Legislativo Municipal

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SecretariadeMunicıpiodaEducaçaoeSecretariadeMunicıpiodeFinanças-CamaraMunicipaldeVereadores-setembrode2017Informativonº52

setembro, dia em que foi realizada a abertura do 11º Festival Cid Legal Canta e Dança, nas categorias de Educação Infantil e 1º ano do Ensino Fundamental. Centenas de professores, alunos e famílias lotaram a quadra principal do Centro Desportivo Municipal (CDM) para prestigiar as apresentações preparadas pelas dez escolas do Município. O evento, realizado pela Prefeitura de Santa Maria, foi de muita festa, mas, acima de tudo, de conscientização sobre a importância do tributo e o retorno que ele traz à sociedade.

O festival, promovido pelas secretarias de Educação e Finanças, contou com a presença do prefeito Jorge Pozzobom, que

dança, a música e a arte movimentaram o último sábado (30) do mês de dia A

Da teoria à prática:

EMEI Sinos de Belém

lembrou a todos a necessidade de se mudar culturas na sociedade, como a de solicitar as notas fiscais e combater a sonegação de impostos. “A Educação Fiscal é uma questão de cidadania e que começa justamente com as crianças.

Essa tarde, só temos a agradeceraos pais e às escolas, portrazerem os filhos e os alunospara aprenderem um pouco maissobre a importância dos tributos.É tudo uma questão deconscientização e, com estestrabalhos, vamos crescendo emudando a cultura”, disse oprefeito Jorge Pozzobom.

A coordenadora do ProgramaMunicipal de Educação Fiscal(PMEF), Rosaura Vargas,aproveitou a oportunidade pararessaltar a importância dasescolas na Educação Fiscal.Segundo ela, o assunto ganhaainda mais destaque por meio dotrabalho e empenho dosprofessores em sala de aula.

“Os professores aceitaramtrabalhar a cidadania, a funçãosocial do tributo e o combate àsonegação com os estudantes. Sóassim conseguimos atingir estegrande público presente para,futuramente, termos umasociedade mais justa, e acima de

tudo, mais ética”, ressaltou Rosaura. Ao todo, foram realizadas 16 apresentações de dez escolas do Município. As crianças mostraram desenvoltura nas danças, criatividade nas paródias e muito conhecimento sobre a Educação Fiscal. "Mais uma vez, uma tarde repleta de criatividade e boas práticas voltadas para a consciência cidadã das crianças e também da coletividade", parabenizou a delegada adjunta da Receita Estadual em Santa Maria, Ivanice Zanini Schultes. Segundo o secretário de Desenvolvimento Social, João Chaves, não existe outra forma de mudar o meio onde estamos e vivemos se não for pela educação. "A consciência desde a tenra idade, é fundamental para que os pequenos aprendam a cidadania e participem da construção de uma nova sociedade é fundamental".

A quadra principal do CDM ficou lotada para prestigiar as apresentações do festival. (Fotos: João Alves)

Os alunos encantaram a todos com as produções. (Foto: João Alves)

11 º Festival Cid Legal Canta e Dança - Educação Infantil11 º Festival Cid Legal Canta e Dança - Educação Infantil

PÁGINAS 4 e 5

Festival Cid Legal

Canta e Dança na

Educação Infantil

EMEI João Franciscatto

EMEI Ady Schneider Beck

Núcleo Infantil CAIC

PÁGINAS 6 à 8

"RóâóõTUR”Uàõáõ"“ hó SÂàT”ÂRõ v SóáRóTÂRõÂS hó ”UàõáÍ"õº h óhUáÂÇú ó hó âõàÂàÇÂSáoordenação@ Rosaura Vargasz Textos@ "edro “uccap Âdriana Âires "ereira e ”aurício Âraújo z hiagramação@ "edro “ucca

âotos@ óquipe do "”óâ z Revisão@ Roselaine ºliveira hal "onte e Rozania ”ossate Rosa4ornalista Revisor@ Ramiro Kuimarães v ”Té G1lJJfzTiragem@ GJJJ exemplares z histribuição Kratuita

óvmail@ educacaofiscal7gmaillcom v âacebook@ facebooklcomzeducacaofiscalsantamariars v Site@ santamarialrslgovlbrzeducacaofiscal v Tel@ ú..j 1fBGv9J91óSTó õàâºR”ÂTõVº âºõ âõàÂàáõÂhº "ó“Âá”ÂR”Uàõáõ"“ hó VóRóÂhºRóS hó SÂàT”ÂRõÂ

22

EDITORIAL

Informativo Cid Legal nº 52

Espaço do Legislativo c www.camara-sm.rs.gov.br

Assessoria de Imprensa Câmara de Vereadores de Santa Maria g RS

Jornalista responsável:Thais Hoerlle ? Rua Vale Machadow Fb4F5 g Tel 2550 zGG= 7G G9

Comissão de Orçamento e Finanças aprova relatório sobre aLei Orçamentária 2018

Comissão de Orçamento e Finanças aprova relatório sobre aLei Orçamentária 2018

Poder Legislativo sediou exposições sobreTrânsito Seguro e artista Edmundo CardosoPoder Legislativo sediou exposições sobreTrânsito Seguro e artista Edmundo Cardoso

 conotação sugerida pelo "rograma”unicipal de óducação âiscal ú"”óâj deSanta ”ariap por meio do âestival áid“egal áanta e hançap vem designar umasérie de atributos implícitos e explícitosem seu significadop fruto das práticas notempo e espaço da sala de aulal "ropagara aprendizagem de técnicas e expressãoartísticas é proporcionar aos alunos ocontato com o processo que une corpo emente em uma sintonia absolutal cultura corporal de movimentop decanto e de poesiap entrelaçando o corpovivo ao culturalp interligando práticaspmodos de serp fazerp viverp em diferentesrealidades sociaisp históricas com seusobjetos intrínsecos no processo de ensinoptorna a aprendizagem uma forma sensívelde comunicação com o mundolº processo de construção doconhecimento acontece a partir de teoriase metodologiasp a arte engendra aspráticas pedagógicas que buscamdemonstrar como elas refletem aconcepção e o significado entre mente ecorpop crítico transformadorp ao mesmotempo sensívelp culturalp artísticop capazde revelarvse em consonância com aeducação de forma integrall

 áomissão de ºrçamento eâinanças úáºâj aprovou oparecer do vereador 4oão êausúrelatorj sobre o "rojeto de “eib.1.zBJG9p que dispõe sobre asdiretrizes para a elaboração da“ei ºrçamentária de BJGblº "“ b.1. recebeu 3B sugestõesde emendas parlamentareslhestasp 1f foram protocoladaspelos parlamentaresp duas pelaáºâ e uma pela Âssociaçãoáomunitária 4ardim éerlezel

.ff.p de G. de julho de BJG.também foi aprovadol "or estarem regime de urgênciap alegislação foi discutida e teveparecer exarado e aprovado pelacomissãol Âcesse o link@ http:??wwwbsantamariabrsbgovbbr?

encia??secao=despesa

 áâmara de Vereadoresrecebeu a óxposiçãoódmundo áardoso@ õmagense “embrançasp que abordaum pouco da história doartista ódmundo áardoso e asua relação com os espaçospúblicos de Santa ”arial

 exposiçãop que éorganizada pela casa dememória que leva o nome doartistap aconteceu no mês deagostop na Sala óduardoTrevisanl “º objetivo daexposição é homenagear oódmundop pelo centenáriodelep e também mostrar

aquilo que a casa de memóriacasa de memória guarda”pdeclarou a responsável pelaáasa de ”emória ódmundo

áardosop Therezinha de 4esus"ires Santosl  mostraintegrou a programação ”êsda áultura em BJG9l

ho totalp 1. emendas foramaprovadas e setep rejeitadasl ºrelator da matéria afirmou que aanálise feita foi estritamentetécnica e que não levou emconsideração a questão políticovpartidárial “São emendasimpossíveisp tecnicamentep deserem acatadas”p manifestou overeador 4oão êausp referindovseàs emendas rejeitadasl ºrelatóriop que foi aprovado pelosmembros da comissão por

unanimidadep foi votado emsessão extraordináriap nestaquintavfeira úBbjl àaoportunidade o "rojeto de “eib.3BzBJG9p de autoria do "oderóxecutivop que altera “ei”unicipal nº .1f.p de Bf dedezembro de BJGJp que institui aáampanha de "rêmios eáréditos âiscais no município deSanta ”ariap alterada pela “ei”unicipal nº .f9Jp de B3 deabril de BJG.p e pela “ei nº

 sede do “egislativo recebeu também aexposição@ xTransitando Saberes para umTrânsito Seguroxp promovida por alunos doBº ano do ónsino ”édio da óscolaóstadual áilon Rosap que aconteceu noespaço àovos Talentosl  professora”aribel áostap responsável pelaóxposiçãop diz que a ideia foi trabalhar otema de uma forma que atraísse mais osalunosl “Queremos que eles estudemp deuma forma diferentep as placas de trânsitoxl

Assessoria de Imprensa Câmara de

Vereadores de Santa Maria g RS

Jornalista responsável:Thais Hoerlle

Rua Vale Machadow Fb4F5

Tel: 2550 zGG= 7G G9

Dança: Forma sensivelde comunicação

transpar

Fotos: Gabrielli Righi e Mateus Azevedo 2CMV?SM0

2 3Informativo Cid Legal nº 52

O projeto "É o Bicho: brincar e aprender com os animais" foitrabalhado nas aulas com a sequência didática da história “A GalinhaRuiva”, a qual destaca a importância do trabalho. A relação foi feitacom as pessoas que trabalham, recebem os seus salários e podemcomprar o que precisam; desenvolvendo, assim, com as crianças e comas famílias, atividades relacionadas ao dinheiro e aos tributos.

Escola Municipal de Educação Infantil Sinos de Belém

Os alunos fizeram uma grande festa. (Foto: Rozania Rosa.

2 Com a mão na massa

Projeto dos Maternais I e II e pré-escola A e BProjeto dos Maternais I e II e pré-escola A e B

Escola Municipal de Educação Infantil Sinos de Belém

Projeto "Construindo Cidadania"

da Educação Fiscal e financeira no trabalho de sala de aula e trouxe para as crianças a compreensão do valor do dinheiro e a sua utilização. A contribuição em dinheiro de todos, com o objetivo de realizar a compra dos produtos para produção de bolachas, serviu para incentivar as crianças a planejar o que se quer comprar, poupar e sempre exigir a Nota Fiscal

no momento da compra de qualquer produto. Segundo as professoras, o objetivo foi alcançado, pois despertou a atenção dos alunos e dos pais, para que exijam a nota fiscal, tendo em vista que os impostos pagos retornam na forma de bens e serviços públicos a comunidade, a fim de desenvolver na criança a consciência para o pleno exercício da cidadania.

A Escola Municipal de Educação Infantil Sinos de Belém desenvolveu o proje-to "É o Bicho: brincar e aprender com os animais" com quatro turmas do maternal e uma da pré-escola, sob a responsabilidade das professoras, Maria Adelaide Bitencourt, RejaneParcianello, Roselaine San-tos, Elisandra Antunes e Roseclair de Rossi. A proposta abordou a temática

Os alunos confeccionaram um pequeno cofre, na forma de um porquinho, de garrafa pet. O objetivo era incentivar as crianças paraque poupassem moedas e ali as depositem com a finalidade de comprar produtos para a produção de bolachas em forma de bichos.

Com o dinheiro arrecadado, eles compraram no supermercado os ingredientes necessários à confecção das bolachas e pediram a nota fiscal. No terceiro momento, foi realizada uma oficina de culinária em que as crianças visualizaram e participaram da atividade cortando a massa com forminhas em formato de animais.

Por fim, os alunos levaram o cupom fiscal da compra de ingredientes das bolachas para análise dos pais, com o intuito de avaliar os tributos embutidos na compra. Os professores solicitaram que as crianças trouxessem a Nota Fiscal de compras que fizeram (para sua casa), para apresentarem na mostra de trabalhos.

Como é a Ação

Foram confeccionadas embalagens para as bolachinhas (em saquinhos e fitilhos) para presentear à família pelo Dia dos Pais. Todo trabalho foi exposto na Mostra de trabalhos da escola e no Varal da Cidadania.

-

Questionamento enviado

para a familia:

“Mundo dos animais e das Letras”

O valor que pagamos em tributos deve retonar para nós em forma de bens ou serviços

públicos (ex.:escolas, hospitais...)?

Na sua opinião, qual a importância da emissão Nota Fiscal para o bem

estar da sociedade?

Dê sua opinião sobre a aplicação dos recursos

públicos!

Qual a sua responsabilidade com relação ao serviço

público utilizdos por você e sua família?

4 5

Adelmo Simas GenroDarcy Vargas

Santa Rita de Cassia

Casa da Criança

Fontoura Ilha

João Franciscatto

Prof.ª Ady Schneider Beck“Quanto custa a destruição do planeta,

e quem pagará a conta? Faça sua parte!”

"Depende de nós, fazermos um

mundo melhor"

“Resgatando Valores”"Entra na Roda, ao fazer suas

compras peça a nota fiscal"

"Movimento Legal Pela Cidadania"

O projeto “jardim de valores: semeando valores

brincando”, envolveu a equipe escolar, família e

comunidade, ressaltando a importância dos

valores para ser um bom cidadão. Desde cedo

somos aprendizes de nossos direitos e deveres,

enquanto cidadãos, para com a nossa sociedade

e cabe a cada um de nós fazer valer esse

exercício de cidadania.

João da Maia Braga "É ��p���n�� ��� e�paço� p�r� v�l���z�� � �r�b��h� da� esc�la�

�� E�ucaçã� Inf�n��� .A� ���e��ntaç�e� f�r�� ��nda� � �mo�i�n�n�e�. A� ��i�nça�

est�v�� �r�n���la� � �e��ra�. D�nç�r�� � c�nt�r�� c�� ��e��i� toda� � �ú�ica� c��

�n�u�ia�m�".

G�����l� �� Ar��j�M��i�, ����e��nt�n�� d� U����r�ida�� Fe��r�� �� S�nt� M��i� (U��M).

"J� est� c���r�vad� ��� � ��m� E�ucaçã� Fisc�� ��� �m� �����n�i� ��n���nt�� n� �e���v������nt�

co��i��v�, �mo�i�n�� n� c�n��n�raçã� � �is�����n� da� ��i�nça�. É

��p���n�� ��� a���ida�e� c�m� esta� ��j�� cad� ��� m�i� es����lada� todo� o� ��ma� f�r�� ��it� ���

�b�rdado�".

Cás�i� C��������� , ����e��nt�n�� d� Se��et��i� �� M��i���i� d� C�l��r� .

"Fi����n� �� ac�rd� c�� � ��l��r� g�ú�h� . T�m� �� ac�rd� c�� � ���po�içã� �

��v������nt� do� ���e�s��e�. A� ��i�nça� d���n�r�� � �ú�ic�,

v�l���z�nd� no�s� ��l��r�".

Se��et��i� a���nt� �� E�ucaçã�, M��i� G�����

Ro�h� F��ia�.

Confira as sinopses e algumas fotos das

coreografias e paródias apresentadas

pelos alunos e professores de 10 escolas

santa-marienses, que levaram as

produções trabalhadas sobre as temáticas

da Educação Fiscal ao longo do ano na

escola para a quadra do Centro

Desportivo Municipal (CDM), no dia 30

de setembro de 2017, na primeira etapa

do 11º Festival Cid Legal Canta e Dança

na categoria de Educação Infantil. A

categoria contou com o envolvimento de

mais de 300 alunos, 39 professores e

estagiários que deram um show à parte.

Informativo Cid Legal nº 52 Informativo Cid Legal nº 52

11º Festival Cid Legal Canta e Dança - Educação Infantil11º Festival Cid Legal Canta e Dança - Educação Infantil

Sinos de Belém

"Tudo Pode Ser, é só fiscalizar"

Esta paródia foi à culminância do

trabalho que desenvolve os temas

constituidores da Educação Fiscal

para assim conscientizá-los da

importância de se trabalhar e

aprender e identificar como os

tributos são arrecadados, aplicados e

ainda como devemos fiscalizar.

"Cidadãos cumpridores dos seus deveres

"Nós gaúchos sonhamos assim"

"O Sítio do Seu Lobato:

A Educação Fiscal na Zona Rural"

"Cidadãos compromissados com a

sociedade na busca um mundo melhor"

Com as músicas "A Casa" de Vinícius de

Moraes e "Alice" de Celina Santana,

expusemos toda a situação, nosso protesto

e esperança de uma renovação e melhoria

da sociedade, do nosso país. Não queremos

a ilusão de Alice! Isso tudo não tem

graça... Queremos dignidade no exercício

da cidadania. Nosso Brasil, nossa casa!

Queremos compromisso e respeito!

A “Cidadania” foi trabalhada por

meio do cumprimento dos deveres,

pagamento de impostos, fiscalização,

exigência da Nota Fiscal e exigência

de nossos direitos e deveres. A

música “Depende de Nós” – Balão

Mágico, enfatizou atitudes positivas

que devemos ter para melhorar o

mundo em que vivemos.

Com as músicas gaúchas, "Saco de

Gato" de Mano Lima e "Ainda Existe

um Lugar" de Wilson Paim, a escola

apontou que as injustiças, roubos e

corrupção tem que acabar. Queremos

exercer a cidadania com: amor, união,

justiça, fraternidade, verdade e

confiança. Cumprindo os nossos

deveres, para exercer nossos direitos”.

Existe o mundo da criança?

Ah! Existe!

A Educação Fiscal pode transformar o

sonho das crianças em realidade. Se

todo adulto pudesse ver o mundo com

os olhos de uma criança, com certeza,

seria um mundo melhor do que é,

uma sociedade mais justa com todos

cumprindo com seus deveres e

exercendo seus direitos. “Criança é a

esperança de um mundo melhor”.

O trabalho realizado na Educação

Infantil, sobre a Educação Fiscal, no

decorrer deste ano envolveu questões

de valores e cidadania. Nossa

apresentação foi a dança da saia, com

a música “A Loja do Mestre André”.

O trabalho com esta música ressaltou

a importância de comprar e pedir a

Nota Fiscal, sempre.

Lourenço Dalla Corte

O projeto da escola é o Meio

Ambiente. Com essa perspectiva

desenvolvemos a música "Sítio do Seu

Lobato", fazendo uma integração com

a Educação Fiscal, pois na Zona Rural

também são pagos impostos e buscou-

se também trabalhar a valorização e a

conservação do meio em que vivemos.

O projeto “Resgatando Valores”

trabalhou a importância de destinar

corretamente o lixo, o uso consciente

da água e dos recursos da natureza e a

importância de pedir a Nota Fiscal. O

retorno dos tributos, que trazem

benefícios a todos, inclusive ao

planeta. Acreditamos que desde a

Educação Infantil esses valores

devem ser vivenciados e partilhados.

O trabalho abordou os cuidados com o planeta

na formação de cidadãos conscientes de sua

participação na sociedade. Por meio da

utilização dos temas da “Educação Fiscal”

saúde, meio ambiente, direitos e deveres, ética

e cidadania, destacamos a preservação e a

conservação do meio ambiente como fator de

prevenção de doenças.

2 6Informativo Cid Legal nº 52

Escola Municipal de Educação Infantil Ady Schneider BeckEscola Municipal de Educação Infantil Ady Schneider Beck

fiscalizar, cumprindo seus deveres, exigindo seus direitos para melhorar a vida de todos" afirmou, Rosemére. Buscar o

conhecimento do exercício

da cidadania por meio dos

temas da Educação Fiscal

de forma lúdica, levando as

nossas crianças a perceber a

importância de pedir a nota

fiscal e onde são aplicados

esses recursos arrecadados.

Os alunos assistiram ao

filme “O Mundo Mágico da

Cidadania” e, no primeiro

momento, foram orientados

a construir os bonecos que

indicam as temáticas

trabalhadas pela Educação

Fiscal e desenhar a mascote

Cid Legal, que conta onde é

aplicado o dinheiro dos

impostos e tributos pagos

pelos cidadãos.

importância da emissão da

Nota Fiscal e ainda do valor

do imposto pago pelo

contribuinte, tendo em vista

o seu retorno em forma de

serviços públicos a toda a

população foi como a

professora Rosemére dos

Santos encontrou para

abordar a temática com os

alunos da pré-escola na

EMEI Ady Schneider Beck.

Segundo ela, desde muito

cedo a participação dos

alunos e seus familiares é

fundamental para que se

construa, a partir da

educação, a consciência que

o dinheiro pago em

impostos pelo povo é para

que ocorra o crescimento da

cidade. "Cabe ao povo

"Caminho Fiscal" para a cidadania

2 Com a mão na massa

O jogo foi construído pelos alunos, que confeccionaram o dado e

tabuleiro compostos com frases e números que informam sobre as

temáticas da Educação Fiscal: cidadania, ética, emissão da Nota Fiscal

e serviço públicos de qualidade.

Os bonecos da masctote Cid Legal foram construídos pela professora

Rejane com ajuda dos alunos. A sustentação foi um cano de PVC,

revestido com Notas Fiscais para destacar que, por meio dela,

garantimos que os impostos pagos são arrecadados e retornam à

população em forma de bens e serviços como, saúde, educação,

segurança.

Cada um dos Cids foi confeccionado com os seguintes materiais:

Notas Fiscais, papel pardo, cola, tesoura, canetão colorido e fita

adesiva. O dado e os números que o compõem foram construídos com

papel EVA colorido. Já o caminho foi criado pelos alunos com auxilio

da professora, que utilizou papel pardo e pequenos cartazes com

informações relevantes.

O dado deve ser jogado e o número sorteado é o número de casas que

o jogador andará ao longo do percurso. Cada casa tem informações

essenciais que vão sendo lidas e esclarecem a importância da Educação

Fiscal (emissão da nota fiscal) para as suas vidas e de suas famílias.

O jogo tem o número máximo de quatro jogadores, para que cada

aluno participante movimente o seu próprio mascote. Cada aluno/

jogador terá quantas jogadas forem necessárias até alcançar à linha de

chegada do Caminho Fiscal.

Este jogo foi elaborado sem retrocesso, pois o objetivo é despertar

nos pequenos estudantes que juntos vamos alcançar o bem comum, ou

seja, atos que nos fortaleçam como cidadãos conscientes de seus

direitos e deveres e mais comprometidos com o bem estar de todos.

Atividade: Jogo de Tabuleiro “Caminho Fiscal”Atividade: Jogo de Tabuleiro “Caminho Fiscal”

Se você não pede a Nota Fiscal, não pode reclamar do atendimento

demorado do posto de saúde ou das ruas esburacadas. Se pede a Nota

Fiscal no ato de cada compra ou serviço realizado, tem a certeza que

estará contribuindo para que os impostos retornem à população na

forma de bens e serviços públicos de qualidade (educação, saúde

segurança entre outros).

O jogo foi utilizado para socialização e participação de todos na escola.

Foi apresentado durante o projeto "Varal da cidadania" e a atividade foi

enviada para utilização no Informativo do PMEF, Cid Legal.

Regras do Jogo:

Trabalhar a Educação

Fiscal de forma

lúdica ensinando a

Os alunos aprenderam sobre cidadania, direitos e deveres, recursos públicos, entre

outros temas da Educação Fiscal brincando com o jogo confeccionado por eles, na

escola. (Foto: Pedro Lucca)

Culminância

2 7Informativo Cid Legal nº 52

Escola Municipal de Educação Infantil João FranciscattoEscola Municipal de Educação Infantil João Franciscatto

dos tributos, para a manutenção dos serviços e

espaços públicos do Estado

e da cidade, com foco, na

aplicação dos recursos em

prol das necessidades de

toda a população foi o

objetivo do trabalho das

professoras na EMEI João

Franciscatto. O foco foi

demonstrar aos alunos que

as contribuições diretas

ajudam para que tenhamos

uma sociedade mais justa e

igualitária.

Para desenvolver o

trabalho com os alunos do

maternal e da pré-escola, as

docentes trabalharam com

objetivos específicos dentro

dos temas da Educação

Fiscal. Exercício da

cidadania, conhecimento

dos direitos e deveres,

"Educação Fiscal na Educação Infantil: Pequenos Cidadãos"

2 Com a mão na massa

O texto adaptado do clássico da literatura infantil “Chapeuzinho

Vermelho” foi realizado pelas professoras Rita Posser e Janine

Piovesan. A peça “Chapeuzinho Vermelho Ensina Cidadania” foi

encenada pela professora Janine com apoio das estagiárias, Bruna dos

Santos e Júlia Prestes, que atuaram como personagens na releitura do

clássico “Chapeuzinho Vermelho”. O teatro foi escolhido por ser um

elemento constituidor da aprendizagem, da ludicidade, da criatividade e

foi de grande valia no processo ensino aprendizagem. O texto adaptado

linkou o cenário da história com um dos temas da Educação Fiscal,

(emissão de Nota Fiscal), o documento que garante a destinação correta

do dinheiro dos impostos recolhidos para que retornem à população em

forma de bens e serviços.

O destaque foi para a forma como crianças e adultos foram

informadas e se encantaram. A arte cênica é um instrumento

extremamente educativo que faz despertar a sensibilidade de cada um,

por meio do teatro como atividades ludopedagogica nos processos de

desenvolvimento das crianças da Educação Infantil. No plano coletivo,

o teatro na sala de aula fortaleceu as relações de cooperação, diálogo,

respeito mútuo, reflexão sobre como agir com os colegas, flexibilidade

de aceitação das diferenças e aquisição de autonomia.

As professoras utilizaram das artes cênicas, a arte teatral,

provocadora dos sentidos, instigante para o pensamento e a ação. A

exaltação de uma característica peculiar humana: a possibilidade de

expansão e redirecionamento do seu modo de ser, pensar e agir, ou seja,

usar a liberdade para transformar a si e o seu meio. Nesse sentido o

teatro destaca por meio dos jogos de imitação e criação, sendo a criança

estimulada a descobrir gradualmente a si própria, ao outro e ao mundo

que lhe rodeia. Ao longo do caminho do processo ensino aprendizagem

por meio da criação, encenação e descobertas vão se desenvolvendo

concomitantemente a arte dos conhecimentos a serem adquiridos.

“Chapeuzinho Vermelho Ensina Cidadania”“Chapeuzinho Vermelho Ensina Cidadania”Sinopse da peça teatral: A mãe de Chapeuzinho Vermelho faz

compras no supermercado e pede para a filha levar até a casa da

vovozinha. No caminho ela encontra o Lobo Mau, que lhe dá um susto,

fazendo com que chapéuzinho derrube a Nota Fiscal no chão. O Lobo

muito curioso quis saber o que era aquele papel. Chapeuzinho uma

menina muito esperta, explica que ao fazermos nossas compras

devemos sempre exigir a Nota Fiscal pois é ela que garante o

recolhimento dos impostos, pelo comerciante que transfere à

Administração Pública para que faça sua aplicação, ou seja, que os

impostos retornem a população (o contribuinte) na forma de bens e

serviços públicos (educação, saúde segurança entre outros).

Despertar nos alunos

a consciência da

importância social

As professoras desenvolveram o teatro “Chapeuzinho Vermelho (Foto: Rozania Rosa)”

da ,conhecimento

dos direitos e deveres,

valoração, manutenção e

preservação dos espaços

coletivos e do meio

ambiente por meio da

conscientização, reconhe-

cer a importância da Nota

Fiscal, desenvolver hábitos

de consumo consciente

com a consciência sobre o

valor do dinheiro e de

de guardá-lo. As professoras

utilizaram o recurso de

produções audiovisuais que

abordaram as temáticas e

objetivos traçados por elas

para os alunos dentro da

Educação Fiscal. Os vídeos

disponibilizados produzidos

pelo Programa Nacional de

Educação Fiscal (PNEF),

Programa Estadual de

Educação Fiscal (PEF) e

pelo Programa Municipal de

Educação Fiscal (PMEF/

SM-RS), por meio de

projetos como o concurso de

Curta-metragens "Câmera,

Luz e Educação Fiscal,

foram o fio condutor para as

discussões em sala de aula.

"Cidadania para Crianças",

"A Origem dos Tributos",

Eu Sou Cidadão, “Cidade

Organizada”, "A História do

Dinheiro", foram algumas

das utilizdas com as crianças

cidadania

.

trabalho com bebês

justifica-se pela ne-

cessidade de

2 8Informativo Cid Legal nº 52

Núcleo de Educação Infantil CAIC Luizinho De GrandiNúcleo de Educação Infantil CAIC Luizinho De Grandi

"Educação Fiscal: Bebês Cidadãos"

2 Com a mão na massa

“Projeto do Mercadinho”“Projeto do Mercadinho”

dades relacionadas à Edu-

ção Fiscal, em parceria co

as famílias considerando qu

esta temática é de extrema

relevância para nossa comu

nidade como um todo, pode

ser a chave para que no

futuro, tenhamos um país

com cidadãos melhores.

mover ações cidadãs,

desde a pequena infância,

para que possamos trazer à

tona, convidando as

famílias, a participar de

encontros que informam da

importância da Educação

Fiscal para a comunidade e

que possibilita aos

familiares conscientizar-se

acerca dos seus direitos e

deveres em sociedade.

As pequenas ações

cidadãs, como o simples

ato de pedir a nota fiscal

no ato da compra, podem

contribuir para que

melhorias aconteçam em

nossa comunidade, em

nossa cidade, desde que

todos estejam engajados.

Percebemos na comunida-

de no entorno da escola

O -

que falta saneamento

básico, lixeiras, paradas de

ônibus, energia elétrica,

calçadas, entre tantas

outras necessidades bási-

cas da população. Sabemos

também que muitos

estabelecimentos da comu-

nidade não fornecem a

Nota Fiscal. Portanto

buscamos incentivar a

compra com Nota Fiscal

pra que tenhamos a certeza

de que os impostos estão

sendo recolhidos e que

retornarão à sociedade em

forma de serviços públicos

de qualidade.

Nesse contexto, os

bebês, são os nossos

protagonistas, junto às

outras crianças, de três a

cinco anos, para incentivar

a cidadania, desde a mais

tenra idade, através do

desenvolvimento de ativi-

m

e

-

pro

A temática Educação Fiscal é desenvolvida anualmente nas turmas

de Educação Infantil, do berçário à pré-escola, por meio de atividades

lúdicas, incentivando as crianças através da brincadeira a explorar

embalagens de diferentes produtos, Notas Fiscais e dinheirinhos.

As professoras organizaram com as turmas a construção de um

“Mercadinho”, no qual as crianças puderam manusear as embalagens,

as Notas Fiscais e os dinheirinhos, realizando a brincadeira de compra

e venda de produtos. Além disso, as professoras disponibilizaram

encartes de mercados e lojas para que as crianças pudessemm explorar

a leitura das imagens. Algumas turmas realizaram passeio de estudos a

padarias e supermercados nas proximidades da escola, para realizar a

compra de produtos e solicitar a Nota Fiscal.

As famílias participaram do projeto trazendo para a escola Notas

Fiscais e por meio de questionário, respondendo a seguinte questão:

1. Você considera importante que as crianças, desde pequenas,

aprendam sobre cidadania e a exigência da nota fiscal na compra de

uma mercadoria ou serviço? Por quê?

2. Sua família possui cadastro no Programa Peça Nota Santa Maria ou

Nota Fiscal Gaúcha?

( )Sim ( )Não

( )Sim ( )Não

"Enquete Familiar" Por fim, as crianças e suas famílias participaram do Varal da Cidadania

e os pais puderam cadastrar-se no Programa Peça Nota Santa Maria,

em uma ação realizada na escola, junto à Mostra Pedagógica da

Educação Fiscal.

12º Festival Cid Legal Canta e Dança - Educação Infantil

3. Você gostaria de se cadastrar?

Todas as 19 turmas do Núcleo foram envolvidas na atividade. (Foto: DVG CAIC/Pedro Lucca.)

25/08/2018

No próximo ano, o Festival acontecerá junto das comemorações

da semana da Educação Infantil no município

SALVE A DATA!

(LM nº 5798/2013).