1) A imagem anterior representa o esquema de geração de energia elétrica em uma

usina termelétrica. O sistema citado funciona como uma máquina térmica

convertendo calor em trabalho, mas não de forma integral. Sobre o exposto e

considerando as transformações de energia, pode-se concluir que:

Termelétrica Queima de combustíveis

Aquecimento da água

(vaporização)

Ecr (movimento das turbinas)

Eelétrica (Lei de Faraday: )

Corrente elétrica

LEI DE FARADAY (INDUÇÃO ELETROMAGNÉTICA)

NuclearFissão do urânio

Aquecimento da água

(vaporização)

Ecr (movimento das turbinas)

Eelétrica (Lei de Faraday: )

Corrente elétrica

Nuclear

VANTAGENS: pequena área de

instalação e grande concentração de

geração de energia. Não contribui

para o efeito estufa.

Termelétrica

VANTAGENS: economia

nas linhas de transmissão.

Baseado no princípio da conservação da energia temos:

|Q1| = |W| + |Q2|

a) Entre a turbina e o gerador, ocorre a realização de trabalho que consiste em uma

transformação de energia térmica em energia elétrica.

b) A usina transforma diretamente toda a energia química contida, por exemplo, no

carvão em energia elétrica, usando reações de fissão em uma célula combustível.

c) Em detrimento a usina citada, as usinas nucleares têm como grandes vantagens

uma pequena área de instalação e grande concentração de geração de energia,

embora contribua, acentuadamente, para o efeito estufa.

d) As usinas termelétricas apresentam a seguinte sequência de transformações de

energia: queima de combustíveis → aquecimento da água provocando sua

vaporização → Ecr (movimento das turbinas) → Eelétrica (lei de Faraday:

corrente elétrica).

e) Na saída da usina existem transformadores elevadores de tensão, que geram

aumentos de corrente elétrica para diminuir a perda de energia elétrica, por efeito

joule, no seu transporte pelos fios dos postes.

Transformador elevador de tensão

2) As atividades humanas têm causado enormes

impactos ambientais no planeta, grande parte

deles relacionados ao aumento progressivo da

poluição, do desmatamento e do aquecimento

global.

Sobre esses impactos, é correto afirmar:

a) O aumento da temperatura das águas dos rios favorece o aumento da quantidade de

oxigênio dissolvido e, desta forma, a proliferação de algas e bactérias.

Aquecimento das águas naturais pela

introdução da água quente utilizada na

refrigeração de usinas termonucleares e

termoelétricas.

temperatura

Oxigênio

dissolvido

Poluição térmica

b) A formação de chorume nos aterros sanitários é causada pelas fezes dos ratos que

são atraídos pelo acúmulo de lixo.

Chorume é o nome dado a

um líquido escuro que

contém alta carga poluidora

e é proveniente de matérias

orgânicas em putrefação.

c)A eutrofização diminui, progressivamente, à medida que os rios se aproximam degrandes centros urbanos e recebem o lançamento de esgotos domésticos.

A quantidade excessiva de nutrientes

(fosfato e nitrato) induz a multiplicação de

algas que habitam a superfície da água,

formando uma camada densa, impedindo a

penetração da luminosidade

Fezes, urinas, restos de alimentos e detergentes

d)A emissão de metano, um dos principais contribuintes para o aquecimento global, pode

ser minimizada com a redução dos rebanhos bovinos, os principais produtores desse gás.

Efeito estufa

CO2

CH4

Queima de

combustíveis

fosseis

Gases de

ruminantes

e)Durante a inversão térmica, a radiação solar aquece o solo e favorece o aumento de ar

quente junto ao solo. O ar frio, concentrado nas camadas mais superiores da atmosfera,

mantém o ar quente aprisionado próximo da superfície

Letra D

3) Os procariontes são os organismos celulares vivos mais simples encontrados na

maioria dos ambientes. Suas células possuem formas e tamanhos variados, bem

como ampla variedade metabólica, o que lhes possibilita a ocupação de diversos

nichos ecológicos. Na figura estão representados, de modo esquemático, os

procariontes quanto à sua demanda de oxigênio. Todos os tubos de ensaio estão

abertos para a atmosfera e os microorganismos estão representados pelos pontos

pretos.

A partir da análise da figura, os tubos de ensaio que representam o comportamento

dos microorganismos anaeróbicos obrigatórios, aeróbicos e anaeróbicos facultativos

são, respectivamente,

a) P, R e S

b) P, R e T

c) Q, R e T

d) Q, P e R

e) T, R e S

Processo X – produção de acetona a partir do Clostridium acetobutylicum

(anaeróbio).

Processo Y – produção de tetraciclina a partir de Streptomyces aureofaciens

(aeróbio).

Processo Z – produção de dextrana a partir de Leuconostoc mesenteroides

(anaeróbio facultativo).

Anaeróbicos facultativos

lêvedos produtores de CO2 e etanol

Anaeróbicos obrigatórios Metanogênese

Processos aeróbicos e anaeróbicos

Ciclo do Carbono

Processos

anaeróbicos

Metanogênese

Processos aeróbicos e

anaeróbicos

Ciclo do Nitrogênio

Processos aeróbicos e anaeróbicos

Biorremediação

4) Uma revolução verde na indústria gaúcha

O Rio Grande do Sul abre um novo capítulo de sua história industrial. Será dado o

primeiro passo para uma linha de produção inédita no mundo, a de plásticos feitos a

partir de etanol. A última geração de derivados do álcool de cana-de-açúcar marca a

fabricação em escala comercial de uma resina 100% renovável e certificada. [...]

Por que um plástico é “verde” e outro não?

A cana-de-açúcar retira gás carbônico do ar para se desenvolver. Esse gás, também

conhecido como dióxido de carbono (CO2), é o principal causador do chamado efeito

estufa, responsável pela elevação da temperatura do planeta. O plástico tradicional é

feito de petróleo ou gás natural, recursos finitos cujo processamento não tem

benefício ambiental.

Jornal Zero Hora, 22/04/2009 (fragmento).

Etapas de produção do plástico verde

Cana de

açúcarSacarose etanol

Etanol Eteno Polietileno

CO2, H2O

minerais

metabolismo

fermentação

desidratação polimerização

As informações permitem concluir corretamente que

a)o plástico tradicional, cujo processamento não tem benefício ambiental, tem como

matéria-prima o composto de fórmula CH3CH2OH.

b)o “plástico verde” se decompõe no ambiente com muito mais facilidade do que o

plástico tradicional, por ser biodegradável.

c)os alcoóis, quando adequadamente queimados, podem produzir “plásticos verdes”,

que contribuem para a preservação do ambiente.

d)a vantagem do “plástico verde” está em não colocar novas quantidades de gás

carbônico no ambiente, pois em sua fabricação é consumido o próprio CO2 que já está

no ar.

e)a cana de açúcar é um dos responsáveis diretos pelo agravamento do efeito estufa.

Letra D

5) Pesquisadores brasileiros

investigaram a exposição ao

mercúrio e ao arsênio em

populações ribeirinhas de

estados da Amazônia, que têm

como principal fonte de

proteínas o pescado. Alguns

dos resultados obtidos estão

indicados na tabela a seguir.

Níveis de mercúrio em peixes carnívoros procedentes de localidades ribeirinhas do Rio Tapajós,

Estado do Pará, Amazônia Brasileira (média Hg mg/g), 1995-1999

Localidades

Peixes carnívoros Peixes não carnívoros Total

NMédia de

HgN

Média de

HgN

Média de

Hg

Sai Cinza 71 0,249 90 0,113 161 0,193

Jacareacanga 770 0,359 307 0,115 1.077 0,289

São Luís do Tapajós 390 0,345 138 0,090 528 0,281

Itaituba 431 0,396 80 0,063 511 0,344

Barreiras 657 0,451 466 0,093 1.123 0,302

Brasília Legal 728 0,436 135 0,068 863 0,378

Aveiro 415 0,262 163 0,039 578 0,199

Santarém 1.167 0,158 436 0,091 1.603 0,145

Total 4.629 0,332 1.815 0,084 6.444 0,265

A análise dos dados referentes aos níveis de mercúrio em peixes carnívoros e não

carnívoros permite afirmar que essa situação está relacionada:

a) à eutrofização.

b) à magnificação trófica.

c) à ação mutagênica.

d) à diminuição de luminosidade.

e) à alterações na expressão gênica

Letra B

6) A maioria dos peixes ósseos possui uma estrutura chamada vesícula gasosa

ou bexiga natatória. A posição dos peixes ósseos e seu equilíbrio na água são

mantidos, fundamentalmente, pela bexiga natatória que eles possuem.

Regulando a quantidade de gás nesse órgão, o peixe se situa mais ou menos

elevado no meio aquático.

a) Para aumentar a profundidade, os peixes desinflam a bexiga natatória e, com

isso, diminuem a sua densidade.

Aumento da profundidade: P > E

E = d(FLUIDO).g.V(SUB)

V(SUB) E

V(SUB) d(PEIXE)

b) Para diminuir a profundidade, os peixes inflam a bexiga natatória e, com

isso, aumentam a sua densidade.

Diminuição da profundidade: E > P

E = d(FLUIDO).g.V(SUB)

V(SUB) E

V(SUB) d(PEIXE)

c) Um desses peixes, descendo um rio (d = 1,000 g/cm3) e passando para o mar

aberto (d = 1,025 g/cm3) precisa aumentar seu volume para que possa manter o

equilíbrio hidrostático.

Equilíbrio: E = P

E = d(FLUIDO).g.V(SUB)

PARA MANTER O EMPUXO:

d(FLUIDO) V(SUB)

d) Um desses peixes, nadando a uma profundidade de 50 m num rio com d =

1,000 g/cm3, fica submetido a uma pressão manométrica aproximadamente de

6 atm.

Pressão manométrica:

p = d(FLUIDO).g.h

Cerca de 10 m de coluna de água equivale a 1 atm de pressão.

Logo 50 m 5 atm

e) Da primeira para a segunda situação, o módulo do empuxo aumenta, porque o

módulo da força peso da quantidade de água deslocada pelo corpo do peixe

aumenta.

o empuxo corresponde ao peso

do fluido deslocado: E = P(FLUIDO DESLOCADO)