Egressos 2011

Relatório aprovado em reunião no dia 26/07/2012 – Ata 028

Introdução

Durante o ano de 2011 o PET Matemática procurou contactar os egressos e graduandos do

curso de matemática da UEM. A pesquisa tem por objetivos saber mais sobre o perfil dos egressos

(titulação, emprego, cidade/estado etc.) e criar um ambiente de divulgação dos eventos e cursos

promovidos pelo departamento, além de promover a integração entre o PET e os egressos.

Desenvolvimento

A pesquisa foi feita, em sua maioria, pelo Facebook. O PET criou um perfil no site e grupos

divididos pelo ano de graduação; os ex-alunos encontrados foram divididos nesses grupos. Abaixo

relacionamos os números alcançados.

Ano Pessoas no

Grupo

Nº de Alunos

Porcentagem Atingida

Ano Pessoas no

Grupo

Nº de Alunos

Porcentagem Atingida

1974 3 19 15,8 1995 0 20 0,0

1975 2 21 9,5 1996 0 9 0,0

1976 1 7 14,3 1997 1 11 9,1

1977 0 10 0,0 1998 2 15 13,3

1978 1 9 11,1 1999 3 19 15,8

1979 1 12 8,3 2000 2 12 16,7

1980 1 10 10,0 2001 5 42 11,9

1981 2 7 28,6 2002 3 29 10,3

1982 0 7 0,0 2003 4 22 18,2

1983 1 2 50,0 2004 9 29 31,0

1984 0 0 0,0 2005 7 35 20,0

1985 0 4 0,0 2006 10 21 47,6

1986 0 6 0,0 2007 9 23 39,1

1987 1 9 11,1 2008 14 20 70,0

1988 0 10 0,0 2009 15 34 44,1

1989 0 5 0,0 2010 21 29 72,4

1990 1 8 12,5 2011 15 23 65,2

1991 0 4 0,0 4° ano 33 50 66,0

1992 1 7 14,3 3° ano 12 53 22,6

1993 0 12 0,0 2° ano 12 73 16,4

1994 1 7 14,3 1° ano 25 88 28,4

É notável que a maioria dos alunos e ex-alunos não foi encontrada. Outro problema que

constatamos é a falta de confiabilidade das informações disponibilizadas na rede, pois muitas

pessoas não incluem detalhes sobre emprego e formação. Assim, o intuito inicial de criar um perfil

do egresso a partir dessas informações foi frustrado.

Perspectivas

Para o ano de 2012, estamos procurando formas de aumentar a integração dos grupos,

tornando-os mais dinâmicos, além de soluções para o problema da falta de informações sobre os

egressos. Uma ação nesse sentido, iniciada recentemente, tem sido a divulgação através do perfil do

PET das postagens do blog (http://petmatematicauem.blogspot.com.br/), que, de acordo com as

estatísticas do blog está sendo efetiva. Outra ideia é a busca de informações diretamente com os

egressos, divulgando os dados que já temos e solicitando qualquer outra informação que possuam.