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Esta área disciplinar consiste na concretização de um projecto centrado em problemas de interesses dos alunos e relacionados com as suas áreas de estudo e saídas profissionais.
O projecto consiste no desenvolvimento de metodologias de estudo, investigação e trabalho de grupo.
Como Tal
• Devido às afinidades
• E aos interesses em comum …….
Ágata
Solange AndréSusana
Surgiu o nosso grupo...
E Surgiu também o tema do Projecto
Sensibilizar e informar as pessoas de várias faixas etárias acerca dos seguintes problemas parcelares:
Má alimentação;Falta de desporto;Influência da publicidade sobre as
pessoas;Doenças derivadas de uma vida não
saudável.
O nosso trabalho está subdividido pelas seguintes fases:
۰Pesquisa ۰ Informar/ Sensibilizar ۰ Produto final
Pesquisar na Internet, em livros e em jornais;
Procurar aconselhamento, informação e ajuda em pessoal especializado (nutricionistas);
Fazer inquéritos á comunidade escolar e não só;
Realizar entrevistas (filmagens) de rua;
Enviar cartas para as Escolas;
Fazer T-shirts e autocolantes;
Fazer Cartazes para o Gabinete de Apoio ao Aluno;
Fazer Panfletos;
Planear as actividades: o “A Roda dos Alimentos”; o “O Jogo do Nutricionista”;o “O Peddy-Paper da Saúde”;o “A Barraca da Saúde” .
• Visitar a Escola do Largo da Feira para realizar “A Roda dos Alimentos” e “O jogo do Nutricionista”;
• Visitar a Escola José Carlos da Maia para realizar “O Peddy-Paper da Saúde”;
• Montar “A Barraca da Saúde” na nossa escola;
• Visitar um Lar de Idosos para realizar algumas actividades físicas;
• Representar o Teatro de Fantoches no âmbito do projecto das Merendas;
• Representar o Teatro de Mímica;
Consiste na realização de um telejornal, chamado “O Momento da Saúde”
Vai ser constituído pelas entrevistas de rua, por filmagens feitas durante a fase de Sensibilização e muitas outras coisas…
Pesquisámos na Internet em jornais e em alguns livros;
Elaborámos o logótipo do Projecto, bem como o Slogan;
Elaborámos e realizámos inquéritos ao nível da comunidade escolar, nos anos escolares do 10º, 11º e 12º e de rua;
Tratámos os dados dos inquéritos realizados;
Elaborámos as perguntas para as entrevistas.
Fizemos entrevistas de Rua;
Enviámos cartas para as escolas;
Quanto à fase de Pesquisa:
Slogan: “Ser Saudável é Ser Feliz”
Logótipo:
Quanto à fase de Informar/Sensibilizar:Fizemos T-shirts e autocolantes;
Fizemos Cartazes para o Gabinete de Apoio ao Aluno;
Fizemos Panfletos;
Planeámos:o “A Roda dos Alimentos”; o “O Jogo do Nutricionista”;o “O Peddy-Paper da Saúde”;o “A Barraca da Saúde” .
Visitámos a Escola do Largo da Feira para realizar “A Roda dos Alimentos” e “O jogo do Nutricionista”;Visitámos a Escola José Carlos da Maia para realizar “O Peddy-Paper da Saúde”;
Montámos a Barraca da Saúde na nossa Escola.
Fizemos o guião e o cenário do Teatro de Mímica;
•Quanto aos inquéritos podemos concluir a obesidade afecta mais os adultos do que os jovens;
•Quanto às entrevistas, a maioria das pessoas transmitiu-nos a ideia de que a nossa sociedade está muito mal informada quanto à alimentação, dando-nos assim motivos para continuarmos o nosso trabalho;
•Concluímos também que a maior parte das crianças e dos jovens sabem algumas coisas sobre a Alimentação e o Desporto, mas muitas delas não praticam uma Vida Saudável;
•As ajudas que tivemos, quer por parte das Escolas, quer pela Nutricionista e pelo Grupo “Saúde e Desporto” fizeram-nos dar valor ao trabalho em equipa, e em como é muito mais fácil trabalhar com pessoas com os mesmo interesses que nós, dando assim mais valor á nossa causa, mostrando-nos que não estamos sozinhos nesta luta e que muito mais gente se preocupa com este tema.
FIM…