Февраль 2016 года Выпуск № 6(2015-2016 уч.года)

В выпуске:

С праздником весны!

История

праздника

8 Марта

Ст

р.

2-3

Лыжня 2016

Ст

р.4

Патриотическая

эстафета

Ст

р.5

-6

В гостях

у хаски!

Ст

р.7

-9

Объявления

Ст

р.

9

Месячник ЖКХ

Ст

р. 1

0

Настройся н а волн у …

2

2

8 Марта — история возникновения праздника

В современных странах принято отмечать

праздник 8 Марта, День женской

солидарности, Международный женский день,

день весны и красоты. В календаре ежегодно

этот день отмечен красным цветом, и каждый

уважающий себя мужчина спешит утром на

цветочный рынок, дабы купить букеты

любимой женщине, маме, сестре, коллегам и

подругам. И здесь не важна стоимость и

величина букета, главное – это внимание,

признание мужчинами женской сущности.

Так что это за праздник 8 Марта? Как давно

принято его отмечать? Действительно ли он

международный?

Попробуем совершить экскурс в историю возникновения этого праздника.

1857 год, 8 марта, Нью-Йорк, забастовка

работниц легкой промышленности,

названная «маршем пустых кастрюль».

Женщины вышли на улицу из-за

низкооплачиваемых и тяжелых условий

труда. В то время женщины имели 16

часовой рабочий день, при этом получали

мизерную оплату за свой труд. Этот митинг

принес плоды, рабочий день сократили до

10 часов.

1908 год, 8 марта, всё тот же Нью-Йорк,

митинг за равноправие между мужчинами и

женщинами, требования по сокращению

рабочего дня для женщин, уравнивания

3

3

условий оплаты труда у женщин и мужчин, и

предоставления избирательного права женщинам.

1910 год, 27 августа, Копенгаген, Вторая

Международная социалистическая женская

конференция, коммунистка Клара Цеткин

выдвигает предложение об учреждении

международного женского дня, во время

которого женщины смогли бы проводить

митинги, привлекая внимание общественности к

своим проблемам.

Первый раз, когда одновременно отмечали

Женский день 8 марта в 6 странах мира, выпал

на 1914 год, страны-участники: Россия, Австрия, Германия, Дания, Нидерланды,

Швейцария.

В царской России день 8 марта имел политическую окраску, ведь в 1917 году в этот

день в Петрограде было принято решение арестовать царя и всю его семью, тем

самым свергнув монархию и придя к двоевластию Временного правительства и

Петроградского совета рабочих, крестьянских и красноармейских депутатов.

С 1966 года в СССР день 8 марта утратил свой политический подтекст и, по указу

правительства, было принято решение сделать его нерабочим днем, «днем всех

женщин».

С 1975 года ООН провозгласила 8 марта Международным женским днем, с тех

пор все мероприятия по вопросам борьбы в защиту прав женщин приурочены к этой

дате. Официально признан праздник 8 марта в странах мира: Армения,

Афганистан, Азербайджан, Беларусь,

Вьетнам, Буркина-Фасо, Гвинея-Бисау,

Замбия, Грузия, Камбоджа,

Кыргызстан, Китай, Куба, Коста-Рика,

Кирибати, Лаос, Монголия,

Мадагаскар, Молдова, Непал, Россия,

Казахстан, Туркменистан,

Таджикистан, Сербия, Узбекистан,

Уганда, Украина, Черногория,

Хорватия, Эритрея.

4

4

Ежегодно по всей России проходит Всероссийская массовая лыжная гонка

«Лыжня России» в этом году и наша школа решила принять в ней участие. Кроме

преподавателей физической культуры Ступниковой Н.С., Ранде И.М., Шерстобитова

А.А. на эту гонку были отобраны ученики старших классов Личко Кристина,

Иванченко Никита и Долгих Александр.

Еще несколько учеников тоже принимали

участие в этой гонке, но представляли

ДЮСШ, в которых тренируются уже не

первый год, это Евдокимова Полина,

Евдокимова Арина, Тимофеев Алексей.

Мероприятие проходило как всегда

празднично. Музыка, призы, полевая

кухня. Все удалось на славу. В Сосновом

бору, где обычно проходят все лыжные

соревнования, было более 2 тысяч человек. Все остались довольны праздником.

Учитель ФК

Шерстобитов

А.А.

5

5

Патриотическая интеллектуально-спортивная

эстафета, посвященная Дню защитника Отечества.

Традиционная Патриотическая интеллектуально-спортивная эстафета «Отчизны

славные сыны» проводится в нашей школе уже в 8 раз.

Первый этап Патриотической эстафеты проходил 25 февраля 2016 г., в котором

принимали участие команды 5 – 7 классов. Участникам эстафеты предстояло пройти

испытания на 9 станциях:

«Патриотическая песня»,

«Герои Отечества»,

«Эмблема»,

«Самый сильный»,

«Первая помощь»,

«Сделай сам»,

«Нужные книги»,

«Родной край»,

«Самый ловкий, быстрый и

меткий».

Все команды придумали себе

название, разработали и нарисовали эмблему команды и выбрали девиз.

Победителем и призерами эстафеты стали: I место – команда « Юные патриоты

России» - 5 а класс (49 баллов); II место – команды «Охотники за удачей» 7 а класс и

«Свои» 7 в класс (48 баллов); III место – команда «Торнадо» 5 б класс (47 баллов).

Команда «Звезда» - 5 в класс набрала 46 баллов; команда «Родина» - 7 б класс –

43 балла; команда «Мы 6 а» - 6 а класс – 41 балл; команда «Орлята» - 6 б класс – 40

баллов; команда «Дружные» - 6 в

класс – 39 баллов.

Во втором этапе эстафеты,

который состоялся 26 февраля 2016

г., приняли участие команды 8, 9 и

11 классов. Команды проходили

испытания на 5 станциях:

«Герои Отечества»,

«Нужные книги»,

«Самый сильный»,

«Первая помощь»,

«Родной край».

6

6

Победителем и призерами эстафеты стали: I место – команда « Пролетариат» -

11 а класс (30 баллов); II место – команда «Полководцы» 8 б класс (28 баллов);

III место – команда «Патриоты» 9 б класс (27 баллов).

Команда «Красная звезда» - 9 а класс набрала 26 баллов; команда

«Победоносцы» - 8 а класс – 23 балла.

Участники эстафеты смогли показать свои интеллектуальные знания по

различным предметам (истории, литературе, географии, ОБЖ); проявить творческую

фантазию на изобразительном искусстве, музыке и технологии; продемонстрировать

физическую силу и развитие на спортивных станциях.

Эстафета для многих участников стала не только проверкой знаний и

способностей, но и познавательным источником новой полезной информации.

Учитель истории Милешина Н.М.

3 марта в 13-00

в актовом зале школы состоится праздничная

конкурсная шоу-программа для старшеклассников

«Леди и джентльмены»!

Приглашаем всех старшеклассников, родителей и

учителей!

7

7

Было это 24 февраля 2016 года. После учебного дня за

нами приехал большой туристический автобус. Сев в него,

мы отправились на Таёжную заимку, в гости к хаскам.

Хаски – это порода собак.

Возле территории Таёжной заимки автобус остановился, и

нам пришлось спускаться вниз по крутой горе. И это, как

оказалось, очень даже хорошо, потому что, спускаясь

можно было услышать разные шорохи и запахи сибирской

тайги.

Зайдя на территорию заимки мы увидели зайку Лялю и

рысь по кличке Кыш – это были наши ведущие. Они добродушно встречали нас.

После знакомства с обитателями заимки,

мы отправились на игру – квест, главная

задача которого, найти сокровища,

украденные злым кощеем. Предварительно

посмотрев на карту, мы отправились по

заячьей тропе на главную полянку леса.

Идя по тропе, Ляля и Кыш сообщили нам,

что во время испытаний нужно находить

подсказки, которые и приведут нас к главному сокровищу.

Дойдя до полянки, какой-то мальчишка нашёл первую подсказку, там было

написано: «Следующее испытание вас ожидает в логове кощея». Туда мы и

направились. Наше испытание заключалось в том, что троим мальчишкам нужно

было залезть на дерево по канату и достать 3 шарика любого цвета. Первый мальчик

слазил и достал шарик синего цвета попытался его лопнуть, но он улетел прямо в

густые заросли ели. Несколько человек отправились за ним, Ляля и Кыш пытались

остановить их, но это было бесполезно, они продолжили поиски шарика.

8

8

Немного подождав, мы увидели ребят, которые отправились за шариком. И они были

не с пустыми руками – им удалось найти этот драгоценный шарик. Лопнув его, мы

разгадали слово: «Горыныч».

Посмотрели на карту, и пошли на проспект

Горыныча. Там мы представляли себя в виде

дракона, который гнался за своим хвостом. Кто-

то был головой, а кто-то хвостом и если голова

поймала хвост, то хвост становится новой

головой.

После недолгой игры нас ждало новое

испытание: девочки садятся на ватрушки, а мальчики тащат их по узенькой тропе.

После прохождения этого испытания одна из девочек нашла подсказку, в которой

было сказано, что нам нужно пройти через

Ёшкину горку и пролезть по туннелю.

Кататься на горке оказалось очень весело, все

запутывались в туннеле, но всё же мы преодолели

Ёшкину горку и отправились в угодья Лешего.

Дойдя до угодий Ляля и Кыш сказали, что

придётся ехать на трёхместных лыжах с маленькой

крутой горки. Съезжая с горки все падали, смеялись, и ни кто не грустил.

Перед катанием на собачьих упряжках нам предложили зайти в уютную юрту и

подкрепится. Там мы уселись за большие длинные столы, нам дали по сардельке,

жаренной на огне, маринованный лук, чай с

разными видами варенья, мёдом и печеньем. Не

знаю как все, но я наелась досыта.

9

9

После перекуса мы отправились кататься на собачьих упряжках. Мы пошли к

вольерам, где жили хаски. Пока инструкторы рассказывали о правилах поведения и

немного о самих хасках, собаки пели

приветливую песню в нашу честь. Так же

инструкторы познакомили нас со своими

друзьями. У них очень забавные клички –

Дельфина, Перчик, Афина, Персик и др.

Потом стали запрягать упряжки. В упряжках надо

ездить по двое - один сидит в санях, а другой

управляет собаками. Нам с подругой досталась

упряжка с собаками по кличке Аляса и Люпус. Во время катания я сидела в санях, а

подруга управляла ими. Был такой момент, что нас чуть не занесло в сугроб. Было

очень весело и круто.

Когда все покатались, мы пошли дальше искать клад.

На поляне, мы нашли последнюю подсказку, в которой

лежал ключ от теремка.

В теремке мы и нашли клад - это была целая корзинка с

шоколадками. Нам раздали по одной и ещё подарили

по календарику, с изображением хаски по кличке

Пуля.

После того, как нам раздали подарки, мы ещё

покатались на горке и отправились к нашему автобусу.

Мне надолго запомнится эта поездка. Дома я с

большим удовольствием вспоминала и

рассказывала маме с папой о поездке. Мне

понравилось общение и катание на собаках, веселые игры которые придумали для

нас Ляля и Кыш, и я точно ещё хотя бы разочек поеду на таёжную заимку.

Хващевская Елизавета, ученица 5 «А» класса

10

10

ВНИМАНИЕ! КОНКУРС ЧТЕЦОВ СТИХОВ КУЗБАССКИХ ПОЭТОВ СОСТОИТСЯ

31 МАРТА В 14-00 В ШКОЛЬНОМ МУЗЕЕ.

ЛУЧШИЕ ЧТЕЦЫ БУДУТ НАГРАЖДЕНЫ ГРАМОТАМИ И

ВЫДВИНУТЫ НА РАЙОННЫЙ КОНКУРС

«ЖИВОЕ СЛОВО!»

План месячника ЖКХ № Содержание Классы Ответственные Сроки

1 Ознакомительные экскурсия в

музей школы

1 «А», 1 «Б»

1 «В»

Классные

руководители

5. 02.2016 на

классном

часе и 12.02

2 Тематическая экскурсия в музей

школы «70 лет Заводскому

району». «Кто такие октябрята и

пионеры»

2 классы

3 классы

4 классы

Мельман И.Л.

Классные

руководители.

14.02. 2016

15.02. 2016

16.02. 2016

3. Изготовление открыток

ветеранам ЖКХ

Почтовый адресат.

1-4 классы Классные

руководители.

Актив музея

1- 15 февраля

3 Конкурс рисунков: «Вид из

моего окна», «Скульптуры и

памятники в моем городе»,

«Мое любимое место в городе»

Организация выставки рисунков

на 1 этаже школы.

5-7- классы

Классные

руководители Работы

сдать до

9 марта

4 Экскурсии

1.ГОУ СПО «Коммунально-

строительный техникум»

2.Ботанический сад

9 А, Б

5 –е классы

Мельман И.Л.

Классные

руководители

10.03.2016

март

5 Поисковый маршрут. Акция,

посвященная «Году шахтера в

Кузбассе».

Сбор информации об одном

шахтере, оформленная в папу

(фотография, биография)

Организация выставки.

6-9 классы

Классные

руководители

Февраль

март

11

11

6 Классный час.

« Что связывает наш музей с

ЖКХ»

( проводят активисты музея)

1А, 1Б, 1В.

2А, 2Б, 2В

3А, 3Б, 3В

4А, 4Б, 4В

Савельев А.,

Меркулова Я.,

Бадеян Х.,

Полковникова С.

Исакова В.,

Авагян Д.,

Ширякова Д.,

Оганджанян С.

11.03.2016 г.

в 10 час.

18.03. 2016 в

10 ч.

7 Классный час.

Встреча с ветеранами ЖКХ

« Мой вклад в развитие

отрасли».

6А, 6Б, 6В, 7А,

7Б, 8А, 8Б, 9А,

9Б, 11А

Классные

руководители,

Мельман И.Л.

11.03. 2016г.

в 10-00

8. Лыжный переход. Кемерово-

Яшкино – Топки.

Ранде И.М. Март,2016

9 Поздравление руководителей

предприятий ЖКХ на сайте.

Прилуцкая О.В. 5.03.2016