa: as arboviroses (dengue, chikungunya, zika vírus e febre amarela); diagnóstico

das doenças na cidade de Bauru e região; orientações para vistoria nas unidades

escolares e atividades de controle dos criadouros; registro das atividades em boletim

(relatório); visitas em espaços escolares e não escolares; troca de experiências exitosas

realizadas no coletivo escolar e divulgação das experiências em site oficial.

Coordenação: Profa. Me. Sirlei S. Polidoro Campos (DPPPE/SME).

Parcerias: Marta Domingues Gueiros (DVA/SMS); Camila Molina Firmino de Lellis

(DVA/SMS); Regina Celia de Oliveira (SUCEN/Bauru).

Público-alvo:







técnico em gestão administrativa e serviços;

agente em gestão administrativa e serviços;

auxiliar em meio ambiente – ajudante geral.

Carga horária: 20 horas (15h presenciais; 05h vistoria na unidade escolar e registro em

boletim).




Local: NAPEM.

Obs.: orientações encaminhadas pela Circular DPPPE/SME nº 027/2019. O certificado deste curso será aceito para fins de progressão por qualificação profissional, em


33

33. Curso – Introdução ao Inglês Instrumental: técnicas de leitura e

interpretação de textos Ementa: técnicas de leitura e interpretação de textos com o desenvolvimento de vocabulário;

conhecimento da estrutura básica da língua inglesa e compreensão de regras gramaticais.

Coordenação: Profa. Esp. Fernanda Costa Garcia (DPPPE/SME); Profa. Me. Kelli Cristina do

Prado Corrêa (DPPPE/SME).

Público-alvo:








adultos;



fundamental;

















Datas: 14/08; 21/08; 28/08; 04/09; 11/09 e 18/09 (quarta-feira).



conformidade com a lei nº 5.999/10 somente para o seguinte público-alvo:

especialista em educação adjunto – professor substituto de educação básica – fundamental (Inglês);

especialista em educação – professor de educação básica – fundamental (Inglês).

34

34. Curso – Procedimentos Mediante Identificação de Situações

Suspeitas de Abuso Sexual e Violência Doméstica Ementa: situações suspeitas de abuso sexual ou violência doméstica: observação,

identificação e procedimentos.

Coordenação: Assistente Social e Psicopedagoga Maria de Lourdes dos Santos Pereira

Tozin (DPPPE/SME).

Público-alvo:












e adultos;


especial;


fundamental;


especialista em gestão escolar – diretor de escola de educação de jovens e adultos;








Datas: Turma A – 10/09 e 17/09 (terça-feira);

Turma B – 11/09 e 18/09 (quarta-feira).





35

35. Grupo de Estudos – Arte na Escola – Rumos Poéticos: criação e

reflexão (Módulo II) Ementa: desenvolvimento de trabalhos poéticos individuais; momentos de estudo e

reflexões teóricas acerca da Arte como forma de ampliação e reconstrução da realidade;

metodologia participativa e dialógica; interdisciplinaridade; processo de construção

conjunto, estruturado e sistematizado.

Coordenação: Profa. Dra. Eliane Patrícia Grandini Serrano (FAAC/UNESP-Bauru).

Público-alvo:


e adultos;


especial;


fundamental;













Vagas: 30 por turma (27 – Sistema Municipal de Ensino; 03 – Instituições parceiras).

Datas: a partir de 16/08, encontros quinzenais (sexta-feira).



Local: UNESP (Polo Bauru Arte na Escola).

Obs.: Inscrições no local, no primeiro dia do curso. O certificado deste curso será aceito para fins de progressão por qualificação profissional, em


36

36. Oficina – Do Encantamento à Imaginação: instrumentos simbólicos

na contação de histórias

Ementa: confecção de objetos como instrumentos simbólicos na contação de histórias;

utilização de materiais diversos; encantamento nos momentos de contação de história.

Coordenação: Profa. Esp. Regina Conceição do Amaral.

Público-alvo:







e adultos;


especial;


fundamental;



Vagas: 20 por turma (18 – Sistema Municipal de Ensino; 02 – Instituições parceiras).

Datas: Turma A – 06/08; 13/08; 20/08; 27/08; 03/09; 10/09; 17/09 e (terça-feira);

Turma B – 07/08; 14/08; 21/08; 28/08; 04/09; 11/09; 18/09 e (quarta-feira).



Local: NAPEM.

Obs.: Cada participante deverá providenciar:

- 1 lata de leite em pó de 800g (vazia);

- 1 caixa de papelão medindo aproximadamente 32cm de comprimento X 22cm de largura

X 17cm de altura. O certificado deste curso será aceito para fins de progressão por qualificação profissional, em


37

37. Minicurso – História da Fotografia e Fotografia da História Ementa: breve história da representação iconográfica da realidade e da fotografia; “mito

da neutralidade”; popularização do ato fotográfico; tipos de fotos e de fotógrafos; fake

news: fotografia como ferramenta para informar e desinformar; uso da fotografia enquanto

recurso didático de acordo com a matriz curricular de História e Geografia.

Coordenação: Profa. Esp. Maria Raquel Carneiro (DPPPE/SME); Prof. Esp. Luiz

Henrique Carneiro (MIS – Bauru).

Público-alvo:





e adultos;


especial;


fundamental;




Vagas: 30.

Data: 23/10 (quarta-feira).




38

38. Minicurso – Avaliação Diagnóstica e Intervenção: procedimentos

para encaminhamento de estudantes Ementa: características específicas de patologias que prejudicam o desenvolvimento

escolar do aluno, formas de identificar e trâmites para encaminhamento.

Coordenação: Equipe Sorri – Bauru.

Público-alvo:


e adultos;


especial;


fundamental;







Vagas: 30.

Data: 15/08 (quinta-feira).


Local: Sorri – Bauru. O certificado deste curso será aceito para fins de progressão por qualificação profissional, em


39

39. Palestra – A Brincadeira de Papéis na Perspectiva da Teoria

Histórico-cultural na Educação Infantil Ementa: periodização do desenvolvimento infantil; a práxis pedagógica na atividade guia

da educação infantil.

Coordenação: Profa. Esp. Rose Teixeira Gaido (DPPPE/SME).

Público-alvo:




especial;






Local: NAPEM. Obs.: A palestra abordará os conteúdos trabalhados durante o curso “A Brincadeira de Papéis

na Perspectiva da Teoria Histórico-cultural na Educação Infantil”, oferecido no 2º semestre de

2017 e no 1º e no 2º semestre de 2018.



40. Palestra – Os Espaços na Educação Infantil: possibilidades para o

desenvolvimento do psiquismo da criança Ementa: o espaço na educação infantil como instrumento que provoca desenvolvimento;

organização e planejamento dos espaços para alterar e promover os processos do

psiquismo infantil.

Coordenação: Profa. Esp. Rose Teixeira Gaido (DPPPE/SME).

Público-alvo:




especial;








40

41. Palestra – Fake News: desenvolvendo a criticidade em redes sociais Ementa: o que é notícia; tipos de fake news e como identificar; o que fazer ao identificar

uma fake news.

Coordenação: Jornalista Angela Francischini Moraes

Público-alvo:








e adultos;


especial;


fundamental;





















41

42. Palestra – Noções Gerais de Segurança do Trabalho Ementa: reconhecimento de riscos no local de trabalho; ações para prevenção de

acidentes; importância do uso de equipamento de proteção individual (EPI).

Coordenação: Guilherme Besse Garnica (Ministério do Trabalho – Bauru).

Público-alvo:








e adultos;


especial;


fundamental;
















Vagas: 40.

Data: 10/09 (terça-feira).



conformidade com a lei nº 5.999/10..

42

Orientações específicas para os Cursos EaD

1. Os interessados em realizar cursos na modalidade EaD deverão possuir:

disponibilidade para estudo e leitura;

acesso a computador ou dispositivo similar, com conexão à Internet;

conhecimentos básicos no uso de tecnologias, de programas aplicativos e navegação

na Internet (Internet Explorer, Mozilla Firefox e Google Chrome);

endereço de e-mail próprio (não será aceito e-mail de terceiros).

2. As datas e horários constantes no site de inscrição são meramente ilustrativas.

Solicitamos que os interessados considerem APENAS as informações constantes neste

catálogo de cursos.

3. Após efetuar sua inscrição no site da Formação Continuada, é obrigatório que os

interessados confirmem seus dados, acessando o Formulário de Confirmação na

página <http://hotsite.bauru.sp.gov.br/formcont>, em “Orientações EaD”, até o dia 31/07

(quarta-feira).

4. A confirmação de inscrição descrita no item “3” é imprescindível para contato dos

coordenadores dos cursos com seus respectivos cursistas e inserção no ambiente virtual

de aprendizagem. Deste modo, os inscritos que não acessarem o curso até a segunda

semana após seu início ficarão impedidos de prosseguir.

5. O cursista que tiver dificuldades de acesso à plataforma deverá enviar e-mail na

primeira semana do curso, para o endereço <[email protected]>, informando o nome

do curso e descrevendo a dificuldade, encaminhando um print da tela caso seja

necessário.

43

Cursos

EaD Formação na modalidade de

Ensino a Distância

43. Curso EaD – Quem Mexeu no Nosso Currículo? Considerações

teórico-práticas sobre a BNCC Ementa: discussões sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) à luz dos

fundamentos da pedagogia histórico-crítica e da teoria histórico-cultural.

Coordenação: Profa. Dra. Meire Cristina dos Santos Dangió; Equipes dos

Departamentos de Planejamento, Projetos e Pesquisas Educacionais e de Ensino

Fundamental.

Público-alvo:

Turmas A e B:


Turmas C e D:








Período: início em 14/08; término em 29/10.

Horário: flexível (atividades assíncronas on-line).




44

Curso

EaD Convocação Participação indispensável do

público-alvo

44. Curso EaD – Quem Mexeu no Nosso Currículo? Considerações

teórico-práticas sobre a BNCC Ementa: discussões sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) à luz dos

fundamentos da pedagogia histórico-crítica e da teoria histórico-cultural.

Coordenação: Profa. Dra. Meire Cristina dos Santos Dangió; Equipes dos

Departamentos de Planejamento, Projetos e Pesquisas Educacionais e de Ensino

Fundamental.

Público-alvo:

Turmas E e F:


e adultos;


especial;


fundamental;









Horário: flexível (atividades assíncronas on-line). Obs.: após efetuarem suas inscrições no sistema on-line, é obrigatório que os cursistas

confirmem seus dados, acessando o formulário de confirmação na página

<http://hotsite.bauru.sp.gov.br/formcont>, link “Orientações EaD”, até o dia 31/07 (quarta-

feira).



45

Cursos

EaD Convite

45. Curso EaD – Teoria Histórico-Cultural e Educação Especial:

implicações teóricas e práticas Ementa: estudo sobre as especificidades da Educação Especial articulada com os

fundamentos da teoria histórico-cultural; planejamento da prática pedagógica que

promova o desenvolvimento das funções psicológicas superiores.

Coordenação: Profa. Doutoranda Kátia de Abreu Fonseca (DPPPE/SME).

Público-alvo:



e adultos;


fundamental;












Vagas: 20.



confirmem seus dados, acessando o formulário de confirmação na página, link “Orientações

EaD”, até o dia 31/07 (quarta-feira).



46

46. Curso EaD – Arte e Educação Especial: articulação para efetivação

de ações inclusivas Ementa: estudo sobre as especificidades do público alvo da Educação Especial; ajustes

curriculares; registros e produção de materiais, visando a participação do aluno com

deficiência nas aulas de Arte.

Coordenação: Profa. Me. Ana Beatriz Buoso Marcelino (DPPPE/SME) e Profa.

Doutoranda Kátia de Abreu Fonseca (DPPPE/SME).

Público-alvo:

especialista em educação – professor de educação básica – fundamental (Arte);


fundamental (Arte).


Vagas: 18.


Horário: flexível (atividades assíncronas on-line). Obs.:

Certificação pela UNESP.

Após efetuarem suas inscrições no sistema on-line, é obrigatório que os cursistas confirmem

seus dados, acessando o formulário de confirmação na página


feira).



47

47. Curso EaD – Pressupostos Teóricos para o Desenvolvimento da

Matriz Curricular de Educação Física Ementa: compreensão da matriz curricular de Cultura Corporal da Educação Infantil;

estudo da matriz curricular de Educação Física do Ensino Fundamental; desenvolvimento

dos conteúdos de Educação Física embasados pelos pressupostos da Psicologia

Histórico-Cultural e da Pedagogia Histórico-Crítica.

Coordenação: Prof. Dr. Flávio Ismael da Silva Oliveira (DPPPE/SME).

Público-alvo:

especialista em educação – professor da educação básica – fundamental (Educação

Física);

especialista em educação adjunto – professor substituto da educação básica –

fundamental (Educação Física).


Vagas: 24.



confirmem seus dados, acessando o formulário de confirmação na página, link “Orientações

EaD”, até o dia 31/07 (quarta-feira).



48

48. Curso EaD – Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) Ementa: contextualização histórica do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA);

relação entre o ECA, a Constituição Federal de 88 e a LDB 9.394/96; o ECA no contexto

escolar; sistema de garantia de direitos.

Coordenação: Prof. Me. Wagner Antônio Júnior (DPPPE/SME) e Profa. Dra. Andréia

Melanda Chirinéa (DPPPE/SME).

Público-alvo:










Carga horária: 20 horas



Horário: flexível (atividades assíncronas on-line).

Obs.: após efetuarem suas inscrições no sistema on-line, é obrigatório que os cursistas



feira).

O certificado deste curso será aceito para fins de progressão por qualificação profissional,

em conformidade com a lei nº 5.999/10.

49

49. Curso EaD semipresencial – Conhecendo Atividades de Matemática

Contextualizadas na Teoria Histórico-cultural Ementa: o ensino de Matemática no ciclo de alfabetização sob a perspectiva histórico-

cultural; o currículo municipal de Bauru para o ensino de Matemática; a estrutura da

atividade orientadora de ensino: história virtual, situação emergente e jogos com propósito

pedagógico; estudo e sugestões de atividades do eixo Número e Operações e seus

objetivos.

Coordenação: Profa. Me. Michelle Cristina Munhoz Di Flora (EMEF Alzira Cardoso) e

Profa. Me. Suzana Maria Pereira dos Santos (DPPPE/SME).

Público-alvo:




ano).

Carga horária: 40 horas (15h presenciais e 25 horas de estudo e atividades não

presenciais).

Vagas: 25.


Datas dos encontros presenciais: 27/08; 10/09; 24/09; 08/10 e 29/10 (terça-feira).

Horário dos encontros presenciais: 19h às 22h.

Local: NAPEM.

Avaliação: Elaboração de portfólio com registro de atividade desenvolvida em sala de

aula. Obs.: após efetuarem suas inscrições no sistema on-line, é obrigatório que os cursistas



feira).



50

50. Curso EaD semipresencial – Práticas Pedagógicas no Ensino de

Língua Inglesa Ementa: divulgação de práticas efetivas pautadas no Currículo Comum para o Ensino

Fundamental de Bauru na área do conhecimento de Língua Inglesa.

Coordenação: Profa. Esp. Fernanda Costa Garcia (DPPPE/SME) e Profa. Me. Kelli

Cristina do Prado Corrêa (DPPPE/SME).

Público-alvo:

especialista em educação – professor da educação básica – fundamental (Língua

Inglesa);


fundamental (Língua Inglesa).

Carga horária: 30 horas (04h presenciais e 26h de atividades de estudo não presenciais)

Vagas: 17.


Datas dos encontros presenciais: 08/10 e 26/11 (terça-feira).

Horário dos encontros presenciais: 17h30min às 19h30min.

Local: NAPEM. Obs.: após efetuarem suas inscrições no sistema on-line, é obrigatório que os cursistas



feira).



51

Clodoaldo Armando Gazzetta

Prefeito Municipal de Bauru

Isabel Cristina Miziara

Secretária Municipal da Educação

Coordenação

Prof. Me. Wagner Antonio Junior

Diretor do Departamento de Planejamento, Projetos e Pesquisas Educacionais

Profa. Dra. Andréia Melanda Chirinéa

Diretora de Divisão de Formação Continuada

Profa. Me. Kelli Cristina do Prado Corrêa

Diretora de Divisão de Projetos e Pesquisas Educacionais

Profa. Me. Sirlei Sebastiana Polidoro Campos

Diretora de Divisão de Coordenação de Áreas

Profa. Me. Ana Beatriz Buoso Marcelino

Profa. Esp. Fernanda Costa Garcia

Prof. Dr. Flávio Ismael da Silva Oliveira

Profa. Dra. Gislaine Rossler Rodrigues Gobbo

Profa. Esp. Heloísa Helena Pita Prado

Profa. Me. Kátia de Abreu Fonseca

Profa. Esp. Keila Cristina Armando de Moraes

Profa. Esp. Maria Raquel Carneiro

Profa. Esp. Rose Teixeira Gaido

Profa. Me. Suzana Maria Pereira dos Santos

Assistente Social Maria de Lourdes dos Santos Pereira Tozin

Ana Paula Moya Zanata - Secretária

A imagem utilizada na capa, página 2 e contracapa deste catálogo

encontra-se disponível em:

<http://www.scrapsdinamicos.com.br/imagens/imagens-obras-de-arte-11.jpg>

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É com muita satisfação e carinho que apresentamos o ... · MIS – Museu da Imagem e do Som. NAPEM – Núcleo de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação Municipal. NEDH