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LISTA COMPLEMENTAR: FONOLOGIA-
1E.M.
1 O texto a seguir mostra como uma criana deaproximadamente 10
anos, ao produzir textosescritos, ora se utiliza de recursos da
modalidade
escrita, ora de recursos sintticos e de articulaodos enunciados
que so tpicos da oralidade.Identifique e transcreva esses
recursos.
O urso que sabia voar
ra uma vez um urso selvagem e livre, mas queinve!ava os pssaros
porque sa"iam voar. #$ queum dia um circo carioca pegou o urso para
fazerum s%o& no 'io de (aneiro, mas ele continuavacom aquele
vel%o son%o. )m dia ele fugiudo circo, e saiu andando pela cidade,
todos que oviam quase morriam de susto.*t+ que ele ol%ou pro c+u e
viu um monte de%omens com asadelta e c%egou - seguinteconcluso os
%omens tam"+m voam e ficoufascinado com aquilo, mas continuou a
andar at+que c%egou no alto do po de a/car l tin%avrios %omens
saltando de asadelta mas quandoele c%egou perto de um %omem o %omem
saltousem asadelta s$ de medo a o urso pegou aasadelta e saltou por
a, muito feliz.
2aria 3ucia *. 4nerre.
O texto a seguir referese -s quest5es de 6 a 7.A praia da re!"e
pra #asa da v$
u queria surfar. nto vamo nessa a praia idealque eu idealizo no
caso particularizado de min%a
pessoa, em primeiramente, seria de frente para acasa da v$, com
vista para o meu quarto. Ia teruma plantaozin%a de gua de coco e,
inv+s dec%o ser de areia, eu "otava uns gramado
presidente. *ssim eu, o 8+ e os cara no fica
grudando quando vai dar os rol9 de :orcel 1; rita; =ister 2c
?on@As e gemada -vontade
pros "rot%er e pras neneca; ?udo de grtis; *sminas, exclusive,
ia idrolatar surfistas c%amadosBeterson 'onaldo >oca
con%ecidentemente
como no caso da figura particularizada da min%apessoa, por
exemplo. Bra gan%ar as deusa, oxaveco campeo seriaC o meu D as,
riends*ssociationG ia carregar o colocamento de placasaleat$rias
com os dizeres D#ai fora, tu"aro;:9 num sa"e quem c9 +;G. os "ic%o
ia dar rearapidin%o; :9 ac%a, !ovemE;
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#o"rin%os do *tade, criao de >elipe =avier,2arco Qianc%i e
Baulo Qonf, era veiculado pelardio NR,1 >2 de#o Baulo.
'ep/"lica. *no 1, n. 6.
:omo voc9 pode notar, a partir das informa5esdadas so"re o texto
acima, a personagemBeterson >oca + um tra"al%o de criao
"aseadonuma representao, feita pelos #o"rin%os do*tade, de um
determinado tipo de surfista cu!ouso da linguagem provoca o riso. O
texto +,
portanto, um exemplo interessante demanipulao da linguagem com o
o"!etivo de
provocar um efeito de sentido especial o %umor.
6 Identifique, no texto, os trec%os em que apr$pria personagem,
Beterson >oca, fazo"serva5es so"re a linguagem que usa. O queos
autores do texto pretendem sugerir com essaso"serva5esE
L Me que recursos formais se valem os autorespara provocar, no
leitor, o efeito %umorsticopretendidoE
7 xistem tr9s momentos em que os autores
procuram representar na escrita caractersticasfPnicas relativas
aos sons que os enunciadosadquirem em certos contextos. ?ranscreva
osenunciados em que isso ocorre e explique o queos autores
procuraram representar com o recursoutilizado.
S :om "ase no que estudou so"re a relao entrea fala e a escrita,
identifique um equvoco nasinforma5es apresentadas no texto a
seguir.A%&o 'ais
( est provado, desde a d+cada de T0, que,em"ora os "e"9s s$
comecem a falar por voltados 16 meses, desde os quatro dias de
idade !so capazes de distinguir as sla"as, ou, mel%ordizendo, os
sons correspondentes a sla"as,c%amados fonemas.#uperinteressante.
#o Baulo *"ril, ed. 1SL, !un.6006. >ragmento.a ?ranscreva o
trec%o em que o equvocolingustico ocorre.
" xplique em que consiste tal equvoco.
U Fual a relao existente entre os textos 1 e 6transcritos a
seguir e as considera5es feitas at+
aqui so"re a escrita e a leitura na vida daspessoas em uma
sociedade letradaE
Te("o 1
Os "rasileiros vo enfrentar no mercado de
tra"al%o uma crescente concorr9ncia vinda defora. *s empresas
que esto indo para o Qrasilesto levando !unto um grau de co"rana
com oqual a maioria dos "rasileiros !ovens no estacostumada,ingl9s,
matemtica, computador so o "9a".Os !ovens profissionais t9m de,
al+m disso,tentar aprender a se comunicar por escrito demodo claro
e l$gico.*3:V
