1. DESCRIÇÃO GERAL DA EXECUÇÃO DO PROJECTO 1.1 ... · Tabela 1 – Calendarização das principais fases da concretização do projecto de ... frente de trabalho ... contou com

21

1. DESCRIÇÃO GERAL DA EXECUÇÃO DO PROJECTO

1.1. Principais Linhas Orientadoras do Trabalho Concretizado

A concretização do projecto de investigação, no ano de 2008, foi um processo que

pode ser descrito através do esquema que se segue na Tabela 1:

Tabela 1 – Calendarização das principais fases da concretização do projecto de investigação

Janeiro/Fevereiro Março a Junho Junho Julho a Outubro Novembro/ Dezembro

-contactos institucionais -divulgação do projecto no território -estabelecimento de parcerias -definição da metodologia a seguir em cada freguesia

- cartografia institucional do território - construção de instrumentos de recolha de informação (Questionários de Aprendizagens Institucionais)

-concretização experimental da metodologia e dos instrumentos na freguesia de Juromenha

-trabalho de campo (aplicação de questionários QAI em cada uma das freguesias) -construção de base de dados para posterior análise da informação

-esclarecimento de dúvidas nos QAI -preparação da elaboração do Relatório Anual de Progresso -divulgação dos primeiros resultados

Após o início da concretização do projecto – fase em que nos concentrámos na

instalação das condições físicas e humanas necessárias à concretização das actividades

previstas e que decorreu nos últimos dois meses do ano de 2007 –, no ano 2008

iniciámos a segunda etapa de execução da investigação.

Assim sendo, os primeiros dois meses do ano (Janeiro e Fevereiro 2008)

foram integralmente dedicados ao estabelecimento de contactos no território

objecto do estudo (concelho do Alandroal), no sentido de promover a divulgação da

investigação junto das instituições e das comunidades locais e, também, assegurar a

celebração de novas parcerias formais. Este último aspecto seria determinante para

assegurar o envolvimento de instituições estruturantes em cada uma das freguesias a

estudar, pelo que foram alvo específico da nossa atenção a Câmara Municipal do

Alandroal e as Juntas de Freguesia (cf. Anexo 3).

Em concomitância com este esforço de divulgação no território e de

estabelecimento de protocolos formais com as autarquias, foram concretizados

contactos com o Instituto do Emprego e da Formação Profissional (IEFP), instituição

tutelada pelo Ministério do Trabalho e da Solidariedade e com particulares

22

responsabilidades na promoção de oferta formativa de matriz profissionalizante para

jovem e adultos. Assim, na sequência destes contactos, foi também possível

estabelecer um protocolo formal de cooperação com a Câmara Municipal do

Alandroal, a Delegação Regional do Alentejo do IEFP (cf. Anexo 3). Esta parceria

possibilitou-nos o acesso à informação constante dos Centros locais de Estremoz,

Reguengos de Monsaraz e Évora do IEFP, centros com iniciativas de formação com

relevância no concelho do Alandroal.

Após a garantia desta alargada rede de parceiros no território, decidimos que o

mês de Fevereiro deveria assumir-se como o momento de divulgação do projecto de

investigação em três dimensões complementares: no seio da Universidade de Évora,

na região Alentejo e em Portugal. Assim sendo, foi organizada uma sessão pública de

apresentação do projecto de investigação no Fórum Transfronteiriço do Alandroal, no

dia 16 de Fevereiro de 2008 (cf. Anexo 13a – Galeria 1).

Nesta sessão de divulgação estiveram presentes o Reitor da Universidade de

Évora, o Presidente da Câmara Municipal do Alandroal, o Presidente da Fundação para

a Ciência e Tecnologia, o Director do Centro de Investigação em Educação e Psicologia,

o Director Regional de Educação do Alentejo (Parceiro formal), a Delegada Regional do

Alentejo do Instituto do Emprego e Formação Profissional, os Presidentes das seis

Juntas de Freguesia do concelho do Alandroal (Juromenha, São Brás dos Matos,

Capelins, Terena, Santiago Maior e Nossa Senhora da Conceição), o Vice-Presidente da

SUÃO-Associação para o Desenvolvimento Comunitário (Parceiro formal) e o Director

do Diário do SUL (Parceiro formal).

Na sessão, para lá de se ter apresentado o projecto, foram também celebrados

os Protocolos Formais de Cooperação entre a Universidade de Évora e os oito novos

parceiros: a Câmara Municipal do Alandroal, a Delegação Regional do Alentejo do IEFP

e as seis Juntas de Freguesia do concelho do Alandroal (cf. Anexo 3).

No mesmo dia da sessão pública de divulgação do projecto foi concretizado um

importante objectivo: a inauguração do Gabinete Local do Projecto, um espaço

bastante funcional e bem equipado no Fórum Transfronteiriço do Alandroal,

disponibilizado pela Câmara Municipal do Alandroal (cf. Anexo 13b – Galeria 12). Neste

mesmo momento, a autarquia disponibilizou o serviço de uma técnica superior (Dra.

Florbela Valadas), que, desde essa data, tem estado dedicada ao projecto a tempo

inteiro e tem dado um importante contributo para a boa concretização do mesmo.

23

Da sessão resultou uma ampla divulgação do projecto através da

comunicação social local, regional e nacional (cf. Anexo 12), materializando-se, dessa

forma, um dos indicadores de execução física do projecto inscritos na respectiva

candidatura.

Ainda no âmbito desta estratégia de divulgação do projecto, a equipa de

investigação apresentou, no V Encontro Regional de Educação – Aprender no Alentejo,

realizado na Universidade de Évora, a 5 e 6 de Junho de 2008, uma comunicação. Esta

apresentação divulgou a pesquisa em curso, bem como a linha de investigação em que

a mesma se encontra inscrita (cf. Anexo 4).

O período seguinte (Março a Junho de 2008) foi integralmente dedicado ao

levantamento cartográfico institucional de todo o território. Foram consultadas bases

de dados das autarquias locais do concelho do Alandroal, do Governo Civil do Distrito

de Évora, do Instituto Português da Juventude, da Associação Comercial de Évora e de

outras instituições públicas, como é o caso da Direcção Regional de Educação do

Alentejo e da Delegação Regional do IEFP. Foram também consultadas as listas

telefónicas do concelho do Alandroal. Após este primeiro levantamento, as listagens

obtidas foram apresentadas aos Presidentes das Juntas de Freguesia que as corrigiram

e validaram (cf. Anexo 5).

Simultaneamente à concretização da cartografia institucional, a equipa de

investigação foi executando os procedimentos necessários à elaboração e validação do

primeiro instrumento de recolha de informação a ser utilizado: o Questionário das

Aprendizagens Institucionais – QAI (cf. Anexo 6). O início da construção deste

instrumento recorreu a uma versão resultante do projecto de investigação

denominado Cartografia Educacional das Freguesias de Torre dos Coelheiros, Nossa

Senhora de Machede e São Miguel de Machede, promovido pelo Departamento de

Pedagogia e Educação da Universidade de Évora, entre 2002 e 2004, financiado pela

Fundação Calouste Gulbenkian e cuja coordenação científica foi da nossa

responsabilidade.

O QAI foi, neste contexto, devidamente adaptado às novas circunstâncias

científicas e contextuais da presente investigação tendo sido, posteriormente, sujeito a

um procedimento de validação que integrou dois passos: a sujeição da versão

provisória a um painel de especialistas e, posteriormente, a sua aplicação prévia a um

pequeno conjunto de instituições.

24

Neste âmbito, a equipa de investigação escolheu a freguesia de Juromenha –

a de menor dimensão geográfica e populacional – como sendo a freguesia piloto para

nela se concretizarem, em primeiro lugar, todos os procedimentos metodológicos e

as aplicações instrumentais (a Figura 1 mostra o itinerário metodológico assumido

pela equipa de investigação). Assim, em consequência desta opção metodológica, o

QAI foi sujeito a um painel de especialistas em Maio e aplicado em Juromenha durante

o mês de Junho. No início de Julho, o instrumento estava validado e em condições de

ser aplicado.

Figura 1 – Itinerário Metodológico assumido

Nos meses seguintes, a investigação passou, definitivamente, para o campo.

De facto, os meses de Julho, Agosto, Setembro e Outubro foram integralmente

dedicados às actividades de recolha de informação em todo o território do concelho

do Alandroal.

No mês de Maio, a equipa de investigação decidiu que seria fundamental

alargar a equipa de aplicadores do QAI, pelo que foram promovidas acções de

sensibilização e de recrutamento de jovens estudantes e investigadores. Neste

sentido, foram materializadas duas estratégias:

a) Candidaturas aos Programas de Ocupação de Tempos Livres, no âmbito

do Instituto Português da Juventude, apresentadas pela SUÃO-Associação

para o Desenvolvimento Comunitário (parceira formal) e pelas autarquias

locais do concelho do Alandroal (cf. Anexo 11). Este procedimento garantiu

o contributo de três jovens estudantes universitários (permanentemente,

durante cinco meses) e de cerca de uma dezena de estudantes do ensino

secundário (em pequenos períodos, nos meses de Julho e Agosto);

i) Definição

metodológica

ii) construção de

instrumentos

Juromenha (freguesia piloto)

(freguesia pilotop)

Aplicação

generalizada em

todo o território

Análise da

aplicação

25

b) Convite aos estudantes da Licenciatura em Ciências da Educação da

Universidade de Évora, no sentido de estes participar, voluntariamente

nas actividades durante as suas férias escolares no Verão. Este

procedimento garantiu o contributo de três estudantes (nos meses de

Julho e Agosto);

c) Sessões de divulgação do projecto junto dos estudantes dos Cursos de

Mestrado em Educação da Universidade de Évora, no sentido de estes se

associarem, no âmbito das respectivas dissertações de mestrado, à

investigação em curso. Este procedimento resultou no aparecimento de

cinco jovens investigadores que passaram a desenvolver a sua actividade

de pesquisa conducente à elaboração da dissertação no contexto do

presente projecto de investigação.

Na sequência desta acção de recrutamento, a equipa de trabalho, nos meses

de Junho a Outubro, foi reforçada de forma significativa, tendo atingido um máximo

de 22 pessoas em actividade no terreno (distribuídas em grupos de 3 ou 4 indivíduos,

a quem era atribuída uma determinada parcela do território). Todos estes jovens -

antes de iniciarem as suas actividades no terreno - receberam formação específica na

técnica do questionário e informação relativa ao projecto de investigação (cf. Anexo

13f – Galeria 6).

Neste período foram inquiridas 281 instituições, de um universo de 328

identificadas (cf. Anexo 5), de acordo com a distribuição constante da Tabela 2, que se

segue:

Tabela 2 – Número de instituições, por freguesia (cf. Anexo 5)

Freguesia Nº de instituições identificadas

Nº de instituições inquiridas

Nossa Senhora da Conceição 119 105

Santiago Maior 101 82

Terena 45 39

São Brás dos Matos 32 26

Capelins 18 17

Juromenha 13 12

Total 328 281

26

Simultaneamente, numa outra frente de trabalho – e após a aplicação do QAI

na freguesia de Juromenha – foi dado início à construção da base estatística para a

análise da informação recolhida pelo QAI, com o recurso à aplicação informática SPSS

16.0 for Windows. Esta tarefa contou com o contributo de um especialista em

estatística (Dr. Manuel Borrões, com actuais funções docentes Escola Secundária

André de Gouveia, em Évora) e desenvolveu-se até ao final do mês de Setembro. A

versão definitiva da base encontrava-se concluída no início de Dezembro (cf. Anexo 7)

e, a partir desse momento, foi iniciada a introdução da informação na respectiva base.

Durante os meses de Novembro e de Dezembro, procedeu-se ao

esclarecimento de algumas dúvidas na informação constante em alguns dos QAI,

continuou-se a inserção dos dados na base estatística e preparou-se o trabalho de

elaboração do presente relatório de progresso.

1.2. Calendarização Geral da Actividade Realizada

Na Tabela 3, indicamos a calendarização geral das actividades concretizadas ao

longo de todo o ano de 2008:

Tabela 3 – Calendarização Geral da Actividade Realizada

Código da

Tarefa

Início da Tarefa

Fim da Tarefa

Tarefa Local de

Realização da Tarefa

Observações

01/08 Janeiro Reunião Preparatória de

Coordenação

Universidade de Évora / CIEP

Tarefa Inscrita na Candidatura Inicial

02/08 2 Janeiro Reunião de Trabalho com

Bolseira de Investigação


03/08 1 Fevereiro 31 Maio Identificação e Caracterização do

Território a Estudar



04/08 1 Fevereiro 31 Julho Elaboração dos Instrumentos a

utilizar na recolha de informação

(Questionário das Aprendizagens

Institucionais I e II)


Tarefa Inscrita na Candidatura Inicial (cf. Anexo 6)

15 Janeiro 29 Fevereiro

Antecipação de Execução

05/08 16 Fevereiro Apresentação Pública do Projecto

Fórum Transfronteiriço

do Alandroal

Artigos na Comunicação local, regional e nacional - Indicador de Realização previsto para o Projecto -Cf. Anexo 12

27

-Cf. Anexo 13a/ Galeria 1

06/08 16 Fevereiro Alargamento da Rede de Parcerias e Estabelecimento de

Protocolos


do Alandroal

- Cf. Anexo 3

07/08 16 Fevereiro Inauguração do Gabinete Local do

Projecto


do Alandroal

- Cf. Anexo 13b/ Galeria 2

08/08 18 Fevereiro Reunião de Contacto

Institucional (Junta de Freguesia de

Juromenha)

Junta de Freguesia de Juromenha

09/08 18 Fevereiro Reunião de Contacto

Institucional (Santa Casa Misericórdia

de Alandroal)

Santa Casa da Misericórdia do

Alandroal

10/08 4 Março Reunião de Equipa de Trabalho


11/08 20 Março Reunião de Equipa de Trabalho


12/08 12 Abril Reunião Coordenação com

Parceiros

Gabinete Local do Projecto Fórum Transfronteiriço

do Alandroal

-Cf. Anexo 13c/ Galeria 3

13/08 12 Abril Reunião Coordenação


do Alandroal

14/08 15 Abril Reunião de Equipa de Trabalho


15/08 17 Abril 15 Dezembro

Elaboração da Base de Dados em SPSS


-Cf. Anexo 7



do Alandroal



18/08 5 Maio Sessão de Divulgação do

Projecto junto dos estudantes do

Curso de Licenciatura em

Ciências da Educação

Universidade de Évora

19/08 19 Maio Reunião de Equipa de Trabalho


20/08 Junho Elaboração do Relatório Final da

Bolseira de Investigação


- cf. Anexo 2

21/08 5 Junho 6 Junho Apresentação de Comunicação

Universidade de Évora

-Indicador de Realização previsto

28

Científica ao V Encontro Aprender

no Alentejo – Comunicação

para o Projecto -Cf. Anexo 4

22/08 13 Junho Reunião de Equipa de Trabalho


23/08 13 Junho Reunião com Jovens OTL




do Alandroal



26/08

Julho

Reunião de Coordenação e Elaboração do

Relatório Semestral de Execução do

Projecto


do Alandroal

Tarefa Inscrita na Candidatura Inicial - Informação respeitante a este relatório intercalar encontra-se incluída no presente documento -Cf.Anexo 13e/ Galeria 5

27/08 5 Julho Reunião de Equipa de Trabalho

Junta de Freguesia de Santiago Maior

28/08 8 Julho Reunião de Equipa de Trabalho

Freguesia de Santiago Maior

29/08 15 Fevereiro

7 Agosto Aplicação dos Questionários das

Aprendizagens Institucionais (I e II)

– Fase 1

Freguesias do Concelho do

Alandroal

-Antecipação do Início da Respectiva Execução; -Cf. Anexo 13d/ Galeria 4

30/08 21 Julho Reunião de Coordenação


do Alandroal

31/08 4 Agosto Reunião de Equipa de Trabalho

Junta de Freguesia de Nossa Senhora

da Conceição

32/08 4 Agosto Início da construção do

Questionário das Aprendizagens Pessoais (QAP)

Junta de Freguesia de Juromenha

33/08 11 Agosto Reunião de Equipa de Trabalho


do Alandroal

34/08 8 Agosto 30 Setembro

Aplicação dos Questionários das

Aprendizagens Institucionais (I e II)

– Fase 2

Concelho do Alandroal


15 Fevereiro de 2008

-Antecipação do Início da Respectiva Execução; -Cf. Anexo 13d/ Galeria 4

34a/08 15 Fevereiro

29 Fevereiro

Recolha de Informação no

Terreno

Freguesia de Juromenha

Tarefas respeitantes à

aplicação do Q.A.I. (Questionário das

Aprendizagens 34b/08 Março Recolha de

Informação no Freguesia de

Capelins (Santo

29

Terreno António) Institucionais)

34c/08 Abril Recolha de Informação no

Terreno

Freguesia de São Brás dos Matos

(Mina do Bugalho)

34d/08

Maio Setembro

Recolha de Informação no

Terreno

Freguesia de Terena

34e/08 Recolha de Informação no

Terreno

Freguesia de Santiago Maior

34d/08 Recolha de Informação no

Terreno

Freguesia de Nossa Senhora da

Conceição (Alandroal)

35/08 3 Setembro Reunião de Equipa de Trabalho


do Alandroal

36/08 28 Outubro Reunião de Coordenação


do Alandroal

37/08 26 Novembro Reunião de Equipa de Trabalho


do Alandroal

38/08 27 Novembro

2 Dezembro

Organização e Análise da

Informação Recolhida pelo QAI

– Fase 1



-Antecipação do Início da Respectiva Execução - Tarefa respeitante à aplicação do Q.A.I. (Questionário das Aprendizagens Institucionais); -Cf. Anexo 8

39/08 7 Dezembro Reunião de Coordenação com

Parceiros


do Alandroal

Cf. Anexo 13g/ Galeria 7

1.2.1. Descrição Individual de cada actividade concretizada

De forma a indicar, de forma clara e pormenorizada, o contexto físico, humano

e científico de cada actividade concretizada, apresentamos, em seguida, um conjunto

de registos individualizados de cada uma das actividades. Este registo foi elaborado

imediatamente após cada actividade, no sentido de servir de resumo da mesma e de o

respectivo conjunto se assumir como um portfólio representativo da actividade global

da pesquisa.

30

Tarefa 01/08

Denominação Reunião Preparatória de Coordenação

Data de início: 01/01/2008

Membros da equipa de Investigação participantes

José Carlos Bravo Nico (Investigador Responsável) Lurdes Judite Dionísio Pratas Nico (Investigadora)

Sandra Raquel Zacarias Ramos (Investigadora) Joana Pisco Véstia da Silva (Bolseira de Investigação)

pessoas*mês

1,55

Data de conclusão:

31/01/2008

Local de Realização

Universidade de

Évora/CIEP Duração 1 mês

Anexo a consultar

Foto a consultar

Descrição A equipa de investigação clarificou a arquitectura conceptual a utilizar, definição dos procedimentos a utilizar no trabalho de pesquisa, distribuição de tarefas e organização do calendário a concretizar.

Produtos

1. Metodologia a prosseguir; 2. Tarefas distribuídas e atribuídas 3. Calendário de trabalho para o ano 2008

Observações


31

Tarefa 02/08

Denominação Reunião de Trabalho com Bolseira de Investigação



José Carlos Bravo Nico (Investigador Responsável) Joana Pisco Véstia da Silva (Bolseira de Investigação)

pessoas*mês

1,25

Data de conclusão:

02/01/2008


Universidade de

Évora/CIEP

Duração 1 Dia

Anexo a consultar

Foto a consultar

Descrição Com uma periodicidade semanal, o investigador responsável e a bolseira de investigação faziam um ponto de situação do decorrer dos trabalhos, definiam as tarefas a realizar, as metodologias de trabalho a adoptar e respectiva calendarização, bem como realizavam todas as tarefas administrativas necessárias ao bom andamento do projecto de investigação

Produtos

1. Tarefas semanais; 2. Metodologia de trabalho; 3. Calendarização semanal de trabalho;

Observações

32

Tarefa 03/08

Denominação Identificação e Caracterização do Território a Estudar





pessoas*mês

1,55 Data de

conclusão: 31/05/2008


Universidade de

Évora/CIEP

Duração 4 Meses

Anexo a consultar

Foto a consultar

Descrição Com a finalidade de caracterizar, objectiva e pormenorizadamente, o território a estudar, em várias dimensões (demográfica, geográfica, institucional, social e cultural), recorreram-se a várias fontes de informação e foram estabelecidos vários contactos com entidades significativas no concelho do Alandroal, que pudessem disponibilizar informação relevante para o Projecto.

Produtos

1. Realização de reuniões com Câmara Municipal de Alandroal, todas as Juntas de Freguesia do

concelho de Alandroal, Centro Social e Paroquial de Alandroal, Agrupamento de Escolas do Alandroal, IEFP – Delegação Regional do Alentejo (Centro de Emprego de Estremoz), Choupana (Associação para a Protecção e Desenvolvimento do Concelho de Alandroal), Santa Casa da Misericórdia de Alandroal, Centro de Saúde de Alandroal e Casa do Povo de Santiago Maior;

2. Estabelecimento de contactos formais com Direcção Regional de Educação do Alentejo e Comissão de Coordenação e Desenvolvimento Regional do Alentejo (CCDRA);

3. Todas as entidades disponibilizaram informação relativa ao território a estudar;

Observações


33

Tarefa 04/08

Denominação Elaboração dos Instrumentos a utilizar na recolha de informação

(Questionário das Aprendizagens Institucionais I e II)





pessoas*mês

1,55 Data de



Universidade de

Évora/CIEP

Duração 1,5 Meses

Outros participantes na Tarefa Tomé Laranjinho (mestrando)

Gertrudes Sardinha (mestranda) Luísa Serrano Carvalho (doutoranda)

Anexo a consultar

6

Foto a consultar

Descrição Como instrumento de recolha de informação no terreno, a equipa de investigação optou pela construção de um Questionário das Aprendizagens Institucionais (Q.A.I.). No processo de elaboração do Q.A.I., realizaram-se várias reuniões de trabalho, assim como diversas deslocações ao terreno, para diversas abordagens exploratórias, no sentido de identificar as diferentes dimensões a ter em consideração e a contemplar no referido questionário. Construiu-se uma primeira versão do Q.A.I., e após ter sido submetido a um painel de especialistas (para validação), foi aplicado na freguesia piloto do Projecto de Investigação: Juromenha. Após esta primeira aplicação, foram feitos alguns reajustes à primeira versão do referido instrumento. Seguiu-se uma outra aplicação, da segunda versão do Q.A.I., na freguesia de Juromenha, às restantes instituições existentes. Com base nos dados recolhidos e parecer da equipa de trabalho, foi elaborada uma terceira e última versão do Questionário de Aprendizagens Institucionais I e II, a aplicar nas restantes freguesias do concelho de Alandroal.

Produtos

1. Questionário das Aprendizagens Institucionais I e II (QAI I e II).

Observações

Tarefa Inscrita na Candidatura Inicial Antecipação da Respectiva Execução

34

Tarefa 05/08

Denominação Apresentação Pública do Projecto





pessoas*mês

2,55 (*) Data de



Fórum

Transfronteiriço do Alandroal

Duração

1 Dia

Outros participantes na Tarefa Florbela Valadas (CMAlandroal) Tomé Laranjinho (mestrando)


Anexo a consultar

13/ Galeria 1

Foto a consultar

1 - 31

Descrição Apresentação e divulgação, formal e pública, a toda a comunidade local e à comunicação social, do Projecto de Investigação. Foi exposta a fundamentação teórica do Projecto, qual o seu território de estudo, os objectivos do mesmo, a metodologia adoptada, as actividades previstas no seu âmbito, a equipa de investigação responsável e a calendarização dos trabalhos.

Produtos

1. Artigos na comunicação social local, regional e nacional (cf. Anexo 12).

Observações

Notícia na Comunicação local, regional e nacional - Indicador de Realização previsto para o Projecto

* A Dra. Florbela Valadas (técnica superior da Câmara Municipal do Alandroal) iniciou, em 16 de

Fevereiro, o exercício de funções, a tempo integral, no âmbito do projecto, sem qualquer encargo para o

orçamento do mesmo.

35

Tarefa 06/08

Denominação Alargamento da Rede de Parcerias e Estabelecimento de Protocolos





pessoas*mês

2,55* Data de



Fórum


Duração

1 Dia Outros Participantes

Florbela Valadas (CMAlandroal) Anexo a

consultar 13/ Galeria 1

Foto a consultar

1 - 31

Descrição Após o contacto inicial com todas as instituições significativas do concelho de Alandroal, a rede inicial de parcerias do Projecto foi alargada, através do estabelecimento formal de Protocolos de Cooperação. Deste modo, estavam asseguradas as condições logísticas para que houvesse uma colaboração estreita entre a equipa de investigação e as instituições, um acesso facilitado e privilegiado à informação necessária ao Projecto, assim como apoio às actividades previstas no âmbito do mesmo.

Produtos

1. Estabelecimento de 9 Protocolos de Cooperação: a Câmara Municipal de Alandroal, todas as Juntas

de Freguesia do concelho de Alandroal – Juromenha, Nossa Senhora da Conceição (Alandroal), Terena, Santiago Maior, Santo António de Capelins, São Brás dos Matos, a Direcção Regional de Educação do Alentejo e o IEFP – Delegação Regional do Alentejo.

Observações * A Dra. Florbela Valadas (técnica superior da Câmara Municipal do Alandroal) iniciou, em 16 de Fevereiro, o

exercício de funções, a tempo integral, no âmbito do projecto, sem qualquer encargo para o orçamento do mesmo.

36

Tarefa 07/08

Denominação

Inauguração do Gabinete Local do Projecto





pessoas*mês

2,55* Data de

conclusão:

16/02/2008


Fórum


Duração 1 Dia

Outros Participantes Florbela Valadas (CMAlandroal)

Anexo a consultar

13/Galeria 2

Foto a consultar Inauguração

32 - 49

Descrição Houve a necessidade de se instalar, no local, um Gabinete do Projecto, para facilitação dos trabalhos de investigação, nomeadamente na existência de um espaço adequado à realização de reuniões de trabalho, estabelecimento de contactos vários e de apoio à equipa de investigação, em trabalho de campo. Este espaço foi cedido pela Câmara Municipal do Alandroal e está localizado no Fórum Transfronteiriço do Alandroal.

Produtos

1. Existência de um Gabinete Local do Projecto de Investigação no Fórum Transfronteiriço do Alandroal.

Observações

* A Dra. Florbela Valadas (técnica superior da Câmara Municipal do Alandroal) iniciou, em 16 de Fevereiro, o exercício de funções, a tempo integral, no âmbito do projecto, sem qualquer encargo para o orçamento do mesmo.

37

Tarefa 08/08

Denominação Reunião de Contacto Institucional (Junta de Freguesia de Juromenha)




pessoas*mês

2,25* Data de



Junta de Freguesia

de Juromenha

Duração:

1 Dia



Anexo a consultar

Foto a consultar

Descrição Durante esta reunião de trabalho, foi dada a conhecer ao presidente de Junta de Freguesia de Juromenha, a intenção de aquela freguesia, pelas suas características demográficas, se constituir como freguesia piloto, de testagem de todos os instrumentos de recolha de informação do Projecto de Investigação. Este contacto foi essencial, para a solicitação de informação característica da população daquela freguesia, assim como para o estabelecimento de contactos de “ice break”, através do autarca, com entidades locais que proporcionassem um melhor desenvolvimento de trabalhos de investigação posteriores, especificamente no processo de recolha de informação no terreno.

Produtos

1. Estabelecimento de vários contactos institucionais na freguesia de Juromenha.

Observações


38

Tarefa 09/08

Denominação Reunião de Contacto Institucional (Santa Casa Misericórdia de Alandroal)



Joana Pisco Véstia da Silva (Bolseira de Investigação)

pessoas*mês

1 Data de



Santa Casa da

Misericórdia do Alandroal

Duração 1 Dia

Anexo a consultar

Foto a consultar

Descrição Durante o Projecto de Investigação, sentiu-se a necessidade de se desenvolverem contactos institucionais, de carácter mais particular, com algumas entidades, devido à sua importância local. Estabelecendo-se, deste modo, laços institucionais de maior proximidade com as instituições. Assim, haveria contacto privilegiado com a entidade, no acesso a dados necessários ao decurso do Projecto, facilitando os trabalhos de investigação.

Produtos

1. Estabelecimento de contacto institucional com a Santa Casa da Misericórdia de Alandroal.

Observações

39

Tarefa 10/08

Denominação Reunião de Equipa de Trabalho





pessoas*mês

1,55 Data de



Universidade de

Évora/CIEP

Duração:

1 Dia

Anexo a consultar

Foto a consultar

Descrição Realização de uma reunião de coordenação geral, na qual se faz o ponto de situação relativamente aos trabalhos desenvolvidos e a desenvolver. Nesta reunião calendarizaram-se as actividades que se seguiam.

Produtos

Observações

40

Tarefa 11/08






pessoas*mês

1,55 Data de



Universidade de

Évora/CIEP

Duração 1 Dia

Anexo a consultar

Foto a consultar

Descrição Na presente reunião foi discutida a necessidade de se prepararem as actividades de terreno, no âmbito da aplicação do QAI, nomeadamente durante o período do Verão, o que corresponde às férias escolares. Foi discutida a possibilidade de integrar estudantes no desenvolvimento das actividades. Ficou decidido apresentar, aos parceiros, a possibilidade de estes promoverem a candidatura de projectos de Ocupação de Tempos Livres ao Instituto Português da Juventude. Foi, também, decidido que se iriam promover convites aos estudantes dos Cursos de Licenciatura em Ciências da Educação e de Mestrado em Educação da Universidade de Évora para que estes integrassem a equipa de trabalho.

Produtos

Observações

41

Tarefa 12/08

Denominação Reunião Coordenação com Parceiros





pessoas*mês

2,55* Data de



Gabinete Local do Projecto – Fórum


Duração

1 Dia



Patrícia Maurício, Patrícia Ramalho e Dora Pacheco (SUÃO) Florbela Valadas (CMAlandroal)

Vice - Presidente da CMAlandroal Presidentes de todas as Junta de Freguesias

do Concelho do Alandroal

Anexo a consultar

12/ Galeria 3

Fotos a consultar

50 – 59

Descrição Durante esta reunião de coordenação, com a presença dos parceiros institucionais do Projecto de Investigação, fez-se um ponto de situação dos trabalhos, deram-se informações relativas a cada freguesia, disponibilizaram-se as primeiras listagens institucionais construídas, para verificação das mesmas, e sensibilizaram-se os presentes para a necessidade de se promoverem candidaturas ao Instituto Português de Juventude, através do Programa de Ocupação de Tempos Livres, para o recrutamento de mais elementos necessários à equipa de recolha de informação no terreno. Para tal, os membros da equipa de investigação disponibilizaram-se a apoiar as Juntas de Freguesia, na elaboração das candidaturas.

Produtos

1. Listagens Institucionais de cada Freguesia do Concelho de Alandroal (cf. Anexo 4).

Observações


42

Tarefa 13/08

Denominação Reunião de Coordenação





pessoas*mês

2,55* Data de





Duração 1 Dia



Patrícia Maurício, Patrícia Ramalho e Dora Pacheco (SUÃO) Florbela Valadas (CM Alandroal)

Anexo a consultar

Foto a consultar


Produtos

Observações


43

Tarefa 14/08






pessoas*mês

1,55 Data de



Universidade de

Évora/CIEP Duração

1 Dia Anexo a

consultar

Foto a consultar

Descrição Na presente reunião foram elaborados os projectos de Ocupação de Tempos Livres (OTL) a submeter à apreciação dos parceiros e, posteriormente, a candidatar ao Instituto Português da Juventude (cf. Anexo 11).

Produtos

1. Apresentação de candidaturas ao IPJ, no âmbito do Programa OTL.

Observações

44

Tarefa 15/08

Denominação Elaboração da Base de Dados em SPSS


Membros da equipa de Investigação participantes José Carlos Bravo Nico (Investigador Responsável) Lurdes Judite Dionísio Pratas Nico (Investigadora)


pessoas*mês

1,55 Data de



Universidade de

Évora/CIEP Duração 8 Meses

Outros participantes na Tarefa Luísa Serrano Carvalho (doutoranda)

Manuel Borrões (especialista em estatística) Anexo a consultar

7

Foto a consultar

Descrição Com o apoio de um especialista, no programa estatístico de software informático (SPSS), construiu-se uma base de dados no referido programa, com base em várias reuniões de trabalho, onde a equipa de investigação, explicitou o tipo de análise que se pretende obter, após a introdução dos dados obtidos através da recolha de informação no terreno.

Produtos

1. Base de Dados em SPSS, para tratamento da informação recolhida com a aplicação do QAI (cf. Anexo 7).

Observações

45

Tarefa 16/08






pessoas*mês

2,55 Data de

conclusão:

21/04/2008



Transfronteiriço do Alandroal Duração


Florbela Valadas (CMAlandroal) Anexo a

consultar

Foto a consultar


Produtos

Observações


46

Tarefa 17/08






pessoas*mês

1.55 Data de



Universidade de


1 Dia Anexo a

consultar

Foto a consultar

Descrição Preparação da sessão de divulgação a promover junto do Curso de Licenciatura em Ciências da Educação da Universidade de Évora.

Produtos

Observações

47

Tarefa 18/08

Denominação Sessão de Divulgação do Projecto junto dos estudantes do

Curso de Licenciatura em Ciências da Educação




pessoas*mês

1,25 Data de



Universidade de

Évora Duração


Prof. Doutor Casimiro Amado (docente do Curso de Licenciatura em Ciências da Educação)

Curso de Licenciatura em Ciências da Educação Anexo a

consultar

Foto a consultar

Descrição Realizou-se uma sessão de divulgação do Projecto de Investigação dirigida aos alunos do Curso de Licenciatura de Ciências da Educação da Universidade de Évora. Houve a apresentação do Projecto, no que se refere aos seus pressupostos teóricos, objectivos, metodologia adoptada, actividades previstas no seu âmbito, assim como a sua calendarização e equipa de investigação. Através desta sessão, convidaram-se voluntários para os trabalhos de investigação do Projecto, particularmente nas actividades de recolha de informação no terreno, salientando a importância que tal tarefa representa para as futuras carreiras académicas dos alunos deste curso de licenciatura, especificamente no que diz respeito à experiência nas tarefas de investigação.

Produtos

1. Recrutamento de três voluntários do curso de licenciatura em Ciências da Educação da Universidade de Évora, para os trabalhos de investigação de recolha de informação no terreno.

Observações

48

Tarefa 19/08






pessoas*mês

1,55 Data de



Universidade de


1 Dia Anexo a

consultar

Foto a consultar

Descrição Realização de uma reunião de coordenação geral, na qual se faz o ponto de situação relativamente aos trabalhos desenvolvidos e a desenvolver. Nesta reunião calendarizaram-se as actividades a concretizar no futuro próximo.

Produtos

Observações

49

Tarefa 20/08

Denominação Elaboração do Relatório Final da Bolseira de Investigação



Joana Pisco Véstia da Silva (Bolseira de Investigação)

pessoas*mês

1 Data de



Universidade de


1 Mês Anexo a

consultar 2

Foto a consultar

Descrição Neste relatório final, a bolseira de investigação explicitou toda a actividade que desenvolveu entre os meses de Janeiro e Junho, no âmbito do Projecto de Investigação.

Produtos

1. Relatório Final de Bolseira de Investigação.

Observações

50

Tarefa 21/08

Denominação Apresentação de Comunicação Científica ao V Encontro Aprender no Alentejo





pessoas*mês

1,55 Data de



Universidade de

Évora Duração 2 Dias

Outros participantes na Tarefa Luísa Serrano Carvalho (doutoranda)

Anexo a consultar

4

Foto a consultar

Descrição A equipa de investigação apresentou, no dia 5 de Junho de 2008, uma comunicação no V Encontro Regional – Aprender no Alentejo. Nesta comunicação, em painel, foi apresentada a toda a comunidade científica da Universidade de Évora, assim como a todos os participantes no Encontro acima mencionado, a fundamentação teórica do Projecto de Investigação em curso, o seu território de estudo, os objectivos de trabalho, a metodologia seguida, as actividades previstas, a sua calendarização e a equipa de investigação.

Produtos

1. Nico, J.B. et al (2008). “Educação e Território: um território de Investigação”. In José Nico e outros

(Orgs). Aprender no Alentejo – V Encontro Regional de Educação. Évora: Centro de Investigação em Educação e Psicologia da Universidade de Évora. (aguarda publicação)

Observações

Indicador de Realização previsto para o Projecto

51

Tarefa 22/08






pessoas*mês

1,55 Data de



Universidade de


1 Dia Anexo a

consultar

Foto a consultar

Descrição

Realização de uma reunião de coordenação geral, na qual se faz o ponto de situação relativamente aos trabalhos desenvolvidos e a desenvolver. Nesta reunião calendarizaram-se as actividades a concretizar no futuro próximo. Foi também preparada a sessão de informação e formação destinada aos jovens que integrariam a equipa de investigação, no período do Verão.

Produtos

Observações

52

Tarefa 23/08






pessoas*mês

1,55* Data de





Duração 1 Dia


Anexo a consultar

Foto a consultar

Descrição Realização de uma reunião de coordenação geral, na qual se faz o ponto de situação relativamente aos trabalhos desenvolvidos e a desenvolver. Nesta reunião calendarizaram-se as actividades a implementar no terreno.

Produtos

Observações


53

Tarefa 24/08





Sandra Raquel Zacarias Ramos (Investigadora)

pessoas*mês

1,55* Data de



Universidade de

Évora/CIEP Duração 1 Dia


Anexo a consultar

Foto a consultar

Descrição Preparação das actividades a concretizar em cada uma das freguesias. Organização de brigadas de aplicadores do QAI e definição dos respectivos territórios de aplicação. Esboço de uma primeira calendarização do trabalho a desenvolver.

Produtos

Observações


54

Tarefa 25/08

Denominação Reunião de Coordenação e Elaboração do Relatório Semestral de Execução do Projecto





pessoas*mês

1,55* Data de





Duração 1 Mês



Patrícia Maurício, Patrícia Ramalho e Dora Pacheco (SUÃO) Jovens OTL

Alunos do curso de Licenciatura em Ciências da Educação

Anexo a consultar

13e

Foto a consultar

77-82

Descrição Balanço global do trabalho realizado durante o primeiro semestre do ano 2008. Recolha de toda a informação necessária à elaboração de um relatório intercalar, cujo conteúdo se incorpora no presente documento.

Produtos - Relatório semestral de execução do projecto (o conteúdo integrou o presente documento).

Observações



55

Tarefa 26/08






pessoas*mês

1,55* Data de



Junta de Freguesia de Santiago Maior

Duração 1 Dia


Gertrudes Sardinha (mestranda) Luísa Serrano Carvalho(doutoranda)



Anexo a consultar

13f

Foto a consultar

83-85

Descrição Preparação do trabalho a realizar na freguesia de Santiago Maior.

Produtos

Observações


56

Tarefa 27/08






pessoas*mês

2,55* Data de



Freguesia de

Santiago Maior Duração

1 Dia Outros participantes na Tarefa Florbela Valadas (CMAlandroal) Tomé Laranjinho (mestrando)




Anexo a consultar

Foto a consultar

Descrição Preparação do trabalho a realizar nas restantes freguesias do concelho do Alandroal.

Produtos

Observações


57

Tarefa 28/08

Denominação Aplicação dos Questionários das Aprendizagens Institucionais (I e II) – Fase 1





pessoas*mês

1,55*# Data de



Freguesias do concelho do

Alandroal

Duração 30 Dias





Anexo a consultar

13/ Galeria 4

Foto a consultar

60 – 76

Descrição Após construção e validação do instrumento de recolha de informação, questionário das aprendizagens institucionais I e II, iniciou-se processo de trabalho de campo, propriamente dito. Para tal, efectuaram-se várias deslocações, a todas as freguesias que fazem parte do concelho de Alandroal, para aplicação dos questionários a todas as instituições, previamente identificadas, susceptíveis de disponibilizar aprendizagens, através da sua oferta formativa.

Produtos - 120 questionários aplicados

Observações


# Até 30 de Junho, o valor pessoa*mês contou com o contributo da bolseira de investigação, que cessou o seu exercício de funções nessa data, pelo que, a partir do dia 1 de Julho, o seu contributo não é contemplado no rácio apresentado.

58

Tarefa 29/08






pessoas*mês

1,55* Data de





Duração 1 Dia





Anexo a consultar

Foto a consultar

Descrição Reunião de trabalho com toda a equipa, no sentido de realizar um balanço das actividades desenvolvidas. Aferição dos critérios de aplicação do QAI (I e II).

Produtos

Observações


59

Tarefa 30/08






pessoas*mês

1,55* Data de



Junta de Freguesia de Nossa Senhora

da Conceição

Duração 1 Dia


Presidente da Junta de Freguesia de Nossa Senhora da Conceição Anexo a

consultar

Foto a consultar

Descrição Preparação logística da aplicação do QAI (I e II) na freguesia de Nossa Senhora da Conceição (Alandroal)

Produtos

Observações


60

Tarefa 31/08

Denominação Início da construção do Questionário das Aprendizagens Pessoais (QAP)





pessoas*mês

1,55* Data de



Junta de Freguesia

de Juromenha Duração


Florbela Valadas (CMAlandroal)

Presidente da Junta de Freguesia de Juromenha Anexo a

consultar

Foto a consultar

Descrição Preparação das primeiras abordagens exploratórias, tendo em vista a elaboração de um Questionário das Aprendizagens Pessoais (QAP). Assumindo-se a freguesia de Juromenha, como território piloto do estudo, tentou-se garantir o apoio do autarca para o estabelecimento dos primeiros contactos com indivíduos adultos da freguesia.

Produtos

Observações


61

Tarefa 32/08






pessoas*mês

1,55* Data de





Duração

1 Dia

Outros Participantes


Anexo a consultar

Foto a consultar

Descrição Realização de uma reunião de coordenação geral, na qual se faz o ponto de situação relativamente aos trabalhos desenvolvidos e a desenvolver. Nesta reunião calendarizaram-se as actividades a implementar no terreno.

Produtos

Observações


62

Tarefa 33a/08

a 33d/08

Denominação Aplicação dos Questionários das Aprendizagens Institucionais (I e II) – Fase 2





pessoas*mês

1,55*

Data de conclusão:

30/09/2009


Concelho do

Alandroal Duração 42 dias

Outros participantes na Tarefa

Tomé Laranjinho (mestrando) Gertrudes Sardinha (mestranda)

Luísa Serrano Carvalho (doutoranda) Patrícia Maurício, Patrícia Ramalho e Dora Pacheco (SUÃO)

Florbela Valadas (CMAlandroal) Jovens OTL


Anexo a consultar

Anexo 13/ Galeria 4

Foto a consultar

60 – 76

Descrição Após construção e validação do instrumento de recolha de informação, questionário das aprendizagens institucionais I e II, continuou-se processo de trabalho de campo, propriamente dito. Para tal, efectuaram-se várias deslocações, a todas as freguesias que fazem parte do concelho de Alandroal, para aplicação dos questionários a todas as instituições, previamente identificadas, susceptíveis de disponibilizar aprendizagens, através da sua oferta formativa.

Produtos - 280 questionários recolhidos

Observações

Tarefa Inscrita na Candidatura Inicial Antecipação do Início da Respectiva Execução

Tarefas respeitantes à aplicação do Q.A.I. (Questionário das Aprendizagens Institucionais)


# Até 30 de Junho, o valor pessoa*mês contou com o contributo da bolseira de investigação, que cessou o seu exercício de funções nessa data, pelo que, a partir do dia 1 de Julho, o seu contributo não é contemplado no rácio apresentado

63

Tarefa 34/08






pessoas*mês

1,55* Data de





Duração 1 Dia

Outros participantes na Tarefa Patrícia Maurício, Patrícia Ramalho e Dora Pacheco (SUÃO)


Anexo a consultar

Foto a consultar

Descrição

Balanço do trabalho realizado, no âmbito da aplicação do QAI (I e II). Identificação de instituições com maior grau de dificuldade na obtenção das respostas. Definição de plano de contingência para assegurar a recolha da informação nas instituições identificadas.

Produtos

Observações


64

Tarefa 35/08






pessoas*mês

1,55* Data de





Duração

1 Dia



Anexo a consultar

Foto a consultar

Descrição Início da inserção de dados oriundos do QAI na base estatística SPSS, entretanto construída (cf. Anexo 7).

Produtos

Observações


65

Tarefa 36/08






pessoas*mês

1,55* Data de





Duração 1 Dia


Florbela Valadas (CMAlandroal) Manuel Borrões (especialista em SPSS)

Anexo a consultar

7

Foto a consultar

Descrição Análise da informação submetida à base SPSS e identificação das dificuldades decorrentes da respectiva inserção de dados. Eliminação das incorrecções da base estatística.

Produtos - Base estatística SPSS (cf. Anexo 7)

Observações


66

Tarefa 37/08

Denominação Organização e Análise da Informação Recolhida pelo QAI – Fase 1





pessoas*mês

1,55* Data de



Universidade de


6 Dias Outros participantes na Tarefa

Patrícia Maurício, Patrícia Ramalho e Dora Pacheco (SUÃO) Anexo a

consultar 8

Foto a consultar

Descrição Após a recolha de informação no terreno, relativa às aprendizagens institucionais, fez-se uma pré-análise aos dados recolhidos, nomeadamente levantamento institucional de cada freguesia do concelho de Alandroal e oferta formativa de cada uma destas instituições.

Produtos

1. Pré-análise suscitada pelos dados recolhidos no terreno, através do QAI (cf. Anexo 8).

Observações

Tarefa Inscrita na Candidatura Inicial Antecipação do Início da Respectiva Execução - Tarefa respeitante à aplicação do Q.A.I. (Questionário das

Aprendizagens Institucionais)


67

Tarefa 38/08

Denominação Reunião de Coordenação com Parceiros





pessoas*mês

0,55 Data de





Duração 1 Dia


Gertrudes Sardinha (mestranda) Joana Pisco Véstia da Silva (doutoranda)

Luísa Serrano Carvalho (doutoranda) Patrícia Maurício, Patrícia Ramalho e Dora Pacheco (SUÃO)

Florbela Valadas (CMAlandroal) Vice - Presidente da CMAlandroal

Presidentes de Junta de todas as freguesias do concelho do Alandroal

Anexo a consultar

Anexo 13g/

Galeria 7

Foto a consultar

86 – 102

Descrição Nesta reunião, com a presença de todos os parceiros institucionais do Projecto de Investigação, fez-se um ponto de situação dos trabalhos, um balanço das actividades realizadas em 2008, apresentou-se uma pré – análise, de cada freguesia, suscitada pelos dados recolhidos no terreno e estabeleceu-se a calendarização para o ano de 2009.

Produtos

Observações


68

1.3. Principais Indicadores de Execução Física

Como já fizemos referência anteriormente (cf. pág.8), do processo de

concretização do presente projecto de investigação, resultaram alguns produtos:

i) Um Relatório de Progresso, elaborado e apresentado em Janeiro de 2008;

ii) Uma comunicação apresentada em Congresso Científico Nacional (cf. Anexo 4). A

comunicação, intitulada Educação e Território, um território de investigação: o

caso do concelho do Alandroal foi apresentada ao V Encontro Regional de

Educação – Aprender no Alentejo (www.aprenderalentejo.uevora.pt) , nos dias 5 e

6 de Junho de 2008, na Universidade de Évora;

iii) Uma conferência realizada no Fórum Transfronteiriço do Alandroal, em 16 de

Fevereiro de 2008 (sessão pública de divulgação do Projecto de Investigação);

iv) Dois projectos de Tese de Doutoramento (cf. Anexo 9):

a. O Projecto A Aprendizagem de indivíduos não alfabetizados

residentes em comunidades com elevados índices de

analfabetismo, apresentado à Universidade de Évora em, 5 de

Março de 2007, por Luísa Serrano Carvalho (este projecto sofreu

pequena alteração de objecto de investigação, em virtude do início

da pesquisa no Alandroal, tendo-se focalizado, geograficamente,

nas freguesias desse concelho);

b. O Projecto A Aprendizagem de indivíduos não-alfabetizados

pertencentes a famílias residentes em comunidades com elevados

índices de analfabetismo – o caso do concelho do Alandroal,

apresentado por Joana Pisco Véstia da Silva, em 27 de Fevereiro de

2008, à Universidade de Évora;

69

v) Cinco projectos de Dissertação de Mestrado:

a. O Projecto “Cartografia das Aprendizagens na Freguesia de Juromenha”,

apresentado por Sandra Raquel Zacarias Ramos, em Junho de 2008, à

Universidade de Coimbra (aguarda decisão do órgão científico competente);

b. O Projecto “A Arqueologia das Aprendizagens no concelho do Alandroal: os

contextos não-formais e informais”, apresentado por Tomé Joaquim Falé

Laranjinho, em 26 de Novembro de 2008, à Universidade de Évora;

c. O Projecto “A Arqueologia das Aprendizagens no concelho do Alandroal: os

contextos formais”, apresentado por Gertrudes José Relvas Sardinha, em 26 de

Novembro de 2008, à Universidade de Évora;

d. O Projecto “Escola e Comunidade: missão ou miragem no combate ao

insucesso e abandono escolares, no período 1997/2007, no concelho do

Alandroal”, apresentado por Cristina de Jesus Barrenho, em Dezembro de

2008, à Universidade de Évora;

e. O Projecto “A Formação dos(as) Eleitos(as) nas Autarquias do Concelho do

Alandroal: 1997/2007” apresentado por Maria Marcelina Rodrigues Oliveira,

em Dezembro de 2008, à Universidade de Évora;

vi) Oito novos Protocolos de Cooperação:

a) Protocolo de Cooperação com a Câmara Municipal do Alandroal;

b) Protocolo de Cooperação com a Junta de Freguesia de Nossa

Senhora da Conceição (Alandroal);

c) Protocolo de Cooperação com a Junta de Freguesia de Santiago

Maior;

d) Protocolo de Cooperação com a Junta de Freguesia de Terena;

e) Protocolo de Cooperação com a Junta de Freguesia de Juromenha;

f) Protocolo de Cooperação com a Junta de Freguesia de São Brás

dos Matos;

g) Protocolo de Cooperação com a Junta de Freguesia de Capelins;

70

h) Protocolo de Cooperação com a Delegação Regional do Alentejo

do Instituto do Emprego e Formação Profissional;

vii) Uma aplicação computacional, que se concretizou na aplicação informática

estatística para análise do QAI, com base no programa SPSS (cf. Anexo 7);

viii) Várias notícias em órgãos de comunicação social locais e nacionais (cf. Anexo 12):

a. Uma notícia no jornal Diário do SUL (diário regional);

b. Uma notícia no semanário A Defesa (semanário regional)

c. Uma notícia no jornal Público (diário nacional);

d. Várias notícias em portais e jornais electrónicos (Expresso, Público, Diário

Digital, Notícias de Évora, Ciência Hoje, etc.).

1.4. Perspectivas de progresso para o ano 2009

Relativamente à programação inicialmente apresentada, em sede de

candidatura, e posteriormente confirmada, aquando da celebração do contrato

com a Fundação para a Ciência e Tecnologia, podemos perspectivar, para o

presente ano (2009), a continuidade da concretização da pesquisa, de acordo com

os calendários iniciais.

De facto, podemos até realçar a antecipação de algumas tarefas (cf. Tabela 3),

facto que nos permitiu adiantar algum do trabalho. Esta antecipação surgiu como

necessária para se aproveitar, ao máximo, o período de férias escolares, que são,

simultaneamente, o período de maior disponibilidade da equipa de investigação e

dos estudantes universitários que colaboraram.

Realçaremos aqui o facto de termos contado com o contributo de uma

bolseira de investigação (Dra. Joana Pisco Véstia da Silva) apenas durante o

primeiro semestre do ano 2008. Por opção profissional da bolseira (uma vez que

conseguiu uma colocação com melhor remuneração), durante o segundo

semestre do ano não tivemos, formalmente, um bolseiro em exercício de

funções mas, na prática, a Dra. Joana Silva continuou a colaborar activamente na

pesquisa. A prova desse facto é o respectivo projecto de doutoramento, que se

71

anexa (Cf. Anexo 9). Por outro lado, a partir de Fevereiro de 2008, começámos a

contar com a colaboração, a tempo inteiro, da Dra. Florbela Valadas (Técnica

Superior da Câmara Municipal do Alandroal). Nestas condições, optámos por não

desencadear o processo de contratação de um novo bolseiro, o que faremos

durante o primeiro trimestre de 2009.

Para o presente ano, perspectivamos concluir, durante o primeiro trimestre, a

análise estatística da informação proporcionada pelo QAI e a construção do

Questionários das Aprendizagens Pessoais (QAP), com o qual procederemos à

concretização da segunda fase da pesquisa: cartografar as aprendizagens

concretizadas pela população do concelho do Alandroal no período 1997/2007.

Uma vez mais, iremos organizar o trabalho no sentido de potenciarmos o

aproveitamento das férias escolares e continuaremos a sensibilizar os jovens

estudantes para a participação – voluntária, no âmbito de projectos de ocupação

dos tempos livres – nas actividades de recolha de informação no terreno.

Uma opção metodológica de grande importância será tomada no início do

segundo semestre e decorrerá da avaliação que iremos efectuar da possibilidade

de ser inquirida a totalidade da população (aproximadamente 5800 indivíduos)

ou de ser necessário recorrer a uma amostra representativa da mesma.

Será continuada a divulgação dos resultados da pesquisa, em congressos

científicos nacionais e internacionais, de acordo com o previsto na calendarização

inicial e iremos elaborar e divulgar conteúdos adaptados aos meios de

comunicação social, particularmente no jornal Diário do SUL, nosso parceiro

institucional.

Elaboraremos e divulgaremos artigos científicos em revistas nacionais e

internacionais e, por último, realizaremos uma conferência nacional, na qual o

projecto – sua situação e respectivos resultados – serão divulgados.

1.5. Conclusões

No final dos primeiros 14 meses de execução do projecto de investigação

Arqueologia das Aprendizagens no Concelho do Alandroal, poderemos referir que a

mesma decorre de acordo com o previsto.

72

Uma primeira conclusão a retirar decorre do trabalho realizado na dimensão

institucional, que revelou um universo de instituições bem superior ao que

prevíamos, tendo, como ponto de partida, as bases de dados existentes. Na realidade,

o número de instituições identificadas, no próprio terreno foi significativamente

superior ao inicialmente assumido. Na totalidade do concelho, identificaram-se 328

instituições (cf. Tabela 2), o que nos apresenta uma realidade bastante significativa.

Uma segunda conclusão a retirar, neste momento, resulta da avaliação que

estamos em condições de fazer da disponibilidade e participação activa das autarquias

do concelho do Alandroal (Câmara Municipal e Juntas de Freguesia). Na realidade,

estas instituições têm-nos prestado todo o apoio, que passa pela cedência de espaços

físicos, recursos humanos, alimentação, estabelecimento de contactos prévios, acesso

a documentos, etc. Sem esta disponibilidade, dificilmente conseguiríamos concretizar

a nossa actividade.

Uma terceira conclusão deve retirar-se do facto de a participação de jovens

estudantes (dos ensinos universitário e secundário) se ter revelado um forte

contributo para a execução atempada dos trabalhos no terreno e de ter contribuído

para a respectiva formação científica, com óbvios benefícios para os respectivos

percursos de aprendizagem individuais.

Uma quarta conclusão, bastante positiva, em nossa opinião, prende-se com o

facto de, do presente projecto de investigação, terem já surgido sete projectos de

investigação, ao nível de tese de doutoramento (dois) e de dissertação de mestrado

(cinco), realidade que ultrapassou todas as expectativas inicialmente assumidas.

Por último, gostaríamos de referir o forte empenho e motivação evidenciados por

todos os que, até ao presente, têm colaborado na concretização do projecto de

investigação aqui em análise.

Documents

1. DESCRIÇÃO GERAL DA EXECUÇÃO DO PROJECTO 1.1 ... · Tabela 1 – Calendarização das principais fases da concretização do projecto de ... frente de trabalho ... contou com