7/25/2019 2. a Comunidade
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PROGRAMA EDUCATIVO:
A COMUNIDADE(2 ano do 1 ciclo)
Durao: 5 Sesses (45 minutos) Pblico-Alvo: 7 e 8 anos (2 Ano)
Descrio:O programa A Comunidade constitudo por uma srie de cinco
atividades. Orienta o
aluno numa descoberta da comunidade, dos negcios que operam no
seio desta, de como o governo
trabalha no sentido de desenvolver servios para o bem-estar dos
seus cidados e como os cidados
tm responsabilidade no bem-estar econmico da comunidade.
Atividade 1: Como funciona uma Comunidade?
Os alunos estudam um posterque ilustra uma
comunidade e identificam as profisses mais
comuns. Desenvolvem uma perspetiva de como as
pessoas vivem e trabalham juntas numa
comunidade.
Objetivos:
Os alunos devero ser capazes de:
Identificar uma variedade de profisses na
comunidade;
Reconhecer como as pessoas vivem e
trabalham juntas numa comunidade;
Identificar uma vasta variedade de
oportunidades de trabalho.
Atividade 2: A Loja dos Donuts
Os alunos simulam individualmente e em grupo
diferentes estratgias de produo de donuts.
Objetivos:
Os alunos devero sero capazes de:
Definir produo;
Comparar mtodos de produo unitria e
linha de montagem;
Explicar que diferentes estratgias que so
utilizadas para produzir diferentes tipos de
produtos.
Atividade 3: O papel do Estado
Os alunos aprendem o papel econmico do Estado
na comunidade, atravs da identificao de servios
que o Estado presta aos cidados. Os alunos
tambm reconhecem que o governo deve receber
impostos de todos os cidados, de forma a poder
pagar pelos servios prestados.
Objetivos:
Os alunos devero ser capazes de:
Reconhecer servios pblicos na
comunidade;
Compreender porque o governo cobra
impostos para prestar servios a todos os
cidados.
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Atividade 4: Uma Nova Loja
Os alunos determinam a melhor forma de utilizar oespao de uma
loja vazia no poster Como
Funciona uma Comunidade. O processo passo-a-
passo da tomada de deciso ajuda os alunos a
entenderem como so tomadas decises em grupo.
Objetivos:
Os alunos devero ser capazes de: Definir escolhas;
Utilizar um modelo de tomada de deciso;
Reconhecer a necessidade de tomar
decises com cuidado.
Atividade 5: Como Circula o Dinheiro
Os alunos falam de dinheiro e da sua importncia
na comunidade.
Objetivos:
Os alunos devero ser capazes de:
Identificar circunstncias em que dinheiro
trocado por bens ou servios;
Reconhecer como o dinheiro utilizadonuma comunidade.
Conceitos:
Escolhas
Comunidade
Bens
Governo
Interdependncia
Profisses
Dinheiro e banca Produo/produtividade
Qualidade
Recursos
Servios
Especializao e diviso de trabalho
Impostos
Aptides:
Comparao
Pensamento crtico
Tomada de deciso
Seguir um caminho
Identificar escolhas
Ouvir interagindo
Fazer observaes Resoluo de problemas
Assumir um papel
Trabalho de equipa
