PROFESSORA ADRIANA CRISTINA MARCELO DA LUZ

PORTUGUÊS – ENSINO FUNDAMENTAL − 5º ANO

NOME:__________________________________________________________Nº:______TURMA:_______

EXERCÍCIOS EXTRAS – 2016(1º trimestre)

ESTUDO DE TEXTO Leia o texto com atenção, para realizar corretamente as questões propostas.

1. Relendo o primeiro quadrinho, percebemos que o casal havia terminado o namoro. De acordo com o resto do texto, seria possível saber o motivo? Explique._____________________________________________________________________________________

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2. Pense e responda: Saber o significado das palavras ditas no segundo quadrinho é o suficiente para alguém mudar? Justifique._____________________________________________________________________________________

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3. Você sabe o que significa melindroso? E obsequioso?_____________________________________________________________________________________

4. Onde podemos encontrar palavras cujos significados não conhecemos?_____________________________________________________________________________________

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5. Procure e copie o significado das palavras:

Melindroso:________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

Obsequios

o:_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

6. Qual o motivo de as palavras estarem em ordem alfabética no dicionário?_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

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7. Assinale o que for organizado em ordem alfabética.( ) lista telefônica ( ) prateleira de farmácia

( ) enciclopédia ( ) prateleira de supermercado

( ) livro de preços de remédio ( ) caderno de chamada

( ) lista de aprovados em concursos ( ) nome de revistas em bancas

8. Procure, em seu dicionário, a palavra mudar.a) Circule as palavras destacadas no alto da página e circule-as também dentro da página.

b) Que nome é dado às palavras que você circulou?__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

c) Com que objetivo elas estão destacadas? O que elas indicam?

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

9. Escreva como as palavras abaixo aparecem no dicionário: linda:_________________________________ comprei:________________________________

10. Assinale entre quais palavras-índices estariam as palavras destacadas abaixo: ( ) pacu e paginar ( ) vivissecção e vogar

a) pai ( ) pago e paladino b) você ( ) vogar e volúpia

( ) paládio e palhaço ( ) voluptuosidade e voz

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EXERCÍCIOS EXTRAS – 2016(1º trimestre)

ESTUDO DE TEXTO Leia o texto com atenção, para realizar corretamente as questões propostas.

1) Em que local se passa a história? Justifique sua resposta._______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

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2) O que, provavelmente, o pai da menina vai fazer com o dicionário?_______________________________________________________________________________________

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3) Mafalda demonstra entender qual é a utilidade do dicionário? Explique._______________________________________________________________________________________

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4) Reescreva as palavras da frase da menina na ordem em que aparecem no dicionário._______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

5) Escreva o substantivo a que cada palavra se refere na fala de Mafalda:a) você :_____________________ b) um:______________________ c) grosso:____________________

6) Vamos relembrar!1. Sinônimo é a palavra que tem sentido igual ou semelhante ao de outra palavra.

2. Antônimo é a palavra que tem sentido contrário ao de outra palavra.

7) Tendo em vista o texto, escreva um sinônimo para a palavra nunca e um antônimo para a palavra grosso._______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

8) Leia a frase:

“— Desse jeito você nunca vai terminar de ler um livro tão grosso!”

a) Circule os substantivos na frase acima.

b) Sublinhe o adjetivo da frase.

c) Explique o uso do ponto de exclamação nessa frase.______________________________________________________________________________________

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______________________________________________________________________________________

d) Escreva como as seguintes palavras aparecem no dicionário:# vocês:___________________________________ # terminar:__________________________________

# leram:___________________________________ #

grossa:____________________________________

e) Copie do seu dicionário só o significado que serve para a frase: Jeito:_______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

Grosso:_____________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

9) Elabore uma frase com cada palavra, empregando-a com significado diferente do que apresenta no texto:a. Jeito:________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

b. Grosso:______________________________________________________________________________

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10) Escreva um parágrafo sobre a importância do dicionário.______________________________________________________________________________________

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EXERCÍCIOS EXTRAS – 2016(1º trimestre)

Estudo de TextoA. Na tirinha a seguir, o personagem Bocão ficou em dúvida sobre como escrever uma palavra e resolveu

perguntar a seu colega Junim. Veja:

1. Quantos personagens aparecem na cena?______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

2. Em que local eles estão? Justifique sua resposta.______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

3. Observe o balãozinho que está sobre a cabeça de Junim. a) O que há dentro dele?

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

b) O que significa esse sinal no contexto da tirinha?___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

4. Mais alguém prestou atenção na pergunta de Bocão? Por quê?______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

5. Que outro recurso Bocão poderia ter usado para tirar sua dúvida, em vez de pedir ajuda a seu amigo?______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

6. É muito importante consultar o dicionário, quando se tem alguma dúvida em relação a alguma palavra. Porém, é preciso estar atento às informações apresentadas, a fim de identificar qual (is) está (ão) de acordo com o contexto em que a palavra aparece. Observe:

Releia o verbete apresentado acima e copie o significado mais adequado para cada frase abaixo:a) Que palavra foi dita por Bocão? ______________________________________________________

b) Junim não deu uma palavra. _________________________________________________________

c) Ele lhe deu sua palavra. ____________________________________________________________

d) O professor deu a palavra ao aluno. ___________________________________________________

7. Utilize a página de dicionário reproduzida a seguir, para realizar as próximas questões.

a. Transcreva as palavras a seguir, de acordo com a ordem em que elas aparecem na página do dicionário.____________________________________________

____________________________________________

b. Copie as palavras-índices da página.

______________________________________________________

c. A palavra teicultor poderia ser incluída nessa página? Explique.___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

d. Entre quais palavras da página do dicionário, poderíamos incluir o termo teicultor?___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

e. Escreva como as palavras a seguir aparecem na página do dicionário: Técnicas: _________________________________________________________________________

Tediosa:__________________________________________________________________________

Teimou:__________________________________________________________________________

Teimosas:_________________________________________________________________________

Telão:____________________________________________________________________________

8. Para as próximas questões, utilize o seu dicionário:a) Leia as frases a seguir e descubra os sentidos das palavras destacadas.

Aquela pessoa está hesitante. ________________________________________________________

Aquele homem é um pachola.

________________________________________________________

O jardim está olente. _______________________________________________________________

A mulher saiu azafamada.

___________________________________________________________

Sua sina é estudar.

_________________________________________________________________

b) Verifique o significado das palavras abaixo:

Escreva qual delas completa o sentido da frase dada: Aquele homem é muito

____________________________________________________________.

Escolha uma das palavras que sobraram e utilize-a para elaborar um parágrafo.

telão – tecnologia – teia – tédio - teimoso

barbela cumeada garboso estirpe deleite gabo

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EXERCÍCIOS EXTRAS – 2016 (1º trimestre)

Estudo de Texto Leia a tirinha com atenção, a fim de realizar corretamente as questões de 1 a 5:

1. Elabore um parágrafo explicando aonde Mônica está indo, o que pretende fazer lá e o que acaba acontecendo com ela._______________________________________________________________________________________

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2. “– Fica frio, Monicão! Vacina não dói nada!”

a. Quantas frases há na fala de Mônica?_______________________________________________________________________________________

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b. Sublinhe, na fala de Mônica, a frase cujas palavras estão em ordem alfabética.

c. Na primeira frase, a classe gramatical da palavra frio é(A) substantivo.

(B) adjetivo.(C) verbo.(D) numeral.

d. O significado que o vocábulo frio apresenta na tirinha é(A) que tem ou em que há baixa temperatura.(B) que não conserva calor.(C) calmo.(D) indiferente, insensível.

e. Elabore uma frase interrogativa em que frio tenha outro significado._______________________________________________________________________________________

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3. Releia a segunda frase do último quadrinho e explique o uso do ponto de exclamação._______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

4. Copie do texto o que se pede:a) Frase que apresenta apenas duas palavras dissílabas e uma

trissílaba:_______________________________

_______________________________________________________________________________________

b) Frase com apenas duas palavras paroxítonas:_________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

c) Uma palavra oxítona:___________________________________________________________________

5. Reescreva a frase “Vacina não dói nada!”, colocando a palavra vacina no plural. Observe a concordância!_______________________________________________________________________________________

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EXERCÍCIOS EXTRAS – 2016 (1º trimestre)

Leia a propaganda a seguir com atenção, para realizar as questões de 1 a 8:

1) Escreva o substantivo que dá nome ao produto anunciado na propaganda. ______________________________________________________________________________________

2) Transcreva dois adjetivos usados na propaganda, para caracterizar o produto anunciado.1. ________________________________________ 2. ________________________________________

3) Copie do texto o substantivo a que os termos abaixo estão relacionados:a) Um:_____________________________________________________

b) Fácil de carregar:___________________________________________

c) Novos:___________________________________________________

4) Retire do texto o verbo que mostra o que o anunciante espera que o leitor faça ao ler essa propaganda.______________________________________________________________________________________

5) Retire o que se pede do verbete abaixo:

Minidicionário Moderna da língua portuguesa. São Paulo: Moderna, 2010, p. 812

a) Grafia da palavra:_____________________________________________________________________

b) Separação silábica:____________________________________________________________________

c) Indicação da pronúncia da

palavra:________________________________________________________

d) Abreviatura escrita por extenso:__________________________________________________________

e) Significado da palavra:_________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

6) Supondo que você ganhe o produto anunciado acima, elabore frases dos tipos abaixo mencionados que você poderia dizer sobre isso.a) Frase declarativa afirmativa:____________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

b) Frase declarativa negativa:_____________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

c) Frase interrogativa:___________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

7) Leia a frase a seguir: “É pequeno, ligeiro, barato e... fácil de carregar!”a) Escreva de que tipo é essa

frase._________________________________________________________

b) Reescreva a frase, substituindo as palavras sublinhadas por antônimos.__________________________________________________________________________________

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8) Pesquise sobre o que são patinetes e escreva um pequeno parágrafo sobre o que você leu.

Dicas: 1. Deixe espaço de parágrafo;2. Escreva, no mínimo, duas frases sobre o assunto;3. Use o dicionário, caso tenha dúvidas quanto à grafia das palavras;4. Cuide a pontuação e use a letra maiúscula adequadamente;5. Procure escrever com suas palavras, evitando a simples cópia do que for lido;6. Faça primeiro um rascunho, leia-o, corrija o que for necessário e, depois, passe a limpo o seu parágrafo.

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pa.ti.ne.te (é) s.m. Brinquedo infantil: prancha sobre rodinhas com guidão na qual a criança pisa com um dos pés dando impulso no chão com o outro.

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EXERCÍCIOS EXTRAS – 2016 (1º trimestre)

Leia o texto a seguir com atenção, para responder às questões de 1 a 6:

A INCAPACIDADE DE SER VERDADEIRO

Paulo tinha fama de mentiroso. Um dia chegou em casa dizendo que vira no campo dois dragões-da-independência* cuspindo fogo e lendo fotonovelas.

A mãe botou-o de castigo, mas na semana seguinte ele veio contando que caíra no pátio da escola um pedaço de lua, todo cheio de buraquinhos, feito queijo, e ele provou e tinha gosto de queijo. Desta vez Paulo não só ficou sem sobremesa como foi proibido de jogar futebol durante quinze dias.

Quando o menino voltou falando que todas as borboletas da Terra passaram pela chácara de Siá Elpídia e queriam formar um tapete voador para transportá-lo ao sétimo céu, a mãe decidiu levá-lo ao médico. Após o exame, o Dr. Epaminondas abanou a cabeça:

– Não há nada a fazer, Dona Coló. Este menino é mesmo um caso de poesia.Andrade, Carlos Drummond de. A incapacidade de ser verdadeiro. In ANDRADE, Carlos Drummond de et al. Deixa que eu conto.

São Paulo: Ática, 2003. Literatura em minha casa, v. 2, p.44.

* Soldados que acompanhavam Dom Pedro I no momento do grito da Independência do Brasil.

1. Sugere-se no texto, por meio de uma frase, que as “mentiras” contadas pelo personagem não eram as primeiras. Que frase é essa?(A) “Paulo tinha fama de mentiroso.”(B) “Um dia chegou em casa dizendo que vira no campo dois dragões-da-independência cuspindo fogo e

lendo fotonovelas.”(C) “Após o exame, o Dr. Epaminondas abanou a cabeça:”(D) “– Não há nada a fazer, Dona Coló. Este menino é mesmo um caso de poesia.”

2. Quando Paulo chegou a sua casa dizendo que vira no campo dois dragões-da-independência cuspindo fogo e lendo fotonovelas, a mãe(A) colocou-o de castigo. (C) levou-o ao médico.(B) deixou-o sem sobremesa. (D) proibiu-o de jogar futebol.

3. A mãe de Paulo ficou preocupada com o filho, porque(A) machucou-se no pátio da escola.

(B) contava histórias criativas.(C) desistiu de jogar futebol.(D) queixou-se do médico.

4. A mãe levou o filho ao médico devido à(A) fábula dos dragões-da-independência cuspindo fogo e lendo fotonovelas.(B) história do pedaço de lua, cheio de buraquinhos, feito queijo, que caíra no pátio da escola.(C) passagem das borboletas pela chácara de Siá Elpídia formando um tapete voador.(D) imaginação do menino ao criar suas histórias fantasiosas.

5. O parecer do médico, "Este menino é mesmo um caso de poesia", sugere que Paulo(A) agia dessa forma pelo excesso de castigo.(B) brincava com coisas verdadeiras.(C) era um menino imaginativo e criativo.(D) estava precisando do carinho familiar.

6. No texto, as palavras o (linha 3), ele (linha 4), menino (linha 6) e lo (linha 7) se referem ao substantivo (A)castigo. (C) queijo.(B) Paulo. (D) médico.