1º Processo Seletivo de 2017 do Instituto Federal do Norte ... · mundo nada melhor do que ter as duas pastas trabalhando de maneira integrada para que a gente possa ecoar um grito

1º Processo Seletivo de 2017 do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais para cursos

técnicos presenciais de nível médio na modalidade integrado Edital Nº 321/2016

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Questões elaboradas pela Banca Especializada do IFNMG. 1

LÍNGUA PORTUGUESA (QUESTÕES DE 01 a 08) Leia o TEXTO 1 para responder às questões de 01 a 03. TEXTO 1

Campanha vai reforçar combate ao racismo no Esporte Igualdade racial

Com a aproximação dos Jogos Olímpicos Rio 2016, governo prepara ação para combater a intolerância nos estádios, ginásios e quadras de esporte.

A criação de um grupo de trabalho interministerial para combater o racismo foi tema debatido nesta terça-feira pelos ministros do Esporte, George Hilton; e das Mulheres, Igualdade Racial e Direitos Humanos, Nilma Lino. "Esse grupo trabalhará ações que envolvam a política de igualdade racial com o esporte, para assim trabalharmos com uma grande ferramenta contra o racismo, contra a intolerância", disse George Hilton. "Neste momento em que o País se afirma como sede do maior evento esportivo do mundo nada melhor do que ter as duas pastas trabalhando de maneira integrada para que a gente possa ecoar um grito contra todo tipo de racismo, todo tipo de intolerância e promover inclusão social, utilizando os estádios, ginásios, tatames, quadras", reforçou o ministro do Esporte. Hilton afirmou que será editada uma portaria para definir as frentes de atuação do grupo, que contará com a participação de representantes da sociedade civil, dos clubes, das confederações, das instituições que trabalham com a promoção da Igualdade Racial. Reitor da Faculdade Zumbi dos Palmares, José Vicente, participou da reunião. "Foi uma conversa que abriu horizontes importantes na tratativa desse tema do combate ao racismo no esporte, da tolerância. É necessário que o esporte se debruce sobre esse assunto, seja para prevenir ou pra reprimir quando esse tipo de ocorrência acontecer. Nós temos procurado comunicar que a sociedade precisa sair da neutralidade, assim como entidades que estão relacionadas ao esporte, como confederações e clubes". Segundo José Vicente, o País deve deixar um legado olímpico também no combate à discriminação racial. Disponível em: <http://www.brasil.gov.br/esporte/2015/11/ministro-quer-campanha-para-combater-o-racismo-no-esporteem>. Acesso em: 24 ago. 2016.

Questão 01

Analise cada afirmativa a seguir e assinale a opção que traz uma ideia que está de acordo com a informação apresentada pelo autor, no TEXTO 1.

A) O esporte, como um segmento neutro, é importantíssimo na prevenção do preconceito e no combate ao racismo no esporte.

B) As ações preparadas pelo Governo para combater a intolerância nos estádios não podem ser consideradas como um legado olímpico no combate à discriminação racial.

C) Será editada uma portaria para definir as frentes de atuação do grupo, que contarão somente com a participação de entidades relacionadas ao esporte, como confederações e clubes.

D) O grupo que atuará no combate ao racismo terá como responsáveis representantes da sociedade civil com a participação dos clubes, das confederações, das instituições que trabalham com a promoção da Igualdade Racial.



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Questão 02

Analise a seguinte passagem: “A criação de um grupo de trabalho interministerial para combater o racismo foi tema debatido nesta terça-feira pelos ministros do Esporte, George Hilton; e das Mulheres, Igualdade Racial e Direitos Humanos, Nilma Lino”. O termo “foi tema” está se referindo à(ao):

A) igualdade racial B) grupo de trabalho C) criação de um grupo D) combate ao racismo

Questão 03

Não deve ser considerado sinônimo de “intolerância”:

A) condescendência B) incomplacência C) intransigência D) sectarismo

Questão 04

Assinale a alternativa em que a palavra destacada foi grafada adequadamente.

A) Sua resposta foi mau elaborada. B) Não consigo encontrar onde mamãe colocou o envelope. C) Sou muito indecisa, porisso não comprei o vestido da festa. D) Tudo estava muito tranquilo, derrepente caiu uma tempestade.

Leia o TEXTO 2 para responder às questões de 05 e 06.

TEXTO 2

A polícia francesa desmontou nesta terça-feira um acampamento cigano na cidade de Saint-Priest, perto de Lyon, na região central da França. Cerca de 180 imigrantes originários do leste europeu, em sua maioria búlgaros e romenos, foram expulsos do local após uma decisão judicial.

Charge por Christo Komarnitski - ROMÊNIA Disponível em: <http://www.humorpolitico.com.br/mundo/franca-desmonta-acampamento-de-ciganos/>. Acesso em: 19 ago. 2016.



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Questão 05

Com base no TEXTO 2, analise as afirmações abaixo:

I. “Búlgaros e romenos” são adjetivos pátrios ou gentílicos. II. A palavra “originários” é acentuada pela mesma regra da palavra “gramáticos”. III. No termo “decisão judicial” têm, respectivamente, um adjetivo e um substantivo. IV. A palavra “imigrantes” pode ser entendida como “aquele que entra em um país

estrangeiro, com o objetivo de residir ou trabalhar.”

Está(ão) correta(s):

A) II e III. B) I e IV. C) apenas a II. D) apenas a IV.

Questão 06

Observe as orações abaixo:

I. O acampamento cigano foi desmontado pela polícia francesa. II. Na telenovela Explode Coração havia um cigano que se chamava Igor. III. O cigano é um povo nômade que possui cultura, ética e comportamento

próprios.

A palavra “cigano” pertence à classe dos adjetivos:

A) apenas na oração I. B) nas orações I e III. C) nas orações II e III. D) em todas as orações.

Leia o TEXTO 3 para responder às questões 07 e 08.

TEXTO 3

Disponível em: <http://www.humorpolitico.com.br/olimpiadas-rio-2016/sociedade-e-cega-para-as-paraolimpiadas/>. Acesso em: 25 ago. 2016.



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Questão 07

Na oração “Peraí, pessoal! Nós ainda vamos jogar”, não é possível afirmar que:

A) o sujeito da segunda oração é “nós”. B) “Pessoal” é considerado um vocativo. C) o sujeito da primeira oração é indeterminado. D) o verbo “jogar”, quanto à predicação, é considerado um verbo transitivo.

Questão 08

Observando a fala apresentada no TEXTO 3, pode-se inferir que os brasileiros:

A) têm vergonha do país em que vivem por causa da corrupção. B) não têm tempo para assistir aos jogos porque precisam trabalhar. C) são inocentes, pois não se preocupam em assistir aos Jogos Paraolímpicos. D) fazem parte de uma sociedade cega que não valoriza as pessoas igualmente.

MATEMÁTICA (QUESTÕES DE 09 A 16 ) Questão 09

O valor da expressão 20172 – 2 x 2017 x 2016 + 20162 é:

A) 0 B) 1 C) −1 D) 4031

Questão 10

Sendo a = 17, b = 19 e c = 15, o valor da expressão é:

A) 15 B) 16 C) 17 D) 19

Questão 11

Na FIGURA 1, temos um triângulo equilátero, um quadrado e um pentágono regular com arestas de mesma medida.

FIGURA 1

Fonte: arquivos pessoais. O valor do ângulo é: A) 102º B) 100º C) 92° D) 90º



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Questão 12

Uma gincana matemática realizada por um professor do IFNMG consistia em classificar as seguintes afirmativas:

I. Um quadrado de área 25m² tem perímetro 20m. II. O quadrado é simultaneamente um losango e um retângulo. III. Em todos os paralelogramos as diagonais são perpendiculares. IV. Um triângulo retângulo, cuja medida de um cateto é 8m e da hipotenusa 100m,

tem área 24m². V. Se 3m e 4m são duas das três dimensões de um triângulo, então, a terceira

dimensão é 5m. O QUADRO 1 mostra as respostas dos três finalistas.

QUADRO 1 Aluno Item I Item II Item III Item IV Item V Amanda Falso Falso Verdade Falso Falso Carolina Verdade Verdade Falso Verdade Verdade Jean Verdade Verdade Falso Verdade Falso

Podemos concluir que o 1º, 2º e 3º colocados são, respectivamente:

A) Jean; Amanda e Carolina. B) Jean; Carolina e Amanda. C) Carolina; Jean e Amanda. D) Carolina; Amanda e Jean.

Questão 13 O GRÁFICO 1 representa o número de matrículas efetuadas nos meses de janeiro a maio de 2016 de uma academia.

GRÁFICO 1_Número de Matrículas

Referente a este período de matrículas e analisando os dados expostos no GRÁFICO 1, é INCORRETO afirmar que:

A) em média, 21 homens se matricularam por mês. B) em média, 41 pessoas se matricularam por mês. C) março foi o mês com maior número de matrículas. D) houve um número maior de matrículas de homens.



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Questão 14 Uma empresa aérea, visando oferecer voos diários entre as cidade de Araçuaí, Teófilo Otoni e Belo Horizonte, pesquisou as distâncias entre essas cidades para fazer os cálculos das despesas, bem como, determinar o valor das passagens. Leozinho também quis fazer este cálculo. Para isso, conseguiu a FIGURA 2, que possui um esquema gráfico das cidades. Considere que cada “quadradinho” tenha lado 26,5 km.

FIGURA 2_Esquema gráfico

Usando a FIGURA 2, seus conhecimentos de trigonometria e escala, Leozinho chegou à distância de Belo Horizonte a Araçuaí, passando por Teófilo Otoni. Essa distância é:

A) 424 B) 450 C) 477 D) 503 Questão 15 A Prefeitura Municipal de Felizcity promoveu uma gincana entre as escolas da cidade no intuito de, através de jogos físicos e de conhecimento, desenvolver as habilidades psicomotoras e intelectuais das crianças e jovens, propiciando interação entre as diversas áreas do conhecimento. O sucesso foi tão grande que o prefeito Honestiniano conseguiu um patrocínio de R$ 120.000,00. Ficou acordado que este valor será dividido entre as três escolas mais bem colocadas de forma proporcional à sua pontuação. As três primeiras colocadas obtiveram, respectivamente, 4680 pontos, 4520 e 2800.

O valor recebido pela escola ocupante do primeiro lugar foi:

A) R$ 46.800,00 B) R$ 56.600,00 C) R$ 64.800,00 D) R$ 93.600,00



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Questão 16

Estudando a possibilidade de abertura de uma filial, uma empresa realizou uma pesquisa de mercado numa determinada cidade. Na pesquisa, envolvendo 3000 pessoas, a questão 3 referia-se ao sexo do entrevistado e o resultado está exposto no GRÁFICO 2.

GRÁFICO 2_Sexo dos entrevistados

A empresa espera que 35% dos homens entrevistados se tornarão clientes. Em números, esse percentual representa:

A) 383 B) 483 C) 1050 D) 1380

CIÊNCIAS NATURAIS (Questões de 17 a 24 ) Questão 17 No ecossistema, o fluxo de energia e biomassa ocorre de acordo com a organização das cadeias alimentares em seus níveis tróficos. A cadeia representada na FIGURA 3 é constituída de produtores, consumidores e decompositores.

FIGURA 3_Cadeia alimentar

Disponível em: <https://djalmasantos.wordpress.com/2011/09/23/testes-sobre-cadeias-e-teias-alimentares-44/>. Acesso em: 02 set. 2016.

De acordo com a FIGURA 3, pode-se afirmar que:

A) os pássaros são consumidores primários e os insetos são herbívoros. B) as plantas são a base da cadeia alimentar e os pássaros conseguem absorver a

maior quantidade de energia dessa cadeia. C) os fungos e as bactérias são decompositores e fazem a ciclagem dos nutrientes

e, por isso, estão relacionados a todos os outros indivíduos da cadeia alimentar. D) os fungos e as bactérias são consumidores primários ao se alimentarem de

plantas; secundários ao se alimentarem de insetos e terciários ao se alimentarem de pássaros.



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Questão 18 - QUADRO 2_Tabela de sintomas

Disponível em: <http://manualdohomemmoderno.com.br/fitness/mitos-sobre-o-virus-zika-e-microcefalia>. Acesso em: 02 set. 2016

Em relação às doenças contidas no QUADRO 2, considerando o seu agente transmissor e o agente causador, pode-se afirmar que: A) a Chikungunya pode causar microcefalia em bebês cujas mães sejam

contaminadas. B) o principal medicamento são os antibióticos, pois são eficientes contra esses

agentes causadores. C) as três doenças apresentam em comum o mesmo mosquito transmissor e

bactérias causadoras diferentes. D) o mosquito Aedes reproduz em água parada e limpa e pode transmitir além dos

vírus causadores destas doenças, o vírus da febre amarela. Questão 19 A FIGURA 4 apresenta as várias fontes de energia utilizadas no mundo inteiro. Elas podem ser divididas em convencionais ou em alternativas.

FIGURA_4 Fontes de energia

Disponível em: https://www.edp.pt/pt/sustentabilidade/ambiente/alteracoesclimaticas/saibamais/Pages/FontesdeEnergia.aspx. Acesso em: 19 ago. 2016

Com relação a essas fontes de energia, pode-se afirmar que: A) o carvão extraído das minas é muito utilizado nas residências quando se deseja

fazer um churrasco. B) as fontes de energia representadas pelos números de 8 a 11 são exemplos de

combustíveis fósseis. C) das fontes alternativas de energia, a biomassa recebe destaque por se tratar de

uma fonte que não gera poluentes atmosféricos. D) o urânio é a base do combustível utilizado nas usinas nucleares e seu poder

calorífico é muito superior a qualquer outra fonte de energia fóssil.



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Questão 20 A fotossíntese e a respiração celular são processos metabólicos essenciais para o desenvolvimento e a manutenção da vida no planeta.

FIGURA 5_Fotossíntese

Disponível em: <http://biologiadaweb.blogspot.com.br/2013/07/respiracao-celular-vs-fotossintese.html>. Acesso em: 02 set. 2016 (Adaptado)

Considerando as estruturas e os processos que nelas ocorrem, representados na FIGURA 5, é correto afirmar que:

A) a mitocôndria está presente em todas as células, já que é uma organela vital e realiza o processo de respiração.

B) ocorre no cloroplasto a conversão da energia luminosa em energia química a partir da fotossíntese com liberação de molécula de CO2.

C) os vegetais apresentam as duas organelas, realizando tanto a fotossíntese quanto a respiração e armazenam suas moléculas de ATP no vacúolo.

D) os cloroplastos e as mitocôndrias estão presentes nas células vegetais e apresentam material genético e consequentemente capacidade de autoduplicação.



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Questão 21

As biomoléculas são a unidade formadora das estruturas celulares e, por consequência, de tecidos, órgãos e sistemas corporais. Elas desempenham diversas funções no organismo, como função energética, estrutural, modeladora dentre outras.

FIGURA 6_Tipos de Biomoléculas

Disponível em: <http://pt.slideshare.net/ciberlink/biomoleculas-1918217>. Acesso em: 02 set. 2016.

Em relação a essa variedade de biomoléculas e a sua diversidade de funções, apresentada na FIGURA 6, pode-se afirmar que:

A) os polissacarídeos são usados como fonte de energia imediata. B) as proteínas são formadas por aminoácidos e são constituintes da reserva

energética dos animais e plantas. C) os lipídios, quando em altas taxas no sangue, podem causar problemas e se

depositar na derme como tecido adiposo. D) os nucleotídeos são as unidades formadoras dos ácidos nucleicos que são

responsáveis por armazenar as características genéticas no núcleo celular.

Macromoléculas



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Questão 22 Leia o TEXTO 4. TEXTO 4

Disponível em: <https://www.facebook.com/PictolineBrasil>. Acesso em 19 ago. 2016 (Adaptado)

O TEXTO 4 nos leva a concluir que a propriedade dos materiais que permite distinguir a composição das medalhas olímpicas de ouro é a:

A) dureza. B) elasticidade. C) impenetrabilidade. D) compressibilidade.



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Questão 23 A FIGURA 7 apresenta um esquema para o movimento de um atleta no salto com vara.

FIGURA 7

Disponível em: <http://images.iop.org/objects/phw/world/thumb/13/9/8/pw-13-09-08fig2.gif>. Acesso: 01 set. 2016 (Adaptado)

Nesse movimento, a energia cinética (EC) adquirida com a corrida é transferida para a vara elástica e desta de volta para o corpo do atleta ao erguê-lo. Desse modo, ocorre conversão de energia cinética em energia potencial (EP) sem, contudo, haver perda significativa da energia mecânica inicial. Considerando-se ainda que a energia potencial gravitacional é proporcional à altura atingida pelo atleta, pode-se afirmar, com base nos dados do esquema, que os valores de EC e EP, no ponto mais alto do movimento, são:

A) EC = 100 J; EP = 3600 J. B) EC = 600 J; EP = 3200 J. C) EC = 200 J; EP = 3600 J. D) EC = 500 J; EP = 3200 J.

Questão 24

A FIGURA 8 representa a passagem de um feixe de luz monocromática através de uma lente esférica convergente.

FIGURA 8

FIGURA 9

Disponível em: <https://i.ytimg.com/vi/N7nJ3wIxt3o/hqdefault.jpg>. Acesso: 01 set. 2016 (Adaptado).

Valendo-se do comportamento convergente de uma lupa, Rafael pretende produzir fogo em uma folha de caderno. Para tanto, segura a lupa acima do papel, como ilustra a FIGURA 9, sendo D a distância entre eles. Nessa situação, a relação ideal para o posicionamento da lupa é: A) D = d B) D = 2 d C) D = 0,5 d D) D = 1,5 d

EC = 3100 J EP = 600 J EC = ?

EP = ?

6,0 m



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CIÊNCIAS HUMANAS (QUESTÕES DE 25 A 30) Questão 25 Leia o TEXTO 5. TEXTO 5

Disponível em: <https://historiativanet.wordpress.com/2011/11/15/a-revolta-da-armada-e-as-dificuldades-de-consolidacao-da-republica-brasileira>. Acesso em: 27 ago. 2016.

Analise as informações contidas na charge, apresentada no TEXTO 5 e, considerando seus conhecimentos sobre o assunto por ela abordado, leia as alternativas seguintes e marque aquela que estiver CORRETA.

A) A proclamação da República marcou a concretização da democracia no Brasil, uma vez que todos os brasileiros maiores de 18 anos passaram a ter direito ao voto, inclusive os analfabetos, embora fosse negado às mulheres.

B) A República proclamada no Brasil, em 1889, foi resultado, dentre outras coisas, do desgaste do governo imperial em relação às questões abolicionista, religiosa e militar, fato que contribuiu para o fortalecimento do movimento republicano.

C) A charge apresenta uma crítica à contraditória situação tecnológica do Brasil no momento da proclamação da República, uma vez que, embora dispusesse de computadores nos órgãos públicos, não tinha recursos econômicos para a internet.

D) Embora tenha perdido os poderes monárquicos com a proclamação da República, Dom Pedro II foi convidado pelos militares para compor o novo governo mas, como preferiu deixar o Brasil, transferiu o poder para o Marechal Deodoro da Fonseca em 1889.

Questão 26 Sobre a Primeira Guerra Mundial, ocorrida entre 1914 e 1918, leia as opções seguintes e marque aquela que estiver INCORRETA. A) Uma das razões para o início da Primeira Guerra Mundial foram as divergências

entre os países mais industrializados da Europa, em relação à questão colonial nos continentes africano e asiático.

B) A Primeira Guerra Mundial foi concluída por meio de alguns tratados, como o de Versalhes de 1919, que basicamente responsabilizou a Alemanha como a maior responsável pelo conflito e lhe impôs enormes penalizações.

C) Dentre as motivações da Primeira Guerra Mundial é possível destacar o revanchismo dos alemães em relação aos franceses, visto o inconformismo pelas perdas de Alsácia e Lorena para estes últimos, durante a Guerra Franco-Prussiana.

D) O assassinato do herdeiro ao trono do Império Austro-Húngaro, na Bósnia, em 1914, foi o acontecimento imediato que, somado a um conjunto de desentendimentos anteriores, conduziram os países ao início da Primeira Guerra Mundial.



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Questão 27

Sobre a Revolução Francesa, iniciada em 1789, leia as afirmações seguintes e marque aquela que estiver INCORRETA.

A) A tomada da fortaleza da Bastilha, em julho de 1789, foi admitida como um símbolo da queda do absolutismo francês, acontecimento que passou a marcar a festa nacional francesa.

B) Após uma fracassada tentativa de fuga para a Áustria, e de um julgamento que o condenou por atividades contrarrevolucionárias, o rei Luís XVI foi guilhotinado, em 1793, durante a fase da Convenção Nacional.

C) Dentre as várias razões da Revolução, é possível destacar a pesada carga tributária sobre os membros do terceiro estado, os privilégios de origem feudal do clero e da nobreza, a carestia de alimentos e a elevada dívida do Estado.

D) Considerando os grupos que participaram da Revolução Francesa, é possível afirmar que os Girondinos representavam a pequena burguesia e, por possuírem estreitas ligações com os mais pobres, eram os mais radicais adversários do rei.

Questão 28

A Usina Hidrelétrica Presidente Juscelino Kubitschek, conhecida como Usina de Irapé, construída no Rio Jequitinhonha, abrange terras dos municípios de Grão Mogol, Berilo, Cristália, Botumirim, José Gonçalves de Minas, Turmalina e Leme do Prado. Inaugurada em 2006 pela Companhia Energética de Minas Gerais - CEMIG, a usina possui uma capacidade instalada de 399 megawatts, sendo uma das usinas mais modernas instaladas no Brasil. A barragem de 208 metros é a mais alta do país e uma das mais altas do mundo. Irapé é uma arrojada obra de engenharia.

Buscando divulgar e ampliar o turismo na região, em 2007, foi criado o Circuito Turístico Lago de Irapé, apresentado na FIGURA 10.

FIGURA 10_ Circuito Turístico lago de Irapé

Disponível em: <http://www.cidadesdeminasgerais.com>. Acesso em: 18 ago. 2016.

Observando o mapa apresentado na FIGURA 10, é correto afirmar que:

A) Botumirim está a leste de Cristália. B) Padre Carvalho está ao norte de Berilo. C) Chapada do Norte está a oeste de Leme do Prado. D) Turmalina é a cidade mais ao norte do circuito lago de Irapé.

Padre Carvalho

Berilo

Chapada do Norte

Cristália

Botumirim

Turmalina

Leme do Prado



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Questão 29

Observe o mapa apresentado na FIGURA 11.

FIGURA 11_Conflitos e tensões no mundo atual

Disponível em: <http://slideplayer.com.br/slide>. Acesso em: 21 ago. 2016.

O mapa mostra um grande número de conflitos relacionados às diferenças étnico-religiosas e alguns conflitos em que a busca pela paz está sendo negociada ou em curso. De acordo com o mapa, assinale, dentre os conflitos a seguir, aquele em que os envolvidos estão buscando a negociação de paz.

A) Conflito entre católicos e protestantes na Irlanda do Norte. B) Conflito entre russos e chechenos na Tchechênia. C) Conflito entre judeus e muçulmanos em Israel. D) Conflito entre Tutsis e Hutus em Ruanda.



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Questão 30

Leia o TEXTO 6.

TEXTO 6

Uma equipe formada por dez atletas refugiados disputou os Jogos Olímpicos do Rio, nas modalidades de atletismo, natação e judô. Como noticiou o Comitê Olímpico Internacional (COI) esta foi a primeira vez que isso aconteceu na história das Olimpíadas e teve como objetivo chamar a atenção para o problema dos milhões de refugiados existentes no mundo. Estes atletas têm diferentes nacionalidades sendo: Síria (2), Sudão do Sul (5), Etiópia(1) e República Democrática do Congo (2). Eles não se apresentaram com as bandeiras de seus países de origem, mas com a do Comitê Olímpico Internacional (COI). Disponível em: <http://www.brasil.gov.br/cidadania-e-justica/2016/08>. Acesso em: 26 ago. 2016 (Adaptado).

Oito dos atletas citados na reportagem são oriundos de países africanos que vivem em conflitos, sobre os quais podemos afirmar que:

I. Podem resultar na criação de novos países como o Sudão do Sul, reconhecido como país independente em 2011.

II. Resultam, em sua maior parte, do processo de colonização e descolonização europeia no continente.

III. Ampliam os problemas sociais e econômicos e causam grande número de refugiados que busca asilo em várias partes do mundo.

IV. São muitas vezes financiados por empresas multi e transnacionais que exploram recursos minerais valiosos como ouro e diamante nestes territórios.

Estão corretas as opções:

A) I e II B) I e IV C) II, III e IV D) I, II, III e IV

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