1.A Arte da Pre-História

ARTE DA PRÉ-HISTÓRIA

Anterior à escrita – não foi registrado por nenhum documento escrito

Grande variedade de produção, por povos diferentes, em locais diferentes.

Grupos a partir das diferenças dos achados.

Descobertas feitas no séc. XX

Maturidade artística parecia impossível num estágio embrionário de vidaCaracterística principal: pragmatismo


Momento essencial no desenvolvimento da comunicação visual.

Primeiras formas comunicativas: elementos visuais antes da linguagem falada. Materiais e suportes para modelar mensagens visuais.

Representações mais simples até cenas precisas. Apelo comunicativo.

Períodos: paleolítico, mesolítico e neolítico


Período Paleolítico:

Início há dois milhões de anos até 8000 a.C.

Idade de Pedra Lascada. Do grego = antiga pedra.

Descoberta dos meios de interação com natureza.

Nômades e se abrigam em cavernas.

Utensílios de pedra, osso, madeira.

ARTE DA PRÉ-HISTÓRIAPeríodo Paleolítico:

Caça, pesca e colhe frutas e raízes.

Acredita na magia e tem sentimento religioso: enterrava os mortos.

Decoração de objetos, jóias, pequenas esculturas.

Pintura nas cavernas: figuras de animais e cenas de caça.

Característica principal: naturalismo (retrata o que vê.)


Arte do Período Paleolítico

Escultura paleolítica:

Objetos religiosos e utensílios domésticos

Temática: animais e figuras humanas, principalmente femininas.

Materiais: ossos, chifres, pedras e marfim.

Talhados com instrumentos de sílex.

ARTE DA PRÉ-HISTÓRIAArte do Período Paleolítico


Flechas feitas em sílex, pedra duríssima




Estatuetas femininas (Venus): culto a fertilidade e sexualidade, talismãs para agradar forças da natureza.

Características: nuas, de pé, elementos exacerbados, braços e pernas menores, cabeça pequena, face sem traços individuais.




Estatuetas femininas (Vénus):

Vénus de Willendorf, 11cm. A mais famosa, feita em pedra calcária.(Áustria – Museu de Viena).




Vénus de Willendorf, 11cm.(Museu de Viena, Austria).




Vénus de Lespugue, em marfim de mamute, 14.7cm.(França, Museu do homem, Paris).





Vénus de Tan-Tan, 6cm. A mais antiga (Marrocos). Conserva restos de ocre.





Vénus de Laussel ou mulher com corno, 46cm (França).





Vénus de Vestonice, 11cm (República Tcheca, Museu de Brno ).



Pintura paleolítica:

Arte rupestre: mais antigas representações pictóricas conhecidas.

Gravadas em abrigos ou cavernas, em suas paredes e tetos em lugares protegidos.

Cenas: animais, homens e mulheres esquemáticos, caçadas e símbolos com significado desconhecido.




Cenas de animais, caverna de Lascaux, França.

ARTE DA PRÉ-HISTÓRIAArte do Período Paleolítico

Pintura paleolítica:Materiais: carvão, terra, sangue, excrementos de morcegos, pincéis e osso oco.

Predomínio do preto, vermelho e amarelo.

Tintas - corantes naturais: terra (amarelo), carvão vegetal (preto), óxido de ferro (vermelho), cal (branco).

Aglutinantes: sangue, gordura de animais, urina e resina de árvores.




Objetivo: controlar forças sobrenaturais e obter bons resultados na caça.

Imagens como algo poderoso para ser usado e não para contemplar.

Exemplo: foto de um ídolo ou parentes.




Significado mágico-simbólico: locais de difícil acesso justificam ritual.

Arte com finalidade, utilidade: daí o pragmatismo.

Resultado estético (naturalismo) como consequência secundária do objetivo principal (ritual mágico).




Sinais encontrados em rochas, sugerem ritual em torno dessas pinturas.

Desenho das mãos (posse do desenho, pertencimento ao grupo, identidade) e danças.




Contorno da mão em caverna. França

Paredes preparadas cuidadosamente.




Mãos em negativo. França

Mãos de pessoas de ambos os sexos e várias idades.




Ritual de dança. Gruta de Palermo, Itália

Figuras humanas em posição de dança.




Tênue linha divisória entre realidade-representação.

Animal pintado com maior realismo possível.

Criação pictórica resultando em criação real e caça bem sucedida na pintura transportando-se para realidade .



Pintura paleolítica: CAVERNASCaverna de Altamira (Espanha): primeiro conjunto pictórico de grande extensão (1868).

Realismo das cenas gera debate sobre autenticidade.

Autenticidade reconhecida em 1902. Incluída no Patrimônio Mundial da UNESCO.

quase uma centena de desenhos.



Caverna de Altamira (Espanha):Solução de problemas de representação: realismo anatômico, sensação de volume, movimento e policromia.

Configuração do animal sugerida pela rocha: corpo coincide com protuberância natural, ou contorno segue fendas.

Imaginação faz ver imagens em formações ocasionais, como as nuvens. .



Caverna de Altamira (Espanha):

Pintura do Bisonte - Altamira – Espanha, 1868

Técnica do claro-escuro: tamanho e volume.

Marcação de pontos



Bisonte ou Bisão

Bisão. Grande mamífero de chifres curtos (Búfalo).



Pintura do Bisonte - Altamira – Espanha, 1868



Teto de Altamira – Espanha, 1868.



Pintura rupestre, Altamira. Animais em diversos tamanhos, posturas e técnica pictórica.



Caverna de Lascaux (França).

Pinturas achadas em 1942. Incluída no Patrimônio Mundial da Unesco.

Descoberta por grupo de rapazes a procura de um cão.

Localizadas longe da entrada: propósito mais sério do que a decoração.



Caverna de Lascaux (França).Cavalos, veados, touros, correndo ao longo das paredes. Alguns esboçados em preto, outros pintados com cores vivas.

Pintura rupestre. Caverna de Lascaux, França.



Caverna de Lascaux (França).




Caverna de Lascaux




Caverna de Lascaux, França



Parque Nacional Serra da Capivara

Localizado a sudeste do Estado do Piauí.

Criado para proteger uma área na qual se encontra o mais importante patrimônio pré-histórico do Brasil.

260 sítios arqueológicos com pinturas nessa região




Pintura ruprestre. Parque Nacional Serra da Capivara.











Parque Nacional Serra

da Capivara




Parque Nacional Serra

da Capivara

Mão em negativo. Parque Nacional Serra da Capivara.



Conclusão:

A arte possibilita estreita relação do homem com a natureza e a sua representação exerce influência sobre o mundo que o rodeia

Através da imagem os fatores essenciais a sua existência podem ser dominados


Período Mesolítico

Idade da Pedra Intermediária.

Desenvolvimento e sobrevivência mais segura.

Domínio do fogo.

Agricultura e domesticação dos animais.

Diminuição da dependência com relação a natureza.

Arte simples e semelhante aos outros períodos.


Período Neolítico:entre 18.000 e 5.000 anos antes de Cristo.

Idade da Pedra Polida. Do grego = nova pedra.

Revolução Neolítica: aumento da população, divisão do trabalho.

Aperfeiçoamento das técnicas: tecelagem e fabricação de cerâmica.

Domínio da agricultura e domesticação de animais. nomadismo a sedentarismo.

Habitações: sai das cavernas e mora em casas.


Período Neolítico:

Aperfeiçoamento de utensílios de pedra, osso e madeira, polindo-os.

Jangadas, canoas e barcos: navegação.

Invenção da roda: carroças rudimentares.

Monumentos em pedras, provavelmente por motivos religiosos.

5.000 a 4.000 anos antes de Cristo: descoberta dos minérios (Idade dos Metais).

Transformações se refletem nas artes.

ARTE DA PRÉ-HISTÓRIAPeríodo Neolítico:Abandono do naturalismo e surgimento de estilo abstrato e geométrico (imagens idealizadas e não observadas).

Primeira grande transformação na história da arte

Mudança de temas: cenas da vida cotidiana.

Cerâmica revela preocupação com beleza.

Esculturas em metal: guerreiros e mulheres. Duas técnicas: forma de barro e cera perdida.


Arte do Neolítico:

Vaso em cerâmica. Museu Nacional, Copenhagen.


Arte do Neolítico:

Vasos em cerâmica. Escultura neolítica com motivos geométricos


Arte do Neolítico:

Escultura em bronze encontrada na Sardenha. Museu Pigorini, Roma.


Arte do Neolítico:

Oriente: organização em cidades, casas de gesso e pedra.

Europa: Revolução Neolítica progredia devagar.

Não atinge o nível de organização social e a arquitetura do Oriente. Monumentos em pedra.

Povoações continuaram a manter formas de vida simples até alguns séculos antes do nascimento de Cristo, mesmo depois de conhecer metais.

ARTE DA PRÉ-HISTÓRIAPeríodo Neolítico:Oriente

Reconstituição assentamento neolítico na Anatólia (Turquia)


Período Neolítico:Oriente

Reconstituição interior de casa na Anatólia (Turquia)


Período Neolítico:Europa

estruturas megalíticas: do grego mega = grande, e lithos = pedra, construção monumental com grandes blocos de pedras rudes.

Crença religiosa incentivava esforço tão persistente para erguer esses monumentos.

primeiras construções megalíticas são portuguesas

construções: menir, dólmen e cromeleque (arquitetura).



Menirmonumento pré-histórico de pedra, cravado verticalmente no solo.

Menires isolados, em linha e agrupados

Honra de um deus, acontecimento importante, culto da fecundidade, orientadores de locais, santuários religiosos.

Originaram as colunas



Menir

Menir dos Almendres, Portugal. Cerca de 3 toneladas.



Menir

Menir da Meada, Portugal.



Menir

Menir de Padrão, Portugal. 2,20m



Dólmen

Três elementos possibilitavam a construção: surgimento do dólmen.

Câmara circular como espaço sepulcral. Pedras verticais (esteios) e laje horizontal (chapéu ou tampa).

Encontram-se restos de esqueletos, objetos em pedra, cerâmica, armas e utensílios.



Dólmen

Dólmen (Portugal).

Alguns atingem até 6m.



Dólmen

Dólmen de São Geraldo (Portugal).

ARTE DA PRÉ-HISTÓRIAPeríodo Neolítico:Europa

Dólmen

Dólmen de Matança (Portugal).



Dólmen

Dólmen do Sangrino – de corredor, 16m. (Portugal).



Dólmen

Dólmen de Lácara – de corredor. (Espanha).



Dólmen

Dólmen de Lácara (Espanha).



Dólmen

Dólmen de Lácara –camara sepulcral. (Espanha).



Dólmen

Kilclooney Dolmen (Irlanda).

ARTE DA PRÉ-HISTÓRIAPeríodo Neolítico:Europa

Cromeleque

Diversos menires dispostos em um ou vários círculos, em elipses, em retângulos, em semicírculo ou ainda estruturas mais complexas.

Local de rituais religiosos, culto dos astros e da natureza e encontro tribal.

Cromeleque dos Almendres: maior conjunto de menires (1964).



Cromeleque

Cromeleque dos Almendres (Portugal).Mais importante, com 95 menires.



Cromeleque

Cromeleque dos Almendres (Portugal).



Cromeleque

Cromeleque de Xerez (Portugal).



Cromeleque

Stonehenge: denominado de pedras suspensas, sul da Inglaterra.

Stonehenge é uma estrutura formada por círculos concêntricos de pedras com cinco metros de altura e quase cinqüenta toneladas.



StonehengeMais visitado círculo de pedras projetado para permitir a observação de fenômenos astronômicos como: solstícios de verão e inverno, eclipses, etc



Cromeleque

Stonehenge, Inglaterra (70 blocos, 97m de diâmetro).



StonehengeLendas e mitos a respeito da sua construção, creditada a povos da Antiguidade.

conhecimentos matemáticos: conceito e valor Pi.

Observador no interior determina as mudanças de estação desde que olhe na direção certa (1960).

Vida dos povos agrícolas ligada às estações: melhores épocas para colheita e semeadura

ARTE DA PRÉ-HISTÓRIAConclusão:Arte primitiva - não quer dizer que os artistas possuem conhecimento primitivo. Desenvolveram arte rica.

A arte não é isolada das demais atividades humanas. Presente no nosso dia a dia.

Homem cria objetos para lhe servir utilitariamente mas também para expressar sentimentos. Criações contam de forma fiel a história dos homens.

ARTE DA PRÉ-HISTÓRIAConclusão:

“As grandes nações escrevem a sua autobiografia em três manuscritos: livro dos seus feitos, o livro das suas palavras e o livro da sua arte.”(John Ruskin).

FICHAMENTORegistro do material necessário à compreensão do texto.

Facilita a assimilação do conteúdo estudado e memorização de dados relevantes.

Pode ser consultado posteriormente para estudo.

Pode ser: bibliográfico, conteúdo ou citação.

Estrutura: cabeçalho + corpo

Cabeçalho: assunto e referencia (autor, título, local de publicação e ano)

FICHAMENTO

Fichamento bibliográfico:descrição com comentários dos tópicos abordados em uma obra inteira ou parte dela.

Fichamento de conteúdo:síntese das principais idéias contidas na obra. O aluno elabora com suas próprias palavras a interpretação do que foi dito.

Fichamento de citações:transcrição textual, reprodução fiel das frases mais importantes que sintetizam o texto.

FICHAMENTO

Leitura corrida geral, sem anotações : primeiro contato.

Leitura com trechos sublinhados e anotações: primeira seleção de idéias.

Releitura do texto para registro das informações.

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