Alunos: Bárbara CristinaBárbara Gomes

Giovana PorteloteGuilherme Lima Pedro Augusto

Rebeca Oliveira

SINÓPSE DA BIOGRAFIA:

João Cabral de Melo Neto, ficou conhecido pelas suas obras e poemas, caracterizados pelo rigor estético o qual João empregava.

SINÓPSE DA OBRA:

A obra é uma coletânea, que reúne os principais poemas, que marcaram a vida do autor.

ANÁLISE DA OBRA

Morte e vida Severina. Narrador: 3ªp. e como narrador

personagem; Personagens Principais: Severino; Crítica em relação ao Modernismo: Não

utilizava os poemas piadas, ironias, paródias e versos livres.

Trecho da Obra:

Severino retirante,deixe agora que lhe diga:eu não sei bem a respostada pergunta que fazia,se não vale mais saltarfora da ponte e da vida;nem conheço essa resposta,se quer mesmo que lhe diga;é difícil defender,só com palavras, a vida,ainda mais quando ela éesta que vê, severina;mas se responder não pudeà pergunta que fazia,ela, a vida, a respondeu

com sua presença viva.E não há melhor respostaque o espetáculo da vida:vê-la desfiar seu fio,que também se chama vida,ver a fábrica que ela mesma,teimosamente, se fabrica,vê-la brotar como há poucoem nova vida explodida;mesmo quando é assim pequenaa explosão, como a ocorrida;mesmo quando é uma explosãocomo a de há pouco, franzina;mesmo quando é a explosãode uma vida severina.

ANÁLISE DE OBRA

Pedra do Sono Narrador: 1ª p. Personagens Principais: O próprio

Narrador. Crítica em relação ao

Modernismo:Produção poética com influência do surrealismo.

Trecho da Obra:

Meus olhos têm telescópios espiando a rua espiando minha alma longe de mim mil metros. Mulheres vão e vêm nadando em rios invisíveis. Automóveis como peixes cegos compõem minhas visões mecânicas. Há vinte anos não digo a palavra

que sempre espero de mim. Ficarei indefinidamente contemplando meu retrato eu morto.

ANÁLISE DA OBRA

Educação pela Pedra Narrador: 1ª p. Personagens Principais: O próprio

Narrador. Crítica em relação ao Modernismo: João

rejeita a forma modernista, e é conhecido como ‘O poeta engenheiro e o arquiteto das palavras’.

Trecho da Obra:

Uma educação pela pedra: por lições;Para aprender da pedra, frequentá-la;Captar sua voz inenfática, impessoal (pela de dicção ela começa as aulas).A lição de moral, sua resistência friaAo que flui e a fluir, a ser maleada;A de poética, sua carnadura concreta;A de economia, seu adensar-se compacta:Lições da pedra (de fora para dentro,Cartilha muda), para quem soletrá-la.Outra educação pela pedra: no Sertão (de dentro para fora, e pré-didática).No Sertão a pedra não sabe lecionar,E se lecionasse, não ensinaria nada;Lá não se aprende a pedra: lá a pedra,Uma pedra de nascença, entranha a alma.

CARACTERÍSTICAS MODERNISTAS Obra: Morte e vida Severina

Característica modernista: Linguagem coloquial

Trecho que comprova característica:

“... E foi morrida essa morte,irmãos das almas,essa foi morte morridaou foi matada?...”

Obra: Pedra do Sono

Característica modernista: Verso livre (ausência de rimas)

Trecho que comprova característica:

“...O mar soprava sinosos sinos secavam as floresas flores eram cabeças de santos...”

Obra: A educação pela pedra

Característica modernista: Fatos do cotidiano.

Trecho que comprova característica:

“...Catar feijão se limita com escrever:

joga-se os grãos na água do alguidar

e as palavras na folha de papel;

e depois, joga-se fora o que boiar...”