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Grupo Anchieta em FocoGrupo Anchieta em FocoGrupo Anchieta em FocoGrupo Anchieta em FocoGrupo Anchieta em FocoArte: Depto de Comunicação e Marketing - Grupo AnchietaTextos: Sandro Crisol - MTB 29.607Contato: publicidade@anchieta.brEdição: junho 2013Impressão: Lauda Editora

C A J A M A RC A J A M A RC A J A M A RC A J A M A RC A J A M A R

• Escolas e Faculdade: 11 4446-6342

VÁRZEA PVÁRZEA PVÁRZEA PVÁRZEA PVÁRZEA PAAAAAULISTULISTULISTULISTULISTAAAAA

• Faculdade: 11 4596-6990

J U N D I A ÍJ U N D I A ÍJ U N D I A ÍJ U N D I A ÍJ U N D I A Í

• Ensino Fundamental - de 1º ao 9º

ano: 11 4527-3453

• Ensino Médio, Ensino Médio

integrado ao Curso Técnico

(Administração, Informática e

Designer de Interiores): 11 4527-

3454

• Técnico de Química: 4527-3453

• Secretaria dos cursos de Ciências

- Habilitação em Biologia, Políme-

ros, Comércio Exterior, Gestão

Ambiental, Letras e Matemática: 11

4527-3456

• Secretaria dos cursos de Enferma-

gem, Farmácia, Psicologia, Nutrição

e Processos Químicos: 11 4527-3457

• Secretaria dos cursos de Ciências

Contábeis e de Administração: 11

4588-4452

• Secretaria dos cursos de Análise e

Desenvolvimento de Sistemas,

Automação Industrial, Engenharia

de Alimentos, Engenharia Civil,

Engenha-ria Eletrônica, Engenharia

Química, Engenharia de Produção e

Redes de Computadores: 11 4588-

4446

• Secretaria dos cursos de Ciências

Econômicas, Educação Física, Publi-

cidade e Propaganda, Pedagogia,

Fisioterapia, Terapia Ocupacional,

Logística, Marketing e Sistemas de

Informação: 11 4588-4445

• Secretaria do curso de Direito: 11

4588-4451

• Secretaria de Pós-Graduação e

Extensão Universitária: 11 4582-0424

• Serviço Social: 11 4527-3446

• Núcleo de Prática Jurídica -

Assistência Judiciária Gratuita: 11

4527-3449

• Mediação em Direito de Família:

11 4527-3447

• Núcleo de Prática Jurídica -

Juizado Especial Cível: 11 4527-3448

• NEMP - Núcleo de Empregabilida-

de: 11 4588-4448

• Centro de Psicologia Aplicada e

Clínica de Saúde: 11 4527-3452

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Lei de discriminação de impostosbeneficiará consumidor

APESAR DE AINDA ESTAR EM CARÁTER DE FISCALIZAÇÃO, EXPECTATIVA PARA OS PRÓXIMOS MESES É QUE COMERCIANTES SEADAPTEM A NOVA LEGISLAÇÃO. CONSUMIDOR SABERÁ QUANTO CADA PRODUTO TERÁ DE TRIBUTOS.

A partir de agora o consumidor terá umaferramenta a mais para ter acesso aos gastoscom produtos adquiridos em estabelecimentoscomo supermercados e lojas do comércio emgeral. Isso porque já está em vigor a Lei nº12.741/12, que determina a discriminação dosimpostos nas notas e cupons fiscais emitidosem todo País. Embora os estabelecimentos ain-da não sofram multas por parte dos órgãos com-petentes – pois no espaço de um ano a lei terácaráter apenas de fiscalização e experimenta-ção das ferramentas, a expectativa é que asnovas regras sejam introduzidas por empresá-rios e comerciantes nos próximos meses. Nes-se período, não haverá multas. A coordenado-ra do curso de Ciências Contábeis do UniAn-chieta, Márcia Silveira, elogiou a postura dogoverno e acredita que a medida irá beneficiaro brasileiro.

“Esse é o primeiro passo para tor-“Esse é o primeiro passo para tor-“Esse é o primeiro passo para tor-“Esse é o primeiro passo para tor-“Esse é o primeiro passo para tor-nar o cidadão consciente sobre osnar o cidadão consciente sobre osnar o cidadão consciente sobre osnar o cidadão consciente sobre osnar o cidadão consciente sobre osseus direitos. A ideia é ele saber quan-seus direitos. A ideia é ele saber quan-seus direitos. A ideia é ele saber quan-seus direitos. A ideia é ele saber quan-seus direitos. A ideia é ele saber quan-to paga em cada um dos tributos em-to paga em cada um dos tributos em-to paga em cada um dos tributos em-to paga em cada um dos tributos em-to paga em cada um dos tributos em-butidos no artigo que adquirir”, decla-butidos no artigo que adquirir”, decla-butidos no artigo que adquirir”, decla-butidos no artigo que adquirir”, decla-butidos no artigo que adquirir”, decla-rou .rou .rou .rou .rou .

Quando efetivamente a legislação entrarem prática, os proprietários de estabelecimen-tos serão obrigados a fixar em cada artigo opercentual de impostos como ICMS, ISS, IPI,IOF, PIS, Pasep, Cofins e Cide. “Quando agen-te vai ao supermercado e adquire uma deter-minada mercadoria acha que o proprietárioestá ganhando um valor exorbitante em cimado consumidor e não é bem assim. Além dostributos, ele também tem que incluir outrosgastos como mão de obra e frete do produto,para depois colocar a sua margem de lucro”.Segundo Márcia, o ideal seria que o país pos-suísse um imposto único. “Nos Estados Unidosisso já existe. Em Nova Iorque o cliente vai aloja e sabe que vai levar para casa um produtocom 6% de taxa. No Brasil tentaram implantar

essa estratégia através do IVV (Imposto sobreVenda Varejo), mas não deu certo”.

REFORMA TRIBUTÁRIAREFORMA TRIBUTÁRIAREFORMA TRIBUTÁRIAREFORMA TRIBUTÁRIAREFORMA TRIBUTÁRIA

A coordenadora do curso de Ciência Con-tábeis entende que quando toda a sociedadeestiver adaptada as novas regras, o consumi-dor terá a oportunidade de assumir uma postu-ra mais rigorosa em relação ao assunto.

“O cidadão precisa ter mais cons-“O cidadão precisa ter mais cons-“O cidadão precisa ter mais cons-“O cidadão precisa ter mais cons-“O cidadão precisa ter mais cons-ciência sobre o tema e começar a co-ciência sobre o tema e começar a co-ciência sobre o tema e começar a co-ciência sobre o tema e começar a co-ciência sobre o tema e começar a co-brar os seus representantes para quebrar os seus representantes para quebrar os seus representantes para quebrar os seus representantes para quebrar os seus representantes para quese faça a reforma tributária no País”.se faça a reforma tributária no País”.se faça a reforma tributária no País”.se faça a reforma tributária no País”.se faça a reforma tributária no País”.

Na opinião de Márcia, o brasileiro deve-ria se informar melhor sobre o assunto. “Umapequena parcela da nossa população tem co-nhecimento dessa área. Nos cursos de Ciênci-as Contábeis e Administração nós temos umadisciplina que ensina os alunos a trabalharemmelhor essa questão. No entanto, se você sairpor aí e perguntar, são raras as pessoas quevão responder com exatidão”.

CAMPEÃO DE IMPOSTOSCAMPEÃO DE IMPOSTOSCAMPEÃO DE IMPOSTOSCAMPEÃO DE IMPOSTOSCAMPEÃO DE IMPOSTOS

O Brasil possui uma das cargas tributárias mais elevadas do mundo. Do dia 1º de janeiroaté agora, o consumidor já pagou mais de R$ 700 bilhões em tributos. “As alíquotas cobradasno nosso país são altíssimas. É necessário uma mudança urgente”, afirmou Márcia. Segundoela, um dos aspectos que torna as taxas elevadas é a informalidade. “Com isso o governo acabasobrecarregando as pessoas que pagam os seus tributos corretamente. Por isso, é preciso de-senvolver mais iniciativas que façam o cidadão trabalhar na legalidade”. Para a coordenadorade Ciências Contábeis, a solução desse problema é a redução do percentual de tributos. “Acre-dito que se as alíquotas fossem menores a chance do número de trabalhadores informais entrarna legalidade seria muito grande”. De acordo com Márcia, a arrecadação das taxas é necessáriopara que os governos federal, estadual e municipal ofereçam alguns serviços ao brasileiro. “Nãoestou discutindo aqui a qualidade, isso é outro assunto, mas o cidadão tem direito a saúdepública, a educação e a segurança. O médico não vai trabalhar de graça, muito menos o profes-sor ou o policial. Entretanto para que o consumidor tenha acesso a todos esses benefícios énecessário destinar uma parte do seu salário para a manutenção desses serviços”.

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Alunos dos cursos técnicos visitamevento de tecnologia em Campinas

ESTUDANTES TIVERAM A OPORTUNIDADE DE CONHECER O QUE EXISTE DE MAIS MODERNO NAS ÁREAS DE ANIMAÇÃO, GAMESE ENTRETENIMENTO. INICIATIVA ATRAIU MAIS DE 5 MIL PESSOAS DE VÁRIAS PARTES DO ESTADO DE SÃO PAULO.

Os estudantes dos cursostécnico em informática, administra-ção e design de interiores das Es-colas Padre Anchieta participaramdo AGE (Animation Games and En-tertainment), evento de Tecnologiavoltado para áreas de Animação,Games e Entretenimento.

A feira existe há quatro anose faz parte do calendário de even-tos municipais da cidade de Cam-pinas propondo diversificação den-tro do cenário cultural, focado noentretenimento, oferecendo tam-bém aos visitantes a oportunidade

de conhecer o universo em tornodo mundo do entretenimento ele-trônico, anime e mangá, quadri-nhos, RPG, games, entre outrostemas considerados atualmenteum dos maiores sucessos entre cri-anças e jovens no mundo todo.

Os estudantes puderam ad-quirir mais informações sobre cul-tura e tecnologia em informática,ampliar seus conhecimentos eprestigiar a palestra sobre o atualMercado de Trabalho de Gamespara desenvolvedores, ministradapelo Especialista em Desenvolvi-

mento de Games, professor Rafa-el Herman Mauro. Tudo isto em for-

Seminário Arte e Linguagem em cenaVI é destaque no curso de Letras

EVENTO CULTURAL CONTOU COM A EXIBIÇÃO DO FILME DANÇANDO NO ESCURO DE LARS VON TRIER

Como parte do programa ins-titucional de pesquisa em IniciaçãoCientífica do curso de Letras, coor-denado pela professora RutzkayaQueiroz dos Reis, ocorreu recente-mente o seminário Arte e lingua-

gem em cena VI, organizado pelaprofessora Maria Cristina de Mora-es Taffarello. O evento cultural, re-alizado pelo sexto ano, aconteceuno Edifício São Paulo, no centro.

A meta da atividade éA meta da atividade éA meta da atividade éA meta da atividade éA meta da atividade éexibir um filme, previamen-exibir um filme, previamen-exibir um filme, previamen-exibir um filme, previamen-exibir um filme, previamen-te escolhido pelos organi-te escolhido pelos organi-te escolhido pelos organi-te escolhido pelos organi-te escolhido pelos organi-zadores, seguido de semi-zadores, seguido de semi-zadores, seguido de semi-zadores, seguido de semi-zadores, seguido de semi-nár io.nár io.nár io.nár io.nár io.

A escolha do filme é motiva-da pela relação com as questões

abordadas pelos professores emsuas aulas e linhas de pesquisa.Buscam-se, numa abordagem inter-disciplinar e interdiscursiva, outrasleituras de códigos múltiplos (letra,som, luz, imagem, etc.) com viesesaparentemente multifacetados.

Cada ano se seleciona umeixo temático e se convida o pro-fissional. Nesta edição o eixo te-mático foi: Linguagem e corpo: do-

mínio, equilíbrio e sustentação. Ospalestrantes, por sua vez, profes-sores da Instituição, foram Dr. Ja-queson Luiz da Silva, formado emTeoria e História Literária pela Uni-versidade Estadual de Campinas,e Drª Gabriele de Souza CastroSchumm, formada em Linguísticapela Universidade Estadual de

Campinas, os quais optaram pelotítulo: Dançando no escuro ou o quefazer com o corpo.

A exibição do filme Dançan-do no escuro de Lars von Trier,2000, foi um primeiro momento daabordagem do tema proposto parao seminário, a partir da qual seseguiu um debate com os profes-sores responsáveis que dirigiram adiscussão para a questão do tra-balho do ator que, em consonân-cia com outras dimensões do filme,da edição, da fotografia, da dire-ção e outros aspectos mais artísti-cos ou técnicos, propõe o corpocomo lugar de criação e de inter-pretação, avançando da análise fíl-mica para noções de leitura e deescritura. A discussão, com o obje-

tivo de ampliar o alcance dessasmúltiplas vozes e leituras, rearran-já-las de modo a fazer aflorar suastangências com as várias discipli-nas e pesquisas do curso de Letras,ampliou também sobremaneira orepertório cultural dos alunos.

Participaram do evento alunos dos cursos técnicos em informática, administração e design deinteriores

Evento contou com a participação da Dra. Ga-briele de Souza Castro Schumm (a esquerdana foto) que foi recepcionada pela coordena-dora do curso, Rutzkaya Queiroz dos Reis

ma de lazer e diversão.

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Estudantes de Gestão Comercial e Marketingparticipam de atividade e colocam em

prática conhecimento obtido em sala de aulaINICIATIVA ENVOLVEU ALUNOS DAS DUAS DISCIPLINAS E CHAMOU ATENÇÃO DE UNIVERSITÁRIOS DE OUTROS CURSOS

Por meio das disciplinas “Promoção deVendas e Merchandising” e “Composto Promoci-onal”, alunos dos cursos de Gestão Comercial eMarketing tiveram a oportunidade de colocar emprática diversos conceitos aprendidos em sala deaula. A atividade, realizada recentemente no pré-dio multidisciplinar do campus Professor PedroC. Fornari, mostrou toda a criatividade e conheci-mento dos estudantes. Um dos destaques da açãofoi o grupo de Gestão Comercial que optou emtrabalhar com equipamentos de segurança. “Es-colhemos a empresa Tec Voz, especializada nes-se setor. A ideia foi desmistificar o uso dessesaparelhos, já que muita gente pensa que é com-plicado manuseá-los. Além disso, nos eventos an-teriores, ninguém enfocou esse setor”, explicouAntônio Reis. Segundo ele, a iniciativa foi muitopositiva já que alunos de outros cursos que pas-saram pelo saguão do prédio ficaram interessa-dos no assunto. “Muita coisa que aprendemosna teoria deu para aplicar”.”.”.”.”.

Já a estudante Daiana de Oliveira Gonçal-ves, que também faz Gestão Comercial, disse queos universitários do seu grupo realizaram váriasreuniões antes de montar o estande e partici-par da feira.

“O nosso projeto foi relacionado“O nosso projeto foi relacionado“O nosso projeto foi relacionado“O nosso projeto foi relacionado“O nosso projeto foi relacionadoao Colégio Supera. No começo de maioao Colégio Supera. No começo de maioao Colégio Supera. No começo de maioao Colégio Supera. No começo de maioao Colégio Supera. No começo de maiofomos até a escola e buscamos as in-fomos até a escola e buscamos as in-fomos até a escola e buscamos as in-fomos até a escola e buscamos as in-fomos até a escola e buscamos as in-formações necessárias para aplicar noformações necessárias para aplicar noformações necessárias para aplicar noformações necessárias para aplicar noformações necessárias para aplicar notrabalho”.trabalho”.trabalho”.trabalho”.trabalho”.

De acordo com a aluna, que já atua naárea, o conhecimento que vem adquirindo nocurso tem se mostrado fundamental no aper-feiçoamento profissional. “Após realizar essaação, percebi que aprendi conceitos novos. Adisciplina é bastante interessante, pois não ficasó na teoria, a professora nos incentiva a fazeratividades práticas”.

MARKETINGMARKETINGMARKETINGMARKETINGMARKETING

Os estudantes do terceiro semestre deMarketing também marcaram presença na ati-vidade. O grupo do aluno Ronaldo Oliveira re-solveu direcionar o projeto para a empresaGring´s. A intenção foi divulgar ações que con-tribuam com a alimentação saudável do con-sumidor. “Hoje em dia percebemos que a po-pulação está muito interessada em adquirir pro-dutos que auxiliem na melhoria da qualidadede vida”, afirmou.

De acordo com o universitário, aDe acordo com o universitário, aDe acordo com o universitário, aDe acordo com o universitário, aDe acordo com o universitário, aação colaborou para preparar o estudan-ação colaborou para preparar o estudan-ação colaborou para preparar o estudan-ação colaborou para preparar o estudan-ação colaborou para preparar o estudan-te para a carreira profissional.te para a carreira profissional.te para a carreira profissional.te para a carreira profissional.te para a carreira profissional.

“Esse tipo de trabalho é importante, poispudemos vivenciar na prática várias informa-ções como pesquisa e análise de mercado”. Ain-da na área da alimentação, o grupo da estu-dante Aline Rhomazini, desenvolveu um plane-

jamento para a loja Açaí Cambui. “O nosso ob-jetivo foi divulgar a loja, levar mais clientes eaumentar as vendas. O açaí é um produto quetem bastante aceitação e isso facilitou a es-tratégia. As dicas dadas pela professora auxi-liaram sobremaneira para a realização daação”.

ESTUDESTUDESTUDESTUDESTUDOOOOO

A atividade, organizada pela professoraCláudia Cervantes Starke, envolveu alunos doprimeiro semestre de Gestão Comercial e tercei-ro semestre de Marketing. Segundo ela, todosos grupos deveriam desenvovler um planeja-mento promocional para a empresa envolvidae, por fim, colocar essa proposta em prática si-mulando uma ação real. “Em algumas situaçõesé possivel fazer o aluno ir além da teoria. Já viisso acontecer em vários cursos aqui no UniAn-chieta e acho isso muito interessante. No casodessa atividade percebo que quando o alunocoloca o projeto que desenvolveu em práticaele consegue, por exemplo, visualizar algumasfalhas com mais facilidade. Algo que só anali-sando um texto não aconteceria”.

De acordo com a professora, o apoio doscoordenadores do curso Marcelo Pilon (GestãoComercial) e Juliana Fornari (Marketing), bemcomo a instituição em ceder o espaço, foramfundamentais para a realização da atividade.

Assuntos como educação, alimentação e segurança foram alguns dos temas abordados pelos universitários durante evento. Trabalhos apresentaram elevada qualidade e muita criatividade

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FACULDADE PADRE ANCHIETA DE CAJAMAR

Semana de Estudos aproximaalunos do mercado de trabalho

EVENTO, QUE TAMBÉM CONTOU COM A PARTICIPAÇÃO DO PÚBLICO GERAL, FOI COMPOSTO DE PALESTRAS E EXPOSIÇÃO DE EMPRESAS

Cerca de 500 pessoas, entre estudantese população geral, participaram da V Semanade Estudos da Faculdade Padre Anchieta deCajamar. O evento, composto de palestras eexposição de empresas, teve como objetivoaproximar os alunos da atual realidade do mer-cado de trabalho. Segundo o organizador daatividade, professor Paulo Versuri, a iniciativachamou a atenção dos universitários que semostraram bastante interessados nos assun-tos abordados. “Os resultados da semana fo-ram positivos, pois verificamos que no final decada palestra, diversos alunos buscaram maisinformações com os palestrantes. Entendo quea maior contribuição para o estudante é o co-nhecimento intangível, além de colocar em con-tato com a realidade do mercado presente comvistas no futuro”, afirmou. Participaram da pro-gramação estudantes dos cursos de Adminis-tração, Contabilidade e Logística. “O eventocontou com a presença do professor RicardoBrandestini, especialista em Gestão da Quali-dade, que abordou o tema: Custos da Qualida-de. Ainda na semana, tivemos a participaçãodo especialista em Logística reversa, IsmarSouza Barbosa, da Casas Bahia, que abordoua importância da logística reversa nas empre-sas, que pode ser entendida como uma opor-tunidade de adicionar valor à imagem organi-zacional perante a sociedade com relação à res-ponsabilidade social”.

De acordo com o diretor da fa-De acordo com o diretor da fa-De acordo com o diretor da fa-De acordo com o diretor da fa-De acordo com o diretor da fa-culdade, Leo Arantes, a intenção é pro-culdade, Leo Arantes, a intenção é pro-culdade, Leo Arantes, a intenção é pro-culdade, Leo Arantes, a intenção é pro-culdade, Leo Arantes, a intenção é pro-mover a cada semestre uma edição damover a cada semestre uma edição damover a cada semestre uma edição damover a cada semestre uma edição damover a cada semestre uma edição daSemana de Estudos como forma de co-Semana de Estudos como forma de co-Semana de Estudos como forma de co-Semana de Estudos como forma de co-Semana de Estudos como forma de co-laborar com o crescimento acadêmicolaborar com o crescimento acadêmicolaborar com o crescimento acadêmicolaborar com o crescimento acadêmicolaborar com o crescimento acadêmicodos alunos.dos alunos.dos alunos.dos alunos.dos alunos.

“A ideia é possibilitar que os universitá-rios tenham o contato com profissionais de di-versas áreas que por sua vez tragam a experi-ência para debater com os alunos. Com isso

entendemos que estamos promovendo a me-lhora da qualidade de ensino além de criar no-vas oportunidades no mercado de trabalho”.

INICIAINICIAINICIAINICIAINICIATIVTIVTIVTIVTIVA APRA APRA APRA APRA APROOOOOVVVVVADADADADADAAAAA

Os estudantes que compareceram a ins-tituição acreditam que a programação propor-cionou vários benefícios, entre eles o aumentodo conhecimento adquirido em sala de aula.“Achei a programação interessante porque agente recebe um complemento do que é ensi-nado pelos professores. As duas palestras quetive a chance de assistir mostraram que preci-samos atualizar as informações constantemen-te”, explicou a aluna do sétimo semestre de Ad-ministração, Juliana Bertozzi.

Já o universitário do primeiro semestre deLogística, João Francisco de Abreu, destacou apalestra “Logística Reversa”, abordada pelo es-pecialista Ismar Souza Barbosa. “Ele tratou deum assunto que é fundamental nos dias atuais,por isso acredito que acrescentou bastante co-nhecimento, mesmo já atuando no segmento”.

Além das palestras, a semana tambémcontou com a participação de algumas empre-sas, entre elas da UP Essência. Com sede emSão Paulo, a indústria possui o seu Centro deDistribuição localizado em Jordanéisia, Caja-mar. O aluno do sétimo semestre de Adminis-

tração, Alex Silva, foi o responsável pelas in-formações relacionadas a empresa “O que es-tamos expondo não é simplesmente o produto,mas também a oportunidade de colocar em prá-tica todo o conteúdo obtido em sala de aula.”

INCLUSÃO SOCIALINCLUSÃO SOCIALINCLUSÃO SOCIALINCLUSÃO SOCIALINCLUSÃO SOCIAL

Com o objetivo de proporcionar a inclu-são social, a Transportadora Logística WindExpress foi outra empresa a participar das ati-vidades. De acordo com Nalva Stevanato, su-pervisora de RH, o convite para expor na sema-na partiu de um estudante que é funcionárioda indústria.

“Nós desenvolvemos a estratégia“Nós desenvolvemos a estratégia“Nós desenvolvemos a estratégia“Nós desenvolvemos a estratégia“Nós desenvolvemos a estratégiade divulgação em várias instituiçõesde divulgação em várias instituiçõesde divulgação em várias instituiçõesde divulgação em várias instituiçõesde divulgação em várias instituiçõesde ensino do Estado. Tde ensino do Estado. Tde ensino do Estado. Tde ensino do Estado. Tde ensino do Estado. Temos um premos um premos um premos um premos um proje-oje-oje-oje-oje-to chamado “Levando a Igualdade”,to chamado “Levando a Igualdade”,to chamado “Levando a Igualdade”,to chamado “Levando a Igualdade”,to chamado “Levando a Igualdade”,cuja intenção é dar oportunidade decuja intenção é dar oportunidade decuja intenção é dar oportunidade decuja intenção é dar oportunidade decuja intenção é dar oportunidade detrabalho aos deficientes.trabalho aos deficientes.trabalho aos deficientes.trabalho aos deficientes.trabalho aos deficientes.

Além disso, aproveitamos para mostrar umpouco do nosso trabalho”, resumiu. Nalva elogioua iniciativa da Faculdade Padre Anchieta e disseque pretende voltar mais vezes a Cajamar. “Achoque a abertura proporcionada pela instituição émuito importante. Percebi que os alunos tambémficaram empolgados com os nossos projetos”.

Auditório da instituição ficou lotado durante as palestras Palestra com especialista em Gestão da Qualidade, RicardoBrandestini, foi uma das atrações do evento

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Professores e especialistasdebatem Cultura e Sociedade

EVENTO, REALIZADO NO CAMPUS DO PROFESSOR PEDRO CLARISMUNDO FORNARI, FOI VOLTADO PARAALUNOS DOS CURSOS DE ENGENHARIA

Professores do UniAnchietae diversas autoridades da áreacultural participaram, no anfiteatrodo campus Professor Pedro Claris-mundo Fornari, do evento “Culturae Sociedade: abordagens e perspec-tivas da cultura e sociedade brasi-leira”. O encontro, organizado peloscursos de Engenharia, foi direciona-do para os estudantes da instituiçãoque assistiram atentamente o deba-te. De acordo com a coordenadorade Engenharia Ambiental, JulianaRink, a atividade teve como objeti-vo contribuir com a formação dosfuturos profissionais.

“Esse tipo de iniciati- “Esse tipo de iniciati- “Esse tipo de iniciati- “Esse tipo de iniciati- “Esse tipo de iniciati-va faz parte da proposta dasva faz parte da proposta dasva faz parte da proposta dasva faz parte da proposta dasva faz parte da proposta dasdisciplinas que integram osdisciplinas que integram osdisciplinas que integram osdisciplinas que integram osdisciplinas que integram oscursos. Não podemos noscursos. Não podemos noscursos. Não podemos noscursos. Não podemos noscursos. Não podemos nosesquecer da formação hu-esquecer da formação hu-esquecer da formação hu-esquecer da formação hu-esquecer da formação hu-manística do estudante,manística do estudante,manística do estudante,manística do estudante,manística do estudante,mesmo na área da enge-mesmo na área da enge-mesmo na área da enge-mesmo na área da enge-mesmo na área da enge-nharia isso é muito impor-nharia isso é muito impor-nharia isso é muito impor-nharia isso é muito impor-nharia isso é muito impor-tante”, afirmou.tante”, afirmou.tante”, afirmou.tante”, afirmou.tante”, afirmou.

Segundo o coordenador deEngenharia Química, Flávio Gra-molelli, o evento colaborou paraapresentar aos alunos as princi-

pais questões ligadas à área. “Esseencontro foi fundamental para agente promover uma discussão umpouco mais aprofundada dos con-teúdos que os universitários rece-bem em sala de aula”.

O Secretário de Cultura deJundiaí, Tércio Marinho, esteve pre-sente ao anfiteatro. Para ele, inici-ativas como a realizada pelo Uni-Anchieta deveriam ocorrer commais frequência, pois são essenci-ais no processo de formação do serhumano. “Primeiro a universidadecumpre a sua missão que é edu-car. É evidente que a finalidade éfazer a análise crítica e propor ummomento de reflexão”, declarou.

Segundo ele, institui-Segundo ele, institui-Segundo ele, institui-Segundo ele, institui-Segundo ele, institui-ções de ensino, entidadesções de ensino, entidadesções de ensino, entidadesções de ensino, entidadesções de ensino, entidadese órgãos governamentais,e órgãos governamentais,e órgãos governamentais,e órgãos governamentais,e órgãos governamentais,tem o dever de estimular otem o dever de estimular otem o dever de estimular otem o dever de estimular otem o dever de estimular oacesso não apenas do es-acesso não apenas do es-acesso não apenas do es-acesso não apenas do es-acesso não apenas do es-tudante como também datudante como também datudante como também datudante como também datudante como também dapopulação em geral aos di-população em geral aos di-população em geral aos di-população em geral aos di-população em geral aos di-versos tipos de culturaversos tipos de culturaversos tipos de culturaversos tipos de culturaversos tipos de cultura.

“Temos que ampliar o aces-so do público a esse segmento. Porisso procuramos promover políticas

públicas de incentivo. Outro aspec-to é a valorização do artista local,é isso o que estamos fazendo”.

DESCONTRAÇÃODESCONTRAÇÃODESCONTRAÇÃODESCONTRAÇÃODESCONTRAÇÃO

Antes do debate, os alunosde Engenharia que participaram doevento, tiveram a oportunidade deassistir a peça “Os Malefícios doTabaco”. Encenado pelo ator e dire-tor, Cláudio Albuquerque, o espetá-

culo arrancou risos e gargalhadas daplateia. “É a história de um rapaz quevai fazer uma conferência, fala detudo, menos do tabaco”. Cláudioexplicou que optou pela apresenta-ção por poder manter um diálogoestreito com o público. “Quis mos-trar a interatividade da arte com osocial, fazer um elo com o tema. Opoder do riso, em situações comoessa, é muito grande. A arte tem acondição de transformar”.

Antes do debate, encontro teve como atração apresentação da peça “Os malefícios do tabaco”,encenada pelo ator e diretor Cláudio Albuquerque

16 de junho de 20138

EMPREGOS E ESTÁGIOSO NEMP (Núcleo de Empregabilidade e Relações Empresariais) é direcionado para alunos, ex-alunos e familiares dos estudantes do GrupoAnchieta. Se você faz parte deste público, cadastre o seu curriculo no site www.anchieta.br/nempcadastre o seu curriculo no site www.anchieta.br/nempcadastre o seu curriculo no site www.anchieta.br/nempcadastre o seu curriculo no site www.anchieta.br/nempcadastre o seu curriculo no site www.anchieta.br/nemp e tenha acesso as oportunidadesoferecidas. Havendo qualquer dúvida entre em contato por meio do e-mail: nemp@anchieta.br, fornecendo o código da vaga.

As vagas abaixo são oferecidaspelo departamento de RecursosHumanos do Grupo Anchieta. Osinteressados devem entrar emcontato por meio do e-mailrh@anchieta.br, fornecendo o có-digo da vaga.

Para as demais vagas (oferecidaspelo Nemp) fazer cadastro pelo

site www.anchieta.br/nemp

CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 286ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: AUXILIAR DE BIBLIOTECADETALHES:DETALHES:DETALHES:DETALHES:DETALHES: CAMPUS CENTRAL - M

CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 292ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: AUXILIAR DE BIBLIOTECADETALHES:DETALHES:DETALHES:DETALHES:DETALHES: CAMPUS ANHANGUERA - N

CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 343ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: AUXILIAR DE MANUTENÇÃODETALHES:DETALHES:DETALHES:DETALHES:DETALHES: CAMPUS CENTRAL - M/T

CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 352ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ATENDENTE DO NÚCLEO DEPRÁTICA JURÍDICADETALHES:DETALHES:DETALHES:DETALHES:DETALHES: CAMPUS CENTRAL - M/T

CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 353ÁREA:ÁREA:ÁREA:ÁREA:ÁREA: AUX. DE CONTROLE ACADÊMICODETALHES:DETALHES:DETALHES:DETALHES:DETALHES: CAMPUS ANHANGUERA - T/N

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