B.A.W. PREPARATÓRIO PARACONCURSOS-UBERLÂNDIA-MG

Rua Alexandre MArquez, 194Bairro Martins

(034)3224.6933 cursobmw@gmail.com

Profª Msc. Sandra Diniz CostaAv.Segismundo Pereira, 1827Bairro Stª Mônica(034)3210.6912 sdiniz@ufu.br professorasandradiniz.ufu@gmail.comMSN:sandra_diniz_costa@hotmail.comSkype:sandra.diniz.costa

Coordenação: ANDRÉ REIS

UBERLÂNDIA-MG2008

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Coordenação: ANDRÉ REIS

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Não podemos escapar da linguagem,As palavras não vivem fora de nós.Nós somos o seu mundo e ela o nosso.Para capturar a linguagem, não precisamos mais que usá-la. As redes de pescar palavras são feitas de Palavras" (Octávio Paz, O Arco e a Lira, Rio: Nova Fronteira, 2005)

Não podemos escapar da linguagem,As palavras não vivem fora de nós.Nós somos o seu mundo e ela o nosso.Para capturar a linguagem, não precisamos mais que usá-la. As redes de pescar palavras são feitas de Palavras" (Octávio Paz, O Arco e a Lira, Rio: Nova Fronteira, 2005)

Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.com

Caro aluno que se prepara para concursos, está lançado o desafio: quero ver se você fizer TODOS esses exercícios, se você não “fecha” a prova de Português!

Bons estudos! Sandra DinizÍNDICEI Ortografia.................................................................................................4Gabarito dos exercícios de ortografia (1-42)...................................................10II. Erros Grosseiros.....................................................................................15Gabarito dos erros grosseiros (43)................................................................16III. Acentuação gráfica e acentuação tônica...................................................16Gabarito dos exercícios de acentuação (III – exercícios 44 a 84).......................20IV. Crase ..................................................................................................23Gabarito dos exercícios de crase (85-130).....................................................27V. Formação de palavras.............................................................................29Gabarito dos exercícios de formação de palavras (131 a 172)...........................35VI - Pontuação...........................................................................................37Gabarito dos exercícios de pontuação (173 a 208)..........................................43VII-Concordância nominal e verbal ...............................................................44Gabarito dos exercícios de concordância verbal e nominal (209 a 257................51VIII. Emprego do verbo...............................................................................52Gabarito dos exercícios sobre emprego do verbo (258 a 298)...........................58Gabarito dos exercícios sobre emprego do verbo (258 a 298)...........................59IX – Análise sintática...................................................................................60Gabarito dos exercícios de análise sintática (299 a 329)..................................63X. Pronomes..............................................................................................64Gabarito das questões sobre pronomes (330 a 386)........................................72X – Concordância verbal..............................................................................73Gabarito (387 a 418)..................................................................................74XI – Regência verbal...................................................................................76Gabarito dos exercícios de regência (419 a 467).............................................83XI –Emprego das classes de palavras (exceto pronomes e verbos)....................84Gabaritos dos exercícios sobre emprego de classes de palavras (de 468 a 550). .90XII Denotação e conotação..........................................................................93554)Quanto mais conheço os homens, mais admiro os cães. Assinale a alternativa CORRETA...................................................................................................93a)A palavra homens está em sentido conotativo e a palavra cães em sentido conotativo.................................................................................................93b) A palavra homens está em sentido denotativo e a palavra cães em sentido conotativo.................................................................................................93c)Ambas estão em sentido conotativo............................................................93e)Somente a palavra homens está em sentido denotativo................................93Nos exercícios 555 a 560, você vai parafrasear os provérbios abaixo, reescrevendo-os na norma culta...................................................................93555)Assombração sabe para quem aparece....................................................93Gabarito dos exercícios de denotação e conotação (551 a 560).........................94554)d)Ambas estão em sentido denotativo....................................................94555)Assombração sabe para quem aparece As pessoas só fazem mal às outras quando isso lhes é permitido ou quando sabem que não haverá revide..............94XIII. Figuras de linguagem...........................................................................94Gabarito dos exercícios de figuras de linguagem (561 a 573)...........................96XIV Exercícios sobre coesão e coerência textuais............................................97

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.comGabarito dos exercícios sobre coesão e coerência (574 a 585)..........................99XV. Exercícios sobre adequação conceitual.....................................................99Gabarito sobre exercícios de adequação conceitual (586 a 590)......................100XVI.Exercícios sobre escolha lexical.............................................................100Gabarito dos exercícios sobre escolha lexical (591 a 595)...............................101XVII Exercícios sobre redação técnica e oficial..............................................101Gabarito sobre exercícios sobre correspondência oficial e técnica (596 a 602)...103XVIII. Interpretação de textos....................................................................103Gabarito do texto Das Palavras aéreas (596 a 610).......................................105Gabarito dos exercícios sobre o texto A leoa (611 a 620)...............................107Gabarito do texto Eutanásia (637 a 469)......................................................111Gabarito do texto A moça tecelã ( 650 a 672)...............................................115Gabarito do texto Sunzinha (699 a 712)......................................................124XIX – Exercícios de todos os conteúdos misturados.......................................128

I Ortografia1)Assinale a alternativa que contém erro de ortografia:a)privilégio b)desinteria c)programa d)mortadela 2)Assinale a alternativa correta:a)Na segunda sílaba de mortadela a vogal a é nasal.b)Na segunda sílaba de mendigo a vogal i é nasalc)O correto é beneficiente, para indicar aquele que presta benefícios.d)A palavra derivada de caderno é caderneta.3)Complete: O.................teve...............porque comeu .......estragada. a)mendingo – disenteria – mortandelab)mendigo-disenteria-mortadelac)mendigo-desinteria-mortadelad)mendingo-disenteria-mortadela4)Assinale a alternativa CORRETA:a)animais- degrais-sinaisb)jornais- currais- leaisc)cães-cidadães-mãesd)chapéus – troféus- carretéus 5)Preencha as lacunas com as seguintes palavras: seção, sessão, cessão,

comprimento, cumprimento, conserto, concerto a)O pequeno jornaleiro foi à.....................do jornal. b)Na........................musical os pequenos cantores apresentaram-se muito bem. c)O......................do jornaleiro é amável. d)O........................ das roupas é feito pela mãe do garoto. e)O..........................do sapato custou muito caro. f)Eu.............................meu amigo com amabilidade. g)A.................................de cinema foi um sucesso. h)O vestido tem um.................................bom. i)Os pequenos violinistas participaram de um..........................6)Dê a palavra derivada acrescentando os sufixos ESA ou EZA: a)Portugal.................... i) certo........................... b)limpo........................j)bonito ....................c)pobre........................k)magro....................

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.comd)belo.......................... l)gentil.................... e)duro...........................m)lindo.................... f)China......................... n)frio.................... g)duque....................... o)fraco.................... h)bravo.................... ....p) grande.................... 7)Forme substantivos abstratos dos adjetivos: a)honrado .........................f)..rápido...................... b)escasso...........................g). tímido....................... c)estúpido........... ...............h) pálido........................ d)ácido...............................i) surdo....................... e)lúcido...............................j) pequeno..................... 8)Use o H quando for necessário: a) alucinar f) ontem k) oje p) irônico b) élice g) êxito l) umano q) orrível c) umilde h) ábil m) ora r) árido d) esitar i) arpa n) onra s) óspede e) otel j) ospital o) aver t) abitar 9)Complete as lacunas usando formas verbais adequadas dos verbos ter,ver, vir,

ver, crer, ler: a)Marcos..................muitos brinquedos. (ter) b)Papai e mamãe......... ...para ver a situação (vir) c)As crianças...............muito em comum. (ter) d)Os meninos.......................na justiça dos homens. (crer) e)Marcos.................uma bela história. (ler) f)Aquela casa.........................um bonito aspecto. (ter) g)Todos.................. amigos. (ter) 10)Preencha as lacunas abaixo com as formas verbais: Põe - singular Põem

- plural a)Ele...............o coração naquilo que faz. b)Os pais de Marcos................o dinheiro acima de tudo. c)Zeca...............as bolinhas de gude na mão de Marcos. d)Todos ..................açúcar no café? 11)Assinale a alternativa que não contém pleonasmo viciosoa)Entre para dentro, e vamos conversar. b)Desça já para baixo, senão você vai apanhar. c)No metrô, há escadas rolantes que sobem pra cima e outras que descem pra

baixo. d)Ele carregou consigo todas as mágoas do mundo. 12)Complete as lacunas com as seguintes formas verbais: HOUVE: pretérito

perfeito do verbo haver, 3ª pessoa do singular OUVE: presente do indicativo do verbo ouvir, 3ª p. do singular

a)O menino ..............muitas recomendações de seu pai. b)..............muita confusão na cabeça do pequeno. c)A criança não....................a professora porque não a compreende. d)Na escola.................festa do Dia do Índio. 13)Use as formas verbais para preencher as lacunas: ele detém eles detêm

ele retém eles retêm ele mantém eles mantêm a)O guarda.....................o assaltante. (deter) b)Os guardas...................o assaltante. (deter) c)O menino.......................o seu peso. (manter) d)Os meninos....................... o seu peso. (manter)

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.come)Os alunos................ os ensinamentos do professor. (reter) f)O aluno....................os ensinamentos do professor. (reter) 14)Assinale a alternativa em que o x representa um encontro consonantala)trouxemos b)tóxico c)executarei d)exibir-se 15)Complete com X ou CH: a)en.....er b) dei.....ar c) ......eiro d)fle......a e)ei.....o f)frou.....o g)ma.....ucar h) .....ocolate i)en.....ada j)en.....ergar k)cai......a l) .....iclete m)fai......a n)....u....u o)salsi......a p)bai.......a q)capri......o r)......eirosos t)abaca.....i 16)Complete com MAL ou MAU,sendo que Mal≠Bem; mau≠boma)Disseram que Antônio passou.............ontem. b)Ele ficou de.................humor após ter agido daquela forma. c)O time se considera.................preparado para tal jogo. d)Antônio sofria de um....................curável. e)O...................é se ter afeiçoado às coisas materiais. f)Ele não é um...................sujeito, embora seja muito ..... educado. g)Mas o ..........não durou muito tempo. 17)Complete usando MEIO ou MEIA, sendo que:I.Meio = metade é um adjetivo, portanto, variável (meio, meia, meios, meias)II.Meio= um pouco, ligeiramente é um advérbio, portanto, invariável)a)Maria chegou............................atrasada. b)Petrolina é................................desorientada. c)Mamãe engordou.........................quilo. d)Levei...................torta para vovó. e)Minha irmã está................ assustada com as atitudes de Pedro.f)O caminhão carrega ..... tonelada de grãos.18)Complete as frases com porque ou por que corretamente: a).................. você está chateada? b)Cuidar do animal é mais importante......................ele fica limpinho. c).......................... você não limpou o tapete? d) Concordo com papai.......................ele tem razão. e).........................precisamos cuidar dos animais de estimação? 19)Assinale a alternativa incorreta quanto ao uso do porquê: a)Por que você não tem um animal de estimação? b)Flávio não ouve sua mãe. Por quê? c)Titia ficou zangada, por que o gato sujou o tapeted)Quero saber o porquê de sua ira.20)Preencha as lacunas com MAS = PORÉM MAIS = INDICA QUANTIDADE MÁS =

FEMININO DE MAU a)A mãe e o filho discutiram, ...........não chegaram a um acordo. b)Você quer..............razões para acreditar em seu pai? c)Pessoas..................deveriam fazer reflexões para acreditar ........... na bondade

do que no ódio. d)Eu limpo,................depois vou brincar. e)O frio não prejudica................o Tico.

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.comf)Infelizmente Tico morreu, ..............comprarei outro cãozinho. g)Todas as atitudes .............devem ser perdoadas,...........jamais ser repetidas,

pois, quanto....................se vive,..................se aprende. 21)Assinale a alternativa que contém erro de ortografia:a) princesa b)turquesa c)baronesa d)marquez22)Preencha as lacunas com: TRÁS ou ATRÁS = indicam lugar, são advérbios

TRAZ - do verbo trazera)..................... de casa havia um pinheiro. b) A poluição.................consigo graves conseqüências. c) Amarre-o por................ da árvore. d)Não vou............. de comentários bobos.. 23)Preencha as lacunas com: HÁ - indica tempo passado A - tempo futuro e

espaço a)A loja fica....... pouco quilômetros daqui. b)................instantes li sobre o Natal. c)Eles não vão à loja porque........... mais de dois dias a mercadoria acabou. d)...............três dias que todos se preparam para a festa do Natal. e)Esse fato aconteceu ....... muito tempo. f)Os alunos da escola dramatizarão a história do Natal daqui ......oito dias. g)Ele estava......... três passos da casa de André. h)Daqui.....dois quarteirõesexiste uma bela árvore de Natal. 24)Atenção para as palavras: por cima devagar depressa de repente por

isso. Agora, empregue-as nas frases:a)....................... uma bola atingiu o cenário e o derrubou. b)Bem...........................o povo começou a se retirar. c)O rei descobriu a verdade,............................ficou irritado. d)Faça sua tarefa........................, para podermos ir ao dentista. e)............... de sua vestimenta real, o rei usava um manto. 25)Assinale a alternativa incorreta:a)Estamos ao par dos fatosb)O rei ficou a par dos acontecimentos.c)Colocamos a diretoria a par dos acontecimentosd)Não estou a par das inovações do mercado26)Observe: pegar ele - pegá-lo . Faça o mesmo: a)fazer ele................. g)ver ele................. b)partir ele................. h)conhecer ele................. c)dividir ele................. i)lançar ele................. d)cobrir ele................. j)sujar ele................. e)proteger ele.............. k)criar ele................. f)resolver ele............... l)abrir ele................. 27)Passe para o plural: a)Ele não crê naquilo que não vê.................................................................................b)Ele não tem licença para entrar no clube.................................................................................c)O fiscal vem amanhã.................................................................................d)Ela não crê na bondade do distinto.................................................................................e)Quero que você dê licença para ele. ................................................................................

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.com28)Assinale a alternativa correta:a)O menino apreendeu a lição. b)O fiscal apreendeu a carteirinha do menino. c)Os alunos não conseguiram aprender a explicação do professord)O professor aprendeu a cola do aluno29)Use mal ou mau: a)Caiu de..................jeito. b)Antes só do que ...............acompanhado c)Calção..........................feito. d)Não leves a .............o que o fiscal disse. e)Que fiscal................-educado. f)Não lhes dês....................conselho! g)Um ....................colega procede................e é ..............amigo. h)O caso está .................... contado. i)Ele .................sabe o que o espera. j)Pratique o bem e evite o ......................... . 30) Use -no, -na, -nos, -nas Veja: Roubaram a carteirinha Roubaram-na. Faça o

mesmo: a)Levaram minha pasta . b)Devolveram os documentos. c)Pediram a opinião . d)Olhem os meninos . e)Abriram o clube . f)Seguraram as bolsas . 31)ISAR ou -IZAR? Veja: aviso - avisar moderno - modernizar análise - analisar civil – civilizar.

Usamos ISAR nos verbos cuja palavra primitiva possui S. Ex. aviso - avisar Exceções: síntese - sintetizar/ catequese - catequizar/ batismo - batizar

Forme novas palavras usando ISAR ou IZAR: a)análise.......... b)pesquisa..........c)anarquia..........d)canal.......... e)civili.......... f)colônia..........

g)humano.......... h)suave.......... i)revisão........ j)real.......... k)l)nacional.......... m)final..........

n)oficial.......... o)monopólio..........p)sintonia.......... q)central................... r)paralisia.............s) aviso..........

32)Haja ou aja HAJA - do verbo haver - É preciso que não haja descuido. AJA - do verbo agir - Aja

com cuidado, Carlinhos. Use haja ou aja para completar as orações: a)............. com atenção para que não............ muitos erros. b)Talvez................ greve; é preciso que................... cuidado e atenção. c)Desejamos que .................... fraternidade nessa escola. d).............. com docilidade, meu filho! 33)Comprimento e cumprimento.Complete corretamente: a)O.................................... de seu vestido está fora de moda. b)O.................................... do amigo foi muito frio e distante. c)Talvez o............................................. do terreno não seja ideal para a

construção de um asilo. d)Quero um...................................... cordial e festivo quando o presidente do

orfanato chegar. 34)Meio-dia e meia

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.comÉ certo dizer “meio-dia e meia”. O termo meia se refere à palavra feminina hora ,

que está subentendida. Ao dizermos meio-dia e meia queremos dizer: meio-dia mais meia hora

Complete corretamente com meio-dia e meia: a)A excursão sairá da escola ao...........................em ponto. b)O relógio está marcando exatamente.............................35)Muito obrigada, eu mesma, eu própria As mulheres devem dizer: muito obrigada, eu mesma, eu própria. Já os homens

devem dizer: muito obrigado, eu mesmo, eu próprio. Complete corretamente: a)Muito................................, meu filho, disse vovó. (obrigado - obrigada) b)Mamãe, muito.......................... pela paciência que você teve com minhas

amigas, disse Marina. (obrigado - obrigada) c)Eu............................ não sei como resolver o problema, reclamou minha tia.

(mesmo-mesma) d)O garoto disse: - Eu ......................farei os sanduíches. (mesmo ou mesma) e)A garota disse: Eu............................não sei quando poderei entregar os

sanduíches. (próprio, própria) 36)A palavra MENOS não deve ser modificada para o feminino. Veja: Naquele

instante não tive menos coragem do que antes. Complete as frases com a palavra MENOS: a)Conheço todos os Estados brasileiros, ................a Bahia. b)Todos eram calmos, ....................mamãe. c)Quero levar ..............sanduíches do que na semana passada. d)Mamãe fazia doces e salgados..................tortas grandes. 37)A GENTE e AGENTE A gente = nós; o povo, as pessoas. Veja: Nós vamos à praia este fim de semana.

A gente vai à praia este final de semana. Agente = indivíduo encarregado, responsável por determinada ação; aquele que age. Observação : a expressão agente tem ainda outros significados.

Complete as frases com a gente ou agente : a)Gosto de ver filmes de ..........................secreto. ......................... daquela cidade não é hospitaleira. b)A dor que.........................sente, quando perde alguém muito querido, vai

passando com o tempo. c)......................... paranaense é dada, amiga e hospitaleira. d)Quando................................. gosta, faz com prazer. e)Meu pai é.......................... de viagens da VARIG. f)Quero estudar para ser..........................policial, para defender o povo. 38)Uso do S e Z Complete as palavras com S ou Z. a)pou....ando b) pre....ença c) arte...anato d) escravi....ar e)nature...a f) va...o. g)pre...idente h) fa...er

i) Bra...il j) civili....ação k) pre....ente l) atra....ados m) produ.irem. n) a....a o)hori...onte p)torrão....inho

q)fra....e r) intru ....o s) de....ejamos t) po....itiva u) podero....o v) de...envolvido x)surpre ....

39) Escreva as palavras no singular, observando o acento: a)portuguesesb)meses

c)freguesesd)ingleses

e)cortesesf)franceses

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.comg)camponesesh)reses

i)marquesesj)holandeses

40)Complete com X ou S a)e...trangeirob)e...tensãoc)e...tranho

d)e...tendere)e...tenso

f)e...pontâneog)mi..toh)te...tei)e...gotarj)e...terior

k)e...ceçãol)eplêndidom)te...ton)e...pulsaro)e...clusivo

41)Complete as frases usando vir ou vier : a)Quando ela......., todos deverão levantar-se. b)Se você ........ algum erro, deverá denunciá-lo. c)Se você............ a professora, chame-a. d)Se ela....... isso, certamente chamará sua atenção. e)Quem ......... à festa do dia 1ª de maio, não se esqueça de trazer um par. f)Se o professor..................você trabalhando desse modo, vai repreendê-lo. g)Se o aluno........ só, não poderá entrar na escola. 42)TÃO POUCO / TAMPOUCO A expressão TÃO POUCO acompanha um substantivo ; e a palavra “pouco”, no

caso, é variável. Exemplos: Eu tive tão pouco tempo para preparar a festa de 1º de maio! Ele estava com tão pouca disposição para o trabalho! A expressão TAMPOUCO se refere a um verbo: é, portanto, invariável e significa “ também não ”. Exemplos: Se a professora não resolveu o problema, tampouco o inspetor resolverá.

Complete as frases corretamente: a)Eu tive .............................oportunidades! b)Tenho.................................. alunos, que cabem todos naquela salinha. c)Ele não veio; .......................virão seus amigos. d)Eu tenho .............................tempo para estudar. e)Nunca tive gosto para dançar; ................para tocar piano. f)As pessoas que não amam, ..........................são felizes. g)As pessoas têm.....................atitudes de amizade. h)O governo daquele país não resolve seus problemas, ........................... se

preocupa em resolvê-los.

Gabarito dos exercícios de ortografia (1-42)1)A)Está correta: privilégio, com “i”b)Errada: o correto é disenteria (dis=mau funcionamento e entero = intestino. A

palavra significa mau funcionamento do intestino)c)Correto d)correto2)a)Errado, porque,na segunda sílaba de mortadela, a vogal a é oral, ou seja, não

é pronunciada pelo nariz.b) Errado, porque,na segunda sílaba de sílaba de mendigo a vogal i é oral, ou

seja, não é pronunciada pelo nariz.d)Errado, porque o correto é beneficente.d)Correto: a palavra derivada de caderno é caderneta.3)B: O mendigo teve disenteria, porque comeu mortadela.estragada. 4)Assinale a alternativa CORRETA:a)Errada, porque o correto é animais- degraus-sinaisb)Correta:jornais- currais- leaisc)Errada. O correto é cães-cidadãos-mães

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.comd)Errada. O correto é chapéus – troféus- carretéis 5)a)O pequeno jornaleiro foi à.seção do jornal. b)Na sessão musical, os pequenos cantores apresentaram-se muito bem. c)O cumprimento do jornaleiro é amável. d)O conserto das roupas é feito pela mãe do garoto. e)O conserto do sapato custou muito caro. f)Eu cumprimento meu amigo com amabilidade. g)A sessão de cinema foi um sucesso. h)O vestido tem um comprimento bom. i)Os pequenos violinistas participaram de um concerto. 6)a)Portugal portuguesa i) certo.certezab)limpolimpeza j)bonito bonitezac)pobrepobreza k)magromagrezad)belobeleza l)gentilgentilezae)durodureza m)lindolindezaf)China chinesa n)friofriezag)duqueduquesa o)fracofraquezah)bravobraveza p) grandegrandeza7)a)honrado honradez f)rápidorapidezb)escassoescassez g)tímidotimidezc)estúpidoestupidez h) pálidopalidezd)ácidoacidez i) surdosurdez e)lúcidolucidez j) pequenopequenez8)Use o H quando for necessário: a) alucinar f) ontem k)hoje p) irônico b)hélice g) êxito l)humano q)horrível c)humilde

h)hábil m)hora(tempo) r) árido d)hesitar i)harpa n)honra s)hóspede e)hotelj)hospital

o)haver t)habitar Obs.: É hora de partir

( com h)Ele ora chora, ora ri

( sem h)Ora, bolas! (sem h)Ora, pois!O monge ora na cela

9)a)Marcos tem.muitos brinquedos. (ter) b)Papai e mamãe vêm para ver a situação (vir) c)As crianças têm muito em comum. (ter) d)Os meninos crêem na justiça dos homens. (crer) (Obs.: Na nova ortografia, será

creem, sem acento)e)Marcos lê uma bela história. (ler) f)Aquela casa tem um bonito aspecto. (ter) g)Todos têm amigos. (ter) 10)a)Ele põe o coração naquilo que faz. b)Os pais de Marcos põem.o dinheiro acima de tudo. c)Zeca põe as bolinhas de gude na mão de Marcos. d)Todos .põem açúcar no café? 11)D (Carregar consigo é pleonasmo, mas não vicioso.)12)a)O menino ouve muitas recomendações de seu pai. b) Houve muita confusão na cabeça do pequeno. c)A criança não ouve a professora porque não a compreende. d)Na escola. Houve festa do Dia do Índio.

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.com13) a)O guarda detém o assaltante. (deter) b)Os guardas detêm .o assaltante. (deter) c)O menino mantém o seu peso. (manter) d)Os meninos mantêm o seu peso. (manter) e)Os alunos retêm os ensinamentos do professor. (reter) f)O aluno retém os ensinamentos do professor. (reter) 14)B: tóxico ( o x tem o valor de ks)15) a)encher b) deixar c) cheiro d)flecha e)eixo f)frouxo g)machucar h) chocolate i)enxada j)enxergar k)caixa l) chiclete m)faixa n)chuchu o)salsicha p)baixa r)capricho s)cheirosos t)abacaxi 16)a)Disseram que Antônio passou mal ontem. b)Ele ficou de mau humor após ter agido daquela forma. c)O time se considera mal preparado para tal jogo. d)Antônio sofria de um mal curável. e)O mal é se ter afeiçoado às coisas materiais. f)Ele não é um mau sujeito, embora seja muito mal educado. g)Mas o mal não durou muito tempo. 17)a)Maria chegou meio atrasada. b)Petrolina é meio desorientada. c)Mamãe engordou meio quilo. d)Levei meia torta para vovó. e)Minha irmã está meio assustada com as atitudes de Pedro.f)O caminhão carrega meia tonelada de grãos.18)a) Por que você está chateada? b)Cuidar do animal é mais importante, porque ele fica limpinho. c)Por que você não limpou o tapete? d)Concordo com papai, porque ele tem razão. e)Por que precisamos cuidar dos animais de estimação? 19)c)O correto é: Titia ficou zangada, porque o gato sujou o tapete20) a)A mãe e o filho discutiram, mas não chegaram a um acordo. b)Você quer mais razões para acreditar em seu pai? c)Pessoas más deveriam fazer reflexões para acreditar mais na bondade do que no

ódio. d)Eu limpo, mas depois vou brincar. e)O frio não prejudica mais o Tico. f)Infelizmente Tico morreu, mas comprarei outro cãozinho. g)Todas as atitudes más devem ser perdoadas, mas jamais ser repetidas, pois,

quanto mais se vive,mais se aprende. 21)d)O correto é marquês, feminino, marquesa.22)a) Atrás de casa havia um pinheiro. b) A poluição traz consigo graves conseqüências. c) Amarre-o por trás da árvore. d)Não vou atrás de comentários bobos.. 23)a)Esta frase não deixa claro se a casa fica antes ou depois daqui, portanto,

poderia ser completada das duas formas. Só o contexto esclarecerá melhor a questão. Assim, pode ser: “a loja fica a pouco quilômetros daqui” (a loja fica à frente) ou “a loja fica há pouco quilômetros daqui” (a loja fica para trás)..

b)Há instantes li sobre o Natal. c)Eles não vão à loja porque há mais de dois dias a mercadoria acabou.

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.comd)Há três dias que todos se preparam para a festa do Natal. e)Esse fato aconteceu há muito tempo. f)Os alunos da escola dramatizarão a história do Natal daqui a oito dias. g)Ele estava a três passos da casa de André. h)Daqui a dois quarteirões existe uma bela árvore de Natal. 24)a)De repente uma bola atingiu o cenário e o derrubou. b)Bem...........................o povo começou a se retirar. c)O rei descobriu a verdade,por isso ficou irritado. d)Faça sua tarefa depressa, para podermos ir ao dentista. e)Por cima de sua vestimenta real, o rei usava um manto. 25)a) O correto é Estamos a par dos fatos26)a)fazer elefazê-lo g)ver elevê-lob)partir eleparti-lo h)conhecerconhecê-loc)dividir eledividi-lo i)lançar elelançá-lod)cobrir elecobri-lo j)sujar elesujá-loe)proteger eleprotegê-lo k)criar elecriá-lof)resolver eleresolvê-lo l)abrir eleabri-lo27)Passe para o plural: a)Eles não crêem naquilo que não vêem.(Obs.: Após a reforma ortográfica, será

creem e veem)b)Eles não têm licença para entrar no clube.c)Os fiscais vêm amanhã.d)Elas não crêem na bondade do distinto.(Após a reforma ortográfica, será creem)e)Queremos que vocês dêem licença para eles (Após a reforma ortográfica, será

deem). 28)d) O correto é “O professor apreendeu a cola do aluno (= tomou)29)Caiu de mau jeito. b)Antes só do que mal .acompanhado c)Calção mal feito. d)Não leves a mal o que o fiscal disse. e)Que fiscal mal-educado. f)Não lhes dês mau conselho! g)Um mau colega procede male é mau amigo. h)O caso está mal contado. i)Ele mal sabe o que o espera. j)Pratique o bem e evite o ......................... . 30) a)Levaram minha pasta levaram-nab)Devolveram os documentos devolveram-nos c)Pediram a opiniãopediram-nad)Olhem os meninosolhem-nos. e)Abriram o clubeabriram-no . f)Seguraram as bolsasseguraram-nas 31)a)análiseanalisar b)pesquisapesquisarc)anarquiaanarquizar d)canalcanalizare)civilcivilizar f) colôniacolonizarg)humanohumanizar h)suavesuavizar i)revisãorevisarj)realrealizar k)nacionalnacionalizar m)finalfinalizarn)oficialoficializar o)monopóliomonopolizarp)sintoniasintonizar q)centralcentralizarr)paralisiaparalisar s) avisoavisar

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.com32)a)Aja com atenção para que não haja muitos erros. b)Talvez haja greve; é preciso que haja cuidado e atenção. c)Desejamos que haja fraternidade nessa escola. d) Aja com docilidade, meu filho! 33)a)O comprimento de seu vestido está fora de moda. b)O cumprimento do amigo foi muito frio e distante. c)Talvez o comprimento do terreno não seja ideal para a construção de um asilo. d)Quero um cumprimento cordial e festivo quando o presidente do orfanato

chegar. 34)a)A excursão sairá da escola ao meio dia e meia em ponto. b)O relógio está marcando exatamente meio dia e meia35)a)Muito obrigada, meu filho, disse vovó. b)Mamãe, muito obrigada pela paciência que você teve com minhas amigas, disse

Marina. c)Eu mesma não sei como resolver o problema, reclamou minha tia. (mesmo-

mesma) d)O garoto disse: - Eu mesmo farei os sanduíches. (mesmo ou mesma) e)A garota disse: Eu própria não sei quando poderei entregar os sanduíches.

(próprio, própria) 36)a)Conheço todos os Estados brasileiros, menos a Bahia. b)Todos eram calmos, menos mamãe. c)Quero levar menos sanduíches do que na semana passada. d)Mamãe fazia doces e salgados menos tortas grandes. 37)a)Gosto de ver filmes de agente secreto. A gente daquela cidade não é hospitaleira. b)A dor que a gente sente, quando perde alguém muito querido, vai passando

com o tempo. c)A gente paranaense é dada, amiga e hospitaleira. d)Quando a gente gosta, faz com prazer. e)Meu pai é agente de viagens da VARIG. f)Quero estudar para ser agente policial, para defender o povo. 38)a)pousando b) presença c) artesanato d) escravisar e)natureza f) vaso. g)presidente h) fazer

i) Brasil j) civilização k) presente l) atrasados m) produzirem. n) asa o)horizonte p)torrãozinho

q)frase r) intruso s) desejamos s) positiva u) poderoso v) desenvolvido x)surpresa

39) a)portuguesesportuguê

sb) mesesmêsc)freguesesfreguêsd) inglesesinglês

e)cortesescortêsf)francesesfrancêsg)camponesescampon

êsh)resesrês

i) marquesesmarquêsj) holandesesholandês

40)a)estrangeiro b)extensão c)estranho d)estender e)extenso f)espontâneo g)misto h)teste i)esgotar j)exterior

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.comk)exceção l)esplêndido m)texto n)expulsar o)exclusivo41)Complete as frases usando vir ou vier : a)Quando ela vier, todos deverão levantar-se. b)Se você .vir algum erro, deverá denunciá-lo. c)Se você vir a professora, chame-a. d)Se ela vir isso, certamente chamará sua atenção. e)Quem vier à festa do dia 1ª de maio, não se esqueça de trazer um par. f)Se o professor vir você trabalhando desse modo, vai repreendê-lo. g)Se o aluno vier só, não poderá entrar na escola. 42)a)Eu tive tão poucas oportunidades! b)Tenho tão poucos alunos, que cabem todos naquela salinha. c)Ele não veio; tampouco virão seus amigos. d)Eu tenho tão pouco tempo para estudar. e)Nunca tive gosto para dançar; tampouco para tocar piano. f)As pessoas que não amam, tampouco são felizes. g)As pessoas têm tão poucas atitudes de amizade. h)O governo daquele país não resolve seus problemas, tampouco se preocupa em

resolvê-los.

II. Erros Grosseiros43)Abaixo, foram colocados erros grosseiros, comumente cometidos por pessoas

que não estão acostumadas a falar na norma culta. assinale com um x, em cada alternativa, a opção correta:

a)Casas germinadas—Casas geminadasb)Sou de menor—Sou menorc)Sou maior de idade—Sou de maiord)Passar o ano (na escola)—Passar de ano (na escola)e)Repetir o ano (na escola)—Repetir de ano (na escola)f)Ficar de recuperação—Ficar para recuperação g)O feriado caiu num domingo.—O feriado caiu de domingo.h)O filho saiu ao pai, cuspido e escarrado.—O filho saiu ao pai, esculpido e

encarnado. i)Saíram elas por elas. —Saiu elas por elas.j)Tive subida honra de saudar o presidente.—Tive a súbita honra de saudar o

presidente.k)De sábado, não trabalho.—Aos sábados, não trabalho.l)Faltei pouco para não morrer.—Faltou pouco para não morrer.m)Mandado de segurança—Mandato de segurança n)Aguardo notícias.—Estou no aguardo de notícias.o)Apêndice estuporado—Apêndice supurado.p)Caderno espiral—Caderno aspiralq)Estou quites com o Serviço Militar.—Estou quite com o Serviço militar.r)Se eu ver, se ela ver, se nós vermos...—Se eu vir, se ela vir, se nós virmos...s)Neusa é média. —Neusa é médium.t)A mala está leve.—A mala está leviana.u)Fiquei fora de mim.—Fiquei fora de si.v)Não saí por causa que estava chovendo.—Não saí porque estava chovendo.x)O pessoal não gostaram do filme.—O pessoal não gostou do filme.

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.comGabarito dos erros grosseiros (43)a)Casas geminadasb)Sou menorc)Sou maior de idaded)Passar o ano (na escolae)Repetir o ano (na escolaf)Ficar para recuperação g)O feriado caiu num domingo.h)O filho saiu ao pai, esculpido e encarnado. i)Saíram elas por elas.j)Tive subida honra de saudar o presidentek)Aos sábados, não trabalho.l)Faltou pouco para não morrer.m)Mandado de segurançan)Aguardo notícias.o)Apêndice supurado.p)Caderno espiralq)Estou quite com o Serviço militar.r)Se eu vir, se ela vir, se nós virmos...s)Neusa é médium.t)A mala está leve.u)Fiquei fora de mim.v)Não saí porque estava chovendo.x)O pessoal não gostou do filme.III. Acentuação gráfica e acentuação tônica44)Assinale a opção cuja palavra não deve ser acentuada: a)Todo ensino deveria ser gratuito. b)Não ves que eu não tenho tempo? c)É difícil lidar com pessoas sem carater. d)Saberias dizer o conteudo da carta? e)Veranópolis é uma cidade que não para de crescer. 45)Assinale a opção que contém as três, dentre as cinco palavras sublinhadas,

que devem receber acento gráfico: a)Eles tem de, sozinhos, aparar o pelo do animal e prepara-lo para a exposiçao. b)A estrategia utilizada pelo jogador pos a rainha em perigo em tempo recorde. c)Saimos do tribunal mas, por causa do tumulto, não conseguimos a rubrica dos

juizes. d)A quimica vem produzindo novas cores para as industrias de tecido. e)Eles não veem o apoio que se da a qualquer pessoa que aqui vem pedir ajuda. 46)Assinale a série em que todos os vocábulos devem receber acento gráfico: a)Troia, item, Venus b)hifen, estrategia, albuns c)apoio (subst.), reune, faisca d)nivel, orgão, tupi e)pode (pret. perf.), obte-las, tabu 47)Opção correta: a)eclípse b)saída c)juíz d) intúito e)agôsto 48) "Alem do trem, voces tem onibus, taxis e aviões". a)5 acentos c) 2 acentos b)4 acentos d) 1 acento e)3 acentos

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.com49) Monossílabo tônico: a)o c) luz b)lhe d) com e)e50) Não leva acento: a)atrai-la c) vende-la b)supo-la d) revista-la e)conduzi-la 51) Em “Noite”, temos: a)hiato c) dígrafo b)ditongo d) encontro consonantal e)tritongo 52)Assinale a alternativa em que todos os vocábulos são acentuados por serem

oxítonos: a)paletó, avô, pajé, café, jiló b)parabéns, vêm, hífen, saí, oásis c)você, capilé, Paraná, lápis, régua d)amém, amável, filó, porém, além e)caí, aí, ímã, ipê, abricó 53) Dadas as palavras: I. tung-stê-nio II. bis-a-vô III. du-e-lo Constatamos que a separação silábica está correta: a)apenas na palavra nº 1 b) em todas as palavras c)apenas na palavra nº 2 d)apenas na palavra nº 3 e)Em nenhuma das alternativas54) O plural de tem, vem, intervem é, respectivamente: a)têm, vêm, intervêmb) têm, vêm, intervémc)teem,veem, interveemd) têem,vêem, intervêeme)tem, vem, intervem55) Assinale a alternativa que completa as frases: I – As pessoas agem da maneira que mais lhes ....... . II - O que ....... estes frascos? III – Os policiais ................... na criminalidade. IV - Eles ....... da zona rural. a)convem – contem – intervem – provemb)convém-contém-intervém-provémc)convém-contêm-intervêm-provêmd)convêm-contêm-intervêm-provêm56) Sob um ..... de nuvens, atracou no ..... o navio que trazia o ..... . a)veu, porto, heroi c) véu, porto, heroi b)veu, pôrto, herói d) véu, porto, herói e)véu, pôrto, herói 57) Assinale a opção em que os vocábulos obedecem à mesma regra de

acentuação gráfica: a)pés, hóspedes c) últimos, terrível b)sulfúrea, distância d) satânico, porém e)fosforescência, provém 58) As palavras após e órgãos são acentuadas por serem respectivamente: a)paroxítona terminada em s e proparoxítona b)oxítona terminada em o e paroxítona terminada em ditongo

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.comc)proparoxítona e paroxítona terminada em s d)monossílabo tônico e oxítona terminada em o, seguida de s proparoxítona e proparoxítona 59)Indique a alternativa em que nenhuma palavra é acentuada graficamente: a)lapis, canoa, abacaxi, jovens c) voo, legua, assim, tenis b)ruim, sozinho, aquele, traiu d) flores, açucar, album, virus e)saudade, onix, grau, orquidea 60)Aponte a única série em que pelo menos um vocábulo apresente erro no que

diz respeito à acentuação gráfica: a)pegada - sinonímia c) ritmo - itens b)êxodo - aperfeiçoe d) redimí-la - grátis e)álbuns - atraí-lo 61)Assinale a alternativa de vocábulo corretamente acentuado: a)hífen b) rítmo c)ítem d) ítens e) hífens62)Dadas as palavras: I. des-a-len-to II. sub-es-ti-mar III. trans-tor-no, constatamos que a separação silábica está correta: a)apenas na número I c) em todas as palavras b)apenas na número 2 d) em nenhuma delas e)apenas na número 3 63)Assinale a opção em que a divisão silábica não está corretamente feita: a)a-bai-xa-do b) ba-i-nhas c)si-me-tria d) p-si-có-lo-go64)Assinale a alternativa em que a palavra não tem as suas sílabas corretamente

separadas: a)in-te-lec-ção c) psi-co-lo-gia b)cons-ci-ên-cia d) ca-a-tin-ga e)oc-ci-pi-tal 65) As silabadas, ou erros de prosódia, são freqüentes no uso da língua. Assinale

a alternativa onde não ocorre nenhuma silabada: a)Eis aí um protótipo de rúbrica de um homem vaidoso. b)Para mim a humanidade está dividida em duas metades: a dos filântropos e a

dos misântropos. c)Os arquétipos de iberos são mais pudicos que se pensa. d)Nesse ínterim chegou o médico com a contagem de leucócitos e o resultado da

cultura de levêdos. e)Ávaro de informações, segui todas as pegadas do éfebo. 66)Assinale a alternativa em que todas as palavras estão corretamente grafadas: a)raiz, raízes, sai, apóio, Grajau b)carretéis, funis, índio, hifens, atrás c)buriti, ápto, âmbar, dificil, almoço d)órfão, afável, cândido, caráter, Cristovão e)chapéu, rainha, tatu, fossil, conteúdo 67)Na palavra conseqüência o acento gráfico se justifica em função de ser: a)proparoxítona terminada em ditongo decrescente b)paroxítona terminada em ditongo crescente c)paroxítona terminada em ditongo decrescente d)proparoxítona terminada em ditongo e)paroxítona terminada em ditongo nasal 68)Conforme a numeração, assinale a alternativa correta no que se refere à

acentuação gráfica:

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.comI - erro II - sede III - torre IV - almoço V - governo a)nenhuma das alternativas está correta b)apenas os números II e III estão corretos c)apenas os números II e IV estão corretos d)apenas os números IV e V estão corretos e)todas as numerações estão corretas 69)Apenas uma das alternativas abaixo apresenta erro de acentuação. Assinale-a: a)baú, véu c) super-homem, órgão b)lêem, vôo d) raízes, bênção e)comer, anti-rabico 70)Todas as palavras abaixo obedecem à mesma regra de acentuação, exceto: a)já b) dói c)nós e) há e)pés 71) Assinale a alternativa em que todas as palavras estão corretas quanto à

acentuação gráfica: a)Grajaú, balaustre, urubús c) heróico, assembléia, côroa b)árduo, língua, raíz d) túneis, apôio, equilíbrio e)raízes, fúteis, água 72)Nenhum dos vocábulos abaixo deve receber acento gráfico, exceto: a)maligno b) sincope c)gratuito d) item e)degrau 73)Assinale a alternativa em que nenhuma palavra deve receber acento gráfico: a)o governo, o juri, a garoa c) item, polen, cedo b)preto, fossil, seres d)itens, polens, erros 74) A seqüência de palavras cujas sílabas estão separadas corretamente é: a)ad-je-ti-va-ção / im-per-do-á-vel / bo-ia-dei-ro b)in-ter-ve-io / tec-no-lo-gi-a / su-bli-nhar c)in-tu-i-to / co-ro-i-nha / pers-pec-ti-va d)co-ro-lá-rio / subs-tan-ti-vo / bis-a-vó e)flui-do / at-mos-fe-ra / in-ter-vei-o 75)Assinale a seqüência em que todas as palavras estão partidas corretamente: trans-a-tlân-ti-co, fi-el, sub-ro-gar a)bis-a-vô, du-e-lo, fo-ga-réu b)sub-lin-gual, bis-ne-to, de-ses-pe-rar c)des-li-gar, sub-ju-gar, sub-scre-ver d)cis-an-di-no, es-pé-cie, a-teu 76)As sílabas das palavras psicossocial e traído estão corretamente separadas

em: a)psi-cos-so-ci-al / tra-í-do c) p-si-co-sso-cial / tra-í-do b)p-si-cos-so-cial / tra-í-do d) psi-co-sso-cial / tra-í-do e)psi-co-sso-ci-al / traí-do 77)Na frase "No restaurante, onde entrei arrastando os cascos como um

dromedário, resolvi-me ver livre das galochas", existem: a)dois ditongos, sendo um crescente e um decrescente b)três ditongos, sendo dois crescentes e um decrescente c)três ditongos, sendo um crescente e dois decrescentes d) d)quatro ditongos, sendo três decrescentes e um crescente e)quatro ditongos, sendo três crescentes e um decrescente 78)Nesta relação, as sílabas tônicas estão sublinhadas. Uma delas, porém, está

sublinhada incorretamente. Assinale-a: a)in-te-rim b) gra-tui-to c)pu-di-co d) i-nau-di-to e)ru-bri-ca 79) "O bom tempo passou e vieram as chuvas. Os animais todos, arrepiados,

passavam os dias cochilando." No trecho ao lado, temos: a)dois ditongos e três hiatos

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.comb) três ditongos e três hiatos c)cinco ditongos e dois hiatos d) quatro ditongos e dois hiatos e)quatro ditongos e três hiatos 80) Assinale a melhor resposta. Em papagaio, temos: a)um ditongo c)um ditongo e um hiatob)um trissílabo d)d) um tritongo e)um dígrafo 81)Assinale a alternativa em que pelo menos um vocábulo não seja acentuado: a)voo, orfão, taxi, balaustre b)papeis, onix, bau, ambar c)itens, parabens, alguem, tambem d)hifen, cipos, leem, pe e)textil, amago, cortex, roi 82)Assinale a série em que todas as palavras estão acentuadas corretamente: a)idéia, úrubu, suíno, ênclise b)bíceps, heróico, ítem, fóssil c)tênis, fôsseis, caiste, japonesa d)fútil, hífen, ânsia, decaído e)apóia, tapête, órfã, ruína 83 Afirmativa falsa: a)Dôce é acentuada graficamente b)Há acento indevido em raíz c)Falta acento em ruina d)Têm está acentuada por indicar plural e)Funil não deve ser acentuada graficamente 84) O único segmento errado quanto à acentuação gráfica: a)Tens idéia de

quanto é inútil bancar o mártir? b)Nesse rítmo, acabas perdendo o juízo. c)Ele colocou sua rubrica no documento.d)Não me convêm suas atitudese)Os programas de televisão intervêm na educação das criançasGabarito dos exercícios de acentuação (III – exercícios 44 a 84)44)Opção A: a palavra gratuito não deve ser acentuada b)vês tem que ser acentuada, porque é um monossílabo tônico terminado em e,

seguido de s c)caráteracentuada, por ser paroxítona terminada em r d)conteúdo acentuada, por ser um hiato em ú e)Veranópolis acentuada por ser proparoxítonapára acentuada, para se diferenciar de para. Obs.: Na nova reforma ortográfica,

este acento deixará de ser usado.45)a)Alternativa A: têm pêlo prepará-lo (Obs.: Na nova reforma ortográfica, o

acento de pêlo deixará de ser usado). b) estratégia pôs c)Saímos juízes. d) química indústrias e)Eles não vêem dá (Obs.: Na nova reforma ortográfica, o acento de vêem deixará

de ser usado: veem)

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.com46)a)Tróia, item, Vênus (Obs.: Na nova reforma ortográfica, o acento de Tróia

deixará de ser usado: Troia)b)hífen, estratégia, álbuns (Esta é a alternativa correta)c)apoio (subst.), reúne, faísca d)nível, órgão, tupi e)pôde (pret. perf.), obtê-las, tabu 47) Alternativa B: saída48) A: 5 acentos "Além do trem, vocês têm ônibus, táxis e aviões". 49)c) luz 50)e) conduzi-la 51)b)ditongo52)a)paletó, avô, pajé, café, jiló 53)Alternativa D. A divisão silábica correta nas palavras é:I. Tungs-tê-nio (ou tungs-tê-ni-o)II. bi-sa-vô III. du-e-lo 54) a)têm, vêm, intervêm55) Alternativa CI – As pessoas agem da maneira que mais lhes convém II - O que contêm estes frascos? III – Os policiais intervêm na criminalidade. IV - Eles provêm da zona rural. 56) Alternativa D Sob um véu de nuvens, atracou no porto o navio que trazia o

herói. 57) Alternativa B: as duas palavras são acentuadas porque são paroxítonas

terminadas em ditongos a)pés, hóspedes pés monossílabo tônico terminado em e;hóspedes proparoxítonac)últimos proparoxítonaterrível paroxítona terminada em l d)satânico proparoxítona porém oxítona terminada em ditongo nasal.e)fosforescência paroxítonas terminadas em ditongoprovém oxítona terminada em ditongo nasal.58)b)oxítona terminada em o e paroxítona terminada em ditongo 59)B b)ruim, sozinho, aquele, traiu a)lápis, canoa, abacaxi, jovens c)vôo, légua, assim, tênis (Obs.: Na nova reforma ortográfica, o acento de vôo

deixará de ser usado: voo)d) flores, açúcar, álbum, vírus e)saudade, ônix, grau, orquídea 60) d) redimí-la - grátis61)a) hifens62) e)apenas na número 3 A divisão correta é:I. de-sa-len-to II. su-bes-ti-mar III. trans-tor-no. 63)d) p-si-có-lo-go (A divisão silábica correta é psi-có-lo-go)

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.com64)c) psi-co-lo-gia (A divisão silábica correta é psi-co-lo-gi-a)65)Alternativa CAs formas corretas são:a)Eis aí um protótipo de rubrica de um homem vaidoso. b)Para mim a humanidade está dividida em duas metades: a dos filantropos e a

dos misantropos. c)Os arquétipos de iberos são mais pudicos que se pensa. d)Nesse ínterim chegou o médico com a contagem de leucócitos e o resultado da

cultura de levedos. e)Avaro de informações, segui todas as pegadas do efebo1. 66) b)carretéis, funis, índio, hifens, atrás As palavras acentuadas corretamente são:a)raiz, raízes, saí, apóio, Grajaú (Obs.: Com a nova ortografia, o acento de apóio

cairá: apoio)b)carretéis, funis, índio, hifens, atrás c)buriti, apto, âmbar, difícil, almoço d)órfão, afável, cândido, caráter, Cristóvão e)chapéu, rainha, tatu, fóssil, conteúdo 67)a)proparoxítona terminada em ditongo crescente 68)e)todas as numerações estão corretas 69)e)comer, anti-rabico70)b) dói acentuado por ser ditongo aberto.71)e)raízes, fúteis, água A acentuação correta de todas as palavras é:a)Grajaú, balaústre, urubus c) heróico, assembléia, coroa b)árduo, língua, raiz d) túneis, apoio, equilíbrio 72)b) síncope (acentuada, por ser proparoxítona). 73)d)itens, polens, erros A acentuação correta de todas as palavras é:a)o governo, o júri, a garoa c) item, pólen, cedo b)preto, fóssil, seres 74) a)a-dje-ti-va-ção / im-per-do-á-vel / bo-ia-dei-ro A divisão correta das demais palavars é:b)in-ter-vei-o / tec-no-lo-gi-a / su-bli-nhar c)in-tui-to / co-ro-i-nha / pers-pec-ti-va d)co-ro-lá-rio / subs-tan-ti-vo / bi-sa-vó e)flui-do / at-mos-fe-ra / in-ter-vei-o (aceita-se também flu-í-do)75)b)sub-lin-gual, bis-ne-to, de-ses-pe-rar As divisões corretas das demais palavras divididas são:trans-a-tlân-ti-co, fi-el, sub-ro-gar a)bi-sa-vô, du-e-lo, fo-ga-réu c)des-li-gar, sub-ju-gar, subs-cre-ver d)ci-san-di-no, es-pé-cie, a-teu 76)a)psi-cos-so-ci-al / tra-í-do 77) d)quatro ditongos, sendo três decrescentes e um crescente 1)Res-tau-ran-te 1 ditongo decrescente (au)2)En-trei 1 ditongo decrescente (ei)

1 Efebo (paroxítona e-fe-bo) [Do gr. éphebos, pelo lat. ephebu.] Substantivo masculino 1.Na Grécia antiga, rapaz que atingiu a puberdade. 2.Rapaz que chegou à puberdade. 3.P. ext. Homem jovem; mancebo:

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.com3)Dro-me-dá-rio 1 ditongo crescente (io)4)Re-sol-vi (1 ditongo decrescente: ou, que se escreve ol)78)a)in-te-rim O correto é ín-te-rim, proparoxítona, acentuada).79)D quatro ditongos e dois hiatosDitongos Hiatos1)pas-sou (ou) 1)vi-e-ram (i-e)2)vi-e-ram (am=ão) 2)di-as (i-a)3)a-ni-mais (ai)4)pas-sa-vam (am=ão)80)pa-pa-gai-o c)um ditongo e um hiato81)c)itens, parabéns, alguém, também A acentuação correta das demais palavras é:a)vôo, órfão, táxi, balaústre (obs.: Na nova reforma, a palavra vôo perderá o

acento: voo) b)papéis, ônix, baú, âmbar d)hífen, cipós, lêem, pé (obs.: Na nova reforma, a palavra lêen perderá o acento:

leem)e)têxtil, âmago, cértex, rói 82) d)fútil, hífen, ânsia, decaído A acentuação correta das demais palavras é:a)idéia, urubu, suíno, ênclise (obs.: Na nova reforma, a palavra idéia perderá o

acento: ideia)b)bíceps, heróico, item, fóssil c)tênis, fôsseis, caíste, japonesa e)apóia, tapete, órfã, ruína (obs.: Na nova reforma, a palavra apóia perderá o

acento: apoia)83 a)Dôce é acentuada graficamente 84) b)Nesse rítmo, acabas perdendo o juízo. (ritmo não tem acento)IV. Crase 85) Assinale a opção INCORRETA com relação ao emprego do acento indicativo de

crase: a)O pesquisador deu maior atenção à cidade menos privilegiada. b) Este resultado estatístico poderia pertencer à qualquer população carente. c)Mesmo atrasado, o recenseador compareceu à entrevista. d)A verba aprovada destina-se somente àquela cidade sertaneja. e) Veranópolis soube unir a atividade à prosperidade. 86) Assinale a opção em que o A sublinhado nas DUAS frases deve receber acento

grave indicativo de crase: a)Fui a Lisboa receber o prêmio. Paulo começou a falar em voz alta. b)Pedimos silêncio a todos. Pouco a pouco, a praça central se esvaziava. c)Esta música foi dedicada a ele. Os romeiros chegaram a Bahia. d)Bateram a porta fui atender. O carro entrou a direita da rua. e)Todos a aplaudiram. Escreve a redação a tinta. 87)Disse ..... ela que não insistisse em amar ..... quem não ..... queria. a)a - a - a b) à - à - à c)a - a - à

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.comd) a - à - à e)à - a - a 88)Quanto ..... suas exigências, recuso-me ..... levá-las ..... sério. a)às - à - a b) à - a - à c)a - a - a d)às - a - a e)as - à - à 89)Já estavam ..... poucos metros da clareira, ..... qual foram ter por um atalho

aberto ..... foice. a)à - à - a b) à - a - à c)a - à - a d) à - à - à e)a - a - à 90)Afeito ..... solidão, esquivava-se ..... comparecer ..... comemorações sociais. a)à - a - a b) a - à - a c)à - à - a d) a - a - à e)à - a - à 91)Preencha as lacunas da frase abaixo e assinale a alternativa correta: "Comunicamos ..... Vossa Senhoria que encaminhamos ..... petição anexa .....

Divisão de Fiscalização que está apta ..... prestar ..... informações solicitadas." a)a, a, à, a, as b) à, à, a, à, às c)à, a, à, a, às d) à, a, à, à, as e)a, à, a, à, as 92)Somente ..... longo prazo será possível ajustar-se esse mecanismo .....

finalidade ..... que se destina. a)a - à - a b) à - a - a c)à - a - à d)à - à - a e)à - à - à 93)Entregue a carta ..... homem ..... que você se referiu ..... tempos. a)aquele - à - á b) àquele - à - à c)àquele - à - há d) àquele - a - há e)aquele - a - a 94)Há crase: a)Responda a todas as perguntas. b)Avise a moça que chegou a encomenda. c)Volte sempre a esta casa. d)Dirija-se a qualquer caixa. e)Entregue o pedido a alguém na portaria. 95)A casa fica ..... direita de quem sobe a rua, ..... duas quadras da avenida do

Contorno. a)à - há b) à - a c)a - à d) à - à e)a - há 96)Não nos víamos ..... tanto tempo, que ..... primeira vista não ..... reconheci. a)a - à - a b) há - à - a c)a - à - há d) a - a - a e)há - a - há 97)Aconselhei-o ..... que, daí ..... pouco, assistissse .... novela. a)a - à - a b) à - à - a c)a - a - à d) à - a - à e)a - a - a 98)Observe as alternativas e assinale a que não contiver erro em relação à crase: a)Rabiscava todos os seus textos à lápis para depois escrevê-los à máquina. b)Sem dúvida que, com novos óculos, ele veria a distância do perigo, aquela hora

do dia. c)Referia-se com ternura ao menino, afeto às meninas e, com respeito, a várias

pessoas menos íntimas. d)Àquela distância, os carros só poderiam bater; não obedeceram as regras do

trânsito. e)Fui à Maceió provar um sururu à região. 99) ....... noite, todos os operários voltaram ....... fábrica e só deixaram o

serviço ....... uma hora da manhã. a)há, à, à b)à, a, há c)a, a, a d) a, à, a e)à, à, à 100) Garanto ....... você que compete ....... ela, pelo menos ....... meu ver, tomar

as providências para resolver o caso. a)a, a, a b) a, à, a c)à, à, a d) à, a à e)a, à, à

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.com101)Sentou ....... máquina e pôs-se ....... reescrever uma ....... uma as páginas

do relatório. a)a - a - à b) à - à - à c)a - à - a d) à - à - a e)à - a - a 102) Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas no seguinte

período: "Agradeço ....... Vossa Senhoria ....... oportunidade para manifestar minha opinião ....... respeito."

a)à - a - à b) a - a - a c)à - a - a d) à - à - a e)a - a - à 103)....... dias não se conseguem chegar ....... nenhuma das localidades .......

que os socorros se destinam. a)Há - à - a d) Há - a - a c)A - a - à d) À - a - à e)À - à - a 104)Fique ....... vontade; estou ....... seu inteiro dispor para ouvir o que

tem ....... dizer. a)a - à - a b) à - à - à c)à - a - a d) a - a - à e)à - à - a 105) Assinale a alternativa em que NÃO deve haver o sinal da crase: a)O sonho de todo astronauta é voltar a Terra. b)As vezes, as verdades são duras de se ouvir. c)Enriqueço, a medida que trabalho. d)Filiei-me a entidade, sem querer. e)O sonho de todo marinheiro é voltar a terra. 106) De ..... muito, ele se desinteressou em chegar a ocupar cargo tão

importante. ..... coisas mais simples na vida e que valem mais que a posse momentânea de certos postos de relevo ..... que tantos ambiciosos por amor ..... ostentação.

a)a - Há - à - à b) a - Hão - a - à c)há - As - a - a d) há - A - a - a e)há - Há - a - à 107)..... tarde, acampadas já ..... horas, as tropas verificaram ..... perdas

sofridas. a)Há - a - às d) Há - à - as c)À - há - as d) A - há - as e)À - a - às 108) Dizer ....... toda gente o que pensava ....... respeito das coisas era sua

maior ambição, mas não ....... confessava sequer ....... sua melhor amiga. a)a, à, a, à b) a, à, à, à c)à, à, a, a d) à, a, a, a e)a, a, a, a 109) A amiga, ....... quem devia tanta atenção, não chegou ....... ouvir os

agradecimentos que ....... muito esperava. a)a, a, a b) à, à, a c)a, a, há d) à, a, a e)à, à, há 110)Estarei ....... frente do prédio, ....... poucos metros daqui; chegue,

exatamente ....... uma hora. a)à, há, à b) à, a, a c)a, à, à d) à, há, a e)à, a, à 111) Dizem que vencer ....... si mesmo é mais do que vencer o mundo; portanto,

vençamos, pela prática da virtude, ....... todos os nossos defeitos e atingiremos ....... perfeição.

a)à, a, à b) a, a, a c)a, a, à d) à, à, à e)a, à, à 112)Quando for ....... Bahia, quero visitar ....... igreja do Bonfim e assistir .......

uma missa para dar cumprimento ....... promessa que fiz. a)a, a, à, à b) à, a, a, à c)à, à, a, a d) a, a, a, a e)a, à, a, à 113) Qual das alternativas completa corretamente os espaços vazios? I."E entre o sono e o medo, ouviu como se fosse de verdade o apito de um trem

igual ....... que ouvia em Limoeiro." (José Lins do Rego) II."Habituara-se ....... boa vida, tendo de tudo, regalada." (J. Amado)

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.comIII."Os adultos são gente crescida que vive sempre dizendo pra gente fazer isso e

não fazer ....... ." (M. Fernandes) a)àquele, aquela, aquilo b) aquele, àquela, aquilo c)àquele, àquela, àquilo d) aquele, aquela, aquilo e)àquele, àquela, aquilo 114)Assinale a alternativa que completa, corretamente, as lacunas da frase

inicial: Nesta oportunidade, volto ....... referir-me ....... problemas já expostos .......... Vossa Senhoria ....... alguns dias.

a)à, àqueles, a, há b) à, àqueles, a, a c)a, àqueles, a, há d) a, aqueles, à, há e)a, aqueles, à, a 115)A alternativa que preenche corretamente as lacunas da frase, é: "....... muito

tempo, devido ....... condições político-econômicas do país, não é dado ....... população o direito de viver ....... salvo de sobressaltos financeiros", é:

a)a, as, à, à b) há, às, à, à c)à, às, à, a d) à, as, à, a e)há, às, à, a 116)O pobre homem fica ....... meditar, ....... tarde, indiferente ........ que

acontece ao seu redor. a)à, a, aquilo b) à, à, aquilo c)a, a, aquilo d) à, à, àquilo e)a, à, àquilo 117)Não me refiro ....... essa peça, mas ....... a que assistimos sábado .......

noite. a)a, àquela, à b) à, àquela, a c)a, aquela, a d) à, àquela, à e)à, aquela, à 118)Fique ....... vontade e confie ....... mim tudo que tem ....... dizer. a)a, a, à b) à, à ,à c)à, a, a d) a, à, a e)à, a, à 119) Assinale a alternativa que completa a frase: Trouxe ....... mensagem .......

Vossa Senhoria e aguardo ....... resposta, ..... fim de levar ....... pessoa que me enviou.

a)a, a, à, a, a b) a, a, a, a, à c)a, à, a, à, a d) à, a, a, a, a e)à, à, à, à, a 120)Foi ....... mais de um século que, numa região de escritores, se propôs a

maldição do cientista que reduziria o arco-íris ....... simples matéria: era uma ameaça ....... poesia.

a)a, a, à b) a, a, a c)há, à, a d) há, a, à e)há, à, à 121) Assinale a alternativa que preenche adequadamente as lacunas do texto:

"Chegar cedo ..... repartição. Lá ..... de estar outra vez o Horácio conversando ..... uma das portas com Clementino."

a)à - há - a b) à - a - a c)à - há - à d) a - a - à e)a - há - a 122) O progresso chegou inesperadamente ....... subúrbio. Daqui ....... poucos

anos, nenhum dos seus moradores se lembrará mais das casinhas que, ....... tão pouco tempo, marcavam a paisagem familiar.

a)aquele, a ,a b) àquele, a, há c)àquele, à, há d) aquele, à, há e)àquele, à, à 123) Diga ....... elas que estejam daqui ....... pouco ....... porta da biblioteca. a)à, há, a b) à, a, a c)a, há, a d) a, a, à e)a, a, a 124) Assinale a frase gramaticalmente correta: a)O papa caminhava a passo firme. b)Dirigiu-se ao tribunal disposto à falar ao juiz. c)Chegou à noite, precisamente as 10 horas. d)Esta é a casa à qual me referi ontem às pressas.

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.come)Ora aspirava a isto, ora aquilo, ora a nada. 125)Leia as frases abaixo:I. Em relação a renda familiar, o emprego intensivo de mão-de-obra não é a

melhor solução. II.Desde a última década, sinistros presságios atormentavam-lhe a mente. III. Os investidores americanos, habituados à lentidão do ritmo inflacionário,

conseguem acumular fortuna. De acordo com o emprego adequado da crase, deduz-se que: a)todos os períodos estão corretos b)nenhum dos três períodos estão corretos c)estão corretos os períodos I e II d)estão corretos os períodos II e III e)somente o período III está correto 126)Marque o período em que o uso da crase é PERMITIDO: a)Enviei à Roma suas fotografias. b)Foi à Lapa para inaugurar a gráfica. c)Alô, franceses, chegamos à Paris. d)Viajou à Londres, a fim de rever antigo amor. e)Referimo-nos à Niterói, em nossa excursão pelo interior. 127) Assinale a alternativa que completa a frase: "Após ....... reunião, todos

foram ....... sala, para assistir ....... chegada dos hóspedes". a)a, à, a b) à, a, a c)à, à, à d) a, a, a e)a, à, à 128)Refiro-me ....... atitudes de adultos que, na verdade, levam as moças .......

rebeldia insensata e ....... uma fuga insensata. a)às, à, à b) à, a, a c)as, à, à d) à, a, à e)às, à, a 129) Dê ciência ....... todos de que não mais se atenderá ....... pedidos que não

forem dirigidos ....... diretoria. a)a, a, a b) à, à, a c)a, à, a d) à, a, à e)a, a, à 130) Estamos ....... poucas horas da cidade ....... que vieram ter, ....... tempos,

nossos avós. a)a, a, há b) à, a, a c)há, a, a d) a, à, há e)há, à, há

Gabarito dos exercícios de crase (85-130)85) b) Este resultado estatístico poderia pertencer à qualquer população carente.

(o correto é a qualquer, sem crase)

86)d)Bateram à porta fui atender. O carro entrou à direita da rua. 87)A:Disse a ela que não insistisse em amar a quem não a queria. 88) D: Quanto às suas exigências, recuso-me a levá-las a sério. 89)C:Já estavam a poucos metros da clareira, à qual foram ter por um atalho

aberto a foice. 90)A:Afeito à solidão, esquivava-se a comparecer a comemorações sociais. 91)A:"Comunicamos a Vossa Senhoria que encaminhamos a petição anexa à

Divisão de Fiscalização que está apta a prestar as informações solicitadas." 92)A: Somente a longo prazo será possível ajustar-se esse mecanismo à

finalidade a que se destina. 93)D:Entregue a carta àquele homem a que você se referiu há tempos. 94)b)Avise a moça que chegou a encomenda. 95)C:A casa fica à direita de quem sobe a rua, a duas quadras da avenida do

Contorno.

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.com96)B:Não nos víamos há tanto tempo, que à primeira vista não a reconheci. 97)C:Aconselhei-o a que, daí a pouco, assistissse à novela. 98)c)Referia-se com ternura ao menino, afeto às meninas e, com respeito, a

várias pessoas menos íntimas. As formas corretas das demais alternativas são:a)Rabiscava todos os seus textos a lápis para depois escrevê-los a máquina. (a

máquina: optativo: à máquina) b)Sem dúvida que, com novos óculos, ele veria a distância do perigo, àquela hora

do dia. d)Àquela distância, os carros só poderiam bater; não obedeceram às regras do

trânsito. e)Fui a Maceió provar um sururu à região. 99)E: À noite, todos os operários voltaram à fábrica e só deixaram o serviço à

uma hora da manhã. 100)A:Garanto a você que compete a ela, pelo menos a meu ver, tomar as

providências para resolver o caso. 101)E:Sentou à máquina e pôs-se a reescrever uma a uma as páginas do

relatório. 102)B:"Agradeço a Vossa Senhoria a oportunidade para manifestar minha opinião

a respeito." 103)D:Há dias não se conseguem chegar a nenhuma das localidades a que os

socorros se destinam. 104)C:Fique à vontade; estou a seu inteiro dispor para ouvir o que tem a dizer. 105)EA forma correta de todas as opções é:a)O sonho de todo astronauta é voltar à Terra. b)Às vezes, as verdades são duras de se ouvir. c)Enriqueço, à medida que trabalho. d)Filiei-me à entidade, sem querer. e)O sonho de todo marinheiro é voltar a terra. 106)E:De há muito, ele se desinteressou em chegar a ocupar cargo tão

importante. Há coisas mais simples na vida e que valem mais que a posse momentânea de certos postos de relevo a que tantos ambiciosos por amor à ostentação.

107)C:à tarde, acampadas já há horas, as tropas verificaram as perdas sofridas. 108) Dizer a toda gente o que pensava a respeito das coisas era sua maior

ambição, mas não a confessava sequer a sua melhor amiga. (Antes de sua, é opcional a crase: a sua/à sua)

109)C:A amiga, a quem devia tanta atenção, não chegou a ouvir os agradecimentos que há muito esperava.

110)E:Estarei à frente do prédio, a poucos metros daqui; chegue, exatamente à uma hora.

111)B:Dizem que vencer a si mesmo é mais do que vencer o mundo; portanto, vençamos, pela prática da virtude, a todos os nossos defeitos e atingiremos a perfeição.

112)B:Quando for à Bahia, quero visitar a igreja do Bonfim e assistir a uma missa para dar cumprimento à promessa que fiz.

113E: I."E entre o sono e o medo, ouviu como se fosse de verdade o apito de um trem igual àquele que ouvia em Limoeiro." (José Lins do Rego)

II."Habituara-se àquela boa vida, tendo de tudo, regalada." (J. Amado)

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.comIII."Os adultos são gente crescida que vive sempre dizendo pra gente fazer isso e

não fazer aquilo ." (M. Fernandes) 114)C:Nesta oportunidade, volto a referir-me àqueles problemas já expostos a

Vossa Senhoria há alguns dias. 115)E: "Há muito tempo, devido às condições político-econômicas do país, não é

dado à população o direito de viver a salvo de sobressaltos financeiros", é: 116)E:O pobre homem fica a meditar, à tarde, indiferente àquilo que acontece ao

seu redor. 117)A: Não me refiro a essa peça, mas àquela a que assistimos sábado à noite. 118)C:Fique à vontade e confie a mim tudo que tem a dizer. 119)B:Trouxe a mensagem a Vossa Senhoria e aguardo a resposta, a fim de levar

à pessoa que me enviou. 120)D:Foi há mais de um século que, numa região de escritores, se propôs a

maldição do cientista que reduziria o arco-íris a simples matéria: era uma ameaça à poesia.

121)A:"Chegar cedo à repartição. Lá há de estar outra vez o Horácio conversando a uma das portas com Clementino."

122)B:O progresso chegou inesperadamente àquele subúrbio. Daqui a poucos anos, nenhum dos seus moradores se lembrará mais das casinhas que, há tão pouco tempo, marcavam a paisagem familiar.

123)D:Diga a elas que estejam daqui a pouco à porta da biblioteca. 124)A:a)O papa caminhava a passo firme. As formas corretas das demais opções são:b)Dirigiu-se ao tribunal disposto a falar ao juiz. c)Chegou à noite, precisamente às 10 horas. d)Esta é a casa à qual me referi ontem às pressas. e)Ora aspirava a isto, ora àquilo, ora a nada. 125)DAs formas corretas daalternativa I é:I. Em relação à renda familiar, o emprego intensivo de mão-de-obra não é a

melhor solução. 126)BA forma correta de todas as opções é:a)Enviei a Roma suas fotografias. b)Foi à Lapa para inaugurar a gráfica. c)Alô, franceses, chegamos a Paris. d)Viajou a Londres, a fim de rever antigo amor. e)Referimo-nos a Niterói, em nossa excursão pelo interior. 127)E:"Após a reunião, todos foram à sala, para assistir à chegada dos

hóspedes". 128)E:Refiro-me às atitudes de adultos que, na verdade, levam as moças à

rebeldia insensata e a uma fuga insensata. 129)E:Dê ciência a todos de que não mais se atenderá a pedidos que não forem

dirigidos à diretoria. a)a, a, a b) à, à, a c)a, à, a d) à, a, à e)a, a, à 130)A: Estamos a poucas horas da cidade a que vieram ter, há tempos, nossos

avós. V. Formação de palavras131) Assinale a opção em que todas as palavras se formam pelo mesmo

processo: a)ajoelhar / antebraço / assinatura

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.comb)atraso / embarque / pesca c)o jota / o sim / o tropeço d)entrega / estupidez / sobreviver e)antepor / exportação / sanguessuga 132) A palavra "aguardente" formou-se por: a)hibridismo b) parassíntese c)aglutinação d) derivação regressiva e)justaposição 133) Que item contém somente palavras formadas por justaposição? a)desagradável - complemente b)vaga-lume - pé-de-cabra c)encruzilhada - estremeceu d)supersticiosa - valiosas e)desatarraxou - estremeceu 134) "Sarampo" é: a)forma primitiva b)formado por derivação parassintética c)formado por derivação regressiva d)formado por derivação imprópria e)formado por onomatopéia 135)Numere as palavras da primeira coluna conforme os processos de formação

numerados à direita. Em seguida, marque a alternativa que corresponde à seqüência numérica encontrada:

1ª coluna:( ) aguardente 1) justaposição ( ) casamento 2) aglutinação ( ) portuário 3) parassíntese ( ) pontapé 4) derivação sufixal ( ) os contras 5) derivação imprópria ( ) submarino 6) derivação prefixal ( ) hipótese 7)Derivação prefixal e sufixala)1, 4, 3, 2, 5, 6, 1 b) 2, 3, 4, 1, 5, 3, 6 c)4, 1, 4, 1, 5, 3, 6 d) 2, 4, 4, 1, 5, 7, 6 e)1, 4, 4, 1, 5, 6, 6 136) Indique a palavra que foge ao processo de formação de a)chapechape b)zunzum..................................................................c) tlim-tlim..................................................................d)reco-reco................................................................e) vivido..................................................................f)toque-toque.............................................................137)Em que alternativa a palavra sublinhada resulta de derivação imprópria (ou

nominalização)? a)Às sete horas da manhã começou o trabalho principal: a votação. b)Pereirinha estava mesmo com a razão. Sigilo... Voto secreto ... Bobagens,

bobagens! c)Sem radical reforma da lei eleitoral, as eleições continuariam sendo uma farsa! d)Não chegaram a trocar um isto de prosa, e se entenderam. e)Dr. Osmírio andaria desorientado, senão bufando de raiva. 138) Assinale a série de palavras em que todas são formadas por parassíntese: a)acorrentar, esburacar, despedaçar, amanhecer b)solução, passional, corrupção, visionário

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.comc)enrijecer, deslealdade, tortura, vidente d)biografia, macróbio, bibliografia, asteróide e)acromatismo, hidrogênio, litografar, idiotismo 139)As palavras couve-flor, planalto e aguardente são formadas por: a)derivação b) composição c)onomatopéia d) prefixação e)hibridismo 140) Assinale a alternativa em que uma das palavras não é formada por

prefixação: a)readquirir, predestinado, propor b)irregular, amoral, demover c)remeter, conter, antegozar d)irrestrito, antípoda, prever e)dever, deter, antever 141) A palavra resgate é formada por derivação: a)prefixal b) parassintética c)sufixal d) imprópria e)regressiva 142) Assinale a opção em que nem todas as palavras são de um mesmo radical: a)noite, anoitecer, noitada b) festa, festeiro, festejar c)luz, luzeiro, alumiar d) riqueza, ricaço, enriquecer e)incrível, crente, crer 143)Em qual dos exemplos abaixo está presente um caso de derivação

parassintética? a)Lá vem ele, vitorioso do combate. b)Ora, vá plantar batatas! c)Começou o ataque. d)Assustado, continuou a se distanciar do animal. e)Não vou mais me entristecer, vou é cantar. 144) Em todas as frases, o termo grifado exemplifica corretamente o processo de

formação de palavras indicado, exceto em: a)derivação parassintética - Onde se viu perversidade semelhante? b)derivação prefixal - Não senhor, não procedi nem percorri. c)derivação regressiva - Preciso falar-lhe amanhã, sem falta. d)derivação sufixal - As moças me achavam maçador, evidentemente. e)derivação imprópria - Minava um apetite surdo pelo jantar. 145) Em "O girassol da vida e o passatempo do tempo que passa não brincam

nos lagos da lua", há, respectivamente: a)um elemento formado por aglutinação e outro por justaposição b)um elemento formado por justaposição e outro por aglutinação c)dois elementos formados por justaposição d)dois elementos formados por aglutinação e)n.d.a 146)Aponte a alternativa cujas palavras são respectivamente formadas por

justaposição, aglutinação e parassíntese: a)varapau - girassol - enfaixar b)pontapé - anoitecer - ajoelhar c)maldizer - petróleo - embora d)vaivém - pontiagudo - enfurece e)penugem - plenilúdio - despedaça

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.com145)Considerando-se os vocábulos seguintes, assinalar a alternativa que indica os

pares de derivação regressiva, derivação imprópria e derivação sufixal, precisamente nesta ordem:

1)embarque 2)histórico 3)b)cruzes! 4)porquê 5)fala 6)sombrio a)2-5, 1-4, 3-6 b) 2-3, 5-6, 1-4 c)1-4, 2-5, 3-6 d) 3-6, 2-5, 1-4 e)1-5, 3-4, 2-6 146) Em "... gordos irlandeses de rosto vermelho..." e "... deixa entrever o

princípio de uma tatuagem.", os termos grifados são formados, respectivamente, a partir de processos de:

a)derivação prefixal e derivação sufixal b)composição por aglutinação e derivação prefixal c)derivação sufixal e composição por justaposição d)derivação sufixal e derivação prefixal e)derivação parassintética e derivação sufixal 147)A alternativa em que todas as palavras são formadas pelo mesmo processo

de composição é: a)passatempo - destemido - subnutrido b)pernilongo - pontiagudo - embora c)leiteiro - histórico - desgraçado d)cabisbaixo - pernalta - vaivém e)planalto - aguardente - passatempo 148)O item em que a palavra não está corretamente classificada quanto ao seu

processo de formação é: a)ataque - derivação regressiva b)fornalha - derivação por sufixação c)acorrentar - derivação parassintética d)antebraço - derivação prefixal e)casebre - derivação imprópria 149)Nas palavras: atenuado, televisão, percurso temos, respectivamente, os

seguintes processos de formação das palavras: a)parassíntese, hibridismo, prefixação b)aglutinação, justaposição, sufixação c)sufixação, aglutinação, justaposição d)justaposição, prefixação, parassíntese e)hibridismo, parassíntese, hibridismo 150)Em qual dos itens abaixo está presente um caso de derivação parassintética: a)operaçãozinha b) assustadora c)conversinha d) obrigadinho e)principalmente 151)"O embarque dos passageiros será feito no aterro". Os dois termos

sublinhados representam, respectivamente, casos de: a)palavra primitiva e palavra primitiva b)justaposição e derivação regressiva c)derivação regressiva e parassíntese d)derivação prefixal e palavra primitiva e)derivação regressiva e derivação regressiva 152) O vocábulo catedral, do ponto de vista de sua formação é: a)primitivo b) parassintético c)composto por aglutinação d) derivado regressivo de catedrático e)derivação sufixal 153)Assinale a classificação errada do processo de formação indicado: a)o porquê - nominalização ou derivação imprópria

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.comb)desleal - derivação prefixal c)impedimento - derivação parassintética d)anoitecer - derivação parassintética e)borboleta - primitivo 154) A formação do vocábulo sublinhado na expressão "o canto das sereias" é: a)composição por justaposição c) derivação sufixal b)derivação regressiva d) palavra primitiva e)derivação prefixal 155)Todos os verbos seguintes são formados por parassíntese (derivação

parassintética), exceto: a)endireitar b) desvalorizar c)atormentar d) soterrar e)enlouquecer 156) Assinalar a alternativa em que a primeira palavra apresenta sufixo formador

de advérbio e, a segunda, sufixo formador de substantivo: a)perfeitamente varrendo b) atrevimento ignorância c)provavelmente erro d) proveniente furtado e)lentamente explicação 157)As palavras adivinhar - adivinho e adivinhação - têm a mesma raiz, por isso

são cognatas. Assinalar a alternativa em que não ocorrem três cognatos: a)alguém - algo - algum b)ler, leitura - lição c)ensinar - ensino, ensinamento d)candura - cândido - incandescência e)viver - vida - vidente 158) As palavras expatriar, amoral, aguardente, são formadas por: a)derivação parassintética, prefixal, composição por aglutinação b)derivação sufixal, prefixal, composição por aglutinação c)derivação prefixal, prefixal, composição por justaposição d)derivação parassintética, sufixal, composição por aglutinação e)derivação prefixal, prefixal, composição por justaposição 159)As palavras entardecer, desprestígio e oneroso, são formadas,

respectivamente, por: a)prefixação, sufixação e parassíntese b)sufixação, prefixação e parassíntese c)parassíntese, sufixação e prefixação d)sufixação, parassíntese e prefixação e)parassíntese, prefixação e sufixação160) Foram formadas pelo mesmo processo as seguintes palavras: a)vendavais, naufrágios, polêmicas b)descompõem, desempregados, desejava c)estendendo, escritório, espírito d)quietação, sabonete, nadador e)religião, irmão, solidão 161) Quem possui inveja é: a)invejozo b) invejoso c)invejeiro d) invejador e)invejado 162) Quem é alvo de inveja é a)invejozo b) invejoso c)invejeiro d) invejador e)invejado 163) Assinalar a alternativa que indique corretamente o processo de formação

das palavras sem-terra, sertanista e desconhecido:

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.coma)composição por justaposição, derivação por sufixação, derivação por prefixação

e sufixação b)composição por aglutinação, derivação por sufixação e derivação por

parassíntese c)composição por aglutinação, derivação por sufixação e derivação por sufixação d)composição por justaposição, derivação por sufixação e composição por

aglutinação e)composição por aglutinação, derivação por sufixação e derivação por prefixação 164) Assinalar a alternativa que registra a palavra que tem o sufixo formador de

advérbio: a)desesperança b) extremamente c)pessimismo d) sociedade e)empobrecimento 165) Os vocábulos aprimorar e encerrar classificam-se, quanto ao processo de

formação de palavras, respectivamente, em: a)parassíntese - prefixação c)parassíntese - parassíntese b)prefixação - parassíntese d)sufixação - prefixação e) prefixação e sufixação166) Considerando o processo de formação de palavras, relacione a coluna da

direita com a da esquerda: ( 1 ) derivação imprópria ( ) desenredo ( 2 ) prefixação ( ) narrador ( 3 ) prefixação e sufixação ( ) infinitamente ( 4 ) sufixação ( ) o voar ( 5 ) composição por justaposição ( ) pão de mel a)3, 4, 2, 5, 1 b) 2, 4, 3, 5, 1 c)2, 4, 3, 1, 5 d) 4, 1, 5, 2, 3 e)4, 1, 5, 3, 2 167) Assinalar a alternativa em que as duas palavras são formadas por

parassíntese: a)indisciplinado - desperdiçar b)incineração - indescritível c)despedaçar - compostagem d)endeusado - envergonhar e)descamisado - desonestidade 168) Assinalar a alternativa correta quanto à formação das seguintes palavras:

girassol; destampado; vinagre; irreal. a)sufixação; parassíntese; aglutinação; prefixação b)justaposição; prefixação e sufixação; aglutinação; prefixação c)justaposição; prefixação e sufixação; sufixação; parassíntese d)sufixação; parassíntese; derivação regressiva; sufixação e)aglutinação; prefixação; aglutinação; justaposição 169) As palavras esquartejar, desculpa e irreconhecível foram formadas,

respectivamente, pelos processos de: a)sufixação - prefixação - parassíntese b)sufixação - derivação regressiva - prefixação c)composição por aglutinação - prefixação - sufixação d)parassíntese - derivação regressiva - prefixação e)parassíntese - derivação imprópria - parassíntese 170)Assinale a palavra formada por siglação:a)amortecimento b) INSS c)shoppingd)sanduba e)pobreza171) Assinale a alternativa formada por hibridismoa)centerpeças b)centershopping c)bondaded)nylon e)mala (de malandro)

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.com172) Assinale a alternativa formada por abreviaçãoa)centerpeças b)centershopping c)bondaded)nylon e)mala (de malandro)

Gabarito dos exercícios de formação de palavras (131 a 172)131)B: todas são formadas por derivação regressiva ou deverbalOs demais processos de formação de palavrassão: a)ajoelhar parassíntese antebraço derivação prefixal assinatura derivação sufixalc)o jota palavra primitiva o sim derivação imprópria ou nominalização o tropeço derivação imprópria ou nominalização d)entrega (de entregar) derivação regressiva ou deverbal estupidez derivação sufixalsobreviver sobre+viv+er derivação prefixal e sufixale)antepor derivação prefixal exportação ex+port+ação set derivação prefixal e sufixal sanguessuga sangue+suga composição por justaposição 132) c)aglutinação 133) b)vaga-lume - pé-de-cabra Os demais processos de formação de palavras:a)desagradável des+agrad+ável Derivação prefixal e sufixalcomplemente palavra primitivac)encruzilhada en+cruz+i+lhada - Parassíntese - estremeceu Parassíntesed)supersticiosa superstição + osa Derivação sufixalvaliosas derivação sufixal e)desatarraxou des+a+tarrach+ou Derivação prefixal e sufixal

(Obs.:atarrachar é parassíntese:a+tarrach+ar)estremeceu parassíntese 134) c)formado por derivação regressiva (de sarampão)135)D: 2, 4, 4, 1, 5, 7, 6(2) aguardente 1) justaposição (4) casamento 2) aglutinação (4) portuário 3) parassíntese (1) pontapé 4) derivação sufixal (5) os contras 5) derivação imprópria (7) submarino 6) derivação prefixal (6) hipótese 7)Derivação prefixal e sufixal136) a)chapechape onomatopéiab)zunzumonomatopéiac) tlim-tlimonomatopéiad)reco-reco onomatopéiae) vividoderivação sufixalf)toque-toqueonomatopéia137)D:Não chegaram a trocar um isto de prosa, e se entenderam. Os demais processos de formação de palavras são:a)Às sete horas da manhã começou o trabalho principal: a votação (derivação

sufixal).

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.comb)Pereirinha estava mesmo com a razão. Sigilo... Voto secreto ... Bobagens,

bobagens! (derivação sufixalc)Sem radical reforma da lei eleitoral, as eleições continuariam sendo uma farsa!

(derivação regressiva ou deverbal) e)Dr. Osmírio andaria desorientado, senão bufando de raiva. (derivação prefixal

e sufixal) 138) a)acorrentar, esburacar, despedaçar, amanhecer 139)B: composição 140)e)dever, deter, antever 141)e)regressiva 142)c)luz, luzeiro, alumiar (alumiar vem de lume) 143)E:Não vou mais me entristecer, vou é cantar. OS demais processos:a)Lá vem ele, vitorioso do combate. (derivação regressiva) b)Ora, vá plantar batatas! (derivação sufixal)c)Começou o ataque. (derivação regressiva) d)Assustado, continuou a se distanciar do animal. (derivação sufixal)144) a)derivação parassintética - Onde se viu perversidade semelhante? (o

correto é derivação sufixal:perverso+idade)145) c)dois elementos formados por justaposição 146)e)penugem - plenilúdio - despedaça 145) e)1-5, 3-4, 2-6Derivação regressiva 1,5Derivação imprópria 3,4Derivação sufixal 2,61)embarque derivação regressiva2)histórico derivação sufixal3)cruzes! derivação imprópria (o substantivo cruzes foi transformado em

interjeição)4)porquê derivação imprópria ( o pronome foi transformado em substantivo)5)fala derivação regressiva (de falar)6)sombrio Derivação sufixal 146) d)derivação sufixal e derivação prefixal 147)B : Todas são formadas por aglutinaçãoa)passatempo composição por justaposiçãodestemido derivação prefixalsubnutrido derivação prefixal e sufixalc)leiteiro derivação sufixalhistórico derivação sufixaldesgraçado derivação prefixal e sufixald)cabisbaixo composição por aglutinação pernalta composição por aglutinação vaivém composição por justaposiçãoe)planalto composição por aglutinaçãoaguardente composição por aglutinaçãopassatempo composição por justaposição148)e)casebre - derivação imprópria (o correto é derivação sufixal: casa+ebre)149) a)parassíntese, hibridismo, prefixação 150) b) assustadora 151e)derivação regressiva e derivação regressiva

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.com152) a)primitivo (vem do francês cathédral)153)c)impedimento - derivação parassintética (o correto é derivação

sufixal:impedi+mento)154) b)derivação regressiva 155b) desvalorizar 156)e)lentamente explicação 157)e)viver - vida - vidente (vidente vem de ver e não de vida)158)c)derivação prefixal, prefixal, composição por justaposição 159)e)parassíntese, prefixação e sufixação160)d)quietação, sabonete, nadador 161)b) invejoso 162)e)invejado 163) a)composição por justaposição, derivação por sufixação, derivação por

prefixação e sufixação 164)b) extremamente 165)c)parassíntese - parassíntese 166) c)2, 4, 3, 1, 5 ( 1 ) derivação imprópria (2) desenredo ( 2 ) prefixação (4) narrador ( 3 ) prefixação e sufixação (3) infinitamente ( 4 ) sufixação (1) o voar ( 5 ) composição por justaposição (5) pão de mel 167) d)endeusado - envergonhar 168) b)justaposição; prefixação e sufixação; aglutinação; prefixação 169) d)parassíntese - derivação regressiva - prefixação 170)b) INSS 171) a)centerpeças172) e)mala (de malandro)

VI - Pontuação173) Assinale a opção que apresenta erro de pontuação: a)Sem reforma, social, as desigualdades entre as cidades brasileiras, crescerão

sempre... b)No Brasil, a diferença social é motivo de constante preocupação. c)O candidato que chegou atrasado fez um ótimo teste no IBGE. d)Tenho esperanças, pois a situação econômica não demora a mudar. e)Ainda não houve tempo, mas, em breve, as providências serão tomadas. 174)Assinale a alternativa cuja frase está corretamente pontuada: a)O sol que é uma estrela, é o centro do nosso sistema planetário. b)Ele, modestamente se retirou. c)Você pretende cursar Medicina; ela, Odontologia. d)Confessou-lhe tudo; ciúme, ódio, inveja. e)Estas cidades se constituem, na maior parte de imigrantes alemães. 175) "Os textos são bons e entre outras coisas demonstram que há criatividade".

Cabem no máximo: a)3 vírgulas d) 1 vírgula b)4 vírgulas e) 5 vírgulas c)2 vírgulas 176) Assinale o texto de pontuação correta: a)Não sei se disse, que, isto se passava, em casa de uma comadre, minha avó.

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.comb)Eu tinha, o juízo fraco, e em vão tentava emendar-me: provocava risos,

muxoxos, palavrões. c)A estes, porém, o mais que pode acontecer é que se riam deles os outros, sem

que este riso os impeça de conservar as suas roupas e o seu calçado. d)Na civilização e na fraqueza ia para onde me impeliam muito dócil muito leve,

como os pedaços da carta de ABC, triturados soltos no ar. e)Conduziram-me à rua da Conceição, mas só mais tarde notei, que me achava lá,

numa sala pequena. 177)Das redações abaixo, assinale a que não está pontuada corretamente: a)Os candidatos, em fila, aguardavam ansiosos o resultado do concurso. b)Em fila, os candidatos, aguardavam, ansiosos, o resultado do concurso. c)Ansiosos, os candidatos aguardavam, em fila, o resultado do concurso. d)Os candidatos ansiosos aguardavam o resultado do concurso, em fila. e)Os candidatos, aguardavam ansiosos, em fila, o resultado do concurso. Instruções para as duas próximas questões: Os períodos abaixo apresentam

diferenças de pontuação, assinale a letra que corresponde ao período de pontuação CORRETA:

178) a)Pouco depois, quando chegaram, outras pessoas a reunião ficou mais animada.

b)Pouco depois quando chegaram outras pessoas a reunião ficou mais animada. c)Pouco depois, quando chegaram outras pessoas, a reunião ficou mais animada. d)Pouco depois quando chegaram outras pessoas a reunião, ficou mais animada. e)Pouco depois quando chegaram outras pessoas a reunião ficou, mais animada. 179)a)Precisando de mim procure-me; ou melhor telefone que eu venho. b)Precisando de mim procure-me, ou, melhor telefone que eu venho. c)Precisando, de mim, procure-me ou melhor, telefone, que eu venho. d)Precisando de mim, procure-me; ou melhor, telefone, que eu venho. e)Precisando, de mim, procure-me ou, melhor telefone que eu venho. 180)Os períodos abaixo apresentam diferenças de pontuação. Assinale a letra que

corresponde ao período de pontuação correta: a)José dos Santos paulista, 23 anos vive no Rio. b)José dos Santos paulista 23 anos, vive no Rio. c)José dos Santos, paulista 23 anos, vive no Rio. d)José dos Santos, paulista 23 anos vive, no Rio. e)José dos Santos, paulista, 23 anos, vive no Rio. 181) A alternativa com pontuação correta é: a)Tenha cuidado, ao parafrasear o que ouvir. Nossa capacidade de retenção é

variável e muitas vezes inconscientemente, deturpamos o que ouvimos. b)Tenha cuidado ao parafrasear o que ouvir: nossa capacidade de retenção é

variável e, muitas vezes, inconscientemente, deturpamos o que ouvimos. c)Tenha cuidado, ao parafrasear o que ouvir! Nossa capacidade de retenção é

variável e muitas vezes inconscientemente, deturpamos o que ouvimos. d)Tenha cuidado ao parafrasear o que ouvir; nossa capacidade de retenção, é

variável e - muitas vezes inconscientemente, deturpamos o que ouvimos. e)Tenha cuidado, ao parafrasear o que ouvir. Nossa capacidade de retenção é

variável - e muitas vezes inconscientemente - deturpamos, o que ouvimos. Assinale a letra que corresponde ao período de pontuação correta: 182)a)Entra a propósito, disse Alves, o seu moleque, conhece pouco os deveres

da hospitalidade. b)Entra a propósito disse Alves, o seu moleque conhece pouco, os deveres da

hospitalidade.

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.comc)Entra a propósito, disse Alves o seu moleque conhece pouco os deveres da

hospitalidade. d)Entra a propósito, disse Alves, o seu moleque conhece pouco os deveres da

hospitalidade. e)Entra a propósito, disse Alves, o seu moleque conhece pouco, os deveres da

hospitalidade. 184)a)Prima faça calar titio suplicou o moço, com um leve sorriso que

imediatamente se lhe apagou. b)Prima, faça calar titio, suplicou o moço com um leve sorriso que imediatamente

se lhe apagou. c)Prima faça calar titio, suplicou o moço com um leve sorriso que imediatamente

se lhe apagou. d)Prima, faça calar titio suplicou o moço com um leve sorriso que imediatamente

se lhe apagou. e)Prima faça calar titio, suplicou o moço com um leve sorriso que, imediatamente

se lhe apagou. 185)a)Era um homem de quarenta e cinco anos, baixo, meio gordo, fisionomia

insinuante, destas que mesmo sérias, trazem impresso constante sorriso. b)Era um homem de quarenta e cinco anos, baixo, meio gordo, fisionomia

insinuante, destas que mesmo sérias trazem, impresso constante sorriso. c)Era um homem de quarenta e cinco anos, baixo, meio gordo, fisionomia

insinuante, destas que, mesmo sérias, trazem impresso, constante sorriso. d)Era um homem de quarenta e cinco anos, baixo, meio gordo, fisionomia

insinuante, destas que, mesmo sérias trazem impresso constante sorriso. e)Era um homem de quarenta e cinco anos, baixo, meio gordo, fisionomia

insinuante, destas que, mesmo sérias, trazem impresso constante sorriso. 186)a)Deixo ao leitor calcular quanta paixão a bela viúva, empregou na execução

do canto. b)Deixo ao leitor calcular quanta paixão a bela viúva empregou na execução do

canto. c)Deixo ao leitor calcular quanta paixão, a bela viúva, empregou na execução do

canto. d)Deixo ao leitor calcular, quanta paixão a bela viúva, empregou na execução do

canto. e)Deixo ao leitor, calcular quanta paixão a bela viúva, empregou na execução do

canto. 187)a)Bem te dizia eu, que não iriam a bons resultados as tuas paixões

simuladas. b)Bem te dizia eu que, não iriam a bons resultados as tuas paixões simuladas. c)Bem te dizia eu que não iriam a bons resultados, as tuas paixões simuladas. d)Bem te dizia eu que não iriam, a bons resultados as tuas paixões simuladas. e)Bem te dizia eu que não iriam a bons resultados as tuas paixões simuladas. 188)a)Eram frustradas, insatisfeitas; além disso, seus conhecimentos eram

duvidosos. b)Eram frustradas, insatisfeitas, além disso seus conhecimentos eram duvidosos. c)Eram frustradas; insatisfeitas: além disso, seus conhecimentos eram duvidosos. d)Eram frustradas, insatisfeitas; além disso, seus conhecimentos eram duvidosos. e)Eram frustradas, insatisfeitas, além disso, seus conhecimentos eram duvidosos. 189)a)Escancarou-as, finalmente; mas a porta, se assim podemos chamar ao

coração, essa estava trancada e retrancada.

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.comb)Escancarou-as finalmente; mas, a porta se assim podemos chamar ao coração,

essa estava trancada e retrancada. c)Escancarou-as, finalmente; mas a porta se assim podemos chamar ao coração,

essa estava trancada, retrancada. d)Escancarou-as finalmente; mas a porta, se assim podemos chamar ao coração,

essa estava trancada e, retrancada. e)Escancarou-as finalmente, a porta, se assim podemos chamar ao coração, essa

estava trancada e retrancada. 190)a)E, tornou a olhar para a rua, inclinando-se, sorrindo enquanto na sala o pai

continuava a guiar o Rubião para a porta, sem violência, mas tenaz. b)E tornou a olhar para a rua inclinando-se, sorrindo, enquanto na sala, o pai

continuava a guiar o Rubião para a porta, sem violência, mas tenaz. c)E tornou a olhar para a rua, inclinando-se, sorrindo, enquanto na sala o pai

continuava a guiar o Rubião para a porta, sem violência, mas tenaz. d)E tornou a olhar para a rua, inclinando-se, sorrindo, enquanto na sala o pai

continuava a guiar o Rubião para a porta, sem violência, mas, tenaz. e)E tornou a olhar para a rua, inclinando-se, sorrindo, enquanto, na sala o pai

continuava a guiar o Rubião para a porta sem violência, mas tenaz. 191)a)Esqueceu-me apresentar-lhe, minha mulher, acudiu, Cristiano. b)Esqueceu-me, apresentar-lhe minha mulher, acudiu Cristiano. c)Esqueceu-me, apresentar-lhe: minha mulher acudiu Cristiano. d)Esqueceu-me apresentar-lhe minha mulher, acudiu Cristiano. e)Esqueceu-me, apresentar-lhe; minha mulher acudiu, Cristiano. 192)a)Em suma poderia haver algumas atenções, mas, não devia um real

ninguém. b)Em suma, poderia dever algumas atenções, mas não devia um real ninguém. c)Em suma poderia dever algumas atenções, mas não devia um real a ninguém. d)Em suma poderia dever, algumas atenções, mas não devia um real a ninguém. e)Em suma, poderia dever, algumas atenções, mas, não devia um real a ninguém. 193)a)A velhice ridícula é, porventura, a mais triste e derradeira surpresa da

natureza humana. b)A velhice ridícula é porventura a mais triste e, derradeira surpresa da natureza

humana. c)A velhice ridícula é, porventura a mais triste, e derradeira surpresa da natureza

humana. d)A velhice ridícula é porventura, a mais triste e, derradeira surpresa da natureza

humana. e)A velhice ridícula é, porventura, a mais triste e, derradeira surpresa da natureza

humana. 194)a)Um deles muito menor, que todos, apegava-se às calças de outro taludo. b)Um deles, muito menor que todos, apegava-se às calças de outro, taludo. c)Um deles, muito menor que todos apegava-se, às calças de outro, taludo. d)Um deles - muito menor - que todos, apegava-se às calças de outro taludo. e)Um deles muito menor que todos, apegava-se, às calças de outro taludo. 195)a)Ensina-o a, converter cada espinho, em flor. b)Ensina-o, a converter, cada espinho em flor. c)Ensina-o a converter, cada espinho em flor. d)Ensina-o, a converter cada espinho, em flor. e)Ensina-o a converter cada espinho em flor 196) a) Hoje, eu daria o mesmo conselho, menos doutrina e, mais análise. b)Hoje eu daria o mesmo conselho: menos doutrina e mais análise.

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.comc)Hoje, eu, daria o mesmo conselho, menos doutrina e mais análise. d)Hoje eu daria o mesmo conselho menos doutrina e mais análise. e)Hoje eu, daria o mesmo conselho: menos doutrina, e, mais análise. 197)a) Precisando de meu auxílio por favor não hesite em chamar-me. b) Precisando, de meu auxílio, por favor não hesite em chamar-me. c)Precisando de meu auxílio, por favor, não hesite em chamar-me. d)Precisando de meu auxílio por favor não hesite, em chamar-me. e)Precisando, de meu auxílio por favor, não hesite, em chamar-me. 198)a) Cada qual tem o ar que Deus lhe deu. b) Cada qual, tem o ar que Deus, lhe deu. c) Cada qual, tem o ar, que Deus lhe deu. d) Cada qual tem o ar, que Deus, lhe deu. e)Cada qual tem, o ar que Deus lhe deu. 199)a) Apesar de toda a atenção o fato passou despercebido a todos. b) Apesar de, toda a atenção, o fato, passou despercebido a todos. c) Apesar de, toda a atenção o fato passou, despercebido a todos. d) Apesar de toda a atenção o fato, passou despercebido, a todos. e) Apesar de toda a atenção, o fato passou despercebido a todos. 200)a)Matias, cônego honorário e pregador efetivo, estava compondo um sermão

quando começou o idílio psíquico. b)Matias cônego honorário, e pregador efetivo estava compondo um sermão

quando começou o idílio psíquico. c)Matias, cônego honorário e pregador efetivo, estava compondo um sermão,

quando começou o idílio psíquico. d)Matias cônego honorário e pregador efetivo, estava compondo um sermão,

quando começou, o idílio psíquico. e)Matias, cônego honorário e, pregador efetivo, estava compondo um sermão

quando começou o idílio psíquico. 201)a)Solicitamos aos candidatos que respondam às perguntas a seguir,

importantes para efeito de pesquisas relativas aos vestibulares. b)Solicitamos aos candidatos, que respondam, às perguntas a seguir importantes

para efeito de pesquisas relativas aos vestibulares. c)Solicitamos aos candidatos, que respondam às perguntas, a seguir importantes

para efeito de pesquisas relativas aos vestibulares. d)Solicitamos, aos candidatos que respondam às perguntas a seguir importantes

para efeito de pesquisas relativas aos vestibulares. e)Solicitamos aos candidatos, que respondam às perguntas, a seguir, importantes

para efeito de pesquisas relativas aos vestibulares. 202)a) Enquanto eu fazia comigo mesmo aquela reflexão, entrou na loja um

sujeito baixo sem chapéu trazendo pela mão, uma menina de quatro anos. b)Enquanto eu fazia comigo mesmo aquela reflexão, entrou na loja, um sujeito,

baixo, sem chapéu, trazendo pela mão, uma menina de quatro anos. c)Enquanto eu fazia comigo mesmo aquela reflexão, entrou na loja um sujeito

baixo, sem chapéu, trazendo pela mão uma menina de quatro anos. d)Enquanto eu, fazia comigo mesmo, aquela reflexão, entrou na loja um sujeito

baixo sem chapéu, trazendo pela mão uma menina de quatro anos. e)Enquanto eu fazia comigo mesmo, aquela reflexão, entrou na loja, um sujeito

baixo, sem chapéu trazendo, pela mão, uma menina de quatro anos. 203)a)O fogo, está apagado; defendeu-se a moça; mas, o almoço está pronto. b)O fogo está apagado, defendeu-se a moça. Mas, o almoço, está pronto. c)O fogo está apagado... defendeu-se, a moça; mas o almoço está pronto.

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.comd)O fogo está apagado? Defendeu-se a moça. Mas o almoço, está pronto. e)O fogo está apagado - defendeu-se a moça. Mas o almoço está pronto. 204) Observe as frases: I - Ele foi, logo eu não fui; II - O menino, disse ele, não vai; III - Deus, que é Pai, não nos abandona; IV - Saindo ele e os demais, os meninos ficarão sós. Assinale a afirmativa correta: a)Em I há erro de pontuação b)Em II e III as vírgulas podem ser retiradas sem que haja erro. c)Na I, se se mudar a vírgula de posição, altera-se a coerência da frase.d)Na II, faltam dois pontos depois de disse e)n.d.a 205) Assinale a opção em que está corretamente indicada a ordem dos sinais de

pontuação que devem preencher as lacunas da frase ao lado: Quando se trata de trabalho científico - duas coisas devem ser consideradas - uma é a contribuição que o trabalho oferece - a outra é o valor prático que possa ter.

a)dois pontos, ponto e vírgula, ponto e vírgula b)dois pontos, vírgula, ponto e vírgula c)vírgula, dois pontos, ponto e vírgula d)ponto e vírgula, dois pontos, ponto e vírgula E)ponto e vírgula, vírgula e vírgula 206)Assinale a alternativa em que o período proposto está corretamente

pontuado: a)Neste ponto viúva amiga, é natural que lhe perguntes, a propósito da Inglaterra

como é que se explica, a vitória eleitoral de Gladstone. b)Neste ponto, viúva amiga, é natural que lhe perguntes, a propósito da

Inglaterra, como é que se explica a vitória eleitoral de Gladstone. c)Neste ponto, viúva amiga é natural que, lhe perguntes a propósito da Inglaterra,

como é que se explica a vitória eleitoral, de Gladstone? d)Neste ponto, viúva amiga, é natural, que lhe perguntes a propósito da

Inglaterra, como é que, se explica a vitória eleitoral de Gladstone. e)Neste ponto viúva amiga, é natural que lhe perguntes a propósito da Inglaterra

como é, que se explica, a vitória eleitoral de Gladstone? 207)a) Escolha a alternativa em que o texto é apresentado com a pontuação mais

adequada: a)Depois que há algumas gerações, o arsênico deixou de ser vendido, em

farmácias, não diminuíram os casos de suicídio, ou envenenamento criminoso, mas aumentou - e quanto ... o número de ratos.

b)Depois que há algumas gerações o arsênico, deixou de ser vendido em farmácias, não diminuíram os casos de suicídio ou envenenamento criminoso, mas aumentou: e quanto o número de ratos.

c)Depois que, há algumas gerações, o arsênico deixou de ser vendido em farmácias, não diminuíram os casos de suicídio ou envenenamento criminoso, mas aumentou, e quanto - o número de ratos.

d)Depois que há algumas gerações o arsênico deixou de ser vendido em farmácias, não diminuíram os casos de - suicídio ou envenenamento criminoso, mas aumentou, e quanto - o número de ratos.

e)Depois que, há algumas gerações o arsênico deixou de ser vendido em farmácias, não diminuíram os casos de suicídio ou envenenamento criminoso, mas aumentou; e quanto, o número de ratos.

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.com208)Assinale o par de frases em que a mudança de pontuação NÃO provoca

alteração na coerência da frase:a)Não quero saber/Não, quero saber.b)Este juiz é corrupto/Esse, Juiz, é corruptoc)Não aceito sua sugestão/Não, aceito sua sugestão.d)Aceito, aquilo que quer oferecer-me/Aceito aquilo que deseja oferece-mee)Não pode/Não, pode.

Gabarito dos exercícios de pontuação (173 a 208)173) a)Sem reforma, social, as desigualdades entre as cidades brasileiras,

crescerão sempre... 174) c)Você pretende cursar Medicina; ela, Odontologia. A pontuação correta das demais frases é:a)O sol, que é uma estrela, é o centro do nosso sistema planetário. b)Ele, modestamente, se retirou. d)Confessou-lhe tudo: ciúme, ódio, inveja. e)Estas cidades se constituem, na maior parte, de imigrantes alemães. 175)C:"Os textos são bons e, entre outras coisas, demonstram que há

criatividade". Cabem no máximo 2 vírgulas 176) C: A estes, porém, o mais que pode acontecer é que se riam deles os

outros, sem que este riso os impeça de conservar as suas roupas e o seu calçado.

A pontuação correta das demais frases é:a)Não sei se disse que isto se passava em casa de uma comadre, minha avó. b)Eu tinha o juízo fraco e, em vão, tentava emendar-me: provocava risos,

muxoxos, palavrões. d)Na civilização e na fraqueza, ia para onde me impeliam, muito dócil, muito leve,

como os pedaços da carta de ABC, triturados, soltos no ar. e)Conduziram-me à rua da Conceição, mas só mais tarde notei que me achava lá,

numa sala pequena. 177)b)Em fila, os candidatos, aguardavam, ansiosos, o resultado do concurso.

(Não se aceita a vírgula entre u sujeito (candidatos) e o verbo (aguardavam) 178) c)Pouco depois, quando chegaram outras pessoas, a reunião ficou mais

animada. 179) d)Precisando de mim, procure-me; ou melhor, telefone, que eu venho. 180)e)José dos Santos, paulista, 23 anos, vive no Rio. 181) d)Tenha cuidado ao parafrasear o que ouvir; nossa capacidade de retenção,

é variável e - muitas vezes inconscientemente, deturpamos o que ouvimos. 182)d)Entra a propósito, disse Alves, o seu moleque conhece pouco os deveres da

hospitalidade. 184)d)Prima, faça calar titio suplicou o moço com um leve sorriso que

imediatamente se lhe apagou. 185)c)Era um homem de quarenta e cinco anos, baixo, meio gordo, fisionomia

insinuante, destas que, mesmo sérias, trazem impresso, constante sorriso. 186)B)Deixo ao leitor calcular quanta paixão a bela viúva empregou na execução

do canto. b)Deixo ao leitor calcular quanta paixão, a bela viúva, empregou na execução do

canto. 187)e)Bem te dizia eu que não iriam a bons resultados as tuas paixões simuladas. 188)a)Eram frustradas, insatisfeitas; além disso, seus conhecimentos eram

duvidosos.

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.com189)a)Escancarou-as, finalmente; mas a porta, se assim podemos chamar ao

coração, essa estava trancada e retrancada. 190)b)E tornou a olhar para a rua inclinando-se, sorrindo, enquanto na sala, o pai

continuava a guiar o Rubião para a porta, sem violência, mas tenaz. 191)b)Esqueceu-me, apresentar-lhe minha mulher, acudiu Cristiano. 192)b)Em suma, poderia dever algumas atenções, mas não devia um real

ninguém. 193)a)A velhice ridícula é, porventura, a mais triste e derradeira surpresa da

natureza humana. 194)b)Um deles, muito menor que todos, apegava-se às calças de outro, taludo. 195)e)Ensina-o a converter cada espinho em flor 196) c)Hoje, eu, daria o mesmo conselho, menos doutrina e mais análise. 197)c)Precisando de meu auxílio, por favor, não hesite em chamar-me. 198)a) Cada qual tem o ar que Deus lhe deu. 199)e) Apesar de toda a atenção, o fato passou despercebido a todos. 200)c)Matias, cônego honorário e pregador efetivo, estava compondo um sermão,

quando começou o idílio psíquico. 201)a)Solicitamos aos candidatos que respondam às perguntas a seguir,

importantes para efeito de pesquisas relativas aos vestibulares. 202)c)Enquanto eu fazia comigo mesmo aquela reflexão, entrou na loja um

sujeito baixo, sem chapéu, trazendo pela mão uma menina de quatro anos. 203)e)O fogo está apagado - defendeu-se a moça. Mas o almoço está pronto. 204) c)Na I, se se mudar a vírgula de posição, altera-se a coerência da frase.205)c: c)vírgula, dois pontos, ponto e vírgula Quando se trata de trabalho científico, duas coisas devem ser consideradas: uma

é a contribuição que o trabalho oferece; a outra é o valor prático que possa ter.

206)b)Neste ponto, viúva amiga, é natural que lhe perguntes, a propósito da Inglaterra, como é que se explica a vitória eleitoral de Gladstone.

207)c)Depois que, há algumas gerações, o arsênico deixou de ser vendido em farmácias, não diminuíram os casos de suicídio ou envenenamento criminoso, mas aumentou, e quanto - o número de ratos.

208)d)Aceito, aquilo que quer oferecer-me/Aceito aquilo que deseja oferece-me (altera-se a coesão, porque a frase fica errada)

VII-Concordância nominal e verbal 209) Indique a opção correta, no que se refere à concordância verbal, de acordo

com a norma culta: a)Haviam muitos candidatos esperando a hora da prova. b)Choveu pedaços de granizo na serra gaúcha. c)Faz muitos anos que a equipe do IBGE não vem aqui. d)Bateu três horas quando o entrevistador chegou. e)Fui eu que abriu a porta para o agente do censo. 210) Assinale a frase em que há erro de concordância verbal: a)Um ou outro escravo conseguiu a liberdade. b)Não poderia haver dúvidas sobre a necessidade da imigração. c)Faz mais de cem anos que a Lei Áurea foi assinada. d)Deve existir problemas nos seus documentos. e)Choveram papéis picados nos comícios. 211) Assinale a opção em que há concordância inadequada: a)A maioria dos estudiosos acha difícil uma solução para o problema. b) A maioria dos conflitos foram resolvidos.

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.comc)Deve haver bons motivos para a sua recusa. d)De casa à escola é três quilômetros. e)Nem uma nem outra questão é difícil. 212) Há erro de concordância em: a)atos e coisas más b)dificuldades e obstáculo intransponível c)cercas e trilhos abandonados d)fazendas e engenho prósperas e)serraria e estábulo conservados 213)Indique a alternativa em que há erro: a)Os fatos falam por si sós. b)A casa estava meio desleixada. c)Os livros estão custando cada vez mais caro. d)Seus apartes eram sempre o mais pertinentes possíveis. e)Era a mim mesma que ele se referia, disse a moça. 214)Numere a segunda coluna pela primeira (adjetivo posposto): (1)velhos (2)velhas( ) camisa e calça( ) chapéu e calça( ) calça e chapéu( ) chapéu e paletó( ) chapéu e camisa a)1 - 2 - 1 - 1 - 2 d) 1 - 2 - 2 - 2 - 2 b)2 - 2 - 1 - 1 - 2 e) 2 - 1 - 1 - 1 - 2 c)2 - 1 - 1 - 1 - 1 215)Assinale a frase que encerra um erro de concordância nominal: a)Estavam abandonadas a casa, o templo e a vila. b)Ela chegou com o rosto e as mãos feridas. c)Decorrido um ano e alguns meses, lá voltamos. d)Decorridos um ano e alguns meses, lá voltamos. e)Ela comprou dois vestidos cinza. 216) Verbo deve ir para o plural: a)Organizou-se em grupos de quatro. b)Atendeu-se a todos os clientes. c)Faltava um banco e uma cadeira. d)Pintou-se as paredes de verde. e)Já faz mais de dez anos que o vi. 217)Verbo certo no singular: a)Procurou-se as mesmas pessoas b)Registrou-se os processos c)Respondeu-se aos questionários d)Ouviu-se os últimos comentários e)Somou-se as parcelas 218)Opção correta: a)Há de ser corrigidos os erros b)Hão de ser corrigidos os erros c)Hão de serem corrigidos os erros d)Há de ser corrigidos os erros e)Há de serem corrigidos os erros 219)Assinale a alternativa correta quanto à concordância verbal: a)Soavam seis horas no relógio da matriz quando eles chegaram.

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.comb)Apesar da greve, diretores, professores, funcionários, ninguém foram demitidos. c)José chegou ileso a seu destino, embora houvessem muitas ciladas em seu

caminho. d)Fomos nós quem resolvemos aquela questão. e)O impetrante referiu-se aos artigos 37 e 38 que ampara sua petição. 220)A concordância verbal está correta na alternativa: a)Ela o esperava já faziam duas semanas. b)Na sua bolsa haviam muitas moedas de ouro. c)Eles parece estarem doentes. d)Devem haver aqui pessoas cultas. e)Todos parecem terem ficado tristes. 221)Assinale a incorreta: a)Dois cruzeiros é pouco para esse fim. b)Nem tudo são sempre tristezas. c)Quem fez isso foram vocês. d)Era muito árdua a tarefa que os mantinham juntos. e)Quais de vós ainda tendes paciência? 222)É provável que ....... vagas na academia, mas não ....... pessoas

interessadas: são muitas as formalidades a ....... cumpridas. a)hajam - existem - ser d) haja - existe - ser b)hajam - existe - ser e) hajam - existem - serem c)haja - existem - serem 223) ....... de exigências! Ou será que não ....... os sacrifícios que ....... por sua

causa? a)Chega - bastam - foram feitos d) Chegam - basta - foram feitos b)Chega - bastam - foi feito e) Chegam - bastam - foi feito c)Chegam - basta - foi feito 224)Soube que mais de dez alunos se ....... a participar dos jogos que tu e

ele ....... . a)negou - organizou d) negou - organizaram b)negou - organizasteis e) negaram - organizastes c)negaram - organizaste 225)Não está correta a frase: a)Vai fazer cinco anos que ele se diplomou. b)Rogo a Vossa Excelência vos digneis aceitar o meu convite. c)Há muitos anos deveriam existir ali várias árvores. d)Na mocidade tudo são flores. e)Deve haver muitos jovens nesta casa. 226)A frase em que a concordância nominal contraria a norma culta é: a)Há gritos e vozes trancados dentro do peito. b)Estão trancados dentro do peito vozes e gritos. c)Mantêm-se trancadas dentro do peito vozes e gritos. d)Trancada dentro do peito permanece uma voz e um grito. e)Conservam-se trancadas dentro do peito uma voz e um grito. 227)Suponho que ....... meios para que se ....... os cálculos de modo mais

simples. a)devem haver - realize d) deve haver - realizem b)devem haver - realizem e) deve haver - realize c)deve haverem - realize 228)Indique a alternativa correta: a)Tratavam-se de questões fundamentais.

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.comb)Comprou-se terrenos no subúrbio. c)Precisam-se de datilógrafas. d)Reformam-se ternos. e)Obedeceram-se aos severos regulamentos. 229)Indique a série que corresponde às formas apropriadas para os enunciados

abaixo: a)As diferenças existentes entre homens e mulheres ....... ser um fato indiscutível. 1) parece 2. parecem b)Alguns cientistas, desenvolvendo uma nova pesquisa sobre a estrutura do

cérebro, os efeitos dos hormônios e a psicologia infantil, ....... que as diferenças entre homens e mulheres não se devem apenas à educação.

3)propõe 4. propõem c)....... diferenças cerebrais condicionadoras das aptidões tidas como tipicamente

masculinas ou femininas. 5. Haveria 6. Haveriam d)....... ainda pesquisadores que consideram os machos mais agressivos, em

virtude de sua constituição hormonal. 7.Existe 8. Existem e) Como sempre, discute-se se é a força da Biologia, ou meramente a Educação,

que ....... sobre o comportamento humano. 9.predomina 10. predominam a)2, 4, 5, 8, 9 d) 2, 3, 5, 8, 10 b)1, 4, 6, 8, 9 e) 2, 4, 6, 7, 9 c)2, 4, 6, 7, 10 230)Num dos períodos seguintes não se observa a concordância prescrita pela

gramática. Indique-o: a)Não se apanham moscas com vinagre. b)Casamento e mortalha no céu se talha. c)Quem ama o feio, bonito lhe parece. d)De boas ceias, as sepulturas estão cheias. e)Quem cabras não tem e cabritos vende, de algum lugar lhe vêm. 231) ........ dez horas que se ........ iniciado os trabalhos de apuração dos votos

sem que se ....... quais seriam os candidatos vitoriosos. a)Fazia, haviam, previsse d) Faziam, havia, previssem b)Faziam, haviam, prevesse e) Fazia, haviam, prevessem c)Fazia, havia, previsse 232)Aponte a alternativa correta: a)Considerou perigosos o argumento e a decisão. b)É um relógio que torna inesquecível todas as horas. c)Já faziam meses que ela não a via. d)Os atentados que houveram deixaram perplexa a população. e)A quem pertence essas canetas? 233)Indique a alternativa correta: a)Filmes, novelas, boas conversas, nada o tiravam da apatia. b)A pátria não é ninguém: são todos. c)Se não vier, as chuvas, como faremos? d)É precaríssima as condições do prédio. e)Vossa Senhoria vos preocupais demasiadamente com a vossa imagem. 234)Vão ............ à carta várias fotografias. Paisagens as mais belas ............. .

Ela estava ............. narcotizada. a)anexas - possíveis - meio d) anexo - possível - meio

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.comb)anexas - possível - meio e) anexo - possível - meia c)anexo - possíveis - meia 235)Vai ............ à carta minha fotografia. Essas pessoas cometeram crime

de ............-patriotismo. Elas ............. não quiseram colaborar. a)incluso - leso - mesmo d) incluso - leso - mesmas b)inclusa - leso - mesmas e) inclusas - lesa - mesmo c)inclusa - lesa - mesmas 236)Assinale a alternativa em que há erro de concordância: a)Tinha os olhos e a boca abertos. b)Haviam ratos no porão. c)Tu e ele permanecereis na mesma sala. d)Separamo-nos ela e eu. e)Ouviam-se passos lá fora. 237)No grupo, ............ os trabalhos. a)sou eu que coordena d) é eu quem coordeno b)é eu que coordena e) sou eu que coordeno c)é eu quem coordena 238)O verbo está no plural porque o sujeito é composto em: a)À autora e à maioria das pessoas não interessam as vantagens da morte. b)Os sentimentos de gratidão e de amor só conseguem ser eternos enquanto

duram. c)Amigos e amigas, não me chamem de inesquecível. d)Pedaços de dor e de saudade cobrem a minha alma esbagaçada. e)Limpos estão os meus olhos e o meu coração. 239)Assinale a alternativa correta quanto à concordância verbal: a)Sou eu que primeiro saio. b)É cinco horas da tarde. c)Da cidade à praia é dois quilômetros. d)Dois metros de tecido são pouco para o terno. e)Nenhuma das anteriores está correta. 240)Assinale o item que apresenta erro de concordância: a)Prepararam-se as tarefas conforme havia sido combinado. b)Deve haver pessoas interessadas na discussão do problema. c)Fazem cem anos que Memórias Póstumas de Brás Cubas teve sua primeira

edição. d)Devem existir razões para ele retirar-se do grupo. e)Um e outro descendiam de famílias ilustres. 241)Assinale o item que não apresenta erro de concordância: a)Ainda resta cerca de vinte alunos. b)Haviam inúmeros assistentes na reunião. c)Tu e ele saireis juntos. d)Foi eu quem paguei as suas dívidas. e)Há de existir professores esforçados. 242)Numere (verbo posposto): (1)cantamos (2) cantais (3) cantam (1) Ele e ela ................. ( ) Eu e tu .................... ( ) Ele e eu .................. ( ) Eu e ela .................. ( ) Tu e ele ................... a)3 - 1 - 1 - 1 - 2 d) 3 - 3 - 3 - 1 - 2

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.comb)3 - 2 - 1 - 1 - 2 e) 3 - 1 - 1 - 1 - 3 c)1 - 2 - 3 - 1 - 2 243)Assinale a alternativa incorreta: a)Precisam-se alunos especializados. b)Precisa-se de alunos especializados. c)Precisam-se de alunos competentes. d)Assiste-se a filmes nacionais. e)Obedeça-se aos regulamentos. 244)Apenas uma das frases está correta: a)Nesta casa, consertam-se televisores e precisa-se de técnicos em eletrônica. b)Nesta casa, conserta-se televisores e precisam-se de técnicos em eletrônica. c)Nesta casa, conserta-se televisores e precisa-se de técnicos em eletrônica. d)Nesta casa, consertam-se televisores e precisam-se de técnicos em eletrônica. e)Nesta casa, consertam-se televisores e precisa-se técnicos em eletrônica. 244)Dadas as sentenças: 1.Eram duas horas da tarde. 2. Fui eu que resolvi o problema. 3.Hoje são sete de março. Deduzimos que: a)Apenas a sentença número 1 está correta b)Apenas a sentença número 2 está correta c)Apenas a sentença número 3 está corretad) Todas estão corretas e) n.d.a 245)Sr. Professor, peço ao Sr. a fineza de me ............ a quinta lição, e ............

a ............ anterior decisão. a)enviar - reconsiderar - sua b)enviardes - reconsiderardes - vossa c)enviar - reconsiderar - vossa d)enviardes - reconsiderardes - sua e)enviardes - reconsiderar - vossa 246).......... V. Excelência, se não me apresento pessoalmente ............, embora

aqui esteja, sempre ............ . a)Perdoai-me - a vós - a vosso dispor b)Perdoe-me - ao Sr. - ao seu dispor c)Perdoai-me - a V. Excelência - a seu dispor d)Perdoe-me - a V. Excelência - a seu dispor e)Perdoai-me - a V. Excelência - ao dispor de V. Excelência 247)Assinale a opção onde houver erro gramatical: a)A maioria das mulheres é inteligente. b)A maioria das mulheres são inteligentes. c)Uma ou outra forma estão certas. d)Ainda vai haver noites frescas. e)Pedimos que Vossa Senhoria vos digneis receber-nos. 248)Assinale a alternativa incorreta quanto à concordância nominal: a)Os torcedores traziam em cada mão bandeira e flâmula amarela. b)Um e outro aplicador indecisos. c)Tinha as mãos e o rosto coloridos de púrpura. d)Escolheste ótima ocasião e lugar para o churrasco. e)Ele estava com o braço e a cabeça quebradas. 249)Assinale a alternativa incorreta quanto à concordância nominal:

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.coma)Vieira enriqueceu a literatura com sermões e cartas magníficas. b)Mulheres nenhumas são santas. c)Analisamos as literaturas portuguesa e brasileira. d)Um e outro aluno estudioso compareceu. e)Belas poesias e discursos marcaram as comemorações. 250)"Envio-lhe ........ os planos ainda em estudo e ........... explicações dadas

pelo candidato e secretária ............ ." a)anexo - bastantes - atenciosos b)anexos - bastante - atenciosos c)anexos - bastantes - atenciosas d)anexos - bastantes - atenciosos e)anexo - bastante - atenciosa 251)Assinale a alternativa incorreta: a)"Repousavam bem perto um do outro a matéria e o espírito." (A. Herculano) b)Mulher não foi talhada para homens indefesos. c)É necessário cautela com a vida. d)Para quem esta entrada é proibida? e)Ela sempre namorava com a Júlia a tira-colo. 252)Assinale a alternativa incorreta: a)Olhos verde-mar são os que eu mais admiro. b)Fernanda, a linda garota de olhos azuis é a alegria da casa. c)Vossa Alteza foi generoso. d)Paulo conhece bem as línguas gregas e latinas. e)Comprei um carro verde-abacate. 253)Em todas as frases a concordância nominal se fez corretamente, exceto em: a)Os soldados, agora, estão todos alerta. b)Ela possuía bastante recursos para viajar. c)As roupas das moças eram as mais belas possíveis. d)Rosa recebeu o livro e disse: "Muito obrigada". e)Sairei de São Paulo hoje, ao meio-dia e meia. 254)Assinale a alternativa em que a concordância nominal está correta: a)Seguem anexas as certidões solicitadas. b)As portas estavam meias abertas. c)Os tratados lusos-brasileiros foram assinados. d)Todos estavam presentes, menas as pessoas que deveriam estar. e)Vossa Excelência deve estar preocupado, Senhor Ministro, pois não conseguiu a

aprovação dos tratados financeiros-comerciais. 255)Nós ....... providenciamos os papéis, que enviamos ....... às procurações,

como instrumentos ......... para fins desejados. A alternativa que preenche corretamente as lacunas é:

a)mesmas, anexas, bastante d) mesmos, anexos, bastantes b)mesmos, anexo, bastante e) mesmos, anexos, bastante c)mesmas, anexo, bastantes 256)O item em que ocorre concordância nominal inaceitável é: a)Era uma árvore cujas folhas e frutos bem diziam de sua utilidade. b)Vinha com bolsos e mãos cheios de dinheiro. c)Ela sempre anda meia assustada. d)Envio-lhe anexa as declarações de bens. e)Elas próprias assim o queriam. 257)Assinale a frase que possua a mesma sintaxe de concordância de "É proibido

entrada.":

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.coma)É proibido a entrada. b)Não se permite entrada de cães. c)No calor, cerveja é bom. d) Proibi-se a entrada de cães. e) É um homem de verdade.

Gabarito dos exercícios de concordância verbal e nominal (209 a 257209) c)Faz muitos anos que a equipe do IBGE não vem aqui. 210) d)Deve existir problemas nos seus documentos. (a forma correta é devem

existir problemas, porque o verbo haver é impessoal, mas o existir não é).211) d)De casa à escola é três quilômetros. (a forma correta é são três

quilômetros)212) d)fazendas e engenho prósperas 213)d)Seus apartes eram sempre o mais pertinentes possíveis. (a forma correta é

o mais pertinentes possível, ou os mais pertinentes possíveis).214) c)2 - 1 - 1 - 1 - 1 215) a)Estavam abandonadas a casa, o templo e a vila. 216) d)Pintou-se as paredes de verde. 217)c)Respondeu-se aos questionários 218)b)Hão de ser corrigidos os erros 219)a)Soavam seis horas no relógio da matriz quando eles chegaram. 220)c)Eles parece estarem doentes. 221)d)Era muito árdua a tarefa que os mantinham juntos. 222)C:É provável que haja vagas na academia, mas não existem pessoas

interessadas: são muitas as formalidades a serem cumpridas. 223)A:Chega de exigências! Ou será que não bastam os sacrifícios que foram

feitos por sua causa? 224)E:Soube que mais de dez alunos se negaram a participar dos jogos que tu e

ele organizastes . 225)b)Rogo a Vossa Excelência vos digneis aceitar o meu convite. 226)b)Estão trancados dentro do peito vozes e gritos. 227)D:Suponho que deve haver meios para que se realizem os cálculos de modo

mais simples. 228)d)Reformam-se ternos. 229) a)2, 4, 5, 8, 9a)As diferenças existentes entre homens e mulheres parecem ser um fato

indiscutível. b)Alguns cientistas, desenvolvendo uma nova pesquisa sobre a estrutura do

cérebro, os efeitos dos hormônios e a psicologia infantil, propõem que as diferenças entre homens e mulheres não se devem apenas à educação.

c)Haveria diferenças cerebrais condicionadoras das aptidões tidas como tipicamente masculinas ou femininas.

d)Existem ainda pesquisadores que consideram os machos mais agressivos, em virtude de sua constituição hormonal.

e) Como sempre, discute-se se é a força da Biologia, ou meramente a Educação, que predomina sobre o comportamento humano.

230) b)Casamento e mortalha no céu se talha. 231)A:Fazia dez horas que se haviam iniciado os trabalhos de apuração dos votos

sem que se previsse quais seriam os candidatos vitoriosos. 232)a)Considerou perigosos o argumento e a decisão. 233)b)A pátria não é ninguém: são todos.

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.com234)B:Vão anexas à carta várias fotografias. Paisagens as mais belas possível .

Ela estava meio narcotizada. 235)B:Vai inclusa à carta minha fotografia. Essas pessoas cometeram crime de

leso-patriotismo. Elas mesmas não quiseram colaborar. 236)b)Haviam ratos no porão. 237)E:No grupo, sou eu que coordeno os trabalhos. 238)O verbo está no plural porque o sujeito é composto em: e)Limpos estão os

meus olhos e o meu coração. 239)e)Nenhuma das anteriores está correta. 240)c)Fazem cem anos que Memórias Póstumas de Brás Cubas teve sua primeira

edição. 241)c)Tu e ele saireis juntos. 242)A: 3 - 1 - 1 - 1 - 2(3) Ele e ela ................. (1) Eu e tu .................... (1) Ele e eu .................. (1) Eu e ela .................. (2 ) Tu e ele ................... 243)a)Precisam-se alunos especializados. 244)a)Nesta casa, consertam-se televisores e precisa-se de técnicos em

eletrônica. 244)d) Todas estão corretas 245)A:Sr. Professor, peço ao Sr. a fineza de me enviar a quinta lição, e

reconsiderar a sua anterior decisão. 246)B:Perdoe-me V. Excelência, se não me apresento pessoalmente ao senhor,

embora aqui esteja, sempre ao seu dispor247)e)Pedimos que Vossa Senhoria vos digneis receber-nos. 248)e)Ele estava com o braço e a cabeça quebradas. 249)b)Mulheres nenhumas são santas. 250)D:"Envio-lhe anexos os planos ainda em estudo e bastantes explicações

dadas pelo candidato e secretária atenciosos" 251)b)Mulher não foi talhada para homens indefesos. 252)d)Paulo conhece bem as línguas gregas e latinas. 253)b)Ela possuía bastante recursos para viajar. 254)a)Seguem anexas as certidões solicitadas. 255)D:Nós mesmos providenciamos os papéis, que enviamos anexos às

procurações, como instrumentos bastantes para fins desejados. A alternativa que preenche corretamente as lacunas é:

256)c)Ela sempre anda meia assustada. 257)b)Não se permite entrada de cães. VIII. Emprego do verbo258)Todos se .......... à espera dos resultados que .......... em breve. Preenche

corretamente as lacunas da frase acima a opção: a)detêem - viriam d) detiveram - vêem b)detêm - virão e) deteram - vêm c)detém - vêem 259)"Pensemos no avião, pensemos no caminhão, pensemos no navio, mas não

esqueçamos o trem." Das alterações feitas no final da frase acima, a inaceitável, por apresentar a forma verbal em modo ou tempo diferente do da forma em negrito, é:

a)mas não receemos o trem

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.comb)mas não nos riamos do trem c)mas não renunciemos ao trem d)mas não descreiamos do trem e)mas não nos olvidamos do trem 260)A forma verbal correta é: a)O Ministério Público interviu no caso, para que a justiça fosse feita.b)Por mais que ele se entretesse com os amigos, a tristeza não passava.c)Espero que ele reavenha seus bens confiscados durante o inquérito.d)As testemunhas se manteram reservadas durante o interrogatórioe)Seria bom se ele se precavesse mais contra os traidores.261)"se a queremos legítima." Das alterações feitas na passagem ao lado, a que

tem erro de flexão verbal é: a)se virmos sua legitimidade b)se propormos sua legitimidade c)se reouvermos sua legitimidade d)se mantivermos sua legitimidade e)se requerermos sua legitimidade 262)Há uma forma verbal errada na alternativa: a)queixai-vos d) queixáveis-vos b)queixamos-nos e) queixásseis-vos c)queixávamo-nos 263)Assinale a alternativa que estiver incorreta quanto à flexão dos verbos: a)Ele teria pena de mim se aqui viesse e visse o meu estado. b)Paulo não intervém em casos que requeiram profunda atenção. c)O que nós propomos a ti, sinceramente, convém-te. d)Se eles reouverem suas forças, obterão boas vitórias. e)Não se premiam os fracos que só obteram derrotas. 264)Transpondo para a voz passiva a frase: "Haveriam de comprar, ainda, um

trator maior", obtém-se a forma verbal: a)comprariam d) ter-se-ia comprado b)comprar-se-ia e) haveria de ser comprado c)teria sido comprado 265)Assinale o período em que aparece forma verbal incorretamente

empregada em relação à norma culta da língua: a)Se o compadre trouxesse a rabeca, a gente do ofício ficaria exultante. b)Quando verem o Leonardo, ficarão surpresos com os trajes que usava. c)Leonardo propusera que se dançasse o minuete da corte. d)Se o Leonardo quiser, a festa terá ares aristocráticos. e)O Leonardo não interveio na decisão da escolha do padrinho do filho. 265)Assinale a opção que não completa corretamente as lacunas da frase abaixo: Quando os convidados da comadre ....... Leonardo ....... para dançar o minuete da

corte. a)chegarem - teve de chamá-los b)tivessem chegado - teve de chamá-los c)chegaram - foi chamá-los d)chegassem - haveria de chamá-los d)tiverem chegado - deverá chamá-los 265)Leia a seguinte passagem na voz passiva: "O receio é substituído pelo pavor,

pelo respeito, pela emoção ..." Se passarmos para a voz ativa, teremos: a)O pavor e o respeito substituíram-se pela emoção e o receio. b)O pavor e o receio substituem a emoção e o respeito.

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.comc)O pavor, o respeito e a emoção são substituídos pelo receio. d)O pavor, o respeito e a emoção substituem-se. e)O pavor, o respeito e a emoção substituem o receio. 266) ....... em ti; mas nem sempre ....... dos outros. a)Creias - duvidas d) Creia - duvide b)Crê - duvidas e) Crê - duvides c)Creias - duvida 267)Assinale a frase que não está na voz passiva: a)"Esperavam-se manifestações de grupos radicais japoneses de esquerda e de

direita... ." b)Foram salvos pelo raciocínio rápido de um agente do serviço secreto... ." c)"Vocês se dão pouca importância nessa tarefa." d)"Documentos inúteis devem ser queimados em praça pública." e)"Devem-se estudar estas questões." 268)Os mesários .......-se de votar, mas não ....... dispensa. Se você os .......,

peça que venham aqui imediatamente. a)absteram - requereram - vir b)absteram - requiseram - ver c)abstiveram - requereram - vir d)abstiveram - requereram - ver e)abstiveram - requiseram - ver 269)Uma das alternativas abaixo está errada quando à correspondência no

emprego dos tempos verbais. Assinale qual é esta alternativa: a)Porque arrumara carona, chegou cedo à cidade. b)Se tivesse arrumado carona, chegaria cedo à cidade. c)Embora arrume carona, chegará tarde. d)Embora tenha arrumado carona, chegou tarde. e)Se arrumar carona, chegaria cedo à cidade. 270)Transpondo para a voz ativa a frase: "Os ingressos haviam sido vendidos

com antecedência", obtém-se a forma verbal: a)venderam d) haviam vendido b)vendeu-se e) havia vendido c)venderam-se 271)Transpondo para a voz passiva a frase: "Eu estava revendo, naquele

momento, as provas tipográficas do livro", obtém-se a forma verbal: a)ia revendo d) comecei a rever b)estava sendo revisto e) estavam sendo revistas c)seriam revistas 272)"Assim eu quereria a minha última crônica: que fosse pura como este

sorriso." (Fernando Sabino) Assinale a série em que estão devidamente classificadas as formas verbais em destaque:

a)futuro do pretérito, presente do subjuntivo b)pretérito mais-que-perfeito, pretérito imperfeito do subjuntivo c)pretérito mais-que-perfeito, presente do subjuntivo d)futuro do pretérito, pretérito imperfeito do subjuntivo e)pretérito perfeito, futuro do pretérito 273)Se você ......., e o seu amigo ......., talvez você ....... esses bens. a)requisesse - intervisse - reavesse b)requeresse - intervisse - reavesse c)requeresse - interviesse - reouvesse d)requeresse - interviesse - reavesse

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.come)requisesse - interviesse - reouvesse 274)Aponte a frase correta: a)Avançaram sobre ele, não se conteram. b)Não repilais quem de vós se aproxima. c)Se você não prever a ocasião, como agarrá-la? d)Requiseram inutilmente, não lhe deferiram o pedido. e)Busquei por muito tempo, mas não reavi o que perdera. 275) Assinale o período em que aparece forma verbal incorretamente

empregada em relação à norma culta da língua: a)Se o compadre trouxesse a rabeca, a gente do ofício ficaria exultante. b)Quando verem o Leonardo, ficarão surpresos com os trajes que usava. c)Leonardo propusera que se dançasse o minuete da corte. d)Se o Leonardo quiser, a festa terá ares aristocráticos. e)O Leonardo não interveio na decisão da escolha do padrinho do filho. 276)Assinale a frase em que há erro de conjugação verbal: a)Os esportes entretêm a quem os pratica. b)Ele antevira o desastre. c)Só ficarei tranqüilo, quando vir o resultado. d)Eles se desavinham freqüentemente. e)Ainda hoje requero o atestado de bons antecedentes. 277)Assinale o caso em que o verbo sublinhado estiver correto: a)Eu me precavo deve ser substituído por eu me precavejo. b)Eu me precavenho contra os dias de chuva. c)Eu reavi o que perdera há dois anos. d)Problemas graves me reteram no escritório. e)Nenhuma das frases acima. 278)Transpostos para a voz passiva, os verbos do texto "Que miragens vê o

iluminado no fundo de sua iluminação? (...) E por que nos seduz a ilha?" (Carlos Drummond de Andrade), assumem, respectivamente, as formas:

a)eram vistas e somos seduzidos b)são vistas e fomos seduzidos c)foram vistas e somos seduzidos d)são vistas e somos seduzidos e)foram vistas e fomos seduzidos 279)Indique a alternativa que completa corretamente as lacunas das frases: I - Se nos ....... a fazer um esforço conjunto, teremos um país sério. II - ....... o televisor ligado, para te informares dos últimos acontecimentos. III - Não havia programa que ....... o povo, após o último noticiário. a)propormos - Mantenha - entretesse b)propusermos - Mantém - entretesse c)propormos - Mantém - entretivesse d)propormos - Mantém - entretesse e)propusermos - Mantém - entretivesse 280)O verbo da oração: Os pesquisadores orientarão os alunos" terá, na voz

passiva, a forma: a)haverão de orientar d) terão orientado b)haviam orientado e) serão orientados c)orientaram-se 281)Não há devida correlação temporal das formas verbais em: a)Seria conveniente que o leitor ficasse sem saber quem era Miss Dollar. b)É conveniente que o leitor ficaria sem saber quem é Miss Dollar.

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.comc)Era conveniente que o leitor ficasse sem saber quem é Miss Dollar. d)Será conveniente que o leitor fique sem saber quem era Miss Dollar. e)Foi conveniente que o leitor ficasse sem saber quem era Miss Dollar. 282)Que alternativa contém as palavras adequadas para o preenchimento das

lacunas? "Ao lugar de onde eles ......., ....... diversas romarias." a)provém, afluem d) provêem, afluem b)provém, aflue e) provêm, afluem c)provém, aflui 283)Se ............ que não sabes, ............ outra questão. a)vires, faz d) vir, faz b)veres, faças e) vires, faze c)ver, faça 284)Dê, na ordem em que aparecem nesta questão, as seguintes formas verbais: 1)advertir - no imperativo afirmativo, segunda pessoa do plural 2)compor - no futuro do subjuntivo, segunda pessoa do plural 3)rever - no perfeito do indicativo, segunda pessoa do plural 4)prover - no perfeito do indicativo, segunda pessoa do singular a)adverti, componhais, revês, provistes b)adverti, compordes, revestes, provistes c)adverte, compondes, reveis, proviste d)adverti, compuserdes, revistes, proveste e)n.d.a 285)No trecho: "Agora vire a página e olhe o anjo que ele possuiu, veja esta

mantilha sobre este ombro puro (...)", alterando-se o sujeito dos verbos destacados para tu e depois nós, teríamos a seguinte modificação das formas verbais:

a)vira, olhe, vê / viremos, olhamos, vemos b)vire, olhe, veja / viremos, olhemos, vejamos c)vira, olha, vês / viramos, olhamos, vemos d)viras, olhas, vês / viramos, olhamos, vemos e)vira, olha, vê / viremos, olhemos, vejamos 286)Assinale a resposta correspondente à alternativa que completa corretamente

os espaços em branco: Se você o ......., por favor .......-lhe que ....... para apressar o processo.

a)ver - peça - intervenha d) ver - pede - intervenha b)vir - peça - intervém e) vir - peças - interviesse c)vir - peça - intervenha 287)"Eu não sou o homem que tu procuras, mas desejava ver-te, ou, quando

menos, possuir o teu retrato." Se o pronome tu fosse substituído por Vossa Excelência, em lugar das palavras destacadas no texto acima transcrito teríamos, respectivamente, as seguintes formas:

a)procurais, ver-vos, vosso d) procurais, vê-la, vosso b)procura, vê-la, seu e) procurais, ver-vos, seu c)procura, vê-lo, vosso 288)Assinale a resposta correspondente à alternativa que completa corretamente

os espaços em branco: Não ...... . Você não acha preferível que ele se ....... sem que você o .......?

a)interfere - desdiz - obriga b)interfira - desdisser - obrigue c)interfira - desdissesse - obriga

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.comd)interfere - desdiga - obriga e)interfira - desdiga - obrigue 289)"Os infantes não chegariam lá, ou, se chegassem, seria a duras penas ..."

As formas verbais compostas correspondentes às formas simples destacadas são, respectivamente:

a)tinha chegado - tivessem chegado b)não há - tinha chegado c)teriam chegado - têm chegado d)teriam chegado - tivessem chegado e)teriam chegado - não há 290)Se ao menos ....... a confusão que aquilo ia dar! Mas não pensou, não

se ......., e ....... na briga que não era sua. a)prevesse - continha - interveio b)previsse - conteve - interveio c)prevesse - continha - interviu d)previsse - conteve - interviu e)prevesse - conteve - interveio 291)Ele ....... a seca e ....... a casa de mantimentos. a)preveu - proveu d) preveu - provera b)provera - provira e) previu - proveu c)previra - previera 292)Que alternativa possui as formas verbais adequadas para o

preenchimento das lacunas da oração abaixo: Sempre que há vagas, ....... candidatos que ....... de todos os lugares do Brasil.

a)afluem - provém d) aflui - provêem b)aflue - provém e) afluem - provêem c)afluem - provêm 293)"Explicou que aprendera aquilo de ouvido." Transpondo para a voz passiva, o

verbo assume a seguinte forma: a)tinha sido aprendido d) tinha aprendido b)era aprendido e) aprenderia c)fora aprendido 294)Assinale o item em que há erro quanto à flexão verbal: a)Quando eu vir o resultado, ficarei tranqüilo. b)Aceito o lugar para o qual me proporem. c)Quando estudar o problema, ficará sabendo a verdade. d)Sairás assim que te convier. e)O fato está patente a quem se detiver a observá-lo. 295)Para nós, tanto ....... vocês ....... ficar aqui como ....... a fronteira. a)faria - quisessem - transporem b)faz - quererem - transpossem c)faz - quererem - transporem d)faria - queressem - transpusessem e)faria - quiserem - transporem 296)Flexão verbal incorreta: a)Se vir o tal colega, falar-lhe-ei. b)Se eu pôr o verbo no plural, erro de novo. c)Se eu vier cedo, aguardo-o. d)Se a duplicata estiver certa, paguem-na. e)Se eu for tarde, esperem-me.

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.com297)Se eles me ...... um novo cargo, ......... meu horário de forma que não .......

em meus outros interesses, talvez eu me ... a mudar de emprego. a)proporem, manterem, intervisse,decidisse.b)propuserem, mantiverem,intervenha, decidac)proporem,mantiverem,intervém, decido.d)propussessem, mantiverem, intervenha, decidisse298) Se eles me ...... um novo cargo, ......... meu horário de forma que não .......

em meus outros interesses, talvez eu me ... a mudar de emprego. a)propossem, mantessem, intervisse, decidisse.b)propusessem, mantivesse, interviesse, decidissec)propossem,mantivessem,intervém, decido.d)propussessem, mantivessem, interviesse, decidisse

Gabarito dos exercícios sobre emprego do verbo (258 a 298)258)B:Todos se detêm à espera dos resultados que virão em breve. Preenche

corretamente as lacunas da frase acima a opção: 259) e)mas não nos olvidamos do trem 260)e)Seria bom se ele se precavesse mais contra os traidores.261)c)se reouvermos sua legitimidade 262)b)queixamos-nos 263)e)Não se premiam os fracos que só obteram derrotas. 264)e) haveria de ser comprado 265)b)Quando verem o Leonardo, ficarão surpresos com os trajes que usava. 265)c)chegaram - foi chamá-los265)b)O pavor e o receio substituem a emoção e o respeito. 266) e) Crê - duvides 267)c)"Vocês se dão pouca importância nessa tarefa." 268)C:Os mesários abstiveram-se de votar, mas não requereram dispensa. Se

você os vir, peça que venham aqui imediatamente. 269)e)Se arrumar carona, chegaria cedo à cidade. 270)c)venderam-se 271)e) estavam sendo revistas 272)d)futuro do pretérito, pretérito imperfeito do subjuntivo 273)C: Se você requeresse, e o seu amigo interviesse, talvez você reouvesse

esses bens. 274)B. As formas corretas das demais frases são:a)Avançaram sobre ele, não se contiveram. c)Se você não previr a ocasião, como agarrá-la? d)Requereram inutilmente, não lhe deferiram o pedido. e)Busquei por muito tempo, mas não reouve o que perdera. 275) b)reouve - intervim276)e)Ainda hoje requero o atestado de bons antecedentes. (forma correta:

requeiro)277) e)Nenhuma das frases acima. As formas corretas das frases são:a e b)O verbo precaver, no presente do Indicativo, só possui as formas nós e vós

(nós nos precavemos, vós vos precaveis). c)Eu reouve o que perdera há dois anos. d)Problemas graves me retiveram no escritório. 278)d)são vistas e somos seduzidos 279)E

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.comI - Se nos propusermos a fazer um esforço conjunto, teremos um país sério. II - Mantém o televisor ligado, para te informares dos últimos acontecimentos. III - Não havia programa que entretivesse o povo, após o último noticiário. 280)e) serão orientados 281)b)É conveniente que o leitor ficaria sem saber quem é Miss Dollar. 282)E:"Ao lugar de onde eles provêm, afluem diversas romarias." 283)E:Se vires que não sabes, faze outra questão. 284)D285)E286)C: Se você o vir, por favor peça-lhe que intervenha para apressar o

processo. 287)B288)E: Não interfira. Você não acha preferível que ele se desdiga sem que você o

obrigue? 289)D290)B:Se ao menos previsse a confusão que aquilo ia dar! Mas não pensou, não

se conteve, e interveio na briga que não era sua. 291)E:Ele previu a seca e proveu a casa de mantimentos. 292)C:Sempre que há vagas, afluem candidatos que provêm de todos os lugares

do Brasil. 293) a)tinha sido aprendido294)b)Aceito o lugar para o qual me proporem. 295)C:Para nós, tanto faz vocês quererem ficar aqui como transporem a fronteira. 297)B: Se eles me propuserem um novo cargo, mantiverem meu horário de

forma que não intervenha em meus outros interesses, talvez eu me decida a mudar de emprego.

298)D: Se eles me propusessem um novo cargo, mantivessem meu horário de forma que não interviesse em meus outros interesses, talvez eu me decidisse a mudar de emprego.

Gabarito dos exercícios sobre emprego do verbo (258 a 298)258)B:Todos se detêm à espera dos resultados que virão em breve. Preenche

corretamente as lacunas da frase acima a opção: 259) e)mas não nos olvidamos do trem 260)e)Seria bom se ele se precavesse mais contra os traidores.261)c)se reouvermos sua legitimidade 262)b)queixamos-nos 263)e)Não se premiam os fracos que só obteram derrotas. 264)e) haveria de ser comprado 265)b)Quando verem o Leonardo, ficarão surpresos com os trajes que usava. 265)c)chegaram - foi chamá-los265)b)O pavor e o receio substituem a emoção e o respeito. 266) e) Crê - duvides 267)c)"Vocês se dão pouca importância nessa tarefa." 268)C:Os mesários abstiveram-se de votar, mas não requereram dispensa. Se

você os vir, peça que venham aqui imediatamente. 269)e)Se arrumar carona, chegaria cedo à cidade. 270)c)venderam-se 298) Se eles me ...... um novo cargo, ......... meu horário de forma que não .......

em meus outros interesses, talvez eu me ... a mudar de emprego. a)propossem, mantessem, intervisse, decidisse.b)propusessem, mantivesse, interviesse, decidisse

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.comc)propossem,mantivessem,intervém, decido.d)propussessem, mantivessem, interviesse, decidisseIX – Análise sintática299)Indique sob que letra o “SE” é indicador de sujeito indeterminado:a)Transtornou-se sem nenhuma razão.b)Curvou-se, mas a poder de rasgos.c)Mutilaram-se com facas agudas.d)Não são pessoas em que se confie.e)Nenhuma das alternativas acima.300)Aponte a letra em que o “SE” dá apenas a idéia de reflexibilidade.a.Não se dorme naquele hotelb.Falam-se verdades, brincando.c.Fique, não se vá.d.Você não se alegra com minha presença?e.Nenhuma das alternativas acima301)Em “Queria que me ajudasse”, o trecho grifado pode ser substituído por.a)a sua ajuda b)a vossa ajudac)a ajuda de você d)a ajuda deles e)a tua ajuda302)Em “Quando eu era pequeno, década de 50, o meu pai me ensinou que a

gente vivia num país pobre”, o período tem:a)uma oração absoluta b)duas oraçõesc)três orações d)quatro orações e)cinco orações303)Em “...a gente vivia num país pobre”, o sujeito éa)simples b)composto c)indeterminadod)a oração não tem sujeito e)n.d.a.As questões de 304 e 305 serão retiradas do trecho que se segue:”O Tribunal Superior do Trabalho é a instância suprema da Justiça do Trabalho e

compõe-se de juízes com a denominação de ministros, divididos em turmas, cada uma composta de dezessete juízes togados e vitalícios”

304)I. O sujeito da primeira oração é composto, porque é formado de 5 palavras.II.O sujeito da segunda oração é simples e pode ser depreendido da forma verbal.III. O predicado da primeira oração é verbal.a)Estão corretas as afirmações I e IIb)Estão corretas as afirmações II e IIIc)Apenas a afirmação I está corretad)Apenas a afirmação II está corretae)Todas as afirmações estão incorretas305)O termo “instância suprema da Justiça do Trabalho” exerce a função sintática

de:a)sujeito b)objeto diretoc)objeto indireto d)predicativo do sujeitoe)adjunto adnominalAs questões 306 a 313 serão retiradas do seguinte texto:A irritabilidade é uma deficiência que irrita o caráter e ocasiona angústia no ânimo

de quem dela padece. Esconde-se, às vezes, sob uma modalidade calma e também sob a face jovial do indivíduo.

306)Neste trecho, temos:a)um período simples b)um período compostoc)dois períodos simples d)dois períodos compostos307)O que possibilitou a você escolher a alternativa da resposta anterior foi:

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.coma)O número de verbos presentes no trecho.b)A presença do ponto final, que sempre encerra um período.c)O fato de o trecho exprimir uma única idéia.d)Todos estes indíciose)Nenhuma das alternativas anteriores308)Assinale a alternativa incorreta a respeito da oração ”A irritabilidade é uma

deficiência”:a)O sujeito é simples b) O predicado é nominalc) O verbo é de ligação d)Uma deficiência é objeto diretoe)O termo a exerce a função de adjunto adnominal do sujeito.309)”...uma deficiência que irrita o caráter...” A oração sublinhada pode ser

substituída pela alternativa seguinte, sem se modificar a coerência do texto:a)irritável do caráter b)irritadora do caráterc)irritante do caráter d)irritação do carátere)n.d.a.310)Ainda em relação à oração da questão anterior,o termo o caráter exerce a

função de:a)sujeito b)objeto direto c)objeto indiretod)adjunto adnominal e)complemento nominal311)”... e ocasiona angústia no ânimo de quem dela padece...”.O termo

sublinhado exerce a função sintática de:a)Objeto direto b)Predicativo do sujeito c)Objeto indiretod)Adjunto adnominale)n.d.a.312)Você assinalou a questão anterior, porque o verbo padecer é:a)intransitivo b)transitivo direto c)transitivo indiretod)transitivo direto e indiretoe)n.d.a.313)Ainda em relação à oração da questão anterior, só não se pode afirmar que:a)Esta frase pode ser passada para o plural, sem que se mude a correção

gramatical do texto.b)A palavra caráter é acentuada, por ser uma paroxítona terminada em rc)A palavra caráter é trissílaba.d)Angústia e ânimo são substantivos abstratos.e)A palavra quem é um pronome relativo.314)Leia o seguinte texto:O clima de Uberlândia é tropical chuvoso, que se caracteriza pelo inverno seco,

quando a temperatura média mensal atinge 18ºC e a precipitação pluviométrica do mês mais seco fica em torno de 60mm

Assinale a alternativa incorreta:a)Na primeira oração, o predicado é nominal.b)O termo tropical chuvoso exerce a função de predicativo do sujeito.c)O termo “o clima de Uberlândia” é um sujeito composto.d)Na primeira oração, o núcleo do sujeito é “clima”.e)A expressão “de Uberlândia” poderia ser substituída pelo adjetivo uberlandense,

sem que houvesse alteração na coerência e na correção gramatical da frase.315)Ainda sobre o texto da questão anterior, assinale, nas alternativas abaixo, a

que traz uma seqüência de vocábulos formados por derivação sufixal:a)chuvoso-inverno-pluviométricab)chuvoso-pluviométrica-centígradosc)chuvoso-tropical-atinged)chuvoso-pluviométrica-mensale)chuvoso—mensal—tropical

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.com316)Assinale a alternativa em que não há sujeito na oração:a)Ele haverá de vencer esta provab)Todos os alunos haviam preenchido o requerimento de matrícula.c)O juiz houve por bem conceder o habeas corpus solicitado d)Paulo se houve bem nos exames do concursoe)Faz cinco anos que Antônio viajou para a Europa317) (1)Não se faz mais carro como antigamente.(2)Há um motivo para que ele aja dessa maneira(3)Faz cinco anos que moro aqui.a)Apenas o primeiro verbo sublinhado admite plural.b)Todos os verbos sublinhados admitem plural.c)Os verbos sublinhados 2 e 3 admitem plurald)Os verbos sublinhados 1 e 3 admitem plurale)Os verbos sublinhados 1 e 2 admitem plural318)Assinale a única alternativa em que o sujeito NÃO é indeterminado:a)Acredita-se muito na sorte quando se está desesperado.b)Buscaram-se soluções para os problemas econômicos do Brasil.c)Necessita-se de muita força para a vitóriad)Pensa-se continuamente no sucesso nos dias de hoje.319) Em todas as alternativas, o termo sublinhado exerce a função de sujeito,

exceto em: a) Quem sabe de que será capaz a mulher de seu sobrinho? b) Raramente se entrevê o céu nesse aglomerado de edifícios. c) Amanheceu um dia lindo, e por isso todos correram às piscinas. d) É preciso que haja muita compreensão para com os amigos. 320)Em "Eu era enfim, senhores, uma graça de alienado.", os termos da oração

grifados são respectivamente, do ponto de vista sintático: a) adjunto adnominal, vocativo, predicativo do sujeito b) adjunto adverbial, aposto, predicativo do objeto c) adjunto adverbial, vocativo, predicativo do sujeito d) adjunto adverbial, vocativo, objeto direto 321)"O homem está imerso num mundo ao qual pertence ..." A palavra

sublinhada é: a) objeto direto c) agente da passiva b) objeto indireto d) adjunto adnominal 322)A oração sublinhada está corretamente classificada, EXCETO em: a)Casimiro Lopes pergunta se me falta alguma coisa - oração subordinada

adverbial condicional b)Agora eu lhe mostro com quantos paus se faz uma canoa - oração subordinada

substantiva objetiva direta c)Tudo quanto possuímos vem desses cem mil réis - oração subordinada adjetiva

restritiva d)Via-se muito que D. Glória era alcoviteira - oração subordinada substantiva

subjetiva 323)Na frase: "Maria do Carmo tinha a certeza de que estava para ser mãe", a

oração destacada é: a)subordinada substantiva objetiva indireta b)subordinada substantiva completiva nominal c)subordinada substantiva predicativa d)coordenada sindética conclusiva

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.come)coordenada sindética explicativa 324)No seguinte grupo de orações destacadas: 1. É bom que você venha. 2. Chegados que fomos, entramos na escola. 3. Não esqueças que é falível. Temos orações subordinadas, respectivamente: a) objetiva direta, adverbial temporal, subjetiva b) subjetiva, objetiva direta, objetiva direta c) objetiva direta, subjetiva, adverbial temporal d) subjetiva, adverbial temporal, objetiva direta e) predicativa, objetiva direta, objetiva indireta 325)A partícula apassivadora está exemplificada na alternativa: a) Fala-se muito nesta casa. b)Ria-se de seu próprio retrato. c) Grita-se nas ruas. d) Ouviu-se um belo discurso 326)Classifique o "se" na frase: "Ele queixou-se dos maus tratos recebidos". a) partícula integrante do verbo b) conjunção condicional c) pronome apassivador d) conjunção integrante 327)O se é índice de indeterminação do sujeito na frase: a) Não se ouvia o sino. b) Assiste-se a espetáculos degradantes. c) Alguém se arrogava o direito de gritar. d) Perdeu-se um cão de estimação. 328)O se é pronome apassivador em: a) Precisa-se de uma secretária. b) Proibiram-se as aulas. c) Assim se vai ao fim do mundo. d) Nada conseguiria, se não fosse esforçado. 329)A palavra "se" é conjunção integrante (por introduzir oração subordinada

substantiva objetiva direta) em qual das orações seguintes? a) Ele se mordia de ciúmes pelo patrão. b) A Federação arroga-se o direito de cancelar o jogo. c) O aluno fez-se passar por doutor. d) Não sei se o vinho está bom. Gabarito dos exercícios de análise sintática (299 a 329)299)d)Não são pessoas em que se confie.300)d.Você não se alegra com minha presença?301)a)a sua ajuda302)c)três orações303)a)simples304)EI. O sujeito da primeira oração é composto, porque é formado de 5 palavras.

Errada: é um sujeito simplesII.O sujeito da segunda oração é simples e pode ser depreendido da forma verbal.

Errada: é um sujeito ocultoIII. O predicado da primeira oração é verbal. Errada: é um predicado nominal305)d)predicativo do sujeitoAs questões 306 a 313 serão retiradas do seguinte texto:

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.comA irritabilidade é uma deficiência que irrita o caráter e ocasiona angústia no ânimo

de quem dela padece. Esconde-se, às vezes, sob uma modalidade calma e também sob a face jovial do indivíduo.

306)b)um período composto307)a)O número de verbos presentes no trecho.308)d)Uma deficiência é objeto direto309)b)irritadora do caráter310)E: complemento nominal311)c)Objeto indireto312)c)transitivo indireto313)a)Esta frase pode ser passada para o plural, sem que se mude a correção

gramatical do texto.e)A palavra quem é um pronome relativo.314)C315)e)chuvoso—mensal—tropical316)e)Faz cinco anos que Antônio viajou para a Europa317)a)Apenas o primeiro verbo sublinhado admite plural.318)b)Buscaram-se soluções para os problemas econômicos do Brasil.319)d) É preciso que haja muita compreensão para com os amigos. 320)c) adjunto adverbial, vocativo, predicativo do sujeito 321)b) objeto indireto322)a) a)Casimiro Lopes pergunta se me falta alguma coisa –a oração

subordinada é subordinada substantiva objetiva direta. 323)b)subordinada substantiva completiva nominal 324)d) subjetiva, adverbial temporal, objetiva direta 325)d) Ouviu-se um belo discurso 326)a) partícula integrante do verbo327)b) Assiste-se a espetáculos degradantes. 328)b) Proibiram-se as aulas. 329)d) Não sei se o vinho está bom. X. Pronomes330)Assinale a opção que apresenta o emprego correto do pronome, de acordo

com a norma culta: a)O diretor mandou eu entrar na sala. b)Preciso falar consigo o mais rápido possível. c)Cumprimentei-lhe assim que cheguei. d)Ele só sabe elogiar a si mesmo. e)Após a prova, os candidatos conversaram entre eles. 331)Assinale a opção em que houve erro no emprego do pronome pessoal em

relação ao uso culto da língua: a)Ele entregou um texto para mim corrigir. b)Para mim, a leitura está fácil. c)Isto é para eu fazer agora. d)Não saia sem mim. e)Entre mim e ele há uma grande diferença. 332)Assinale o tratamento dado ao reitor de uma Universidade: a)Vossa Senhoria d) Vossa Magnificência b)Vossa Santidade e) Vossa Paternidade c)Vossa Excelência 333)Colocação incorreta: a)Preciso que venhas ver-me.

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.comb) Sempre negaram-me tudo. c)Procure não desapontá-lo. d)As espécies se atraem. e)O certo é fazê-los sair. 334)Imagine o pronome entre parênteses no lugar devido e aponte onde não

deve haver próclise: a)Não entristeças. (te) b)Deus favoreça. (o) c)Espero que faça justiça. (se) d)Meus amigos, apresentem em posição de sentido. (se) e)Ninguém faça de rogado. (se) 335)Assinale a frase em que a colocação do pronome pessoal oblíquo não

obedece às normas do português padrão: a)Essas vitórias pouco importam; alcançaram-nas os que tinham mais dinheiro. b)Entregaram-me a encomenda ontem, resta agora a vocês oferecerem-na ao

chefe. c)Ele me evitava constantemente!... Ter-lhe-iam falado a meu respeito? d)Estamos nos sentido desolados: temos prevenido-o várias vezes e ele não nos

escuta. e)O Presidente cumprimentou o Vice dizendo: - Fostes incumbido de difícil missão,

mas cumpriste-la com denodo e eficiência. 336)A frase em que a colocação do pronome átono está em desacordo com as

normas vigentes no português padrão do Brasil é: a)A ferrovia integrar-se-á nos demais sistemas viários. b)A ferrovia deveria-se integrar nos demais sistemas viários. c)A ferrovia não tem se integrado nos demais sistemas viários. d)A ferrovia estaria integrando-se nos demais sistemas viários. e)A ferrovia não consegue integrar-se nos demais sistemas viários. 337) Assinale a alternativa correta: a)A solução agradou-lhe. d) Darei-te o que quiseres. b)Eles diriam-se injuriados. e) Quem contou-te isso? c)Ninguém conhece-me bem. 338)Indique a estrutura verbal que contraria a norma culta: a)Ter-me-ão elogiado. d) Temo-nos esquecido. b)Tinha-se lembrado. e) Tenho-me alegrado. c)Teria-me lembrado. 339)A colocação do pronome oblíquo está incorreta em: a)Para não aborrecê-lo, tive de sair. b)Quando sentiu-se em dificuldade, pediu ajuda. c)Não me submeterei aos seus caprichos. d)Ele me olhou algum tempo comovido. e)Não a vi quando entrou. 340)Assinale a alternativa que apresenta erro de colocação pronominal: a)Você não devia calar-se. b)Não lhe darei qualquer informação. c)O filho não o atendeu. d)Se apresentar-lhe os pêsames, faço-o discretamente. e)Ninguém quer aconselhá-lo. 341) O que é pronome interrogativo na frase: a)Os que chegaram atrasados farão a prova? b)Se não precisas de nós, que vieste fazer aqui?

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.comc)Quem pode afiançar que seja ele o criminoso? d)Teria sido o livro que me prometeste? e)Conseguirias tudo que desejas? 342)"O individualismo não a alcança." A colocação do pronome átono está em

desacordo com a norma culta da língua, na seguinte alteração da passagem acima:

a)O individualismo não a consegue alcançar. b)O individualismo não está alcançando-a. c)O individualismo não a teria alcançado. d)O individualismo não tem alcançado-a. e)O individualismo não pode alcançá-la. 343)Há um erro de colocação pronominal em: a)"Sempre a quis como namorada." b)"Os soldados não lhe obedeceram as ordens." c)"Todos me disseram o mesmo." d)"Recusei a idéia que apresentaram-me." e)"Quando a cumprimentaram, ela desmaiou." 344)Pronome empregado incorretamente: a)Nada existe entre eu e você. b)Deixaram-me fazer o serviço. c)Fez tudo para eu viajar. d)Hoje, Maria irá sem mim. e)Meus conselhos fizeram-no refletir. 345)Encontramos pronome indefinido em: a)"Muitas horas depois, ela ainda permanecia esperando o resultado." b)"Foram amargos aqueles minutos, desde que resolveu abandoná-las." c)"A nós, provavelmente, enganariam, pois nossa participação foi ativa." d)"Havia necessidade de que tais idéias ficassem sepultadas." e)"Sabíamos o que você deveria dizer-lhe ao chegar da festa." 346)Do lugar onde ......., ....... um belo panorama, em que o céu ...... com a

terra. a)se encontravam - divisava-se - se ligava b)se encontravam - divisava-se - ligava-se c)se encontravam - se divisava - ligava-se d)encontravam-se - divisava-se - se ligava e)encontravam-se - se divisava - se ligava 347)Numa das frases, está usado indevidamente um pronome de tratamento.

Assinale-a: a)Os Reitores das Universidades recebem o título de Vossa Magnificência. b)Sua Excelência, o Senhor Ministro, não compareceu à reunião. c)Senhor Deputado, peço a Vossa Excelência que conclua a sua oração. d)Sua Eminência, o Papa Paulo VI, assistiu à solenidade. e)Procurei o chefe da repartição, mas Sua Senhoria se recusou a ouvir as minhas

explicações. 348)Identifique a oração em que a palavra certo é pronome indefinido: a)Certo perdeste o juízo. b)Certo rapaz te procurou. c)Escolheste o rapaz certo. d)Marque o conceito certo. e)Não deixe o certo pelo errado. 349)"Se é para ....... dizer o que penso, creio que a escolha se dará entre ....... ."

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.coma)mim, eu e tu d) eu, mim e tu b)mim, mim e ti e) eu, eu e ti c)eu, mim e ti 350)A única frase em que há erro no emprego do pronome oblíquo é: a)Eu o conheço muito bem. b)Devemos preveni-lo do perigo. c)Faltava-lhe experiência. d)A mãe amava-a muito. e)Farei tudo para livrar-lhe desta situação. 351)"Alguém, antes que Pedro o fizesse, teve vontade de falar o que foi dito."

Os pronomes assinalados dispõem-se nesta ordem: a)de tratamento, pessoal, oblíquo, demonstrativo b)indefinido, relativo, pessoal, relativo c)demonstrativo, relativo, pessoal, indefinido d)indefinido, pessoal, demonstrativo, relativo e)indefinido, demonstrativo, demonstrativo, relativo 352)Na frase: "Chegou Pedro, Maria e o seu filho dela", o pronome possessivo

está reforçado para: a)ênfase d) clareza c)elegância e estilo e) n.d.a c)figura de harmonia 353)Assinale a alternativa onde o pronome pessoal está empregado

corretamente: a)Este é um problema para mim resolver. b)Entre eu e tu não há mais nada. c)A questão deve ser resolvida por eu e você. d)Para mim, viajar de avião é um suplício. e)Quanto voltei a si, não sabia onde me encontrava. 354)Suponha que você deseje dirigir-se a personalidades eminentes, cujos títulos

são: papa, juiz, cardeal, reitor e coronel. Assinale a alternativa que contém a abreviatura certa da "expressão de tratamento" correspondente ao título enumerado:

a)Papa ............... V. Sa b) Reitor ............... V. Maga

c)Juiz ................. V. Ema d) Coronel ............ V. A. e)Cardeal ........... V.M. 355)Assinale o item em que há erro quanto ao emprego dos pronomes se, si ou

consigo: a)Feriu-se quando brincava com o revólver e o virou para si. b)Ele só cuidava de si. c)Quando V. Sa vier, traga consigo a informação pedida. d)Ele se arroga o direito de vetar tais artigos. e)Espere um momento, pois tenho de falar consigo. 356)Assinale a alternativa que preencha corretamente as lacunas da frase ao

lado: "................... da terra natal, ................ para as antigas sensações adormecidas."

a)Nos lembrando - despertamos-nos b)Nos lembrando - despertamo-nos c)Lembrando-nos - despertamos-nos d)Nos lembrando - nos despertamos

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.come)Lembrando-nos - despertamo-nos 357)Indique em que alternativa os pronomes estão bem empregados: a)Deixou ele sair. b)Mandou-lhe ficar de guarda. c)Permitiu-lhe, a ele, fazer a ronda. d)Procuram-o por toda a parte. e)n.d.a 358)Assinale o mau emprego do pronome: a)Aquela não era casa para mim, comprá-la com que dinheiro? b)Entre eu e ela nada ficou acertado. c)Estava falando com nós dois. d)Aquela viagem, quem não a faria? e)Viram-no mas não o chamaram. 359)Os técnicos .......... bem para os jogos, mas, .......... contra nova derrota,

pediam que treinasse ainda mais. a)o haviam preparado - se tentando precaver b)haviam preparado-o - se tentando precaver c)haviam preparado-o - tentando precaver-se d)haviam-no preparado - se tentando precaver e)haviam-no preparado - tentando precaver-se 360)Nas frases abaixo: I.Os miúdos corriam barulhentos, me pedindo dinheiro. II.Dizia ele cousas engraçadas, coçando-se todo. III.Ficarei no lugar onde encontro-me. Tem sombra. IV.Quando me vi sozinho, tremi de medo. A ênclise e a próclise foram corretamente empregadas: a)nas orações I e II d) nas orações II e IV b)nas orações III e IV e) em todas as orações c)nas orações I e III 361)Devemos .......... da tempestade. a)resguardar-mo-nos d) resguardarmo-nos b)resguardar-nos e) resguardar-mos c)resguardarmos-nos 362)Assinale a alternativa em que a colocação pronominal não corresponde ao

que preceitua a gramática: a)Há muitas estrelas que nos atraem a atenção. b)Jamais dar-te-ia tanta explicação, se não fosses pessoa de tanto merecimento. c)A este compete, em se tratando do corpo da Pátria, revigorá-lo com o sangue do

trabalho. d)Não o realizaria, entretanto, se a árvore não se mantivesse verde sob a neve. n.d.a 363)Os projetos que .......... estão em ordem; ........... ainda hoje,

conforme .......... . a)enviaram-me, devolvê-los-ei, lhes prometi b)enviaram-me, os devolverei, lhes prometi c)enviaram-me, os devolverei, prometi-lhes d)me enviaram, os devolverei, prometi-lhes d)me enviaram, devolvê-los-ei, lhes prometi 364)Quando .......... as provas, .......... imediatamente. a)lhes entregarem, corrijam-as b)lhes entregarem, corrijam

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.comc)lhes entregarem, corrijam-nas d)entregarem-lhes, corrijam-as e)entregarem-lhes, as corrijam 365)Quem .......... estragado que .......... de .......... . a)o trouxe - encarregue-se - consertá-lo b)o trouxe - se encarregue - consertá-lo c)trouxe-o - se encarregue - o consertar d)trouxe-o - se encarregue - consertá-lo e)trouxe-o - encarregue-se - o consertar 366)Apontar a sentença que deverá ser corrigida: a)Poderá resolver-se o caso imediatamente. b)Sabes o que se deverá dizer ao professor? c)Poder-se-á resolver o caso imediatamente. d)Sabe o que deverá dizer-se ao professor? e)Poderá-se resolver o caso imediatamente. 367)Assinale a única alternativa em que há erro no emprego dos pronomes: a)Vossa Excelência e seus convidados. b)Mandou-me embora mais cedo. c)Vou estar consigo amanhã. d)Vós e vossa família estais convidados para a festa. e)Deixei-o encarregado da turma. 368)Observe os períodos abaixo: 1)Nunca soubemos quem roubava-nos nas medidas. 2)Pouco se sabe a respeito de novas fontes energéticas. 3)Nada chegava a impressioná-lo na juventude. 4)Dar-lhe-emos novas oportunidades. 5)Eles apressaram-se a convidar-nos para a festa. a)Estão corretas I, II, III d) Estão corretas II, III, IV b)Estão corretas II, III, V e) Estão corretas I, III, IV c)Estão corretas III, IV, V 369)Assinale a alternativa errada quanto à colocação pronominal: a)Apesar de se contrariarem não me fariam mudar de idéia. b)Que Deus te acompanhe por toda a parte. c)Isso não me admira: eu também contrariei-me com o caso. d)Conforme foi decidido espero que todos se compenetrem de seu dever. e)n.d.a 370)Assinale a frase gramaticalmente correta: a)Quando recebe-o em minha casa, fico feliz. b)Tudo fez-se como você mandou. c)Por este processo, teriam-se obtido melhores resultados. d)Em se tratando disto, podemos contar com ele. e)Me levantei assim que você saiu. 371)Assinale a melhor resposta - O resultado das combinações: "põe + o",

"reténs + as", "deduz + a", é: a)pões-lo, reténs-la, dedu-la d) põe-no, retém-las, dedu-la b)põe-no, retém-nas, dedu-la e) põe-lo, retém-las, dedu-la c)pões-lo, retém-las, deduz-la 372)Ninguém atinge a perfeição alicerçado na busca de valores materiais, nem

mesmo os que consideram tal atitude um privilégio dado pela existência. Os pronomes destacados no período acima classificam-se, respectivamente, como:

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.coma)indefinido - demonstrativo - relativo - demonstrativo b)indefinido - pessoal oblíquo - relativo - indefinido c)de tratamento - demonstrativo - indefinido - demonstrativo d)de tratamento - pessoal oblíquo - indefinido - demonstrativo e)demonstrativo - demonstrativo - relativo - demonstrativo 373)"Toda pessoa deve responder pelos compromissos assumidos." A palavra

destacada é: a)pronome adjetivo indefinido b)pronome substantivo indefinido c)pronome adjetivo demonstrativo d)pronome substantivo demonstrativo e)nenhuma das alternativas acima é correta 374)O funcionário que se inscrever, fará prova amanhã. No que diz respeito à colocação do pronomes nessa frase, pode-se dizer que:1.Ocorre próclise em função do pronome relativo. 2. Deveria ocorrer ênclise. 3.A mesóclise é impraticável. 4. Tanto a ênclise como a próclise são aceitáveis. a)correta apenas a primeira afirmativa b)apenas a terceira é correta c)somente a segunda é correta d)são corretas a primeira e a terceira e)a quarta é a única correta 375)O pronome átono está mal colocado em: a)Lá disseram-me que entrasse logo. b)Aqui me disseram que saísse. Chamem-me. c)Posso ir, se me convidarem. d)Irei, se quiserem-me. e)Estou pronto. 376)Opção com pronome oblíquo colocado incorretamente: a)Devemos-lhe contar isto. b)Devemos contar-lhe isto. c)Não lhe devemos contar isso. d)Deveríamos ter-lhe contado isto e)Deveríamos ter contado-lhe isto. 377)Imagine o pronome entre parênteses no devido lugar e aponte a opção em

que não deve haver próclise: a)Não desobedeças. (me) b)Deus pague. (lhe) c)Caro amigo, dize a verdade. (me) d)A mão que estendemos é amiga. (te) e)Assim que sentiu prejudicado, saiu. (se) 378)Dadas as sentenças: 1.Seria-nos mui conveniente receber tal orientação. 2.Em hipótese alguma enganaria-te. 3.Você é a pessoa que delatou-me. Constatamos que está (estão) correta(s): a)apenas a sentença número 1 b)apenas a sentença número 2 c)apenas a sentença número 3 d)todas as sentenças

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.come)n.d.a 379)Quais são as frases que têm o pronome oblíquo mal empregado? 1.Ninguém falou-me jamais dessa maneira. 2.Bons ventos o levem! 3.Ele recordar-se-á com certeza do vexame sofrido. 4.As pastas que perderam-se, não foram as mais importantes. 5.Confesso que tudo me pareceu confuso. 6.Me empreste o livro! 7.Por que permitir-se-iam esses abusos? a)1 - 4 - 6 – 7-2 d) 3 - 4 - 5 - 6 b)2 - 3 - 5 - 7 -1 e) e) 1 - 3 – 4-5-6-7 c)1 - 2 - 3 – 6-5As questões 380 a 383 serão baseadas na frase que se segue: Encontrei-o na rua

e entreguei-lhe os papéis, conforme suas instruções, Excelência.380)Substituindo-se o pronome átono o por lhe (encontrei-lhe): a)Não haveria alteração na coerência nem na coesão do texto.b)Haveria alteração na coerência e na coesão do texto.c)Haveria alteração na coerência do texto.d)Haveria alteração na coesão do textoe)Haveria alteração no nível de formalidade do texto381)Substituindo-se o pronome átono lhe por o (entreguei-o), na frase em

questão,a)Não haveria alteração na coerência nem na coesão do texto.b)Haveria alteração na coerência e na coesão do texto.c)Haveria alteração na coerência do texto.d)Haveria alteração na coesão do textoe)Haveria alteração no nível de formalidade do texto382)Substituindo-se o pronome sua por vossa, na frase em questão,a)Não haveria alteração na coerência nem na coesão do texto.b)Haveria alteração na coerência e na coesão do texto.c)Haveria alteração na coerência do texto.d)Haveria alteração na coesão do textoe)Haveria alteração no nível de formalidade do texto383)Pelo pronome de tratamento usado na frase em questão, o interlocutor da

frase só não pode ser:a)um reitor de universidade b)um prefeitoc)um vereador d)um deputadoe)um ministro384)O tratamento a ser usado para um Presidente da República é:a)V.Exª b)Vossa Excelênciac)V.Sª d)V.Excia. e)Exmº Sr.385)Um Juiz só não pode ser tratado por:a)Senhor Juiz b)Excelênciac)V.Exª d)Meritíssimoe)Meretíssimo386)Assinale a alternativa INCORRETAa)O tratamento a ser dado a um reitor de universidade é Vossa Magnificência, que

se abrevia V.Magª.b) O tratamento a ser dado ao Papa é Vossa Santidade, que não se abrevia.c)Se alguém encontrar um juiz em um clube de tênis, ainda assim deve tratá-lo

por Excelência.

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.comd)O tratamento a ser dado a um prefeito é Vossa Excelência, que se abrevia V.Exªe)O tratamento a ser dado a um Secretário de Estado é Vossa Excelência, que se

abrevia V.ExªGabarito das questões sobre pronomes (330 a 386)330)d)Ele só sabe elogiar a si mesmo. 331)a)Ele entregou um texto para mim corrigir. 332)d) Vossa Magnificência 333)c)Procure não desapontá-lo. 334)d)Meus amigos, apresentem em posição de sentido. (se) 335)d)Estamos nos sentindo desolados: temos prevenido-o várias vezes e ele não

nos escuta. 336)b)A ferrovia deveria-se integrar nos demais sistemas viários. 337)a)A solução agradou-lhe. 338)c)Teria-me lembrado. 339)b)Quando sentiu-se em dificuldade, pediu ajuda. 340)d)Se apresentar-lhe os pêsames, faço-o discretamente. 341) b)Se não precisas de nós, que vieste fazer aqui? 342)d)O individualismo não tem alcançado-a. 343)d)"Recusei a idéia que apresentaram-me." 344)a)Nada existe entre eu e você. 345)a)"Muitas horas depois, ela ainda permanecia esperando o resultado." 346)a)se encontravam - divisava-se - se ligava 347)d)Sua Eminência, o Papa Bento XVI, assistiu à solenidade. 348)b)Certo rapaz te procurou. 349)c)eu, mim e ti 350)e)Farei tudo para livrar-lhe desta situação. 351) d)indefinido, pessoal, demonstrativo, relativo 352) d) clareza 353)d)Para mim, viajar de avião é um suplício. 354)b) Reitor ............... V. Maga

355)e)Lembrando-nos - despertamo-nos 357)e)n.d.a 358)b)Entre eu e ela nada ficou acertado. 359)e)haviam-no preparado - tentando precaver-se 360)D361)b)resguardar-nos362)b)Jamais dar-te-ia tanta explicação, se não fosses pessoa de tanto

merecimento. 363)d)me enviaram, devolvê-los-ei, lhes prometi 364)c)lhes entregarem, corrijam-nas 365)a)o trouxe - encarregue-se - consertá-lo 366)e)Poderá-se resolver o caso imediatamente. 367)c)Vou estar consigo amanhã. 368) d) Estão corretas II, III, IV369)c)Isso não me admira: eu também contrariei-me com o caso. 370)d)Em se tratando disto, podemos contar com ele. 371)e) põe-lo, retém-las, dedu-la 372)a)indefinido - demonstrativo - relativo - demonstrativo 373)a)pronome adjetivo indefinido 374)a)correta apenas a primeira afirmativa 375)a)Lá disseram-me que entrasse logo.

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.com376)e)Deveríamos ter contado-lhe isto. 377)c)Caro amigo, dize a verdade. (me) 378)e)n.d.a 379) e) 1 - 3 – 4-5 6-7 380)d)Haveria alteração na coesão do texto381)d)Haveria alteração na coesão do texto382)d)Haveria alteração na coesão do texto383) a)um reitor de universidade384)b)Vossa Excelência385)e)Meretíssimo386)c)Se alguém encontrar um juiz em um clube de tênis, ainda assim deve

tratá-lo por Excelência.X – Concordância verbalPara as questões de 387 a 418, assinale com “C” as alternativas corretas e com

“I “ as incorretas:387)À autora e à leitora do romance só interessam a verdade388)Tu e teu colega devereis comparecer ao tribunal389)Juro que tu e tua mulher me pagam390)Não quero que fique contra ela o pai e os amigos391)Casarás com a prima e sereis felizes para sempre392)Aflição, dores, tristezas, nada o fazia abandonar a luta393)A tranqüilidade e a calma transmite segurança ao público.394)Um grito, um gemido, um sussurro acordava a pobre mãe.395)A viúva com o resto da família mudaram-se para Santiago396)A riqueza ou o poder o livrou do processo397)Alunos ou aluno farão a homenagem398)Ler e escrever provocam entusiasmo na juventude399)O jovem como o adulto têm os mesmos conflitos400)Um e outro vício nega os foros da natureza401)Mais de um atleta completaram o percurso da maratona402)Não serei eu um dos alunos que cruzaremos os braços403)O bando assaltou a joalheira e, depois, fugiram pelas ruas404)grande número de pessoas observavam os atores405)Os dez por cento da comissão desapareceu406)Quantos de nós será aprovado neste concurso?407)Os Lusíadas imortalizaram Camões408)Não mais viajaremos, haja visto os problemas409)Já não se fazem planos mirabolantes410)Fala-se de festas em que se assistem a filmes instrutivos411)A partir de agora, sou eu quem passa a transmitir o jogo412)Com certeza ainda faltam discutir todas as questões413)Faz muitos anos que não chovem flores em minha vida, mas houve casos de

chover tomates. Basta apenas de problemas414)Tudo são apenas sonhos, pois o homem é suas cinzas415)São seis e meia da tarde e hoje é seis de março de 1999416)Cem mil reais é menos do que preciso417)O herói és tu, embora a maioria sejam homens valorosos418)Mentiras era o que me pediam, sempre mentiras.

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.comGabarito (387 a 418)387 À autora e à leitora do romance só interessam a verdade: A alternativa está

incorreta, porque o sujeito da frase é «a verdade», logo, o verbo tem que estar no singular (interessa)

388)(C) Tu e teu colega devereis comparecer ao tribunalA alternativa está correta, porque o sujeito é composto por pessoas diferentes (tu

+ ele). Admite duas concordâncias. Esta (devereis) e outra, menos formal, «deverão».

389)(C) Juro que tu e tua mulher me pagam:A alternativa está correta, porque o sujeito é composto por pessoas diferentes (tu + ela). Admite duas concordâncias. Esta (pagam) e outra, mais formal, «pagais».

390)Não quero que fique contra ela o pai e os amigos:A alternativa está correta, porque o sujeito é composto e está posposto ao verbo. Admite duas concordâncias. Esta (fique), que enfatiza o sujeito mais próximo ao verbo, e outra, «fiquem», que não enfatiza nenhum dos elementos formadores do sujeito.

391) (C) Casarás com a prima e sereis felizes para sempre: A alternativa está correta, porque o sujeito é composto por pessoas diferentes (tu + ele). Admite duas concordâncias. Esta (sereis) e outra, menos formal, «serão».

392) ( C ) Aflição, dores, tristezas, nada o fazia abandonar a luta: A alternativa está correta, porque o sujeito é resumido pelo pronome indefinido «nada». É a única concordância possível.

393) ( I ) A tranqüilidade e a calma transmite segurança ao público:A alternativa está incorreta, porque o sujeito é composto e está anteposto ao verbo.O verbo necessariamente teria que ficar na 3ª pessoa do plural, a única concordância possível «transmitem».

394)(C) Um grito, um gemido, um sussurro acordava a pobre mãe: A alternativa está correta, porque o sujeito é composto por palavras dispostas numa gradação. Admite duas concordâncias, sendo preferível aquela em que o verbo fica no singular «acordava», porque enfatiza o último elemento da gradação; mas aceita-se também a concordância na 3ª pessoa do plural, dando igual força a todos os elementos da gradação «acordavam»

395) (C) A viúva com o resto da família mudaram-se para Santiago:A alternativa está correta, porque o sujeito é composto por palavras unidas por com. Admite duas concordâncias, sendo preferível aquela em que o verbo fica no plural «mudaram-se», porque transmite a idéia de que os dois elementos têm igual importância e são ambos sujeitos. Caso se escolha a concordância na 3ª pessoa do singular, «mudou-se», há uma alteração sintática e semântica na frase: o que tem importância é o primeiro elemento, a mãe, que é realmente o sujeito. O segundo elemento fica reduzido a um mero adjunto adverbial de companhia.

396) (I) A riqueza ou o poder o livrou do processo:A alternativa está incorreta, porque os sujeitos estão unidos por ou, mas não há idéia de exclusão entre um e outro sujeitos: tanto a riqueza pode tê-lo livrado do processo, quanto o poder também o pode. Assim, o sentido da conjunção ou é aditivo e não propriamente alternativo e o verbo deve ficar no plural. «livraram»

397) (I) Alunos ou aluno farão a homenagem:A alternativa está incorreta, porque os sujeitos estão unidos por ou com idéia de retificação e o verbo deverá concordar com o sujeito mais próximo: Alunos ou aluno fará// Aluno ou alunos farão.

398)(C) Ler e escrever provocam entusiasmo na juventude

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.comA alternativa está correta, porque os sujeitos estão unidos por ou, mas não há

idéia de exclusão entre um e outro sujeitos: tanto ler provoca entusiasmo, quanto escrever também o provoca. Assim, o sentido da conjunção ou é aditivo e não propriamente alternativo e o verbo deve ficar no plural. «provocam»

399) (C) O jovem como o adulto têm os mesmos conflitos: A alternativa está correta, porque os sujeitos estão unidos pela expressão correlativa enfática «tanto...como», embora a expressão «tanto» esteja subentendida. São possíveis duas concordâncias: O jovem, como o adulto tem (é a preferível); mas aceita-se também O jovem como o adulto, têm.

400) (C) Um e outro vício nega os foros da natureza:A alternativa está correta, porque o sujeito é formado pela expressão um e outro, seguida de uma palavra no singular. o verbo deve ficar no singular «nega», concordando com a palavra «vício»

401) (I)Mais de um atleta completaram o percurso da maratona: A alternativa está incorreta, porque quando o sujeito é formado pela expressão mais de um a concordância se faz na 3ª pessoa do singular. É uma concordância sintática e não, propriamente, semântica, uma vez que mais de um são, no mínimo, dois...

402) (C) Não serei eu um dos alunos que cruzaremos os braços:A alternativa está correta, porque quando o sujeito é formado pela expressão um dos que a concordância se faz na 3ª pessoa do plural, mas também pode admitir a concordância ideológica, como a da frase em questão, na qual o emissor faz questão se incluir no sujeito.

403) (C) O bando assaltou a joalheira e, depois, fugiram pelas ruas:Se não houvesse a expressão e depois, a alternativa estaria incorreta, porque «o bando» é um substantivo coletivo e exige o verbo no singular.. No entanto, a expressão «e, depois», intercalada, distancia o segundo sujeito e permite a concordância ideológica com os elementos que compõem o bando, «fugiram»

404) (I) Um grande número de pessoas observavam os atores: Se a expressão fosse «grande número de», admitiria as duas concordâncias (observava/observavam). No entanto, o artigo indefinido UM exige a concordância no singular. Por isto, a alternativa está incorreta.

405) (I) Os dez por cento da comissão desapareceu: Se a expressão fosse «dez por cento», admitiria as duas concordâncias (desapareceu/desapareceram). No entanto, o artigo definido OS exige a concordância no plural. Por isto, a alternativa está incorreta.

406) (I) Quantos de nós será aprovado neste concurso?:A expressão quantos de nós é similar a quais de nós. Assim, as concordâncias corretas seriam «serão aprovados» ou «seremos aprovados», sendo que, neste último caso, o falante faz questão de incluir-se entre os que serão aprovados.

407) (C) Os Lusíadas imortalizaram Camões: Quando os nomes de obras literárias estão no plural, antecedidos de artigo definido, a concordância pode-se fazer no singular «imortalizou» ou no plural «imortalizaram».

408) (I) Não mais viajaremos, haja visto os problemasA frase está incorreta. A expressão deve ser «haja vista»409) (C) Já não se fazem planos mirabolantesA alternativa está correta. Trata-se de voz passiva pronominal. «Planos

mirabolantes» é o sujeito passivo da oração e, sendo plural, exige o verbo no plural (Planos mirabolantes já não são feitos)

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.com410) (I) Fala-se de festas em que se assistem a filmes instrutivos:A primeira

oração está correta, porque o verbo seguido de se é transitivo indireto e, portanto, tem que ficar no singular. É uma oração com sujeito indeterminado e o se é um índice de indeterminação do sujeito. Só que a mesma concordância é exigida na 2ª oração, porque o verbo assistir, no sentido de estar presente a é também transitivo indireto e deveria estar no singular «assiste-se»

411) (C) A partir de agora, sou eu quem passa a transmitir o jogo:A alternativa está correta, porque o sujeito formado pelo pronome relativo quem exige o verbo na 3ª pessoa do singular. Quem se desdobra em «aquele que»

412)(I) Com certeza ainda faltam discutir todas as questões:A alternativa está incorreta, porque o sujeito do verbo faltar é toda a oração seguinte. O que falta? Discutir todas as questões. Por isto, o verbo tem que fixar no singular «falta»

413) (I) Faz muitos anos que não chovem flores em minha vida, mas houve casos de chover tomates. Basta apenas de problemas: A alternativa está incorreta, por um único detalhe. «Faz muitos anos» está correto, porque o verbo fazer tem sentido de tempo e é impessoal;. «não chovem flores» está correto, porque o verbo chover está em sentido figurado; «houve casos» está certo, porque o verbo haver , no sentido de existir, é impessoal; «chover tomates» deveria ter sido também flexionado, porque está conjugado em sentido figurado (no entanto, aceita-se a concordância no singular, neste caso.). Onde está o erro então? Na última frase: « Basta apenas de problemas.» Deveria ser: «basta de apenas problemas». Esta é uma «pegadinha»

414) (C) Tudo são apenas sonhos, pois o homem é suas cinzas: Este é um caso de concordância especial do verbo ser. Quando o sujeito é formado por pronome indefinido «tudo» e o predicativo está no plural, a concordância faz-se no plural, concordando com o predicativo (Tudo são sonhos). A segunda parte também está correta, porque o substantivo homem refere-se a pessoa e cinzas refere-se a coisas. A concordância faz-se com o que designa pessoa. (O homem é suas cinzas)

415)(I) São seis e meia da tarde e hoje é seis de março de 1999: A alternativa está incorreta, por causa da segunda parte do enunciado. Seis e meia exige o verbo no plural (São seis e meia), mas seis de março também exige o verbo no plural (hoje são seis de março de 1999). Obs.: O gramático Rocha Lima e o gramático Evanildo Bechara aceitam Hoje é seis de março, justificando que a partícula dia estaria subentendida. Mas NÃO é esta a posição da NGB.

416) (C) Cem mil reais é menos do que preciso: As expressões «é menos ,é mais, é muito, é pouco» são invariáveis:

417) (C) O herói és tu, embora a maioria sejam homens valorosos: A alternativa está correta, porque o pronome tu é pessoal e herói é substantivo comum. A concordância faz-se com o pronome pessoal. Na segunda parte, homens valorosos, por referirem-se a pessoas, admite a concordância com eles e não com a expressão a maioria. (Concordância especial do verbo ser).

418)(C) Mentiras era o que me pediam, sempre mentiras.O sujeito da oração é o. Por isto, o verbo tem que ficar no singular. Mentiras é

predicativo do sujeito. XI – Regência verbal419)Assinale a opção que apresenta a regência verbal incorreta, de acordo com a

norma culta da língua: a)Os sertanejos aspiram a uma vida mais confortável. b)Obedeceu rigorosamente ao horário de trabalho do corte de cana. c)O rapaz presenciou o trabalho dos canavieiros.

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.comd)O fazendeiro agrediu-lhe sem necessidade. e)Ao assinar o contrato, o usineiro visou, apenas, ao lucro pretendido. 420)Assinale a opção que contém os pronomes relativos, regidos ou não de

preposição, que completam corretamente as frase abaixo: Os navios negreiros, ....... donos eram traficantes, foram revistados. Ninguém conhecia o traficante ....... o fazendeiro negociava.

a)nos quais / que d) de cujos / com quem b)cujos / com quem e) cujos / de quem c)que / cujo 421)Assinale a opção em que as duas frases se completam corretamente com o

pronome lhe: a)Não ..... amo mais. / O filho não ..... obedecia. b)Espero-..... há anos. / Eu já ..... conheço bem. c)Nós ..... queremos muito bem. / Nunca ..... perdoarei, João. d)Ainda não ..... encontrei trabalhando, rapaz. / Desejou-..... felicidades. e)Sempre ..... vejo no mesmo lugar. / Chamou-..... de tolo. 422)Assinale a alternativa em que a regência esteja incorreta:a)Aquela criança era ávida por novidadesb)O político mostrou-se indigno da confiança do povoc)Era leal pelos companheirosd)Mostrou-se desejosa por novos lugarese)Seu comportamento não é condizente com suas palavras423)Assinale a frase em que está usado indevidamente um dos pronomes

seguintes: o, lhe. a)Não lhe agrada semelhante providência? b)A resposta do professor não o satisfez. c)Ajudá-lo-ei a preparar as aulas. d)O poeta assistiu-a nas horas amargas, com extrema dedicação. e)Vou visitar-lhe na próxima semana. 424)Regência imprópria: a)Não o via desde o ano passado. b)Fomos à cidade pela manhã. c)Informou ao cliente que o aviso chegara. d)Respondeu à carta no mesmo dia. e)Avisamos-lhe de que o cheque foi pago. 425)Alternativa correta: a)Precisei de que fosses comigo. b)Avisei-lhe da mudança de horário. c)Incumbiu-me para realizar o negócio. d)Recusei-me em fazer os exames. e)Convenceu-se nos erros cometidos. 426)O que devidamente empregado só não seria regido de preposição na opção: a)O cargo ....... aspiro depende de concurso. b)Eis a razão ....... não compareci. c)Rui é o orador ....... mais admiro. d)O jovem ....... te referiste foi reprovado. e)Ali está o abrigo ....... necessitamos. 427)Os encargos ....... nos obrigaram são aqueles ....... o diretor se referia. a)de que - que d) cujos - cujo b)a cujos - cujos e) a que - a que c)por que - que

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.com428)As mulheres da noite ....... o poeta faz alusão ajudam a colorir Aracaju, .......

coração bate de noite, no silêncio. A alternativa que completa corretamente as lacunas da frase acima é: a)as quais / de cujo d) às quais / cujo b)a que / no qual e) que / em cujo c)de que / o qual 429)É tal a simplicidade ....... se reveste a redação desse documento, que ele não

comporta as formalidades ....... demais. a)que - os d) em que - nos b)de que - dos ) a que - dos c)com que - para os 430)Diferentes são os tratamentos ....... se pode submeter o texto literário.

Sempre se deve aspirar, no entanto, ....... objetividade científica, fugindo ....... subjetivismo.

a)à que, a, do d) a que, a, do b)que, a, ao e) a que, à, ao c)à que, à, ao 431)Alguns demonstram verdadeira aversão ..... exames, porque nunca se

empenharam o suficiente ..... utilização do tempo ..... dispunham para o estudo.

a)com - pela - de que d) com - na - que b)por - com - que e) a - na - de que c)a - na - que 432)"Ele não ..... viu". não cabe na frase: a)nos b) te c)lhe d) o e)me 433)" Emprego indevido do pronome átono o: a)O irmão o abraçou. d) O irmão o obedeceu. b)O irmão o encontrou. e) O irmão o ouviu. c)O irmão o atendeu. 434)Isso ..... autorizava ..... tomar a iniciativa. a)o - à b) o - a c)lhe - de d) lhe - a e)o - de 435)"... trepado numa rede afavelada cujas varandas serviam-lhe de divisórias do

casebre". Em qual das alternativas o uso de cujo não está conforme a norma culta?

a)Tenho um amigo cujos filhos vivem na Europa. b)Rico é o livro cujas páginas há lições de vida. c)Naquela sociedade, havia um mito cuja memória não se apagava. d)Eis o poeta cujo valor exaltamos. e)Afirmam-se muitos fatos de cuja veracidade se deve desconfiar. 436)Assinale a opção cuja lacuna não pode ser preenchida pela preposição entre

parênteses: a)uma companheira desta, ..... cuja figura os mais velhos se comoviam. (com) b)uma companheira desta, ..... cuja figura já nos referimos anteriormente. (a) c)uma companheira desta, ..... cuja figura havia um ar de grande dama

decadente. (em) d)uma companheira desta, ..... cuja figura andara todo o regimento apaixonado.

(por) e)uma companheira desta, ..... cuja figura as crianças se assustavam. (de) 437)Assinale a alternativa que substitui corretamente as palavras sublinhadas: a)Assistimos à inauguração da piscina. b)O governo assiste os flagelados.

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.comc)Ele aspirava a uma posição de maior destaque. d)Ele aspirava o aroma das flores. e)O aluno obedece aos mestres. a)lhe, os, a ela, a ele, lhes b) a ela, a eles, lhe, lhe, lhes c)a ela, os, a ela, o, lhes d) lhe, a eles, a ela, o, lhes e)a ela, os, a, a ele, os 438)Assinale a opção que completa corretamente as lacunas da seguinte frase:

Toda comunidade, ..... aspirações e necessidades devem vincular-se os temas da pesquisa científica, possui uma cultura própria, ..... precisa ser preservada.

a)cujas / de que d) cuja / que b)a cujas / que e) a cujas / de que c)cujas / pela qual 439) Assinale a alternativa gramaticalmente correta: a)Não tenham dúvidas que ele vencerá. b)O escravo ama e obedece o seu senhor. c)Prefiro estudar do que trabalhar. d)O livro que te referes é célebre. e)Se lhe disserem que não o respeito, enganam-no. 440)Assinale o período em que foi empregado o pronome relativo inadequado: a)O livro a que eu me refiro é Tarde da Noite. b)Ele é uma pessoa de cuja honestidade ninguém duvida. c)O livro em cujos dados nos apoiamos é este. d)A pessoa perante a qual comparecemos foi muito agradável. e)O moço de cujo lhe falei ontem é este. 441)Assinale a alternativa que preencha corretamente as lacunas abaixo: 1)Veja bem estes olhos ....... se tem ouvido falar. 2)Veja bem estes olhos ....... se dedicaram muitos versos. 3)Veja bem estes olhos ....... brilho fala o poeta. 4)Veja bem estes olhos ....... se extraem confissões e promessas. a)de que - a que - sobre o qual - dos quais b)que - que - sobre o qual - que c)sobre os quais - que - de que - de onde d)dos quais - aos quais - sobre cujo - dos quais e)em quais - aos quais - a cujo - que 442)São excelentes técnicos, ....... colaboração não podemos prescindir. a)cuja b) de que a c)de cuja d) dos quais a e)que a 443)Indique a alternativa correta: a)Preferia brincar do que trabalhar. b)Preferia mais brincar a trabalhar. c)Preferia brincar a trabalhar. d)Preferia brincar à trabalhar. e)Preferia mais brincar que trabalhar. 444)Destaque a frase em que o pronome relativo está empregado corretamente: a)É um cidadão em cuja honestidade se pode confiar. b)Feliz o pai cujos os filhos são ajuizados. c)Comprou uma casa maravilhosa, cuja casa lhe custou uma fortuna. d)Preciso de um pincel delicado, sem o cujo não poderei terminar meu quadro. e)Os jovens, cujos pais conversei com eles, prometeram mudar de atitude.

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.com445)Sendo o carnaval uma das festas ..... mais gosto, achei preferível ir ao

baile ..... viajar para a praia. a)que - à d) de que - a b)que - do que e) de que - do que c)das quais - que 446)Embora pobre e falto ..... recursos, foi fiel ..... ele, que ..... queria bem com

igual constância. a)em - a - o d) de - a - lhe b)em - para - o e) de - para - lhe c)de - para - o 447)As palavras ansioso, contemporâneo e misericordioso regem,

respectivamente, as preposições: a)em - de - para d) de - com - para com b)de - a - de e) com - a - a c)por - com - de 448)Indique a alternativa que completa corretamente as lacunas do seguinte

período: "Era um tique peculiar ..... cavalariço o de deixar caído, ..... canto da boca, o cachimbo vazio ..... fumo, enquanto alheio ..... tudo e solícito apenas ..... animais, prosseguia ..... seu serviço."

a)ao - ao - de - a - com os - em b)do - no - em - de - dos - para c)para o - no - de - com - pelos - a d)ao - pelo - do - por - sobre - em e)do - para o - no - para - para com os - no 449)Observe o verbo que se repete: "aspirou o ar" e "aspirou à glória". Tal verbo: a)apresenta a mesma regência e o mesmo sentido nas duas orações b)embora apresente regências diferentes, ele tem sentido equivalente nas duas

orações c)poderia vir regido de preposição também na primeira oração sem que se

modificasse o sentido dela d)apresenta regência e sentidos diferentes nas duas orações e)embora tenha o mesmo sentido nas duas orações, ele apresenta regência

diferente em cada uma delas 450)Assinale o item em que a regência do verbo proceder contraria a norma culta

da língua: a)O juiz procedeu ao julgamento. b)Não procede este argumento. c)Procedo um inquérito. d)Procedia de uma boa família. e)Procede-se cautelosamente em tais situações. 451)I - Certifiquei-o ............ que uma pessoa muito querida aniversaria neste mês; II - Lembre-se ............ que, baseada em caprichos, não obterá bons resultados; III - Cientificaram-lhe ............ que aquela imagem refletia a alvura de seu mundo

interno. De acordo com a regência verbal, a preposição de cabe: a)nos períodos I e II d) em nenhum dos três períodos b)apenas no período II e) nos três períodos c)nos períodos I e III 452)Assinale a letra correspondente à alternativa que preenche corretamente as

lacunas da frase apresentada: O projeto, ............ realização sempre duvidara, exigiria toda a dedicação .......... fosse capaz.

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.coma)do qual a, que d) que sua, de cuja b)cuja a, da qual e) cuja, a qual c)de cuja, de que 453)Quando implicar tem sentido de "acarretar", "produzir como conseqüência",

constrói-se a oração como objeto direto, como se vê em: a)Quando era pequeno, todos sempre implicavam comigo. b)Muitas patroas costumam implicar com as empregadas domésticas. c)Pelo que diz o assessor, isso implica em gastar mais dinheiro. c)O banqueiro implicou-se em negócios escusos. e)Um novo congelamento de salários implicará uma reação dos trabalhadores. 454)Assinale a única alternativa incorreta quanto à regência do verbo: a)Perdoou nosso atraso no imposto. b)Lembrou ao amigo que já era tarde. Moraram na rua da Paz. Meu amigo perdoou ao pai. Lembrou de todos os momentos felizes. 455)Assinale a alternativa que contém as respostas certas: I.Visando apenas os seus próprios interesses, ele, involuntariamente, prejudicou

toda uma família. II.Como era orgulhoso, preferiu declarar falida a firma a aceitar qualquer ajuda do

sogro. III.Desde criança sempre aspirava a uma posição de destaque, embora fosse tão

humilde. IV.Aspirando o perfume das centenas de flores que enfeitavam a sala, desmaiou. a)II - III - IV d) I - III c)I - II - III e) I - II c)I - III - IV 456)Há erro de regência no item: a)Algumas idéias vinham ao encontro das reivindicações dos funcionários,

contentando-os, outras não. b)Todos aspiravam a uma promoção funcional, entretanto poucos se dedicavam

àquele trabalho, por ser desgastante. c)Continuaram em silêncio, enquanto o relator procedia à leitura do texto final. d)No momento este Departamento não pode prescindir de seus serviços devido ao

grande volume de trabalho. e)Informamos a V. Senhoria sobre os prazos de entrega das novas propostas, às

quais devem ser respondidas com urgência. 457)Assinale a alternativa em que a regência verbal está correta: a)Prefiro mais a cidade que o campo. b)Chegamos finalmente em Santo André. c)Esta é a cidade que mais gosto. d)Assisti ao concerto de que você tanto gostou. e)Ainda não paguei o médico. 458)Escolha, abaixo, a exata regência do verbo chamar: a)Chamamo-lo inteligente. b)Chamamo-lo de inteligente. c)Chamamos-lhe inteligente. d)Chamamos-lhe de inteligente.e)Todas as regências acima estão corretas. 459)Assinale a frase que apresenta um erro de regência verbal: a)Este autor tem idéias com que todos nós simpatizamos.

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.comb)Eis a ordem de que nos insurgimos. c)Aludiram a incidentes de que já ninguém se lembrava. d)Qual o cargo a que aspiras? e)Há fatos que nunca esquecemos. 460)Quanto a amigos, prefiro João ....... Paulo, ........ quem sinto ....... simpatia. a)a, por, menos d) do que, com, menos b)do que, por, menos e) do que, para, menos c)a, para, menos 461)Como não .......... vi, chamei o contínuo e mandei-......, então, .... . a)o - o - procurá-lo d) o - ele - procurar-lhe b)lhe - o - procurá-lo e) lhe - lhe - procurá-lo c)lhe - lhe - procurar-lhe 462)Preencha convenientemente as lacunas das frases seguintes, indicando o

conjunto obtido: 1)A planta ............ frutos são venenosos foi derrubada. 2)O estado ............ capital nasci é este. 3)O escritor ............ obra falei morreu ontem. 4)Este é o livro ........... páginas sempre me referi. 5)Este é o homem ............ causa lutei. a)em cuja, cuja, de cuja, a cuja, por cuja b)cujos, em cuja, de cuja, cujas, cuja c)cujos, em cuja, de cuja, a cujas, por cuja d)cujos, cujas, cuja, a cujas, por cuja e)cuja, em cuja, cuja, cujas, cuja 463)Considere o texto abaixo: — "Eu queria saber é quem está no aparelho. — Ah, sim. No aparelho não está ninguém. — Como não está, se você está me respondendo? — Eu estou fora do aparelho. Dentro do aparelho não cabe ninguém. — Engraçadinho! Então, quem está ao aparelho? —Agora melhorou. Estou eu, para servi-lo." (C. Drummond de Andrade)Marque o par de verbos com problema de regência idêntico ao do texto: a)Meditar um assunto - meditar sobre um assunto b)Sentar à mesa - sentar na mesa c)Estar em casa - estar na casa d)Assistir o doente - assistir ao doente e)Chamar o padre - chamar pelo padre 464)Assinale a alternativa correta quanto à regência: a)Fomos ao cinema e assistimos um filme. b)Prefiro mais trabalhar do que estudar. c)Iremos para o Rio de Janeiro nas próximas férias. d)Ele está curioso em saber a resposta. e)Ele aspira a um cargo de chefia. 465)Observe as frases seguintes: I - Pedro pagou os tomates. II - Pedro pagou o feirante. III - Pedro pagou os tomates ao feirante. Assinale a alternativa que teve considerações corretas sobre tais frases: a)Estão corretas apenas a I e II porque o verbo pagar é transitivo direto. b)A II está errada, porque pagar tem por objeto um nome de pessoa, é transitivo

indireto (o certo seria "ao feirante").

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.comc)Apenas a I está correta. d)A frase III é a única correta e pagar é transitivo direto nesta frase. e)Todas as frases estão construídas conforme as regras de regência do verbo

pagar. 466)I - A arma ............ se feriu desapareceu. II - Estas são as pessoas ............ que lhe falei. III- Aqui está a foto ............ que me referi. IV - Encontrei um amigo de infância ............ nome não me lembrava. V- Passei por uma fazenda ............ se criavam búfalos. a)que, de que, à que, cujo, que b)com que, que, a que, cujo qual, onde c)com que, das quais, a que, de cujo, onde d)com a qual, de que, que, do qual, onde e)que, cujas, as quais, do cujo, na cuja 467)Assinale a alternativa incorreta quanto à regência: a)Creio que os trabalhadores estão muito conscientes de suas obrigações para

com a Pátria. b)O filme a que me refiro aborda corajosamente a problemática dos direitos

humanos. c)Esta nova adaptação teatral do grande romance não está agradando ao público;

eu, porém, prefiro esta àquela. d)O trabalho inovador de Gláuber Rocha que lhe falei chama-se Deus e o Diabo na

Terra do Sol. e)José crê que a classe operária está em condições de desempenhar um papel

importante na condução dos problemas nacionais. Gabarito dos exercícios de regência (419 a 467)419)d)O fazendeiro agrediu-lhe sem necessidade. 420)B:Os navios negreiros, cujos donos eram traficantes, foram revistados.

Ninguém conhecia o traficante com quemo fazendeiro negociava. 421)b)Espero-..... há anos. / Eu já ..... conheço bem. 422)c)Era leal pelos companheiros423)e)Vou visitar-lhe na próxima semana. 424)e)Avisamos-lhe de que o cheque foi pago. 425)a)Precisei de que fosses comigo. 426)c)Rui é o orador ....... mais admiro. 427)e) a que - a que 428)d) às quais / cujo 429)B:É tal a simplicidade de que se reveste a redação desse documento, que ele

não comporta as formalidades dos demais. 430)E:Diferentes são os tratamentos a que se pode submeter o texto literário.

Sempre se deve aspirar, no entanto, à objetividade científica, fugindo do subjetivismo.

431)E:Alguns demonstram verdadeira aversão a exames, porque nunca se empenharam o suficiente na utilização do tempo de que dispunham para o estudo.

432)" c)lhe 433)d) O irmão o obedeceu. 434)B:Isso o autorizava a tomar a iniciativa. 435)b)Rico é o livro cujas páginas há lições de vida. 436)E

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.com437)c)a ela, os, a ela, o, lhes 438)B: Toda comunidade, a cujas aspirações e necessidades devem vincular-se

os temas da pesquisa científica, possui uma cultura própria, que precisa ser preservada.

439) e)Se lhe disserem que não o respeito, enganam-no. 440)e)O moço de cujo lhe falei ontem é este. 441)d)dos quais - aos quais - sobre cujo - dos quais 442)c)de cuja443)c)Preferia brincar a trabalhar. 444)a)É um cidadão em cuja honestidade se pode confiar. 445)d) de que - a 446)d) de - a - lhe 447)a)em - de - para 448)A: "Era um tique peculiar ao cavalariço o de deixar caído, ao canto da boca,

o cachimbo vazio de fumo, enquanto alheio a tudo e solícito apenas com os animais, prosseguia em seu serviço."

449)d)apresenta regência e sentidos diferentes nas duas orações 450)c)Procedo um inquérito. 451)A 452) c)de cuja, de que 453)e)Um novo congelamento de salários implicará uma reação dos

trabalhadores. 454)Lembrou de todos os momentos felizes. 455)A456)e)Informamos a V. Senhoria sobre os prazos de entrega das novas

propostas, às quais devem ser respondidas com urgência. 457)d)Assisti ao concerto de que você tanto gostou. 458)e)Todas as regências acima estão corretas. 459)b)Eis a ordem de que nos insurgimos. 460)a)a, por, menos461)a)o - o - procurá-lo 462) C:O estado em cuja capital nasci é este. 3)O escritor de cuja obra falei morreu ontem. 4)Este é o livro a cujas páginas sempre me referi. 5)Este é o homem por cuja causa lutei. 463)b)Sentar à mesa - sentar na mesa 464)e)Ele aspira a um cargo de chefia. 465)b)A II está errada, porque pagar tem por objeto um nome de pessoa, é

transitivo indireto (o certo seria "ao feirante"). 466) )com que, das quais, a que, de cujo, onde I - A arma com que se feriu desapareceu. II - Estas são as pessoas das quais lhe falei. III- Aqui está a foto a que me referi. IV - Encontrei um amigo de infância de cujo. nome não me lembrava. V- Passei por uma fazenda onde se criavam búfalos. 467)d)O trabalho inovador de Gláuber Rocha que lhe falei chama-se Deus e o

Diabo na Terra do Sol. XI –Emprego das classes de palavras (exceto pronomes e verbos)468)Leia, atentamente, o texto e responda:"Depois, Iracema quebrou a flecha homicida, deu a haste ao desconhecido,

guardando consigo a ponta farpada." (José de Alencar)

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.comEm qual das alternativas todas as palavras são substantivos:a) Iracema - farpada - consigo - ponta - flecha;b) ponta - Iracema - desconhecido - flecha - haste;c) homicida - farpada - deu - ponta - Iracema;d) desconhecido - depois - Iracema - flecha - ponta;e) flecha - consigo - guardando - Iracema - quebrou.469)Assinale a alternativa onde a palavra grifada não se classifica como adjetivo:a) Seus olhos tinham o mesmo brilho úmido das uvas.b) A amiga exemplar poupava-lhe os dissabores.c) Não faz mal - respondeu-lhe o Diretor.d) Seja breve.e) Esperaram juntos no topo da escada.470)"O policial recebeu o ladrão a bala. Foi necessário apenas um disparo; o

assaltante recebeu a bala na cabeça e morreu na hora."No texto, os vocábulos destacados são, respectivamente:a) preposição e artigo; b) preposição e preposição;c) artigo e artigo;d) artigo e preposição;e) artigo e pronome indefinido.471)A cigarra começa a cantar assim que a primavera a desperta. Nas suas

quatro ocorrências do período acima, a palavra a classifica-se, respectivamente, como:

a) artigo - preposição, artigo, pronome;b) artigo, pronome, preposição, pronome;c) pronome - artigo - pronome - artigo;d) artigo - pronome - preposição - artigo;e) artigo - preposição - pronome - artigo;472)"Com um último trompejo de berrante, engarrafam no curral da estrada-de-

ferro o rebanho, que rola para dentro e se espalha, como um balaio de laranjas despejado no chão."

Classificação de último:a) pronome indefinido;b) advérbio de tempo;c) substantivo;d) advérbio de lugar;e) ordinal.473)Diga a que classe gramatical pertencem as palavras sublinhadas abaixo:a)Perdi o bonde da esperança.b)Volto pálido para casa.c)A rua é inútil e nenhum autod)Passaria sobre meu corpo." (Carlos Drummond de Andrade)474)"Um mundo de valores no ar flutua..." (Raimundo Correia). Assinale a

classificação correta da palavra grifada:a) pronome indefinido;b) numeral cardinal;c) artigo indefinido;d) numeral ordinal.475)"Mal o sol se escondeu, começamos a sentir a melancolia do anoitecer."

Morfologicamente a palavra sublinhada é:a) adjetivo;

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.comb) substantivo;c) advérbio;c) conjunção.476)"Fui até a porta. Abri-a e vi os que estavam esperando o ônibus."As palavras em destaque são, pela ordem:a) artigo - preposição - pronome átono, artigo;b) preposição - pronome átono - artigo - preposição;c) preposição - pronome oblíquo - artigo - pronome demonstrativo;d) artigo - pronome átono - pronome demonstrativo - artigo;e) n.d.a.477)A classe dos termos sublinhados foi indicada corretamente em todas as

opções, exceto em:a) "Só o que varia é a inflexão da voz." (artigo indefinido)b) "Uma conversa e sempre com hora marcada." (adjetivo)c) "Olha, aquele meu quisto no braço direito que nós íamos tirar hoje?"

(possessivo)d) "Uma operação certamente durará horas e os resultados são incertos."

(substantivo)e) "Melhor se preparar para o pior." (pronome)478)Coloque (o) ou (a), conforme seja masculina ou feminina a palavra( ) ladrona ( ) cônjuge ( ) águia ( ) testemunha ( ) condor ( ) vítima( ) sardinha ( ) criatura ( ) algoz ( ) verdugo ( ) apóstolo ( ) aliá( ) indivíduo ( ) tigresa ( ) pessoa ( ) patriarca ( ) champanhe (...) aluvião( ) soprano ( ) omoplata ( ) ordenança ( ) sentinela479)Dê o aumentativo de:beiço boca copo narizhomem pratomulher menino480)Dê o diminutivo de:homemnarizmeninovelhoporçãoporco481)Assinale a única alternativa INCORRETA:a)O povo brasileiro ansiavam pela vitóriab)As pessoas do povo brasileiro, sofridas e esperançosas, ansiavam pela vitóriac. Perdi meus óculos e não sei onde eles estãod)Conseguiram prender Mariana, que era o cabeça da quadrilha do narcotráfico.e)Ele ficou com muito dó daquele pobre mendigo.482)Assinale a alternativa CORRETAa)Nos jornais, assustava a todos as notícias de que muitas pessoas ficaram feridas

devido ao desabamento do prédiob)Um enxame de furiosas abelhas africanas, venenosíssimas, invadiram a fazendac)Após a reunião do sindicato, de todos os funcionários, uma minoria aceitaram as

propostas.d)Os Estados Unidos deve promover uma política externa menos tirânica, para que

os países mais pobres possam crescer.e)Não fossem as tristezas, poucas pessoas valorizariam as alegrias.

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.com483)Assinale a alternativa em que é INCORRETA a correspondência entre a

locução adjetiva equivalente:a)investimento de vulto: investimento vultuoso. b)azul do céu: azul celeste. c)calor de verão: calor estival. d)ilha de gelo: ilha glacial. e)empréstimo com usura: empréstimo usurário. 484)No plural, a única seqüência de palavras que não trocam o o fechado por

aberto é:a)corvos, esforços, ossos,. rogosb)socorros, sobrolhos, tijolos, despojosc)contornos, estojos, esposos, soprosd)impostos, porcos, abrolhose)folhas, molhos, piolhos.485)Assinale a alternativa INCORRETA:a)O plural de caráter é caracteres, com deslocamento do acento tônico e com

permanência do c que possuía na origem, embora as duas palavras tenham sentidos diferentes.

b)A palavra Lúcifer possui como plural Lucíferes e tem uma variante Lucifer, cujo plural é Luciferes.

c)O monossílabo cais é invariável.d)O plural de tórax é tóraxes.e)A palavra champanhe deve ser sempre masculina.486)Assinale a alternativa INCORRETA quanto à flexão nominal:a)A palavra projétil tem o plural em projéteis. b)Admite-se a pronúncia projetil, cujo plural é projetis.c)O mesmo acontece com réptil (plural répteis) e reptil (plural reptis)d)O plural de anelzinho é anelzinhos.e)O plural de fiel é fiéis, mas o de chapéu é chapéus.487)Assinale a alternativa INCORRETA:a)Fui ao museu admirar as obras-primas dos pintores brasileiros.b)Os brasileiros não estão satisfeitos com seus salários-famíliasc)Vi dois bem-te-vis no jardim.d)Ela tem quatro blusas azul-piscina, para poder combinar com seus olhos.e)Os gaurdas noturnos vigiam as ruas contra os ladrõesPara os exercícios 488 a 507, coloque [C]ou [E] quanto ao emprego do artigo:488)Só é possível comparecer ao baile com trajes de época. 489)Graça pediu que você ligasse para ela. 490)A Graça pediu que você ligasse para ela.491)O Ex-Presidente João Figueiredo pediu para ser esquecido. 492)O João Figueiredo pediu para ser esquecido. 493)Gostaria muito de visitar o Caribe e depois os Andes494)Visitarei Recife nos próximos dias. 495)Visitarei o meu Recife nos próximos dias.496)Visitarei a minha Recife nos próximos dias. 497)Visitarei Rio de Janeiro nos próximos dias. 498)D. Pedro II, imperador do Brasil, dava longos passeios pelos jardins do

Palácio.499)D. Pedro II, um imperador do Brasil, dava longos passeios pelos jardins do

Palácio.

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.com500)D. Pedro II, o imperador do Brasil, dava longos passeios pelos jardins do

Palácio501)D. Pedro II, um dos imperadores do Brasil, dava longos passeios pelos

jardins do Palácio502)A Sua Alteza recebeu os nobres no palácio503)Espero não ter interrompido a V. Exa. 504)Sua Alteza recebeu os nobres no palácio505)Falei com a srta. Ana, sua secretária, antes de vir procurá-la, senhora

deputada. 506)O Santo Antônio é seu padroeiro e confidente. 507)A Nossa Senhora do Carmo protege aquela menina desde a infânciaPara os exercícios 508 a 526,coloque [C]ou [E] quanto ao emprego do numeral:508)Um casal refere-se a duas pessoas509)Uma grosa são doze dúzias de elementos.510)Uma resma são 500 folhas de papel511)Um lustro são 50 anos.512)Uma arroba refere-se a 15 quilos.513)A forma bilhão aceita a variante bilião.514)Também a forma milhão aceita a variante milião515)A forma quatorze aceita a variante catorze.516)A forma cinqüenta pode ser escrita cincoenta ou cinqüenta, sem trema.517)A palavra ambos não pode ser seguido de numeral: ambos os dois.518)A leitura correta de século III é século três 519)A leitura correta de página 102 é cento e dois 520)O numeral correspondente a 80 é octogésimo 521)A expressão capítulo XI deve ser lida como capítulo onze522)Ao Papa Paulo seis sucedeu João Paulo primeiro. 523)Após o parágrafo nono, virá o parágrafo décimo. 524)Depois do capítulo sexto, li o capítulo décimo primeiro. 525)Antes do artigo dez vem o artigo nono. 526)O artigo vigésimo segundo foi revogado. Para os exercícios 527 a 536 ,coloque [C]ou [E] quanto ao emprego do

advérbio:527)Ele falava pausada e firmemente diante da platéia.528)Em “Aquele homem tem muitos amigos”, a palavra muitos pertence à mesma

classe que em “ela falava muito aos amigos”529)Ele é mesmo muito preguiçoso. O plural deveria ser: eles são mesmos muito

preguiçosos.530)Os vestidos custaram muito mais caros que as camisas.531)Eles se fizeram por si só.532)Em “Só eles fizeram o trabalho”, a palavra só poderia ser substituída por “a

sós”.533)As garotas ficaram bastante preocupadas com a prova do concurso.534)Aqueles rapazes são recém-contratados da repartição.535)Infelizmente, ele não veio. A palavra infelizmente é um advérbio de lugar.536)Ele saiu feliz. A palavra feliz é um advérbio de modo.537)Em “Orai porque não entreis em tentação”, o valor da conjunção do período é

de:a)causa b)condição c)conformidade d)explicação e)finalidade538)Numere a segunda coluna de acordo com a primeira, quanto às relações

entre as sentenças de cada período:

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.com(1) relação de adição ( ) Os alunos não compareceram às aulas, porque

estavam de greve(2) relação de

adversidade( ) Quando você puder, passe em nossos escritórios.

(3) relação de alternativa (escolha)

( ) Embora fosse tão jovem, já sabia muito sobre a vida.

(4) relação de conclusão ( ) Ele fala mais do que um camelô na praça(5) relação de

explicação( ) Ela riu, dançou, conversou com todos, foi a alegria

da festa.(6) relação de tempo ( ) Você pode levar meu disco emprestado, contanto

que o devolva(7) relação de finalidade ( ) Ele não namora, não conversa, não recebe amigos,

portanto é um misantropo.(8) relação de

concessão( ) Ela saiu da sala, dançando um Funk.

(9) relação de conseqüência

( ) Luciana estudou tanto que foi aprovada no concurso.

(10) relação de comparação

( ) Você deve ir fazendo os exercícios à medida que for aprendendo a matéria.

(11) relação de conformidade

( ) Ela mora em Uberlândia desde que se formou.

(12) relação de condição

( ) Maria se casará com ele, desde que arranje um bom emprego

(13) relação de proporção

( ) Adriana tanto estuda quanto trabalha

(14) relação de modo ( ) Carolina ora faz birra ora atormenta sua mãe.(15) relação de

contigüidade (oração assindética)

( ) Passe lá em casa, para conversarmos sobre o concurso.

539)Na frase "Falar como escrever são processos de intercomunicação social”. Neste período, entre as duas orações a relação de sentido estabelecida é:

a)comparação b)conformidade c)adição d)adversidade e)explicação540) “Quanto mais cultos forem os grupos sociais e os meios, mais rico será o

processo comunicação” Neste período, a idéia básica entre as orações é de:a)Finalidade b)Causa c)Proporção d)Conseqüência e)Concessão541)Assinale a alternativa em que há erro de coesão ao se expressar a

concessão:a)Embora ele não mereça, seu pai lhe deu um carro de presenteb)Mesmo sem ele merecer, seu pai lhe deu um carro de presentec)Não obstante ele não merece, seu pai lhe deu um carro de presented)Não obstante ele não merecer, seu pai lhe deu um carro de presente542)Assinale a alternativa em que a relação de sentido está nomeada de forma

INCORRETA:a)Ele fez tudo conforme lhe foi ensinado (conformidade)b)Ele mora aqui desde que seu pai se mudou para São Paulo (tempo)c)Ele pode ir, desde que volte cedo (causa)d)Já não sorrio mais, desde que ela foi embora (causa)

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.com543)"Ainda que eu fale a linguagem dos anjos, se eu não tiver amor, serei como o

sino sem valor" (Paulo). Neste período, há três orações e entre elas as relações de sentido são, respectivamente, de:

a) concessão, condição, comparação b) tempo, finalidade, comparaçãoc)adversidade, concessão, finalidade d) adição, adversidade, alternativa544)Para ter uma vida saudável, a pessoa deve alimentar-se adequadamente,

praticar esportes, evitar o stress e viver em paz com seus semelhantes. As relações de sentido nesse período são:

a)finalidade, condição e adição b)finalidade contigüidade e adiçãoc)finalidade, explicação e conclusão d)finalidade e adversidade545)Assinale a alternativa em que o mas é usado com tom de ironia a)Ela estudou muito para o concurso, mas não foi aprovadab)Ele é político, mas é honestoc)Ele pensava que podia tudo, mas se deu mald)Ela disse que não vinha, mas surpreendeu a todos com sua chegada.546)Não fossem os dias tristes, não valorizaríamos os alegres. Entre as duas

orações, a relação de sentido é de: a)tempo b)comparação c) causa d) condição547)Assinale a alternativa em que a relação semântica entre as frases é de

proporção:a)A proporção entre as partes é de 3 para 1b)Ele comprou os ingredientes na proporção certac)Ela chorava à proporção que o cortejo se aproximava do cemitériod)Ele me proporcionou momentos agradáveis.548)Assinale a alternativa em que haja relação de causa:a) Ele foi a pé b) ele morreu de fome c) ela fala em suicídio d) Ela é até bonitinha549)Assinale a alternativa da questão anterior em que a preposição introduza

uma noção de ironia550)Assinale a alternativa da questão 548 em que a preposição introduza uma

noção de modoGabaritos dos exercícios sobre emprego de classes de palavras (de 468 a

550)468)B469)c) Não faz mal - respondeu-lhe o Diretor.470)a) preposição e artigo; 471) a) artigo - preposição, artigo, pronome;472)e) ordinal.473) a)Perdi o bonde da esperança. substantivo abstratob)Volto pálido para casa. adjetivoc)A rua é inútil e nenhum auto substantivod)Passaria sobre meu corpo." (Carlos Drummond de Andrade) Preposição474)c) artigo indefinido;475)c) advérbio;476)d) artigo - pronome átono - pronome demonstrativo - artigo;477) a) "Só o que varia é a inflexão da voz." (artigo indefinido)478)Coloque (o) ou (a), conforme seja masculina ou feminina a palavra( a ) ladrona ( o ) cônjuge ( a ) águia ( a ) testemunha ( o ) condor ( a ) vítima ( a ) sardinha ( a ) criatura ( o ) algoz ( o ) verdugo ( o ) apóstolo ( a ) aliá( o ) indivíduo ( a ) tigresa ( a ) pessoa ( o ) patriarca

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.com( o ) champanhe (.a.) aluvião ( o ) soprano ( a ) omoplata ( a ) ordenança ( a ) sentinela479)beiço beiçorra bocabocarracopocopázio nariznarigãohomemhomenzarrão pratopratarrazmulhermulheraça (cuidado: mulherão é da norma coloquial)menino meninão480)homemhomenzinho ou homúnculo nariznarizinhomeninomenininho, meninote velhovelhinho, velhoteporçãoporciúncula porcoporquinho481)a)O povo brasileiro ansiavam pela vitória482)b)Um enxame de furiosas abelhas africanas, venenosíssimas, invadiram a

fazenda483)a)investimento de vulto: investimento vultuoso (o correto é vultoso.

Vultoso= de vulto; vultuoso=inchado (rosto). 484)c)contornos, estojos, esposos, sopros485)d)O plural de tórax é tóraxes. Errada, a palavra tórax é invariável.486)d)O plural de anelzinho é anelzinhos.487)b)Os brasileiros não estão satisfeitos com seus salários-famílias488)[C]Só é possível comparecer ao baile com trajes de época. 489)[C]Graça pediu que você ligasse para ela. 490)[C]A Graça pediu que você ligasse para ela.491)[C]O Ex-Presidente João Figueiredo pediu para ser esquecido. 492)[C]O João Figueiredo pediu para ser esquecido. 493)[C]Gostaria muito de visitar o Caribe e depois os Andes494)[C]Visitarei Recife nos próximos dias. 495)[C]Visitarei o meu Recife nos próximos dias.496)[C]Visitarei a minha Recife nos próximos dias. 497)[E]Visitarei Rio de Janeiro nos próximos dias. 498)[C]D. Pedro II, imperador do Brasil, dava longos passeios pelos jardins do

Palácio.499) [I]D. Pedro II, um imperador do Brasil, dava longos passeios pelos jardins

do Palácio.500) [C]D. Pedro II, o imperador do Brasil, dava longos passeios pelos jardins do

Palácio501) [C]D. Pedro II, um dos imperadores do Brasil, dava longos passeios pelos

jardins do Palácio502) [E]A Sua Alteza recebeu os nobres no palácio503) [C]Espero não ter interrompido a V. Exa. 504) [C]Sua Alteza recebeu os nobres no palácio505) [C]Falei com a srta. Ana, sua secretária, antes de vir procurá-la, senhora

deputada. 506) [E]O Santo Antônio é seu padroeiro e confidente. 507) [E]A Nossa Senhora do Carmo protege aquela menina desde a infância508) [C]Um casal refere-se a duas pessoas509) [C]Uma grosa são doze dúzias de elementos.510) [C]Uma resma são 500 folhas de papel511) [E]Um lustro são 50 anos.(1 lustro = 5 anos)

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.com512) [C]Uma arroba refere-se a 15 quilos.513) [C]A forma bilhão aceita a variante bilião.514) [C]Também a forma milhão aceita a variante milião515) [C]A forma quatorze aceita a variante catorze.516) [E]A forma cinqüenta pode ser escrita cincoenta ou cinqüenta, sem trema.517) [C]A palavra ambos não pode ser seguido de numeral: ambos os dois.518) [E]A leitura correta de século III é século três (século terceiro)519) [C]A leitura correta de página 102 é cento e dois 520) [C]O numeral correspondente a 80 é octogésimo 521) [C]A expressão capítulo XI deve ser lida como capítulo onze522) [E]Ao Papa Paulo seis sucedeu João Paulo primeiro. (Lê-se Paulo sexto)523) [E]Após o parágrafo nono, virá o parágrafo décimo. (parágrafo 10)524) [E]Depois do capítulo sexto, li o capítulo décimo primeiro. (onze)525) [C]Antes do artigo dez vem o artigo nono. 526) [E]O artigo vigésimo segundo foi revogado. 527) [C]Ele falava pausada e firmemente diante da platéia.528) [E]Em “Aquele homem tem muitos amigos”, a palavra muitos pertence à

mesma classe que em “ela falava muito aos amigos”529) [C]Ele é mesmo muito preguiçoso. O plural deveria ser: eles são mesmos

muito preguiçosos.530) [E]Os vestidos custaram muito mais caros que as camisas.531) [E]Eles se fizeram por si só.532) [E]Em “Só eles fizeram o trabalho”, a palavra só poderia ser substituída por

“a sós”.533) [C]As garotas ficaram bastante preocupadas com a prova do concurso.534) [C]Aqueles rapazes são recém-contratados da repartição.535) [E]Infelizmente, ele não veio. A palavra infelizmente é um advérbio de

lugar.536) [E]Ele saiu feliz. A palavra feliz é um advérbio de modo.537)e)finalidade

538)(5) Os alunos não compareceram às aulas, porque estavam de greve(6) Quando você puder, passe em nossos escritórios.(8) Embora fosse tão jovem, já sabia muito sobre a vida.(10) Ele fala mais do que um camelô na praça(15) Ela riu, dançou, conversou com todos, foi a alegria da festa.(12) Você pode levar meu disco emprestado, contanto que o devolva(4) Ele não namora, não conversa, não recebe amigos, portanto é um misantropo.(14) Ela saiu da sala, dançando um Funk.(9) Luciana estudou tanto que foi aprovada no concurso.(13) Você deve ir fazendo os exercícios à medida que for aprendendo a matéria.(6) Ela mora em Uberlândia desde que se formou.(12) Maria se casará com ele, desde que arranje um bom emprego(1) Adriana tanto estuda quanto trabalha(3) Carolina ora faz birra ora atormenta sua mãe.(7) Passe lá em casa, para conversarmos sobre o concurso.

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.com539)c)adição 540c)Proporção541)c)Não obstante ele não merece, seu pai lhe deu um carro de presente542)c)Ele pode ir, desde que volte cedo (causa)543)a) concessão, condição, comparação 544) b)finalidade contigüidade e adição545)b)Ele é político, mas é honesto546)d) condição547)c)Ela chorava à proporção que o cortejo se aproximava do cemitério548)Assinale a alternativa em que haja relação de causa:549)D550)aXII Denotação e conotação551)Assinale a única alternativa em que a palavra pedra esteja em sentido

denotativo:a)"Entre pedras cresceu a minha poesia. Minha vida... Quebrando pedras e

plantando flores" (Cora Coralina).b)As pedras atiradas sobre as outras pessoas voltam-se como bumerangues,

ferindo nossas vidas.c)Cada pedra desse muro foi assentada por mão escrava.d)"O FIlho do Homem não tem uma pedra para descansar a cabeça"(Jesus)e)"No meio do caminho tinha uma pedra. Tinha uma pedra no meio do caminho"

(Carlos Drummond de Andrade).552)O poder é uma espada de Dâmocles sobre a cabeça de quem o detém.

Reescrevendo-se essa frase, sem alteração de seu sentido, teríamos:a)O poder fascina e deslumbra quem o detém.b)O poder é transitório e fugaz, por isso, as pessoas que o detêm sentem-se

ameaçadas.c)Não vale a pena deter o poder.d)Malgrado todas as dificuldades,, vale a pena deter o poder.e)A qualquer momento a pessoa pode perder o poder.553)O provérbio "Por fora bela viola, por dentro pão bolorento", reescrito na

norma culta, em sentido denotativo, seria:a)As aparências exteriores enganam.b)A viola do homem é bonita, mas está embolorada.c)Pão bolorento faz mal à saúde.d)O viajante conseguiu um pão "por fora" da legalidade.e)O homem é falso.554)Quanto mais conheço os homens, mais admiro os cães. Assinale a alternativa

CORRETAa)A palavra homens está em sentido conotativo e a palavra cães em sentido

conotativo.b) A palavra homens está em sentido denotativo e a palavra cães em sentido

conotativo..c)Ambas estão em sentido conotativo.d)Ambas estão em sentido denotativoe)Somente a palavra homens está em sentido denotativo.Nos exercícios 555 a 560, você vai parafrasear os provérbios abaixo,

reescrevendo-os na norma culta555)Assombração sabe para quem aparece556)De cavalo dado não se olham os dentes

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.com557)Não conte com o ovo antes de ser botado pela galinha558)Mulher, mula e muleta tudo se escreve com a mesma letra.559)Cão que ladra não morde560)Quem tem telhado de vidro não joga pedras no do vizinho.Gabarito dos exercícios de denotação e conotação (551 a 560)551)c)Cada pedra desse muro foi assentada por mão escrava.552)b)O poder é transitório e fugaz, por isso, as pessoas que o detêm sentem-se

ameaçadas.553)a)As aparências exteriores enganam.554)d)Ambas estão em sentido denotativo555)Assombração sabe para quem aparece As pessoas só fazem mal às outras

quando isso lhes é permitido ou quando sabem que não haverá revide.556)De cavalo dado não se olham os dentes Aquilo que nos é concedido

gratuitamente não deve ser criticado.557)Não conte com o ovo antes de ser botado pela galinha Não se deve tomar

como certo algo que ainda não aconteceu.558)Mulher, mula e muleta tudo se escreve com a mesma letra A mulher é

teimosa como a mula e prestimosa como a muleta559)Cão que ladra não morde Quem faz ameaças geralmente não as cumpre.560)Quem tem telhado de vidro não joga pedras no do vizinho Devemos ser

cautelosos com nossas agressões, porque todos temos nossas fraquezas.XIII. Figuras de linguagem561. Assinale a alternativa em que se tenha comparação e não metáfora a) Amor é fogo que arde sem se ver,É ferida que dói e não se sente,É um contentamento descontente,É dor que desatina sem doer (Camões) b)Seu amor é cebola cortada, meu bem,que sempre me faz chorar,seu amor é espinho de maracatuque só sabe me arranhar (Fagner)c)que a saudade é o pior tormento,é pior do que o esquecimento,é pior do que se entrevar...(Chico Buarque)d) Quebrou os braços da cadeira.e)Sua tristeza é um punhal que atravessa meu coraçãoAs questões 562 a 565 a serão retiradas do poema abaixoNós1. Fico - deixas-me velho. Moça e bela, 2. partes. Estes gerânios encarnados, 3. que na janela vivem debruçados, 4. vão morrer debruçados na janela.

5. E o piano, o teu canário tagarela, 6. a lâmpada, o divã, os cortinados: 7. "—Que é feito dela?" — indagarão — coitados! 8. E os amigos dirão: — "Que é feito dela?"

9. Parte! E se, olhando atrás, da extrema curva 10. da estrada, vires, esbatida e turva,

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11. tremer a alvura dos cabelos meus;

12. irás pensando, pelo teu caminho, 13. que essa pobre cabeça de velhinho 14. é um lenço branco que te diz adeus! (Guilherme de Almeida)

562)Na segunda estrofe, o poeta transfere aos objetos os sentimentos humanos. Esta figura se chama

a)metáfora b)metonímia c)catacrese d)prosopopéia e)ironia563)Na terceira estrofe, o conteúdo do verso 10 termina no verso 11. Essa figura

se chamaa)elipse b)zeugma c)enjambement d)perífrase e)silepse564)No verso 11, em tremer a alvura dos cabelos meus, temos:a)metonímia b)zeugma c)pleonasmo d)onomatopéia e)sinestesia.565)No último verso, temos umaa)metáfora b)metonímia c)catacrese d)personificação e)ironiaOs exercícios 566 a 568 serão retirados do poema abaixo:Frieza1. Os teus olhos são frios como espadas2. E claros como os trágicos punhais;3. Têm brilhos cortantes de metais4. E fulgores de lâminas geladas.

5. Vejo neles imagens retratadas6. De abandonos cruéis e desleais,7. Fantásticos desejos irreais,8. E todo o oiro e o sol das madrugadas!

9. Mas não te invejo, Amor, essa indiferença,10. Que viver neste mundo sem amar11. É pior que ser cego de nascença!

12. E tu invejas a dor que vive em mim!13. E quanta vez dirás a soluçar:14. "Ah! Quem me dera, Irmã, amar assim!..." (Florbela Espanca)566)No verso 1, há duas figuras, que são:a)metáfora e metonímia d)comparação e sinestesiab)metáfora e sinestesia e)metáfora e prosopopéiac)ironia e metáfora567)Brilhos cortantes é umaa)metáfora b)metonímia c)perífrase d)sinestesia d)inversão568)Nos versos 10 e 11 temos uma figura denominadaa)metonímia b)metáfora c)perífrase d)comparação e)zeugmaOs exercícios 569 572 a serão retirados do poema abaixo:Nel mezzo del camin... 1. Cheguei. Chegaste. Vinhas fatigada2. E triste, e triste e fatigado eu vinha.3. Tinhas a alma de sonhos povoada,4. E a alma de sonhos povoada eu tinha...

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5. E paramos de súbito na estrada6. Da vida: longos anos, presa à minha7. A tua mão, a vista deslumbrada8. Tive da luz que teu olhar continha.

9. Hoje, segues de novo... Na partida10. Nem o pranto os teus olhos umedece,11. Nem te comove a dor da despedida.

12. E eu, solitário, volto a face, e tremo,13. Vendo o teu vulto que desaparece14. Na extrema curva do caminho extremo. (Olavo Bilac, Poesias, Sarças de fogo, 1888569)Neste poema, a principal característica é a excessiva inversão dos termos da

oração. Essa figura se denomina:a)hipérbole b)hipérbato c)sinestesia d)metonímia e)metáfora570)Além das inversões, para manter o ritmo e a rima, o autor utiliza o recurso

de terminar um verso no início do verso seguinte. Esse recurso se denominaa)hipérbole d)enjambementb)sinestesia e)metonímiac)metáfora571)Reescrevendo-se a segunda estrofe na ordem direta, teríamos:a)E paramos de súbito na estrada da vida. Longos anos, a tua mão presa à minha,

tive a vista deslumbrada da luz que teu olhar continha.b) E paramos de súbito na estrada da vida. A tua mão presa longos anos à minha,

tive deslumbrada a vista da luz que teu olhar continha.c)E paramos de súbito na estrada da vida. A vista deslumbrada, longos, anos, a

tua mão presa à minha, tive da luz que teu olhar continha.d)E paramos de súbito na estrada da vida. Longos anos deslumbrados tive a vista

da luz que teu olhar continha.572)Os versos 10 e 11 começam com a mesma palavra. Esta figura se chamaa)elipse b)zeugma c)sinestesia d)anáfora d)hipérbato573)Assinale a alternativa que contém uma perífrase:a)Adoro os poemas de Castro Alves.b)Quando fui à Bahia, visitei a Praça Castro Alves.c)Li um poema do Poeta dos Escravos, Castro Alves.d)Vozes d’África é um poema de Castro Alvese)Castro Alves nasceu na BahiaGabarito dos exercícios de figuras de linguagem (561 a 573)561. C562)d)prosopopéia563)c)enjambement564)a)metonímia565)a)metáfora566)d)comparação e sinestesia567)d)sinestesia568)d)comparação569)b)hipérbato570)d)enjambement

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.com571)a)E paramos de súbito na estrada da vida. Longos anos, a tua mão presa à

minha, tive a vista deslumbrada da luz que teu olhar continha.572)d)anáfora573)c)Li um poema do Poeta dos Escravos, Castro Alves.XIV Exercícios sobre coesão e coerência textuais574)Um rapaz acompanha o enterro do amigo até o cemitério.Terminada a

cerimônia, ele aproveita a ocasião para visitar túmulos dos parentes e, distraído, não percebe que anoitece. Assustado, dirige-se apressado ao portão de saída e, de repente, defronta-se com um homem alto, vestido de preto, muito magro. Com medo de ser assaltado, tenta intimidar o suposto ladrão, perguntando-lhe:

— O senhor não medo de alma do outro mundo?O homem de preto responde de imediato:— Quando eu era vivo, eu tinha. Todas as afirmativas estão corretas, EXCETO:a)Este texto é incoerente, porque seu final é surpreendente.b)O efeito de humor do texto foi obtido, basicamente, pela quebra repentina de

uma certa interpretação que o leitor vinha dando ao texto.c)A última frase do texto altera e contraria a imagem que, antes dela, se fazia do

homem de preto.d)Esse texto serve para ilustrar como não se pode interpretar o sentido de um

texto sem que se tenha a visão do conjunto.575)Quando o texto fala em “suposto ladrão”, insinua:a)Tratava-se de um ladrão, indubitavelmente.b)Poderia ser um ladrão ou nãoc)Não era um ladrão, mas uma assombração.d)O homem imaginava que ele não seria um ladrão, mas, na verdade, ele o era.576)A expressão do texto que permite ao leitor entender seu humor é:a)[...] de repente, se defronta com o suposto ladrãob)[...] O senhor tem medo de alma do outro mundo?c)Quando eu era vivo... d) Com medo de ser assaltado...577)” ...e estamos aqui na igreja do Perpétuo Socorro. Dentro de instantes, vai

começar a missa de sétimo dia em memória da jovem Adriana, assassinada por ladrões. Vamos destacar: essa missa de sétimo dia é o pontapé inicial da grande campanha contra a violência da Rádio Bandeirantes. (palavras de um repórter, irradiando a cerimônia). Nesta frase uma expressão torna o texto incoerente. Essa expressão é:

a)missa de sétimo dia b)campanha contra a violênciac)pontapé inicial d)Igreja do Perpétuo Socorro.578)Em “campanha contra a violência da Rádio Bandeirantes...”a)A expressão é ambígua , porque não se sabe se a campanha é contra a violência

ou se a Rádio Bandeirantes é violenta.b)A expressão não é ambígua , porque o leitor sabe se a campanha é contra a

violência ou se a Rádio Bandeirantes é violenta.c)Há um pleonasmo nessa afirmativad)Há um cacófato nesta afirmativa.579)Dois carregadores estão conversando e um diz: —Se eu fosse Presidente da República, eu só acordava lá pelo meio-dia, depois ia

almoçar lá pelas três, quatro horas. Só então é que eu ia fazer o primeiro carreto.”

O humor do texto se deve ao fato de que:

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.coma)Os presidentes da república não trabalham, não fazem nada.b)O carregador não consegue passar para o mundo imaginário e acaba

misturando-o de maneira surpreendente com a sua vida real.c)A ocupação de Presidente da República é compatível com a de um carregador.d)É impossível um carregador transformar-se em Presidente da República.580)A expressão que confere humor ao texto é:a)acordava lá pelo meio-diab)ia almoçar lá pelas três, quatro horasc)Só então é que eu ia fazer o primeiro carreto.d)Se eu fosse Presidente da República581)Dois homens estão no balcão de um bar conversando. Após muitos copos,

começaram com a famosa filosofia de botequim. Conversaram sobre os mistérios da vida, da ciência e sobre a possibilidade de vida em outros planetas. O primeiro perguntou:

— Você acredita em extraterrestres? — Eu não, disse o outro. E recebeu como resposta:— Eu também não. Eles são mentirosos!!! Com a expressão “filosofia de botequim, quer-se dizer:a)Filosofia sem sentido, decorrente da bebedeirab)Filosofia a respeito do funcionamento dos botequinsc)Filosofia sobre os malefícios da bebidad)Filosofia sobre o sentido da vida e da morte582)O humor do texto deve-se aos seguintes fatos, EXCETO:a)Ao dizer que os extraterrestres são mentirosos, o homem atribui ao verbo

acreditar um sentido diferente do esperado.b)Há uma ruptura intencional da coerência do texto, para a obtenção do efeito de

sentido humorísticoc)O verbo acreditar admite dois sentidos: o de acreditar na existência de e o

acreditar naquilo que alguém dizd)Os homens estavam de tal forma bêbados, que não sabiam o que diziam..583)Suponha a seguinte situação: Uma senhora muito vaidosa liga para sua

cabeleireira, dizendo que seu marido odiara o corte, pelo fato de os cabelos terem ficado excessivamente curtos. O cabeleireiro responde:

(I) Não se preocupe, quando crescer, a gente conserta; (II) Não se preocupe, se crescer, a gente conserta. Assinale a alternativa incorreta:a)No enunciado (I), a oração quando crescer é temporal e pressupõe que o cabelo

certamente crescerá, será apenas uma questão de tempo.b)No enunciado (II), o pressuposto é de que existe o risco de o cabelo não

crescer, porque a oração é condicional.c)No enunciado (I), a possibilidade de reparo é improvável e impossíveld)No enunciado (II), a possibilidade de reparo é improvável e impossível584)Um mesmo ato está sujeito a múltiplas interpretações, dependendo das

circunstâncias que o rodeiam. Observe os enunciados que se seguem:(I.)O partido do Governo votou contra a CPI dos Bancos, para que o Congresso

não interrompesse a votação das reformas.(II.)O partido do governo votou contra a CPI, porque alguns políticos mantêm

relações suspeitas com banqueiros. Assinale a alternativa INCORRETA:

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.coma)A oração principal é a mesma. O que varia são as circunstâncias expressas pelas

orações adverbiais, que interferem profundamente na direção argumentativa dada à notícia.

b)No enunciado I, a oração indica que o voto contrário à CPI tem uma intenção justificável: não interromper a votação das reformas necessárias ao País.

c)No enunciado II, a oração adverbial causal indica o real motivos do voto contra a CPI: o medo da revelação das trapaças de alguns políticos.

d)Provavelmente, o enunciado I seria emitido por um jornal de oposição e o enunciado II, por um jornal da situação.

585)Os conectores estabelecem relações entre as orações e, ao mesmo tempo, criam um certo significado entre elas,marcando a orientação argumentativa do enunciado. Observe os dois enunciados abaixo:

(I)Embora os críticos tenham elogiado o filme, o público, em geral, não o apreciou.

(II)Como os críticos elogiaram o filme, o público não gostou dele. Marque a opção INCORRETA:

a)O enunciado II evidencia uma orientação depreciativa em relação aos críticos de cinema.

b)O enunciado I evidencia que as opiniões entre a crítica e o público podem ser contraditórias.

c)De acordo com o enunciado II, as críticas de cinema são sempre acertadas.d)De acordo com o enunciado I, nem sempre haverá coincidência entre as

opiniões do público e da crítica, em relação a determinados filmes.Gabarito dos exercícios sobre coesão e coerência (574 a 585)574) a)Este texto é incoerente, porque seu final é surpreendente.575)b)Poderia ser um ladrão ou não576)c)Quando eu era vivo...577)c)pontapé inicial578)a)A expressão é ambígua , porque não se sabe se a campanha é contra a

violência ou se a Rádio Bandeirantes é violenta.579) b)O carregador não consegue passar para o mundo imaginário e acaba

misturando-o de maneira surpreendente com a sua vida real.580)c)Só então é que eu ia fazer o primeiro carreto.581)a)Filosofia sem sentido, decorrente da bebedeira582)d)Os homens estavam de tal forma bêbados, que não sabiam o que diziam..583)d)No enunciado (II), a possibilidade de reparo é improvável e impossível584)d)Provavelmente, o enunciado I seria emitido por um jornal de oposição e o

enunciado II, por um jornal da situação.585)c)De acordo com o enunciado II, as críticas de cinema são sempre acertadas.XV. Exercícios sobre adequação conceitualAssinale, nas questões abaixo, abaixo, a alternativa em que a adequação

conceitual NÃO está corretamente expressa:586).a)A primeira-dama do Estado de Minas Gerais deu uma entrevista, ontem,

ao jornal, a respeito da questão dos meninos de rua no País.b)Segundo a oposição dos Estados Unidos, a candidatura da ex-primeira dama

Hillary Clinton à presidência do País é uma estratégia de seu ex-marido para a manutenção do poder.

c) O Brasil não teve mulheres presidentes, mas várias primeiras-damas foram do sexo feminino.

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.comd)Segundo a Primeira-dama do País, as atividades de assistência social constituem

a sua principal atividade.587) a)As pessoas vegetarianas alimentam-se unicamente de alimentos de

origem vegetal.b)Animais vegetarianos comem animais não vegetarianos.c)Animais vegetarianos não se alimentam de nenhum produto de natureza animal.d)Não podem ser chamadas de vegetarianas as pessoas que se alimentam de leite

e de ovos.588) a)Entre os espartanos, as crianças que nasciam com defeitos físicos eram

sacrificadas, porque eles supervalorizavam a perfeição física.b)Muitos povos primitivos sacrificavam suas crianças que nasciam com defeitos

físicos, acreditando que elas representavam uma maldição dos deuses.c)Na China contemporânea, muitas crianças do sexo feminino são sacrificadas ao

nascer, porque aquela sociedade só permite que o casal tenha um único filho e as meninas não dão continuidade ao nome das famílias.

d) Os índios sacrificavam os filhos que nasciam mortos matando todos assim que nasciam.

589)a) Ateísmo é uma religião anônima praticada escondido. Na época de Nero, os romanos ateus reuniam-se para rezar nas catacumbas cristãs.

b)Ateísmo é uma atitude ou doutrina que dispensa a idéia ou a intuição da divindade, quer do ângulo teórico (não recorrendo à divindade para se justificar ou fundamentar), quer do ângulo prático (negando que a existência divina tenha qualquer influência na conduta humana.

c)Ateísmo é conhecido,mais simplesmente, como descrença na existência de Deus.d)Os pais de Mariana foram contra o namoro dela com Pedro, porque ele era ateu

e toda a família era muito religiosa.590) a) As estrelas servem para esclarecer a noite e não existem estrelas de dia

porque o calor do sol as queimaria.b)As estrelas não podem ser vistas durante o dia, porque a luz do sol é mais forte

que elas.c)As estrelas são astros com luz própria. O sol é a estrela central do sistema solar

da Terra.d)Chamar planeta de estrelas é inadequado, porque eles não têm luz própria.Gabarito sobre exercícios de adequação conceitual (586 a 590)586).c) Se são primeiras-damas, claro que pertencem ao sexo feminino, já que

dama é o feminino de cavalheiro.587)b)se são animais vegetarianos, como podem alimentar-se de outros animais?588)d) Observe a total falta de sentido: a emissor mostra não saber que o termo

sacrificar significa matar.Como se pode sacrificar quem já nasceu morto?.589)a) Observe que o emissor demonstra não conhecer o sentido da palavra

ateísmo e chama essa atitude de religião. Além disso, confunde informações históricas entre os cristãos da época de Nero com ateus. Uma confusão total!

590)a) O emissor demonstra não conhecer o significado da palavra esclarecer e confundiu-a com clarear. Também parece não saber que o sol é uma estrela...

XVI.Exercícios sobre escolha lexicalAssinale, nas alternativas abaixo, aquela em que a seleção vocabular está

ADEQUADA para a situação de linguagem e para o nível de formalidade do texto:

591)a)Papai Noel entrou na cozinha, acendeu um cigarro e fumou-o antes de deixar os brinquedos nos sapatinhos das crianças.

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.comb)Após as notícias a respeito da queda da bolsa, muitos empresários ficaram

quase loucos, na tentativa de correr atrás do prejuízo.c)Aquele senhor, apesar de ser muito gente boa, é o responsável pelo assalto,

senhor Juiz.d)A anorexia é uma doença alimentar em que a pessoa perde o apetite, por ter

excessivo medo de engordar.592)a) Em termos relativos, três regiões tiveram crescimento na ocupação total

no turismo acima da média nacional.b)Quando se fala em turismo, no Brasil, as pessoas logo pensam em mulheres

peladas tomando sol e marmanjões barrigudos jogando bola na areia.c)O turismo é a melhor forma que as cidades encontram de tirar o pé da lama.d)O Juiz Federal de Salvador chutou o balde e partiu para cima dos pedófilos que

usam o turismo sexual na cidade.593)A cobrança de impostos exagerados preocupa a maioria dos contribuintes no

País.b) A Prefeitura de Cascavel deu para trás e não cobrará mais a multa de R$ 10,78

dos contribuintes que tiverem seus pedidos de revisão do IPTU (Imposto Predial e Territorial Urbano) e Taxa de Lixo indeferidos.

c)Se os órgãos públicos não diminuírem o número de impostos, não podem reclamar se o povo começar a calotear o governo.

d)Por mais que o povo queira contribuir, ninguém agüenta o tranco de tantos impostos a pagar.

594)a)Hoje em dia, as moças não querem mais namorar, a grande onda é ficar e beijar muito.

b)Aquele moço não quer namoro sério. Só o que deseja é ser o garanhão do pedaço.

c)Na sociedade atual, o namoro tradicional foi substituído pelo sexo casual e por relacionamentos sem compromisso.

d)Por mais que o rapaz queira levar a sério o relacionamento, as meninas só estão a fim mesmo é de ficar e de gozar a vida.

595)a)A Polícia Militar tem o compromisso social de proteger a população contra os criminosos e, ao mesmo tempo, prevenir a criminalidade.

b)A Polícia Militar tem mesmo é que cair em cima dos criminosos, para defender a população.

c)Essa de que a Polícia Militar tem que proteger a população não é verdade nas favelas.

d)Tem muitos polícias honestos, que realmente defendem a população.Gabarito dos exercícios sobre escolha lexical (591 a 595)591)D592)A593)A594)C595)AXVII Exercícios sobre redação técnica e oficial596)Assinale a alternativa CORRETA, quanto aos pronomes de tratamento: a)O pronome Vossa Excelência pode ser usado para a pessoa dirigir-se a um

gerente de bancob)O vocativo dado aos reitores de universidade é Excelentíssimo Senhor, sem

abreviaçãoc)O Presidente da República e os governadores de Estados devem ser tratados por

Vossa Excelência, sem abreviação.

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.comd)Se a pessoa encontrar um Juiz de Direito em um clube ou em u supermercado,

ainda assim deve tratá-lo por V.Exª597)Assinale a alternativa CORRETA:a)O memorando é um tipo de correspondência usado para comunicação escrita

entre os funcionários de uma empresa.b)Um cidadão comum, quando se dirige ao chefe de um órgão público, deve

redigir uma carta e não um ofício.Por outro lado, o referido órgão só poderá responder via ofício.

c)O requerimento é um tipo de correspondência que só pode ser emitido em um cartório

d)Não há nenhuma diferença entre um memorando e uma carta comercial.598)Assinale a alternativa CORRETA:a)A partir da análise da correspondência de uma empresa, pode-se ter uma

imagem do relacionamento que ela mantém com seu público externo.b)Uma carta de cobrança a um devedor que está sempre atrasado em seus

pagamentos pode prescindir de um tom gentil e delicado em seus termos.c)A declaração não é um documento que possa ser emitido por qualquer cidadão

e, sim, por uma autoridade.d)Qualquer funcionário em uma empresa pode redigir uma convocação a seus

companheiros.599)Assinale a alternativa INCORRETA:a)O ofício é emitido por uma repartição pública, dirigida a outra repartição ou a

um particularb)A procuração (também chamada de mandato) é o documento, pelo qual a

pessoa física ou jurídica outorga poderes a outra para agir em seu nomec)A prudência aconselha que não se outorgue uma procuração com plenos poderes

a ninguém, uma vez que o futuro pode trazer desagradáveis surpresas ao outorgante.

d)O relatório é um texto descritivo, porque narra as atividades realizadas por determinada pessoa ou setor.

600)A respeito da ata, só NÃO se pode dizer que:a)É um documento no qual são registradas as ocorrências de uma reunião de

pessoas que se encontram para um determinado fimb)Em uma ata, é permitido deixar espaços vazios e fazer inserções após a sua

assinatura.c)Cada folha deverá ser numerada e rubricada por quem redigiu e assinou o termo

de abertura da ata, o que lhes confere cunho oficiald)Ao escrever-se uma ata , não deverão ser feitos parágrafos ou alíneas para que

não se façam acréscimos nos espaços em branco601)Assinale a alternativa CORRETA:a)Um requerimento deve ser encerrado com a expressão Cordialmente ou

atenciosamente.b)Um requerimento deve trazer o nome do responsável pela seção a que ele se

destinac)O requerimento extrajudicial pode ser redigido por qualquer pessoa e o judicial,

apenas por um advogado.d)Todo requerimento será necessariamente atendido, uma vez que só se requer

alguma coisa a que se tem direito.602) Assinale a alternativa CORRETA:

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.coma)Em um requerimento, entre o vocativo e o texto, deve-se manter sete a dez

espaços duplos, que serão destinados ao protocolo e despacho da autoridade competente.

b)Qualquer cidadão está autorizado a emitir um atestado ou uma declaração.c)Quando uma empresa de telefone encaminha a um deputado uma carta de

esclarecimento sobre sua conta telefônica, deve chamá-lo de V. Exª.Gabarito sobre exercícios sobre correspondência oficial e técnica (596 a

602)596)c)O Presidente da República e os governadores de Estados devem ser

tratados por Vossa Excelência, sem abreviação.597)a)O memorando é um tipo de correspondência usado para comunicação

escrita entre os funcionários de uma empresa.598)a)A partir da análise da correspondência de uma empresa, pode-se ter uma

imagem do relacionamento que ela mantém com seu público externo.599)d)O relatório é um texto descritivo, porque narra as atividades realizadas por

determinada pessoa ou setor.600)b)Em uma ata, é permitido deixar espaços vazios e fazer inserções após a

sua assinatura.601)c)O requerimento extrajudicial pode ser redigido por qualquer pessoa e o

judicial, apenas por um advogado.

602)a)Em um requerimento, entre o vocativo e o texto, deve-se manter sete a dez espaços duplos, que serão destinados ao protocolo e despacho da autoridade competente.

XVIII. Interpretação de textosOs exercícios 603a 617 a serão retirados do texto que se segue, um fragmento do

poema “DAS PALAVRAS AÉREAS”, de Cecília Meireles:Ai, palavras, ai, palavras,que estranha potência a vossa!Ai, palavras, ai, palavras,sois de vento, ides no vento,no vento que não retorna,em tão rápida existência,tudo se forma e transforma!sois de vento, ides no vento,e quedais com sorte nova!

Ai, palavras, ai, palavras,que estranha potência a vossa!Todo o sentido da vidaprincipia à vossa porta;o mel do amor cristalizaseu perfume em vossa rosa;Sois o sonho, sois a audácia,calúnia, fúria, derrota...

A liberdade das almas,Ai! com letras se elabora...E dos venenos humanossois a mais fina retorta:

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.comfrágil, frágil como o vidroe mais que o aço poderosa!Reis, impérios, novos tempos,pelo vosso impulso rodam...603)Palavra, no texto é uma:a) metáfora b) antítese c) metonímia d) elipse604)Ao dizer que as palavras são de vento, vão no vento que não retorna, o

poeta faz menção à:a) periculosidade da palavra b) estranheza da palavrac) efemeridade da palavra d) inocuidade da palavra605)Dos versos lidos no texto, pode-se depreender que a poetisa considera a

linguagem:a)poderosa, mas perigosa, porque o uso da linguagem influencia a vida alheia,

mas pode trazer problemas para seus usuários.b)poderosa, não obstante pouco perigosa, porque o uso da linguagem influencia a

vida alheia, mas pode trazer problemas para seus usuários.c)poderosa e não perigosa, porque o uso da linguagem influencia a vida alheia,

mas pode trazer problemas para seus usuários.d)poderosa, mais que perigosa, porque o uso da linguagem influencia a vida

alheia, mas pode trazer problemas para seus usuários.606) “Todo o sentido da vida principia à vossa porta”.Com este verso, a poetisa

quer dizer, principalmente, que:a)A linguagem é a porta para o mundo, porque o homem viveria isolado sem ela.b)A linguagem é que dá sentido à vida do homemc)É por intermédio da linguagem que o homem elabora suas questões existenciais.d)Sem a linguagem, a vida do homem não teria sentido.607)Em “o mel do amor cristaliza seu perfume em vossa rosa”, a autora está

utilizando:a) ironia b) antítese c) metáfora d)prosopopéia608)Com o verso da questão anterior, a poetisa manifesta as idéias abaixo,

EXCETO em:a)Por intermédio a linguagem, as pessoas podem expressar seus sentimentos e

seu romantismo.b)O amor só tem doçuras e perfumes e pode ser transmitido pela linguagem.c)A linguagem permite que as pessoas expressem sentimentos doces e delicados.d)A linguagem é o veículo de expressão de sentimentos como o amor.609)Ao dizer que a liberdade dos homens se elabora com letras, a autora está

aludindo:a)ao fato de as sentenças jurídicas serem expressas por intermédio da palavra.b)ao caráter libertário da linguagem.c)ao fato de a linguagem permitir ao homem expressar seus pensamentos com

liberdade.d)a todas as idéias acima.610) “Ai”, no texto é:a)uma interjeição e expressa estranheza b)uma interjeição e expressa medoc)uma interjeição e expressa alegriad)uma interjeição e expressa lamento611)Segundo o dicionário, a palavra retorta significa “Vaso de vidro ou de louça

com o gargalo recurvo, voltado para baixo, e apropriado para operações

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químicas. Com essa palavra. a autora reforça a idéia de que a palavra pode ser:

a) química b) física c) venenosa d)perfumada612) “Frágil, frágil como o vidro/ e mais que o aço poderosa!”Com estes versos, a

poetisa quer dizer que a linguagem é:a)quebradiça e ao mesmo tempo influenteb)leve e ao mesmo tempo influentec)débil e ao mesmo tempo influented)sutil e ao mesmo tempo influente613)Segundo a autora, estariam isentos do poder da linguagem os:a) reis b) ninguém c)governantes d) animais614)Aéreas, no título do poema, significa:a)sem ar b)de ar c)sem profundidade d)sem sentido615)Ao tratar a palavra pelo pronome vós, a autoraa)estava usando a linguagem que era comum na épocab)estava usando a linguagem coloquial da épocac)estava manifestando seu respeito e deferência pela linguagemd)estava usando uma ironia para com as palavras.616)Ao tratar a palavra pelo pronome vós, a autora está usando a figura de

linguagem denominadaa) metáfora b) metonímia c) prosopopéia d)ironia617)O título texto produz uma ambigüidade que diz respeito:a)à estrutura fisiológica e ideológica da linguagemb)à estrutura química e emocional da linguagemc)à estrutura política e ideológica da linguagemd)à estrutura social da linguagemGabarito do texto Das Palavras aéreas (596 a 610)603)c) metonímia – a parte pelo todo, porque representa a linguagem604)c) efemeridade da palavra605)a)poderosa, mas perigosa, porque o uso da linguagem influencia a vida

alheia, mas pode trazer problemas para seus usuários.606)c)É por intermédio da linguagem que o homem elabora suas questões

existenciais.607)d)prosopopéia608)a)Por intermédio a linguagem, as pessoas podem expressar seus

sentimentos e seu romantismo.609)d)a todas as idéias acima.610) d)uma interjeição e expressa lamento611)c) venenosa612)d)sutil e ao mesmo tempo influente613)b) ninguém613) b)de ar615)c)estava manifestando seu respeito e deferência pela linguagem616)c) prosopopéia617)a)à estrutura fisiológica e ideológica da linguagemAs questões 618 a 629 serão retiradas do texto que se segue:A LEOANão há quem a emoção não dobre e vença,lendo o episódio da leoa brava, que, sedenta e famélica, bramava vagando pelas ruas de Florença.

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Foge a população espavorida e, na cidade deplorável e erma,topa a leoa só, quase sem vida, uma infeliz mulher débil - e enferma.

Em frente à fera, no estupor do assombro,não só por si tremia, ela, a mesquinha, porém, porque era mãe e o peso tinha,sempre caro pras mães, de um filho ao ombro.

Cegava-a o pranto, enrouquecia-a o choro,desvairava-a o pavor!...e entanto, o lindo, tenro infante, pequenino e louro, plácido estava nos seus braços rindo.

E o olhar, desfeito em pérolas celestes, crava a mãe no animal, que pára e hesitaàquele olhar de súplica infinita, que é só próprio das mães em transes destes.

Mas a leoa, como se entendesseo amor da mãe, incólume deixou-a... - É que esse amor até nas feras vê-se! E é que era mãe, talvez, essa leoa!(Raimundo Correa)

618)Os versos “Não há quem a emoção não dobre e vença, lendo o episódio da leoa brava”, podem ser parafraseados da seguinte maneira:

a)Não há quem não dobre e vença a emoçãob)Não quem não seja dobrado e vencido pela emoçãoc)Não há quem não permaneça indiferented)Não há quem não deixe de sentir emoção619)Florença é:a)uma floresta b) uma cidade c)um lugar hipotético d)um Estado brasileiro620)Famélica é um sinônimo de:a)guerreira b) brava c)faminta d) furiosa621)Bramar só não é sinônimo de:a)gemer c) urrar c)bramir d) rugir622)Erma é antônimo dea)vazia b) superlotada c)triste d)poluída623)Segundo o poeta, a leoa seguiu em frente sem ferir a mulher porque:a)Perdeu o apetite quando viu o bebê nos braços da mãeb)Teve pena da mãe e da criançac)Não se interessou por elasd)Foi perseguida pro caçadores.624)Substituindo-se a palavra famélica por esfomeadaa)Haveria alteração na coerência textualb) Haveria alteração na coesão textualc) Haveria alteração na coerência e na coesão textuald)Não Haveria alteração na coerência nem na coesão textuale)Haveria uma inadequação vocabular em relação ao nível de registro do texto.

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.com625)Substituindo-se a palavra bramava por uivavaa)Haveria alteração na coerência textualb) Haveria alteração na coesão textualc) Haveria alteração na coerência e na coesão textuald)Não Haveria alteração na coerência nem na coesão textuale)Haveria uma inadequação vocabular em relação ao nível de registro do texto.626)No verso 1, a emoção exerce a função sintática de a)sujeito b)objeto direto c)objeto indireto d)predicativo do sujeito627)Transpondo-se o verso 1 para a voz passiva, teríamos:a)Não há quem não seja dobrado e vencido pela emoçãob)Não há quem não seria dobrado e vencido pela emoçãoc) Não havia quem não fosse dobrado e vencido pela emoçãod) Não houvera quem não fora dobrado e vencido pela emoção628)Entre a figura da mãe, aterrorizada e a da criança, inocente e alegre, existe uma figura de linguagem denominadaa)antítese b)metonímia c)hipérbato d)silepse629)No último verso, em relação às duas vírgulas que cercam a palavra talvez a)elas enfatizam a hipótese levantada pelo autorb)elas indicam que o autor tem certeza do que fala.c)Poderia haver apenas uma vírgulad)Não poderia haver essas duas vírgulas no texto

Gabarito dos exercícios sobre o texto A leoa (611 a 620)618)b)Não quem não seja dobrado e vencido pela emoção619) b) uma cidade 620) c)faminta621)a)gemer622)b) superlotada623)b)Teve pena da mãe e da criança624)e)Haveria uma inadequação vocabular em relação ao nível de registro do texto.625)a)Haveria alteração na coerência textual626)a)sujeito620)a)Não há quem não seja dobrado e vencido pela emoção627)a)antítese628)a)elas enfatizam a hipótese levantada pelo autor

As questões 629 632 a serão retiradas do texto que se segue:Erro de portuguêsQuando o português chegouDebaixo duma bruta chuvaVestiu o índioQue pena!Fosse uma manhã de solO índio tinha despidoO português(Oswald de Andrade)629)O erro de português referido no títuloa) refere-e a erro na construção gramatical da fraseb)sugere que os portugueses só fizeram coisas erradas no Brasil.c)É uma crítica ao choque cultural havido entre os colonizadores e os colonizados.d)Mostra que os portugueses foram maus para com os índios.

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.com630)Entre os versos 12 e 3, existe uma relação semântica de:a)causa b)finalidade c)tempo d)condição631)Com a expressão “vestiu o índio”, o autor salienta:a)o choque cultural entre duas raças, no que diz respeito à vestimentab)Era indecente manter os índios nus.c)Os portugueses tiveram facilidade de entender que, para os índios, andar nu era

natural.d)Os índios se encantaram com as roupas dos brancos e quiseram usá-las.632)Nos dois últimos versos do poema, os tempos verbais indicam:a)certezab)vontade do poetac)hipótesed)ordemGabarito:629)c)É uma crítica ao choque cultural havido entre os colonizadores e os

colonizados.630)d)condição631)a)o choque cultural entre duas raças, no que diz respeito à vestimenta632)c)dominação emocional

As questões 633 a 636 serão retiradas do texto que se segue

633)A mensagem deste texto poderia ser resumida na seguinte frase popular:a)Quem vê cara não vê coraçãob)As aparências enganamc)Todo homem tem seu preçod)Quanto mais quente melhor634)Assinale a alternativa CORRETA

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.coma)O primeiro verbo indica hipótese e o segundo, certeza.b)O primeiro verbo indica certeza e o segundo, hipótese.c)Os dois verbos indicam certezad)Os dois verbos indicam hipótese.9)O texto da questão anterior apresenta uma figura de linguagem denominada:a)metáfora b)metonímiac)personificação d)ironia635)O sujeito da oração “...um dia lhe oferecerão excelentes condições de abdicar

deles” éa)simples b)ocultoc)desinencial d)indeterminado636)A respeito desse texto, pode-se afirmar:a) A figura é desnecessária para a compreensão da mensagem do texto.b)A figura é complementar para a compreensão da mensagem do textoc) A figura é imprescindível para a compreensão da mensagem do textod) A figura é indiferente para a compreensão da mensagem do textoGabarito: 633: C; 634:A;635:D;636:B.As questões 637 a 649 serão retiradas do texto que se segue:

EUTANÁSIAA eutanásia, em sentido estrito, pode ser definida como qualquer ação ou

omissão destinada a provocar a morte de um ser humano com a finalidade de suprimir o sofrimento, pondo fim "docemente" à vida própria ou alheia (a palavra vem do grego eu, "bom", e thanatos, "morte"). Trata-se, na realidade, de uma ação suicida (quando o sujeito pretende acabar com a própria vida) ou homicida (quando um médico, leigo — em geral um familiar — ou legislador se arroga o poder de decidir a respeito da sobrevivência de seus semelhantes).

[...]Em todas as épocas, a eutanásia teve seus defensores, embora não fossem

freqüentes. Em 1935, o Dr. Killick Millard fundou, em Londres, uma sociedade destinada a promover a legalização da eutanásia voluntária. Millard definia-a como «a doutrina ou teoria segundo a qual, tendo a vida, em certas circunstâncias, deixado de ser permanentemente agradável ou útil devido a doenças, senilidade ou causas análogas, deve-se provocar a morte de maneira indolor, podendo este ato ser praticado pelo próprio paciente ou por outra pessoa».

Entretanto, contra tal maneira de ver — que, aliás, não vingou — a deontologia médica clássica, desde os tempos hipocráticos (e mesmo antes) até os nossos dias, permanentemente se opôs a qualquer ato que visasse à supressão da vida do ser humano. São princípios fundamentais da consciência e atividade médicas: por um lado, tentar sempre aliviar os sofrimentos e auxiliar os doentes tratando-os e curando-os quando possível (ou seja, fazer o bem) e, por outro lado, jamais prejudicá-los (primum non nocere) e, muito menos, levá-los à morte (evitar o mal). «A minha única preocupação — reza o juramento de Hipócrates, o pai da Medicina — será a de curar os doentes».

Os Códigos de Direito Penal, nos diferentes países, concordam com a deontologia médica, ameaçando os que cometem a eutanásia, atentando contra a vida própria ou alheia, mesmo que tenham agido por motivos humanitários, visando a evitar um sofrimento indesejado.

Maurício Levy Junior (professor titular, aposentado, de Psiquiatria e Psicologia Médica da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) - Escola Paulista de Medicina 637)Assinale a única alternativa que condiz com a idéia básica do texto:

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.coma)O autor do texto critica a deontologia médica que se tem oposto firmemente à

prática da eutanásia por seus profissionais.b)O autor do texto concorda com a eutanásia, desde que autorizada pelos

familiares do paciente.c)O autor do texto afirma que a eutanásia pode ser características de suicídio ou

de homicídio, ambos considerados como criminosos pela sociedade e pela deontologia médica.

d)O autor do texto afirma haver uma discrepância entre as posições da deontologia médica e do códigos penais dos diferentes países, em relação à prática da eutanásia.

638) “A eutanásia, em sentido estrito, pode ser definida como qualquer ação ou omissão destinada a provocar a morte de um ser humano com a finalidade de suprimir o sofrimento, pondo fim "docemente" à vida própria ou alheia (a palavra vem do grego eu, "bom", e thanatos, "morte").” A única seqüência de ANTÔNIMOS adequados para as palavras sublinhadas é:

a)amplo—acarretar—erradicar—estrangeirab)exato—engendrar—intensificar—de outremc)amplo—publicar—diminuir—dos outrosd)lato— evitar— infligir—própria639)Em “pondo fim ‘docemente’ à vida própria ou alheia”, as aspas em

“docemente” figuram umaa)censura b)crítica c)ironia d)anedota640) “Em todas as épocas, a eutanásia teve seus defensores, embora não fossem

freqüentes”. Nestas duas frases, percebem-se as relações de sentido dea)modo e condição c)tempo e concessãob)temporalidade e condição d)temporalidade e adversidade

641) “... a deontologia médica clássica, desde os tempos hipocráticos (e mesmo antes) até os nossos dias, permanentemente se opôs a qualquer ato que visasse à supressão da vida do ser humano. O tempo composto que melhor exprime a ação verbal é:

a)tinha-se oposto c)havia-se opostob)houvera-se oposto d)tem-se oposto642)Em “Millard definia-a como...”, o pronome átono refere-se:a)à eutanásiab)à sociedade fundada em Londresc)à opinião médica a respeito da eutanásiad)à deontologia médica643)“atentando contra a vida própria ou alheia”. Entre as duas palavras

sublinhadas, a relação semântica é de:a)sinonímia b) antonímia c)homonímia d)paronímia644)Assinale a alternativa que não contenha erro de ortografia, acentuação e/ou

divisão silábica:a)pri-vi-lé-gio—in-ti-tu-la-do—re-gur-gi-tarb)i-dios-sin-cra-sia—cor-re-mão—i-mis-cu-ir-sec)her-bi-ci-da—her-bí-vu-ro—her-bá-ri-od)ju-íz—ju-í-zes—ju-í-za645)Assinale a alternativa CORRETAa)Em “trata-se de uma ação suicida”, o plural deveria ser “tratam-se de ações

suicidas”.b)Em “tendo a vida deixado de ser agradável”, o plural deveria ser “tendo as vidas

deixado de serem agradáveis.

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.comc)Em “São princípios fundamentais da consciência e atividade médicas”, a

concordância está correta e poderia ser substituída por “são princípios fundamentais da consciência e da atividade médica”, sem que houvesse alteração de coerência e de coesão do texto.

d)Em “permanentemente se opôs a qualquer ato que visasse à supressão da vida do ser humano”, a regência verbal é a mesma que em “nenhum documento visado por aquele órgão teria validade, uma vez que a legislação não permitiria sua ação liberatória”.

646)Em “(quando um médico, leigo — em geral um familiar — ou legislador se arroga o poder de decidir a respeito da sobrevivência de seus semelhantes)”. O verbo arrogar, neste contexto, tem a mesma regência verbal que em:

a)Arrogou que o deixassem em liberdadeb)Rogou pelos que se arriscavam na missãoc)Arrogou mundos e fundos para salvar-sed)Arrogou a si direitos de posse.647)Assinale a alternativa em que a expressão sublinhada exerça a função

sintática de objeto indireto:a)“Trata-se, na realidade, de uma ação suicida...”b)“... provocar a morte de um ser humano”c)“...finalidade de suprimir o sofrimento...”d)“...podendo este ato ser praticado pelo próprio paciente”648)Assinale a alternativa INCORRETA:a)O Juiz entregou-me o processo sabendo que seria impossível para mim omitir-

me de expressar meu parecer a respeito.b)O Juiz encaminhou-me o processo, por saber que todas as informações ali

contidas ficariam apenas entre ele e mim.c)O Juiz encaminhou-me o processo para mim analisar e expressar meu parecer

em um prazo recorde.d)Era muito difícil, segundo o Juiz, escolher entre mim e meu adversário, naquela

situação tão conflituosa.649)Assinale a alternativa CORRETA:a)O superlativo absoluto sintético de magro não é magérrimo e, sim, magríssimo.b)O trecho “Senhor Deputado, encaminho, em anexo, os documentos requeridos

por V. Exª, lhe solicitando a especial gentileza de encaminhá-lo ao departamento competente, no menor prazo possível” não há erro colocação do pronome.

c)Em “O espetáculo da corrupção e da impunidade vem sendo assistido por todos os brasileiros, com variações de personagens e de cenários, mas sempre com o mesmo conteúdo pernicioso” não há incorreção gramatical.

d)O plural de vestido azul-marinho e blusa verde-limão deve ser vestidos azul-marinho e blusas verde-limão.

Gabarito do texto Eutanásia (637 a 469)637)c)O autor do texto afirma que a eutanásia pode ser características de suicídio

ou de homicídio, ambos considerados como criminosos pela sociedade e pela deontologia médica.

638)d)lato— evitar— infligir—própria639)c)ironia640) c)tempo e concessão641)d)tem-se oposto642)a)à eutanásia643)b) antonímia

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.com644) a)pri-vi-lé-gio—in-ti-tu-la-do—re-gur-gi-tar645)c)Em “São princípios fundamentais da consciência e atividade médicas”, a

concordância está correta e poderia ser substituída por “são princípios fundamentais da consciência e da atividade médica”, sem que houvesse alteração de coerência e de coesão do texto.

646)d)Arrogou a si direitos de posse.647)a)“Trata-se, na realidade, de uma ação suicida...”648)c)O Juiz encaminhou-me o processo para mim analisar e expressar meu

parecer em um prazo recorde.649)d)O plural de vestido azul-marinho e blusa verde-limão deve ser vestidos

azul-marinho e blusas verde-limão.As questões 650 a 672 serão retiradas do texto que se segue:

A MOÇA TECELÃAcordava ainda no escuro, como se ouvisse o sol chegando atrás das beiradas

da noite. E logo sentava-se ao tear.Linha clara, para começar o dia. Delicado traço de luz, que ela ia passando

entre os fios estendidos, enquanto lá fora a claridade da manhã desenhava o horizonte. Depois lãs mais vivas, quentes lãs iam tecendo hora a hora, em longo tapete que nunca acabava.

Se era forte demais o sol, e no jardim pendiam as pétalas, a moça colocava na lançadeira grossos fios cinzentos de algodão mais felpudo. Em breve, na penumbra trazida pelas nuvens, escolhia um fio de prata, que em pontos longos rebordava sobre o tecido. Leve, a chuva vinha cumprimentá-la à janela.

Mas se durante muitos dias o vento e o frio brigavam com as folhas e espantavam os pássaros, bastava a moça tecer com seus belos fios dourados, para que o sol voltasse a acalmar a natureza.

Assim, jogando a lançadeira de um lado para o outro e batendo os grandes pentes do tear para a frente e para trás, a moça passava seus dias.

Nada lhe faltava. Na hora da fome tecia um lindo peixe, com cuidado de escamas.

E eis que o peixe estava na mesa, pronto para ser comido. Se sede vinha, suave era a lã cor de leite que entremeava o tapete. E à noite, depois de lançar seu fio de escuridão, dormia tranqüila.

Tecer era tudo o que fazia. Tecer era tudo o que queria fazer.Mas tecendo e tecendo, ela própria trouxe o tempo em que se sentiu sozinha,

e pela primeira vez pensou como seria bom ter um marido ao lado.Não esperou o dia seguinte. Com capricho de quem tenta uma coisa nunca

conhecida, começou a entremear no tapete as lãs e as cores que lhe dariam companhia. E aos poucos, seu desejo foi aparecendo, chapéu emplumado, rosto barbado, corpo aprumado, sapato engraxado. Estava justamente acabando de entremear o último fio da ponta dos sapatos, quando bateram à porta.

Nem precisou abrir. O moço meteu a mão na maçaneta, tirou o chapéu de pluma e foi entrando na sua vida.

Aquela noite, deitada contra o ombro dele, a moça pensou nos lindos filhos que teceria para aumentar ainda mais a sua felicidade.

E feliz foi, por algum tempo. Mas se o homem tinha pensado em filhos, logo os esqueceu. Porque, descoberto o poder do tear, em nada mais pensou a não ser nas coisas todas que ele lhe poderia dar.

—Uma casa maior é necessária — disse para a mulher. E parecia justo, agora que eram dois. Exigiu que escolhesse as belas lãs cor de tijolo, fios verdes para os batentes, e pressa para a casa acontecer.

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Mas pronta a casa, já não lhe pareceu suficiente — por que ter casa, se podemos ter palácio? — perguntou. Sem querer resposta, imediatamente ordenou que fosse de pedra com arremates de prata.

Dias e dias, semanas e meses trabalhou a moça tecendo tetos e portas, e pátios e escadas, e salas e poços. A neve caía lá fora, e ela não tinha tempo para chamar o sol. A noite chegava, e ela não tinha tempo para arrematar o dia. Tecia e entristecia, enquanto sem parar batiam os pentes acompanhando o ritmo da lançadeira.

Afinal o palácio ficou pronto. E entre tantos cômodos, o marido escolheu para ela e seu tear o mais alto quarto da mais alta torre.

É para que ninguém saiba do tapete — disse. E antes de trancar a porta a chave advertiu: — Faltam as estrebarias. E não se esqueça dos cavalos!

Sem descanso tecia a mulher os caprichos do marido, enchendo o palácio de luxos, os cofres de moedas, as salas de criados. Tecer era tudo o que fazia. Tecer era tudo o que queria fazer.

E tecendo e tecendo, ela própria trouxe o tempo em que sua tristeza lhe pareceu maior que o palácio com todos os seus tesouros. E pela primeira vez pensou como seria bom estar sozinha de novo.

Só esperou anoitecer. Levantou-se enquanto o marido dormia sonhando com novas exigências. E descalça para não fazer barulho, subiu a longa escada da torre, sentou-se ao tear.

Desta vez não precisou escolher linha nenhuma. Segurou a lançadeira ao contrário, e, jogando-a veloz de um lado para o outro, começou a desfazer seus tecidos. Desteceu os cavalos, as carruagens, as estrebarias, os jardins. Depois desteceu os criados e o palácio e todas as maravilhas que continha.

E novamente se viu na casa pequena e sorriu para o jardim além da janela.A noite acabava quando o marido, estranhando a cama dura, acordou, e

espantado olhou em volta. Não teve tempo de se levantar. Ela já desfazia o desenho escuro dos sapatos, e ele viu seus pés desaparecendo, sumindo as pernas. Rápido, o nada subiu-lhe pelo corpo, tomou o peito aprumado, o emplumado chapéu.

Então, como se ouvisse a chegada do sol, a moça escolheu uma linha clara. E foi passando-a devagar entre os fios, delicado traço de luz, que a manhã repetiu na linha do horizonte.(MArina Colasanti)650)A moça, no texto, simboliza:a)a pessoa consumista, que sempre deseja ter novos bens materiais.b)a pessoa que é sujeito de sua própria existênciac)a pessoa sonhadora, que deseja casar-sed)uma moça que sabia tecer belos tapetes.651)O marido, no texto, simboliza:a)a pessoa consumista, que sempre deseja ter novos bens materiais.b)a pessoa que é sujeito de sua própria existênciac)um bom partido, porque era bonitod)um príncipe encantado.652)O tear, no texto, simboliza:a)a vida b)o sonho c)a realidade d)as tristezas653)Ao dizer que a moça tecia sua própria existência, a autora quer dizer que:a)a moça era esperta c)a moça era trabalhadorab)a moça tinha hábitos simples d)a moça era pobre654)Quando se casou, a moça tinha sonhos dea)trabalhar muito e ficar rica

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.comb)construir um belo palácio para a famíliac)ter filhos e ser felizd)viver de forma independente655)O principal sentimento que dominava o marido era:a)amor b)ambição c)descrença d)empreendedorismo656)O ato de destecer as coisas simbolizou, para a moça:a)libertação b)melancolia c)felicidade d)ódio657) “Acordava ainda no escuro, como se ouvisse o sol chegando atrás das

beiradas da noite. E logo sentava-se ao tear.”. Nesta frase:a)os sujeitos são simples c)os sujeitos são indeterminadosb)os sujeitos estão ocultos d)as orações não têm sujeitos.658) “Acordava ainda no escuro, como se ouvisse o sol chegando atrás das

beiradas da noite.” Neste período, há:a)uma oração b) duas orações c)três orações d) quatro orações659)”Linha clara, para começar o dia.” Nesta frase, existe a idéia de:a)causa b)finalidade c)condição d)concessão660) “Se era forte demais o sol, e no jardim pendiam as pétalas, a moça colocava

na lançadeira grossos fios cinzentos de algodão mais felpudo.”. Neste período, temos, respectivamente, as relações semânticas de:

a)adição e condição d))condição e condiçãoc)condição e adição e)adição e condição661)“E aos poucos, seu desejo foi aparecendo, chapéu emplumado, rosto

barbado, corpo aprumado, sapato engraxado.”. Os adjetivos, nesse texto referem-se:

a)ao desejo b)ao marido em pessoa c)ao desenho tecido d)ao sonho662)“E feliz foi, por algum tempo.” Colocando-se a frase na ordem direta:a)haveria alteração na coesão do textob)haveria alteração na coerência do textoc)haveria alteração na estilística do textod)não haveria alteração no texto663) “Aquela noite, deitada contra o ombro dele, a moça pensou nos lindos filhos

que teceria para aumentar ainda mais a sua felicidade.”. O verbo tecer, nesta frase:

a)é uma metáfora para expressar que ela queria ter filhosb)significa que os filhos não seriam de verdadec)significa que tudo na vida da moça era ilusóriod)insinua que o marido não queria filhos664)”Exigiu que escolhesse as belas lãs cor de tijolo, fios verdes para os batentes,

e pressa para a casa acontecer.” O uso do substantivo abstrato ao lado dos concretos, nesta frase:

a)é um recurso estilístico para enfatizar a ambição do maridob)é um recurso estilístico para enfatizar a tristeza da tecelã.c)é um recurso estilístico para enfatizar que o homem não se importava com a

esposa.d)é um recurso estilístico para enfatizar que o marido só pensava nas coisas

imateriais.665)A frase: “Tecer era tudo o que fazia. Tecer era tudo o que queria fazer.” É

repetida duas vezes no texto, mas não com o mesmo sentido. Explicite o sentido da frase em cada um dos trechos em que aparece.

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.coma)Na primeira frase, significa que ela realmente gostava de tecer e na segunda,

que ela estava cansada de tecer para os outros e queria voltar a tecer por prazer.

b)Na segunda frase, significa que ela realmente gostava de tecer e na primeira, que ela estava cansada de tecer para os outros e queria voltar a tecer por prazer.

c)Ela não gostava mais de tecer, depois de algum tempo.d)Ela sempre gostava de tecer, fosse para quem fosse.666) “Mas tecendo e tecendo, ela própria trouxe o tempo em que se sentiu

sozinha...” Com esta frase, a autora quer insinuar que:a)A solidão era ruim e a moça estava infeliz.b)A solidão é provocada por nós mesmos ao longo de nossa vida.c)Como não tinha amigos, a moça vivia solitária.d)Chega um momento na vida em que a pessoa deseja ficar sozinha.667).” Dias e dias, semanas e meses trabalhou a moça tecendo tetos e portas, e

pátios e escadas, e salas e poços.”. Neste trecho, temos a figura de linguagem:

a)metáfora b) metonímia c) polissídento d) ironia668)A figura no trecho acima tem função:a)comparativa b) intensificadorac) irônica d) substitutiva669) “Sem descanso tecia a mulher os caprichos do marido...”. Neste trecho

temos:a)metáfora b) metonímia c) polissídento d)ironia670)A figura na questão anterior tem função:a)comparativa b)intensificadora c)irônica d)substitutiva671) “Desta vez não precisou escolher linha nenhuma.”. A frase pode ser

reescrita, sem alteração em sua coerência da seguinte forma:a)Desta vez não precisou escolher linha.b)Desta vez não precisou escolher alguma linha. c)Desta vez não precisou escolher linha alguma.d)Desta vez não precisou escolher qualquer linha 672)Em destecer, temos um neologismo formado por:a) prefixação b) justaposição c) derivação imprópria d) aglutinaçãoGabarito do texto A moça tecelã ( 650 a 672)650)b)a pessoa que é sujeito de sua própria existência651)a)a pessoa consumista, que sempre deseja ter novos bens materiais.652)b)o sonho653)b)a moça tinha hábitos simples654)c)ter filhos e ser feliz655)b)ambição656)a)libertação657b)os sujeitos estão ocultos658)d) quatro orações659) b)finalidade660) c)condição e adição661) b)ao marido em pessoa662) c)haveria alteração na estilística do texto663) a)é uma metáfora para expressar que ela queria ter filhos664) a)é um recurso estilístico para enfatizar a ambição do marido

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.com665)a)Na primeira frase, significa que ela realmente gostava de tecer e na

segunda, que ela estava cansada de tecer para os outros e queria voltar a tecer por prazer.

666) b)A solidão é provocada por nós mesmos ao longo de nossa vida.667).c) polissídento668) b) intensificadora669) a)metáfora670) a)comparativa671) d)Desta vez não precisou escolher qualquer linha 672)a) prefixaçãoAs questões 673 687 a serão retiradas do texto que se segue:PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA CREA-2006

A popularização, no mundo corporativo, de conceitos estratégicos como pontos fortes e fracos, oportunidades e ameaças, vem ajudando muita gente a traçar planos de carreira e desenvolver sua empregabilidade. Segundo José Antônio Rosa, consultor e professor do Instituto Nacional de Pós-Graduação, em São Paulo, o sucesso depende de saber agir e de buscar caminhos no mercado de trabalho em função do que se tem de vantagem ou desvantagem.

Como referencial para avaliar pontos fortes (e também os fracos), o consultor destaca alguns itens importantes. Em primeiro lugar, vêm as metas. “Os pontos são fortes ou fracos dependendo do que se quer atingir. Para chegar ao posto de presidente de uma empresa, por exemplo, são requeridas qualidades diferentes das necessárias para atingir o posto de chefe de setor, evidentemente”, explica.

Outro ponto é a natureza da tarefa e a concorrência, cuja definição deve sempre ser feita com base comparativa. “A pessoa tem bons conhecimentos de administração comparando-se com quem? A tarefa será executada com base num modelo já implantado anteriormente?”

Os pontos fortes de um profissional referem-se a qualidades, recursos, vantagens que o tornam particularmente habilitado para o cumprimento de suas metas. E para que as “qualidades” e os “defeitos” possam ser trabalhados de forma correta, a consultora Heloísa Gontijo, da Manager Assessoria em Recursos Humanos, recomenda autoconhecimento. Segundo ela, para garantir uma vaga no mercado, é preciso saber vender o que se tem de melhor. “A única forma de fazer isso é conhecendo bem a si mesmo”, diz.

Feito um levantamento de pontos fortes e fracos, é preciso fazer o marketing pessoal. Quem não consegue, sozinho, “vender” a própria imagem, ou anda com a auto-estima meio abalada, deve, de acordo com Heloísa, procurar a ajuda de uma consultoria.

HABILIDADES A identificação de pontos fracos e fortes é tão importante que até as organizações estão avaliando, selecionando e empregando pessoal com maior enfoque nessas características. No processo de seleção, por exemplo, essas organizações não estão interessadas apenas na formação e na experiência dos candidatos, mas, sim, no que eles podem agregar em inovação, criatividade, espírito de equipe e, por que não dizer, até bom humor e solidariedade.

A maneira como o candidato trata suas competências e habilidades pessoais, seja ele vendedor, secretária, executivo, ou qualquer outro profissional, é que vai fazer a diferença na hora da escolha.

A seleção com base em pontos fortes e fracos pode ser usada pelas empresas como uma estratégia de identificação, retenção e desenvolvimento de talentos. O perfil exigido dependerá do negócio da empresa e do cargo que o candidato pleiteia.

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.com

Em empresas que adotam esse sistema, as habilidades pessoais devem ser realçadas já no currículo. O candidato deve destacar suas competências, atitudes e conhecimentos de acordo com o perfil solicitado pela empresa. Quem sabe realçar esse perfil tem mais chances do que quem coloca apenas informações genéricas sobre sua formação acadêmica e experiência.

Entre os principais pontos fortes valorizados no mundo corporativo estão a capacidade empreendedora e de coordenar, visão global da empresa e do negócio, saber trabalhar em equipe e praticar o lema “um por todos e todos por um”, criatividade e inovação, além do perfil de liderança.

É importante lembrar que ninguém é 100% pontos fortes. Todo mundo tem defeitos e é fundamental ter a humildade de reconhecê-los. “Os pontos fracos também servem para guiar a carreira à medida que orientam para uma evolução. É com base naquilo que se pode melhorar que o ser humano avança”, completa Heloísa. (Estado de Minas, 16 de out. 2005)673) O título do texto pretende:a)dar um conselho. b) impor uma ordem.c)alertar as empresas. d)moralizar os patrões.674)Considerando as idéias do texto, todas as afirmativas estão corretas,

EXCETO:a)No processo de seleção, muitas habilidades e competências são levadas em

conta, não só a experiência e a formação.b)A existência de pontos fracos interfere muito no momento da seleção, pois tudo

depende das metas que se quer atingir.c)A popularização de conceitos estratégicos e oportunidades ajudam a desenvolver

a empregabilidade e os planos de carreira.d)O modo como se destacam as habilidades e competências é fundamental para

garantir uma vaga no mercado de trabalho.675)Deve procurar ajuda de uma consultoria o candidato que:a)possui apenas pontos fortes. b)possui apenas pontos fracos.c)sofre um abalo na auto-estima. d)sabe vender bem sua imagem.676)Segundo o texto, são pontos fortes de um candidato, EXCETO:inovação e experiência. b)solidariedade e liderança.C)bom humor e criatividade. d)competição e individualidade.677)No processo seletivo, compromete a escolha do candidato:destacar seus conhecimentos de acordo com o perfil solicitado pela empresa.possuir qualidades, recursos e vantagens que o tornam habilitado para o cargo.dar informações gerais sobre a formação acadêmica e a experiência profissional.demonstrar capacidade empreendedora e conhecimento do negócio da empresa.678) “O perfil exigido dependerá do negócio da empresa e do cargo que o

candidato pleiteia.” O MELHOR significado para a palavra sublinhada é:deseja. B)disputa.C)procura. D)intenciona.679)São finalidades do texto, EXCETO:orientar. B)informar. c)esclarecer d)sensibilizar.680) “Um por todos e todos por um” (10º parágrafo). A palavra que MELHOR se

aproxima dessa frase quanto ao sentido é:cooperação. B)empolgação. C)cumplicidade. D)individualidade.681)Os pontos fracos também guiam a carreira, pois motivam o ser humano a

querer vencê-los. Sem acarretar mudança de sentido, a palavra destacada pode ser substituída por:

a)uma vez que. b)logo que. c)porque. d)portanto.682)O termo destacado faz referência a outro em:

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.coma)Numa empresa, o trabalho em equipe é importante para o crescimento de

todos.b)Todo ser humano tem defeitos e é fundamental ter a humildade de reconhecê-

los.c)No processo seletivo, é importante lembrar que ninguém é 100% pontos fortes.d)Quem sabe realçar o perfil pretendido pela empresa tem mais chances de

sucesso.683)Há ERRO de ortografia em:a)O empregado deve ter a capacidade de enchergar a empresa como um todo.b)Alguns empregados tomam decisões estratégicas que não seriam de sua alçada.c)Muitas empresas estão à procura de pessoas para renovar seus modelos de

gestão.d)O mercado de trabalho está em busca de funcionários entrosados e

comprometidos.684)A concordância verbal está CORRETA em:a)Felizmente, em São Paulo, Manaus e Belo Horizonte, aumentou muito as

ofertas de emprego.b)Para surpresa dos pesquisadores, a capital mineira paga salários 6,1% acima da

média.c)Belo Horizonte é a terceira capital brasileira onde se pratica as melhores

remunerações.d)O crescimento do comércio e a maior qualificação do profissional permitiu

aumento dos salários.685)A pontuação está CORRETA ema)Nos últimos anos, em virtude da competição, as empresas têm investido, no

diferencial de desempenho.b)Nos últimos anos, em virtude da competição, as empresas, têm investido no

diferencial de desempenho.c)Nos últimos anos, em virtude da competição as empresas têm investido, no

diferencial de desempenho.d)Nos últimos anos, em virtude da competição, as empresas têm investido no

diferencial de desempenho.686)Se todos os empregados se [...] a trabalhar em equipe, [...] a

empregabilidade. As formas verbais que MELHOR completam as lacunas da frase acima são:

a)disporem – garantiam. b)disporem – garantiriam.c)dispusessem – garantiam. d)dispusessem – garantiriam.687)Quanto à acentuação gráfica, as palavras estão escritas CORRETAMENTE

em:a)áustero – raínha. b)rúbrica – apóiam. C)substituídas – hífen. D)detém

– amendoím.Gabarito:673.A 676.D 679.D 682.B 685.D674.B 677.C 680.A 683.A 686.D675.C 678.B 681.C 684.B 687.CAs questões 688 a 698 serão retiradas do texto que se segueMENOR ABANDONADO1. De onde vens, criança?2. Que mensagem trazes de futuro?3. Por que tão cedo esse batismo impuro

4. que mudou teu nome?

5. Em que galpão, casebre, invasão, favela,

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.com6. ficou esquecida tua mãe?...7. E teu pai, em que selva escura8. se perdeu, perdendo o caminho9. do barraco humilde?...

10.Criança periférica rejeitada...11.Teu mundo é um submundo.12.Mão nenhuma te valeu na derrapada.

13.Ao acaso das ruas ___ nosso encontro.14.És tão pequeno... e eu tenho medo.15.Medo de você crescer, ser homem.16.Medo da espada de teus olhos...17.Medo da tua rebeldia antecipada.18.Nego a esmola que me pedes.19.Culpa-me tua indigência inconsciente.20.Revolta-me tua infância desvalida.21.Quisera escrever versos de fogo,22.e sou mesquinha.23.Pudesse eu te ajudar, criança-estigma.24.Defender tua causa, cortar tua raiz25. chagada...

26.És o lema sombrio de uma bandeira27.que levanto,28.pedindo .para ti ___ Menor Abandonado,29.Escolas de Artesanato - Mater et Magistra30.que possam te salvar, deter a tua queda...[...]31.Há um fosso de separação32.entre três mundos.33.E tu___ Menor Abandonado,

34.és a pedra, o entulho e o aterro35.desse fosso.[...]36.Passa, criança... Segue o teu destino.37.Além é o teu encontro.38.Estarás sentado, curvado, taciturno.39.Sete " homens bons " te julgarão .40.Um juiz togado dirá textos de Lei41.que nunca entenderás.42.Mais uma vez mudarás de nome.43.E dentro de uma casa muito grande44.e muito triste___ serás um número.45.E continuará vertendo inexorável46.a fonte poluída de onde vens.

47.Errante, cansado de vagar,48.dormirás como um rafeiro49.enrodilhado, vagabundo, clandestino50.na sombra das cidades51.que crescem sem parar.

52.Há um fosso entre três mundos.53.E tu, Menor Abandonado,54.És o entulho, as rebarbas e o aterro55.desse fosso.

56.Acorda, Criança,57.Hoje é o teu dia... Olha, vê como brilha lá longe,58.na manchete vibrante dos jornais,59.na consciência heróica dos juízes,60.no cartaz luminoso da cidade,61.o ANO INTERNACIONAL DA CRIANÇA.

Cora Coralina (Poema dos Becos de Goiás e estórias mais - São Paulo, Global, 5a ed.,1984, p. 227-229688)Este poema foi escrito pela poetisa goiana Cora Coralina, para comemorar o Ano Internacional da Criança que foi comemorado em 1979. Considerando-se que já se passaram 37 anos da escritura deste poema, só NÃO se pode afirmar que:a) De 1979 até hoje, apesar de ter sido votado e aprovado o Estatuto da Criança e do Adolescente, muito pouco mudou a situação dos meninos de rua nas grandes cidades do País.b)Os meninos de rua, hoje, são menos agressivos do que eram em 1979, porque são mais ajudados pelas ONG’s.c)As origens dos problemas de crianças abandonadas, no País, têm natureza social, na desagregação da família.d)Caso sejam criados nas ruas, sem amparo e apoio, o destino que se reserva a muitos dos meninos de rua é a criminalidade.689)Ao dizer que a criança abandonada recebe um “batismo impuro” a poetisa refere-se, ironicamente:a)ao batismo que ele recebe nas igrejas que freqüentará.

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.comb)ao fato de ele não freqüentar uma igreja e, portanto, não ser batizado.c)aos nomes pelos quais são chamados:vagabundos, pivetes, trombadinhas, moleques, bandidos.d)ao fato de ninguém se preocupar em dar-lhes uma instrução religiosa.690)”Invasão”, em Goiás, é sinônimo de favela. O texto fala também em barraco humilde. Com isso, o poema insinua que:a)as crianças abandonadas pertencem, principalmente, às classes mais humildes.b)pessoas ricas, de classe média, não abandonam seus filhos.c)Todas as crianças que moram em favelas são abandonadas por seus pais.d)Não há esperança de uma vida melhor para essas crianças.691)No verso 12, a poetisa fala que “mão nenhuma te valeu na derrapada”. Caso fosse usada a forma “nenhuma mão te valeu...:a)Haveria mudança completa no sentido do poema.b)Significaria que pelo menos alguém teria ajudado a criança.c)A coesão do texto se alteraria.d)Haveria um cacófato e, ao mesmo tempo, a negação seria menos forte, mas, basicamente, o sentido não se alteraria.692)Nos verso 14 e 15, há uma mistura do tratamento tu e você, comum, na linguagem oral e aceitável na linguagem literária. Para evitar a mistura de tratamento, todas as alternativas abaixo são corretas, exceto:a)És tão pequeno e eu tenho medo... Medo de tu cresceres, seres homem.b)É tão pequeno e eu tenho medo... Medo de você crescer, ser homem.c)Sois tão pequeno e eu tenho medo... Medo de tu cresceres, seres homem.d)Você é tão pequeno e eu tenho medo... Medo de você crescer, ser homem...693)A espada nos olhos da criança abandonada simbolizam:a)revolta b)maldade c)inocência d)vício.694)O uso da palavra “espada” para significar olhos é uma figura de linguagem denominada:a)metáfora b)pleonasmo c)ironia d)perífrase695)Nos versos 36 a 44, o poema fala do destino, do futuro do menor abandonado. Seria uma destino de:a)progresso b)criminalidade c)paz d)estudo696)O número a que o poema faz alusão no verso 44 é:a)o do RG b)o do CPF c)o da CNH d)o de identificação na cadeia697)O poema aponta uma possibilidade de solução para o problema do menor abandonado. Essa solução, seria:a)o recolhimento em reformatórios c) a adoçãob)a reeducação da família d)escolas de artesanato698)No verso 42, o poema diz que mais uma vez a criança mudará de nome. Seu novo nome será: a) bandido b)cidadão c) pessoa d) trabalhador.Gabarito:688)b)Os meninos de rua, hoje, são menos agressivos do que eram em 1979, porque são mais ajudados pelas ONG’s.689)c)aos nomes pelos quais são chamados:vagabundos, pivetes, trombadinhas, moleques, bandidos.690a)as crianças abandonadas pertencem, principalmente, às classes mais humildes.691)d)Haveria um cacófato e, ao mesmo tempo, a negação seria menos forte, mas, basicamente, o sentido não se alteraria.692)a)És tão pequeno e eu tenho medo... Medo de tu cresceres, seres homem.

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.com693)a)revolta694)a)metáfora695)b)criminalidade696)d)o de identificação na cadeia697)d)escolas de artesanato698)a) bandido.As questões 699 a 713 serão retiradas do texto que se segue:TEXTO: SUNZINHA

— Tardi, Dotô. — Boa tarde. Sente-se. — Careci não. Ficu di pé, memo. — Sente-se para eu poder

examinar. — O Dotô é quem manda. — Mas fale-me. O que está

acontecendo?— Ai, Dotô! Mi dá umas dor di

veiz in quandu. — Que dor? — Aqui, óia. Nu estromagu.

Beeem lá nu fundinhu. — Forte? — As veiz. Trasveiz é anssim ó,

di mansinhu. — E o que você faz? — Tem veiz que eu cantu.

Trasveiz eu vô pra cunzinha fazê um bolu.

— Tem outra dor? — Tenhu, sim, Dotô. Aqui, ó.

Pertu dus óio. — E essa é forte? — Também é forte não. Quandu

ela dá eu cunversu cas vizinhas i passa.

— Outra? — Tenho sim senhô. Aqui.

Anssim, nu meio das custela, pareci nu coração. Dá uns apertu aqui, ó.

— E você faz o quê? — Tem veiz qui eu choru.

Trasveiz eu ficu anssim, muitu da queta pra vê si passa.

— E passa? — As veiz. Trasveiz eu vô pra

pracinha. Lá eu sentu num bancu vê as criança brincá prá esperá passá.

— Você mora com alguém? — Moru não, Dotô. Sô sunzinha

nessi mundão di Deus.

— Não tem família? — Aqui tenhu não. Minha famia é

todinha du interiô du sertão, pertinhu de Urandi, lá quasi im Minas. I vim sunzinha pra Sum Paulu tentá a vida.

— E você faz o quê? — Óia, Dotô. Eu já fiz um

cadinhu di tudu nessa vida. Já trabaiei numa firma di limpeza, já cuidei di criança. Já trabaiei numa casa di genti rica. Agora eu trabaio cuma mocinha qui mais viaja qui fica im casa. Ela avua num avião di dia i di noiti. Aí eu ficu sunzinha.

— Você mora com ela? — Moru sim, Dotô. Ela dexa eu

drumi num quartinhu lá nus fundu da casa.

— Sabe cozinhar? — Oxa si não! Cunzinhu muitu du

bem! Coisa mais simpres anssim i coisa mais di genti chiqui.

— Gosta de crianças? — Ô, seu Dotô. É as criaturinha

mais anjinha qui Deus botô nu mundu!

— Qual o seu nome mesmo? — Óia, Dotô. Eu num gostu

muitu, mas a modi agrada a santa, minha mainha botô Crara.

— Dona Clara. Eu sei o que a senhora tem.

— Comu anssim, si o Dotô nem incostô im mim?

— O que a senhora tem Dona Clara, chama-se solidão e é a causadora de toda essa tristeza.

— I issu mata, Dotô? — Às vezes, sim. Mas, no seu

caso bastam amigos, alguns remédios e um pouco de carinho.

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.comDona Clara, vai parecer estranho e nem eu mesmo entendo porque estou fazendo isso, mas minha esposa está grávida e nosso segundo filho é para o mês que vem. Já temos uma menina. E até hoje é minha esposa que cuida de tudo. Porém, com o bebê pequeno precisamos de alguém que cuide da casa. Que tal ficar conosco?

— Oxa si não! Óia, Dotô. Nunca fizeram issu pur mim não. Vixe! Vai sê coisa muitu da boa ficá cum oceis. I careci di morá lá, Dotô?

— Sim. Temos um quarto vago, no apartamento. Podemos tentar por uns meses. O que acha?

— Dotô. É anssim como tê famia, né?

— Quase. — Dotô. Eu num vô mais sê

sunzinha. Vixe! Deus lhi pague, Dotô, a modi qui carinhu anssim, nem mainha mi dava.

— Vamos testar. Combinado? — Cumbinadu. Dotô. Careci di eu

fazê uma pregunta. Eu num vô mais senti essas dor?

— Vamos combinar uma coisa? O dia que sentir essa dor você me procura.

— Prá modi du senhô mi inxaminá?

— Não. Prá modi nóis trocá dois dedinhu di prosa. (Autor desconhecido)

QUESTÕES 699)Assinale a alternativa correta:a)Neste texto, predomina a linguagem coloquial.b)O autor constrói a mensagem do seu texto, utilizando, principalmente, o

contraste entre dois níveis de linguagem.c)O médico errou no último parágrafo, porque a ele não cabe usar a linguagem

familiard)Ao se dirigir a um médico, a mulher deveria ter usado a linguagem mais formal.700)Por seu sotaque e pela escolha de algumas palavras, pode-se inferir que a

mulher é originária:a)do sul do país b)do Mato Grossoc)do Norte-nordeste d)da capital de São paulo701)O médico percebeu que a principal causa do mal-estar descrito pela mulher

era:a)física, porque ela era desnutrida. b)emocional, decorrente da solidãoc)psicológica, decorrente da pobreza d)imaginária, decorrente da ignorância.702)A frase final do texto mostra que o médico:a)tentou aproximar-se mais da mulher, usando a sua linguagemb)estava debochando do modo de falar da clientec)não se importava com o modo de falar das pessoasd)também gostava de falar errado de vez em quando703)Este texto pode ser caracterizado como:a)descritivo b)narrativo c)dissertativo d)injuntivo704)Além da classificação que você marcou anteriormente,a)O texto não pode ser classificado como argumentativo, porque contém diálogos.b)O texto não pode ser classificado como argumentativo, porque está versado em

linguagem coloquial.c)O texto não pode ser classificado como argumentativo, porque defende uma

idéia.d)O texto deve ser classificado como argumentativo, porque defende uma idéia.705)Transpondo-se o diáologo que se segue para o discurso indireto, teríamos:”—Não tem família?

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.com— Aqui tenhu não. Minha famia é todinha du interiô du sertão, pertinhu de Urandi,

lá quasi im Minas. I vim sunzinha pra Sum Paulu tentá a vida. a)O médico perguntou à cliente se ela não tinha família e ela respondeu que ali

não, porque sua família era todinha do interior do sertão, pertinho de Urandi, lá quase em Minhas e que tinha vindo sozinha para São Paulo tentar a vida.

b) O médico pergunta à cliente se ela não tinha família e ela responde que ali não, porque sua família é todinha do interior do sertão, pertinho de Urandi, lá quase em Minhas e que vinha sozinha para São Paulo tentar a vida.

c) O médico perguntou à cliente se ela não tem família e ela respondeu que ali não, porque sua família é todinha do interior do sertão, pertinho de Urandi, lá quase em Minhas e que viera sozinha para São Paulo tentar a vida.

d) O médico perguntava à cliente se ela não tinha família e ela respondeu que ali não, porque sua família foi todinha do interior do sertão, pertinho de Urandi, lá quase em Minhas e que veio sozinha para São Paulo tentar a vida.

706)Leia este trecho: Óia, Dotô. Eu já fiz um cadinhu di tudu nessa vida. Já trabaiei numa firma di

limpeza, já cuidei di criança. Já trabaiei numa casa di genti rica. Agora eu trabaio cuma mocinha qui mais viaja qui fica im casa. Ela avua num avião di dia i di noiti. Aí eu ficu sunzinha.”

A mudança de tempos verbais indica:a)uma mudança de hábitos da clienteb)uma mudança nas atividades profissionais da clientec)tempos indefinidos no passado e no presented)uma mudança na vida cultural da cliente.707)Em “Ela avua num avião de dia i di noite”, só não se pode afirmar que:a)A patroa da cliente era comissária de bordo.b)O tempo verbal indica uma ação habitual.c)O tempo verbal indica uma ação que acontece no momento da fala.d)O tempo verbal é o Presente do Indicativo.708)Ainda em relação ao trecho anterior, entre “já” e “agora” existe:a)sinonímia b)antonímiac)paronímina d)homonímia709)Quanto as funções da linguagem, pode-se dizer que neste texto concorrem

as funções:a)conativa e poética b)referencial e conativac)metalingüística e poética d)poética somente710)No parágrafo 18, a palavra outra refere-se a:a)dor b)profissãoc)solidão d)vontade711))Na linha 3, transpondo-se a linguagem para o nível formal, teríamos:a)O senhor não precisa se preocupar.b)Não tenho nenhuma carência, obrigada.c)Não há necessidade.d)Não se parece, obrigada.712)Mesmo estando na linguagem popular, “trasveiz” é uma expressão adverbial

dea)causa b)modoc)intensidade d)tempo

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.com713)No parágrafo 7, a palavra umas é:a)pronome indefinido b)numeralc)artigo indefinido d)adjetivoGabarito do texto Sunzinha (699 a 712)699) b)O autor constrói a mensagem do seu texto, utilizando, principalmente, o

contraste entre dois níveis de linguagem.700)c)do Norte-nordeste701) b)emocional, decorrente da solidãoc)psicológica, decorrente da pobreza.702) a)tentou aproximar-se mais da mulher, usando a sua linguagem703)b)narrativo704)d)O texto deve ser classificado como argumentativo, porque defende uma

idéia.705)a)O médico perguntou à cliente se ela não tinha família e ela respondeu que

ali não, porque sua família era todinha do interior do sertão, pertinho de Urandi, lá quase em Minhas e que tinha vindo sozinha para São Paulo tentar a vida.

706)b)uma mudança nas atividades profissionais da cliente707)c)O tempo verbal indica uma ação que acontece no momento da fala.708) b)antonímia709)a)conativa e poética710)a)dor711))c)Não há necessidade.712)d)tempo713)a)pronome indefinido

As questões 714 a 736 serão retiradas dos textos abaixo:TEXTO 1:PAPAI NOEL ÀS AVESSAS

1. Papai Noel entrou pela porta dos fundos2. (no Brasil as chaminés não são praticáveis),3. entrou cauteloso, que nem marido depois da farra.4. Tateando na escuridão torceu o comutador5. e a eletricidade bateu nas coisas resignadas, 6. coisas que continuavam coisas no mistério do Natal.7. Papai Noel explorou a cozinha, com olhos espertos, 8. achou um queijo e comeu.9. Depois tirou do bolso um cigarro que não quis acender.10. Teve medo talvez de pegar fogo nas barbas postiças11. (no Brasil os Papais Noéis são todos de cara raspada)12. e avançou pelo corredor branco de luar.13. Aquele é o quarto das crianças.14. Papai entrou compenetrado.15. Os meninos dormiam sonhando com outros natais muito mais lindos16. mas os sapatos deles estavam cheinhos de brinquedos17. soldados mulheres elefantes navios18. e um presidente da república de celulóide.19. Papai Noel agachou-se e recolheu aquilo tudo20. no interminável lenço vermelho de alcobaça2

2 Lenço grande de algodão, em geral vermelho, usado sobretudo por quem cheira rapé.

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21. Fez a trouxa e deu o nó, mas apertou tanto22. que lá dentro mulheres elefantes soldados presidentes brigavam por

causa do aperto.23. Os pequenos continuavam dormindo.24. Longe um galo comunicou o nascimento de Cristo.25. Papai Noel voltou de manso para a cozinha,26. apagou a luz, saiu pela porta dos fundos.27. Na horta, o luar abençoava os legumes. (Carlos Drummond de

Andrade, Alguma Poesia, In: Obra completa, poesia e prosa. Rio: Nova Aguilar, p.88)

714) Nas questões abaixo, marque a(s) afirmativa(s) CORRETA(S):I. O poema critica a ideologia do natal, porque ele não acredita em Papai Noel e

considera o natal uma festa consumista.II.Ao utilizar a figura do bom velhinho num contexto de criminalidade, o poeta faz

uma crítica social à situação de miséria em que vivem muitos brasileiros, principalmente no natal

III.O título do poema oferece ao leitor uma pista de que o personagem do poema agirá de uma forma inesperada pelo leitor.

IV.O poema nos diz que a pobreza e a miséria sempre servem como desculpa para a criminalidade, já que, provavelmente, o falso Papai Noel roubou os brinquedos para dá-los aos seus próprios filhos..

V.Papai Noel ficou com pena daquelas crianças, ao entrar no seu quarto, porque elas não haviam recebido nenhum presente de natal.

a) Corretas I e II b) Corretas II e IIIc) Corretas I, II e IV e) Corretas I, II III,IV e V715) Das atitudes do Papai Noel do texto, algumas são incoerentes com a figura

do Papai Noel tradicional e levam o leitor a suspeitar de suas intenções. Assinale as atitudes que NÃO condizem com as de um Papai Noel com o qual as crianças estão acostumadas:

I. Papai Noel entrou cauteloso na casa.II.Papai Noel comeu o queijo que encontrou na cozinhaIII. Após comer, Papai Noel tirou do bolso um cigarroIV.Papai Noel usava barbas postiças.V.Papai Noel entrou compenetrado no quarto das criançasVI.Papai Noel tirou os brinquedos dos sapatos das crianças e colocou num saco

vermelho.a)I,III e V c)I,III,V e VIb)I,II,IV e V d)I,II,III,IV e V716) Assinale a alternativa INCORRETAa)Ao colocar entre os brinquedos um presidente da república de celulóide, o poeta

está ironizando a figura de alguns políticos, pouco preocupados com os problemas sérios do País.

b)Nos versos 16 e 21, a ausência de vírgulas entre os substantivos é intencional, para transmitir a idéia de que os brinquedos estavam muito próximos uns dos outros.

c) O uso da palavras presidente da república com letras minúsculas é uma ironia do poeta.

d)A expressão “às avessas” é um antônimo de “ao contrário”.717) Assinale a alternativa CORRETA:O fato de um galo cantar ao longe,

anunciando o nascimento de Cristo, quando o Papai Noel ladrão deixava a casa a)é uma ironia do poeta.

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.comb)é uma coincidência não pertinente para o texto.c)é uma incoerência, porque na cidade não há galos.d)é uma metonímia, o efeito pela causa.718)Assinale a alternativa INCORRETA nas questões abaixo:a)No poema, a palavra “Papai Noel” está empregada como um substantivo

próprio, por isto está escrita com letras maiúsculasb) No verso 10, o plural de Papai Noel está correto.c)No verso 15, a palavra cheinhos admite uma outra notação, cheiinhos.d)No verso 22,a palavra pequenos está empregada como adjetivo.719) Marque o item INCORRETO:a)O diminutivo “cheiinho”, no verso 15, tem valor superlativo, porque equivale a

“muito cheio”b)No verso 2, a palavra “praticáveis” está relacionada a “Papai Noel”c)A palavra “Brasil”, no verso 2, poderia ser substituída por aqui.d)Na palavra “nascimento”, existe uma derivação sufixal. 720) Reescrevendo-se os versos 1 e 2, colocando o elemento de ligação correto

entre os dois verbos, de forma que a relação semântica seja a mesma, só estaria inadequada a alternativa

a) Papai Noel entrou pela porta dos fundos, já que, no Brasil, as chaminés são pouco praticáveis.

b)Papai Noel entrou pela porta dos fundos, uma vez que, no Brasil, as chaminés são pouco praticáveis

c)Papai Noel entrou pela porta dos fundos, então, no Brasil, as chaminés são pouco praticáveis.

d)Papai Noel entrou pela porta dos fundos, dado que, no Brasil, as chaminés são pouco praticáveis

721)Papai Noel queria entrar pela chaminé. Papai Noel entrou pela porta dos fundos. Para que se estabeleça a coesão entre essas duas frases, só não poderia ser usada a alternativa:

a)Embora quisesse entrar pela chaminé, Papai Noel entrou pela porta dos fundos.b)Papai Noel queria entrar pela chaminé, mas entrou pela porta dos fundos.c) Papai Noel queria entrar pela chaminé, contudo entrou pela porta dos fundosd) Papai Noel queria entrar pela chaminé, logo entrou pela porta dos fundos722) Os parênteses, no verso 2:a)indicam uma interferência do eu-lírico no fluxo da narrativa.b)indicam que o que foi dito não é, necessariamente, verdade.c)não poderiam ser substituídos por dois travessões.d)estão incorretamente utilizados.723) Assinale a alternativa INCORRETAa)No verso 3, há uma expressão da linguagem coloquial.b)No verso 4, a palavra comutador é sinônima de computador.c)No verso 5 há uma personificaçãod)No verso 9, a expressão talvez deveria estar entre vírgulas.724) Assinale a alternativa CORRETA:a)No verso 10, o autor usa uma generalização que, talvez, não seja verdadeira.b)No verso 11, há um conector que expressa uma relação adversativa.c)No verso 12, o referente “aquele” está usado em função adjetiva.d)No mesmo verso 12, o predicado é verbal, porque o verbo ser tem sentido

existencial.725) Verso 13: “Papai Noel entrou compenetrado”. O predicado éa)verbal b)nominal c)verbo-nominal

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.com726 Entre os versos 20 e 21 existe uma relação de:a)causa b)explicaçãoc)conseqüência d)comparação727) Em “Papai Noel voltou de manso para a cozinha”, a expressão sublinhada é :a)uma locução adjetiva b)uma locução adverbialc)um adjetivo d)um advérbio728 - Em “Na horta, o luar abençoava os legumes”, temos:a)metáfora b)metonímiac)catacrese d)antítese

TEXTO 2: Universal, abrangente, calorosa, assim é a festa de Natal, que envolve a todos. Uma das mais coloridas celebrações da humanidade, é a maior festa da cristandade, da civilização surgida do cristianismo no Ocidente, época em que toda a fantasia é permitida. Não há quem consiga ignorar a data, por mais que se conteste a importação norte-americana nos simbolismos: neve, Papai Noel vestido com roupa de lã e botas, castanhas, trenós, renas. Até os antinatalinos fazem algumas concessões, um presentinho aqui, outro acolá. Uma estrelinha de Belém na porta de casa, uma luzinha, um mimo para marcar a celebração da vida, que é o autêntico sentido da festa. Independente do consumismo, tão marcante, o Natal mantém símbolos sagrados do dom, do mistério e da gratuidade.729)Quanto ao conteúdo, entre o texto 1 e o texto 2 existe:a)oposição b)similituded)complementação d)conseqüência730)Quanto à forma:a)o primeiro texto é argumentativo e o segundo, não.b)o segundo texto é argumentativo e o primeiro, não.c)ambos os textos são argumentativosd)nenhum dos dois textos é argumentativo.731) No texto 2, em “Uma das mais coloridas celebrações da humanidade, é a

maior festa da cristandade”, flexionando-se o verbo ser no plural (são a maior festa...),

a)haveria alteração na coerência do textob) haveria alteração na coesão do textoc)haveria alteração na coerência e na coesão do textod)não haveria alteração na coerência nem na coesão do texto732) –“ Não há quem consiga ignorar a data, por mais que se conteste a

importação norte-americana nos simbolismos”.Nesta frase, há uma relação de:a)adversidade b)concessão c)conseqüência d)condição733) Ainda na frase da questão anterior, se o verbo conseguir fosse conjugado no

presente do indicativo,a)haveria alteração na coerência do textob) haveria alteração na coesão do textoc)haveria alteração na coerência e na coesão do textod)não haveria alteração na coerência nem na coesão do texto734) Em “Até os antinatalinos”, há uma idéia de:a)inclusão b)exclusão c)oposição d)condição735) Em relação a “símbolos natalinos importados”, a referência é:a)anafórica b)catafórica736) “Não há quem consiga ignorar a data”. Na primeira oração, em relação ao

sujeito, pode-se dizer que:a)o sujeito é simples b) o sujeito é indeterminadoc) o sujeito é oculto d)Não há sujeito na oração.

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.com737) De acordo com a resposta que você deu à questão anterior:a)o verbo haver admite a forma pluralb) o verbo haver não admite a forma pluralc)é indiferente o uso da forma plural ou singular para este verbod)é recomendável a forma plural para este verbo.Gabarito:714) b) Corretas II e III715) a)I,III e V716) d)A expressão “às avessas” é um antônimo de “ao contrário”.717) a)é uma ironia do poeta. 718)d)No verso 22,a palavra pequenos está empregada como adjetivo.719) b)No verso 2, a palavra “praticáveis” está relacionada a “Papai Noel”720) c)Papai Noel entrou pela porta dos fundos, então, no Brasil, as chaminés são

pouco praticáveis.721)d) Papai Noel queria entrar pela chaminé, logo entrou pela porta dos fundos722) a)indicam uma interferência do eu-lírico no fluxo da narrativa.723) b)No verso 4, a palavra comutador é sinônima de computador.724) a)No verso 10, o autor usa uma generalização que, talvez, não seja

verdadeira.725) c)verbo-nominal726 c)conseqüência727) b)uma locução adverbial728 - a)metáfora729) a)oposição730)c)ambos os textos são argumentativos731) b) haveria alteração na coesão do textoc)haveria alteração na coerência e na coesão do textod)não haveria alteração na coerência nem na coesão do texto732) –“b)concessão 733) b) haveria alteração na coesão do texto734) a)inclusão735)b)catafórica736) d)Não há sujeito na oração.737) b) o verbo haver não admite a forma pluralc)é indiferente o uso da forma plural ou singular para este verbod)é recomendável a forma plural para este verbo.

XIX – Exercícios de todos os conteúdos misturadosRelacione as frases abaixo com as opções que se seguem:a)elipse b)zeugma c) pleonasmo d) polissíndeto e) hipérbato f)anacoluto g)paradoxo h) silepse de gêneroi) silepse de número j) silepse de pessoal) anáfora m)assíndeto738) ( ) “Dizem que os cariocas somos pouco dados aos jardins

públicos.”(Machado de Assis) 739) ( ) “Aquela mina de ouro, ele não ia deixar que outras espertas botassem

as mãos.” (José Lins do Rego) 740) ( ) “Este prefácio, apesar de interessante, inútil.” (Mário Andrade)

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.com741). ( ) “Era véspera de Natal, as horas passavam, ele devia de querer estar ao

lado de lá-Dijina, em sua casa deles dois, da outra banda, na Lapa-Laje.” (Guimarães Rosa)

742) ( ) “Em volta: leões deitados, pombas voando, ramalhetes de flores com laços de fitas, o Zé-Povinho de chapéu erguido.”

(Aníbal Machado) 743) ( ) “Sob os tetos abatidos e entre os esteios fumegantes, deslizavam

melhor, a salvo, ou tinham mais invioláveis esconderijos, os sertanejos emboscados. “ (Euclides da Cunha)

744) ( ) V. Exa. está cansado? 745) ( ) “Caça, ninguém não pegava... (Mário de Andrade) 746) ( ) “Mas, me escute, a gente vamos chegar lá.”(Guimarães Rosa) 747) ( ) “Grande parte, porém, dos membros daquela assembléia estavam longe

destas idéias.”(Alexandre Herculano) 748) ( ) “E brinquei, e dancei e fui Vestido de rei....”(Chico Buarque) 749) ( ) “Wilfredo foge. O horror vai com ele, inclemente. Foge, corre, e vacila,

e tropeça e resvala, E levanta-se, e foge alucinadamente....”(Olavo Bilac) 750) ( ) “Agachou-se, atiçou o fogo, apanhou uma brasa com a colher, acendeu

o cachimbo, pôs-se a chupar o canudo do taquari cheio de sarro.” (Graciliano Ramos)

751) ( ) “Tão bom se ela estivesse viva me ver assim.” (Antônio Olavo Pereira) 752) ( ) “Coisa curiosa é gente velha. Como comem!” (Aníbal Machado) 753) ( ) “Sonhei que estava sonhando um sonho sonhado.”(Martinho da Vila) 754) ( ) “Rubião fez um gesto. Palha outro; mas quão diferentes.”( Machado de

Assis) 755) ( ) “Estava certo de que nunca jamais ninguém saberia do meu crime.”

(Aurélio Buarque de Holanda) 756) ( ) “Fulgem as velhas almas namoradas.... - Almas tristes, severas, resignadas, De guerreiros, de santos, de poetas. “ (Camilo Pessanha) 757) ( ) “Muita gente anda no mundo sem saber pra quê: vivem porque vêem

os outros viverem.” (J. Simões Lopes Neto) 758) ( ) “Um mundo de vapores no ar flutua.” (Raimundo Correa) 759) ( ) “Tende piedade de mulher no instante do parto. Onde ela é como a água explodindo em convulsão Onde ela é como a terra vomitando cólera Onde ela é como a lua parindo desilusão.” (Vinícius de Morais) 760)”Quando vim a ter esperanças, já não sabia ter esperanças. Quando vim a

perceber o sentido da vida, já tinha perdido o sentido da vida” (Fernando Pessoa).

Faça a associação de acordo com o seguinte código: a)metáfora f) anacoluto b)comparação g) sinestesia c)prosopopéia h) onomatopéia d)antonomásia i) aliteração e)metonímia j) catacrese 761) ( ) “Redondos tomates de pele quase estalando.”(Clarice Lispector) 762) ( ) “O administrador José Ferreira Vestia a mais branca limpeza.” (João Cabral de Melo Neto)

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.com763) ( ) “A cidade inteira viu assombrada, de queixo caído, o pistoleiro sumir de

ladrão, fugindo nos cascos de seu cavalo.” (José Cândido de Carvalho) 764) ( ) “A noite é como um olhar longo e claro de mulher. “ (Vinícius de Morais) 765) ( ) A virgem dos lábios de mel é um das personagens mais famosas de

nossa literatura. 766) ( ) “O pé que tinha no mar a si recolhe.” (Camões) 767) ( ) “Se os deuses se vingam, que faremos nós os mortais? “ ( V. Bergo) 768) ( ) “Solução onda trépida e lacrimosa; geme a brisa folhagem; o mesmo

silêncio anela de opresso.” ( José de |Alencar) 769) ( ) “Avista-se o grito das araras.” (Guimarães Rosa) 770) ( ) “Da noite a tarde ea taciturna trova Soluça...” 771) ( ) “O Forte ergue seus braços para o céu de estrelas e de paz.” ( Adonias

Filho) 772) ( ) “Lá fora a noite é um pulmão ofegante.” (Fernando Namora) 773) ( ) “O meu abraço te informará de mim.” (Alcântara Machado) 774) ( ) “Iam-se as sombras lentas desfazendo Sobre as flores da terra frio orvalho. “( Camões) 775) ( ) “Não há criação nem morte perante a poesia Diante dela, a vida é um sol estático Não aquece, nem ilumina” (Carlos Drummond de Andrade.) 776) ( ) “Um olhar dessa pálpebra sombra.” (Álvares de Azevedo) 777) ( ) “O arco-íris saltou como serpente multicolor nessa piscina de desenhos

delicados. “ (Cecília Meireles) Faça a associação de acordo com o seguinte código: a) ironia d) paradoxo b)eufemismo e) hipérbole c) antítese f) gradação 778) ( ) “Na chuva de cores Da tarde que explode A lagoa brilha (Carlos Drummond de Andrade) 779) ( ) “Nasce o sol, e não dura mais que um dia. Depois de luz, se segue a noite escura, Em tristes sombras morre a formosura Em contínuas tristezas, a alegria.” (Gregório de Matos) 780) ( ) “Se eu pudesse contar as lágrimas que chorei na véspera e na manhã,

somaria mais que todas as vertidas desde Adão e Eva. “(Machado de Assis) 781) ( ) “Todo sorriso é feito de mil prantos, toda vida se tece de mil mortes.”( Carlos de Laet) 782) ( ) “Eu era pobre. Era subalterno. Era nada.” (Monteiro Lobato) 783) ( ) “Residem juntamente no teu peito Um demônio que ruge e um deus que chora.” (Olavo Bilac) 784) ( ) “Quando a indesejada das gentes chegar.” (Manuel Bandeira) 785) ( ) “Voando e não remando, lhe fugiram. “ (Camões) 786) ( ) “O dinheiro é uma força tremenda, onipotente, assombrosa.” ( Olavo

Bilac) 787). ( ) “Moça linda, bem tratada, três séculos de família, burra como uma

porta: um amor.” (Mário de Andrade) Gabarito738) (j) 739) (f) 740) (g) 741). (c) 742) (m) 743) (e) 744) (h) 745) (f) 746) (j) 747) (j)

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.com748) (d) 749) (d) 750) (m) 751) (e) 752) (i) 753) (c) 754) (b) 755) (c) 756) (m) 757) (i) 758) (c) 759) (l) “ 760)(g) 761) (j) 762) (e) 763) (b) 764) (b) 765) (d) 766) (e) 767) (b) 768) (g) 769) (g) 770) (a) 771) (c) 772) (a) 773) (e) 774) (a) 775) (a) 776) (a) 777) (b) 778) (e) 779) (c) 780) (e) 781) (c) 782) (d) 783) (c) 784) (b) 785) (c) 786) (f) 787). (a) As questões 788 a 795 serão baseadas no texto abaixo:Cajuína1.Existirmos2.A que será que se destina?3.Pois quando tu me deste a rosa pequenina4.Vi que és um homem lindo 5.E que se acaso a sina6.Do menino infeliz7.Não se nos ilumina8.Tampouco turva-se a lágrima nordestina9.Apenas a matéria viva era tão fina10.E éramos olharmo-nos intacta retina11.A cajuína cristalina em Teresina ((Caetano Velloso)Coloque [C] para as alternativas corretas e [E] para as falsas1)A compreensão do

sentido da palavra cajuína é necessária e suficiente para que o leitor construa a coerência do texto.

788)A pergunta inicial do poema ratifica a hipótese levantada pelo leitor de que o poema irá tratar do suco de caju vendido em Teresina.

789)A conjunção “pois”, é suficiente para o leitor compreender a pergunta feita no verso 1.

790)É fácil para o leitor compreender a quem o pronome tu faz referência no verso 3.

791)No verso 4, a palavra lindo diz respeito à aparência física do personagem nomeado por tu.

792)O verbo iluminar, no texto, está empregado em sentido conotativo793) A palavra sina é sinônimo de carma, destino.794)A palavra tampouco é sinônimo de também não.795)A repetição das marcas da pessoa nós é significativa no verso 10, porque

intensifica a idéia de comunhão estabelecida entre os dois personagens.Gabarito:788)E 789)E 790)E 791)E 792)C 793)C 794)C 795)C

As questões 795 a 803 serão baseadas nos textos abaixo:A raposa e o corvo

Um Corvo apanhou um queijo e, com ele fugindo, pousou sobre uma árvore. Viu-o uma Raposa, e desejou comer o queijo: e pondo-se ao pé da árvore, começou a dizer ao Corvo:

— Por certo que és formoso, e gentil-homem, e poucos pássaros há que te ganhem. Tu és bem disposto e mui galante; se soubesses cantar, nenhuma ave se compararia contigo. Soberbo o Corvo com esses gabos e desejando de lhe parecer bem, levanta o pescoço para cantar; porém abrindo a boca, caiu-lhe o queijo. A

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.comRaposa o tomou e foi-se, ficando o Corvo faminto e envergonhado por sua ignorância.(Fábulas de Esopo, vertida do grego por Manuel Mendes, da Vidigueira.

iN:BRAGA, Teófilo. Contos tradicionais do povo português - vol. II. 5. ed. Lisboa: Dom Quixote, 1999. p. 278

Coloque [C] para as afirmativas certas e [E] para as erradas796)As palavras corvo e raposa são escritas com letras maiúsculas na fábula,

para acentuar seu caráter simbólico.797)No primeiro parágrafo, o substantivo corvo deveria ser precedido primeiro de

artigo definidos e depois, de indefinidos .798)No primeiro parágrafo, a palavra ele refere-se a corvo.799)A raposa dirige-se ao corvo em linguagem coloquial, porque tem muita

intimidade com ele .800)A expressão “por certo” significa “indubitavelmente”.801)Gentil-homem é sinônimo de cavaleiro .802)A palavra “gabos” é um sinônimo de “loas”.803)A expressão “abrindo a boca” poderia ser substituída por “quando abriu a

boca”; por isso expressa uma idéia de condição. Gabarito:796) (C). 797) (E) 798) (E) 799) (E) 800)(C) 801) (E). 802).(C) 803) (E)

As questões 804 a 810 serão baseadas no texto que se segue:A raposa e as uvas (1)Certa raposa matreira, que andava à toa e faminta, ao passar por uma quinta,

viu no alto da parreira um cacho de uvas maduras, sumarentas e vermelhas. Ah, se as pudesse tragar! Mas lá naquelas alturas não as podia alcançar. Então falou despeitada:

__ Estão verdes essas uvas. Verdes não servem pra nada!Manuel Mendes, da Vidigueira. iN:BRAGA, Teófilo. Contos tradicionais do

povo português - vol. II. 5. ed. Lisboa: Dom Quixote, 1999. p. 278Coloque [C] para as afirmativas certas e [E] para as erradas804)Toda fábula traz uma crítica social. Nela, os animais sempre represetam um

defeito humano. Portanto, pode-se afirmar que toda fábula é metafórica.805)Matreira significa, em nossa língua, mortífera.806)Não existe nenhuma relação lógica que explique o qualificativo “matreira” às

raposas.807)Essa fábula é incoerente, porque as raposas são carnívoras e não se

alimentam de uvas.808)Essa fábula foi tomada pela psicanálise para explicar o mecanismo pelo qual

as pessoas desdenham aquilo que não podem ter, embora muito o desejem.809) A palavra despeitada significa, denotativamente, “de peitos pequenos”.810)Conotativamente, despeitado significa magro.Gabarito:804)C 805)E 806)E 807)E 808)C 809)C 810)E.

A raposa e as uvas (2)Passava certo dia uma raposa perto de uma videira. Apesar de normalmente

nunca se alimentar de uvas, pois se trata de um animal carnívoro e não vegetariano — o que nos faz desconfiar um pouco da fábula original —, sua atenção foi chamada pela beleza dos cachos que reluziam ao sol. Fenômeno estranhíssimo, uma vez que, geralmente, para desespero dos ecologistas e dos

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.comadeptos de alimentos naturais, toda fruta cultivada é revestida por uma fina camada protetora de inseticida e dificilmente pode refletir a luz solar com tal intensidade. Sendo curiosa e matreira como toda raposa, aproximou-se para melhor observar a videira. Os cachos estavam colocados muito acima de sua cabeça e o animal (sem insulto) não teve oportunidade de prová-los, mas, sendo grande conhecedor de frutas, bastou-lhe um olhar para perceber que as uvas não estavam maduras.

“Estão verdes” — disse a raposa, deixando estupefatos dois coelhos que andavam ali perto e que nunca tinham visto uma raposa falar. Aliás, depois dos últimos acontecimentos envolvendo gravadores ocultos, as raposas andavam cada vez mais caladas. Na verdade, seu comentário foi ainda mais espantoso, uma vez que as uvas não eram do tipo moscatel, mas sim pequeninas e pretas, podendo facilmente serem confundidas, à primeira vista, com jabuticabas. Note-se por esse pequeno detalhe aparentemente sem importância o profundo conhecimento que a raposa tinha de uvas ao afirmar, com convicção, que, apesar de pretas, elas eram verdes. Dito isso, afastou-se daquele local e foi tentar mais uma vez comer o queijo do corvo, outra compulsão neurótica, pois sabemos perfeitamente que a raposa odeia queijo.

Horas depois, passa em frente à mesma videira outra canis vulpes (nome sofisticado do mesmo bicho), mais alta do que a primeira. Sua cabeça alcança os cachos e ela os devora avidamente.

No dia seguinte ao frutífero festim, o pobre bicho acorda com lancinantes dores estomacais. Seu veterinário, imediatamente convocado, diagnostica uma intoxicação, provocada por farta ingestão de uvas verdes. Moral: “Nem todas as raposas são despeitadas” (Jô Soares)811)Esta fábula estabelece intertextualidade com as duas fábulas de Esopo,

recém-estudadas.812)A expressão “certo dia” é um marcador temporal definido. 813)Os artigos indefinidos antes de raposa e de videira estão incorretamente

utilizados no primeiro parágrafo. 814)O autor constrói o humor deste texto, fingindo tratar-se se um texto

denotativo e não conotativo. 815)A expressão “fenômeno estranhíssimo” sinaliza uma interferência do autor no

fluxo da narrativa. 816)”Sendo curiosa e matreira como toda raposa, aproximou-se para melhor

observar a videira.”. Esses dois adjetivos aplicam-se apenas À palavra “raposa” tomada em sentido denotativo e não conotativo.

817)A expressão “sem insulto” entre parênteses é a primeira pista que o autor fornece ao leitor de que ele, também, está considerando a palavra raposa em sentido conotativo.

818)” [...] bastou-lhe um olhar...” A palavra lhe refere-se a uvas.819)O texto é incoerente, porque raposas não conhecem gravadores ocultos. 820)A alusão do autor à fábula da raposa e do queijo nada tem a ver com a

caracterização do texto como humorístico 821)O final da fábula só tem sentido se se tomar a palavra raposa em seu sentido

simbólico.Gabarito:811)C. 812)C 813)C 814)C 815)C 816)C817)C 818) E 819)E 820)E 821)C

Identifique os erros de coesão e/ou coerência nas frases abaixo e corrija os textos:

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.comFrases Tipo de erro Correção

822)Espero que V.Exª analise minha solicitação e dê-me já uma resposta positiva

823)Os distribuidores receberão uma comissão de 10% por cada produto vendido.,

824)Vamos fechar com chave de ouro esta pendência...

825)O professor é o elo de ligação entre os alunos e a direção do colégio.

826)A inflação galopante assusta as pessoas

827)Enquanto você não encarar seus problemas de frente, não conseguirá resolvê-los.

828)Estou muito entusiasmado, cheio de planos ou projetos para o futuro.

829)Aquele deputado corrupto lesou o erário público.

830)Aquele grupo deseja o monopólio exclusivo e total sobre as vendas de bens de consumo.

831)Comprando nossos produtos, você ganha, inteiramente grátis, um valioso brinde...

832)Os moradores estavam insatisfeitos com o apartamento, devido à existência de muitas goteiras no teto.

833)O Habitat natural do micro-leão dourado é a Mata Atlântica.

834) Uma das principais metas do governo é criar novos empregos.

835)Ela estava tão zangada que seus olhos

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soltavam labaredas de fogo.

836)Nessa questão existe um pequeno detalhe a ser discutido...

837)Ele foi o primeiro classificado a nível de Minas Gerais.

838)Eu, enquanto assessor parlamentar, não posso dizer isto!

Gabarito:Frases Tipo de erro Correção

822)Espero que V. Exª analise minha solicitação e dê-me já uma resposta positiva

Cacófato me+já = mijá

Espero que V. Exª analise minha solicitação e dê-me uma resposta positiva

823)Os distribuidores receberão uma comissão de 10% por cada produto vendido.,

Cacófato:por+cada= porcada...

Os distribuidores receberão uma comissão de % a cada produto vendido.,

824)Vamos fechar com chave de ouro esta pendência...

Chavão Vamos fechar de modo memorável esta pendência...

825)O professor é o elo de ligação entre os alunos e a direção do colégio.

Chavão O professor é o elo entre os alunos e a direção do colégio.

826)A inflação galopante assusta as pessoas

Chavão: A inflação assusta as pessoas

827)Enquanto você não encarar seus problemas de frente, não conseguirá resolvê-los.

Pleonasmo(só se pode encarar

de frente

Enquanto você não enfrentar seus problemas, não conseguirá resolvê-los.

828)Estou muito entusiasmado, cheio de planos ou projetos para o futuro.

Pleonasmo(planos e projetos

não podem ser para o passado...

Estou muito entusiasmado, cheio de planos ou projetos.

829)Aquele deputado corrupto lesou o erário público.

PleonasmoErário só pode ser

público

Aquele deputado corrupto lesou o erário público.

830)Aquele grupo deseja o monopólio exclusivo

PleonasmoMonopólio só pode

Aquele grupo deseja o monopólio sobre as

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e total sobre as vendas de bens de consumo.

ser total e exclusivo

vendas de bens de consumo.

831)Comprando nossos produtos, você ganha, inteiramente grátis, um valioso brinde...

PleonasmoGanhar só pode ser

grátis...E brinde também é sempre grátis

Comprando nossos produtos, você recebe, inteiramente grátis, um valioso...

832)Os moradores estavam insatisfeitos com o apartamento, devido à existência de muitas goteiras no teto.

Pleonasmo (como pdoeria haver goteira no chão?

Os moradores estavam insatisfeitos com o apartamento, devido à existência de muitas goteiras.

833) O Habitat natural do micro-leão dourado é a Mata Atlântica.

Pleonasmo (habitat só pode ser natural

O Habitat do micro-leão dourado é a Mata Atlântica.

834)Uma das principais metas do governo é criar novos empregos.

Pleonasmo. Como se poderiam criar empregos velhos?

Uma das principais metas do governo é criar empregos.

835)Ela estava tão zangada que seus olhos soltavam labaredas de fogo.

PLeonasmo: labaredas de água não existem...

Ela estava tão zangada que seus olhos soltavam labaredas.

836)Nessa questão existe um pequeno detalhe a ser discutido...

Plepnasmo (se é detalhe, é pequeno...

Nessa questão existe um detalhe a ser discutido...

837)Ele foi o primeiro classificado a nível de Minas Gerais.

SolecismoNão existe a nível

de

Ele foi o primeiro classificado em Minas Gerais.

838)Eu, enquanto assessor parlamentar, não posso dizer isto!

Solecismoenquanto é só para

relações de tempo.

Eu, como assessor parlamentar, não posso dizer isto!

Preencha os espaços com as palavras parônimas adequadas:839)A radiografia mostrou uma lesão no osso esterno e o operário ficou impedido

de atividades ................ à fábrica.(externo, esterno) 840)A diretoria não concordou com a ................ dos bens aos herdeiros,

embora tenham representado uma bela e hipócrita ................ teatral durante o inventário, para se apossarem de tudo. (cessão, seção, sessão)

841)Antônio laborava na ................ de eletrodomésticos. Quando saía mais cedo, ia sempre a uma ................ de cinema (seção, cessão, sessão)

842)Você deveria casar-se com ele, trata-se de um rapaz ................. (decente, descente)

843)Como aluno, pertenço ao corpo ................ e como professor, ao corpo ................ da escola (docente, discente)

844)Receba meus ................ pela vitória.(comprimento, cumprimento)845)A cidade está ................ de malfeitores. (infestado, enfestado)

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.com846)A votação da CPI está ................ (eminente, iminente)847)Aquele que ignora é ................ e aquele que começa é ................

(incipiente, insipiente)848)O navio ................, levando para o fundo todos os passageiros. Depois de

alguns dias, começaram a ................ os escombros: pedaços de paus, plástico e outros detalhes do pobre navio soçobrado. (emergir, imergir)

849)Gostaria que você fizesse uma ................ detalhada do caso, mas mantivesse a maior ................, não comentando de forma alguma com estranhos.(descrição, discrição).

850)Depois do almoço, é bom fazer uma ................; nossa reunião será na .........., quando será distribuída a cada funcionário uma ................ básica. (sexta,cesta, sesta)

851)Ele tocou tão mal no ................ que o maestro o repreendeu, dizendo que sua incompetência não tinha .................(conserto, concerto)

852)O inimigo passou ................ pela sentinela. (despercebido, desapercebido)853)O inimigo encontrou a cidade ................e tomou-a em pouco tempo, apesar

dos esforços ................ de alguns de seus moradores. (indefeso, indefesso)854)O governo ................ os direitos do cidadão e a polícia o ................ por

todos os lados.(cassar, caçar)855)Houve um roubo ................ naquele banco. Um dos funcionário levou um

soco e ficou com o rosto .................(vultoso, vultuoso)856)Ela foi ao banco correndo, ................o cheque (sustar, assustar)857)O requerimento do aluno ainda não foi ................ (deferido, diferido)858)A Diretoria ................o dia da reunião: será mesmo na sexta-feira.

(ratificou, retificou).Gabarito:839)A radiografia mostrou uma lesão no osso esterno e o operário ficou impedido

de atividades externas à fábrica.840)A diretoria não concordou com a cessão dos bens aos herdeiros, embora

tenham representado uma bela e hipócrita sessão teatral durante o inventário, para se apossarem de tudo.

841)Antônio laborava na seção . de eletrodomésticos. Quando saía mais cedo, ia sempre a uma sessão de cinema

842)Você deveria casar-se com ele, trata-se de um rapaz decente.843)Como aluno, pertenço ao corpo discente e como professor, ao corpo decente

da escola.844)Receba meus cumprimentos pela vitória.845)A cidade está infestada de malfeitores. 846)A votação da CPI está iminente 847)Aquele que ignora é insipiente e aquele que começa é incipiente. 848)O navio imergiu, levando para o fundo todos os passageiros. Depois de

alguns dias, começaram a emergir os escombros: pedaços de paus, plástico e outros detalhes do pobre navio soçobrado.

849)Gostaria que você fizesse uma descrição detalhada do caso, mas mantivesse a maior discrição, não comentando de forma alguma com estranhos.

850)Depois do almoço, é bom fazer uma sesta; nossa reunião será na sexta, quando será distribuída a cada funcionário uma cesta básica.

851)Ele tocou tão mal no concerto que o maestro o repreendeu, dizendo que sua incompetência não tinha conserto.

852)O inimigo passou despercebido pela sentinela.

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Profª MSc. Sandra Diniz Costa - sdiniz@ufu.brprofessorasandradiniz.ufu@gmail.com853)O inimigo encontrou a cidade indefesa e tomou-a em pouco tempo, apesar

dos esforços indefessos de alguns de seus moradores. 854)O governo cassou os direitos do cidadão e a polícia o caçou por todos os

lados.855)Houve um roubo vultoso naquele banco. Um dos funcionário levou um soco e

ficou com o rosto vultuoso.856)Ela foi ao banco correndo, sustaro cheque.857)O requerimento do aluno ainda não foi deferido.858)A Diretoria ratificou o dia da reunião: será mesmo na sexta-feira.

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