1

Pesquisa (cap. 8, Marconi e Lakatos)

● Procedimento formal● Utiliza método de pensamento reflexivo● Requer tratamento científico● Caminho para conhecer a realidade

– Ou descobrir verdades parciais

2

Seis passos ...

... para desenvolver um projeto de pesquisa

0) Seleção do problema para investigação

1) Definição e diferenciação do problema

2) Levantamento das hipóteses de trabalho

3) Coleta, sistematização e classificação dos dados

4) Análise e interpretação dos dados

5) Relatório / artigo do resultado do pesquisa

3

Planejamento da pesquisa

● Preparação da pesquisa● Fases da pesquisa● Execução da pesquisa● Relatório da pesquisa

4

Preparação da pesquisa

● Decisão– A investigação supõe conhecimentos anteriores e

metodologia adequada● Objetivos

– Limitado e claramente definido● Estudos formulativos, descritivos ou verificação de

hipóteses

– Aumentar o conhecimento sobre um assunto● Aumentar as possibilidades disto ...

5

Elaboração de um esquema

● Viabilidade da pesquisa● Abordagem objetiva e ordem lógica do trabalho● Estudar e planejar

– Obtenção de recursos materiais– Recursos humanos– Tempo

6

Equipe de trabalho

● Recrutamento de pessoas● Treinamento● Distribuição das tarefas e funções● Indicação dos locais de trabalho● Equipamento necessário

● A equipe pode ser apenas uma pessoa

7

Recursos e cronograma

● Previsão de despesas– Patrocínio de alguma entidade: CNPq, Fapesp, ...– Orçamento aproximado

● Um cronograma financeiro é importante– Atrelado aos recursos que devem estar disponíveis

em cada etapa da pesquisa– Liberação financeira na época certa para que o

recurso esteja disponível

8

Fases da pesquisa

● Escolha do tema● Levantamento de

dados● Formulação do

problema● Definição dos termos● Construção de

hipóteses

● Indicação das variáveis

● Delimitação da pesquisa

● Amostragem● Seleção de métodos● Instrumental● Procedimentos

9

Escolha do tema

● Selecionar um assunto de acordo com – Inclinações– Possibilidades– Aptidões– Tendências

● Objeto de pesquisa relevante– Possa ser formulado e delimitado

● O que será explorado?

10

Levantamento de dados

● Pesquisa bibliográfica– Principais trabalhos realizados sobre o tema– Dados atuais e relevantes. Fonte de informações– Orienta as indagações

● Documentos– Material arquivado, registros pessoais,

correspondência pública ou privada● Contatos diretos, pesquisa de campo ou

laboratório

11

Formulação do problema● Etapa para se obter o conhecimento● Especificar em detalhes precisos● Formular com clareza, precisão e objetividade● Pode ser na forma de questão● Processo de pensamento reflexivo● Aspecto de valoração do problema:

– Viável? A pesquisa resolve-o eficazmente?– Relevante? Traz novos conhecimentos?– Exeqüível? Chega a alguma conclusão válida?– Atende a interesses particulares ou gerais?

12

Formulação do problema

● Relacionar fatores com o fenômeno em estudo● Tipos de problemas:

1. Estudos acadêmicos: descritivos, informativos, explicativos ou preditivos.

2. Informação: estruturas observáveis dentro de uma classe de fenômenos.

3. Ação: aplicação de conhecimentos com êxito. Desenvolvimento.

4. Investigação pura e aplicada: conhecimento científico.

13

Definição dos termos

● Esclarecê-los e compreendê-los● Verificar se há margens a outras interpretações

– Ex.: gorduras “trans”, ontologia– Depende da área de conhecimento

● Se o termo não satisfaz ao requisito que lhe foi atribuído, não tem o mesmo significado. Deve ser substituído

● Não interessam as palavras em si, mas os conceitos que elas transmitem

14

Construção de hipóteses

● Podem ser comprovadas ou rejeitadas pelos resultados da pesquisa– “Plausível” ou “detonado”

● Dificuldades para formular hipóteses úteis:1. Falta de um quadro teórico claro

2. Falta de habilidade para utilizar logicamente esse esquema teórico

3. Desconhecimento das técnicas de pesquisa existentes para expressar a hipótese

15

Indicação de variáveis

● Mostrar quais são as variáveis dependentes e as independentes.

● Defini-las claramente, de forma operacional● Controlá-las, para conhecer sua real influência

nas hipóteses que estão sendo testadas.– A falta de controle pode invalidar a pesquisa

16

Delimitação da pesquisa

● Assunto: tópicos não podem ser muito extensos ou muito complexos.

● Extensão: nem sempre pode-se abranger todo o universo onde o fenômeno ocorre

● Meios: humanos, econômicos e temporais podem restringi-la

17

Delimitação da pesquisa

● Objeto: variáveis que condicionam o grau de especialização e precisão do objeto

● Campo de investigação: limite no tempo (quadro histórico) e no espaço (quadro geográfico)

● Nível de investigação: estágios a) exploratório, b) de investigação e c) de comprovação de hipóteses. – Cada um requer rigor metodológico

18

Delimitação da pesquisa

● Estudar todo o universo das variáveis ou uma amostra

● Nem sempre se pode estudar todos as instâncias (ou indivíduos) do grupo– Recursos escassos ou premência de tempo

● Amostra– Representativa ou significativa– Deve conter todas as características na mesma

proporção que seu universo apresenta

19

Seleção dos métodos e técnicas

● Não utilizar apenas um método ou técnica● Ou comparar com algum método já publicado

sobre as mesmas variáveis de estudo● Não se limitar aos métodos conhecidos● Às vezes, combina-se dois ou mais métodos,

usando-os paralelamente

20

Organização do instrumental

● Formulários, questionários, roteiros de entrevistas, material de laboratório

● Arquivamento de idéias, reflexões e fatos que o pesquisador vem acumulando– Ao longo do seu projeto de pesquisa– Ao longo da sua carreira científica naquela área

● Arquivo contendo resumo de livros, recortes, notas, gravações, vídeos, etc.

21

Teste de procedimentos e instrumentos

● Pré-teste– Utilizar uma pequena parte da amostra– Verificar se os instrumentos apresentam resultados

confiáveis– Verificar se os procedimentos estão adequados– Previsão de dificuldades ou imperfeições– Rigoroso = pesquisa-piloto

● Amostra da amostra

22

Execução da pesquisa