COMUNICAÇÃO SOCIAL – JORNALISMO

1º PERÍODO

PRÓ – REITORIA ACADÊMICA

PRÓ-REITORIA ADJUNTA DE GRADUAÇÃO

Área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

DISCIPLINA: MÉTODOS E TÉCNICAS PARA PRODUÇÃO DE IDEIAS

CÓDIGO CR PERÍODO CARGA HORÁRIA

H114739

02

1º

40h

PROGRAMA DE APRENDIZAGEM EMENTA Criatividade e processo criativo. Bloqueios que interferem no desenvolvimento do raciocínio. Quebrar algumas regras para criar outras. Conhecer os limites para ir além. Teorias e técnicas para a produção de ideias com soluções voltadas à comunicação social. BIBLIOGRAFIA BIBLIOGRAFIA BÁSICA ALENCAR, Eunice Soriano de; FLEITH, Denise de Souza. Criatividade: múltiplas perspectivas. 3.ed., rev. e ampl. Brasília, DF: UnB, 2003. DE MASI, Domenico. Criatividade e grupos criativos. Rio de Janeiro: Sextante, 2003. PREDEBON, José. Criatividade: abrindo o lado inovador da mente. 4.ed. São Paulo, Atlas, 2002. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR KNELLER, George F. Arte e ciência da criatividade. 14 ed. São Paulo: IBRASA, 1999. OSTROWER, Fayga. Criatividade e processos de criação. 24.ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2009. PETERSON, Wilferd A. A arte do pensamento criativo. São Paulo: Best Seller, 1991. VIEIRA, Stalimir. Raciocínio criativo na publicidade. 5.ed. São Paulo: Loyola, 2007 BBAARRRREETTOO,, RRoobbeerrttoo MMeennnnaa.. CCrriiaattiivviiddaaddee eemm PPrrooppaaggaannddaa.. SSããoo PPaauulloo:: SSuummmmuuss,, 22000044..

PRÓ – REITORIA ACADÊMICA

PRÓ-REITORIA ADJUNTA DE GRADUAÇÃO

Área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

DISCIPLINA: Psicologia da Comunicação

CÓDIGO CR PERÍODO CARGA HORÁRIA

H114720 02 1º 40

PROGRAMA DE APRENDIZAGEM

EMENTA Psicologia da Comunicação tomará a Psicologia social como área de conhecimento e examinará suas possibilidades aplicação ao campo dos processos comunicativos. A disciplina analisará a evolução dos principais conceitos da Psicologia Social e suas vinculações com as teorias psicológicas clássicas (Teoria Behaviorista, Teoria Cognitiva, Teoria Psicanalítica e Teoria Humanista). Os aspectos mais importantes desta relação serão destacados para a análise do papel da Comunicação Social na identidade, no controle social, no desenvolvimento cognitivo (infância e juventude), nos processos psicológicos e na produção da subjetividade. A disciplina abordará conceitos e elementos da Psicologia relacionados diretamente a atividade prática da Comunicação Social. BIBLIOGRAFIA BIBLIOGRAFIA BÁSICA BOCK, A. M. B.; FURTADO, O.; TEIXEIRA, M. de L. T. Psicologias: uma introdução ao estudo de psicologia. 13.ed. reform. e ampl. São Paulo: Saraiva, 2006. BRAGHIROLLI, E. M.; BISI, G. P.; RIZZON, L. A. Psicologia Geral. 25.ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2005. TELES, M. L. S. O que é Psicologia. São Paulo: Brasiliense, 2005. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR RODRIGUES, A., ASSMAR, E.M.L. e JABLONSKI, B. Psicologia Social. Petrópolis, RJ: Vozes, 2002. FIGUEIREDO, L. C.; SANTI, P. L. R. de. Psicologia: uma (nova) introdução. 2.ed. São Paulo: EDUC., 2002. D'OLIVEIRA, M. M. H.. Ciência e pesquisa em psicologia: uma introdução. São Paulo : E.P.U.,1984. MYERS, D. Psicologia Social. São Paulo: LTC. 2000 SKINNER, B. F. Ciência e comportamento humano. São Paulo: M. Fontes, 2000.

PRÓ – REITORIA ACADÊMICA

PRÓ-REITORIA ADJUNTA DE GRADUAÇÃO

Área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

DISCIPLINA: Teorias da Comunicação

CÓDIGO CR PERÍODO CARGA HORÁRIA

H114712

04 1º 80

PROGRAMA DE APRENDIZAGEM EMENTA A comunicação como uma atividade social e como processo; Conceitos de Comunicação e Informação; Fatores que influenciam a comunicação; Formas de comunicação humana; Símbolo, signos, códigos e mensagens; Correntes Teóricas e Tendências da Comunicação-Modelos de processo de comunicação; Escolas e correntes teóricas da comunicação (Palo Alto/Chicago, Canadiana, Escola de Frankfurt e os Estudos Culturais; aldeia global, indústria Cultural, Teoria Hipodérmica; Teoria do Agenda-Setting; Do gatekeeper ao Newsmaking); Construção da realidade; O século da comunicação. BIBLIOGRAFIA BIBLIOGRAFIA BÁSICA MARCONDES FILHO, Ciro. Para entender a Comunicação. Conceitos antecipados com a Nova Teoria. São Paulo: Paulus, 2008. SOUSA, Jorge Pedro. Elementos de Teoria e Pesquisa da Comunicação e dos Media. Universidade da Beira Interior. Porto: 2006 THOMPSON, John B. A mídia e a modernidade: uma teoria social da mídia. 8 ed. Petrópolis: Vozes, 2008. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BORDENAVE, E. Diaz Juan. Além dos meios e mensagens. Introdução à comunicação como processo, tecnologia, sistema e ciência. Petrópolis: Vozes, 2002. CAPRINO, Monica Pegurer.Comunicação e inovação. São Paulo: Paulus, 2008. LUHMANN, Niklas. A realidade dos meios de comunicação. São Paulo: Paulus, 2005 MARCONDES FILHO, Ciro. Até que ponto de fato nos comunicamos? Uma reflexão sobre o processo de individualização e formação. São Paulo: Paulus, 2004. WOLTON, Dominique. Pensar a comunicação. Brasília: Editora Universidade de Brasília, 2004.

PRÓ – REITORIA ACADÊMICA PRÓ-REITORIA ADJUNTA DE

GRADUAÇÃO

Área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

DISCIPLINA: Práticas Investigativas I

CÓDIGO CR PERÍODO CARGA HORÁRIA

H111926

03

1º

60h

PROGRAMA DE APRENDIZAGEM EMENTA Introdução e ensaio da prática investigativa. Procedimentos metodológicos na execução de atividades de iniciação científica. BIBLIOGRAFIA BIBLIOGRAFIA BÁSICA ANDRADE, Maria Margarida de. Introdução à metodologia do trabalho científico: elaboração de trabalhos na graduação. 9 ed. São Paulo: Atlas, 2009. BOAVENTURA, Edivaldo. Como ordenar as ideias. 9. ed. São Paulo: Ática, 2007. MORAES, Roque. LIMA, Valderez Marina do Rosário. Pesquisa em sala de aula: tendências para a educação em novos tempos. 2 ed. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2004. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. Informação e documentação – trabalhos acadêmicos: apresentação: NBR 14724. Rio de Janeiro: 2002. FAZENDA, Ivani Catarina Arantes (Org.). Metodologia da pesquisa educacional. 4. ed. São Paulo: Cortez, 1997. MAGALHÃES, Gildo, Introdução à metodologia da pesquisa: caminhos da ciência e tecnologia. reimpr. São Paulo: Ática, 2005. MEDEIROS, João Bosco. Redação científica: a prática de fichamentos, resumos, resenhas. 11. ed. São Paulo: Atlas, 2009. RODRIGUES, Auro de Jesus. Metodologia Científica. 2. ed. Aracaju: Unit, 2009.

PRÓ – REITORIA ACADÊMICA

PRÓ-REITORIA ADJUNTA DE GRADUAÇÃO

Área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

DISCIPLINA: METODOLOGIA CIENTÍFICA

CÓDIGO CR PERÍODO CARGA HORÁRIA

H111900

04

1º

80h

PROGRAMA DE APRENDIZAGEM EMENTA Finalidade da metodologia científica. Importância da metodologia no âmbito das ciências. Metodologia de estudos. O conhecimento e suas formas. Os métodos científicos. A pesquisa enquanto instrumento de ação reflexiva, crítica e ética. Tipos, níveis, etapas e planejamento da pesquisa científica. Procedimentos materiais e técnicos da pesquisa científica. Diretrizes básicas para elaboração de trabalhos didáticos, acadêmicos e científicos. Normas técnicas da ABNT para referências, citações e notas de rodapé. Projeto de Pesquisa. BIBLIOGRAFIA BÁSICA BIBLIOGRAFIA BÁSICA ANDRADE, Maria Margarida de. Introdução à Metodologia do Trabalho Científico. São Paulo: Atlas, 2009. CERVO, Amado Luiz; BERVIAN, Pedro Alcino; SILVA, Roberto da. Metodologia Científica. São Paulo: Prentice Hall, 2009. SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. São Paulo: Cortez, 2008. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BASTOS, Cleverson Leite; KELLER, Vicente. Aprendendo a aprender: introdução à metodologia científica. Petrópolis, RJ: Vozes, 2007. GONÇALVES, Hortência de Abreu Gonçalves. Manual de Metodologia da Pesquisa Científica. São Paulo: Avercamp, 2008. LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de Metodologia Científica. São Paulo: Atlas, 2009. LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Metodologia científica: ciência e conhecimento científico, métodos científicos, teoria, hipóteses e variáveis. São Paulo: Atlas, 2009. RODRIGUES, Auro de Jesus. Metodologia Científica. São Paulo: Avercamp, 2009.

PRÓ – REITORIA ACADÊMICA

PRÓ-REITORIA ADJUNTA DE GRADUAÇÃO

Área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

DISCIPLINA: Produção Textual I (Gêneros e Autoria)

CÓDIGO CR PERÍODO CARGA HORÁRIA

H114755 04 1º 80

PROGRAMA DE APRENDIZAGEM EMENTA Caracterização das modalidades linguísticas da fala e da escrita e suas respectivas especificidades na Comunicação Social. Descrição do continuum linguístico da fala e da escrita a serviço dos gêneros textuais clássicos (narração, descrição e dissertação) nas diferentes habilitações da Comunicação Social. Identificação e aplicação das características dos gêneros textuais nas tipologias discursivas específicas nas diferentes habilitações da Comunicação Social. Apresentação e aplicação dos critérios de qualidade discursiva (GUEDES, 2004). Relações entre texto e discurso e gênero e autoria. Produção Textual: leitura pública e orientação para reescritas. Revisão gramatical aplicada. Apresentação e adoção do novo acordo ortográfico (2009). BIBLIOGRAFIA BIBLIOGRAFIA BÁSICA GUEDES, Paulo Coimbra. Da redação escolar ao texto: um manual de redação. 3.ed. Porto Alegre: UFRGS, 2008. FIORIN, José Luiz. Lições de texto: leitura e redação. São Paulo, Ática, 2008. HOUAISS, Antônio; VILLAR, Mauro de Salles; FRANCO, Francisco Manoel de Mello. Dicionário Houaiss da língua portuguesa. 1. reimpressão com alterações. Rio de Janeiro: Objetiva, 2009. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR FARACO, Carlos Alberto e TEZZA, Cristóvão. Prática de textos para estudantes universitários. Rio de Janeiro: Vozes, 2002. LUFT, Celso Pedro. Dicionário prático de regência nominal. São Paulo: Ática, 2003. _____. Dicionário prático de regência verbal. São Paulo: Ática, 2003. _____. Minidicionário. São Paulo: Ática, 1998. _____. Moderna Gramática Brasileira. Porto Alegre: Globo, 1989.

PRÓ – REITORIA ACADÊMICA

PRÓ-REITORIA ADJUNTA DE GRADUAÇÃO

Área de Área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

DISCIPLINA: Técnica de Reportagem, Entrevista e Pesquisa Jornalística

CÓDIGO CR PERÍODO CARGA HORÁRIA

H114747 04 1º 80

PROGRAMA DE APRENDIZAGEM EMENTA Principais conceitos de notícia, entrevista e reportagem; Os critérios de noticiabilidade; Noções de lead; Tipos de reportagem e de entrevista; A pauta (delimitação da abordagem e execução); Técnicas de apuração; O relacionamento com as fontes; Estrutura da reportagem, da entrevista e da pesquisa dirigida ao jornalismo impresso, rádio, televisão, revista e on line; Planejamento de cobertura jornalística. BIBLIOGRAFIA BIBLIOGRAFIA BÁSICA BRASLAUKAS, Lígia; FLORESTA, Cleide e PRADO, Magaly. Técnicas de Reportagem e Entrevista em Jornalismo. São Paulo: Saraiva, 2009. HERNANDES, Milton. A mídia e seus truques: o que o jornal, revista, TV, rádio e internet fazem para captar a atenção do público leitor. São Paulo: Contexto, 2006. JUNIOR, Luiz Costa Pereira. A Apuração da Notícia: métodos de investigação na imprensa. Petrópolis, RJ: Vozes, 2006, BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR GANZ, Pierre. A reportagem em rádio e televisão. Trad. Helena César. Portugal: Inquérito, 1995. LAGE, Nilson. A reportagem: teoria e técnica de entrevista e pesquisa jornalística. Rio de Janeiro:Record, 2003. NOBLAT, Ricardo. A arte de fazer um jornal diário. São Paulo: Contexto, 2003. MEDINA, Cremilda de Araújo. Entrevista: o diálogo possível. 2ª ed. São Paulo: Ática, 1990. VASCONCELOS, Frederico. Anatomia da Reportagem: como investigar empresas, governos e tribunais. São Paulo: Publifolha, 2008

2º PERÍODO

PRÓ – REITORIA ACADÊMICA

PRÓ-REITORIA ADJUNTA DE GRADUAÇÃO

Área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

DISCIPLINA: Jornalismo, Mídia e Tecnologia

CÓDIGO CR PERÍODO CARGA HORÁRIA

H115204 04 2º 80

PROGRAMA DE APRENDIZAGEM EMENTA Essa disciplina direciona os conhecimentos adquiridos na disciplina Técnicas de reportagem e entrevista. Dessa forma, serão abordadas as diversas características dos textos da TV, rádio, web, jornal impresso e revista a fim de identificá-las por meio da produção textual de todas essas mídias. Além do contato com o texto, a disciplina propõe a discussão de cobertura e atuações das diversas áreas do jornalismo, ou seja, crítica da mídia. Imagem como representação visual e mental. As imagens e seus meios de produção. Introdução aos meios eletrônicos. Técnicas de transmissão de som e imagem. Novas tecnologias. BIBLIOGRAFIA BIBLIOGRAFIA BÁSICA BISTANE,Luciana. Jornalismo de TV. São Paulo: Contexto, 2005. LUHMANN, Niklas. A realidade dos meios de comunicação. São Paulo: Paulus, 2005. MARCONDES FILHO, Ciro. Ser jornalista. O desafio das tecnologias e o fim das ilusões. São Paulo: Paulus, 2009. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR CAPRINO, Monica Pegurer.Comunicação e inovação. São Paulo: Paulus, 2008 FERRARI, Pollyanna. Jornalismo Digital. São Paulo: Contexto, 2003. JUNG, Milton. Jornalismo de rádio. São Paulo: Contexto, 2004. NOBLAT, Ricardo. A arte de fazer um jornal diário. São Paulo: Contexto, 2003. SCALZO, Marília. Jornalismo de revista. São Paulo: Contexto, 2003.

PRÓ – REITORIA ACADÊMICA PRÓ-REITORIA ADJUNTA DE

GRADUAÇÃO

Área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

DISCIPLINA: Imagem, Estética e Semiótica

CÓDIGO CR PERÍODO CARGA HORÁRIA

H115190 04 2º 80h

PROGRAMA DE APRENDIZAGEM EMENTA Estudo dos conceitos atribuídos a Estética e Semiótica. Formas e funções da Ciência dos Signos. Percepção visual. As diversas formas de estudo da imagem e do belo. Relações entre texto e imagem, letra e forma na produção contemporânea. Movimentos culturais e análises semióticas na arte, publicidade e jornalismo. Estudo dos fatores funcionais e estéticos dos signos visuais. BIBLIOGRAFIA BIBLIOGRAFIA BÁSICA PEIRCE, Charles Sanders. Semiótica. 4. ed. São Paulo: Perspectiva, 2008. PUPPI, Alberto. Comunicação e Semiótica. São Paulo: Editora IBPEX, 2009. SANTAELLA, Lúcia. Semiótica aplicada. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2007. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR DONDIS, Donis A. Sintaxe da linguagem visual. 2. ed., 4. tiragem. São Paulo: Livraria Martins Fontes, 2003. NÖTH, Winfried. Panorama da semiótica: de Platão a Peirce. 4. ed. São Paulo: Annablume, 2005. OLIVEIRA, Sandra Ramalho e. Imagem também se lê. São Paulo: Rosari, 2006. OSTROWER, Fayga. Universos da arte - Edição Comemorativa. Rio de Janeiro: Campus, 2004. SANTAELLA, Lucia. A Teoria Geral dos Signos. São Paulo: Ática, 2000.

PRÓ – REITORIA ACADÊMICA

PRÓ-REITORIA ADJUNTA DE GRADUAÇÃO

Área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

DISCIPLINA: Produção Textual II (Categorias Técnicas da Narrativa)

CÓDIGO CR PERÍODO CARGA HORÁRIA

H115166 04 2º 80

PROGRAMA DE APRENDIZAGEM EMENTA Produção textual direcionada às diferentes habilitações da Comunicação Social. O gênero narrativo. A descrição a serviço da narração: categorias narrativas. Textualidade e intertextualidade na Comunicação Social. Produção Textual. Revisão gramatical aplicada. BIBLIOGRAFIA Apostila da disciplina organizada com textos referenciais e referencial teórico com base nas seguintes obras: BIBLIOGRAFIA BÁSICA BRAIT, Beth. A personagem. 8.ed. São Paulo: Ática, 2006. LEITE, Ligia Chiappini Moraes. O foco narrativo. 10.ed. São Paulo: Ática, 2001. MESQUITA, Samira Nahid de. O enredo. 4.ed. São Paulo: Ática, 2006. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR COIMBRA, Oswaldo. O texto na reportagem impressa. São Paulo: Ática, 1993. GARCIA, Othon. Comunicação em prosa moderna. Rio de Janeiro: FGV, 2001. LAGE, Nilson. Linguagem jornalística. São Paulo: Ática, 2007. MEDINA, Cremilda de Araújo. Entrevista: o diálogo possível. São Paulo: Ática, 2005. PLATÃO & FIORIN. Lições de texto: leitura e redação. São Paulo: Ática, 1997.

PRÓ – REITORIA ACADÊMICA

PRÓ-REITORIA ADJUNTA DE GRADUAÇÃO

Área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

DISCIPLINA: Fundamentos Antropológicos e Sociológicos

CÓDIGO CR PERÍODO CARGA HORÁRIA

H113341

04

2º

80h

PROGRAMA DE APRENDIZAGEM EMENTA O surgimento da Antropologia e da Sociologia como Ciências. Seus idealizadores e principais teóricos. Análise antropológica e sociológica do processo identitário do homem cultural e social. O homem e a organização da sociedade. A perspectiva da Antropologia e da Sociologia na contemporaneidade mundial e brasileira. Saberes e fazeres antropológicos e sociológicos nas distintas áreas de atuação. BIBLIOGRAFIA BÁSICA BIBLIOGRAFIA BÁSICA ARON, Raymond. Etapas do pensamento sociológico. 7. Ed. São Paulo: Martins Fontes, 2008. COSTA, Cristina. Sociologia: introdução à ciência da sociedade. 3. ed. São Paulo: Moderna, 2007. LARAIA. Roque B. Cultura: Um conceito antropológico. 22. ed. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2008. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BERGER, Peter. Perspectivas sociológicas: uma visão humanística. 27. ed. Petrópolis: Vozes, 2005. DA MATTA, Roberto. Relativizando: uma introdução à antropologia social. Petrópolis: Vozes, 1990. LAPLANTINE, François. Aprender antropologia. 21 reimpr. São Paulo: Brasiliense, 2009. MARCONI, Maria de Andrade. Antropologia: uma introdução. 7. Ed. São Paulo: Atlas, 2008. RODRIGUÊS, Auro de Jesus. Metodologia científica. Aracaju: UNIT, 2009.

PRÓ – REITORIA ACADÊMICA PRÓ-REITORIA ADJUNTA DE

GRADUAÇÃO

ÁREA DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS

DISCIPLINA: PRÁTICAS EXTENSIONISTAS I

CÓDIGO CR PERÍODO CARGA HORÁRIA

H112035 03 2º 60 horas

PROGRAMA DE APRENDIZAGEM EMENTA Contextualização da extensão. Conhecimentos para compreensão de temáticas relevantes sobre a história e o papel da extensão universitária. Desenvolvimento de ações extensionistas. BIBLIOGRAFIA BÁSICA CARNEIRO, Maria Aparecida Barbosa. Extensão Universitária: espaço de inclusão, formação e socialização do conhecimento. João Pessoa, 1ª Edição, Editora UEPB, 2009. CALDERÓN, Adolfo. Educação Superior: Construindo a Extensão Universitária nas IES particulares. 1ª Edição, Editora Xamã, São Paulo, 2006. THIOLLENT, Michel; CASTELO BRANCO, Alba L.; GUIMARÃES, Regina G. M e ARAÚJO FILHO, Targino. (orgs.) Extensão Universitária. Conceitos, métodos e práticas. Rio de Janeiro: UFRJ, 2003. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR SOUZA, João Clemente de. Extensão Universitária: Construção de Solidariedade. João Pessoa, 1ª Edição, Ed. Arte e Expressão, 2005. FARIA, Doris Santos de. (org.) Construção Conceitual da Extensão Universitária na América Latina, Brasília, 1ª Edição, Editora UNB, 2001. FRANTZ, Walter. SILVA, Enio Waldir. As funções sociais da Universidade: O papel da extensão e a questão das comunitárias. Ijuí, Editora Unijuí, 2002. SOUZA, Ana Luiza Lima. A História da Extensão Universitária, São Paulo, 1ª Edição, Editora Alínea, 2000. THIOLLENT, Michel; ARAÚJO FILHO, Targino e SOARES, Rosa L.S. (orgs.) Metodologia e Experiências em Projetos de Extensão. Niterói: EdUFF, 2000.

PRÓ – REITORIA ACADÊMICA

PRÓ-REITORIA ADJUNTA DE GRADUAÇÃO

Área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

DISCIPLINA: Realidade Brasileira e Regional

CÓDIGO CR PERÍODO CARGA HORÁRIA

H115174 04 2º 80

PROGRAMA DE APRENDIZAGEM EMENTA Estudo da realidade sociocultural, econômica e política do Brasil e da região Nordeste e dos meios de comunicação para a formação da sociedade brasileira e regional, relacionando-as ao mundo, por meio da analise dos fatos históricos e geográficos que contribuíram para a construção desta realidade, a partir da República Velha, com ênfase no período posterior a 1930 e comparando a situação atual. BIBLIOGRAFIA BIBLIOGRAFIA BÁSICA CANCLINI, Nestor Garcia. Diferentes, desiguais e desconectados.Rio de Janeiro: UFRJ, 2009. FAUSTO, Boris. História concisa do Brasil. 6. ed. São Paulo: EDUSP, 2006. LACERDA, Antônio C. de; BOCCHI, João Ildebrando; REGO, José Márcio. Econômica brasileira. 3. ed. São Paulo: Saraiva, 2006. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR ANDRADE, Manuel C de. A terra e o homem no Nordeste: contribuição ao estudo da questão agrária no Nordeste. 7. ed. São Paulo: Cortez, 2005. BUENO, Eduardo. Brasil: uma história. São Paulo: Ática 2010. CASTELLS, Manuel. O Poder da Identidade. São Paulo: Paz e Terra, 2003. HALL, Stuart. Identidade cultural na pós-modernidade. 7. ed. Rio de Janeiro: DP&A, 2006. TRIGUEIRO, André. Mundo Sustentável: abrindo espaço na mídia para um planeta em transformação. São Paulo: Globo, 2005.

3º PERÍODO

PRÓ – REITORIA ACADÊMICA

PRÓ-REITORIA ADJUNTA DE GRADUAÇÃO

Área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

DISCIPLINA: PRÁTICAS INVESTIGATIVAS II

CÓDIGO CR PERÍODO CARGA HORÁRIA

H112540

03

3º

60h

PROGRAMA DE APRENDIZAGEM EMENTA Introdução e ensaio da prática investigativa por meio da articulação do conhecimento teórico e prático. Procedimentos metodológicos na execução de atividades de iniciação científica. BIBLIOGRAFIA BIBLIOGRAFIA BÁSICA CERVO, Amado et al . Metodologia científica. São Paulo: Prentice Hall, 2009. CUNHA, Maria Isabel, Cecília Luiza Broilo (org.). Pedagogia Universitária e produção do Conhecimento. Porto Alegre: Ed. EDIPUCRS, 2008. GONÇALVES, Hortência de Abreu. Manual de artigos científicos. São Paulo: Avercamp, 2004. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. Informação e documentação – trabalhos acadêmicos: apresentação: NBR 14724. Rio de Janeiro: 2002. MARCONI, Marina de Andrade. LAKATOS, Eva Maria. Metodologia Científica. 4 ed - São Paulo: Atlas, 2004. MEDZIROS, João Bosco. Redação científica: a prática de fichamentos, resumos, resenhas. 11. ed. São Paulo: Atlas, 2009. MORAES, Roque. LIMA, Valderez Marina do Rosário. Pesquisa em sala de aula: tendências para a educação em novos tempos. 2 ed. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2004. RODRIGUES, Auro de Jesus. Metodologia Científica. 2ed. Aracaju: Unit, 2009.

PRÓ – REITORIA ACADÊMICA

PRÓ-REITORIA ADJUNTA DE GRADUAÇÃO

Área de Ciências do Homem e da Natureza

DISCIPLINA: Edição

CÓDIGO CR PERÍODO CARGA HORÁRIA

H116693 02 3º 40

PROGRAMA DE APRENDIZAGEM EMENTA Edição de textos impressos. Edição de textos para programas de rádio e de TV, incluindo telejornais. Edição de textos para revista geral e especializada. A edição como possibilidade de comunicação com o público. Diferentes estilos da notícia x diferentes estilos de edição da notícia, abordando os vários segmentos de veículos de comunicação. BIBLIOGRAFIA

BIBLIOGRAFIA BÁSICA ARGOLO, José Amaral. Reflexões sobre o jornalismo investigativo. Rio de Janeiro: Instituto Noos, 2004. DAD, Squarisi; ARLETE, Salvador. A arte de escrever bem: um guia para jornalistas e profissionais do texto. São Paulo: Contexto, 2005. FELIPPI, Ângela; SOSTER, Demétrio de Azeredo; PICCININ, Fabiana. Edição em Jornalismo: ensino, teoria e prática. Santa Cruz do Sul, RS: Edunisc, 2006. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR AMARAL, Luís. Jornalismo: Matéria de Primeira Página. Rio de Janeiro: Brasiliense,1984. BRETON, Philippe. A argumentação na comunicação. Bauru, SP: EDUSC, 2003 CALDAS, Álvaro (org.). Deu no Jornal: o jornalismo impresso na era da internet. São Paulo: Loyola, 2002. MAGALHÃES, Manoel Vilela de. Produção e Difusão da Notícia. São Paulo/SP: Atlas, 1979. SCALZO, Marília. Jornalismo de Revista. 2.ed. São Paulo: Contexto, 2004.

PRÓ – REITORIA ACADÊMICA

PRÓ-REITORIA ADJUNTA DE GRADUAÇÃO

Área de Ciências do Homem e da Natureza

DISCIPLINA: Fotografia

CÓDIGO CR PERÍODO CARGA HORÁRIA

H116685 02 3º 40

PROGRAMA DE APRENDIZAGEM EMENTA Imagem como representação visual e mental. As imagens e seus meios de produção. A câmera fotográfica. Evolução histórica da linguagem fotográfica. Técnicas de registro fotográfico. Câmeras fotográficas e seus acessórios: filtros e lentes especiais. Recursos técnicos das câmeras profissionais. Edição de fotografia. Iluminação. Introdução à imagem digital. Manipulação e ética na fotografia. Manipulação e ética na fotografia. BIBLIOGRAFIA

BIBLIOGRAFIA BÁSICA BAURET, Gabriel. A fotografia: história estilos tendências aplicações. Lisboa: Edições 70, 2010. MARTINS, Nelson. Fotografia – da analógica a digital. 1.ed. São Paulo: Editora SENAC São Paulo, 2010. SENAC. DN. Fotógrafo: o olhar, a técnica e o trabalho. /Rose Zuanetti, Elizabeth Real, Nelson Martins et al. Rio de Janeiro: Ed. Senac Nacional, 2004. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR AMAR, Pierre-Jean. História da fotografia. Lisboa: Ed. 70, 2001. CESAR, Newton; PIOVAN, Marco. Making Of. São Paulo: Futura, 2007. EVENING, Martin. Photoshop CS5 para fotógrafos. São Paulo: Ed. Elsevier, 2010. PARIS DOISNEOU - São Paulo: Cosac & Naify, 2010. KOSSOY, Boris. Fotografia e História. 3.ed. São Paulo: Editora Atelie Editorial, 2009. TRIGO, Thales. Equipamento fotográfico: teoria e prática. 4.ed. São Paulo: SENAC, 2010.

PRÓ – REITORIA ACADÊMICA

PRÓ-REITORIA ADJUNTA DE GRADUAÇÃO

Área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

DISCIPLINA: Produção Gráfica

CÓDIGO CR PERÍODO CARGA HORÁRIA

H116677 02 3º 40

PROGRAMA DE APRENDIZAGEM EMENTA Planejamento e normalização de informações visuais. Evolução das artes gráficas e da diagramação. Reformas gráficas. Tipologia: a letra como elemento estético (tipos e aplicações). Teoria da Cor e Sistemas de Cores. Papéis e demais suportes. Evolução dos sistemas de composição, fotolito e impressão. Planejamento gráfico em comunicação. BIBLIOGRAFIA

BIBLIOGRAFIA BÁSICA COLLARO, Antonio Celso. Produção gráfica: arte e técnica da mídia impressa. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2007. ________. Projeto Gráfico: teoria e prática da diagramação. São Paulo: Summus, 2006. RIBEIRO, Milton. Planejamento Visual Gráfico. 10 ed. Brasília: Linha Gráfica e Editora, 2007. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR AMBROSE, Gavin; HARRIS, Paul. Impressão e Acabamento. Porto Alegre: Bookman, 2009. __________. Layout. Porto Alegre: Bookman, 2009. FARINA, Modesto. Psicodinâmica das cores em comunicação. 4 ed. São Paulo: E.Blücher, 2002. HURLBURT, Allen. Layout: o design da página impressa. São Paulo: Nobel, 2002. SILVA, Rafael Souza. Diagramação: o planejamento visual gráfico na comunicação impressa. 5.ed. São Paulo: Summus, 2002.

PRÓ – REITORIA ACADÊMICA

PRÓ-REITORIA ADJUNTA DE GRADUAÇÃO

Área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

DISCIPLINA: HISTORIA SOCIAL DA MIDIA

CÓDIGO CR SEMESTRE CARGA HORÁRIA

H116669 4 3 72

PROGRAMA DE APRENDIZAGEM EMENTA

• Desenvolvimento histórico e social dos meios de comunicação (Imprensa, cinema, rádio, televisão e informática).

• Características sócio-culturais dos meios de comunicação e seu fundamento político-econômico. O processo industrial e seus efeitos sobre os meios.

• Os paradigmas contemporâneos: tecnologia e humanização; • O papel dos meios de comunicação na sociedade contemporânea. • Novos usos da mídia no final do séc. XX e início do XXI: da imprensa as redes sociais. • Os condicionamentos sociais e político-culturais da emissão e da recepção da produção

dos meios de comunicação no Brasil.

BIBLIOGRAFIA BIBLIOGRAFIA BÁSICA BUCCI, Eugênio. O papel da mídia na sociedade digital. Nova Sociedade/Comunicação, 2006 BBUURRKKEE,, PPeetteerr && BBRRIIGGGGSS,, AAssaa.. HHiissttoorriiaa SSoocciiaall ddaa MMííddiiaa.. SSããoo PPaauulloo:: JJoorrggee ZZaahhaarr,, 22000044.. MMOORRAAEESS,, DDêênniiss ((oorrgg)).. SSoocciieeddaaddee mmiiddiiaattiizzaaddaa.. RRiioo ddee JJaanneeiirroo:: MMaauuaadd,, 22000066.. BBIIBBLLIIOOGGRRAAFFIIAA CCOOMMPPLLEEMMEENNTTAARR:: BURKE, Peter. Testemunha ocular: História e imagem. Bauru: EDUSC, 2004 GGIITTTTLLIINN,, TToodddd.. MMííddiiaass sseemm lliimmiittee:: ccoommoo aa ttoorrrreennttee ddee iimmaaggeennss ee ssoonnss ddoommiinnaa nnoossssaass vviiddaass.. RRiioo ddee JJaanneeiirroo:: CCiivviilliizzaaççããoo BBrraassiilleeiirraa,, 22000033.. MCLUHAN, Marshal.Os meios de Comunicação como extensões do homem. São Paulo: Cultrix, 1964, p.334 SSIILLVVEERRSSTTOONNEE,, RRooggeerr.. PPoorr qquuee eessttuuddaarr aa MMííddiiaa?? SSããoo PPaauulloo:: LLooyyoollaa,, 22000022.. SSOODDRRÉÉ,, NNeellssoonn WWeerrnneecckk.. HHiissttoorriiaa ddaa IImmpprreennssaa.. SSããoo PPaauulloo:: MMAAUUAADD,, 11999999..

PRÓ – REITORIA ACADÊMICA

PRÓ-REITORIA ADJUNTA DE GRADUAÇÃO

Área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

DISCIPLINA: Produção Textual III (Textualidade, descrição e dissertação na produção textual)

CÓDIGO CR PERÍODO CARGA HORÁRIA

H116650 04 3º 80

PROGRAMA DE APRENDIZAGEM EMENTA O texto dissertativo no jornalismo: fatores que atuam na textualidade; o jornalismo e a descrição do comportamento social – a descrição de tipo; recursos coesivos para qualificação linguística e argumentativa; a narração e a descrição a serviço da dissertação; o texto dissertativo e a epistemologia. Produção de texto: as estratégias dissertativas de análise, comparação, classificação e definição; verbos dicendi e suas respectivas formas nominais com valor argumentativo; o léxico articulador do ponto de vista do texto jornalístico. Estratégias argumentativas: consenso, competência linguística, autoridade, dados concretos, raciocínio lógico. Revisão gramatical aplicada. BIBLIOGRAFIA BIBLIOGRAFIA BÁSICA Apostila específica da disciplina, com coletânea de textos e construção do referencial teórico básico com base nas seguintes obras: KOCH, Ingedore Grunfeld Villaça. A coesão textual. 15.ed. São Paulo: Contexto, 2008. _____; TRAVAGLIA, Luiz Carlos Castilho. A coerência textual. 12.ed. São Paulo: Contexto, 2008. PLATÃO & FIORIN. Lições de texto: leitura e redação. São Paulo: Ática, 2005. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: ANTUNES, Irandé. Aula de português: encontro & interação. São Paulo: Parábola, 2005. COIMBRA, Oswaldo. O texto na reportagem impressa. São Paulo: Ática, 1993. GARCIA, Othon. Comunicação em prosa moderna. Rio de Janeiro: FGV, 2001. GUEDES, Paulo Coimbra. Da redação escolar ao texto: um manual de redação. 3.ed. Porto Alegre: UFRGS, 2004. LAGE, Nilson. Linguagem jornalística. São Paulo: Ática, 2001

PRÓ – REITORIA ACADÊMICA PRÓ-REITORIA ADJUNTA DE

GRADUAÇÃO

Área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

DISCIPLINA: FILOSOFIA E CIDADANIA

CÓDIGO CR PERÍODO CARGA HORÁRIA

H113465

04

3º

80h

PROGRAMA DE APRENDIZAGEM EMENTA Evolução do Conhecimento: Conhecimento filosófico, Grandeza do Conhecimento,As relações homem-mundo,O homem cidadão. Filosofia, Ideologia e Educação: Processo de ideologização, Escola e Sociedade, Ciência e valores, Educação e Transformação; Ética e Cidadania: Ética e Moral, O compromisso ético, A construção da cidadania, A Pluradimensionalidade Humana; Ação Educativa e Cidadania: Ética e labor, Ética e trabalho, Ética e Ação, A Integralidade do homem na Sociedade. BIBLIOGRAFIA BIBLIOGRAFIA BÁSICA ALVES, Rubem. Filosofia da Ciência. Editora Loyola. São Paulo.2007. CHAUÍ, Marilena. Convite a Filosofia. São Paulo: Ática, 2008. MARCONDES, Danilo. Iniciação a História da Filosofia: dos pré-socráticos a Wittgenste. Rio de Janeiro. Editora Zahar. 2008. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR ALVES, Rubem. Conversas com quem gosta de ensinar. 4ed. São paulo: Papirus, 2001. CAPRA, Fritijof. O Ponto de Mutação. São Paulo: Cultrix, 2004. CANIVEZ, Patrice. Educar o cidadão?: Ensaio e textos. Campinas, SP: papirus, 1990. Coleção Filosofar no Presente. MORIN, Edgar. Ciência com Consciência. 6. ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2002. _______. Os sete saberes necessários à educação do futuro. 8ed. Brasília, DF: Cortez, 2003.

4º PERÍODO

PRÓ – REITORIA ACADÊMICA

PRÓ-REITORIA ADJUNTA DE GRADUAÇÃO

Área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

DISCIPLINA: PRÁTICAS EXTENSIONISTAS II

CÓDIGO CR PERÍODO CARGA HORÁRIA

H112590

03

4º

60h

PROGRAMA DE APRENDIZAGEM EMENTA Desenvolvimento de um projeto de extensão no contexto interdisciplinar. BIBLIOGRAFIA BIBLIOGRAFIA BÁSICA CALDERÓN, Adolfo. Educação Superior: Construindo a Extensão Universitária nas IES particulares, São Paulo, 1ª Edição, Editora Xamã, 2006. SANTOS, D. M.; FREIRE, J.M.M.; SILVA, V.A. da (Orgs.). Universidade além da sala de aula. Extensão Universitária, desenvolvimento local e cidadania. São Cristóvão, Ed. UFS, 2006. SOUZA, Rose Reis de. “Petálas e Espinhos a Extensão Universitária no Brasil”, São Paulo, Editora Livro Pronto, 2007. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR FARIA, Doris Santos de. (org.) Construção Conceitual da Extensão Universitária na América Latina, Brasília, 1ª Edição, Editora UNB, 2001. GONÇALVES, Hortência de Abreu. Manual de Projetos de Extensão Universitária. São Paulo, Editora Avercamp, 2008. MORIN, A. Pesquisa-ação integral e sistêmica. Trad. Michel Thiollent. Rio de Janeiro: DP&A, 2004. NOGUEIRA, Maria das Dores Pimentel. Políticas de Extensão Universitária Brasileira, Belo Horizonte, 1ª Edição, Ed. UFMG, 2004. POSSOBON, Maria Elizete. BUSATO, Maria Assunta (orgs.) Extensão Universitária: Reflexão e Ação. Chapecó, Editora Argos, 2009.

PRÓ – REITORIA ACADÊMICA

PRÓ-REITORIA ADJUNTA DE GRADUAÇÃO

Área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

DISCIPLINA: Fotojornalismo

CÓDIGO CR PERÍODO CARGA HORÁRIA

H116731 03 4º 60

PROGRAMA DE APRENDIZAGEM EMENTA Evolução histórica do fotojornalismo. Utilização de equipamentos especiais: teleobjetiva, grande-angular. Fotografia digital: utilização no jornalismo. Fotojornalismo especializado. Manipulação e ética no fotojornalismo. Leis de uso da imagem e o direito autoral. Fotografando com RAW. O Negativo Digital (DNG). Produção de fotorreportagem para jornal impresso e on-line. Edição de fotografia. Iluminação. Introdução à imagem digital. Manipulação e ética no fotojornalismo. Cobertura jornalística: o relacionamento do repórter fotográfico com o fato e o veículo de comunicação. BIBLIOGRAFIA

BIBLIOGRAFIA BÁSICA ANDRADE, Joaquim Marçal Ferreira de. História da fotorreportagem no Brasil: a fotografia de imprensa do Rio de Janeiro de 1839 a 1900. 3.ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004. BAURET, Gabriel. A fotografia: história estilos tendências aplicações. Lisboa: Edições 70, 2010. SOUSA, Jorge Pedro. Uma História Crítica do Fotojornalismo Ocidental. Florianópolis, SC: Grifos, 2000. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR CESAR, Newton; PIOVAN, Marco. Making Of. São Paulo: Futura, 2007. EVENING, Martin. Photoshop CS5 para fotógrafos. São Paulo: Ed. Elsevier, 2010. PARIS DOISNEOU - São Paulo: Cosac&naify, 2010. FLUSSER, Vilém. Ensaio sobre a fotografia: para uma filosofia da técnica. Lisboa: Relógio D'água, c1998. 96 p. (Coleção Mediações). LIMA, Ivan. Fotojornalismo brasileiro: realidade e linguagem. Rio de Janeiro: Fotografia Brasileira, 1989. [clássico] SENAC.DN. Fotógrafo: o olhar, a técnica e o trabalho. /Rose Zuanetti, Elizabeth Real, Nelson Martins et al. Rio de Janeiro: Ed. Senac Nacional, 2004.

PRÓ – REITORIA ACADÊMICA

PRÓ-REITORIA ADJUNTA DE GRADUAÇÃO

Área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

DISCIPLINA: Planejamento Gráfico e Editorial

CÓDIGO CR PERÍODO CARGA HORÁRIA

H116723 04 4º 80

PROGRAMA DE APRENDIZAGEM EMENTA Principais softwares de editoração eletrônica utilizados no mercado de comunicação e nas artes gráficas. Tendências e contextualização da editoração eletrônica no mercado de trabalho. Noções básicas de Computação Gráfica. Aplicações da Informática nas artes gráficas. Utilização dos principais softwares de editoração eletrônica empregados no mercado de comunicação e artes gráficas para produção de desenhos vetoriais, imagens de bitmap, composição de publicações e desenvolvimento de páginas Web. BIBLIOGRAFIA

BIBLIOGRAFIA BÁSICA FIDALGO, João Carlos de Carvalho. Diagramação com Indesign CS3. 2 ed. São Paulo: Érica, 2008. NIELSEN, Kakob; TAHIR, Marie. Homepage usabilidade: 50 websites desconstruídos. Rio de Janeiro: Campus, 2002. PHOTOSHOP CS2. Guia autorizado Adobe. Rio de Janeiro: Elsevier, 2005. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR AZEVEDO, Eduardo; CONCI, Aura. Computação gráfica: teoria e prática. Rio de Janeiro: Campus, 2003. COLLARO, Antonio Celso. Projeto Gráfico: teoria e prática da diagramação. São Paulo: Summus, 2006. RADFAHER, Luli. Design/web/design: 2. São Paulo: Market, 2002. RIBEIRO, Milton. Planejamento Visual Gráfico. 10 ed. Brasília: Linha Gráfica e Editora, 2007. SILVA, Rafael Souza. Diagramação: o planejamento visual gráfico na comunicação impressa. 5.ed. São Paulo: Summus, 2002.

PRÓ – REITORIA ACADÊMICA

PRÓ-REITORIA ADJUNTA DE GRADUAÇÃO

Área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

DISCIPLINA: Redação Jornalística I

CÓDIGO CR PERÍODO CARGA HORÁRIA

H116715 04 4º 80

PROGRAMA DE APRENDIZAGEM EMENTA Conceitos e atributos do jornalismo impresso. O estilo jornalístico impresso e suas características. Redação de textos no jornal impresso. A linguagem da notícia- seleção e ordenação; Reportagem: atributos estéticos, técnica e linguagem. Entrevistas: formatos; Jornalismo opinativo (elementos históricos e características); artigo, editorial e colunas de notas. O processo de elaboração do Jornal (produção, pauta, repórteres (texto e fotografia), editor, editor-chefe, diagramador, revisor); Leitura e Produção de Textos Jornalísticos; Produção de uma edição do jornal laboratório O Inconfidente. BIBLIOGRAFIA BIBLIOGRAFIA BÁSICA CAVERSAN, Luiz; MAGALY, Prado (Org.). Introdução ao Jornalismo Diário - Como Fazer Jornal... - Vol. 1 - Col. Introdução ao Jornalismo. São Paulo: Saraiva, 2009. FLORESTA, Cleide;BRASLAUKAS, Lígia; MAGALY, Prado (Org.). Técnicas de Reportagem e Entrevista em Jornalismo - Vol. 3 - Col. Introdução ao Jornalismo. São Paulo: Saraiva, 2009. NASCIMENTO, Patrícia Ceolin do; MAGALY, Prado (Org.). Técnicas de Redação em Jornalismo - O Texto da Notícia - Vol. 2 - Introdução ao Jornalismo. São Paulo: Saraiva, 2009. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: FILHO, Ciro Marcondes. Dicionário da Comunicação. São Paulo: Paulus, 2009. HIRAO, Roberto. 70 lições de Jornalismo. Colunas do Ombudsman da Folha da Tarde. São Paulo: Editora Publifolha, 2009. NOBLAT, Ricardo. A arte de fazer um jornal diário. São Paulo: Contexto, 2003. MANUAL da Redação da Folha de S. Paulo. São Paulo: Editora Publifolha, 2010. PINTO, Ana Estela de Sousa Pinto. Jornalismo Diário. Reflexões, recomendações, Dicas e Exercícios. São Paulo: Editora Publifolha, 2009.

PRÓ – REITORIA ACADÊMICA

PRÓ-REITORIA ADJUNTA DE GRADUAÇÃO

Área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

DISCIPLINA: Linguagem e Mídias

CÓDIGO CR PERÍODO CARGA HORÁRIA

H116936 04 4º 80

PROGRAMA DE APRENDIZAGEM

EMENTA Linguagem, língua, gramática: senso comum x cientificidade; panorama dos estudos linguísticos; tipos de gramática e implicações para a concepção de língua e de erro; variedade linguística na linguagem jornalística em diferentes meios de comunicação: discurso normativista da mídia x embasamento linguístico; variedade linguística na mídia associada a categorias sociais. Fundamentos teóricos e a abordagem de temas linguísticos pela mídia. BIBLIOGRAFIA BIBLIOGRAFIA BÁSICA BAGNO, Marcos. A norma oculta - língua & poder na sociedade brasileira. São Paulo, Parábola Editorial, 2008. FARACO, Carlos A. A percepção da mudança. In: Linguística Histórica - uma introdução ao estudo da história das línguas. Cap. 2 . São Paulo, Ática, 2006. POSSENTI, Sírio. Gramática e política. In: GERALDI, João W. O texto na sala de aula. São Paulo, Ática, 2006.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR FARACO, Carlos A. Linguística Histórica - uma introdução ao estudo da história das línguas. São Paulo: Ática, 1998. FIORIN, José Luiz. Linguagem e ideologia. São Paulo: Ática, 2007. GNERRE, Maurizio. Linguagem, escrita e poder. São Paulo: Martins Fontes, 1994. LAGE, Nilson. Linguagem jornalística. São Paulo, Ática, 2001. PERINI, Mário A. A língua no Brasil amanhã e outros mistérios. São Paulo: Parábola, 2006.

5º PERÍODO

PRÓ – REITORIA ACADÊMICA

PRÓ-REITORIA ADJUNTA DE GRADUAÇÃO

Área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

DISCIPLINA: Redação Jornalística II

CÓDIGO CR PERÍODO CARGA HORÁRIA

H116740 03 5º 60

PROGRAMA DE APRENDIZAGEM EMENTA O jornalismo de revista norteará esta disciplina que pretende promover habilidades e conhecimentos sobre a história, texto e demais características do veículo. O texto e a reportagem nas revistas e suplementos. Análise de gêneros e estilos de textos. Técnicas literárias aplicadas ao jornalismo. A reportagem em revistas e suplementos. A produção textual terá como resultado a elaboração de uma revista-laboratório no final da disciplina. BIBLIOGRAFIA BIBLIOGRAFIA BÁSICA HERNANDES, Nilton. A mídia e seus truques: o que jornal, revista, TV, rádio e internet fazem para captar e manter a atenção do público. São Paulo: Contexto, 2006. SCALZO, Marília. Jornalismo de Revista. São Paulo, 3ª. edição, Contexto, 2007. VASCONCELOS, Frederico. Anatomia da Reportagem: Como investigar empresas, governos e tribunais. São Paulo: Editora Publifolha, 2008. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR FILHO, Ciro Marcondes. Dicionário da Comunicação. São Paulo: Paulus, 2009. MORAES, Letícia Nunes de. Cartas ao editor: leituras da revista Realidade. São Paulo: Alameda, 2007 (coleção história social. Série teses). RIBEIRO, José Hamilton. Repórter do século: as 7 reportagens que ganharam Prêmio Esso e a mais famosa: Vietnan. São Paulo: Geração Editorial, 2006. SQUARISI, Dad. A arte de escrever bem: um guia para jornalistas e profissionais do texto. São Paulo: Contexto, 2004. VILAS BOAS, Sérgio. O estilo magazine: o texto em revista. São Paulo, Summus, 1996.

PRÓ – REITORIA ACADÊMICA

PRÓ-REITORIA ADJUNTA DE GRADUAÇÃO

Área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

DISCIPLINA: Assessoria de Comunicação e Imprensa

CÓDIGO CR PERÍODO CARGA HORÁRIA

H116758 04 5º 80

PROGRAMA DE APRENDIZAGEM EMENTA Diagnóstico de problemas de comunicação em instituições e movimentos populares. Diferenças entre assessoria de comunicação e assessoria de imprensa. Assessoria de comunicação e comunicação integrada. Técnicas de comunicação dirigida em mídia impressa e eletrônica. Pesquisas de opinião e de imagem empresarial. Planejamento e execução de projetos de comunicação em instituições. Relações com os meios de comunicação Aspectos técnicos e políticos da comunicação institucional. BIBLIOGRAFIA BIBLIOGRAFIA BÁSICA DUARTE, Jorge (org.). Assessoria de imprensa e relacionamento com a mídia: teoria e técnica. São Paulo: Atlas, 2010. LEA, Maria A. ; CARVALHO, Claudia. Manual pratico de assessoria de imprensa. São Paulo: campus, 2008. MARCHIORI, Marlene (Org.). Faces da cultura e da comunicação organizacional. São Caetano do Sul: Difusão, 2006. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BUENO, Wilson da Costa. Comunicação empresarial: políticas e estratégias. São Paulo: Saraiva, 2010. KUNSCH, Margarida M. K. Comunicação como fator de humanização das organizações. São Caetano do Sul: Difusão, 2010. ________. Gestão estratégica em comunicação organizacional e relações públicas. São Caetano do Sul: Difusão, 2010 NASSAR, P (org.). Comunicação todo dia. Coleção Lazuli. São Paulo: IBEP, 2010 PIMENTA, Maria Alzira A. Comunicação empresarial. 6. Ed. São Paulo: Alinea, 2009.

PRÓ – REITORIA ACADÊMICA PRÓ-REITORIA ADJUNTA DE GRADUAÇÃO

Área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

DISCIPLINA: Jornalismo Especializado I

CÓDIGO CR PERÍODO CARGA HORÁRIA

H116774 02 5º 40

PROGRAMA DE APRENDIZAGEM

EMENTA A segmentação e o jornalismo setorial. A comunicação segundo a lógica contratual. O panorama de jornais e revistas especializados. Linguagens no jornalismo especializado. O conceito de contrato de leitura. Público e mediação no jornalismo especializado. Principais conceitos e particularidades. Jornalismo econômico e político. Produção de textos jornalísticos especializados. BIBLIOGRAFIA BÁSICA CALDAS, Suely. Jornalismo Econômico. São Paulo: Contexto, 2003. LUCA, Tânia Regina de; MARTINS, Ana Luiza. História da Imprensa no Brasil. São Paulo: Contexto, 2008. SEABRA, R. ; SOUSA, V. Jornalismo Político: Teoria, História e Técnicas. São Paulo: Record, 2006. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BASILE, Sidnei. Elementos do Jornalismo Econômico. Rio de Janeiro: Campus, 2002. DALMONTE, Edson F. Pensar o discurso no webjornalismo: temporalidade, paratexto e comunidade de experiência. Salvador: EDUFBA, 2009. MARTINS, Franklin. Jornalismo Político. São Paulo: Contexto, 2005. PENA, Felipe. Teoria do Jornalismo. São Paulo: Contexto, 2008. PEREIRA JÚNIOR, Luiz Costa. A apuração da notícia: métodos de investigação na imprensa. Petrópolis: Vozes, 2006.

PRÓ – REITORIA ACADÊMICA

PRÓ-REITORIA ADJUNTA DE GRADUAÇÃO

Área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

DISCIPLINA: Comunicação e Expressão Oral (técnicas de dicção)

CÓDIGO CR PERÍODO CARGA HORÁRIA

H116766 04 5º 80

PROGRAMA DE APRENDIZAGEM EMENTA Processo de formação da voz: intensidade e volume, pronúncia e articulação, força de proteção da voz, expressão e inflexão. Oratória. Locução de programas radiofônicos e televisivos. Avaliação otorrinolaringológica e auditiva. Respiração. Técnicas respiratórias. Capacidade e avaliação respiratória. Coordenação pneumo-fono-articulatória. Diferenciação entre voz, fala e linguagem. Mecânica vocal. Produção de voz. Disfonias. Higiene vocal. Expressão oral. Linguagem versus imagem. Ressonância. Locução para veículos de comunicação – rádio e televisão. Técnicas na arte de falar. Credibilidade, segurança e naturalidade ao falar. Comunicação não-verbal: gestual e corporal. Aplicação de técnicas vocais para a qualificação da fala. BIBLIOGRAFIA BIBLIOGRAFIA BÁSICA AMATO, Rita de Cassia Fucci. Manual De Saude Vocal: teoria e pratica da voz falada para professores e comunicadores. 1.ed. São Paulo: Atlas, 2010. CÉSAR, Cyro. Como falar no rádio.10.ed. São Paulo: Summus, 2009. KYRILLOS, Leny; COTES, Cláudia; FEIJO, Deborah. Voz e corpo na TV: a fonoaudióloga a serviço da comunicação. Rio de Janeiro: Globo Editora, 2003. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR FERREIRA & SILVA, Leslie Piccoloto; ANDRADE, Marta A. de. Saúde vocal: práticas fonoaudiológicas. São Paulo: Rocca, 2002. GONÇALVES, Neide. A importância do falar bem: a expressividade do corpo, da fala e da voz valorizando a comunicação verbal. São Paulo: Lovise, 2000. KOPPLIN, Elisa & FERRARETO, Luiz Artur. A técnica de Redação Radiofônica. Porto Alegre, Sagra-DC Luzzato Editores, 1992. PINHO, Silvia Maria Rebelo. Higiene Vocal para o Profissional da Voz. 4.ed. São Paulo: Pró-Fono, 2007. QUINTEIRO, Eudósia Acuña. Estética da Voz: uma voz para o ator. São Paulo: Summus, 1989.

6º PERÍODO

PRÓ – REITORIA ACADÊMICA

PRÓ-REITORIA ADJUNTA DE GRADUAÇÃO

Área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

DISCIPLINA: Jornalismo Especializado II

CÓDIGO CR PERÍODO CARGA HORÁRIA

H116847 02 6º 40

PROGRAMA DE APRENDIZAGEM

EMENTA Público e mediação no jornalismo especializado. O jornalismo científico. O jornalismo ambiental. O jornalismo policial. O jornalismo popular. Panorama de publicações especializadas. Linguagens nos jornalismos científico, ambiental, policial e popular. Principais conceitos e particularidades. Produção de textos jornalísticos especializados. BIBLIOGRAFIA BIBLIOGRAFIA BÁSICA AMARAL, Márcia Franz. Jornalismo Popular. São Paulo: Contexto, 2003. MELO, José Marques de. Jornalismo opinativo: gêneros opinativos no jornalismo brasileiro. 3.ed. São Paulo: Mantiqueira, 2003. OLIVEIRA, Fabíola. Jornalismo Científico. São Paulo: Contexto, 2003. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR LAGE, Nilson. A reportagem: teoria e técnica da entrevista e pesquisa jornalística. Rio de Janeiro: Record, 2001. PEREIRA JÚNIOR, Luiz Costa. A apuração da notícia: métodos de investigação na imprensa. Petrópolis: Vozes, 2006. SEQUEIRA, Cleofe Monteiro. Jornalismo Investigativo: o fato por trás da noticia. São Summus, 2000. URBAN, Teresa. (org). Em outras palavras: Meio ambiente para jornalistas. Curitiba, SENARPR/ SEMA, 2002. VILAS BOAS, Sergio (Org.). Formação e Informação Científica: jornalismo para iniciados e leigos. São Paulo: Summus, 2005.

PRÓ – REITORIA ACADÊMICA

PRÓ-REITORIA ADJUNTA DE GRADUAÇÃO

Área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

DISCIPLINA: Radiojornalismo I

CÓDIGO CR PERÍODO CARGA HORÁRIA

H116839 04 6º 80

PROGRAMA DE APRENDIZAGEM EMENTA História do Rádio no Mundo e no Brasil. Principais momentos do radiojornalismo brasileiro e seu impacto social. Características do meio radiofônico. A linguagem radiofônica. Formatos de emissoras e programas radiofônicos. A pauta e a reportagem radiofônica. Entrevista radiofônica. A notícia de rádio. Edição de textos radiofônicos. O jornalismo desportivo em rádio. Produção de programas radiofônicos. BIBLIOGRAFIA BIBLIOGRAFIA BÁSICA CÉSAR, Cyro. Como falar no rádio. 10ªed. São Paulo: Summus, 2009. ORTIZ, Miguel Ángel e MARCHAMALO, Jesús. Técnicas de Comunicação pelo Rádio: a prática radiofônica (Trad. Alda da Anunciação Machado). São Paulo: Loyola, 2005. MEDITSCH, Eduardo e ZUCOLLOTO, Valci. Teorias do Rádio: textos e contextos. Florianópolis(SC): Ed. Insular, 2008. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR JUNG, Milton. Jornalismo de Rádio. São Paulo: Contexto, 2004. PARADA, Marcelo. Rádio: 24 horas de jornalismo.São Paulo: Editora Panda, 2000. FERRARETTO, Luiz Artur. Rádio: o veículo, a história e a técnica. Porto Alegre: Sagra Luzzatto, 2001. PIOVESAN, Angelo; BENETON, Rosana e BARBOSA FILHO, André. ( Org.) . Rádio: sintonia do futuro. São Paulo: Paulinas, 2004. CALABRE, Lia. A era do Rádio. Rio de Janeiro: Ed. Jorge Zahar, 2002.

PRÓ – REITORIA ACADÊMICA

PRÓ-REITORIA ADJUNTA DE GRADUAÇÃO

Área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

DISCIPLINA: Redação Jornalística III – Webjornalismo

CÓDIGO CR PERÍODO CARGA HORÁRIA

H116812 04 6º 80

PROGRAMA DE APRENDIZAGEM EMENTA História da internet, práticas e reflexões sobre cibercultura, ciberespaço, virtualização com ênfase na produção de textos para web, planejamento da arquitetura da informação em ambiente web, bem como a estruturação de hipertextos dirigidos para as mais diversas mídias e/ou estruturas digitais. Especialização da produção webjornalística (reportagem; rotinas da redação e a relação com as tecnologias). BIBLIOGRAFIA BIBLIOGRAFIA BÁSICA DALMONTE, Edson Fernando. Pensar o discurso no webjornalismo: temporalidade, paratexto e comunidades de experiência. Salvador: Edufba, 2009. LEMOS, André; LÉVY, Pierre. O futuro da internet — Em direção a uma ciberdemocracia planetária. São Paulo: Paulus, 2010. PALÁCIOS, Marcos; RIBAS, Beatriz. Manual de laboratório de jornalismo na Internet. Salvador: Edufba, 2007. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR FERRARI, Polyanna. Jornalismo Digital. São Paulo, Contexto, 2003. LÉVY, Pierre. Inteligência coletiva. São Paulo: ed. 34, 2000. LÉVY, Pierre. Cibercultura. São Paulo, Ed. 34, 2001. MOURA, Leonardo. Como Escrever na Rede – manual de conteúdo e redação para Internet. Rio de Janeiro, Record, 2002. SANTAELLA, Lucia. A ecologia pluralista da comunicação — conectividade, mobilidade, ubiquidade. São Paulo: Paulus, 2010.

PRÓ – REITORIA ACADÊMICA

PRÓ-REITORIA ADJUNTA DE GRADUAÇÃO

Área de Ciências do Homem e da Natureza

DISCIPLINA: Produção Audiovisual

CÓDIGO CR PERÍODO CARGA HORÁRIA

H116820 04 6º 80

PROGRAMA DE APRENDIZAGEM EMENTA A linguagem de áudio e vídeo aplicada ao jornalismo. Elementos e princípios básicos da composição audiovisual. Princípios de enquadramento, movimento. A comunicação na televisão. Som e Imagem. Linguagem. Cor. Função e relações entre textos, som e imagem. Equipamentos de produção, estúdio e externa. Principais etapas do processo de produção de um noticiário. Estrutura das emissoras de TV locais e nacionais. TV Digital. BIBLIOGRAFIA BIBLIOGRAFIA BÁSICA ALVES, Marcia Nogueira. Mídia e produção audiovisual. São Paulo: IBPEX, 2008. CASTRO, Maria Lilia Dias de, DUARTE, Elizabeth Bastos (org.). Comunicação Audiovisual: gêneros e formatos. Porto Alegre/RS: SULINA, 2007. RODRIGUES, Angel. A dimensão sonora: da linguagem audiovisual. São Paulo: SENAC, 2006; BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BONASIO, Valter. Televisão: manual de produção e direção. Belo Horizonte: Ed. Leitura, 2002; CURADO, Olga. A notícia na TV: o dia a dia de quem faz telejornalismo. São Paulo: Ed. Alegro, 2002; MACHADO, Arlindo. A televisão levada a sério. São Paulo: Ed. Senac, 2000; HERNANDES, Nilton. A mídia e seus truques: o que o jornal, revista, TV, rádio e internet fazem para captar e manter a atenção do público. São Paulo: Contexto, 2006; SILVA, Alexandre Rocha da; ROSSINI, Miriam de Souza. Do audiovidual às audiovisualidades: convergência e dispersão nas mídias. São Paulo: Asterisco, 2009.

7º PERÍODO

PRÓ – REITORIA ACADÊMICA

PRÓ-REITORIA ADJUNTA DE GRADUAÇÃO

Área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

DISCIPLINA: Telejornalismo

CÓDIGO CR PERÍODO CARGA HORÁRIA

H116880 03 7º 60

PROGRAMA DE APRENDIZAGEM EMENTA Técnicas de criação, produção e veiculação de informações jornalísticas através da televisão. Prática de reportagem, de edição e de produção em telejornalismo. Principais etapas do processo de produção de um noticiário; notas e reportagens; entrevistas (externas e de estúdio); confecção do script. Produção do jornal laboratório em televisão, na qual todos os alunos do período se revezarão nas diversas funções: repórter, produtor, apresentador, editor e editor-chefe. BIBLIOGRAFIA BIBLIOGRAFIA BÁSICA: BARBEIRO, Heródoto; LIMA, Rodolfo de. Manual de Telejornalismo: os segredos da notícia na TV. Rio de Janeiro: Campus, 2002. TOURINHO, Carlos Alberto Moreira. Inovação no telejornalismo: o que você vai ver a seguir. São Paulo: Espaço Livros, 2009. VIZEU, Alfredo. A sociedade do Telejornalismo. São Paulo: Vozes, 2008. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BECKER, Beatriz. A linguagem do telejornal. Rio de Janeiro: E-Papers Serviços Editoriais, 2004. BISTANE, Luciana; BACELLAR, Luciane. Jornalismo de TV. São Paulo: Contexto, 2005. CAPPARELLI, Sérgio; LIMA, Venício A. Comunicação e Televisão. São Paulo: Hacker, 2004. NETO, Elias. Do rádio ao telejornalismo: a trajetória de um aprendiz. Cuiabá/MS: Tanta Tinta, 2008. PATERNOSTRO, Vera Íris. O texto na TV: manual de telejornalismo. São Paulo: Brasiliense, 1991.

PRÓ – REITORIA ACADÊMICA

PRÓ-REITORIA ADJUNTA DE GRADUAÇÃO

Área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

DISCIPLINA: Radiojornalismo II

CÓDIGO CR PERÍODO CARGA HORÁRIA

H116898 03 7º 60

PROGRAMA DE APRENDIZAGEM

EMENTA Processo de produção numa rádio jornalística. As fontes de informação no rádio. A informação no rádio: velocidade-credibilidade. O texto radiojornalístico. Produções jornalísticas no rádio: radiojornal, programas de entrevista, reportagens, boletins, documentários e comentários. Seleção de conteúdos para reportagens de rádio. O radiojornalismo e as novas tecnologias. Planejamento de cobertura de rádio: transmissões externas ao vivo. BIBLIOGRAFIA BIBLIOGRAFIA BÁSICA MAURÍCIO DE CARVALHO, Juliano e MOGNONI, Antonio Francisco( Org.). O novo rádio: cenários da radiodifusão na era digital. São Paulo: Senac, 2009. CHANTLER, Paul; STEWART, Peter. Fundamentos do Radiojornalismo. São Paulo: Editora Roca, 2007. PRADO, Magaly. Produção de Rádio: um manual para alunos, professores e profissionais. São Paulo: Campus, 2006. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BARBEIRO, Heródoto; LIMA, Paulo Rodolfo. Manual de Radiojornalismo: produção, ética e internet. 2ª. tiragem. Rio de Janeiro: Campus, 2003. BARBOSA FILHO, Antonio. Gêneros radiofônicos. São Paulo: Paulinas, 2003. FERRARETTO, Luiz Artur. Rádio: o veículo , a história e a técnica. 2ª Ed. Porto Alegre: Sagra Luzzatto, 2001. _____________________ e KLOCKNER, Luciano. E o rádio? novos horizontes midiáticos [recurso eletrônico]. Dados eletrônicos. – Porto Alegre: Edipucrs, 2010. 646 p. McLEISH, Robert. Produção de Rádio: um guia abrangente de produção radiofônica. São Paulo: Summus, 2001.

PRÓ – REITORIA ACADÊMICA

PRÓ-REITORIA ADJUNTA DE GRADUAÇÃO

Área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

DISCIPLINA: Jornalismo Especializado III

CÓDIGO CR PERÍODO CARGA HORÁRIA

H116901 02 7º 40

PROGRAMA DE APRENDIZAGEM

EMENTA Público e mediação no jornalismo especializado. O jornalismo cultural. O jornalismo diversional. O jornalismo soft. O jornalismo esportivo. Panorama de publicações especializadas. Linguagens nos jornalismos cultural, diversional, soft e esportivo. Principais conceitos e particularidades. Produção de textos jornalísticos especializados. BIBLIOGRAFIA BIBLIOGRAFIA BÁSICA COELHO, Paulo Vinícius. Jornalismo Esportivo. São Paulo: Contexto, 2003. LINDOSO, Felipe. Rumos do Jornalismo Cultural. São Paulo: Summus – Itaú Cultural, 2007. PIZA, Daniel. Jornalismo Cultural. São Paulo: Contexto, 2003. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BELO, Eduardo. Livro-reportagem. São Paulo: Contexto, 2006. CANDIANI, H.R. Jornalismo Soft: a publicidade sem fronteiras. In Observatório da Imprensa, 2000. Disponível em http://www.observatoriodaimprensa.com.br/artigos/jd20052000.htm. DALMONTE, Edson F. Pensar o discurso no webjornalismo: temporalidade, paratexto e comunidade de experiência. Salvador: EDUFBA, 2009. LIMA, Edvaldo Pereira. Páginas Ampliadas. 1.ed. São Paulo: Manole, 2003. PENA, Felipe. Jornalismo Literário. São Paulo: Contexto, 2006.

PRÓ – REITORIA ACADÊMICA

PRÓ-REITORIA ADJUNTA DE GRADUAÇÃO

Área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

DISCIPLINA: Projeto Experimental - Prospecção em Comunicação

CÓDIGO CR PERÍODO CARGA HORÁRIA

H116871 02 7º 40

PROGRAMA DE APRENDIZAGEM EMENTA Primeira etapa do trabalho final de curso; As técnicas de elaboração do projeto e pesquisa, a redação da proposta de projeto a ser elaborado na etapa posterior. Discussão sobre as possibilidades e formas de desenvolvimento do Projeto Experimental; as técnicas e as várias etapas sobre como elaborar um projeto; a pesquisa, estruturação, montagem e apresentação do projeto final. BIBLIOGRAFIA BIBLIOGRAFIA BÁSICA BRAGA, José Luiz; LOPES, Maria Immacolata Vassalo; Martino, Luiz Claudio. Pesquisa empírica em Comunicação. São Paulo: Paulus Editora, 2010. LAGO, Claudia; BENETTI, Marcia. Metodologia de Pesquisa em Jornalismo. São Paulo: Vozes, 2007. PAIVA, Edson. Projeto Experimental de Propaganda. 2. ed. São Paulo: IGLU, 2009. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR ANDRADE, Maria Margarida de. Introdução à metodologia do trabalho científico: elaboração de trabalhos na graduação. 9 ed. São Paulo: Atlas, 2009. BOAVENTURA, Edivaldo. Como ordenar as ideias. 9. ed. São Paulo: Ática, 2007. GONÇALVES, Hortência de Abreu. Manual de metodologia da pesquisa científica. reimpr. São Paulo: Avercamp, 2008. MEDEIROS, João Bosco. Redação científica: a prática de fichamentos, resumos, resenhas. 11. ed. São Paulo: Atlas, 2009. RODRIGUES, Auro de Jesus. Metodologia Científica. 2. ed. Aracaju: Unit, 2009.

8º PERÍODO

PRÓ – REITORIA ACADÊMICA

PRÓ-REITORIA ADJUNTA DE GRADUAÇÃO

Área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

DISCIPLINA: Estágio Supervisionado

CÓDIGO CR PERÍODO CARGA HORÁRIA

H117355 05 8º 100

PROGRAMA DE APRENDIZAGEM 1. EMENTA Conceituação de estágio, seus objetivos e finalidades, as áreas para a realização do mesmo. Postura do estagiário na empresa. Como planejar as atividades para melhor aproveitamento. Análise entre a teoria recebida durante o curso e a prática verificada e acompanhada durante o estágio. Familiarização do acadêmico com o comportamento das empresas. Diagnósticos, análise e conclusão sobre procedimentos das organizações. Elaboração do projeto de estágio. Conhecimento das etapas e normas para elaboração do relatório do estágio.

BIBLIOGRAFIA BIBLIOGRAFIA BÁSICA: MAIA, Sandra. O negócio da comunicação: do começo a ação. São Paulo: Editora Qualitymark, 2010. PIMENTA, Maria Alzira. Comunicação Empresarial. 7.ed. São Paulo: Editora Alinea, 2010. SROUR, Robert Henry. Ética empresarial. Rio de Janeiro: Campus, 2009. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: ANDRE, Alberto. Ética e Códigos da Comunicação Social. Ed. Sagra Luzzatto. Porto Alegre. 2000. BURIOLLA, Marta. O estágio supervisionado. 3.ed. São Paulo: Cortez, 2009. COELHO, Danda e MEDEIROS, Marco (org.). Comunicação & Legislação. Curitiba. Juruá Editora, 2003. FERREIRA, Alipio do Amaral. Comunicação para a qualidade. São Paulo: Editora Qualitymark, 2004. OGDEN, James R. Comunicação Integrada do Marketing. 2.ed. São Paulo: Editora Prentice Hall, 2008

PRÓ – REITORIA ACADÊMICA

PRÓ-REITORIA ADJUNTA DE GRADUAÇÃO

Área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

DISCIPLINA: Projetos Experimentais em Jornalismo

CÓDIGO CR PERÍODO CARGA HORÁRIA

H116928 04 8º 80

PROGRAMA DE APRENDIZAGEM EMENTA Planejamento e execução de projetos experimentais de Jornalismo envolvendo as áreas de atividade pertinentes à profissão do jornalista, baseados nas diretrizes metodológicas para o trabalho científico e de acordo com as normas vigentes da ABNT e os critérios da redação científica. Atividade acadêmica que permite aliar teoria e prática, possibilitando ao aluno o exercício do aprendizado ao longo do curso. Ao final da disciplina o aluno deverá apresentar a uma banca examinadora o produto de seu trabalho e um relatório científico. BIBLIOGRAFIA BIBLIOGRAFIA BÁSICA ANDRADE, Maria Margarida de. Introdução à metodologia do trabalho científico: elaboração de trabalhos na graduação. 9 ed. São Paulo: Atlas, 2009. BRAGA, José Luiz; LOPES, Maria Immacolata Vassalo; Martino, Luiz Claudio. Pesquisa empírica em Comunicação. São Paulo: Paulus Editora, 2010. LAGO, Claudia; BENETTI, Marcia. Metodologia de Pesquisa em Jornalismo. São Paulo: Vozes, 2007. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BOAVENTURA, Edivaldo. Como ordenar as ideias. 9. ed. São Paulo: Ática, 2007. GONÇALVES, Hortência de Abreu. Manual de metodologia da pesquisa científica. reimpr. São Paulo: Avercamp, 2008. KÖCHE, José Carlos. Fundamentos de metodologia científica: teoria da ciência e prática da pesquisa. Petrópolis, RJ: Vozes, 2009. MEDEIROS, João Bosco. Redação científica: a prática de fichamentos, resumos, resenhas. 11. ed. São Paulo: Atlas, 2009. RODRIGUES, Auro de Jesus. Metodologia Científica. 2. ed. Aracaju: Unit, 2009.

DISCIPLINAS OPTATIVAS

PRÓ – REITORIA ACADÊMICA

PRÓ-REITORIA ADJUNTA DE GRADUAÇÃO

Área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

DISCIPLINA: Políticas de Comunicação

CÓDIGO CR PERÍODO CARGA HORÁRIA

H116790 02 OPTATIVA 40

PROGRAMA DE APRENDIZAGEM EMENTA Processos sociais e processos de comunicação. Condição de produção, circulação e consumo de mensagens. Formas de controle da informação. Formulação de políticas de comunicação: instituições, legislação, sistemas de financiamento. Papel do Estado, dos organismos privados e do público. 7. BIBLIOGRAFIA BIBLIOGRAFIA BÁSICA: BUENO, Wilson da Costa. Comunicação empresarial: políticas e estratégias São Paulo: Saraiva, 2009. KUNSCH, Margarida M K. Gestão estratégica em comunicação organizacional e relações públicas. 2. ed. São Caetano do Sul: difusão, 2009. REGO, Francisco G. Torquato do. Tratado de comunicação organizacional e política. Cengage Learning, 2010 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: Bezzon, Lara C. Comunicação, política e sociedade. Alinea, 2005 BOBBIO, Norberto. Teoria geral da política. São Paulo: Campus, 2000. BOURDIEU, Pierre. O poder simbólico. 11. ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2007. MELO, José Marques de. História política das ciências da comunicação. São Paulo: Editora Mauá, 2009 LIMA, Venício A de, Mídia: Crise política e poder no Brasil. São Paulo: Editora Fundação Perseu Abramo, 2006.

PRÓ – REITORIA ACADÊMICA

PRÓ-REITORIA ADJUNTA DE GRADUAÇÃO

Área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

DISCIPLINA: Administração e Marketing

CÓDIGO CR PERÍODO CARGA HORÁRIA

H116804 02 OPTATIVA 40

PROGRAMA DE APRENDIZAGEM EMENTA Conceitos fundamentais de administração de empresas e de marketing. Planejamento, recursos humanos. Grandes funções mercadológicas. Marketing de produtos e serviços. Estratégias de lançamento de produtos e sustentação mercadológica. BIBLIOGRAFIA

BIBLIOGRAFIA BÁSICA COBRA, Marcos. Administração de marketing no Brasil. 3. ed. São Paulo: Elsevier, 2009. PINHEIRO, Duda. Comunicação integrada de marketing: gestão dos elementos de comunicação suporte às estratégias de marketing e de negócios da empresa. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2009. KOTLER, Philip. Administração de marketing. São Paulo: Prentice Hall, 2005. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR CHURCHIL, G. Marketing: criando valor para os clientes. São Paulo: Saraiva, 2000. DUAILIBI, Roberto; SIMONSEN JR., Harry. Criatividade & marketing. São Paulo: M. Books, 2009.

FITZSIMMONS, James A.; FITZSIMMONS, Mona J. Administração de serviços: operações, estratégia e tecnologia de informação. 2.ed. Porto Alegre: Bookman, 2000. KOTLER, Philip; JAIN Dipak C.; MAESINCEE, Suvit. Marketing em Ação. 1.ed. Rio de Janeiro: Campus, 2002. PPIINNHHOO,, JJ BB.. CCoommuunniiccaaççããoo eemm mmaarrkkeettiinngg:: pprriinnccííppiiooss ddee ccoommuunniiccaaççããoo mmeerrccaaddoollóóggiiccaa..

55..eedd.. SSããoo PPaauulloo:: PPaappiirruuss,, 22000011..

PRÓ – REITORIA ACADÊMICA

PRÓ-REITORIA ADJUNTA DE GRADUAÇÃO

Área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

DISCIPLINA: Ética em Comunicação Social

CÓDIGO CR PERÍODO CARGA HORÁRIA

H116782 02 OPTATIVA 40

PROGRAMA DE APRENDIZAGEM EMENTA Ética, moral e deontologia. Ética profissional: da teoria à prática. Leis da Constituição Federal que regem a Comunicação Social. Direito à Comunicação. Democratização da Comunicação. Critica de Mídia. Legislação dos meios de comunicação. Códigos de ética e condutas na área da comunicação social: jornalistas e publicitários. Entidades de classe. A responsabilidade social dos profissionais da Comunicação Social. O registro profissional. BIBLIOGRAFIA BIBLIOGRAFIA BÁSICA BARROS FILHO, Clovis de. Ética na Comunicação. 6.ed. São Paulo Summus, 2008. GOMES, Pedro Gilberto. Filosofia e Ética da Comunicação na Midiatização da Sociedade. São Leopoldo (RS): Editora Unisinos, 2006. HARBERMAS, Jungen. A Ética da Discussão e a Questão da Verdade. 2ª Ed. São Paulo: Editora Wmf Martins Fontes, 2007. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BERTRAND, Claude-Jean. A deontologia das mídias. Bauru(SP): Edusc, 1999. BUCCI, Eugênio. Sobre ética e Imprensa. 2ª Ed. São Paulo: Companhia das Letras, 2008 CHRISTOFOLETTI, Rogério.Ética no jornalismo. SP: Contexto, 2008. GIACOMINI FILHO, Gino. Consumidor versus propaganda. São Paulo: Summus, 1991. LOPES, Antonio Paraguassú. Ética na propaganda. São Paulo: Ed. Baraúna, 2010

PRÓ – REITORIA ACADÊMICA

PRÓ-REITORIA ADJUNTA DE GRADUAÇÃO

Área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

DISCIPLINA: Comunicação Integrada

CÓDIGO CR PERÍODO CARGA HORÁRIA

H116855 02 OPTATIVA 40

PROGRAMA DE APRENDIZAGEM EMENTA Disciplina optativa. O conhecimento e análise das diversas modalidades da comunicação integrada, para a construção de uma comunicação excelente e a obtenção de soluções globais nos eventuais obstáculos do processo de comunicação nas organizações sociais. A comunicação mercadológica, institucional, administrativa e interna constitui a comunicação integrada e são fundamentais na construção de um planejamento de comunicação. Dentro do processo da globalização o reconhecimento e o trabalho com a comunicação integrada nas áreas de atuação de jornalismo, da publicidade e propaganda, das relações públicas, tornam-se essencial para a efetivação da comunicação social na sociedade local e global, verificando as influências do mundo e seus reflexos nas diferentes culturas. BIBLIOGRAFIA BIBLIOGRAFIA BÁSICA: BUENO, Wilson da Costa. Comunicação empresarial: Políticas e estratégias. São Paulo: Saraiva, 2009. DUARTE, Jorge (org.). Assessoria de imprensa e relacionamento com a mídia: teoria e técnica. 3. Ed. São Paulo: Atlas, 2010. VASCONCELOS, Luciene Ricciotti. Planejamento da comunicação integrada: manual de sobrevivência para as organizações no século XXI. São Paulo: Summus, 2009. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR KUNSCH, Margarida M. K. Comunicação organizacional: linguagem, gestão e perspectivas. São Paulo: Saraiva, 2009. KUNSCH, Margarida M. K. Planejamento de relações públicas na comunicação integrada. 4.ed. São Paulo: Summus, 2003. MARCHIORI, Marlene (Org.). Faces da cultura e da comunicação organizacional. São Caetano do Sul: Difusão, 2006. PREDEBON, José (Coord.). Curso de propaganda: do anúncio à comunicação integrada. São Paulo: Atlas, 2004. RESPONSABILIDADE social das empresas. São Paulo: Petrópolis, 2006.

PRÓ – REITORIA ACADÊMICA

PRÓ-REITORIA ADJUNTA DE GRADUAÇÃO

Área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

DISCIPLINA: Produção e Direção de Imagem

CÓDIGO CR PERÍODO CARGA HORÁRIA

H116863 02 OPTATIVA 40

PROGRAMA DE APRENDIZAGEM EMENTA Conceito de imagem. Processo de aprendizagem e criação de imagens. Elementos auxiliares para criação de imagens; metáforas; paráfrases e equivalências. Leitura e recepção de imagens. Gêneros narrativos em linguagem audiovisual. Distinção entre documentário, reportagem e ficção. Enquadramento, angulação, planos e movimentos de câmara. Composição visual para imagens em movimento. BIBLIOGRAFIA BIBLIOGRAFIA BÁSICA ALVES, Márcia Nogueira; ANTONIUTTI, Cleide Luciane; FONTOURA, Mara. Mídia e Produção Audiovisual: Uma Introdução. IBPEX, 2008. DANCYGER, Ken. Técnicas De Edição Para Cinema e Vídeo: História, Teoria e Prática. São Paulo: Campus. 4ª edição, 2007. JULLIER, Laurent; MARIE, Michel. Lendo as Imagens do Cinema. Senac São Paulo, 2009. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR CAMPOS, Flavio de. Roteiro de Cinema e Televisão. A Arte e a Técnica de Imaginar, Perceber e Narrar. São Paulo: Jorge Zahar, 2007. JOLY, Martine. Introdução à análise da imagem. São Paulo: Papirus, 1994. MARTIN, Marcel. A linguagem cinematográfica. São Paulo: Brasiliense, 2003. SCOTT, Helen; TRUFFAUT, François. Hitchcock/Truffaut: Entrevistas. São Paulo: Companhia das Letras, 2004. XAVIER, Ismail. O Discurso cinematográfico: a opacidade e a transparência. 3ª edição – São Paulo, Paz e Terra, 2005.

PRÓ – REITORIA ACADÊMICA

PRÓ-REITORIA ADJUNTA DE GRADUAÇÃO

Área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

DISCIPLINA: Práticas Profissionais – Novas Mídias

CÓDIGO CR PERÍODO CARGA HORÁRIA

H116910 04 OPTATIVA 80

PROGRAMA DE APRENDIZAGEM

EMENTA Visão geral sobre a evolução da Internet e das novas tecnologias e negócios digitais dos primórdios da web até os dias atuais. Tendências para os próximos anos. Confronto, interação, integração e convergência entre as novas mídias, os meios impressos e audiovisuais tradicionais. A linguagem das novas mídias. O compartilhamento e a criação de informação em diversos formatos. Criação de conteúdo. BIBLIOGRAFIA BIBLIOGRAFIA BÁSICA: SAAD, Beth. Estratégias 2.0 para mídia digital: internet, informação e comunicação. 2 ed. São Paulo: Senac, 2008. RECUERO, Raquel. Redes sociais na internet. Porto Alegre. 1. ed. Sulina 2009. CHARLENE, Li. BERNOFF, Josh. Fenômenos sociais nos negócios. São Paulo. Campus. 2009. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR CIPRIANI, Fábio. Blog Corporativo: Aprenda como melhorar o relacionamento com seus clientes e fortalecer a imagem da sua empresa. São Paulo. 2. ed. NOVATEC. 2008. BOAVENTURA, Edivaldo. Como ordenar as ideias. 9. ed. São Paulo: Ática, 2007. WRIGHT, Robert. Não Zero: a Lógica do Destino Humano. São Paulo, Campus, 2000. FRIEDMAN, Thomas. O mundo é plano. São Paulo, Objetiva, 2007. WHEEN, Francis. Como a picaretagem conquistou o mundo: equívocos da modernidade. Rio de Janeiro, Record, 2007.

PRÓ – REITORIA ACADÊMICA

PRÓ-REITORIA ADJUNTA DE GRADUAÇÃO

Área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

DISCIPLINA: LIBRAS

CÓDIGO CR PERÍODO CARGA HORÁRIA

H113457

04

8º

80h

PROGRAMA DE APRENDIZAGEM EMENTA Fundamentos históricos, socioculturais e definições referentes à língua de sinais. Legislação e conceitos sobre língua e linguagem. Entendimentos dos conhecimentos necessários para a inclusão dos surdos quanto aos aspectos Biológicos, Pedagógicos e Psicossociais. BIBLIOGRAFIA BIBLIOGRAFIA BÁSICA MOURA, Maria Cecília de; VERGAMINI, Sabine A. A.; CAMPOS, Sandra R. L. de. Educação para Surdos: Práticas e perspectivas. São Paulo: Santos, 2008. SOUZA,Regina Maria; SILVESTRE, Núria. Educação de Surdos: pontos e contra pontos. São Paulo: Summus, 2007. PINTO, Daniel Neves. Língua Brasileira de Sinais - Libras. Aracaju: Gráf. UNIT, 2010. BIBLIOGRAFIA COMPKLEMENTAR BOTELHO, Paula. Linguagem e letramento na educação dos surdos: Ideologias e práticas pedagógicas. Belo Horizonte: Autêntica, 2005. O Tradutor e Intérprete de Língua Brasileira de Sinais e Língua Portuguesa. Secretaria de Educação Especial; Programa Nacional de Apoio à Educação de Surdos – Brasília: MEC; SEESP, 2004. PLANK, D. Desenvolvendo competências pata atendimentos às necessidades educacionais de alunos surdos. Petrópolis: Vozes, 2002. QUITES, Tatiana P. Pimenta. Estudo básico da Gramática da Libras. Belo Horizonte: Centro de Capacitação de Profissionais e de Educação às pessoas com Surdez, 2007. RAPHAEL, Walkiria Duarte; CAPOVILLZ, Fernando Cesar. Dicionário Enciclopédico Ilustrado Trilingue: língua de sinais brasileira português/inglês/Libras. 3. ed. São Paulo: EDUSP, 2008. 1632p. 2 v.