1. Diário Pessoal

8/17/2019 1. Diário Pessoal

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Diário pessoal

Você já deve um diário? Alguma pessoa que você conhece escreve um

diário? O que se costuma registrar em um diário?

Conheça Julieta, uma personagem que gosta de registrar muita coisa

em seu diário.


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Contar nossa prpria histria, relatar os !atos vividos... escrever umdiário"

# nos diários, $s ve%es guardados s &sete chaves', que registramos os

!atos signi!icativos vividos por ns( o que aconteceu, quem esteve envolvido,

quando, onde, o que pensamos e sentimos.

)esta unidade você vai ler trechos de dois diários( em escrito por uma

garota que e*istiu de verdade, outro escrito por uma personagem inventada.

Leitura (1): diário pessoal


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O diário escondido da Serafina

Cristina +orto e ichele -acocca

uerido diário(

/u n0o poderia viver sem ter um esconderijo.

inha m0e di% que desde pequenininha eu sou assim( 1rincava,

1rincava, 1rincava e, de repente, ia me recolher em1ai*o de alguma mesa,

atrás do so!á ou at2 dentro de algum armário. / !icava no meu esconderijo at2

ter vontade de voltar para o mundo de novo. / isso podia levar de% minuto,

meia, uma ou duas horas...

Agora, que já estou mais crescida, pre!iro esconderijos mais escondidos,

misteriosos... )o s3tio do meu v4 uim, por e*emplo, ele !ica no galho mais alto

de um a1acateiro, perto da paineira onde um jo0o5de51arro !e% sua casinha. 6

que, como minha casa 2 pequena e tem um quintal tam12m pequeno, nunca

pude inventar muita coisa.

O jeito sempre !oi escolher um cantinho gostoso, avisar $ minha m0e

que aquele era meu esconderijo e pedir que ela n0o me procurasse quando eu

sumisse sem !alar nada. / ainda 1em que ela sempre entendeu e respeitou

minhas vontades e meus pedidos.

as sa1e onde 2 meu atual esconderijo, diário? # na casa do seu )on4,

ou melhor, no quintal da casa dele.

Você imagina que ele pegou uns cai*otes de madeira, desmanchou,

ajeitou daqui, ajeitou dali, e !e% uma esp2cie de &touquinha' para ser meu

esconderijo? 7icou parecendo coisa de livro de 1ru*a e de !ada.

8á para eu !icar sentada em cima de uma almo!ada e dá at2 para deitar,

meio encolhida, !a%endo da almo!adinha um travesseiro. # por tudo isso que eu

adoro, mas adoro mesmo, o seu )on4" /le me entende direitinho, n0o perguntanada, n0o acha nada estranho... Aliás, quanto mais tempo passa, mais o seu

)on4 adivinha o que eu sinto, o que eu penso e o que eu quero. +oie 2... e

daqui do esconderijo mais lindo e gostoso que já tive que resolvi escrever,

diário. ue, na verdade, n0o vai ser um diário, pois eu n0o vou querer me

esconder todos os dias, claro, s de ve% em quando. /nt0o, como vou chamar

você? )0o sei.

/, enquanto n0o !ico sa1endo, !ico chamando de diário mesmo.9chau, tchau.


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+.6.( Acho que vou dei*ar você guardado aqui mesmo, dentro de um

saquinho plástico. 6e chover peço a seu )on4 que leve você para dentro. /le

nunca irira *eretar para ver o que está escrito. #. # mais seguro do que !icar

andando com você para 1ai*o e pra cima.

+O:9O, Cristina; -ACOCCA, ichele. O diário escondido da Serafina. 60o +aulo( >.

+. @5

Sobre os autores

A escritora Cristina Porto começou sua carreira em =>B, lançando o

primeiro livro da personagem 6era!ina, que desde ent0o 2 muito querida pelas

crianças.

O italiano Michele Iacocca vive no Drasil desde a juventude. -lustrou

de%enas de livros para a garotada e rece1eu diversos prêmios por seus

tra1alhos.

Interpretaço do te!to

=. A primeira !rase que 6era!ina escreveu 2 &/u n0o podia viver sem ter um

esconderijo'. +or que 6era!ina n0o pode viver sem um esconderijo?

@. ue lugares s0o usados como esconderijo por 6era!ina quando pequena?Copie dois deles.

. Copie o modelo do quadro a seguir e complete5o, com aEs caracter3sticaEs

adequadaEs a cada lugar(

Casa do seu )on4 63tio do v4 uim Casa de 6era!inaCaracter3sticas dos lugares

• 7ica perto de uma paineira.• # um cantinho gostoso e respeitado.• +arece uma &touquinha'.

F. :eleia um trecho do diário de 6era!ina(

+ois 2... e 2 daqui do esconderijo mais lindo e gostoso que já tive que

resolvi escrever você, diário. ue , na verdade, n0o vai ser um diário, pois eu

n0o vou querer me esconder todos os dias, claro, s de ve% em quando.


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Assinale a alternativa adequada de acordo com o te*to(

GAH O que 6era!ina escreve n0o 2 um diário.

GDH 6era!ina n0o escreve diariamente no diário.

I. 6era!ina gosta muito de seu )on4. ocali%e no te*to um dos motivos que

!a%em 6era!ina gostar tanto de seu )on4. Copie o trecho.

A seguir, você vai ler algumas páginas do diário de uma garota que e*istiu de

verdade, Anne 7ranK.

Anne e seu !amiliares tiveram de viver escondidos durante dois anos para

n0o serem presos. -sso aconteceu entre =>F@ e =>FF, 2poca em que a /uropa

estava em guerra, a chamada 6egunda Luerra undial.

-solada de seus amigos, n0o tendo com quem conversar so1re o que

pensava, sentia ou vivia, Anne registrou o seu dia a dia em um caderno a que

chamou de MittN, que sempre a &ouvia'.

uando a guerra terminou, o diário de Anne !oi encontrado e pu1licado.

oje ele 2 conhecido no mundo todo.

eia o primeiro registro que Anne !e% no diário.

Leitura ("): diário pessoal

O diário de #nne $ran%

8omingo, =F de junho de =>F@.

Vou começar com o momento em que ganhei você, o momento em que o

vi na mesa, entre meus outros presentes de aniversário. G/u estava junto,

quando você !oi comprado, mas isso n0o contava.H

)a se*ta5!eira, =@ de junho, acordei $s seis horas, o que n0o 2 de

espantar, já que era meu aniversário. as n0o tenho permiss0o de levantar aessa hora, por isso tive de controlar minha curiosidade at2 quin%e para as sete.

uando n0o pude mais esperar, !ui para a sala de jantar, onde oortje Ga gataH

me deu 1oas5vindas se es!regando em minhas pernas.

+ouco depois das sete !ui ver papai e mam0e, e depois !ui $ sala a1rir

meus presentes. 8epois um 1uquê de rosas, algumas pe4nias e um vaso de

planta. 8e papai e mam0e ganhei uma 1lusa a%ul, um jogo, uma garra!a de

suco de uva, que em minha mente tem gosto parecido com vinho Ga!inal decontas, o vinho 2 !eito de uvaH, um que1ra5ca1eça, um pote de creme !rio, @,I


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!lorins e um vale para dois livros. 9am12m ganhei outro livro, Câmera Obscura

Gmas argot já tem, por isso troquei o meu por outra coisaH, um prato de

1iscoitos caseiros Gque eu mesma !i%, claro, já que me tornei especialista em

1iscoitosH, montes de doces e uma torta de morangos, de mam0e. / uma carta

da v, que chegou na hora certa, mas claro que !oi s coincidência.

/nt0o anneli veio me pegar, e !omos para a escola. 8urante o recreio

distri1u3 1iscoitos para os meus pro!essores e meus colegas, e depois estava

na hora de voltar aos tra1alhos. 6 cheguei em casa $s cinco horas, já que !ui

$ ginástica com o resto da turma. G)0o tenho permiss0o de participar, porque

meus om1ros e meus quadris tendem a se deslocar.H Como era meu

aniversário, pude decidir o que meus colegas jogariam, e escolhi v4lei. 8epois

todos dançaram ao meu redor e cantaram &+ara12ns pra você'.P...Q

7:A)M,Anne. O diário de Anne Frank .9raduç0o de -vanir Alves Calado. :io de Janeiro(

:ecord, @R. +. =5I.

$lori&( nome da moeda usada na olanda, na 2poca de Anne 7ranK

Pe'nia: nome de uma !lor

Sobre a autora

A alem0 #nne $ran% G=>@> S =>FIH era a !ilha mais nova do casal de

judeus Otto e /dith 7ranK. 9inha uma irm0 quatro anos mais velha, argot.

uando completou = anos, ganhou um caderno para escrever seu diário.

)esse mesmo dia escreveu( &/spero contar tudo a você, como nunca pude

contar a ningu2m, e espero que você seja uma grande !onte de con!orto e

ajuda'.

Interpretaço dos te!tos

)essas páginas de diário, Anne 7ranK relem1ra detalhes do dia do seu

aniversário.

=. O1serve as !iguras a seguir e escreva quais s0o os presentes que Anne no

rece1eu(


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@. :esponda(aH ue &presente' Anne rece1eu na aula de ginástica?

1H ue &presente' Anne rece1eu de sua av?

cH +ara Anne, qual !oi &talve% um dos melhores presentes'?

Linuae& e construço dos te!tos

Você leu páginas de dois diários( O diário escondido da Serafina e O

diário de Anne Frank . Apesar de constru3dos de maneira semelhante, esses relatos s0o

di!erentes porque( O diário escondido da Serafina registra o que !oi imaginado

por uma personae& inentada; O diário de Anne Frank registra o que !oi

vivido por uma pessoa real.

=. :eleia(

O diário e #nne $ran%


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Vou começar com o momento em que ganhei você, momento em que o

vi na mesa, entre meus outros presentes de aniversário. P...Q

O diário escondido da Serafina

inha m0e di% que desde pequenininha eu sou assim P...Q

P...Q /nt0o, como vou chamar você? )0o sei.

P...Q

aH Copie de cada trecho as palavras que indicam que quem escreve 2 a pessoa

que vive os acontecimentos relatados.

1H A palavra oc* aparece nos dois diários. A quem ela se re!ere?

@. O1serve as palavras destacadas(

&/ uma carta da +, que chegou na hora certa P...Q'. GO diário de Anne

7ranKH

&)o s3tio do meu ' uim P...Q'. GO diário escondido de 6era!inaH

O1serve a linguagem dos te*tos e assinale o item adequado(

GAH linguagem !ormal, tratamento menos a!etivo.

GDH linguagem do dia a dia, tratamento mais carinhoso.

GCH linguagem in!ormal, com g3rias.

. Compare o in3cio dos dois diários(

aH 6era!ina(

uerido diário(

/u n0o poderia viver sem ter um esconderijo.

1H Anne(8omingo, =F de junho de =>F@.

Vou começar com o momento em que ganhei você P...Q

+or que você acha que Anne 7ranK colocou data em sua anotaç0o no

diário?

F. Compare os te*tos quanto as escolhas de linuae&.aH O1serve estes trechos de O diário escondido da Serafina(


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,u n0o poderia viver sem ter um esconderijo.

Minha m0e di% que desde pequenininha eu sou assim P...Q

/les mostram que o autor do te*to escolheu escrever como quem conta

sua prpria histria, em 1- pessoa. eu.

Copie dois trechos de O diário de Anne Frank em que tam12m 2 usada a

1- pessoa.

1H :eleia o trecho a seguir, de O diário de Anne Frank (

P...Q 9am12m ganhei outro livro, Câmara obscura (&as Marot /á te&.

por isso tro0uei o &eu por outra coisa) , um prato de 1iscoitos caseiros (0ue

eu &es&a fi. claro. /á 0ue &e tornei especialista e& biscoitos), &ontes

de doces e uma torta de morangos, de mam0e. / uma carta da +, que

chegou na hora certa, mas claro que !oi s uma coincidência.

)este trecho 2 usada a linuae& do dia a dia, parecida com a de uma

conversa in!ormal, com sinais de a!etividade.

Copie um trecho de - O diário escondido da 6era!ina em que tam12m

seja usada a linguagem do dia a dia.

I. O que você notou quando comparou as escolhas de linuae& nos dois

te*tos?

R. Copie o modelo de quadro a seguir(

O diário de #nne $ran% O diário escondido da Serafina

Complete5o escrevendo as caracter3sticas a1ai*o na coluna adequada(

• uem escreve o diário 2 uma personagem.• O diário documenta acontecimentos vividos na realidade.• # poss3vel comprovar a e*istência da pessoa que relata os

acontecimentos

2ora de oraniar o 0ue estuda&os


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Diário Pessoal

Intenção: registraracontecimentos

vividos

uso da 1ª pessoa (eu)

Linguagem informal,

pessoal e afetiva

relato de fatos e

experiências vividospor quem escreve

Conersa e& /oo

Diário: u& /eito de conersar consio &es&o

/screver um diário 2 ter um espaço s seu. Você acha isso importante?

+or quê? 7ale com os colegas a respeito.

Outras linuaens

2ist+ria e& 0uadrinhos

#tiidade oral

O1serve de que maneira, em uma histria em quadrinhos, a personagem

Julieta utili%ou um espaço de seu diário para registrar emoçTes, sentimentos e

situaçTes vividas(


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Converse com os colegas( o que Julieta colocou que n0o 2 escrito?

,studos ra&aticais

# linuae& do dia a dia: o uso do di&inutio

Você notou como, ao escrever seus diários, 9anto Anne 7ranK quanto

6era!ina parecem estar apenas conversando, e n0o escrevendo?

:eleia um trecho do diário de 6era!ina para comprovar(


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Você imagina que ele pegou uns cai*otes de madeira, desmanchou,

ajeitou daqui, ajeitou dali e !e% uma esp2cie de &touquinha' para ser meu

esconderijo?P...Q

=. Copie desse trecho as palavras ou e*pressTes que você acha que mais

parecem jeitos de !alar do que jeitos de escrever.

@. Ao se re!erir ao esconderijo, 6era!ina uma a palavra tou0uinha. 6o1re isso,

responda(

aH O uso do diminutivo indica algo grande ou algo pequeno?

1H ue outras palavras utili%adas por 6era!ina indicam diminutivo? Copie5as.

cH Assinale oEs itemEns que melhor indicam a intenç0o do uso do diminutivo no

trecho acima(

GAH o tamanho pequeno

GDH o jeito carinhoso, a!etuosos de !alar.

/*plique sua resposta.

. Assinale as !rases que melhor indicam o que você nota no trecho que leu de

O diário escondido da Serafina(

GAH A linguagem empregada revela muita cerim4nia por parte de quem escreve.

GDH A linguagem empregada revela muita espontaneidade por parte de quem

escreve.

GCH A linguagem empregada revela um jeito carinhoso de se e*pressar.

G8H A linguagem empregada revela pouca a!etividade.

G/H A linguagem empregada 2 in!ormal.

F. )a tira a seguir, o1serve o uso do diminutivo na palavra rapidinho(


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Assinale a alternativa que indica a intenç0o com que !oi usada, no te*to, a

palavra rapidinho(

GAH intenç0o de mostrar que 2 algo pequeno.

GDH intenç0o de indicar maior rapide%.

GCH intenç0o de mostrar carinho.

I. eia a seguinte piada(

#ntes das refeiç3es

A pro!essora pergunta(

U uem re%a antes das re!eiçTes?

9odos levantam a m0o, menos um.

U Juquinha, você n0o r%a antes das re!eiçTes?

U )0o, &!essora'. inha m0e co%inha direitinho.

Almanaque Drasil de Cultura +opular. 60o +aulo( Andreato ComunicaçTes e Cultura, p. F, !ev.

@I

ual a intenç0o do uso do diminutivo na palavra direitinho?

O erbo co&o &arca de te&po

O ver1o 2 uma palavra que pode indicar o te&po( presente, passado,

!uturo.

=. :eleia este trecho de O diário escondido da Serafina(

Agora, que já estou mais crescida, prefiro esconderijos mais

escondidos, misteriosos... )o s3tio do meu v4 uim, por e*emplo, ele fica no

galho mais alto de um a1acateiro, perto da paineira onde um jo0o5de51arro !e%


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sua casinha. 6 que, como a minha casa 4 pequena e te& um quintal tam12m

pequeno, nunca pude inventar muita coisa.

@. Os ver1os destacados indicam presente, passado ou !uturo?

. :escreva o trecho do diário que está na atividade e. 7aça as mudanças

necessárias começando o te*to assim(

)aquele tempo já estava mais crescida e...

F. eia o trecho escrito por você e responda( ual !oi o tempo utili%ado?

+resente, passado ou !uturo?

I. :eleia este trecho de O diário escondido da Serafina

+ois 2... e 2 daqui do esconderijo mais lindo e gostoso que já tive que

resolvi escrever você, diário. ue, na verdade, n0o vai ser um diário, pois eu

n0o vou querer me esconder todos os dias, claro, s de ve% em quando. /nt0o,

como vou chamar você? )0o sei.

)esse trecho, que !ormas ver1ais d0o ideia de !uturo?

As e*pressTes ver1ais que você copiou costumam indicar o !uturo numa

linguagem mais in!ormal.

R. )o quadro que inicia a pr*ima página, o1serve como a indicaç0o do !uturo

do trecho anterior poderia ser !eita numa linguagem mais !ormal.

$uturo na linuae& &ais infor&al $uturo na linuae& &ais for&al

vai ser

vou querer

vou chamar

será

quererei

chamarei

6e 6era!ina utili%asse as !ormas da segunda coluna do quadro, a

linguagem de seu diário !icaria mais pr*ima d linguagem do dia a dia?

/*plique sua ideia.

. eia a tira a seguir


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As !alas das personagens re!erem5se a !atos que est0o acontecendo,

ainda v0o acontecer ou já aconteceram? Copie as e*pressTes que comprovam

sua ideia.

B. eia a tira a seguir(

O1serve as !rases(U 5' sem usar o celular P...Q

U P...Q tá conseguindo numa 1oa?

As palavras destacadas s0o !ormas ver1ais usadas na linguagem

in!ormal, do dia a dia. A que !ormas ver1ais da linguagem mais !ormal elas

correspondem?


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Palaras e& /oo

S6labaVocê sa1e o que 2 ual6n?

eia um trecho de uma canç0o de La1riel, o +ensador para sa1er.

7ual6n

La1riel, o +ensador

P...Q

Oi, tudo legal? Oi, dotu gal5lê?

eu nome 2 La1riel, meu men4 2 /l1rigá

eu nome 2 La1riel, meu men4 2 /l1rigá

uero chocolate, roqu2 telacoch4

uero chocolate, roqu2 telacoch4

acaco quer 1anana, cocamá quer nana1á

acaco quer 1anana, cocamá quer nana1á

O macaco quer 1anana, mas n0o sa1e descascar"


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Vou !alar um palavr0o, vou lar!á um vr0olapá

Vou !alar um palavr0o, vou lar!á um vr0olapá

+aralelep3pedo, dopepilelerapá"

+aralelepipedo, dopepilelerapá"

GABRIEL, O PENSAOR e! a"ii# is$on%&e" em'()!!$'**"e!ras#!erra#com#br*Gabrie"+

$ensador*-./-01*#2 Acesso em 3an#4-#

=. Você desco1riu o segredo dessa l3ngua? ue segredo 2 esse? :esponda.

@. O1serve(

VOC W C/VX

)O/ W /)X9Y8O W 8O9Y

ue regra o autor da letra de mZsica seguiu para !ormar novas palavras?

Assinale a alternativa correta(

GAH ele organi%ou as s3la1as de trás para a !rente.

GDH ele organi%ou as letras de trás para a !rente.

. eia estas palavras da mZsica(O- W # W )[O W Y/:

+orque o autor n0o aplicou a mesma regra nessas palavras? :esponda(

S6laba 2 cada impulso de vo% que emitimos ao !alar uma palavra.

F. :eleia as palavras da mZsica repetidas na atividade . Copie(

aH a palavra que tem o maior nZmero de letras.

1H a palavra com o menor nZmero de letras.

I. ocali%e na letra de Lual3n e transcreva(

aH palavras que têm uma s3la1a s(

1H palavras que têm duas s3la1as(

cH palavras que têm três s3la1as(

dH palavras que têm quatro s3la1as(

eH palavras que têm mais de quatro sila1as.


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R. /scolha uma das palavras de cada um dos itens da atividade I e, no separe

as s3la1as delas, colocando cada uma das s3la1as num quadradinho.

As palavras podem ser classi!icadas de acordo com o nZmero de s3la1as(

U Monoss6labas( palavras com uma s3la1a

U Diss6labas( palavras com duas s3la1as

U 5riss6labas( palavras com três s3la1as

U Poliss6labas( palavras com quatro ou mais s3la1as

. 6eguindo a mesma regra que La1riel, o +ensador usou em Lual3n,

trans!orme as palavras a seguir.

aH menino 1H caderno cH 1iruta dH tomate

Produço de te!to

Páina de u& diário pessoal

ue tal você tam12m produ%ir uma página de diário pessoal?

Você pode !a%er como Anne 7ranK e... !alar de si mesmo. +ara isso, siga

estas orientaçTes(


19/23

• )o in3cio de uma página do seu caderno, coloque a data e dirija5se ao diário.;• 8ecida o que você vai relatar;• )0o se esqueça de contar tam12m os pensamentos e as emoçTes que

acompanharam o !ato relatado;

• em1re5se de que, num diário, a linguagem 2 em geral in!ormal e a!etiva;• 6e quiser, desenhe, pinte ou cole !otos...

#aliaço

• :eleia o te*to produ%i\do, o1servando se você seguiu as orientaçTes;• +reste atenç0o tam12m na ortogra!ia, no uso de parágra!os e na pontuaç0o.

6erá que seu te*to está claro?• 8ecida se o que você e*p4s deve !icar registrado s para você ou se gostaria

que lessem o seu te*to.

Outro te!to do &es&o *nero

8& pouco &ais de999 diário pessoal

Diário de u&a &inhoca

8oreen Cronin


20/23


21/23

2ora da dierso

Onde será a festa

8isseram que vai haver uma !esta muito 1acana no pr*imo sá1ado


22/23

6 que, para chegar lá, 2 preciso desco1rir o endereço.

)0o ra1isque o mapa, siga as pistas e anote o nome da rua onde a !esta

acontecerá.

Dicas

A !esta vai ser(

• +erto de três árvores altas;• 8e1ai*o de um relgio;• 8o lado de uma ponte;• )uma rua que começa com S.


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